測試工作總結14篇

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不如靜下心來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的測試工作總結，歡迎閱讀與收藏。

　　測試工作總結 篇1

　　不知不覺到了年末，也該要對今年的工作情況作個總結，總結目的在于我們更好了解自己存在的不足，不斷提高自己的綜合素質，尋找一個更好的方式方法來開展新一年的工作：

　　1．今年總體來說還是比較順利的完成公司的工作任務，全年總計完成高低壓產(chǎn)品測試652臺。

　　2．4月份連續(xù)半個月測試，配合研發(fā)對高壓軟起長觸發(fā)升級優(yōu)化實驗；在生產(chǎn)任務緊張的9月份高壓變頻實驗平臺搭建完成進入調試階段，我組人員義不容辭的配合研發(fā)部進行高壓變頻實驗平臺型式實驗，一二次回路的線路檢驗以及系統(tǒng)整機調試，經(jīng)過將近一個月的奮戰(zhàn)終于調試完成正式投入使用。協(xié)助售后和部門內(nèi)各種控制板的實驗，以及一些完善產(chǎn)品質量、分析故障的實驗。

　　3．測試區(qū)域做了一系列整改，將總體布局重新劃分，工作區(qū)，辦工區(qū)，工具測試夾具區(qū)明顯區(qū)分，使用高壓房布局更加合理、安全；自主設計安裝一批新測試設備，如高壓礦用測試臺，電壓采樣測試小車等；將不規(guī)歸范的線路作了一次重新統(tǒng)一整改，老更換化線路，裸露部分套上熱縮管安裝測試夾等等；這一系列整改提高工作效率，加強了安全生產(chǎn)，使得高壓房更加規(guī)范，更加安全。

　　4．組織對整機方面的工藝及檢驗規(guī)范文件進行修訂，由于公司產(chǎn)品更新周期較快，對產(chǎn)品的功能及結構方面變動更大，同時有一些產(chǎn)品以前公司生產(chǎn)的較少而今年，老的工藝及檢驗規(guī)范等指導文件已經(jīng)過進不能適用于新品，另外今年還增加一些往很少生產(chǎn)的`項目如開關柜，星點柜，電阻柜等，由于往年生產(chǎn)數(shù)量很少故沒有相關的工藝文件來指導工作，一方面造成生產(chǎn)不規(guī)范，另一方面對于工藝控制的難度影響產(chǎn)品的質量。

　　相比去年組內(nèi)在熟悉已有產(chǎn)品的同時，快速接觸新的產(chǎn)品，低壓變頻柜、聯(lián)智項目、三面切、功率補償柜等產(chǎn)品的檢驗都逐步熟練，這對整機組來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個強化自我的機會，組內(nèi)亦是分工協(xié)作，全力完成分配下的任務。在任務較輕期間，裝配好高壓礦用測試平臺，并順利的運用于實際調試中，節(jié)省了調試時間，且避免了以往由于線路雜亂易出現(xiàn)問題的弊端。

　　回顧這一年間的工作，自己在領導的帶領和同事的幫助下取得了一些成績，也獲得了一定的進步，同時也清楚的認識到自己在工作中還存在一些缺點和不足之處：

　　整個整機組在今年基本上還是完成工作任務，雖然沒有出現(xiàn)在過什么重大事故，但是多多少少還是有著一些問題如：今年6月份一批電子PT的電壓采樣電阻有存生透情況，由于元件來料質材由之前銅材質改為了鐵材質，由于工作疏忽沒有檢驗出來，造成現(xiàn)場有好幾個項目的返工，幸好發(fā)現(xiàn)及時所有用到的的項目都還沒有出廠；四川飛龍項目一個零序電流互感器安裝好后發(fā)現(xiàn)有外殼開裂造成返工等等，這些看似小問題但是也還暴露出我們在工作中所存在的一些問題：對細節(jié)把所握程不夠，對指導性文件的執(zhí)行力有待加強，專業(yè)技能水平有待提高。

　　專業(yè)技能水平還存在很多不足有待提高；對于問題的處理跟進不到位，相對于去年而言總體反應速度還是較快，尤其體象在柜體附件方面。

　　針對這些問題，在接下來的工作中要拿出一個好的方案來解決，對于不合理的地方還要做一些適當?shù)恼{整；那么在下一年年的工作中我將從以下幾個方面去開展工作：

　　一、在人員上還要做適當?shù)恼{整，目前的情況是：新項目陸陸續(xù)續(xù)投入生產(chǎn)，高壓變頻器及將要下線開始生產(chǎn)，外協(xié)項目日趨常態(tài)化；高壓軟起動器檢驗方案也有所變動，每個項目要到高壓測試平臺高壓電機進行測試；下半年公司入職的一批新員工也開始慢慢進入工作崗位；另外考慮到人員上的流動等等，這一串列的問題已經(jīng)反映目前整機組人員分配有些不適應接下的工作情況，需要對人員作一些調整：分工明確，同時要互補，

　　二、加強執(zhí)行力度，對檢驗規(guī)范，操作流程要嚴格執(zhí)行；加強監(jiān)督，定期檢查工作記錄填寫是否，問題記錄是否，跟進處理是否及時有效；每個項目過程巡檢的嚴格按要求進行檢驗，必須填寫過程檢驗單，發(fā)現(xiàn)問題及時處理并時向上級領導匯報，實時跟進行問題處理情況直到解決。項目出廠檢驗，項目圖紙及檢驗單上都要作檢驗記號，每檢驗一個部分或一張圖紙都要在圖紙打上記號，以防漏檢或沒檢，檢驗完成后一定要簽名；整改單上的問題記錄及時準確，同時通知整改，整改檢收合格后雙方簽名，定期一個月進行一次統(tǒng)計，并組織相關部門開會商討預防措施等等。

　　三、組織組內(nèi)人員培訓，提升職業(yè)技能水平，滿足公司生產(chǎn)的需求；公司日益的壯大，產(chǎn)品也在不斷的更新?lián)Q代，對人員職業(yè)技能水平的要求越來越高；我們只有通過不斷的學習，才能適用于公司的發(fā)展。在新的一年將組織組內(nèi)學習高壓測試平臺的操作、高壓變頻器的工作原理檢驗要求、有計劃的進行輪流控學習最新高壓控制板的原理。培養(yǎng)組員的主觀能動性，不論是對已有產(chǎn)品，還是新的產(chǎn)品，都要積極去學習、去熟悉、去掌握。不僅能提高工作效率，同時在遇到問題時，選擇最合理的方法、用最短的時間去解決。提高組員的質量意識，加強組員的責任心。組內(nèi)各組員熟練掌握三到四種設備的所有檢驗工作（包括低壓柜、行車控制柜、高壓柜、折頁機、聯(lián)智壓漿機、張拉儀控制器、皮帶秤）；

　　四、積極落實公司目標考核制度，細化數(shù)據(jù)分析，完善數(shù)據(jù)，建立完整的成品一次送檢合格率、圖紙準確率、過程檢驗差錯率、合同評審差錯率等，嚴格、真實、準確的記錄好相關數(shù)據(jù)，定期匯總統(tǒng)計分析問題。

　　測試工作總結 篇2

***：

　　您好！

　　首先為我的再次打擾您，表示誠摯歉意！又是三個月過去了，我覺得我有必要向您匯報我這個季度的工作情況。這個季度，我們公司可謂大豐收啊，簽了好幾個項目且不說，關鍵是我們兢兢業(yè)業(yè)實施的CMM二級終于如期通過了！我們也將既往開來，向著下一個目標繼續(xù)前進著。伴隨著公司整體的大好發(fā)展形勢，我這個季度也在不斷進取和提高著，感謝您這段日子對我工作上的教誨和指導，尤其CMM評估這段時間，我知道您也花了很大心思在我身上。

