小學(xué)值周總結(jié)（通用17篇）
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績(jī)，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，通過(guò)它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，不如立即行動(dòng)起來(lái)寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)值周總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)值周總結(jié) 1
本周是第九周，中心工作是第二次作業(yè)檢查和備課檢查，期中復(fù)課工作。隨著天氣的漸漸轉(zhuǎn)冷，冬天悄無(wú)聲息的趕來(lái)，本學(xué)期一半的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去，學(xué)校的各方面工作早已井然有序。現(xiàn)在，我代表上周值周的三位老師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：
一、從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
1、學(xué)習(xí)方面：每天早晨，七點(diǎn)三十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，教室里無(wú)追跑、打鬧現(xiàn)象發(fā)生，校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn)。表現(xiàn)較好的班級(jí)是：五、六年級(jí)。
2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)和校園內(nèi)跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應(yīng)該始終有一種安全防范意識(shí)，警鐘長(zhǎng)鳴，方能防患于未然。同學(xué)們?cè)跇堑纼?nèi)跑動(dòng)容易撞到別人，使自己和別人受到傷害，希望班主任老師及時(shí)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在樓內(nèi)走路要輕聲慢步，營(yíng)造安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
3、衛(wèi)生方面：我校各班室內(nèi)室外環(huán)境衛(wèi)生打掃得比較干凈，但亂扔紙屑和其他垃圾的.現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，個(gè)別教室的衛(wèi)生工具擺放凌亂。這說(shuō)明我們學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)還不夠強(qiáng)。希望各班主任老師在學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成上加強(qiáng)教育。
4、就餐方面：各班就餐秩序良好有序，打掃及時(shí)、干凈，但有班級(jí)在餐后說(shuō)話聲音大，收拾碗筷過(guò)程中有掉落現(xiàn)象。
二、上周有三大亮點(diǎn)
1、周一全體師生為五二班鄭勇同學(xué)捐款，大家都積極踴躍，最終捐款達(dá)三千多元，雖然數(shù)量對(duì)于鄭勇同學(xué)的病情來(lái)說(shuō)微不足道，但體現(xiàn)了我校師生一方有難八方支援良好品質(zhì)。
2、早晨各班主任和語(yǔ)文老師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生晨讀；中午大多數(shù)語(yǔ)數(shù)老師提前下班組織學(xué)生積極復(fù)習(xí)，迎接區(qū)局統(tǒng)考和期中考。
3、本周放學(xué)路隊(duì)整體有序，沒有出現(xiàn)在放學(xué)路隊(duì)上發(fā)生的安全事故。
三、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到“快、靜、齊”。
2、課間休息時(shí)，低年級(jí)同學(xué)還是有追逐攆打現(xiàn)象，生態(tài)廁所邊上有學(xué)生逗留、玩耍，還有個(gè)別低同學(xué)往操場(chǎng)上跳，很危險(xiǎn)，還有我們的操場(chǎng)已經(jīng)整理好，東南角的墻有些低，有同學(xué)趴在墻上往外看，有一定的安全隱患。
3、周四中午三年級(jí)一班同學(xué)從樓上往下扔紙飛機(jī)玩，不安全也不衛(wèi)生。
4、每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好。但保持不夠好。尤其是小廣場(chǎng)兩側(cè)的垃圾桶周圍。還有天氣轉(zhuǎn)冷樹葉落得比較厲害，有清潔區(qū)的班級(jí)要及時(shí)撿拾。
四、一點(diǎn)建議：
星期一早上，部分班級(jí)人都到齊了，但所有的窗戶仍關(guān)閉著，隔了一個(gè)雙休日，緊閉門窗的教室內(nèi)空氣渾濁，因?yàn)槟沁�是上周的空氣，又悶了兩天兩夜。所以建議每天第一個(gè)到班級(jí)的同學(xué)要做的第一件事就是開窗通風(fēng)。請(qǐng)大家做好冬季流行性疾病和傳染病的預(yù)防工作。
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。開學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：
1、各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求加強(qiáng)了學(xué)生的系列常規(guī)教育從進(jìn)出樓梯、做操站位到進(jìn)上下學(xué)交接等方面都做了統(tǒng)一要求和訓(xùn)練。尤其是班主任老師下班及時(shí)班級(jí)管理在開學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)全校秩序有條不紊。
