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      《言葉之庭》觀后感

      時(shí)間:2022-07-26 13:14:42 觀后感 我要投稿

      《言葉之庭》觀后感

        品味完一部作品后,你有什么總結(jié)呢?是時(shí)候?qū)懸黄^后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫觀后感嗎?以下是小編為大家整理的《言葉之庭》觀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      《言葉之庭》觀后感

      《言葉之庭》觀后感1

        在片中的幸福時(shí)刻幾乎都在下雨天:雨中涼庭的溫暖相遇和滂沱大雨的真心相對(duì)。

        雨,隔絕了一般人的靠近,留給他倆美好的二人世界;雨,也是釋放,當(dāng)她礙于世人眼光對(duì)他口是心非時(shí),漫天大雨彷佛無(wú)言的抗議;當(dāng)她壓抑多時(shí)的眼淚隨著雨聲傾盆而下時(shí),也終于釋放了內(nèi)心的情感,放下一切朝他飛奔而去。大雨中的相擁而泣更是兩人打從心底的釋然,不管以后會(huì)如何?至少此刻當(dāng)下,在心里那個(gè)人的面前,不再隱藏自己,不再說(shuō)謊逃避。這是全片的淚點(diǎn),因?yàn)槲覀兌济靼變扇苏嫘南鄬?duì)的那一刻有珍貴!而后,他們一起看見了雨過(guò)天晴的美麗彩虹。

        看完本片后,突然對(duì)雨天生出了好感,特別在這炎夏午后,突如其來(lái)的陣雨如天降甘霖,清涼了燥熱的此刻。

        “隱約雷鳴,陰霾天空,即使天無(wú)雨,我亦留此地。”男孩的回答,打破了只有雨天才相見的慣例,也打破了彼此的界線,心靈真正融合。只要想見,就能見,一起走入人群也不分開。跨出艱難的那一步,愛就成了簡(jiǎn)單的事。時(shí)晴交替,其實(shí)才是人生常態(tài)。若無(wú)雨,燥熱難耐,若天不晴,陰霾難散。晴雨都相見,也才有機(jī)會(huì)一起看到難得一見的彩虹。

        我喜歡最后他在雪中涼庭讀她自遠(yuǎn)方寄來(lái)的信。最寒冷的季節(jié),最溫暖的問(wèn)候,兩人在不在一起似乎已不是這段感情的關(guān)鍵。 這是一個(gè)關(guān)于“陪伴”的故事,男孩帶著初戀的情意溫暖心傷的女子,與愛情有關(guān),更與愛有關(guān)。有幸在生命中的雨季遇見真心陪伴之人,內(nèi)心的陰霾與恐懼似乎也隨之散去。短暫的相遇也因長(zhǎng)久的'牽掛成為生命中的彩虹,能被自己喜歡的人掛念著,即便不在一起,其實(shí)也從未分開過(guò)。

      《言葉之庭》觀后感2

        隱約雷鳴,陰霾天空,即使不下雨,我亦留此地。

        一個(gè)特定的地點(diǎn),一個(gè)別樣的天氣,兩個(gè)不同的人生,卻上演一場(chǎng)美麗的邂逅 。

        《言葉之庭》 講述了15歲少年秋月與27歲教師雪野的戀愛故事。一個(gè)以成為制鞋人為夢(mèng)想的少年,一個(gè)因在學(xué)校遭受不公平待遇而難以面對(duì)生活的老師,原本不會(huì)有任何交集的兩個(gè)人,卻因一場(chǎng)雨而美麗邂逅。在雨中公園里,一個(gè)為自己的夢(mèng)想設(shè)計(jì)鞋子,一個(gè)因生活而喝酒,他們彼此說(shuō)著各自的故事。他們?cè)谶@里相知,相識(shí),最后相愛。他們彼此盼望著雨天的來(lái)臨,就如同片中:每晚臨睡前,每天睜開眼,不知不覺(jué)中都在祈禱雨天,祈盼和那人的相聚。