　　時間過的真快，轉眼間又是三個月過去了，這段日子我主要做了兩件事情：*月、*月是**系統(tǒng)的后期測試和實施工作；在***、**、***等我們幾個的辛勤努力下，總算使該項目勝利實施完成！雖然期間的辛酸與苦澀很多，不過現(xiàn)在回想起來，我們當時忙的很值得；因為對我個人來說，那是我實施的第一個項目，因此忙的很開心。這個項目我也算從頭到尾跟隨下來，對我后來的CMM研究與實施也有很大幫助；尤其在測試技能上，讓我可以站在測試負責人的角度，對項目的整體開發(fā)、運行、測試、實施，都有很深的體會，對我今后的工作也是一筆不可多得的財富！不過這還真要感謝***您給了我這個鍛煉的機會，我覺得我真正溶入我們公司的這種運作模式是從當時開始的！

　　接著*月份開始，我就正式投入到CMM評估的工作中，期間我也順帶著測試**項目，還對**項目進行了兩周的兼職測試。怎么說呢，其實CMM評估這段時間里，是我和您正面接觸最多的一段日子。首先請允許我說點題外話，其實那次我也和您坦白過，我在某些時候對您有種敬懼感，這可能要歸結到我這人怕犯錯，所以在您面前我總是事先對自己說幾句鼓勵的話，比如“沒事的”“我行的”之類的話，這樣說其實嚴重了點，不過我想隨著時間的推移和以后工作上的接觸，我會消除這點弊病。

　　其實話雖這么說，不過我想由衷的說一句：您真是個好領導!每次我的工作中出現(xiàn)了問題和缺陷，您沒有怪我，而是耐心的為我講解，一次不行就再講一次，就算是有時候在您很忙時我冒昧的去打擾您，您也會安排**、**等其它同事做好我的工作；您感覺我工作上不能合理的分配時間，您就告訴我分清主次，把最要緊的先做好再去做其它；在**測試中，在我特別忙的那幾天，有時您也囑咐**師姐為我提供一定的幫助R22;R22;。其實說這些，我只是表達一些我真實的心理感受，今天我想我同樣以一個非正式的口氣和您交流一下我的思想感情。其實****

　　CMM評估過程中，也許我的工作還不是很令您滿意，但我想我還有繼續(xù)提高的很大空間。這段時間，在工作上我主要體會到以下幾點：

　　1）工作中，人的工作熱情最重要！這一點，您是我學習的最好楷模；每天看到您總是第一個來到辦公室，又很晚才回去，尤其大冬天，說不苦是純粹的假話，不過是什么支持著這種行為呢？是一種對工作一絲不茍的謹慎態(tài)度和一如既往的'高昂熱情！我想我應該也做擁有您的這種信念的人；只有這樣，才可以為工作中具體的事情提供一個心理基礎，才會以一個正確的思維方式去應付工作中一切波折與風浪！

　　2）工作中，個人的所為一定要讓上司放心！這是我在**項目和與您工作的交往過程中學到的；只有這樣，個人才可以得到集體更大的信任，才會有去做更加有挑戰(zhàn)性工作的機會，才會將自身的技能提高到一個更高的層次。要實現(xiàn)這一點，就要練好扎實的基本功，積累豐富的經(jīng)驗，不斷磨練自身意志，以至處事不亂，冷靜分析，做出解決方案！

　　3）工作中，不能為個人事情影響集體利益！這點是我自己總結的，我想如果一件事情再為之苦苦掙扎下去也于事無補時，不如干脆整理思路，放棄這些紛擾，去尋找柳暗花明的又一個出路，說不定會在其它方面得到更大的收獲。我想這也算在當今時代很多方面都需要的一種勇氣和原則！

　　我想我這次向您的工作匯報多是思想觀念上的體會，當然在自身技能方面我也有相應的總結。首先是測試技能：**系統(tǒng)項目是我從中學到最多的項目，因為它讓我站在客戶的角度去體會一個項目，知道一個項目中客戶最關心的是什么，我們所應提供給客戶最重要和最關鍵的東西是什么，所以在日常測試中，我所應該重點測試的地方在哪里，我能夠為客戶講述的我們產(chǎn)品的精華部分在哪里。當然一個項目在它的整個開發(fā)周期中一定會遇到不盡人意的地方，客戶也會為此抱怨我們，遇到此種情況，作為我們供應商的立場在哪里，如何對此采取一個合理的措施，給予客戶一個滿意的答復；這些是我親身體驗到的，雖然現(xiàn)在我還沒有一個充分有說服力的答案，但起碼可以為我今后的工作提供一個有力的思想基礎。

　　其次是軟件工程知識：*月份的CMM研究與實施，對我來說是一次最好的軟件工程課程培訓。我自己曾事先買了一本《軟件工程》的教材，一個月的不斷理解與強化，現(xiàn)在對軟件的整體開發(fā)流程與期間的關鍵細節(jié)有了深刻的認識。我覺得國內(nèi)的軟件業(yè)，之所以完全成功的案例不多，包括國外的很多同行公司，其實欠缺的最關鍵因素不是技術，不是市場，而是一個軟件開發(fā)的管理機制，說白了就是一個標準。而CMM正是響應時代的需求，在這樣的背景下應運而生，為多少軟件企業(yè)提供了一個強有力的管理規(guī)范。而我們公司通過了CMM，相信我們的所有員工都由衷的欣慰，我們又可以充分發(fā)揮個人的聰明才智，在公司中找到自己的位置，為集體獻出一份力量了！

　　再次是技術開發(fā)方面：這個季度我沒有太多的時間去學習開發(fā)的知識，因此在這方面還沒有一個質的飛躍，只是在java、jsp、數(shù)據(jù)庫三方面，通過學習開發(fā)人員編寫的源代碼和參考教科書來不斷的加以鞏固。值得一提的是，我對servlet和iplanet有了一定的認識，這是上個季度里我計劃在這個季度學習的內(nèi)容。不過在以后的工作中，我還是不會放棄開發(fā)知識的學習，比如java系列、數(shù)據(jù)庫設計、xml、uml等。我曾經(jīng)征求過**和***等同事的意見，他們也贊同做測試工作，需要一定的編碼知識做基礎，以更好的理解系統(tǒng)的內(nèi)部邏輯實現(xiàn)原理和方法，對捕獲開發(fā)人員的代碼缺陷，以需要重點測試的地方也有很大的幫助。

　　最后我想和您匯報一下我目前工作上存在的缺陷。最欠缺的，我想是我目前在工作中對一種職業(yè)的理解和滲透；具體的說，我想我還不具備像您那樣對工作中每件事情考慮的那么周到、安排的那么得體，對一個問題的提煉、概括、分析、總結，還有最后清楚的表達出來，讓別人也對問題有個比較清楚的認識。另外，在測試中，應該說黑盒測試已經(jīng)達到了比較熟練的程度，在白盒測試上，雖然有了一定的提高，有時能分析出一個bug出現(xiàn)的原因，包括在源代碼中的表現(xiàn)形式，不過這些還不夠，還需要再仔細推敲與實踐。

