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      拯救大兵瑞恩觀(guān)后感字

      時(shí)間:2020-12-28 15:59:20 觀(guān)后感 我要投稿

      拯救大兵瑞恩觀(guān)后感2000字

        這是一部榮獲了五項(xiàng)奧斯卡獎(jiǎng)的影片,但是,僅僅用它獲得的榮譽(yù)來(lái)詮釋這部影片是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,它帶給我們的還不僅僅是傳統(tǒng)戰(zhàn)爭(zhēng)片的震撼與刺激。深刻的內(nèi)涵如此淋漓盡致地體現(xiàn)在了一部近3小時(shí)的影片中,我們不得不佩服大導(dǎo)演斯皮爾博格的實(shí)力。

      拯救大兵瑞恩觀(guān)后感2000字

        我不想就影片的情節(jié)多作介紹,我想討論的,是它所想表達(dá)的東西——好好地活下去。

        說(shuō)這是一部非常血腥的影片不足為過(guò)。在登陸艇上的士兵們有的在默默祈,有的在親吻自己的十字架,隨著一聲尖銳的哨聲,登陸開(kāi)始了!訓(xùn)練有素的德軍士兵在極其有利的地形上進(jìn)行殘忍的防御,有的士兵還來(lái)不及下船就被打得血肉橫飛。成功下船的士兵們?cè)诒涞暮K衅D難的移動(dòng),士兵接連倒下,血水染紅了奧馬哈海灘,身邊是中彈的士兵臨死的哀嚎(注:MG40機(jī)槍?zhuān)胂肟匆粋(gè)5升的水桶下開(kāi)一個(gè)硬幣大小的洞,水會(huì)花多少時(shí)間流光),而你卻決不能停下身來(lái)幫助他們。可憐的盟軍先頭部隊(duì)只能以海灘上德軍預(yù)先布置的障礙物作掩體。彈坑附近,有人在無(wú)助尋找自己的手臂,全然不顧身旁呼嘯而過(guò)的子彈;有人被炮彈擊破了肚子,腸子流了一地;還有一些士兵,冒著死亡的危險(xiǎn)沖出掩體去拖一個(gè)中彈的戰(zhàn)友,可就在接近的時(shí)候被一顆炮彈炸得四分五裂;甚至連久經(jīng)沙場(chǎng)的米勒上尉也被眼前的景象驚呆了……諾曼底登陸,簡(jiǎn)直就是一次大屠殺。雖然這次登陸很成功,開(kāi)辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng),扭轉(zhuǎn)了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)局……

        但是,諾曼底登陸的慘烈狀況不親眼所見(jiàn)是絕對(duì)不會(huì)相信的,怪不得人們要銘記歷史,原來(lái)歷史是如此慘烈……這的確給了我們前所未有的震撼!1944年6月6日奧馬哈海灘上的.士兵和我們一樣,也會(huì)恐懼,也會(huì)暫時(shí)忘記自己的信念,讓人感覺(jué)士兵是活生生的人,是我們看得見(jiàn)、摸得到的。這,不同于以往的影片——軍官們極其沉著鎮(zhèn)定,對(duì)于身旁爆炸的炮彈視而不見(jiàn);敵人就像白癡,炮彈就像炮仗,子彈就像BB彈,怎么炸就是炸不到人,炸不死人;士兵們表情莊嚴(yán),一副視死如歸的樣子,在槍林彈雨中穿梭自如,心中死死不忘“報(bào)效祖國(guó),維護(hù)世界和平”或是其他的什么信念。但是,這些東西是不能讓我們感動(dòng)的,究其原因——不真實(shí)。而影片《拯救大兵瑞恩》里的電影特技的運(yùn)用還原了那段歷史的真實(shí),不是迷惑我們的眼睛,讓我們看不清事實(shí)。感官刺激不一定能觸動(dòng)我們的心弦,濃烈的教育意義氣味也一樣,而真實(shí)的力量猶如雷電能震撼我們的內(nèi)心。

        戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該是被唾棄的東西,而不是造就英雄的工具,雖然那是個(gè)英雄輩出的年代!

