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      上半年的學(xué)校工作總結(jié)

      時間:2021-02-10 19:08:11 工作總結(jié) 我要投稿

      關(guān)于上半年的學(xué)校工作總結(jié)

        我校教育教學(xué)工作在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的“十七大”精神為動力,認(rèn)真踐行“三個代表”重要思想。以人為本,樹立和落實科學(xué)的發(fā)展觀,內(nèi)強質(zhì)量,外樹形象,從嚴(yán)治校,創(chuàng)建特色。在管理質(zhì)量,服務(wù)質(zhì)量,教學(xué)質(zhì)量上下功夫,進一步加強教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)和對學(xué)生的道德、行為習(xí)慣的教育與管理。堅持以教學(xué)為中心,圍繞課程改革,扎實開展教學(xué)研討,不斷更新教育理念,不斷創(chuàng)新,夯實基礎(chǔ),強化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和綜合能力,以黨的教育方針為指導(dǎo),突出“兩基”迎國檢這個中心,深入推進素質(zhì)教育,強化各項管理,不斷創(chuàng)新進取,取得了明顯的成績,確保學(xué)校各項工作繼續(xù)上新的臺階,努力辦好人民滿意的學(xué)!,F(xiàn)將我校一學(xué)期來的工作總結(jié)如下:

      關(guān)于上半年的學(xué)校工作總結(jié)

        一、德育工作

        學(xué)校重視德育工作,堅持德育為首,不斷加強師德建設(shè),強化學(xué)生的養(yǎng)成教育,真正落實“以德立校,創(chuàng)新育人”的辦學(xué)思想。一是加強理論學(xué)習(xí),不斷提高教師的政治素養(yǎng)和師德師風(fēng)修養(yǎng)。一學(xué)期來,我們組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報告,以及《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》等,立足本職工作踐行“三個代表”重要思想,師德師風(fēng)修養(yǎng)發(fā)生了很大變化,教師的敬業(yè)精神更強了,對學(xué)生付出的愛心更多了,教育效果明顯提高。二是強化學(xué)生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)具有良好習(xí)慣,并為以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。為此我們重視對學(xué)生的教育,少先隊經(jīng)常組織大型教育活動和主題中隊會,利用班隊會、思想品德課、紅領(lǐng)巾廣播站、國旗下演講對學(xué)生進行品德熏陶。為了保證養(yǎng)成教育經(jīng);袨┬W(xué)在各班開展了“向老師、同學(xué)問一聲好”“向幫助你的人說一聲謝謝”“送一片紙進垃圾桶”的“三一”活動,讓德育落實在這些簡單具體的,但卻意義非凡的活動中。 三是抓好學(xué)生法制教育工作,使師生知法守法,學(xué)校聘請法制副校長,定期到學(xué)校對學(xué)生進行法制教育宣傳,通報社會治安情況,本學(xué)期學(xué)校進行法制專題教育活動3次。使廣大師生做到了警鐘長鳴。學(xué)校通過辦法制手抄報,教師專題講座,深化了法制教育的.內(nèi)涵。一學(xué)期來,師生無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。

        二、學(xué)校管理工作

        學(xué)校管理工作的好壞直接影響學(xué)校的教育質(zhì)量和學(xué)校發(fā)展,因此我們加大了學(xué)校創(chuàng)新管理力度,大力倡導(dǎo)“以人為本”的管理理念

        1、加強學(xué)校內(nèi)部管理,全面提高管理水平。在內(nèi)部管理中實施校長負責(zé)、工會監(jiān)督的民主治校的管理體制。凡學(xué)校重大事情,均要通過校委會討論,確保了決策的準(zhǔn)確性,保證了學(xué)校管理的透明、公開。

        2、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),增強領(lǐng)導(dǎo)主動服務(wù)意識,使領(lǐng)導(dǎo)班子成為學(xué)校工作的堅強核心。進一步增強校長為老師服務(wù),老師為學(xué)生服務(wù),一切工作為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的主動服務(wù)意識。成為了一個敬業(yè)勤政,團結(jié)協(xié)作,作風(fēng)踏實、有強烈責(zé)任感和事業(yè)心的集體。

        3、大力加強師資建設(shè),提高教師綜合素質(zhì)。學(xué)校在強化師德師風(fēng)修養(yǎng)的同時,利用校本資源優(yōu)勢,進行計算機應(yīng)用、課件設(shè)計制作、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用等校本業(yè)務(wù)培訓(xùn), 還通過派教師外出聽課學(xué)習(xí),提高教師業(yè)務(wù)水平,使教師的業(yè)務(wù)能力得到提高,