　　總結這半年來，我有幸成為***的一名員工，我從心眼里是高興的；雖然我在工作中還會出現(xiàn)這樣那樣的不盡人意的誤點與缺陷，雖然我離自己和領導對我的期望還有一段距離，但我有“初生牛犢不畏虎”的精神，我有積極進取的求知欲與上進心，我會在工作中不斷總結自己、提高自己，爭取早日達到公司所需要的和自己理想的程度，為公司創(chuàng)造更大的價值，為自己積累更多的經(jīng)驗，以回報公司都我的培養(yǎng)和您對我的期望，還有那些在異鄉(xiāng)翹首為我守候的江東父老們！

　　最后還是要感謝公司和您對我一直以來的關心與培養(yǎng)，我會按照自己的理想和公司所需要的方向去發(fā)展自己；同時也希望您與其他同事可以繼續(xù)指正我工作中出現(xiàn)的任何問題與缺陷，我也一定會仔細體會和認真改進，直到令公司和您滿意為止！

　　我現(xiàn)在的心理狀態(tài)很好，目前正在從事**項目的測試工作。這個項目規(guī)模比較大，要求的測試也很繁冗，我會和**繼續(xù)合作并向她學習，爭取在我們的測試旅程里，達到第三個勝利的里程碑！

　　對于打擾您正常的工作秩序，我深表歉意，并對您的閱覽，我深表感謝！

　　測試工作總結 篇3

　　通過最近xx客戶端的產(chǎn)品測試，我做了以下簡單的工作總結，重新認識產(chǎn)品測試的基本理念以及對自己工作不足之處的檢討。

　　產(chǎn)品測試的目的是找出產(chǎn)品存在的漏洞，了解客戶的感知，從而改良產(chǎn)品。但不同的測試初衷會直接影響到測試方法的選擇，從而影響到最后的結果與測試目的的`吻合程度，所以明確產(chǎn)品測試的目的是十分必要而且十分重要的。測試的目的主要是記錄客觀現(xiàn)象，揭露產(chǎn)品現(xiàn)狀，站在客戶的角度使用產(chǎn)品，深入了解用戶的感受。

　　產(chǎn)品測試的方法，我個人認為應該將產(chǎn)品測試的目的和測試方法緊密結合起來，其重點在于細致入微的發(fā)現(xiàn)和記錄，反映用戶不愿或者不能表達的客觀現(xiàn)象，從而揭露產(chǎn)品的缺陷，并通過進一步詢問的方式，了解用戶的真實感受，所以應該采取客觀記錄和深度訪談相結合的方法，充分揭露產(chǎn)品存在的缺陷，不斷改良和完善產(chǎn)品。

　　因此作為一名產(chǎn)品測試員，應該承擔起重要的責任。首先，產(chǎn)品測試員要有一顆細致，善于觀察的心，具備高素質的專業(yè)技能，并且充分明確產(chǎn)品測試的目的和產(chǎn)品測試的方法，知道為什么要測以及用什么來測才能真正地做好產(chǎn)品測試，發(fā)揮產(chǎn)品測試的作用。其次，產(chǎn)品測試員要對產(chǎn)品業(yè)務流程非常熟悉，掌握產(chǎn)品的功能，才能對產(chǎn)品進行充分的、詳細的、全面的測試。再者，產(chǎn)品測試員要做到既是專家又是用戶，要站在用戶的角度去使用產(chǎn)品，且要比用戶更加細致，用心的使用產(chǎn)品，才能更加充分地去發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品在使用過程中存在的不足，從而才能不斷地完善產(chǎn)品，滿足客戶的真正需求。

　　通過以上對產(chǎn)品測試的認知，我發(fā)現(xiàn)，我，作為一名產(chǎn)品測試員，在此次測試工作中存在以下幾個不足之處：

　　1、產(chǎn)品測試專業(yè)知識掌握不足，缺少高素質的專業(yè)技能。

　　2、沒有充分做到站在客戶的角度去使用產(chǎn)品，用心去感知客戶的需求。

　　3、對產(chǎn)品的詳細業(yè)務流程掌握不夠。

　　4、對產(chǎn)品測試細節(jié)觀察不夠細微，細致。

　　5、與整體產(chǎn)品組成員溝通交流存在不足，未能及時準確地提出產(chǎn)品存在的不足之處。

　　今后，要加強各方面的測試知識學習。提升測試專業(yè)技能。培養(yǎng)高素質的專

　　業(yè)技巧。同時，加強對產(chǎn)品業(yè)務流程的認知，以及對事物的觀察能力。提高自己的動手和動腦能力，多動手多動腦，才能從多方面發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，從而不斷地完善和提升測試能力。

　　吃一塹長一智。只有經(jīng)過總結經(jīng)驗教訓，才會有進步，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，知道自己哪里做得不好，才能去補充和改善這些不足之處，從而提高自己工作能力。不斷加強產(chǎn)品測試管理工作，通過產(chǎn)品測試管理工作的加強，力求在測試階段盡可能多的發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品存在的錯誤與缺陷，盡可能少的將問題帶給用戶，確保產(chǎn)品的質量及其可靠性，提高用戶滿意程度。

　　測試工作總結 篇4

　　一、試卷分析

　　八年級現(xiàn)在整體授課到《多項式乘多項式》，因此在安排本次測試時，重點考察前三章的幾何部分。這次試卷大部分題目源自于橋興同款套題，但有個別題目在平時檢測已經(jīng)做過，亦或者是難度稍大，因此更換成番禺區(qū)期末考試題，從試卷卷面情況來看，考查的知識比較細，類型比較多樣靈活�？疾榱藢W生對基礎幾何圖形的分析能力，又考查了學生在應對復雜圖形，提煉出簡單全等模型的能力，化繁為簡的能力。知識點考察又有所側重，但題目的考察形式比較中規(guī)中矩，新穎性仍有所欠缺。這份試題尤其注重對基礎知識的檢測，以及學生綜合運用知識的能力�？偟膩碇v，該試卷有易又有難，成績也反應出學生在數(shù)學學習中出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象。

　　二、學生成績情況分析

　　在本次考試中，八年級共有學生74人，參加考試74人，平均分78、11，最高115分、最低6分。成績也反應出學生在數(shù)學學習中出現(xiàn)了斷層的現(xiàn)象，大概在70分左右斷層，且后進生的分較低，頭部成績集中在95左右。

　　三、考試中反映出的問題

　　評卷結束后，總結出以下原因：

　　1、后進學生的基礎知識和基礎技能不扎實。對于簡單的題目還是會出錯，尤其是在選擇填空題、以及前三道大題，得分率較低，有些會做但是準確率不高。

　　2、后進學生的數(shù)學能力，特別是分析問題、解決問題的能力較差，主要反映在有的學生拿到題目猴無從下手，對于題目給出的條件甚至不能做簡單的推導。

　　3、中段學生對于考試時間的分配有待提高，考試中發(fā)現(xiàn)有的學生在一些題目上糾結時間過長，導致后面本來能做出來的題目也沒有時間做。

　　4、頭部學生對于分析、處理復雜圖形的能力還有待提高。

　　5、學生答題步驟不合理，答題規(guī)范有待改進，尤其本次考試大題偏多而且全部都是證明類題目，步驟非常重要。步驟不合理都作適當?shù)目鄯痔幚�。從而造成會做的題不能得滿分，在細節(jié)上被扣掉一部分分數(shù)。

