凋零在車輪下的花季觀后感精選范文
安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的凋零在車輪下的花季觀后感精選范文，歡迎參考~
篇一：凋零在車輪下的花季觀后感精選范文
生命很美好，卻很脆弱;平安很貼切，卻很遙遠。無數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓，交通事故已無可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。11月16日，對普通人而言是一個普通得不能再普通的日子，可又是一個已經(jīng)留下印記，讓人不敢忘記的日子。19名幼童用自己的生命刻下了那道深紅的溝壑。
11月16日上午9時許，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園接送車發(fā)生交通事故，當場造成19個孩子和一名司機、一名教師的死亡。那一刻，19個家庭由此陷入漫長的絕望，瞬間跌入喪子喪女的巨大痛苦之中。這種痛苦，對于這些年輕的父母來說，是如此的折磨人心，如此的讓人無法承受。這無疑也是對13億國人的拷問，核載9人的所謂校車，卻硬是滿打滿塞裝上了64人。孩子們是怎樣在狹小的面包車里站立?無人知道!也不想知道!這一慘劇無關(guān)乎濃霧、小雨等一切客觀因素。盡管甘肅省于事發(fā)前一月剛剛完成對校車安全隱患的排查，可是撕扯人心的悲劇又再一次發(fā)生了。在19個幼小的靈魂面前，我們無顏以對，無地自容!我們只剩下了無盡的哀痛與所謂的深刻反思!而這與那些逝去的鮮活生命相比，又是多么微不足道。那么，我們需要的又是否僅此而已呢?一個個生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復發(fā)生，一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕，我們難道僅僅只是重復著無力的呻吟與檢討?不!這樣沉痛的代價，更應警醒那些仍將自己與別人置于危險之中的人。
篇二：凋零在車輪下的花季觀后感精選范文
寒假臨近，為確保學生在放假回家途中及假期期間的交通安全，學校組織觀看《凋零在車輪下的花季》交通安全警示教育片活動。
一樁樁血淋淋的交通安全事故震撼著教師們的心靈，通過觀看警示教育片，教師們更加體會到安全責任的重大，體會到車禍的無情，體會到了生命的脆弱，更加感受到了生命的可貴。會后，許副校長隨即布置各班主任利用班會時間，組織學生觀看警示片，教育學生要遵守交通規(guī)則，增強交通安全意識，在日常出行和假期期間不乘坐無牌無證車，不乘坐超員客車，不乘坐超載摩托車，確保交通安全。
該警示教育片闡述了“珍惜生命、勿忘安全”的重要性，片中一幕幕驚心動魄場面，一組組令人震驚的道路交通傷亡數(shù)據(jù)以及因事故失去親人的悲痛欲絕的畫面，讓幼兒觸目驚心，心靈受到了震撼，通過這次影片的觀看，讓家長與幼兒更深刻的認識到交通安全的重要性，要遵守道路交通法規(guī)，珍愛生命不忘安全。
通過活動，使我認識到了交通安全法律法規(guī)的重要性以及安全教育的責任，對切實做好安全教育活動，提高自我保護能力起到很大的促進作用。
篇三：凋零在車輪下的花季觀后感精選范文
生命很美好，卻很脆弱;平安很貼切，卻很遙遠。無數(shù)次的悲慘經(jīng)歷給予了我們多少血的教訓，交通事故已無可置疑地成為威脅現(xiàn)代人生命安全的最大隱患。
11月16日，對普通人而言是一個普通得不能再普通的日子，可又是一個已經(jīng)留下印記，讓人不敢忘記的日子。19名幼童用自己的生命刻下了那道深紅的溝壑。11月16日上午9時許，甘肅慶陽市正寧縣榆林子鎮(zhèn)“小博士”幼兒園接送車發(fā)生交通事故，當場造成19個孩子和一名司機、一名教師的死亡。那一刻，19個家庭由此陷入漫長的.絕望，瞬間跌入喪子喪女的巨大痛苦之中。這種痛苦，對于這些年輕的父母來說，是如此的折磨人心，如此的讓人無法承受。
這無疑也是對13億國人的拷問，核載9人的所謂校車，卻硬是滿打滿塞裝上了64人。孩子們是怎樣在狹小的面包車里站立?無人知道!也不想知道!
