電影《風(fēng)云2》觀后感范文
很長一段時間，我都不再關(guān)注武俠類小說和影視作品了。我直觀認為，那些毫無情節(jié)的打打殺殺很沒意思�？催^之后，如觀流云，沒有絲毫的東西值得回味。
意外的機會陪朋友走進了奧斯卡影院，觀看的電影是《風(fēng)云2》。正值午休時間，對此類影片我又不大感興趣。影片一開始放映，我就禁不住打起了哈欠。若不是考慮朋友，我一定會打起盹來。沒過多久，我竟然被這種奇特的表現(xiàn)方式給吸引了，慢慢竟看了進去。看過之后，還總想說點什么。
想說的第一句話是：電視、電腦代替不了電影。很多年前，在電視還沒有普及的時候，有人曾經(jīng)預(yù)言說：隨著電視走進家庭，總有一天電影院會被迫關(guān)閉。此后，電腦再流行，類似的說法再次出現(xiàn)。電影院危機，的的確確如期出現(xiàn)了。今天看到排隊買票的長龍，“滿場”、“滿場”閃爍的霓虹燈，讓我欣喜地看到了電影院門前的再次繁榮。我說的“代替不了”，是坐在影院看電影，和坐在家里看電視那根本不是一回事兒。象《風(fēng)云2》這樣的影片，故事已經(jīng)人人明白。要想感受它的真正魅力，只有坐在影院里。我的瞌睡被驚擾，正是那如炸雷一般的音響效果和畫面的視覺沖擊力。這種身臨其境，如夢如幻的感覺，在電視、電腦前怎么可能感受得到。況且，電影院永遠是青年和情侶們青睞的場所。
第二句話：教育不是電影承擔(dān)的唯一使命。不知道從何時開始，我慢慢形成了一個觀念：判斷一部電影或者文學(xué)作品的好壞，就是看它的思想內(nèi)涵�；蛘哒f對人們有沒有教育啟示的作用。情色的、陰暗的，盡管是揭露性的，由于青少年缺乏鑒賞力，被人們從心理上排斥。至于武打的，則一直處在中性層面而大行其道。因此，我一直認為，武打是屬于青少年的。觀看了《風(fēng)云2》，我想到了《西游記》。輕松簡單的《西游記》，之所以久演不衰，�？闯Ｐ�，老少皆宜，正是它的娛樂性。難道看過一部片子，讓人難以釋懷。不是罵罵咧咧，就是擔(dān)驚受怕就算好片子嗎？于是忽然悟到：人們是不需要經(jīng)常被“教育”的'。特別是在當今，更多的是需要娛樂和減壓。電影作為一種文化產(chǎn)品，要獲得收益，就會迎合不同人的需求。娛樂性、觀賞性就是電影的另一種追求。
第三句話：武俠類作品具有極高的藝術(shù)價值�，F(xiàn)實類作品來源于生活，與生活密切相關(guān)�？醋髌罚偢械骄嘧约汉芙�。要么是自己經(jīng)歷過的，要么是身邊人經(jīng)歷過的。作品的思想性顯而易見，啟迪作用躍然面前。武俠類作品則很難捉摸，因而被稱為懸疑或者玄異。思考武俠作品產(chǎn)生的方式，我們不得不承認它是一種發(fā)明創(chuàng)造，是作者憑空想象的結(jié)果。如果要比的話，現(xiàn)實類作品是對現(xiàn)實生活固有東西的“發(fā)現(xiàn)”和總結(jié)，而武俠作品則是一種文化“發(fā)明”和創(chuàng)造。這種創(chuàng)造是作者立足現(xiàn)實，從歷史的可能，從人性的高度，幻化出的浪漫和理想。
第四句話：《風(fēng)云2》用出神入化的手段，達到了驚心動魄的效果�！讹L(fēng)云2》像日本動漫。所不同的是，日本動漫一個畫面需要很多的畫外音去補充�！讹L(fēng)云2》從頭到尾，沒有幾句臺詞，只是不停的對打�！讹L(fēng)云2》又不同于一般的武打片。一般的武打片，真人真打，從花拳繡腿，到眼花繚亂。有時候，也會打得很過癮�！讹L(fēng)云2》則用真人和特技相結(jié)合，特別是動漫效果，把人的內(nèi)心活動,進行了集中表達。有一場戲是風(fēng)和云的對峙。兩個真人面對面只是做了個造型，而在他們中間由動漫構(gòu)成的對打場面則活龍活現(xiàn)，把他們的內(nèi)心世界表現(xiàn)得酣暢淋漓。在表現(xiàn)武打的動作時，也時常使用煙霧、絲線等，表現(xiàn)“打”的力感。尤其是極佳的音響效果，更是入“石”三分的把“打”的力度，鐫刻在了觀眾的心坎上。讓人感到打得過癮，打得解恨，打得浪漫。
如果想乘物以游心，就慢慢閱讀小說。如果想忙里偷閑的尋開心，不妨走進電影院。
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