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      學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

      時(shí)間:2021-02-17 18:07:27 工作總結(jié) 我要投稿

      學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

        雷鋒精神是永放光芒永不磨滅的旗幟,雷鋒精神就是奉獻(xiàn)精神,今天,中國(guó)人才網(wǎng)為你準(zhǔn)備了學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié),歡迎各位欣賞和借鑒。

      學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)

        學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)1

        ---學(xué)經(jīng)驗(yàn) 重實(shí)踐 講奉獻(xiàn) 勤學(xué)習(xí) 樹(shù)新風(fēng) 促校風(fēng)

        雷鋒——這個(gè)中國(guó)大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強(qiáng)烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時(shí)代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對(duì)黨的無(wú)上忠誠(chéng)、對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)、對(duì)人民的無(wú)限深情,教育和激勵(lì)了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財(cái)富,是新時(shí)期社會(huì)主義核心價(jià)值體系的生動(dòng)反映,詮釋了黨的先進(jìn)性和純潔性的本質(zhì)特征。

        開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。學(xué)校成立時(shí)間至今差不多十年的時(shí)間,但建校后就成了“學(xué)雷鋒小組”和“青年志愿者”,這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,學(xué)校始終保持著雷鋒精神的青春活力,并得到發(fā)揚(yáng)光大,象接力棒似的代代相傳;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,為學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè),良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成始終起著推動(dòng)作用;這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終是培養(yǎng)一批批優(yōu)秀人才的搖籃,許許多多的優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)生干部都是從中選拔而來(lái);這支優(yōu)秀隊(duì)伍的存在,始終為學(xué)校形象,社會(huì)的聲譽(yù),為龍巖人才技校的發(fā)展增添光輝,一批批,一屆屆學(xué)生接過(guò)學(xué)雷鋒的紅旗,影響著一代代青年。走雷鋒的路,發(fā)揚(yáng)雷鋒精神——是時(shí)代對(duì)我們的要求,F(xiàn)將兩年來(lái)的活動(dòng)情況向大會(huì)匯報(bào):

        一、學(xué)經(jīng)驗(yàn)

        2010年12月28日我校首次參加“全國(guó)第十一次軍民學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”,會(huì)上,我校主要領(lǐng)導(dǎo)親耳聆聽(tīng)了老將軍、老領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話,雷鋒生前的戰(zhàn)友、雷鋒團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、政委、雷鋒班班長(zhǎng)以及來(lái)自全國(guó)各地學(xué)雷鋒模范積極分子生動(dòng)精彩、感人至深的交流發(fā)言。他們的經(jīng)驗(yàn)和做法讓我們受到極大的鼓舞,值得我們學(xué)習(xí)借鑒、研究和探索;氐綄W(xué)校后,我們立即召開(kāi)全校教職工大會(huì),學(xué)習(xí)貫徹這次大會(huì)精神,布置學(xué)雷鋒活動(dòng)方案,發(fā)布學(xué)雷鋒工作制度,提出要?jiǎng)?chuàng)建“雷鋒學(xué)校”的共識(shí),同時(shí),何秘書(shū)長(zhǎng)先后兩次蒞臨我校檢查學(xué)雷鋒活動(dòng)和指導(dǎo)創(chuàng)建“雷鋒學(xué)校”。

        二、重實(shí)踐

        雷鋒精神本身就體現(xiàn)在雷鋒的社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中,雷鋒一直堅(jiān)持實(shí)踐自己的信念,并使之不斷得到發(fā)展升華,最終使得這些實(shí)踐成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)大愛(ài)精神和全心全意為人民服務(wù)的詮釋——雷鋒精神。今天我們學(xué)雷鋒就是要忌空談、重實(shí)踐,忌浮夸感、重平常心,忌凌空虛蹈、重日常堅(jiān)持。為此,我們要求每個(gè)班級(jí)每月都要有活動(dòng)主題,每周都有活動(dòng)主調(diào),每天都有活動(dòng)內(nèi)容,大力宣傳雷鋒精神的時(shí)代意義和學(xué)雷鋒先進(jìn)典型。為此我們專門(mén)成立德育工作辦公室,專門(mén)檢查督導(dǎo)各個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)唱雷鋒歌曲、聽(tīng)雷鋒故事、學(xué)雷鋒日記等形式,把雷鋒的高尚品格、崇高境界和人格魅力傳遞滲透給每位學(xué)生,做到入耳入心入腦。要求師生大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng),“吃苦在前、享受在后”,以儉為貴,以樸為美,用勤勞的雙手和辛勤的汗水創(chuàng)造自己的人生。

        三、講奉獻(xiàn)