　　五、改進的措施

　　在今后的教學中要特別注意知識的遷移，教給學生分析題目的方法，讓他們懂得變通，將所學的知識靈活運用進行解題，培養(yǎng)他們的分析、推理、邏輯能力。平時練習的設計多訓練發(fā)散學生的思維。此外加強對后進生的輔導，使全班的學生得到均衡發(fā)展。通過這次考試的答題情況來看，我認為在以后的教學中應從以下幾個方面進行改進：

　　1、在平時的教學中要重在突顯學生的主體地位，培養(yǎng)學生的分析能力，給學生創(chuàng)造自主學習的機會。尤其是在幾何證明題的教學中，要讓學生充分展示思維，讓他們自己獨立分析題目設計解題過程。

　　2、強化基礎，規(guī)范步驟，立足教材，多做多練。在教學中，扎實地給學生滲透教材的重難點內(nèi)容，而且利用教材上的習題，切實培養(yǎng)學生的基礎知識和技能，引導學生梳理清晰的知識脈絡。并且，有時學生是憑自己的.直覺做題，不講道理，不想原因，直接導致步驟書寫不規(guī)范失分。因此，要加強步驟的書寫訓練，力求做到會做的題不丟分。

　　3、繼續(xù)落實分層教學，保證分層教學的有效。根據(jù)不同層次的同學，有針對性、分層次地進行教學，力求讓優(yōu)生拔尖、中等生進步、托底后進生，讓不同層次的學生都能在現(xiàn)有的基礎上有所進步。

　　4、關注后進生的發(fā)展，加大力度培養(yǎng)后進生。假如后期時間允許并且有條件的情況下，我計劃把后進生召集起來，以期末考為目標、往年期末考試卷為藍本，對他們進行小班化訓練，針對期末�？嫉闹�識點、提醒進行反復訓練，只要抓好對后進生的培養(yǎng)，使他們的成績再次進步，低分率消除了，平均分還會有所進步。

　　5、轉化后進生和退步學生，考試中也發(fā)現(xiàn)存在學生存再大退步的情況，后半段的工作重心也會有所偏向。先向這批學生了解情況，再針對個人情況，配合班主任做好一對一的轉化，解開退步學生的心結，加強后進學生的內(nèi)驅力。

　　測試工作總結 篇5

　　在接到區(qū)局《關于做好20xx年國家學生體質健康標準測試數(shù)據(jù)報送工作的通知》后，我校十分重視《標準》的實施工作，體育組教師通過40多天的努力，順利地完成了本年度的測試上報工作，現(xiàn)將我校貫徹落實《國家學生體質健康標準》的實施情況總結如下：

　　一、積極宣傳，提高認識，強化體育科教學。

　　開學初，我校召開了體育工作專題會議，強調了體育教學的重要性，并組織體育教師學習了《國家學生體質健康標準》，成立了體育工作領導小組，要求體育教師對照《標準》上的測試項目和要求對學生進行強化訓練，向學生進行宣傳，幫助學生了解健康的重要意義和鍛煉目的，讓學生懂得只有堅持經(jīng)常鍛煉才能增強體質，提高健康水平。

　　二、信息收集，整理和分析

　　我校嚴格按照《國家學生體質健康測試標準》規(guī)定，安排測試項目，身高標準體重、肺活量體重指數(shù)、1000米（男）、800米（女）跑、坐位體前屈、立定跳遠進行測試，根據(jù)《標準》評定等級：90分以上為優(yōu)秀，89－75分為良好，74－60分及格，59分以下為不及格。各個測試分三個階段：

　　第一階段：將各年級各班學生基本信息做好錄入軟件中；第二階段測試，每周內(nèi)利用自習課對學生的身高、體重、肺活量進行測試，體育課對學生的坐位體前屈、立定跳遠、1000米、800米進行測試；第三階段：對測試結果錄入軟件中并對每名學生測試成績評分，不及格者進行補考，通過40多天的`測試，順利完成了全校590人的測試工作，并成功上報國家數(shù)據(jù)庫。

　　三、測試成績分析

　　我校測試590名學生，初一195人，初二194人，初三201人。

　　從表一看，我校學生體質健康標準及格率占90%以上，初一學生未達標的人數(shù)較多，需要大幅度強化初一體育教學工作；全�？傮w優(yōu)秀率較低，需要進一步提高。

　　表二

　　寶雞市陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)初級中學學生

　　從表二看，我校學生屬于較低體重占一半以上，證明我校學生普遍偏瘦，主要缺乏運動和飲食不均造成，影響學生的生長發(fā)育，營養(yǎng)不良率初一占比例大些。

　　從其它一些統(tǒng)計表中可以看到：

　　1、我校學生呼吸系統(tǒng)機能處于一般狀態(tài)，同上年相比，上下差不多。

　　2、通過1000m、800m、坐位體前屈等項目的成績可以看到，我校學生在耐力方面略有優(yōu)勢，在柔韌性方面有較大的優(yōu)勢。

　　3、從立定跳遠的成績來看：全校學生整體成績偏低，很多學生不合格，多數(shù)學生也是勉強合格，不合格的學生非常多，這說明我們的學生在靈巧累項目方面整體存在差距，這也突出反映了我們在日常體育教學中對有些方面重視程度不夠。

　　4、各年級各班對比情況來看，有些班不合格人數(shù)太多，而有的班不合格人數(shù)很少，有個別班某個項目成績總體很差，說明我們?nèi)粘５捏w育教學中對某些班級的某些方面重視程度不夠，訓練的不夠。

　　以上是對我校各年級學生測試的各項指標的分析，通過分析說明，我校學生體質健康方面存在一些問題，原因是多方面的，學生自身缺乏刻苦鍛煉和飲食結構不合理，睡眠不足等因素，導致學生體重較輕，營養(yǎng)不良的發(fā)生，使我們在今后工作中，繼續(xù)貫徹響應學生體質健康標準的實施，促進學生身體正常生長和發(fā)育，不斷指導學生加強鍛煉，科學合理安排學生善食結構。使學生養(yǎng)成終身鍛煉的好習慣，激勵學生上好體育課，從而提高學生的身體素質，使學生的休質再上新臺階。

　　寶雞市陳倉區(qū)新街鎮(zhèn)初級中學

20013—1—11

　　測試工作總結 篇6

　　上周我們進行了非筆試測試。為了在以后的工作中查找不足，揚長避短，讓孩子們更快樂的學習知識，現(xiàn)把上周的非筆試測試總結如下：

　　學習習慣上，孩子們在做作業(yè)的時候差別還是比較大。約有三分之一的學生做的快，而且沒有錯誤，作業(yè)面也非常干凈。另有三分之一強的學生由于作業(yè)習慣不好，只追求效率，這樣就難免發(fā)生失誤，作業(yè)涂改現(xiàn)象較多。開學初，為了提高孩子們的作業(yè)質量，我規(guī)定不許涂改，見錯重新寫。對相當一部分學生確實有效，但對于后進生就出現(xiàn)了作業(yè)拖延不交的情況。養(yǎng)成良好的行為習慣非一朝一夕之功，但只要我們堅持，讓每個孩子都有不同程度的進步，相信他們在學習的道路上一定會走的更穩(wěn)健。

　　口算方面，從第三單元第一課時學完三位數(shù)乘一位數(shù)的口算那節(jié)課開始，每天數(shù)學課的第一件事就是練習口算。開始孩子們的速度比較慢，10道題需要兩分鐘到四分鐘不等。經(jīng)過一段時間的練習之后，大多數(shù)學生都能在兩分半內(nèi)完成10道三位數(shù)乘兩位數(shù)的口算，班上最好的時候64人能有45人全對。所以在進行這項非筆試測試的時候，大多數(shù)孩子都完成得非常好。