        4、加大依法治校,依法執(zhí)教力度,實行制度管理。本學(xué)期,學(xué)校制定了教師工作考核方案、教師教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)責(zé)任書、安全工作責(zé)任書,教師師德師風(fēng)規(guī)范及各項規(guī)章制度,用制度約束人、管理人,發(fā)揮了很好的作用,通過問卷調(diào)查,學(xué)校管理滿意度高,收到了良好的效果。

        三、教學(xué)教研工作

        1、加強教師常規(guī)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。一學(xué)期來,我校總的工作指導(dǎo)方針是以提高教育教學(xué)質(zhì)量為學(xué)校的核心工作,強化教學(xué)常規(guī)管理,開展教學(xué)分析研討會,分析教學(xué)質(zhì)量不高的原因,采取措施,努力在短時間內(nèi)走出低谷,利用期中召開教學(xué)質(zhì)量研討會,各學(xué)校匯報了工作的得與失,開展回頭看活動,使學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理更加有序科學(xué)。

        2、強化提高教學(xué)質(zhì)量的過程管理,向管理要效益。為了將提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標(biāo)內(nèi)化為每個教師的自覺行動,學(xué)校加強了教學(xué)過程管理,學(xué)校堅持不間斷地進行聽課,隨時發(fā)現(xiàn)問題,及時糾正教學(xué)失誤,進一步細化備課、聽課、評課、評價等舉措,著力提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效益,為了使教學(xué)質(zhì)量有一個大的突破和飛躍,重點抓好四個關(guān)鍵環(huán)節(jié):一抓備課,重在教學(xué)過程設(shè)計方面進行引領(lǐng);二抓聽課,深入課堂,按教學(xué)質(zhì)量年活動方案的要求指導(dǎo)聽課活動,營造相互學(xué)習(xí)的氛圍;三抓評課,做到聽課必評,尤其是課堂教學(xué)效果的評價,使教學(xué)工作在整體上有了很大提高。中灘小學(xué)開展了‘利用多媒體上課大練兵活動’,組織全體教師授課、評課,幫助教師弄清自己在課堂教學(xué)中的優(yōu)點和不足,讓教師在課堂教學(xué)中做到有的放矢、心中有數(shù)。通過此項活動,不但提高了教師利用多媒體授課的能力,更進一步提高了教師的課堂教學(xué)藝術(shù),為學(xué)校下一步抓好教學(xué)質(zhì)量工作開了個好頭。同時積極參加教研室“古峽語文”房間的“教師才藝展示”活動,黃麗娟、陳芳、鄭倩三位教師及部分學(xué)生參加了活動,受到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的好評。

        3、加強校本課程的開發(fā)和實施,全面提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。

        為加快我校校本課程的建設(shè)步伐,學(xué)校加大校本課程開發(fā)力度,以藝術(shù)教育為主,即音樂類、體育類、美術(shù)類和繪畫、手工、并積累了大量資料,使我校的校本課程開發(fā)邁出了堅實的步伐。

        4、加強班級管理力度,不斷提高班主任管理水平。學(xué)校為了把基層的管理工作抓好、抓實,學(xué)校除了進行督促檢查外,還組織開展了班主任培訓(xùn)會議,開展班級工作經(jīng)驗交流。通過不斷的積累,班級管理工作提供了一個很好的思路,為班主任搭建了一個良好的成長平臺。

        四、抓好“兩基“迎國檢工作,全面提升辦學(xué)效果

        “兩基”迎國檢是國家在教育方面最權(quán)威、最全面、最高規(guī)格的一種檢查,學(xué)校緊緊圍繞七個一級指標(biāo),抓好以下幾方面的工作。一是認(rèn)真貫徹“兩全”方針,提高義務(wù)教育普及教育,積極推進素質(zhì)教育。二是不斷加強師德建設(shè),提高教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以作風(fēng)效能建設(shè)為載體,尋找工作中的不足,邊改邊提高。三是加強學(xué)校管理,創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。四是堅持依法治教,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。五是建立健全“兩基”檔案,使“兩基”各項指標(biāo)得到落實,在“兩基”建檔工作中,學(xué)校各具特色,領(lǐng)導(dǎo)以身作則,教師無怨無悔。中灘小學(xué)抽調(diào)精干教師,組織精兵強將,堅決不拖 “兩基”工作的后腿,為了更好的做好“兩基”工作,分析學(xué)校全體教師情況,抽調(diào)席寶山、梁文升、李析桐等教師組成了“中灘小學(xué)‘兩基’工作攻堅小組”,為完成兩基工作提供了人力保證。這些教師在“兩基”工作中任勞任怨、加班加點,使中灘小學(xué)的兩基檔案逐漸完善和規(guī)范,同時,他們用自己的實際行動再一次彰顯了中灘小學(xué)教師的風(fēng)采。王老灘小學(xué)在教師課頭多的情況下,分工明確,人人出力流汗,形成合力,較好地完成了建檔任務(wù)。上灘小學(xué)在建檔工作中,一次次修正,一次次重建,傾注了幾多人的汗水辛勞,李莉、梅建華、林自強、崔麗娟他們?yōu)榱粟s時間,搶速度,在交通不變的情況下,動用自己家的微機,加班加點完成了“兩基”建檔工作?偟膩碚f,“兩基”建檔任務(wù)重,標(biāo)準(zhǔn)高,經(jīng)過辛苦的勞動,檔案經(jīng)得起檢查,我們心中實在。

