《安全第一課》觀后感15篇
在看完一部作品以后,這次觀看讓你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫觀后感吧。快來參考觀后感是怎么寫的吧,下面是小編精心整理的《安全第一課》觀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
《安全第一課》觀后感1
星期一班會課,我們?nèi)嗤瑢W一起觀看了四川省《安全第一課》,感觸很多。我們是祖國的未來和希望,安全知識教育對于我們非常重要。通過安全知識教育,能使我們學會自我保護,盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發(fā)生。
通過觀看視頻,我又懂得了很多的安全知識:小學生游泳不能在沒有家長的帶領下獨自去游泳,還不能去不知水情的地方游泳。我們游泳前要做好下水準備,不能馬上下水,下水后不能嬉戲打鬧。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,應該大聲呼喊成人相救。用救生器材或竹竿、木板等工具營救。溺水者不要驚慌,盡量讓口鼻露出水面。面對火災我們應該要盡量使身體貼近地面,有濃煙時,用濕毛巾捂住口鼻,身上著火時可就地打滾壓滅火苗,大火來時要迅速從安全通道脫離險境,不要貪戀財物。在學校里,不能和同學瘋玩打鬧,有時一個小小的玩笑,都可能導致嚴重的后果,如果和同學鬧矛盾了,應該學會寬容,不能與同學打罵,遇到不能處(轉 載 于:w :秋季安全第一課觀后感)理的困難及時請老師幫忙。
俗話說的好:安全第一。在任何一件事情中,安全永遠是第一位的。它就像我們的朋友,日日夜夜守候在大家身邊,教育著我們,時時刻刻為我們敲響警鐘。我們要加強自身的安全防范意識,以安全的 行為在安全的環(huán)境中學習,生活,成長!
《安全第一課》觀后感2
我們經(jīng)?吹接行┦奈鍤q的少年就近視了。那么,近視是怎么造成的呢?一個重要的原因就是自己對自己視力不注意保護,眼睛過度疲勞,造成眼球變形,成了近視眼,從而給學習、生活都帶來不少麻煩。所以我們要積極預防近視。
預防近視的方法很多,主要是防暗、防近、防晃、防久。
防暗,就是不要在昏暗的燈光下看書或做費力的事。有的少年看小說上了癮,明明知道天黑了,也不愿去點燈或開燈,還趴在桌上看上看下不停,這對視力非常不利。久而久之,就會造成近視。
防近,就是看書、寫字不要離眼睛太近。書本放在離眼一尺左右最合適。趴在桌上寫字,或者躺在床上看書,都不符合這個要求。
防晃,就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。有的人在晃動的車廂里看書,或者在陽光下邊走路邊看書,這樣,書和眼之間的距離不斷變化,眼球和眼睛里的肌肉也就一刻不停地緊張工作。日子久了,就會累壞了眼睛。
防久,就是費力的活不要一口氣持續(xù)太久。連續(xù)看書、寫字一小時左右,應該休息一下,最好向遠處眺望一下,是調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉得到休息的機會。
除了這“四防”以外,少年朋友最好每天做兩次“望眼運動!狈椒ㄊ悄曔h方3分鐘,然后閉眼睛,過1分鐘左右,忽然睜開。睜開眼睛后,上下左右地轉動眼球。這個活動可以使眼球得到充分休息,對調(diào)節(jié)眼神經(jīng)功能、減輕睫狀股大的痙膜都是有益的。經(jīng)常做眼保健操也是預防近視的一種好方法。
《安全第一課》觀后感3
這天,我按照老師布置的任務——看電視《2018中小學生交通安全開學第一課》。我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床,為的是能看到節(jié)目,八點零五分我準時坐到電視機前,打開TVS2。《安全教育課》主要分成四大事故總結,但令我最難忘的還是第一個地震事故?戳酥笪殷w會到了:萬一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應對。同時也知道了:遇到地震時,要盡量蹲下,用手保護好頭部,逃跑時,不好貪戀財物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。第二,火災事故,但我們遇到火災時,就應拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,就應就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應該冷靜應對,要把之前所學到的安全知識學以致用,并且要學會利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能夠及時通知并且救助,逃跑時要走安全出口,不好貪戀財物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時,我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護它!