　　實際操作方面主要是涉及到角的度量以及用三角尺拼成指定度數(shù)的角。這是第二單元的內(nèi)容。在學生學習本單元的過程中我把這兩個知識點都作為重點的內(nèi)容進行教學，所以百分之八十以上的孩子操作都非常好，但還有幾個孩子因為一貫的學習習慣不好，學習較為困難，因此還是做的不夠好，希望他們能在期末復習的時候把這些知識掌握好。

　　概念的闡述我們共設計了五個概念，分別是角的定義、什么是互相平行、什么是互相垂直、距離的概念、平行四邊形的概念及其底和高的.概念。以上內(nèi)容大多是第四單元的知識點。學習這一單元的時候我曾經(jīng)多次利用上課時間和布置作業(yè)的時間讓學生進行鞏固并以提問和默寫的方式進行反饋檢測，所以在進行這項測試的時候學生掌握的較好。

　　最后一項非筆試測試的內(nèi)容是實際應用，我們共選了教材中的六道典型的習題進行測試。因為這些題目都有一定的代表性，學習新課的過程中已近反復練習過，所以大多數(shù)孩子的檢測結果都非常好。

　　通過這次非筆試測試，我再次體會到了一分耕耘一分收獲的樂趣，但同時也認識到學生的學習習慣和上課狀態(tài)對他們的影響。四年級已經(jīng)是孩子們開始收獲習慣的初始階段，課堂上認真要求，家庭作業(yè)及時反饋檢查，查找不足，讓一部分習慣不好的孩子每天都有收獲，每天都有不同的進步，這就是我們課堂內(nèi)外所要做的。愿我們的孩子每天都有進步，每節(jié)課都有收獲，愿他們的明天更美好！

　　測試工作總結 篇7

　　總體來說，20xx年我主要完成了以下幾方面的工作：

　　一、項目測試工作。

　　1、知識與經(jīng)驗分享。

　　2、完成所需知識的積累。

　　3、工具學習及研究。

　　具體來說，如下：

　�。�1）項目測試工作。這段時間，我主要是協(xié)助進行cmbp項目測試，主要工作內(nèi)容有：

　　①對測試用例的編寫提供反饋意見。

　�、趯�測試過程及測試情況進行分析，并提供意見。

　�、墼O計業(yè)務測試數(shù)據(jù)的例子。

　�、芾L制系統(tǒng)關鍵業(yè)務流程。

　�、葸M行主要功能的界面測試、功能測試。

　�、薨凑諟y試用例執(zhí)行測試，并提交測試匯報。

　�、哌M行需求驗證工作。

　�。�2）知識與經(jīng)驗分享

　　這部分工作，主要表現(xiàn)在四方面：

　�、偻瓿身椖繙y試經(jīng)驗總結

　�、谕瓿伞皽y試經(jīng)驗交流與知識分享”簡報，包括簡報材料的制作。該簡報內(nèi)容包括：項目測試經(jīng)驗介紹、測試度量、性能測試知識介紹、loadrunner使用經(jīng)驗交流。

　�、蹖ΜF(xiàn)有測試規(guī)范提供改進反饋意見。

　�、芨鶕�(jù)以往經(jīng)驗，在cmbp項目中提供幫助。

　　（3）完成所需知識的積累。

　　這部分工作，主要是為了更好的完成工作，學習所需的知識、工具及技能。我主要是根據(jù)《新員工入職指引表》的要求進行的。主要工作內(nèi)容有：

　�、賹W習金融行業(yè)業(yè)務知識。

　�、趯W習公司研發(fā)規(guī)范。

　　③薩滿學習研發(fā)部產(chǎn)品知識（保理項目、intelliworkflow、農(nóng)行crm系統(tǒng)、工作流知識）。

　　④參加公司或業(yè)務部門組織的培訓（新員工入職培訓、基于uml的面向對象分析和設計、金融衍生工具介紹）。

　　⑤學習缺陷管理工具ttp。

　　（4）工具學習及研究。

　　根據(jù)《新員工入職指引表》的要求，我了解rational 測試解決方案和工具，并進行rational performance tester的研究。完成對rational performance tester的研究后，我提交了研究成果，包括：《rational performance tester6介紹.doc》、使用rational performance tester進行性能測試的例子及學習參考資料。

　　二、20xx年計劃。

　　20xx年，我希望能通過參與具體項目的實踐，達到以下目標：

　　1、能將測試過程在項目中真正的運用起來，并讓項目的開發(fā)人員了解我們的測試過程

　　2、在項目中沉淀出一些部門成果

　　除了保質保量的完成項目測試工作外，我還將積極、主動的參與部門建設工作，和部門所有成員一起努力，在領導的指導下，將我們部門做成受到公司認可，有一定地位的`部門。

　　三、對部門建設的建議。

　　在部門建設上，我想可以從以下幾方面逐步開展部門建設工作：

　　1、對人員進行分工，或者說是團隊成員的側重方向進行明確。例如，同一測試技術或測試工具，可以不需要多個人同時研究，這樣可能造成資源的浪費。

　　2、強化制度建設。

　　3、加大對測試過程的實施力度�，F(xiàn)有測試過程，過程文件上存在不易操作的地方。所以在實施上也相應的存在一些問題。另外，爭取能讓開發(fā)人員了解測試過程。如果能讓開發(fā)人員了解測試過程，可以讓測試工作更好開展，以及獲得更好的配合。

　　4、加強部門測試成果的積累與沉淀。

　　現(xiàn)在的測試成果保存在服務器上，很容易發(fā)生測試成果丟失的情況。加上還有一些測試成果未提交服務器，只是保留在個人機器上，很容易發(fā)生人走成果也不在的情況。另外，保存在個人機器上，也不利于知識的傳播與分享，不利于部門成員技能的提升。

　　除了將已有測試成果進行有效管理外，還需要將已有的測試知識沉淀下來。例如，對項目的測試經(jīng)驗，性能測試的經(jīng)驗，測試用例設計經(jīng)驗等等。

　　測試工作總結 篇8

　　社會不斷發(fā)展，學生要經(jīng)受來自各個方面的壓力和影響，這就有賴于學校、家庭、社會的正確引導和幫助，其中學校和家庭其主導作用。因此學校決定對初中三個年級進行抽樣心理測試。

　　下面就是我們對三個年級抽樣測試的結果：

　　七年級——中學生心理健康測試結果

　　心理非常健康者占25%，心理健康者占21.4%，有一些需要幫助者占46.4%，需要黃牌警告并需治療者占7.2%。

　　八年級——中學生心理素質測試結果：

　　情緒激動者占7.3%，情緒基本穩(wěn)定者占29.3%，情緒穩(wěn)定者占63.4%

　　九年級——考試焦慮測試結果

　　焦慮型無，緊張型占53%，興奮型占47%

　　通過此次測試，我們?nèi)〉昧藵M意的結果。被測試的班級同學都能清楚的了解自己的心理狀態(tài)，班主任也更加了解本班學生的心理健康狀況，為今后開展的學生管理工作奠定了良好的基礎。同時我們還向學領導匯報了測試結果，校領導對學生們的心理健康狀況特別關心，并責成德育處的老師為學生們建立心理檔案，對一些心理處于亞健康的同學進行跟蹤調查和治療，為同學們的'心理健康發(fā)展做出了諸多努力。