        隱約雷鳴,陰霾天空,但盼風(fēng)雨來(lái),能留你在此。雖然彼此都愛著對(duì)方,卻因?yàn)槟挲g,經(jīng)歷的種種,不得不在彼此之間劃開一道溝壑。

        雷神小動(dòng),刺云雨零耶,君將留。

        雷神小動(dòng),雖不零,吾將留妹留者。

        “一朝風(fēng)雨落水面,愿君拾得惜相連!崩子暧縿(dòng),風(fēng)雨交雜,閃電交錯(cuò),映入眼簾。但在交雜的雨絲中卻帶著沁入人心的靜謐。雨中,手持一把紙傘,引著腳步,漫在青石板,走向那小路延伸的密林深處的庭間…………靜謐的畫面,變換的鋼琴曲,讓人在喧囂中獲得一絲明悟。

        “我想,我是愛上你了”簡(jiǎn)單而感人,沒(méi)有絲毫掩飾,直白動(dòng)人。雖然片中并沒(méi)有給出具體的結(jié)果,但當(dāng)雪野追出去的那一刻,就已經(jīng)注定結(jié)局……相差12年又如何,經(jīng)歷不同又如何,相愛的兩個(gè)人可以跨越一切,相愛,沒(méi)有理由,也不需要任何理由,只要有彼此就足以。

        一如片尾曲中“……各自仰望的天空,孤單的快要哭泣,緊握他的堅(jiān)強(qiáng),如今已不再,只是不愿在看到一如從前那樣,心里某個(gè)角落_受傷的你……”

        回望當(dāng)初,我們是否一定也在訓(xùn)練自己向前邁步,如果有一天可以走的更遠(yuǎn)了,就去見她(他)吧!

      《言葉之庭》觀后感3

        關(guān)東地區(qū)的梅雨天氣是每年必須經(jīng)歷的。秋月孝雄就是這么一個(gè)喜歡雨的男孩。在雨天的早晨,他會(huì)選擇放縱自己去逃課,來(lái)到公園里欣賞雨景和研習(xí)自己的夢(mèng)想——制鞋。整部動(dòng)漫的主色調(diào)是淡淡清新的淡綠色,在雨中朦朧嫩綠的公園美麗的無(wú)法用語(yǔ)言形容。這里便是邂逅的最佳地點(diǎn)。秋月在這里遇到了喝啤酒配巧克力的奇怪女人雪野百香里,在夏季唯美的煙雨中展開青春治愈的戀愛故事!靶r(shí)候,天空總是遙不可及。于是喜歡上了雨,因?yàn)樗鼛?lái)天空的氣息。”

        新海誠(chéng)的作品十分善于挖掘到觀眾內(nèi)心最為隱秘的柔軟世界,來(lái)尋找人們內(nèi)心所向往的最美好的景象。像《秒速五厘米》,《云的彼端,約定之地》和《追逐繁星的孩子》,他分別為我們描述了櫻花樹下小孩子的青澀記憶,柔然而引人幻想的白云的彼方有著我們的約定,璀璨的星河上傳來(lái)的夢(mèng)幻般的聲音。他總是以那些人們幻想的美好來(lái)編成人沒(méi)幻想的美好故事,讓人們的內(nèi)心沉浸在幻想之中而無(wú)法自拔。在《言葉之庭》的世界里,他為我們描述的是仿佛江南煙雨一般的朦朧,如詩(shī)如畫。在景色的渲染上,新海誠(chéng)一如既往的了解人們內(nèi)心的需求,總是能在最合適的地方插入最合適的畫面,我們只能按著他安排的路走,感受到他想讓我們了解的東西。 “她的名字、年齡、職業(yè)、家庭住址我都一無(wú)所知,她仿佛代言了整個(gè)世界的秘密!