        故事就開(kāi)始在剛剛登陸的奧馬哈海灘上,瑞恩母親的第三個(gè)兒子,彼得•瑞恩陣亡在奧馬哈海灘上,可憐的瑞恩母親今年將要收到三份陣亡通知,更不走運(yùn)的是,她的第四個(gè)兒子,詹氏•瑞恩(James Ryan)由于空投誤點(diǎn)現(xiàn)在不知所蹤(這實(shí)在難以避免,有些運(yùn)兵機(jī)在飛到目的地前就被德軍炮火擊中,被迫投下了機(jī)上的士兵,結(jié)果就可想而知了),于是,總部要求無(wú)論如何要將瑞恩帶回來(lái),于是,八個(gè)人,包括一個(gè)長(zhǎng)官,為了一個(gè)三等兵踏上了征程……

        這實(shí)在不合情理,為什么瑞恩的命就比他們的值錢(qián)?

        德國(guó)人似乎是十惡不赦的,他們屠殺猶太人,建立納粹暴政,使歐洲人民生活在無(wú)盡的痛苦、壓迫之中,但是就如《兄弟連》里說(shuō)的那樣“我們本以為德國(guó)人是世界上最邪惡的人,但是,后來(lái)我們發(fā)現(xiàn)不是這樣,他們和我們一樣…也許在另一種情況下,我們就能成為朋友,有罪的只是一部分……一部分德國(guó)人”這些內(nèi)容在影片里也是重頭戲之一,當(dāng)我們看見(jiàn)德國(guó)戰(zhàn)俘在極度恐懼的情況下用生硬的英語(yǔ)一遍又一遍喊出“I like American”時(shí),我們對(duì)于德國(guó)人的印象又是怎樣?當(dāng)八人小組中唯一的幸存者Upham在樓道中與德國(guó)兵相遇時(shí)的那種默契,我們又是什么感覺(jué)?子彈是影片中最多的東西,但是沒(méi)有那顆子彈的價(jià)值比得上Upham的那顆,近距離目睹了德國(guó)人射殺自己朝夕相處的米勒上尉時(shí),Upham全沒(méi)有了以前那種懦弱的眼神,他是一個(gè)會(huì)給德國(guó)人煙的,會(huì)跟德國(guó)人聊天的人。他用一顆子彈宣泄了導(dǎo)演的憤怒……也許德國(guó)人只是完成某些人的任務(wù)罷了。

        于是,戰(zhàn)爭(zhēng)的意義又被導(dǎo)演戲弄了一把——他只是一些人瘋狂的游戲罷了,而這個(gè)游戲卻極其殘酷。

        拯救瑞恩——誰(shuí)是瑞恩,瑞恩在哪里?為什么要用八個(gè)人的性命去換取他的性命?這不是一句兩句話(huà)能夠概括的。影片的最后,米勒上尉,就是救援小組的負(fù)責(zé),臨終前對(duì)瑞恩說(shuō)了一句話(huà)“Earn This, Earn it”(這兩句決不能簡(jiǎn)單得直譯為:別負(fù))……40年后,詹氏。瑞恩,站在米勒上尉的墓碑前,用顫抖的聲音問(wèn)他的妻子,“Am I a good man”“Am I still living well”,好好的活下去,便是對(duì)于米勒上尉最好的報(bào)答。于是,我們說(shuō)“拯救瑞恩”,“瑞恩”已經(jīng)不再是一個(gè)具體的人。想想看,我們不就是活生生的瑞恩么?也曾經(jīng)有人為了不太值錢(qián)的我們付出過(guò)一些東西——也許沒(méi)有七條命那么沉重,也許這輩子我們都不能回報(bào)他們……導(dǎo)演的意圖就這樣毫不拖泥帶水地準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)在了觀(guān)眾的面前,就如同米勒上尉顫抖的右手,簡(jiǎn)單,深刻,給我們的觸動(dòng)久久不能平靜……

        2005年6月8日

        評(píng)論:以上是一篇電影的觀(guān)后感,時(shí)間是四年前,每讀一次都有不一樣的感覺(jué)。是孩子17歲讀高中時(shí)寫(xiě)的,做家長(zhǎng)的在第一時(shí)間讀到文章內(nèi)心還是很感動(dòng)。文章已不是年齡能涵蓋,而內(nèi)容直接深入人的思維與內(nèi)心。謹(jǐn)供閱讀。

        我們的同學(xué)羅耀和先生現(xiàn)在鄭州,當(dāng)年也是意氣風(fēng)發(fā),激揚(yáng)文字。和金曉星酷愛(ài)繪畫(huà)一樣,曾記得他寫(xiě)得一首好文章!在上海祝福他!