　　雖然這次的測試取得了一定的成果，但是我們測試的范圍還不夠廣泛。因此我們針對這次測試中出現(xiàn)的一些突出問題給同學們提供一些應對措施，希望能夠幫助他們盡快走出亞健康心理的泥沼。下面我們就以附錄的形式對九年級的心理測試加以分析。其他年級的應對措施我們將以書面報告的形式發(fā)給各班。

　　測試工作總結 篇9

　　光陰催人老，轉瞬又到了述職的時刻，回顧這一年平庸而又忙碌的工作，雖沒有顯著的業(yè)績和令人羨慕的成功。但也小有收獲。

　　與20xx年相比，自己的思想覺悟或說對問題的認識雖不敢說已達到了與時俱進，但跟著時代的步伐自認為有了很大的提高。

　　積極參加了委里組織的政治理論學習和政治活動。主要有貫徹落實中國共產(chǎn)黨十六大精神的理論學習；貫徹落實市黨的第八次代表大會精神的理論學習；“與時俱進，爭創(chuàng)一流”大討論活動；“立黨為公，執(zhí)政為民”主題實踐活動等等。通過學習明確了中國共產(chǎn)黨今后的方針、路線、政策，明確了一個科技人員今后努力的方向，增添了工作動力。在這里我要特別提出的是感謝組織的培養(yǎng)和信任，使我榮幸地成為一名政協(xié)委員。今年在領導的安排下，主要負責信息和微機管理工作。

　　一、信息

　　1、東麗區(qū)科委網(wǎng)站建設

　　在領導的指導下，完成了“東麗區(qū)科委網(wǎng)站”建設。完成了網(wǎng)站內(nèi)容的策劃、籌備與網(wǎng)站的建立工作。網(wǎng)站的主頁版面共修改兩次。共制作子網(wǎng)頁面200余份，修改子網(wǎng)頁面100余份。這項工作的技術難度雖不算很高，但俗話說的好，會者不難、難者不會。這是一項對我委及我個人來說都具有創(chuàng)新意義的工作。因任務量大、任務急，故很難坐下來仔細推敲網(wǎng)頁制作技術問題。但為了更好的完成這項工作自己時常要早來晚走并利用業(yè)余時間學習一些網(wǎng)頁制作的知識（如動畫制作、免費計數(shù)器插件的下載、時間插件的改動等等）。

　　通過這項工作的開展提高了我委的知名度、擴大了我委工作的宣傳力度、增強了政府職能的透明度、方便了企業(yè)、加大了我們的服務力度。也使我個人感受到開拓新知識領域的愉快、感受到勞動的愉快。

　　2、《科技參考》的編制工作

　　20xx年第3期以前所刊發(fā)的《科技參考》的內(nèi)容是由天津市農(nóng)科院提供的。從20xx年第3期始根據(jù)委領導的'意圖由我來負責搜集選定。這也是一項新工作，工作的難度雖說相對加大了，但為委里節(jié)省了經(jīng)費開支。且通過“科技動態(tài)”欄目加大了科委工作的宣傳力度。全年共完成12期960份《科技參考》的摘癬排版、分送工作。

　　3、共發(fā)送《天津科技》6期108份。

　　二、微機管理工作

　　1、協(xié)調電信部門完成了我委ADSL寬帶網(wǎng)入網(wǎng)連接及委內(nèi)局域網(wǎng)上各臺微機入寬帶網(wǎng)的調試工作。

　　2、完成了我委局域網(wǎng)上所有微機日常入網(wǎng)連接維護、協(xié)調工作。如計劃科、管理科電腦故障排除后入網(wǎng)連接設置、調試工作�？偩�（寬帶網(wǎng)）掉線排除的協(xié)調工作等等。

　　3、微機故障排除利用Ghost克隆軟件排除計劃科電腦死機故障一次、筆記本電腦軟程序故障兩次。雖然自己到科委后才從事微機專業(yè)方面的工作，所掌握的專業(yè)知識有限，但自己竭盡所能去維護委里計算機的正常運轉。

　　4、根據(jù)區(qū)里指示精神完成了我委盜版軟件的清查工作和微機設備及正版軟件的調查、填報工作。

　　5、完成了微機配件的修復與采購工作。如激光打印機硒鼓充分數(shù)次；色帶、軟盤、鍵盤等配件的采購。

　　6、參加了市科委舉辦的“硬件基礎知識及局域網(wǎng)組網(wǎng)”培訓班。提高了專業(yè)能力，有利于微機管理工作的開展。

　　三、領導臨時交辦的其他工作：

　　如參加了公開選拔處級領導干部的考試等。非常感謝領導給了這次機會，雖只通過筆試進入了面試，但沒有通過面試，最后以失敗告終。但能和領導們一起考試已是我的光榮。而且通過這次考試擴大了自己的知識視野、找到了自己的差距。這是一個難得的學習與鍛煉機會。成績也好失敗也好都已成為過去。

　　在明年的工作中要竭盡全力去學習、去工作。不斷提高、不斷進步。盡自己的能力去完成領導制定的工作目標。

　　測試工作總結 篇10

　　一、測試工作及經(jīng)驗

　　作為軟件部測試組的一員，首先要做好的就是自己的本職工作，我在20xx年中所做的工作主要有：

　　測試用例的編寫，對系統(tǒng)的測試、跟蹤;

　　需求、高保圖、界面和功能的測試;

　　功能測試用例的編寫，高保圖、系統(tǒng)的測試;

　　的靜態(tài)頁面測試和功能測試;

　　的功能測試;

　　第一、二、三迭代高保圖測試，測試用例編寫，靜態(tài)頁面和功能測試，并主持參與測試用例評審;

　　平臺高保圖的測試和系統(tǒng)靜態(tài)頁面、功能的測試;

　　的高保圖測試和測試用例的編寫;

　　的靜態(tài)頁面和功能測試，參與測試用例的評審;

　　的高保圖測試、靜態(tài)頁面和功能測試;

　　用戶使用手冊的編寫;

　　一年的工作，讓我獲得很多方面的經(jīng)驗：

　　1.編寫邏輯覆蓋率全的測試用例甚為重要。

　　在理解需求的前提下編寫測試用例，使得我掌握了多種測試用例編寫方法，更讓我對產(chǎn)品的需求有更加深入的理解，須知對需求是否理解透徹決定了能否有效、全面地對產(chǎn)品進行測試;

　　2.要站在用戶角度對系統(tǒng)進行測試。從一些項目中出現(xiàn)的未能及時發(fā)現(xiàn)的bug中，我認識到用戶體驗的重要性，現(xiàn)在能夠越來越多的從這方面來執(zhí)行測試;

　　3.對拿到手的項目有較清晰的思路，能夠更加快速、準確地發(fā)現(xiàn)問題;

　　4.越來越規(guī)范的工作流程的讓我們的工作有條不紊的進行，讓我深刻認識到工作的規(guī)范性是多么的重要，并且從中學習如何從文檔和流程上規(guī)范工作。

　　5.同事間的溝通很重要。現(xiàn)在不管遇到什么不確定或疑惑，都與開發(fā)人員、產(chǎn)品經(jīng)理等及時溝通，大大提高了工作的效率。

　　二、加強自我能力的`提高

　　只有不斷的提高自己各種的能力，才能勝任越來越艱巨的任務，因此在工作相對不飽和的時候，我自己進行了一些學習。

　　為提高對“用戶體驗”的理解，我學習了《下一站用戶體驗》，書中一些經(jīng)驗確實讓我獲益匪淺。不能總拿別人的用戶體驗去改進自己的產(chǎn)品，但是有一些卻是通用的，比如：太多彈出框、按鈕會給用戶帶來憤怒感，要適當?shù)慕o頁面減肥等等。