        對(duì)于暗戀的心理描寫,言葉之庭可以說(shuō)做的登峰造極。想去了解而又害怕拒絕,越害怕就越想去了解……對(duì)于主人公的心理描寫的十分到位,這樣可以引起不少暗戀的觀眾心里的共鳴。秋月一直注視著自己夢(mèng)想的世界,對(duì)外界的一切熟視無(wú)睹,與這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該有的美好格格不入,但也因此造就了他和雪野的美妙邂逅。個(gè)人十分喜歡這里的設(shè)定,可能是從秋月身上看到了自己的影子吧。心懷著不一樣的秘密的兩個(gè)人,彼此都在對(duì)方的世界里找到了傾訴的窗口,心與心得距離漸漸的接近,驀然回過(guò)神來(lái)才發(fā)現(xiàn),兩人早已離不開彼此。

      《言葉之庭》觀后感4

        最讓我在意的是文中的一句對(duì)話!叭寺,總有哪里不正常!

        這句話在我看來(lái)簡(jiǎn)直是點(diǎn)睛之筆,是文眼(原諒我沒(méi)有把言葉之庭當(dāng)做單純的都市愛情童話來(lái)看)。這句話也是有相當(dāng)?shù)默F(xiàn)實(shí)意義存在的。

        縱觀文中的所有角色。無(wú)論是渴望長(zhǎng)大、不想變得迷茫平庸的秋月孝雄;還是瀕臨破碎、尋求安慰和依靠的雪野百香里;亦或者夢(mèng)想被平凡的現(xiàn)實(shí)擊垮、在女友和弟弟身上汲取熱情又因此覺(jué)得不安和羞愧的秋月翔太;追求夢(mèng)想、釋放自我的寺本梨花……等等。

        這些角色,或者是在人前扮演著正常,內(nèi)心卻飽受壓力與困擾(孝雄,翔太,雪野,陽(yáng)菜子老師);或者是被人定義為不正常,卻堅(jiān)持自己的神秘(雪野,宵峰,葉子,梨花)。這其中有文化的碰撞,有集體與個(gè)人矛盾,有惡意交織,有善意支撐。這些人的內(nèi)心與外表體現(xiàn)出的差異,和差異背后折射出的問(wèn)題,才是這部作品試圖去探尋挖掘的深處。

        結(jié)合日本僵化冷漠集體主義的社會(huì)現(xiàn)狀,不難發(fā)現(xiàn)文中角色的確是社會(huì)的剪影。理想缺失的年輕人,沉重的工作壓力,校園霸凌,缺乏對(duì)教育工作者的尊重……種。種現(xiàn)實(shí)問(wèn)題在這篇看似輕松的作品里都有著體現(xiàn)。在加深聯(lián)系感的同時(shí),也讓作品的內(nèi)涵不僅僅只是單薄的現(xiàn)代童話。

        “人嘛,總有哪里不正常!边@是每個(gè)人都體味得到的自己。但最重要的是,不能被不正常帶來(lái)的虛假的罪惡感所拖累而裹足不前。雪野最后選擇回到老家,試著靠自己的力量和思念重新行走;孝雄不再迷茫,找到了自己想要的和喜歡的事物,成為了大人;翔太和梨花開始同居,一個(gè)開始甘于平凡并做好這樣的自己,一個(gè)繼續(xù)堅(jiān)定不移的追求夢(mèng)想。他們接受了彼此差異,也學(xué)會(huì)了互相妥協(xié)。各個(gè)角色也有他們的成長(zhǎng),這個(gè)貫穿整本書的主題,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在每一個(gè)角色每一點(diǎn)細(xì)微的變化中體現(xiàn)出來(lái)。

        成長(zhǎng),不一定是美好的,但一定是生活必需的。誠(chéng)哥用一個(gè)愛情故事告訴我的東西,大概就是這些。巧妙的糖果包裝,吃下去的全是玻璃渣,這就是誠(chéng)哥作品的魅力所在吧。

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