2、周二全校進(jìn)行了全面的、徹底的大掃除以嶄新的面貌迎接新的一個(gè)學(xué)期。由于各部門衛(wèi)生觀念強(qiáng)、督促檢查到位各班真正做到了窗明地凈、一塵不染。
3、紀(jì)律方面早讀午讀的紀(jì)律比較好各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上、下午一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀和午讀自覺看書、讀書下班老師下班及時(shí)有的老師甚至提前20分以上到班組織學(xué)生早讀。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練和做廣播操列隊(duì)整齊隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然學(xué)習(xí)氛圍濃厚各班上課時(shí)的課堂紀(jì)律都比較好絕大部分同學(xué)都能認(rèn)真的聽老師講課。
4、上午和下午放學(xué)時(shí)顯得有點(diǎn)混亂放學(xué)回家的學(xué)生和來(lái)學(xué)校接孩子的家長(zhǎng)由于人數(shù)太多導(dǎo)致校門走道出現(xiàn)擁擠現(xiàn)象
小學(xué)值周總結(jié) 2
在這金風(fēng)送爽的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。此刻，我代表上周值周的三位教師將上周學(xué)校各方面開展的工作總結(jié)如下：
從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們友好小學(xué)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌。
一、上周主要有三大亮點(diǎn)
1、早自習(xí)時(shí)間，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。任課教師能夠及時(shí)下班，組織學(xué)生早讀。部分班級(jí)小干部的管理本事很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了教師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的，也有做數(shù)學(xué)題的�？傊�，學(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2、每一天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，學(xué)校的衛(wèi)生總體較好。
3、學(xué)校的教研氛圍也很濃厚，上一周，我校語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)教研組開展了各自學(xué)科公開課教學(xué)，為本學(xué)期我校校本教研拉開了良好的序幕。教師們都能夠主動(dòng)地聽課、評(píng)課，體現(xiàn)了我們友小教師們互相學(xué)習(xí)，共同提高的濃厚教研氛圍。
二、四點(diǎn)不足：
1、上操的時(shí)候，帶隊(duì)往廣場(chǎng)集中時(shí)的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話，沒有做到快、靜、齊。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范、不協(xié)調(diào)。唱出來(lái)的國(guó)歌和伴奏音樂不合拍。不是快了就是慢了，總是找不到夢(mèng)想的感覺！期望班主任和輔導(dǎo)員教師引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2、課間休息，樓道內(nèi)總有大喊大叫的同學(xué)。有些學(xué)生上、下樓梯的時(shí)候，有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患。課間上廁所時(shí)跑動(dòng)的學(xué)生較多，給剛剛進(jìn)入我們友小一年級(jí)的學(xué)生帶來(lái)了極大的潛在危險(xiǎn)性，請(qǐng)各班注意加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的在校常規(guī)教育，也請(qǐng)同學(xué)們做事多設(shè)身處地地為他人想一想。為了我們個(gè)人的安全，請(qǐng)你放慢腳步，輕輕走路！
3、學(xué)校內(nèi)，還有買零食吃的同學(xué)。幾乎是每一天的不一樣時(shí)段，在學(xué)校的不一樣場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、果核、瓜子皮、推把上掉的線頭、塑料紙、塑料袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人感到不舒服。另外，提醒各班每一天打掃衛(wèi)生的`同學(xué)，在二樓水房清洗拖把的時(shí)候，必須要在水房里把拖把擰干，千萬(wàn)不要讓濕淋淋的拖把污水掉在我們干凈的樓道里。我能夠肯定，沒有哪一位同學(xué)會(huì)故意破壞我們整潔的環(huán)境，根源還在我們同學(xué)平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明還有少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手亂扔垃圾的習(xí)慣。