　　深知單純的界面測試和功能測試已經(jīng)漸漸不能滿足今后平臺的開發(fā)，所以我學習了性能測試的一些相關知識，并在師父的指導下運用LR工具進行簡單性能測試，以后必須堅持學習。

　　三、存在的不足及明年計劃

　　一年的工作讓我有所進步，但是很多地方還是存在不足，比如：有時候看問題比較主觀，不是很細致，沒能深入地去測試，會有遺漏的bug;自身專業(yè)技術能力還不足，不能從系統(tǒng)穩(wěn)定性這一點上對系統(tǒng)進行測試。在以后的工作中，我會努力改善。

　　在20xx年的工作中，我計劃：

　　1、本著實事求是的態(tài)度，更加認真、負責的完成工作;

　　2、要盡可能深刻的理解需求，堅持編寫覆蓋率強的測試用例;

　　3、按照系統(tǒng)穩(wěn)定性測試方案，要逐漸對系統(tǒng)的穩(wěn)定性、安全性進行測試;

　　4、繼續(xù)研究性能測試，并要將LR工具運用在實際工作中;

　　5、多多的學習，參加一些有益的培訓，在實際工作中活學活用。

　　四、個人建議

　　這一年來我們部門有著的顯著進步，越發(fā)規(guī)范的工作流程，越來越明確的責任制度、管理體系等，都讓我們更加有凝聚力。在此，個人提出以下幾個小建議：

　　1、希望可以加強對項目的把控，盡量能將延期風險降到最低;

　　2、從各個組對需求理解的不一致，以及信息更新不及時等問題上看，溝通問題還是有待完善;

　　3、希望能夠在需求這一關卡上能更詳細、準確的確定產(chǎn)品的功能要求;

　　4、雖然工作任務繁重，還是希望部門能夠多組織活動，完善獎勵制度，可以讓大家更加激情的為部門、為公司奉獻自己的全部力量。

　　以上是我個人的一些淺見，相信在大家共同的努力下，向著同一個目標進發(fā)，軟件部甚至整個公司必定會大展全新的宏圖偉業(yè)。

　　測試工作總結 篇11

　　《學生體質健康測試標準》是促進學生體質健康發(fā)展，激勵學生積極進行身體鍛煉的教育手段，是學生體質健康評價的標準。增強學生體質是學校體育的根本任務之一。為了全面貫徹《學生體質健康標準》，牢固樹立“健康第一，素質第一”的思想，使學生和廣大的學生以及家長能夠及時了解學生的健康水平，督促學生積極參加體育鍛煉，上好體育課，養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。在實施中有意識的將測試項目與課堂教學內(nèi)容有機進行整合，力求兩項工作都不誤。整合過程中并不是機械的將體育課變成體質健康測試練習課，而是將學生體質健康測試的項目變換手法引入到體育課堂中，從而促進學生積極參與。本人具體做法：

　　一、精心設計課堂教學內(nèi)容，掌握正確的學習方法。

　　體育課一般分為三個部分，即準備部分，基本部分，結束部分。準備部分中準備活動是非常必要的內(nèi)容，準備活動能克服各種機能（特別是植物性神經(jīng)系統(tǒng)的機能）活動的惰性，從而縮短進入工作狀態(tài)的時間，使機體在進入正式活動時發(fā)揮較大的工作效率。由于人在相對安靜狀態(tài)時，各器官系統(tǒng)的機能活動有其惰性，這個環(huán)節(jié)中，安排一些有趣的小游戲進行引導，比如高人矮人、手腿分合、同步起落等；在《學生體質健康測試標準》中選擇一些柔韌性練習，比如弓步壓腿、側壓腿、劈叉、立位體前屈等；安排一些對抗性練習，比如斗雞、拉人過線等。這些內(nèi)容對練習場地沒有什么特別要求，而且比較容易掌握，練習起來也比較有趣，不僅可以集中學生的注意力，還可以提高學生的興趣，既教給了學生練習的方法也為提高學生體育成績打下了基礎。

　　在基本部分中，根據(jù)教學目標選擇一些與《學生體質健康測試標準》結合較為緊密的內(nèi)容，促進學生提高體育成績。如提高心肺功能的800米/1000米，在課堂教學時安排50×4往返跑、利用足球場邊線或籃球場端線摸線往返跑、400米接力跑、超越跑、2分鐘跳繩、追逐跑等項目；又如立定跳遠安排一些雙腳跳的游戲，青蛙跳、袋鼠跳、規(guī)定距離看誰跳的次數(shù)最少、連續(xù)觸膝跳等項目。將一些學生比較喜歡的游戲引入課堂，如貼燒餅（跑或雙腳跳進行）、沖過戰(zhàn)壕、比誰跳得高、推小車等項目。這樣既增加了學生的興趣和活動能力又充實了課堂教學的內(nèi)容。

　　在教學的過程中結合教學內(nèi)容將《學生體質健康測試標準》測試方法教給學生，通過學習鍛煉方法和測試方法讓學生全方位的了解《學生體質健康測試標準》。

　　二、開展豐富多彩課外體育活動，延伸課堂教學效果。

　　課外體育活動作為體育課的延伸，是落實一天一小時鍛煉的重要保證，通過豐富多彩、靈活多樣的`課外活動競賽來提供學生展現(xiàn)自我的空間，也可為學校增添一道亮麗的風景線。課外活動中采取了統(tǒng)一練習與分班活動相結合，游戲與競賽相結合。組織學生利用課外活動進行籃球賽、跳繩賽、拔河賽等。使比賽不僅熱鬧，而且促使每個學生動起來。

　　利用大課間組織學生，選擇一些學生喜愛的體育舞蹈,如:紅領巾DSK、扒拉扒拉、武術、球操、棍棒操、童謠韻律操等。

　　學校每年開展大型的運動會,體育節(jié),體育月,體育周活動,如：田徑比賽，班級趣味比賽,拔河比賽、籃球比賽、《學生體質健康標準》多項運動會等等活動，人人參加，全員參與，收到了很好的效果。

　　三、學校開設特色體育課，場地器材面向學生開放

　　學校開設一些特色課程，每周五組織興趣小組活動，籃球、乒乓、小金屬球、體育舞蹈等體育項目，提高了學生參與活動的興趣。學校場地器材課余時間面向全體學生，使用率得到大大提高。

　　四、家、校、社區(qū)的緊密結合，鞏固提高全方位。

　　向學生家長進行《學生體質健康測試標準》宣傳教育和知識普及，以取得更好的效果。積極嘗試探索向體重超重的學生提供健康處方的做法，指導家長采取正確的措施，幫助孩子改變不良的飲食、生活習慣，建立健康的生活方式，逐步控制和改變體重超重的現(xiàn)狀。

　　把體育融入到生活中，組織家長、社區(qū)、學生、老師參加校外體育活動。走進太行登山活動、滑雪活動、大手拉小手走淇河活動、學生體能挑戰(zhàn)賽等。

　　搞好《學生體質健康標準》的宣傳。首先將《學生體質健康標準》打印，發(fā)送到各班級。動員學生積極投入到體質健康測試中去。增強心肺功能和呼吸系統(tǒng)的運動.如建議胖的人上下學走樓梯,不乘電梯.就近的學生步行上學，多參加登山活動。成立體育“俱樂部”，不定期的和外界進行比賽。