        雷鋒的奉獻(xiàn)精神就是“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”的共產(chǎn)主義人生觀和“工作上向好的同志看齊,生活上向低的同志看齊”、“不為名、不為利”等公而忘私,先人后己、助人為樂(lè)的思想的總概括。今天,我們說(shuō)“愛(ài)黨,愛(ài)祖國(guó),也愛(ài)社會(huì)主義,愛(ài)創(chuàng)新,愛(ài)奮斗,更愛(ài)奉獻(xiàn),我是新世紀(jì)的青年,我和你一樣,我就是雷鋒”。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。同學(xué)們利用課外時(shí)間在校園內(nèi)進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng),打掃公共場(chǎng)所;清除衛(wèi)生死角,細(xì)心清理草木叢中的廢棄食品袋、餐盒…等污染物,用自己的小手還同學(xué)們一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中積極地打掃衛(wèi)生,在活動(dòng)中體驗(yàn)了奉獻(xiàn)的快樂(lè)和勞動(dòng)的光榮。

        四、勤學(xué)習(xí)

        學(xué)習(xí)雷鋒,就是要學(xué)習(xí)他刻苦鉆研的精神。雷鋒在部隊(duì)是一名司機(jī)。他為了學(xué)文化,始終將所學(xué)的書(shū)放在自己的.挎包里,一有空閑,他就坐在車上看。用自己的話講,這就叫釘子的“擠壓”法,認(rèn)真專注,鍥而不舍。

        學(xué)雷鋒就是要把對(duì)學(xué)生的教育落實(shí)到實(shí)處,把學(xué)雷鋒活動(dòng)和班級(jí)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,力求改變學(xué)生的精神面貌和學(xué)習(xí)態(tài)度,為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展埋下一粒希望的種子。

        一個(gè)人要成就事業(yè),學(xué)習(xí)是動(dòng)力源泉。雷鋒雖然讀書(shū)不多,但愛(ài)學(xué)、肯鉆,永不滿足,永不懈怠,具有“釘子”的擠勁。平常,我們就要像雷鋒那樣,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),努力努力再努力,練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)。善于擠時(shí)間,鉆研科學(xué)文化知識(shí);上課專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,[蓮 山課 件 ]主動(dòng)及時(shí)地完成教師布置的作業(yè);實(shí)習(xí)苦練本領(lǐng),規(guī)范操作,熟練掌握技能;寫(xiě)規(guī)范,說(shuō)普通話,遇到疑難問(wèn)題能向老師、同學(xué)請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)生。同時(shí)在每個(gè)班級(jí)開(kāi)展了“向身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)”的活動(dòng),搜集發(fā)生在自己身邊的同學(xué)的先進(jìn)事跡,并進(jìn)行學(xué)習(xí)與討論。目的是從學(xué)生身邊的同學(xué)身上去挖掘雷鋒的各種精神,讓同學(xué)們從小處學(xué)習(xí)、從身邊的榜樣身上學(xué)習(xí)。這樣,不僅可以調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性,而且可以讓同學(xué)們揭下雷鋒精神的“神”的、高不可攀的面紗,正確的認(rèn)識(shí)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)。從而體會(huì)到雷鋒精神是看的見(jiàn)摸的著的,就在自己身邊的,我們每個(gè)人都能做得到的。

        五、樹(shù)新風(fēng)

        雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想中來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)” ,所以個(gè)人只有在集體中才能獲得全面發(fā)展,我們要熱愛(ài)集體,融入集體,各個(gè)班級(jí)各支部圍繞該學(xué)雷鋒主題精心布置教室,營(yíng)造氛圍,以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,弘揚(yáng)道德新風(fēng)尚”為主題的黑板報(bào),倡議學(xué)生愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、愛(ài)父母、愛(ài)同學(xué)、對(duì)人講愛(ài)心、對(duì)集體講奉獻(xiàn),努力為集體爭(zhēng)榮譽(yù)。

        同學(xué)們通過(guò)參加學(xué)雷鋒精神活動(dòng),體會(huì)到了學(xué)雷鋒的目的,并不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng),而是學(xué)會(huì)做什么事都要從小做起,從小事做起,關(guān)心每個(gè)人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài),生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

        六、促校風(fēng)

        學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、校風(fēng)共同構(gòu)成了一所學(xué)校的辦學(xué)的靈魂。校風(fēng)是一所學(xué)校的師生員工,在共同目標(biāo)和共同認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的集體努力所形成的一種行為風(fēng)氣和有色的傳統(tǒng)。我們學(xué)校主要是以學(xué)雷鋒為抓手、以具體行動(dòng)為載體、以雷鋒學(xué)校為目標(biāo)來(lái)加強(qiáng)“三風(fēng)”建議,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