學(xué)校里出現(xiàn)了垃圾，作為每一名友小學(xué)子，我們就應(yīng)當(dāng)主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。在那里我給同學(xué)們講一個(gè)小故事。日本廣島第十二屆亞運(yùn)會(huì)，十萬(wàn)觀眾的體育場(chǎng)在賽后沒有留下一片紙屑，包括觀看比賽的眾多小學(xué)生。一名中國(guó)學(xué)者觀后以可敬可怕的日本民族為題寫了一篇文章，感慨日本人的可敬和可怕的素養(yǎng)和精神。我們中國(guó)的小學(xué)生做不到嗎必須能做到。必須能做好！從哪里做起呢就從我們身邊的小事開始吧。莫以惡小而為之，勿以善小而不為。時(shí)時(shí)處處皆禮貌，細(xì)小之處顯素養(yǎng)！期望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的認(rèn)真的給孩子們上好每節(jié)課。中午教師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，午時(shí)的課堂還幫忙孩子們輔導(dǎo)節(jié)目，教學(xué)秩序井然有序。
二、記律衛(wèi)生方面
1、上周的重要工作之一路隊(duì)紀(jì)律。小學(xué)生放學(xué)站好路隊(duì)，能夠極大提高過(guò)馬路的安全性，同時(shí)代表的也是一個(gè)學(xué)校的形象。經(jīng)過(guò)檢查上周前兩天的路隊(duì)中高年級(jí)各方面不太好，在學(xué)校站隊(duì)時(shí)，隊(duì)伍不整齊，有的班級(jí)學(xué)生沒下來(lái)完，教師就帶著出校門口，走時(shí)也沒背古詩(shī)或唱歌，學(xué)生亂說(shuō)話打鬧，并且個(gè)別教師沒有護(hù)送學(xué)生過(guò)馬路。經(jīng)過(guò)周三的推進(jìn)會(huì)加以強(qiáng)調(diào)，后幾天的路隊(duì)得以很大的改觀，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生并過(guò)馬路。表現(xiàn)比較好的是一二年級(jí)。
2、學(xué)校衛(wèi)生較以前有很大改善，大部分教室衛(wèi)生整潔，給人以舒心的感覺。
3、本周禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)人張麗娜教師每一天七點(diǎn)之前到校，負(fù)責(zé)學(xué)生站好禮儀隊(duì)。
三、午托方面
本周每一天中午我堅(jiān)持在學(xué)校留守督促并檢查孩子們。
四、學(xué)�；顒�(dòng)
統(tǒng)計(jì)學(xué)籍是上周全體班主任一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，可是班主任教師們犧牲了自我午休、晚下班還有把工作帶回家的大部分時(shí)間，把這項(xiàng)工作圓滿的完成了。上周又是一年一度的六一兒童節(jié)，為慶祝兒童節(jié)，每年學(xué)校的六一文藝匯演已成為學(xué)校重要活動(dòng)之一。所以在上上周剛剛結(jié)束的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)之后的六天里，要排練一場(chǎng)精彩的六一演出對(duì)于全體師生的難度是不言而喻的�？墒俏覀兊慕處熥龅搅�，在六天時(shí)間里，從選節(jié)目—排節(jié)目—節(jié)目成型—準(zhǔn)備服裝道具，無(wú)一不都是教師們的心血。尤其是一年級(jí)教師，要求學(xué)生全員參與，盡管不是專業(yè)的但排出來(lái)的節(jié)目能夠給專業(yè)的媲美，孩子們每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)表情，反反復(fù)復(fù)的演練都讓我由衷的敬佩。我們的教師是全才！在此，我代表學(xué)校向組織六一節(jié)目的教師，參加表演的同學(xué)，加班加點(diǎn)為節(jié)目排練的教師道一聲：您們辛苦了！
生活給了我們出彩的機(jī)會(huì)，那就讓我們共同來(lái)享受吧！ 本周亮點(diǎn)一：
申小非教師的敬業(yè)精神值得我們學(xué)習(xí)。還有一周就要生了，她仍然堅(jiān)守自我的崗位，不論是家長(zhǎng)開放日的精彩講課，還是六一兒童節(jié)配合班主任的工作，還有學(xué)校分給她的任何一項(xiàng)工作，她都能認(rèn)真而負(fù)責(zé)的完成，從不以自我的身體不便而打退堂鼓。
亮點(diǎn)二：
周二，四二班的一名學(xué)生放學(xué)很晚都沒回家，家長(zhǎng)很著急打電話問(wèn)教師，四二班的李雪霞教師、廖邦燕教師接到電話立刻幫忙找孩子，視他人孩子為自我的孩子一樣，最終孩子找到才放心。廖教師還經(jīng)常犧牲中午不休息時(shí)間幫忙后進(jìn)生輔導(dǎo)功課。
亮點(diǎn)三：
趙艷麗教師是一位溫柔大方，和藹勤快的教師。在上周一，由于她的搭班教師請(qǐng)假了，為了完成統(tǒng)計(jì)學(xué)籍這項(xiàng)工作，她在學(xué)校工作到晚上九點(diǎn)多才回家。在準(zhǔn)備六一節(jié)目的過(guò)程中，有多少次中午不休息幫孩子做道具，跟著視頻不計(jì)其數(shù)的學(xué)動(dòng)作，目的在于讓孩子能夠演好節(jié)目。這種忘我的精神值得我們學(xué)習(xí)。
亮點(diǎn)四：
崔惠玲教師性格爽朗，干勁十足，是位熱心腸的好教師。每每見到崔教師，總是給我們留下永遠(yuǎn)都有使不完的勁一樣。在上周里，崔教師的嗓子啞了，是為孩子們的排練喊啞了，可是她從不叫苦叫累，每當(dāng)問(wèn)起：老崔，你咋這么有勁呀，不會(huì)歇一會(huì)嗎她總是滿面笑容仍然有勁的說(shuō)：沒事沒事，為了咱們的孩子不能歇呀。簡(jiǎn)單的不能歇這三個(gè)字體現(xiàn)了多少崔教師的心血呀！樂意幫忙同事更是崔教師熱心腸的表現(xiàn)，上周四給孩子們拿服裝，音樂教師們都在忙著彩排節(jié)目，崔教師主動(dòng)幫他們把衣服帶來(lái)還幫他們付了錢，這樣的同事關(guān)系處的多和諧呀！還有在周五放學(xué)了，崔教師并沒有忙著回家休息，又和她班劉冰霞教師去中醫(yī)院看望他們班生病的學(xué)生。崔教師，你真能干！我打心里佩服你！
亮點(diǎn)五：
張金霞教師、劉艷紅教師是本周最為忙碌又是負(fù)擔(dān)最重的，不僅僅要幫忙學(xué)校各班輔導(dǎo)節(jié)目，還要每人自我排練一個(gè)節(jié)目。僅僅幾天想排好一個(gè)既要發(fā)揮音樂教師的水平又要比別人更出彩的節(jié)目是多么不容易呀！兩位教師利用好每個(gè)空檔時(shí)間教學(xué)生一遍又一遍的排練，張教師本身身體還不舒服一連幾天都是找時(shí)間打吊針，嗓子啞了又啞。劉教師只要一有時(shí)間就去個(gè)班輔導(dǎo)節(jié)目，十分熱心。功夫不負(fù)有心人，周五的演出十分成功。