《安全第一課》觀后感4
周六早晨,我觀看了山東公共衛(wèi)視的《中小學生春季安全教育第一課》節(jié)目。這檔節(jié)目主要講了中小學生安全法則,以及在面臨自然災害時應該采取什么措施,怎樣自我保護,。
如果在家中發(fā)生了地震,一定不要慌。要找一個比較堅固的地方鉆進去藏好,或者躲到衛(wèi)生間等面積較小的地方。用雙手保護頭部,閉上眼睛,以防止眼部受到傷害。如果在教室里遇到地震,先鉆到桌子底下,抓住桌腿減震。等到地震減輕后,在按照老師的指示,排好順序,迅速跑到空曠的地方。如果被坍塌的物品壓住,要找一些堅固的東西支撐住即將要倒塌的地方,受傷了可以用衣物簡單包扎一下。不要大喊大叫,要用石頭等物敲打地面,找食品或水補充能量,等待救援。
遇到火災也不要著急,先用濕毛巾捂住口鼻,然后再從安全入口逃離,一定不要坐電梯。如果被大火困住了,可以用鮮艷的衣物在窗戶邊揮舞,向外大喊,以此釋放求救信號。如果大火已經(jīng)蔓延到了門口,門被燒得很熱,就用濕被子把自己裹起來,然后找涼水潑到門上,以防大火蔓延進來。
在馬路上散步時要靠右側行走,橫穿馬路,要看清紅綠燈,走人行道。不要跟汽車賽跑,不能在馬路上打鬧。一定不要去不知情況的水域游泳,要選擇有安全保障的游泳池。未成年人要在父母的帶領下才能去游泳,游泳時不要在水底玩耍打鬧,以防嗆水身亡。
看了《中小學生春季安全教育第一課》這檔節(jié)目,我受益匪淺。以后,我一定嚴格遵守中小學生安全法則,不讓自己受到任何傷害,健康快樂地成長。
《安全第一課》觀后感5
“紅燈停,綠燈行”是幼兒園時教師就教過的,但,時至今日,到底有多少人去實踐呢?
那天,爸爸放假,在我和妹妹的提議下,爸爸批準帶我們?nèi)コ詽h堡;貋淼穆飞,在一個孤零零的十字口處,僅有幾輛車一霎間的過去,一陣風沙掀起,一切又恢復平靜。哦,對了,路口還有一個紅綠燈在獨自閃爍著。但,好像有沒有它都一樣——那里比較偏僻,人煙稀少,又沒有攝像頭,所以幾乎沒有行人和車輛去在乎它是否變綠。
因為媽媽以前帶我們走過這兒時都是看兩邊沒車就直接闖過,所以,我下意識以為爸爸也會這么做。但出乎我的意料,爸爸一個剎車,將車穩(wěn)穩(wěn)地停在了指定位置。我疑惑了,四周并沒有一輛車,爸爸完全能夠像別人一樣風一般的駛過。然而,爸爸的回答:“為什么要和生命過不去呢?”我愣了,心中好像懂了些什么,而后又震驚,之后,沉默。
我反思,“沒車就能過”的意識被爸爸不經(jīng)意間的話給摧毀。這件事好像給我的散漫思想戴上了一個不緊不松的枷鎖。是!好端端的,為什么要和生命過不去呢?每年因為亂闖紅綠燈而引發(fā)的車禍不計其數(shù),人們就是因為沒有一個適宜的枷鎖去銬牢“沒車就能過”的思想,才會致使一場場杯具的產(chǎn)生。此刻,從我做起,不亂闖紅綠燈,就是對生命的負責!