        一是學(xué)雷鋒,樹(shù)學(xué)風(fēng)。開(kāi)展“轉(zhuǎn)變角色、培養(yǎng)興趣”活動(dòng),讓學(xué)生從中學(xué)生向中職轉(zhuǎn)變,從單純的理論課向技術(shù)課轉(zhuǎn)變,激發(fā)學(xué)生和學(xué)習(xí)熱情,樹(shù)立“活到老、學(xué)到老”的思想,使學(xué)生在學(xué)習(xí)中得到快樂(lè)。二是學(xué)雷鋒,正教風(fēng)。開(kāi)展以熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展為主題的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),要求全體教師關(guān)愛(ài)學(xué)生, 特別是專業(yè)老師,[蓮山課 件 ]應(yīng)該幫助學(xué)生在專業(yè)上樹(shù)立信心,并且向?qū)W生灌輸這一意識(shí),不斷地去與之交流,讓他逐漸產(chǎn)生興趣。如果學(xué)生上課時(shí)缺乏興趣。真誠(chéng)地觀賞學(xué)生身上每個(gè)細(xì)心的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)而善意地指出其缺點(diǎn),在課堂與課后多與學(xué)生溝通,尊重和信任學(xué)生,使其意識(shí)到自己的價(jià)值和潛力,大多數(shù)學(xué)生都會(huì)向好的一面不斷進(jìn)步,達(dá)到一名合格技校生的標(biāo)準(zhǔn)。三是學(xué)雷鋒,重作風(fēng)。大力弘揚(yáng)“敬業(yè)、務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)拓”的教風(fēng),制訂相關(guān)規(guī)范教育教學(xué)的制度,開(kāi)展評(píng)選學(xué)生心目中的“好教師”活動(dòng)。

        雷鋒精神是時(shí)代發(fā)展的最強(qiáng)音,是一面引導(dǎo)我們向上攀升的光輝旗幟。在新的歷史條件下,我們對(duì)于“學(xué)雷鋒”有著更廣義的認(rèn)識(shí)和理解,學(xué)雷鋒活動(dòng)不單單停留在做好事,更應(yīng)成為學(xué)校德育工作的載體和永恒主題,我們要在學(xué)校營(yíng)造形成“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”的良好氛圍,真正把學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化,讓人人爭(zhēng)作雷鋒精神的傳播者的思想深入每一個(gè)學(xué)生的心靈,切實(shí)提高青年學(xué)生的思想道德素質(zhì),培育優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng),倡導(dǎo)弘揚(yáng)良好的社會(huì)風(fēng)氣和良好的道德風(fēng)范,讓雷鋒精神在在福建省龍巖市人才職業(yè)技術(shù)學(xué)校繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,雷鋒精神永駐校園,讓我們的校園更加和諧美好!

        學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)2

        3月5日,是孩子們永遠(yuǎn)記住的日子。五十余年來(lái),雷鋒精神鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的青少年不斷進(jìn)步、茁壯成才。我校少先隊(duì)開(kāi)展“傳承雷鋒精神,做有道德的人”主題活動(dòng),取得了可喜的成效:

        一、召開(kāi)全校動(dòng)員大會(huì),營(yíng)造學(xué)雷鋒氛圍。

        三月伊始,學(xué)校召開(kāi)了“把握時(shí)代脈搏,學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭(zhēng)做節(jié)能好學(xué)生”動(dòng)員大會(huì),各中隊(duì)積極響應(yīng)少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出的號(hào)召,紛紛結(jié)合本班實(shí)際情況制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)方案,營(yíng)造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過(guò)國(guó)旗下講話、出黑板報(bào)、舉行中隊(duì)活動(dòng)、開(kāi)展講故事比賽、歌唱雷鋒、開(kāi)主題班會(huì)等形式多樣的活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗(yàn)雷鋒的精神。以雷鋒精神為坐標(biāo),大興做好事之風(fēng),在校園中開(kāi)展互助和幫扶活動(dòng),從學(xué)習(xí)、生活、思想等方面進(jìn)行互幫互助。在全校范圍內(nèi)形成團(tuán)結(jié)互助、積極向上的良好氛圍,構(gòu)建和諧校園。

        二、組織學(xué)雷鋒活動(dòng),讓雷鋒精神綻放。

        學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,隊(duì)員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒學(xué)習(xí)。三月份的每個(gè)星期五,學(xué)校的“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)小組”來(lái)到社區(qū)進(jìn)行清掃活動(dòng),并受到了社區(qū)居民的一致好評(píng)。這種活動(dòng)我們學(xué)校要經(jīng)常性的開(kāi)展下去。

        三、樹(shù)立學(xué)雷鋒典型,弘揚(yáng)雷鋒精神。

        雷鋒活動(dòng)月活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),各中隊(duì)涌現(xiàn)出了一大批雷鋒式的好少年。雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財(cái)富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點(diǎn)一滴,方方面面發(fā)揚(yáng)這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠(yuǎn)的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)廣大。為此,各大隊(duì)通過(guò)各種形式表彰“活雷鋒”,樹(shù)立學(xué)雷鋒的典型,使雷鋒精神在日常生活中不斷得到弘揚(yáng);顒(dòng)期間,拾金不昧的現(xiàn)象層出不窮,校園內(nèi)主動(dòng)拾起垃圾袋的同學(xué)也多了起來(lái),校園看不到垃圾更突顯了校園的美麗。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