亮點(diǎn)六：
英語(yǔ)組的教師負(fù)責(zé)節(jié)目主持人的工作，周二午時(shí)的節(jié)目單一確定出來(lái)，三位教師分工合作，回家寫串詞，周三中午犧牲休息時(shí)間一遍又一遍的輔導(dǎo)主持人，沒有耽誤午時(shí)的彩排。
亮點(diǎn)七：
周云霞教師為了讓所有孩子都有節(jié)目，都能登上舞臺(tái)，自我排練不一樣的的節(jié)目去適應(yīng)不一樣的孩子。這就給了我們每個(gè)孩子出彩的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了他們的自信！
亮點(diǎn)八：
一二班的舞蹈《我最棒》、二一班的舞蹈《西班牙斗牛士》四二班的《小品》三二班的舞蹈《猜調(diào)》相信都給我們留下了很深的印象，這和教師的辛苦排練是分不開的。
總之，精彩還有很多，時(shí)間有限，不在那里一一分享了。過(guò)去的一周里我們每位教師都有著不一樣的精彩，但愿這樣的精彩時(shí)刻都在上演！同時(shí)，在上周里也有不盡人意的地方，比如課間安全個(gè)別教師不到位，路隊(duì)安全個(gè)別教師不以重視，衛(wèi)生保潔養(yǎng)不成良好的習(xí)慣。這些問(wèn)題望教師們加強(qiáng)教育。
最終以四句話結(jié)束我的總結(jié)：安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，職責(zé)提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守！多謝大家！
小學(xué)值周總結(jié) 3
現(xiàn)將上周之周公總結(jié)如下：
一、學(xué)習(xí)方面
在這周里，全體師生依舊堅(jiān)持一如既往以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時(shí)進(jìn)班輔導(dǎo)。學(xué)生在老師的指導(dǎo)下養(yǎng)成了早讀的好習(xí)慣，在7：30的時(shí)候班級(jí)里早已傳出朗朗的讀書聲，沒有出現(xiàn)班上沒有老師的現(xiàn)象。在上午的前兩節(jié)課，老師們?cè)撋险n的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師內(nèi)心的總是不踏實(shí)，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現(xiàn)給大伙兒。后兩節(jié)課里，有體音美老師把小孩帶進(jìn)藝術(shù)的課堂，讓學(xué)生同意藝術(shù)的熏陶，專門是兩位
美術(shù)老師差不多開始預(yù)備元旦畫展，一幅幅完美的作品差不多馬上呈現(xiàn)在眼前。中午老師們都能早早的到校進(jìn)班輔導(dǎo)學(xué)生，下午的課堂教學(xué)秩序依然井然有序，在轉(zhuǎn)班的過(guò)程中我發(fā)覺老師們吼聲小了，拿著教鞭猛敲桌子的現(xiàn)象不存在了，師生們的課堂更和諧了。
二、紀(jì)律方面
1.路隊(duì)紀(jì)律。上周的路隊(duì)和往常一樣，放學(xué)站隊(duì)及時(shí)整齊，呼號(hào)響亮，兩位教師一前一后，護(hù)送學(xué)生出校門。
2.樓梯口值日的老師也及時(shí)到位。專門是間操和中午放學(xué)次次有老師在樓梯口站著。尤其是：
不足之處：下午放學(xué)時(shí)的樓梯依舊需要我們堅(jiān)持站的。每節(jié)下課的時(shí)候我們也要出來(lái)到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學(xué)時(shí)的樓梯口，下午放學(xué)時(shí)、課間會(huì)一樣好的'。
三、衛(wèi)生方面
1.上周的操場(chǎng)衛(wèi)生是一二班保潔較往常有非常大改善，經(jīng)常見到黃占紅老師領(lǐng)著他們班的小孩在操場(chǎng)上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪后的操場(chǎng)更干凈了。
2.每天早上個(gè)辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由于天氣冷了，個(gè)不樓層的梯拖得沒有往常及時(shí)和干凈，樓梯的臺(tái)階上，總
是有或多或少的零食袋、和細(xì)小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。
三、午托方面
每天中午老師師打飯，并幫小孩盛飯，每一個(gè)細(xì)節(jié)都在體現(xiàn)著教師們的愛心與責(zé)任。值班老師總是讓學(xué)生先吃，等小孩都端上飯了，自己再去
盛飯。小孩吃過(guò)午飯?jiān)诓賵?chǎng)上活動(dòng)的時(shí)刻里，值班教師到指定位置值日非常及時(shí)，看到操場(chǎng)上小孩們追逐打鬧的現(xiàn)象，及時(shí)的制止，消除安全隱患。
最后，我送上大伙兒幾句話：安全提醒我們時(shí)刻注意預(yù)防，衛(wèi)生提醒我們時(shí)刻注意保潔，責(zé)任提醒我們時(shí)刻注意履行，師德提醒我們時(shí)刻注意操守!感謝大伙兒!
小學(xué)值周總結(jié) 4
老師們、同學(xué)們：
大家早上好!
在這深秋的早晨，我們又迎來(lái)了嶄新的一周。上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)良好、秩序井然，表現(xiàn)出了我們位奇中心小學(xué)良好的風(fēng)貌，下面我把一周情況總結(jié)如下：
一、上周主要有五大亮點(diǎn)
1.晨讀時(shí)段，絕大部分的班級(jí)紀(jì)律很好。小干部的管理能力很強(qiáng)，學(xué)生基本做到了老師在與不在一個(gè)樣，各班各具特色：有讀語(yǔ)文的、有讀英語(yǔ)的、也有做數(shù)學(xué)題的�？傊瑢W(xué)生自覺性很強(qiáng)，能按照常規(guī)有序活動(dòng)。