《安全第一課》觀后感6
星期六早晨,我觀看了南方衛(wèi)視TVS2的《中小學生夏季安全教育第一課》節(jié)目。這個節(jié)目主要講了中小學生安全法則,以及在面臨自然災害時應該采取什么措施,怎樣自我保護。
安全教育是一個嚴肅的問題。要教孩子珍愛生命,安全第一,發(fā)生災難時應該懂得面對。通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。為了應對地震,學校平時應該加強演練。學校避震,地震發(fā)生時,要快速有序的撤離到空曠的操場上去。家庭避震,要選堅固的三角帶、不易被砸的地方藏身,要蹲下,保護頭部和頸部,保護好眼睛。地震時萬一不幸被埋,千萬不要驚慌,不要使用明火,不要亂喊亂叫,找東西敲擊發(fā)出求救;外出游泳,要在家人的陪同下,不在游泳池打鬧,萬一不幸溺水,不要盲目下水營救,要呼救,請成人來救,借助工具來救人,最重要的是溺水者不要驚慌;發(fā)生火災時,如有濃霧,要用濕毛巾捂嘴,迅速逃生,不可貪戀財物,不可乘電梯逃生,不可跳樓,萬一身上著火,要地面打滾滅火;避免交通事故的發(fā)生,走路時要走人行道,橫過馬路要走斑馬線,遵守交通信號燈,不在馬路上追逐打鬧,不要邊走邊看書。
中小學生的安全,不僅是家長的責任,學校的責任,也是全社會的責任。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們一起珍惜生命吧!
《安全第一課》觀后感7
每個人都有一雙與眾不同的眼睛。教師有一雙鼓勵學生的眼睛,醫(yī)生有敢與死神搏斗的眼睛。盲人雖然沒有眼睛,但盲人有一顆可以替代眼睛的心。
《假如給我三天光明》,相信大家都有所了解,這是一位偉大的女性所撰寫的自己的一生,她便是美國的海倫.凱勒,9個月大時突發(fā)疾病變成了一個盲啞聾的人,就在她快對世界失去希望時,一位天使來到她的身旁——安妮.莎莉文老師。沙莉文給予了凱勒活下去的希望與信心,她陪著凱勒度過了種種難關,她像一束光,照亮了一個內(nèi)心灰暗的孩子。
哎呀,下面我要說的是我親眼見過的一件事。那是一個冬夜,我?guī)蛬寢屓コ匈I油,回來時看到一個女盲童正拄著盲杖站在一家娃娃店門口,她的母親站在她的身旁!皨寢,芭比娃娃好看嗎?小溪有一個,一下課好多同學都圍著她要看。”女孩的聲音突然響起,像百靈鳥一樣好聽。那個站在女孩身邊的女人沉思了一會兒,笑了:“那你覺得呢?”“它應該是穿著粉色的裙子,有一頭金發(fā)的漂亮的小公主吧!”女孩說著說著便笑了,笑得那么甜,像一朵花兒一樣,可愛極了。我看著女孩對自己的媽媽興奮地敘述著自己想到的一切,心里突然一暖,驅(qū)散了周圍的寒冷。
是啊,也許盲人看不見,但他們有一顆感受美的心和天馬行空的想象。有時候,普通人看不見的美,而他們的心可能就是眼睛一般,享受著旁人感受不到,看不到的美。
《安全第一課》觀后感8
今天,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看河北省交通頻道播出的《開學第一課》,一開始因為家里收不到交通頻道就沒有看,第二天當爸爸在網(wǎng)上找到這個節(jié)目喊我看的時候,我還不以為然,認為那些慘烈的車禍根本不可能發(fā)生在我的身邊。
但當節(jié)目一開始,我就被深深的觸動了。節(jié)目通過案例分析和專家講解的方式,讓我了解了交通安全對我們非常重要。那一串串觸目驚心的數(shù)字,那一個個鮮血淋淋現(xiàn)場案例,讓我無比的震驚。
當看到自行車車禍時,我想到我們已經(jīng)是五年級的學生了,按照學校規(guī)定我們可以自己騎自行車上學了,在這里我要提醒同學們,一定要注意交通安全,做到在馬路上靠右邊行走;過馬路的時候要走人行橫道,騎車不帶人,不逞強,遵守“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等”“寧讓三分,不爭一秒”的原則。
還有,步行上學的同學們一定要走便道,遠離汽車,更不要在汽車周圍玩耍。
當看到乘車安全時,我就對身邊的爸爸媽媽說:“你們也要注意交通安全,不管開車坐車都要系安全帶,還要禮讓行人,一定做到文明出行……”媽媽笑著說:“知道了,知道了,你這個小小交通安全宣傳員”。通過觀看這次節(jié)目,讓我了解了交通安全的重要性,懂得了很多的交通安全常識,樹立了安全意識。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命只有一次,同學們,讓我們行動起來,時刻把交通安全銘記在心,健康快樂地成長!