　　五、嚴格的體質測試，注重過程，全面評價。

　　作為體育一線教師，認為學生體質測試屬于普查，直接應用于本人。它與全國性的體質抽樣調查不同。

　　首先在測試前做精心準備（儀器、場地、器材等），測試組織工作要嚴密，保持數(shù)據(jù)的嚴肅性，對學生講解測試的意義、方法和質量規(guī)格的要求。這對一年級學生的首次體質測試尤為重要。在測試過程中，老師和認定的學生助手分項統(tǒng)一登記。為防止和及時清理誤差，采取教師檢查和學生申報相結合的辦法，如發(fā)現(xiàn)某生某項測試指標異常者，及時進行復測。體質測試后，對學生及時進行評價，反饋評價結果與分析意見。

　　建立《綜合體質評價卡片》，此卡片學生每人一張。這樣能保持體質評價的連續(xù)性，便于了解學生在校期間體質變化曲線，有利于資料的積累、匯總與分析，有效增強學生體質提供科學數(shù)據(jù)。

　　《新體育課程標準》中，在學習成績評定標準確提到：“在體能評定中參照《學生體質健康測試標準》結合每位學生的基礎和提高幅度進行評定”，“基礎、提高幅度”是兩個關鍵詞，考慮了學生與學生之間的能力差異，為了響應《新體育課程標準》的這一評價思想，對學生的學業(yè)評定進行了改革創(chuàng)新，將原來的體育成績一分為二，從學習態(tài)度和活動能力、體質健康水平進行評價，前者重視活動能力的提高，而后者從學生體質健康狀況進行評價，這樣做很好的體現(xiàn)了“在體能評定中參照《學生體質健康測試標準》結合每位學生的基礎和提高幅度進行評定”這句話的精神，真正實現(xiàn)了教學與測試兩者相結合。

　　總之，學生體質測試的意義就是通過在學生中進行體質綜合評價的實踐，有效地將《學生體質健康測試標準》與體育教育教學進行整合，增強學生體質的任務變得更加客觀和實際，體質評價的結果易于檢查和對比，具有重要的信息反饋與調節(jié)功能，為實現(xiàn)增強學生體質的目標管理提供了可靠的依據(jù)。

　　測試工作總結 篇12

　　一、簡要說明主要工作職責的流程及工作程序

　　通過5個多月的學習。熟悉并掌握了測試技術開發(fā)的相關工作職責

　　1、掌握測試治具的維修和管理方法。

　　2、學會了及時處理現(xiàn)場異常的方法，包括產(chǎn)品合格率出現(xiàn)異常時，分析原因，找出異常。

　　3、掌握了異常批次產(chǎn)品的處理方法和處理流程。

　　4、了解并熟悉了TD2115 MP Updater與TD2115 MP Tools、S78F半自動測試機臺的結構和原理，以及SET與CO方法。

　　5、熟悉掌握了產(chǎn)品投產(chǎn)前的確認工作（NPI list），包括測試機臺的選定，治具規(guī)范制定以及handler的選擇。

　　6，學習并掌握了程序調試的方法。

　　7、了解MES和EMS系統(tǒng)設定的相關內(nèi)容。

　　要想成為一名合格的測試工程師還要具備分析測試數(shù)據(jù)的.能力，從測試數(shù)據(jù)中找出測試低良的原因以及提高良率的方法，其中包括硬件的改善以及軟件方面的問題，總之需要學習和掌握的地方還有很多，仍然需要不斷學習提高自己的工作能力。

　　二、簡述培訓過程及對培訓的建議

　　在培訓過程中我得到了很多前輩和領導的指導，前兩周隨師父學習關于產(chǎn)線的注意規(guī)范，以及簡單的操作，以及產(chǎn)線的作業(yè)流程，熟悉了這些之后跟隨師父學習了關于異常保留品的處理流程以及規(guī)范的方法，還跟隨師父學習了測試機的基本原理和結構，以及關于測試機的以及治具的管理和維修的方法等，掌握了如何驗證測試程序，以及程序驗證完成后的系統(tǒng)設置工作，跟師傅學習過程中，要求師傅給與我多動手操作，邊學邊練，彌補自己不足的地方，所以對培訓的建議是，多讓被培訓者動手操作，才能快速提高。

　　三、實際工作的開展及完成情況

　　目前的主要工作是負責813客戶與160客戶的產(chǎn)品，813和160都是新產(chǎn)品，測試機也是新機臺，目前蘇通也沒有樣例可循，有很多測試流程，規(guī)則制定，信息導入和對接，需要跟客戶及供應商做好協(xié)調，有不懂的不確定的多確認，前期程序驗證完成還要負責所有的NPI list的確認，因為目前手動線測試設備都由客戶提供，且兩個客戶幾乎同時進行，需要做好區(qū)分，防止混淆。且因兩種芯片為RF芯片，所以線損各種問題需排查，同時還要負責量產(chǎn)過程中測試異常的處理以及測試流程防呆，目前已能對異常處理，另外還有相關的外寄客戶樣品等操作熟悉，還需要不斷學習提高自己的處理問題的能力。

　　測試工作總結 篇13

　　總結一：軟件測試在整個軟件周期中的重要性。

　　它存在于整個項目周期，在項目開始之初需求調研的時候就開始了，在形成需求規(guī)格說明書的時候就需要針對文檔進行測試。這個環(huán)節(jié)在后續(xù)整個項目中占了很大的比重，能主導整個項目的走向，成敗與否全在于開始階段的決策。

　　總結二：軟件測試的真正意義在于發(fā)現(xiàn)錯誤，而不在于驗證軟件是正確的。

　　再嚴密的測試也不能完全發(fā)現(xiàn)軟件當中所有的錯誤，但是測試還是能發(fā)現(xiàn)大部分的錯誤，能確保軟件基本是可用的，所以在后續(xù)使用的過程中還需要加強快速響應的環(huán)節(jié)。結合軟件測試的.理論，故障暴露在最終客戶端之前及時主動的去發(fā)現(xiàn)并解決。這一點就需要加強研發(fā)隊伍的建設。

　　總結三：在系統(tǒng)性能測試方面需要重視。

　　經(jīng)過這次培訓中多個案例的講解，讓我了解到系統(tǒng)在上線之后會有很多不能預知的性能問題，需要在上線之前實現(xiàn)進行模擬，以規(guī)避風險，包括大數(shù)據(jù)量訪問，高并發(fā)數(shù)等等。

　　當然也有很多應對手段，沒有哪種手段可稱為最完美，只有最合適的，需要靈活掌握，綜合運用以達到最優(yōu)程度，這是個很值得研究的領域。

　　測試工作總結 篇14

　　6月25日起進入夢龍移通公司從事手機軟件測試工程師一職，在不知不覺中已經(jīng)經(jīng)過了2個月的試用期。在這段時間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對于工作一貫謙虛謹慎、認真負責的工作態(tài)度，從來沒有改變過。

　　在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領導布置的每一項任務，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的.不足;配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，

　　在過去的2個月中，通過不斷的學習和自我提高，已經(jīng)適應了本職的工作，但對于一個初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問題的考慮上還不夠全面，但我相信，通過公司領導及同事的悉心指導，我一定會在今后的工作中更好的提高自己的水平、素質，更好的完成本職工作。

　　在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，向白盒測試、內(nèi)部代碼測試方向了解，加強 軟件測試、計算機語言方面的知識，不斷自我學習，力爭成為學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞男率兰o人才。

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