2.每天早上，各班值日生打掃清潔也很及時(shí)、仔細(xì)，校園的衛(wèi)生總體較好，尤其是四年級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，做得既及時(shí)又干凈。
3.校園的教研風(fēng)氣也很濃厚，學(xué)校正在積極開展校本研修活動(dòng)，好多教師積極響應(yīng)，每天總有教師在進(jìn)行集體備課、集體研討、主動(dòng)聽課，體現(xiàn)了互相學(xué)習(xí)、共同提高的教研氛圍。還有許多年輕教師也開展了水平較高的師徒結(jié)對(duì)匯報(bào)課，給大家展示了他們朝氣蓬勃、青春陽(yáng)光的一面。
4.中午用餐，由于生活老師加強(qiáng)了組織教育，值周老師工作負(fù)責(zé)，都堅(jiān)持到學(xué)生用餐完畢才離開，好多班主任與學(xué)生一起用餐，管理到位，秩序很好，無(wú)擁擠的現(xiàn)象。
5.全校師生的課間活動(dòng)開展得豐富多彩。如：跳皮筋、滾鐵環(huán)、打籃球、打乒乓球……，這既有益學(xué)生身心健康，又豐富了學(xué)生的課間生活，既培養(yǎng)了學(xué)生的`各種能力，增進(jìn)了學(xué)生之間、師生之間的情感，又避免了因活動(dòng)的無(wú)序而造成的安全事故。
好的方面我們當(dāng)然要繼續(xù)保持，但更重要的是我們必須不斷找到自己的不足，在追求完美的道路上尋找新的目標(biāo)。
二、三點(diǎn)不足
1.做操的時(shí)候，下樓的秩序不是很好，有的學(xué)生邊走邊講話。做操的質(zhì)量不高，主要是動(dòng)作不規(guī)范。希望班主任引起重視，加強(qiáng)教育，并參與指導(dǎo)。
2.中午用餐下樓時(shí)，有些學(xué)生有推搡的現(xiàn)象，有的速度很快，有的不靠右行，影響秩序，有危險(xiǎn)的隱患，請(qǐng)同學(xué)們注意安全，在樓梯口不要擁擠。
3.幾乎是每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合，我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料袋等雜物。其根源在于平時(shí)的良好行為習(xí)慣還沒有養(yǎng)成。說(shuō)明少數(shù)同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)，有隨手扔垃圾的習(xí)慣。其實(shí)保持重于打掃，校園里出現(xiàn)了雜物，作為一名學(xué)生，就應(yīng)該主動(dòng)撿起來(lái)，放到垃圾桶里。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園環(huán)境盡一份心、出一份力，做到愛校如家。
同學(xué)們，已過(guò)去的日子不會(huì)復(fù)返，讓我們一起珍惜時(shí)光，努力把今天的每一件事做的比昨天更好!
總結(jié)完畢，謝謝大家!
小學(xué)值周總結(jié) 5
本次小學(xué)值周總結(jié)是對(duì)值周任務(wù)的一次回顧總結(jié)，并對(duì)下一步值周工作進(jìn)行了安排和部署，以便更好地完成學(xué)校的各項(xiàng)工作，提高我們的工作素質(zhì)和效率。
一、回顧總結(jié)
1. 做好班級(jí)安全工作。保證學(xué)生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全，認(rèn)真檢查家長(zhǎng)送孩子到校和接孩子回家的情況，密切關(guān)注校園安全狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理安全隱患。
2. 做好衛(wèi)生保潔工作。保持學(xué)校環(huán)境干凈整潔，及時(shí)清潔衛(wèi)生區(qū)域，保證學(xué)生的健康成長(zhǎng)。
3. 做好晨檢工作。認(rèn)真核查學(xué)生的身體狀況，參照學(xué)生名單及檢查表進(jìn)行晨檢工作，出現(xiàn)異常情況及時(shí)向班主任匯報(bào)處理。
4. 做好課間活動(dòng)。認(rèn)真制定課間活動(dòng)方案，積極組織開展各項(xiàng)活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)學(xué)校文化，豐富學(xué)生課余生活。
5. 做好值班工作。認(rèn)真履行值班職責(zé)，對(duì)進(jìn)出校門、宿舍的.學(xué)生進(jìn)行管理，必要時(shí)進(jìn)行安全檢查。
6. 做好宣傳工作。積極宣傳學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)、工作及校園文化，配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)放宣傳資料，提升學(xué)校形象。
二、 下一步工作安排
1. 嚴(yán)格執(zhí)行每項(xiàng)工作要求，認(rèn)真記錄工作情況，及時(shí)反饋和處理問(wèn)題。
2. 保持良好的衛(wèi)生和安全態(tài)勢(shì)，加強(qiáng)教育、規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
3. 做好課間活動(dòng)舉辦，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容，擴(kuò)大活動(dòng)范圍，豐富學(xué)生的課余生活。
4. 加強(qiáng)宣傳工作力度，提高宣傳效果，引導(dǎo)學(xué)生積極參與校園文化建設(shè)。
5. 加強(qiáng)班級(jí)管理工作，及時(shí)處理班級(jí)問(wèn)題，關(guān)心學(xué)生健康成長(zhǎng)。
6. 提高個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不斷拓寬知識(shí)和技能，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