        五、安全工作

        安全工作是學(xué)校工作的有機組成部分,他牽動著每個學(xué)生家庭的喜與憂。因此學(xué)校十分重視安全工作,統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一安排、學(xué)校和教師、教師和家長簽訂安全責(zé)任書,責(zé)任到人,責(zé)任到崗,做到了安全第一,警鐘長鳴。

        1、不間斷地進行安全教育,強化安全意識。不斷提高安全防范能力。學(xué)校定期不定期的邀請法制副校長來校進行安全教育講座,同時制定安全須知,還定期舉行安全教育活動,辦安全教育手抄報,辦安全書畫展覽,組織學(xué)生利用校園廣播和文化櫥窗等宣傳陣地加強安全教育宣傳,增強了師生的安全意識,本學(xué)期沒有發(fā)生一起安全事故,安全教育效果明顯。

        2、強化治理,創(chuàng)造良好的工作環(huán)境。我們不僅在思想上重視,加強宣傳,強化引導(dǎo),而且在行動上做好校園環(huán)境治理。如王老灘小學(xué)在交通復(fù)雜的情況下,教師在放學(xué)時護送學(xué)生過馬路,在危險地段劃了斑馬線,在醒目的地方設(shè)置安全警示語,對學(xué)校設(shè)施定期進行檢查,及時消除安全隱患,對周圍安全工作定期監(jiān)督檢查,這一切為學(xué)校創(chuàng)造了一個良好的環(huán)境,保證了教育教學(xué)工作的正常開展。

        六、校園文化建設(shè)

        1、加大投入,不斷改善辦學(xué)條件,本學(xué)期我們在資金緊張的情況下,向上級教育部門爭取,千方百計籌措資金,花12萬元維修了王老灘小學(xué)教室屋頂,粉刷了墻面,為中灘小學(xué)鋪墊了操場。投資90萬元改建上灘小學(xué)校舍,小學(xué)面貌煥然一新。

        2、落實校園文化建設(shè)規(guī)劃,不斷優(yōu)化內(nèi)部環(huán)境,中灘小學(xué)制作宣傳畫24張,橫幅6條,栽植各種風(fēng)景樹木一百多棵,種植草坪800平方米,美化環(huán)境。

        3、王老灘小學(xué)在教學(xué)設(shè)備不足的情況下,大唐國際大壩發(fā)電有限責(zé)任公司為王老灘小學(xué)捐資價值4.4萬元教學(xué)設(shè)備,滿足了教學(xué)的需要。

        七、黨風(fēng)廉政建設(shè)

        本學(xué)期,我校按照上級主管部門的安排部署,認(rèn)真開展了黨風(fēng)廉政教育活動,把學(xué)校黨建工作推向了一個高潮,堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思為指導(dǎo),堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,開創(chuàng)了學(xué)校黨建工作新局面。學(xué)校黨支部堅持“三會一課”制度,制定學(xué)習(xí)計劃,采取個人學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)、交流心得等形式,提高黨員認(rèn)識,經(jīng)支部的培養(yǎng)教育、發(fā)展預(yù)備黨員兩名,壯大了黨員隊伍,有效地推動學(xué)校黨建工作的發(fā)展。

        緊緊抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的落實,推動了工作的深入。一是根據(jù)教育局黨委的有關(guān)部署和要求,制定了學(xué)校貫徹落實反腐倡廉工作的實施辦法,從思想教育、制度規(guī)范、監(jiān)督制約、廉政責(zé)任等方面建立健全了工作機制。使黨員做到嚴(yán)于律己,以身作則,促進黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的進一步落實。

        存在的問題和今后的工作思路:

        回頭看半年的教育教學(xué)工作,成績有目共睹,但在成績的背后,應(yīng)該清楚的看到教育質(zhì)量下滑困繞著我們的整體工作。教師的業(yè)務(wù)水平直接影響了教學(xué)水平的提高,教師備課課頭多,對教材吃的不透,課程安排不合理還有待改進。在今后的工作中,要認(rèn)真分析存在問題的原因,認(rèn)真反思。打破常規(guī)性的思維方式,知難而進,促進整體工作上新臺階。

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