《安全第一課》觀后感9
隨著社會的飛速發(fā)展,生活、工作節(jié)奏也愈來愈快,汽車成了人們的主要的交通工具,它給我們帶來了前所未有的方便。在大家感嘆社會進步、享受社會進步的同時,它也給我們帶來了災難。我國是一個人口大國,人多車多,使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計,近幾年我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中,兒童死亡人數(shù)近2亡人,居世界之首。平均每5分鐘就有1人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。這是多么驚人的數(shù)字,在這下觸目驚心的數(shù)字背后,有多少個
家庭失去歡樂,多少個親人痛心疾首,多少個生命之花永遠凋零。想到這些,我抑制不住內(nèi)心的傷痛,除了為遇難者留下同情的淚水,我們還能做些什么呢?普及交通安全教育[],把交通事故降到最低,這是時代的呼喚!因為人的生命只有一次,所以我們必須珍惜,珍惜生命,珍惜美好的生活。我們學校就對同學們上學
方式做了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)一些路遠的同學集中乘坐嚴重超載的改裝面包車。學校召集這部分學生家長開會,勸阻他們不讓孩子乘坐超載車輛,避免發(fā)生交通安全事故,防患于未然。學校還經(jīng)常教育我們要遵守交通安全規(guī)則,走路、上下樓梯靠右走,走路時,思想要集中,不東張西望,不嬉戲打鬧,過馬路要走人行道,交叉路口不闖紅燈,做到“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”,不滿12周歲不騎自行車,不滿16周歲不駕騎電動自行車……同學們,交通安全,從我做起,就讓我們共同注意交通安全,遠離危險,平平安安、健健康康、開開心心,讓老師、家長都放心。
《安全第一課》觀后感10
今天,我看了《安全教育第一課》,里面講了幾項安全知識。在現(xiàn)實生活中,難免會遇到一些突發(fā)事件,如:地震、傳染病、食物中毒等等,這時我們必須要冷靜處事,在平時我們要多訓練多掌握一些自救與救人的一般技能。就會避免一些不必要的傷害,要有強烈的自我保護意識。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如地震來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量把身體貼近地面;如果吃飯后出現(xiàn)頭疼、嘔吐等癥狀,應盡快去醫(yī)院,并把飯菜保存,以便衛(wèi)生部門檢查。
在觀看的同時,我們內(nèi)心感觸很深。通過學習了解各項逃生及保護方法,減少意外事故發(fā)生時對自身帶來的不必要傷害,我們感到方法簡單易學,但看了一些慘重的教訓后,我們反思很強烈。
觀看結束后,我們應該讓每一個人在遇到自然災害和突發(fā)事件時都能沉著、冷靜、機智應對,重點掌握應對的方法。特別是社會應當及時利用宣傳欄、板報、班級宣傳欄、校園廣播網(wǎng)、學校網(wǎng)站等形式繼續(xù)加強對學生各方面的'安全教育,及時的模擬演習,如同四川安縣桑棗中學緊鄰北川,在汶川大地震中也遭遇重創(chuàng),但由于平時的多次演習,地震發(fā)生時,全校2200多名學生、上百名老師,從不同的教學樓和不同的教室中,全部沖到操場,以班級為組織站好,用時1分36秒,無一傷亡,創(chuàng)造了一大奇跡。
生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《安全教育第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。
《安全第一課》觀后感11
周末,老師給我們布置了一項家庭作業(yè)。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》,一開始我很不以為然,認為那些災害根本不可能發(fā)生在我的身邊。
今天早上,當我還在睡懶覺的時候,媽媽就把我從夢中扯了出來,讓我坐在電視機前等這個節(jié)目,當時我很不情愿,但當節(jié)目開始的時候,我被深深的觸動了。
在節(jié)目中,通過案例分析以及專家的講解,讓我了解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候,我們應該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時,應用濕物捂住口鼻;若身上著火了應在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的父母都外出打工,把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小伙伙伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時,溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識,不知道應該把自己的口鼻露出水面,
因此導致悲劇的發(fā)生。所以,當溺水情況發(fā)生的時候,我們不應該盲目的下水營救,應該呼喊大人相救。
隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走;在過馬路的時候應走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭一秒”。
我們是祖國的未來和希望,安全教育對我們非常重要。通過這次節(jié)目,使我們樹立了安全意識,了解了很多的安全常識,學會了自我保護,提高了應變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!