三、 感受體會(huì)
在此次值周任務(wù)中，我深刻體會(huì)到了班級(jí)管理的重要性和工作的艱辛性。通過(guò)履行值周任務(wù)，我不僅體會(huì)到了管理和協(xié)調(diào)能力的重要性，也收獲了珍貴的工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，在工作中也發(fā)現(xiàn)了自身的不足和不足之處，這些經(jīng)驗(yàn)將成為我今后努力工作的動(dòng)力。
四、結(jié)束語(yǔ)
通過(guò)本次小學(xué)值周總結(jié)，我更加明確了自身的責(zé)任和自身的使命，我將在今后的班級(jí)工作中，積極投入，思考創(chuàng)新，全力以赴，為班級(jí)和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
小學(xué)值周總結(jié) 6
本周在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工的大力支持下，學(xué)校主要做了以下工作：
1、周一總務(wù)處帶領(lǐng)各年級(jí)教師種植了9棵山楂樹，在活動(dòng)中，總務(wù)人員、男領(lǐng)導(dǎo)干部和部分教師表現(xiàn)突出。
2、周一召開了分管藝體工作的'主任和藝體組長(zhǎng)會(huì)議，商議學(xué)校春運(yùn)會(huì)和鎮(zhèn)春運(yùn)會(huì)有關(guān)事宜，會(huì)后，各班迅速行動(dòng)了起來(lái)，積極地進(jìn)行訓(xùn)練，尤其藝體組五位體育教師，除了積極準(zhǔn)備校春運(yùn)會(huì)材料外，每天都按時(shí)組織訓(xùn)練校隊(duì)。
3、在政教處霍主任安排督促下，各班截止上周四都完成了黑板報(bào)，各班板報(bào)內(nèi)容各不相同，版面新穎美觀，質(zhì)量較高。
4、總務(wù)處帶領(lǐng)各年級(jí)教師修剪了學(xué)校冬青，截止現(xiàn)在還有三、四、六年級(jí)及藝體組未完成，總務(wù)處再督促完成。
5、周四下午召開政教主任、四至六年級(jí)分管主任會(huì)議，按照鎮(zhèn)教育辦通知精神安排安全知識(shí)競(jìng)賽。該項(xiàng)工作由政教處負(fù)責(zé)，本周晨讀和下午第三節(jié)課，以班為單位統(tǒng)一組織背誦。本周三公布參賽名單后，政教處負(fù)責(zé)召集參賽學(xué)生認(rèn)真背誦，參加比賽。
6、周五下午，部分女教師，參加了鎮(zhèn)教育辦慶三八跳繩和齊心協(xié)力比賽，成績(jī)斐然，參賽兩隊(duì)分別取得齊心協(xié)力比賽第一二名的好成績(jī)。本活動(dòng)中工會(huì)李書記、魏校長(zhǎng)安排參加人員，**主任積極組織女教工進(jìn)行訓(xùn)練，值得一提。
小學(xué)值周總結(jié) 7
那個(gè)星期是我們602班值周，這也許是我們六年級(jí)同學(xué)的最后一次，我們倍感珍惜，戴著小紅帽，心中的興奮情懷難以用語(yǔ)言來(lái)形容，自豪與驕傲之情油然而生，這是我們班的職責(zé)，也是我們班的榮耀。做任何事都要對(duì)得起頭上的“紅帽子”。
我們分工明確，我上次擔(dān)任“值周班長(zhǎng)”，這周我便自告奮勇當(dāng)起了“巡視員”。我原本以為樓層巡視員是一件十分輕松的“差事”，通過(guò)一天的工作，才發(fā)覺恰恰相反，由于在舊教學(xué)樓差不多上低年級(jí)學(xué)弟、學(xué)妹們不是非常明白規(guī)矩，比哄小孩還難。
每天早晨，我都要在指定的.樓梯口巡視，一、三年級(jí)的學(xué)生出操，有沒有人大聲喧嘩，隊(duì)伍整不整齊，午間休息要巡視有沒有同學(xué)玩危險(xiǎn)游戲，在巡視中我還當(dāng)了一回“小雷鋒”。
那天早晨，我正在巡視，一名一年級(jí)小學(xué)生正捧著一些學(xué)具、書，急匆匆地從樓上跑下來(lái)，一不小心學(xué)具掉在地上，散落一地，他十分焦急，眼睛里還閃著淚光，我抓緊幫他一起撿起來(lái)，并咨詢：“如何只有你一個(gè)人？”他帶著哭腔回答道：“我們班今天要上公開課，其他同學(xué)都在前面，我落隊(duì)了，怕遲到�！薄安灰甭齺�(lái)，時(shí)刻還非常充裕！”我安慰道�！案兄x老老大，你是我的好榜樣，以后我要向你學(xué)習(xí)�！笨此h(yuǎn)去的背影，我頓時(shí)覺得頭上的小紅帽異常光彩。現(xiàn)在他每次看到我時(shí)，總會(huì)向我投來(lái)感激的眼神。我作為一名六年級(jí)的學(xué)生，在這最后的時(shí)間中，我們應(yīng)該為母校多做一些力所能及的事。
一天，天氣有點(diǎn)熱，我把紅帽子摘了下來(lái)，讓腦袋透透氣，正在這時(shí)幾位學(xué)弟一邊到打鬧，一邊還講著臟話，因此我向他們靠近便戴上小紅帽，頓時(shí)他們就啞口無(wú)言，瞅了眼小紅帽，紅著臉，等我還沒開口，他們一溜煙地跑開了，小紅帽的威力好大��！希望學(xué)弟、學(xué)妹們時(shí)刻記得小紅帽，做個(gè)文明的人。
值周雖講有些累，對(duì)我們六年級(jí)的同學(xué)來(lái)講自豪感遠(yuǎn)大于勞累，在小學(xué)生涯最后時(shí)間中為同學(xué)服務(wù)，那種榮耀是任何物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)無(wú)法抵御。
小學(xué)值周總結(jié) 8
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼我們新學(xué)期已過(guò)了三周，迎來(lái)了新的一周。
新的一周，祝愿我們又有一個(gè)好心境。上周在全體班主任教師鼎立支持和六（3）班值周生以及大隊(duì)干部認(rèn)真工作下，我們共同完成了值周工作，請(qǐng)?jiān)试S我做簡(jiǎn)單的總結(jié)。