        四、召開(kāi)“學(xué)雷鋒”主題班隊(duì)會(huì)。

        通過(guò)主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng),讓學(xué)生以雷鋒精神為榜樣,做到知行統(tǒng)一。各中隊(duì)做了精心的準(zhǔn)備,以多種形式歌頌雷鋒,并落實(shí)到自己的行動(dòng)中去。會(huì)后學(xué)生寫(xiě)了自己學(xué)雷鋒活動(dòng)的心得體會(huì)。

        五、開(kāi)展“學(xué)習(xí)雷鋒·關(guān)愛(ài)老人”志愿活動(dòng)。

        尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的重要力量。3月28日,XX小學(xué)組織教師、學(xué)生代表到第三人民醫(yī)院慰問(wèn)老人,陪他們聊聊天,送些賀卡,表演小節(jié)目,幫助做手工等,做一些力所能及的事,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,使孤寡老人們感到社會(huì)對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。引導(dǎo)學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)傳播尊老、敬老的社會(huì)新風(fēng)尚,為里村小學(xué)精神文明建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

        學(xué)雷鋒活動(dòng)月雖然即將過(guò)去,但通過(guò)本次系列活動(dòng),雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)和生活中用實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚(yáng)雷鋒可貴的精神,使雷鋒精神永放光芒,校園一派欣欣向榮的景象,讓校園處處綻放雷鋒之花!

        學(xué)校學(xué)雷鋒日活動(dòng)總結(jié)3

        為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,引導(dǎo)我校廣大團(tuán)員青年?duì)幭蠕h、樹(shù)新風(fēng),推動(dòng)團(tuán)員青年在實(shí)踐中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,教育科學(xué)系團(tuán)總支積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,于三月五日中午12:00在懷化學(xué)院東區(qū)開(kāi)展了以“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與,學(xué)習(xí)雷鋒青年先行”為主題的學(xué)雷鋒主題活動(dòng),將“雷鋒行動(dòng)”常態(tài)化、常年化。現(xiàn)將“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與,學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”活動(dòng)做如下總結(jié):

        一、活動(dòng)準(zhǔn)備充分

        1.提前打印活動(dòng)主題橫幅,購(gòu)買簽字筆。

        2.以QQ消息、群消息等形式宣傳此次活動(dòng),鼓勵(lì)同學(xué)們屆時(shí)積極參與。

        3.有關(guān)人員提前到場(chǎng)布置,懸掛橫幅,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)宣傳。

        二、活動(dòng)氛圍良好

        1.教育科學(xué)系全體干部在系黨總支副書(shū)記歐陽(yáng)倫四老師和團(tuán)總支書(shū)記文桂芳老師的帶領(lǐng)下,在橫幅“學(xué)習(xí)雷鋒你我參與,學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”上舉行簽名儀式,正式開(kāi)啟我系“雷鋒行動(dòng)”列車。青年干部的行為為廣大同學(xué)起了帶頭模范作用。

        2.同學(xué)們沒(méi)有被陰沉寒冷的天氣所阻擋,不少目睹了活動(dòng)開(kāi)展的外系同學(xué)也積極加入了簽字活動(dòng),學(xué)習(xí)雷鋒,參與活動(dòng)的積極性絲毫不減。路過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的許多同學(xué)也停下了腳步,寫(xiě)了自己的名字,為學(xué)習(xí)雷鋒做出了自己的行動(dòng)。

        三、活動(dòng)效果顯著

        1.此次活動(dòng)真正做到了同學(xué)參與,積極互動(dòng),激發(fā)了同學(xué)們學(xué)雷鋒的勇氣。

        2.活動(dòng)橫幅懸掛時(shí)間較長(zhǎng),使學(xué)校師生關(guān)注到了學(xué)雷鋒的重要性,起到了真正的宣傳作用。

        3.活動(dòng)不僅有助于提醒廣大同學(xué)時(shí)刻謹(jǐn)記雷鋒精神,還有利于振奮當(dāng)代青年學(xué)生的精神面貌。

        四、結(jié)語(yǔ)

        “學(xué)習(xí)雷鋒你我參與,學(xué)習(xí)雷鋒青年先行!”學(xué)雷鋒主題活動(dòng)符合當(dāng)前的時(shí)代主題,有助于培養(yǎng)大學(xué)生良好的精神品質(zhì),學(xué)校、系部以后應(yīng)多開(kāi)展此類活動(dòng),鼓勵(lì)更多人參與其中。

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