《安全第一課》觀后感12
隨著經(jīng)濟的日益發(fā)展,馬路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。
3月28日下午,學校組織我們?nèi)W生在教室內(nèi)觀看了《交通安全教育》片,那一幅幅畫面我深有感觸,讓我更加明白了生命的珍貴。
曾經(jīng)我有這樣一個交通安全事故:那是一個晴朗的日子,我和媽媽在街上散步。突然,一輛車“唰”地一下擦肩而過,我定睛一看,原來是一個男孩騎著自行車,不知要去哪兒,由于他騎得太快了,差一點兒就撞上了斑馬路上的行人。行人勸他不要騎得那么快,可他不聽勸告,繼續(xù)騎他的“飛車”,臉上不時露出得意而急促的神情。我想:這個男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么會騎得那么快呢?但這樣很有可能會發(fā)生交通事故的。果然不出我所料。我和媽媽在一個拐彎的地方,看見許多人圍在路中央,我們就帶著好奇心走了過去!鞍蔽也唤@叫起來。這不是剛才騎“
飛車”的那個男孩嗎,他怎么被車撞了?我聽見旁觀者議論紛紛,“唉!這孩子這可憐啊!剛才不小心撞上了一輛大卡車,連人帶車一起飛了出去。”“如果這個孩子車騎得慢一點,如果那個開車的開慢一點,如果!笨墒,再多的“如果”也不能使這朵已經(jīng)完全凋謝的蓓蕾重新開放。這個男孩的父母不知為這個倒在血泊中的孩子操了多少心,可現(xiàn)在只能眼睜睜地看著自己的孩子離去,讓父母悲痛萬分。
讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠扎下根,讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則,讓交通事故永遠在我們生活中消失。
素材來源于身邊。
《安全第一課》觀后感13
同學們,我們身邊有許多安全知識,有交通安全,飲食安全、衛(wèi)生安全,消防安全,防溺水安全,校園活動安全,防爆、防拐安全。然而,危險還是無處不在。
“死飛”是一種只有19個零件的自行車(普通自行車有25個零件),有極大多數(shù)的人認為“死飛”即是沒有剎車的自行車,但這種認知是不正確的,“死飛”的寓意即是飛輪是“死”的,就是后飛輪被固定在花鼓(自行車上的一種零件)上無法自由旋轉,并不是沒有剎車的意思。因為“死飛”色彩鮮艷、外觀新潮,所以很受年輕人追捧。但死飛不符合上路標準,而且危險系數(shù)很高,所以很多城市是不允許“死飛”上路的。
近幾年色彩鮮艷、外觀新潮的“死飛”自行車開始在中學生群體中流行。記者來到張店區(qū)一所中學內(nèi)看到,有學生為了逃避學校老師的檢查,竟然把價值幾千元的“死飛”藏在學校的草叢里。學校的學生因為不能騎“死飛”入校,干脆把車子鎖在校門外。當記者問“死飛”店老板“死飛”車的剎車時,老板說:“這個不妨礙,只要加裝上前后剎車就可以了!