在過(guò)去的一周里，我校全體師生以良好的精神面貌學(xué)習(xí)，工作，生活。學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。周一、午時(shí)舉行班主任培訓(xùn)，周二、進(jìn)行了全校性的大掃除，周三、午時(shí)一，二，五年級(jí)語(yǔ)文團(tuán)體備課，周四、午時(shí)一，二，五年級(jí)數(shù)學(xué)團(tuán)體備課，周五、六年級(jí)照畢業(yè)相，周末、學(xué)校組織教師們春游活動(dòng)，此外高年級(jí)的同學(xué)觀看鄒越教師的演講《讓生命充滿愛》，同學(xué)們受到了深刻的感恩教育，學(xué)校更換了籃板，黑板。校運(yùn)動(dòng)隊(duì)加緊訓(xùn)練，迎接區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)。
在過(guò)去的一周里，學(xué)校里的禮貌用語(yǔ)多起來(lái)，不禮貌的現(xiàn)象少起來(lái)。雅言雅行逐步成為全校師生的言行準(zhǔn)則。主要體此刻愛護(hù)公物的意識(shí)明顯加強(qiáng)，午餐排隊(duì)有序，節(jié)儉糧食多起來(lái)，吃零食少起來(lái)。這些都讓教師們感到欣慰
在過(guò)去的一周里，我們還發(fā)現(xiàn)教師是那么敬業(yè)，每一天午時(shí)到很遲還有教師備課和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生的身影，這些著實(shí)讓我們感動(dòng)。
我們大部分同學(xué)都能遵守《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，以合格的小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，可是，也有部分同學(xué)還存在必須的差距，上一周主要表此刻：
1、關(guān)于禮儀方面戴紅領(lǐng)巾的'問(wèn)題，部分同學(xué)不喜歡戴紅領(lǐng)巾，每一天早上看到檢查時(shí)才拿出來(lái)，出校后又把她拿掉了，這是不妥的，經(jīng)領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志，我們都要愛護(hù)并每一天戴好，我期望我們同學(xué)要愛護(hù)并佩戴好紅領(lǐng)巾，為紅領(lǐng)巾添光彩。
2、早讀問(wèn)題。我們同學(xué)到學(xué)校后，應(yīng)在班級(jí)中有序地進(jìn)行早讀，不應(yīng)當(dāng)在操場(chǎng)上跑來(lái)跑去，古人語(yǔ)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，早晨空氣清新，頭腦清醒，記憶力好。期望同學(xué)們?cè)谶@個(gè)星期表現(xiàn)得棒一些，早上到校后在教室里靜靜的讀書。
3、衛(wèi)生問(wèn)題。個(gè)別同學(xué)隨意丟紙屑、飲料瓶等。同學(xué)們，學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家，我們同學(xué)要互相監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)那個(gè)同學(xué)破壞環(huán)境，亂丟紙屑，能夠及時(shí)向大隊(duì)部或值周教師反映。對(duì)破壞環(huán)境同學(xué)要嚴(yán)懲。期望引起同學(xué)們高度注意。
同學(xué)們，我們都生活在一個(gè)由親情、道德、職責(zé)、義務(wù)等等所交織的團(tuán)體當(dāng)中。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的團(tuán)體，讓我們時(shí)刻將預(yù)防記在心間，將行動(dòng)落到實(shí)處。在學(xué)習(xí)生活中，班主任與你們同在，教師與你們同在，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與你們同在，讓我們團(tuán)結(jié)一心，眾志成城，共同筑起生命的安全長(zhǎng)城，讓我們珍貴的生命傲然挺立，共享完美明天！
小學(xué)值周總結(jié) 9
一、優(yōu)點(diǎn)
1、教學(xué)工作井然有序，教師責(zé)任心強(qiáng)，工作爭(zhēng)分奪秒。
2、教導(dǎo)處召開校內(nèi)教研組長(zhǎng)會(huì)議，研究和布置了本學(xué)期教研工作，短期內(nèi)制訂出教研計(jì)劃，做到高效、到位。
3、本周為推普活動(dòng)周，校內(nèi)開展了各種推普活動(dòng)，營(yíng)造氛圍
A、國(guó)旗下的.講話;
B、出版推普宣傳欄;
C、上好推普課
D、校園廣播宣傳“推普“宣傳口號(hào)，等等。
4、班容特別是講臺(tái)衛(wèi)生保潔工作有所改善。
5、值日教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、門前衛(wèi)生有所改善。
二、缺點(diǎn)
1、早上清潔不夠迅速。
2、值日教師沒有及時(shí)填寫校務(wù)日志
3、大課間器材欠缺，沒能讓學(xué)生全部投入體育活動(dòng)，效果不明顯。
三、要求
1、早上清潔還需迅速，要在廣播停時(shí)盡快完成。
2、值日教師要及時(shí)填寫校務(wù)日志。
3、值日教師站崗時(shí)要大膽而恰當(dāng)?shù)靥幚恚貏e是面對(duì)家長(zhǎng)時(shí)要善于跟他們溝通好禁止進(jìn)校接孩子的原因，取得他們的支持。
4、班風(fēng)建設(shè)，教師要善于與學(xué)生交心，與學(xué)生取得心靈的貼近，是做好班主任工作的竅門
小學(xué)值周總結(jié) 10
一、本周重大事項(xiàng)：
1.本周全部教師和合唱隊(duì)的學(xué)生排練歌曲。
2.平川區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)陪同平川區(qū)人大代表來(lái)我校督導(dǎo)教育工作。
二、教師情況