這一慘劇無關(guān)乎濃霧、小雨等一切客觀因素。盡管甘肅省于事發(fā)前一月剛剛完成對校車安全隱患的排查，可是撕扯人心的悲劇又再一次發(fā)生了。在19個幼小的靈魂面前，我們無顏以對，無地自容!我們只剩下了無盡的哀痛與所謂的深刻反思!而這與那些逝去的鮮活生命相比，又是多么微不足道。
那么，我們需要的又是否僅此而已呢?一個個生命的不斷離去，一幕幕悲劇的重復發(fā)生，一次次讓無數(shù)家庭悲痛欲絕，我們難道僅僅只是重復著無力的呻吟與檢討?不!這樣沉痛的代價，更應警醒那些仍將自己與別人置于危險之中的人。
關(guān)愛生命，安全出行!
這句標語提出的年頭或許伴隨著工業(yè)化與城市化的到來，可卻仍舊阻止不了那些觸目驚心的事故。人們總是固執(zhí)于通過自身的親歷去感觸社會，包括血的代價。為了利益或是時間，就將孩子置于生命邊緣。
幼兒園董事長在利益的驅(qū)使下，私自將面包車改為無座，以這樣的“校車”運行了至少一學期。孩子們的生命成了賺錢的工具，比之“沙丁罐頭”也是有過之而無不及的!
司機在時間的催促下，不顧惡劣天氣，依舊滿員超載，逆向，超速行駛，結(jié)果……試問我們拿什么去面對那19個逝去生命的孩子!又拿什么來面對自己的良心!
假如那天學校校車正常運行，沒有超載;假如那天司機沒有超速、逆向。我們的孩子一定在快樂地學習，游戲，期待著一切即將發(fā)生的美好�？墒牵松鷽]有如果，他們的“校車”扼殺了他們的人生，使他們過早夭折，匆匆地就離開了世界!這一切無不是因為交通事故，究其根本，也都是安全意識嚴重淡薄!
不要在每有重大事故發(fā)生后才會想到去妥善處理，去宣傳，去教育!為何不把宣傳安全工作深入到每時每刻?為何不能避免悲劇的再次發(fā)生?“關(guān)愛生命，安全出行”這是標語，沒錯，可難道僅僅只是口頭的標語嗎?為什么我們不能時時以此為戒?又為什么不能將之落到實處?
“生命誠可貴”。我們青少年是祖國的未來與希望，為此，我們更應學會關(guān)愛自己的生命，遠離那些只要注意就能避免的或可能存在的危險。交通事故的發(fā)生往往總是在剎那之間，所以，我們一定不要因為短暫的大意、疏忽而抱憾終生，甚至丟掉生命!
請關(guān)愛生命，不要讓悲劇一次次驀然降臨!
請安全出行，不要讓生命之花凋零在車輪之下!
篇四：凋零在車輪下的花季觀后感精選范文
安全教育是學校教育的一個重要組成部分，而交通安全教育尤為重要，因為學生每天上學、放學路上的交通情況比較復雜，特別是我們學校周圍的交通情況復雜。今天給孩子上完交通安全課后，我進行了反思：
一、成功之處：
1、通過學習，學生明白了交通安全的重要性，孩子們從思想上重視了交通安全，并且學生也紛紛表示以后一定要去了解更多的交通知識，遵守交通規(guī)則，做到交通安全，讓家長、老師放心。還要把這種思想傳遞給了自己的家人，在一定的程度上提高了自己和家人們交通安全的重視。
2、掌握了更多的安全知識。孩子們更加全面的掌握了過馬路時該如何走、遇上紅綠燈該怎么辦、在馬路上不能玩哪些游戲、乘車時需要注意的事項等等。
3、認識了更多的安全標志。同學們搜集了許多交通標志，并充分認識了它們。我以考考大家的形式來讓孩子們認識這些標志，孩子們的熱情可高了，學習氣氛很濃，我想這可能是與實際生活聯(lián)系緊密的原因吧。
二、不足之處：
本節(jié)課教學是從交通安全角度出發(fā)，在課堂的教學當中師生之間和學生學生之間配合的不夠默契，有幾個師生互動的環(huán)節(jié)進行的不夠流暢，說明課前的準備還不充分。另外，還缺少生動的事例，在行路安全應注意的事項中還有一些沒列出來。在以后的教學中還需要不斷完善。
三、改進措施：
今后的教學中，要注意教學之前不但要備課，更要備學生，要做好課前的充分準備，考慮到課堂中隨時到可能發(fā)生的突發(fā)事件或新的生成。相關(guān)的資料要盡量準備的充分一些，因為有些孩子的思維遠遠的超出我們老師的意料之外。
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