連車帶人掉下10米高的山崖。10米高!太嚇人了!20xx年12月25日,寧波大一女生阿虹為同學慶祝生日,從寧波到溫州。次日,兩名女生結伴去大羅山游玩,阿虹騎著同學的“死飛”,同學則借了輛普通自行車。阿虹一路跟在同學后面,騎到一個U形彎處,阿虹撞到路邊護欄,連車帶人掉下10米高的山崖。
對此,我的看法是:我們不要騎自行車!八里w”不但不符合上路標準,危險系數(shù)還很高。騎普通自行車都會發(fā)生交通事故更何況“死飛”。成年人騎都危險,中學生就更不用說了。
同學們,身邊的危險很多很多,我只說了一個,其他的你們自己去看吧。
《安全第一課》觀后感14
保爾柯察金以往說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人僅有一次。”我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻放出迷人的光彩。
我曾親眼目睹過一場事故:我走在回家的路上,老天爺變了臉,天空陰沉沉的,還刮著大風,一個大約八九歲的小學生,背著書包,也許前方不遠處就是他的家了,他飛快地跑著,跨越護欄,忽然一輛大客車從旁邊駛來,10米,5米,2米……隨著一聲汽車喇叭的長鳴,只聽得“啊”的一聲,那位小朋友倒在了血泊中。我嚇得閉上了眼……之后聽說,那個被撞成重傷的小學生因搶救無效而死亡了。一個好好的生命就這樣夭折了。
一個傾盆大雨的日子,一輛面包車上載著幾十個學生,因超載這輛車發(fā)出“卡卡”的響聲,正準備駛過大橋時,橋下漲了水,瘋狂的大水肆無忌憚的沖上了岸,眼看大水就滿過橋了,可司機依然抱著僥幸的心理向?qū)γ鏇_了過去,結果,車剛走到橋中間,橋垮了,驚濤駭浪淹沒了大橋,淹沒了面包車,淹沒了車上的這幾十個年輕的生命……
是啊,交通安全是多么的重要,如果人們都遵守交通規(guī)則,如果人們都懂得謙讓,如果人們都明白“行人請走天橋”的道理,那還用紅綠燈干什么呢,還要斑馬線干什么呢,還要車行道、人行道干什么呢?在翻護欄之前,在“與車賽跑”前,在闖紅燈之前,想一想,這樣做對嗎?我們是多么期望這世上沒有交通事故啊,安全總是眷戀遵守交通規(guī)則的人,能“人車共處”那該多好。 皭燮迱圩訍奂彝,無視交規(guī)害生命”,我們必須要遵守交通規(guī)則,讓生命綻放一朵最美的青春之花!
《安全第一課》觀后感15
這天,我按照老師布置的任務——看電視《2018中小學生交通安全開學第一課》。我看了以后。受益匪淺,并且懂得了遇到突發(fā)事件該怎樣應對、處理。
我早早就起了床,為的是能夠看到節(jié)目,八點零五分我準時坐到電視機前,打開TVS2!栋踩逃n》主要分成四大事故總結,但令我最難忘的還是第一個地震事故。
看了之后我體會到了:萬一遇到了地震,首先不好慌張,要冷靜處理、應對。同時也知道了:
第一,遇到地震時,要盡量蹲下,用手保護好頭部,逃跑時,不好貪戀財物,要有秩序地逃跑,不能擁擠。
第二,火災事故,但我們遇到火災時,就應拿濕毛巾捂住鼻口,迅速逃生。萬一身上著火,千萬不能害怕,就應就地打滾,把火撲滅。要是堵在房間里,就應用水淋門口,以便降溫。再到窗口大聲呼救,那些顯眼的東西揮擺,引起路人的注意,方便他人及時救助。
透過看了以上兩大事故,我明白了:無論發(fā)生什么突發(fā)事故,首先第一件事就是不好緊張,就應冷靜應對,要把之前所學到的安全知識學以致用,并且要學會利用身邊的工具自救,或利用它引起別人注意。是他人能及時通知并且救助,逃跑時要走安全出口,不好貪戀財物,還要迅速、有秩序地逃到安全的地方,同時,我也感受到:生命是寶貴的,因此我們更要好好珍惜、保護它!
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