        我不知樓主是以什么樣的視角觀(guān)看這部影片的,我認(rèn)為美國(guó)人無(wú)非就是向世界宣揚(yáng)他們的人權(quán)至上。瑞恩的三個(gè)哥哥都犧牲了,不能讓他家絕后。不要這么夸張的崇尚老美,這是我的一點(diǎn)看法,請(qǐng)指教。

        想想看,我們不就是活生生的瑞恩么?也曾經(jīng)有人為了不太值錢(qián)的我們付出過(guò)一些東西——也許沒(méi)有七條命那么沉重,也許這輩子我們都不能回報(bào)他們……導(dǎo)演的意圖就這樣毫不拖泥帶水地準(zhǔn)確無(wú)誤地表達(dá)在了觀(guān)眾的面前,就如同米勒上尉顫抖的右手,簡(jiǎn)單,深刻,給我們的觸動(dòng)久久不能平靜……

        這是一個(gè)高中生的作文,層層議論到以上內(nèi)容,這就是我們共同的期待。

        不是嗎?

        我與你的看法完全不同,我認(rèn)為這與付出不付沒(méi)有關(guān)系。軍人是在服從命令。導(dǎo)演意圖真正的內(nèi)涵展現(xiàn)給觀(guān)眾的是,人權(quán)高于生命。說(shuō)明一下,美國(guó)的所謂人權(quán),非常虛偽。俗話(huà)說(shuō)會(huì)看看門(mén)到,不會(huì)看看熱鬧。千萬(wàn)不要被迷勒顫抖的手誤導(dǎo),那無(wú)非是增強(qiáng)影片的感染力。

        現(xiàn)在的小孩,知識(shí)面有些窄。你的孩子文筆不錯(cuò),基本功很扎實(shí)。但我還是要說(shuō)他沒(méi)有真正讀懂這部影片。暫聊到這,我有事。

        《拯救大兵瑞恩》是一部偉大的戰(zhàn)爭(zhēng)片,它給予的不僅僅是對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)殘酷的反思,更多對(duì)普通士兵內(nèi)心人性的挖掘,一位高中生通過(guò)對(duì)電影情節(jié)描述,表達(dá)自已對(duì)劇中主要人物的態(tài)度,而后展開(kāi)了關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的思考,值得肯定。jin

        這實(shí)在不合情理,為什么瑞恩的命就比他們的值錢(qián)?

        這主要是沒(méi)有弄懂為什么要拯救瑞恩

        我是家長(zhǎng),但當(dāng)時(shí)我沒(méi)看過(guò)這部影片,只看過(guò)報(bào)刊的一些情節(jié)介紹和評(píng)論,孩子是買(mǎi)的5元碟片看的。也許他對(duì)一些歷史(二戰(zhàn)或美國(guó)人權(quán))還不是清楚,但從對(duì)影片本身的領(lǐng)悟所闡述的思想感受,至少還是令人深思的。

        能夠展開(kāi)討論,也再次說(shuō)明影片制作的水平及產(chǎn)生的深遠(yuǎn)意義。謝謝鼓勵(lì)!

        你可以下載風(fēng)行播放器看一下。我因?yàn)閷?duì)美國(guó)佬沒(méi)有好感,導(dǎo)致認(rèn)識(shí)上有些偏激,觀(guān)點(diǎn)不一定正確。

        美國(guó)人被迫卷入二戰(zhàn),對(duì)于這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),他們不會(huì)多賣(mài)力。諾曼底登陸戰(zhàn)是在蘇聯(lián)紅軍已攻入德國(guó)本土,美國(guó)人為爭(zhēng)奪戰(zhàn)后勢(shì)力范圍,不得已發(fā)起的一場(chǎng)戰(zhàn)役。一位美軍退役上尉回憶這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)是這樣描述的, “盟軍登上海灘后手端卡賓槍的士兵嚇的兩腿篩糠,扒在海灘上,有的一動(dòng)不動(dòng),有的一點(diǎn)一點(diǎn)向前爬”?梢(jiàn),他們是依賴(lài)優(yōu)勢(shì)裝備打贏這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

        如果我八路軍新四軍具備了這樣的遠(yuǎn)洋渡海作戰(zhàn)能力,登陸后又是一個(gè)什么樣的情景呢?

      http://jzcjspjx.com/

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