請(qǐng)假教師有：張曉芳、李愛華、杜雪霞、張海花、張永。1.這次主要提到三位值周教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，中午和下午學(xué)生放學(xué)要在學(xué)校大門口負(fù)責(zé)學(xué)生放學(xué)秩序和安全。早晨、中午每天對(duì)各班級(jí)室內(nèi)、室外衛(wèi)生、學(xué)習(xí)和紀(jì)律情況進(jìn)行常規(guī)檢查。本周值周教師分工如下：汪麗艷負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)、張春玲負(fù)責(zé)衛(wèi)生、韓進(jìn)潤(rùn)負(fù)責(zé)紀(jì)律。
2.班主任老師能發(fā)揚(yáng)不辭勞苦的精神，堅(jiān)持抓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。特別是馬春梅在課間操期間安排學(xué)生不定時(shí)打掃本班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生，本周一至周五從沒有間斷，自己身先士卒親自參加搞衛(wèi)生精神可嘉。其它六年級(jí)三個(gè)班級(jí)、四(二)班在課間期間均有人撿拾本班區(qū)域的垃圾。
3.本周早晨教師都能夠在8點(diǎn)前到教室輔導(dǎo)學(xué)生，下午2點(diǎn)左右到校并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效輔導(dǎo)的教師有張俊琴、黃彥玲、陳麗君、張應(yīng)芳。（本周三次以上）
三、學(xué)生情況
1.每天早上不到七點(diǎn)半各班就開始打掃校園。
2.午讀有些班級(jí)吵鬧嚴(yán)重。教室們沒有開，在樓道吵鬧。3.亂求垃圾現(xiàn)象還沒有徹底杜絕。
4.經(jīng)值周教師研討獲得流動(dòng)紅旗的'班級(jí)有：
低年級(jí)衛(wèi)生二（2）班、學(xué)習(xí)二（3）班、紀(jì)律一（1）班中年級(jí)衛(wèi)生三（3）班、學(xué)習(xí)四（3）班、紀(jì)律四（1）班高年級(jí)衛(wèi)生五（4）班、學(xué)習(xí)六（3）班、紀(jì)律六（1）班四、兩點(diǎn)建議：
1、希望班主任加強(qiáng)常規(guī)教育。
2、每天的不同時(shí)段，在學(xué)校的不同場(chǎng)合（特別是樓道打掃班級(jí)打掃的很徹底，希望其他同學(xué)珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)），我們經(jīng)常還會(huì)發(fā)現(xiàn)一些紙團(tuán)、塑料紙等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力。
小學(xué)值周總結(jié) 11
本次小學(xué)值周總結(jié)，我們主要是要回顧一周的成果，梳理下一步的工作。在過(guò)去的一周，我們共有5位學(xué)生擔(dān)任班級(jí)值周生，他們?cè)谪愵惞芾怼⑿l(wèi)生清潔、日常巡視等方面都做出了很大的貢獻(xiàn)。
首先是貝類管理方面，值周生認(rèn)真地測(cè)量了貝殼、小石子、沙子等物品的數(shù)量和重量，并精確地記錄在了貝類清單中。同時(shí)，他們定期巡視貝類區(qū)域，保持了貝類清潔、整齊，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí)觀察。
其次是衛(wèi)生清潔方面，義務(wù)值周生認(rèn)真地掃除了教室內(nèi)外的'垃圾，清洗了黑板和擦窗戶，確保了教室干凈整潔。同時(shí)，值周生也有意識(shí)地將衛(wèi)生問(wèn)題反映給老師，幫助改善了一些不足的地方，提高了環(huán)境衛(wèi)生水平。
最后是日常巡視方面，值周生按照要求每天巡視一次教室和走廊，并及時(shí)反饋問(wèn)題和整改情況。例如，在巡視中發(fā)現(xiàn)的門、窗、桌椅等硬件設(shè)施問(wèn)題，值周生在及時(shí)通知教師后，及時(shí)協(xié)調(diào)進(jìn)行維修，避免了學(xué)生遭受意外傷害。
通過(guò)這一周的工作，我們認(rèn)為，做一名值周生，不僅鍛煉了孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和責(zé)任感，而且更重要的是提升了他們的管理和組織能力。同時(shí)，也讓他們了解到在保持環(huán)境衛(wèi)生和安全方面的重要性，培養(yǎng)出了他們細(xì)心、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的品質(zhì)。
在我們接下來(lái)的工作中，我們將會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)值周生的宣傳和培訓(xùn)工作，提高他們的業(yè)務(wù)能力。同時(shí)，在貝類管理、衛(wèi)生清潔、日常巡視等方面，將會(huì)加強(qiáng)日常監(jiān)督和檢查，確保運(yùn)營(yíng)管理工作得到持續(xù)的改進(jìn)和提升。
最后，感謝所有值周生在學(xué)期期間的義務(wù)工作，也希望他們?cè)谖磥?lái)的日子里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)價(jià)值，為班級(jí)、學(xué)校的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
小學(xué)值周總結(jié) 12
本學(xué)期的小學(xué)值周已經(jīng)接近尾聲，讓我們一起來(lái)回顧一下這段時(shí)間的收獲和感受吧。
首先，小學(xué)值周的責(zé)任對(duì)于我們這些小學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常重要的。在我們擔(dān)任值周生期間，我們必須盡職盡責(zé)地完成我們的任務(wù)，確保學(xué)校和同學(xué)們的正常運(yùn)行和生活。我們需要負(fù)責(zé)領(lǐng)著我們的同學(xué)上下樓梯，清理衛(wèi)生，協(xié)助老師處理問(wèn)題等等。這些任務(wù)不僅幫助我們培養(yǎng)自己的責(zé)任意識(shí)和組織能力，同時(shí)也培養(yǎng)了我們團(tuán)隊(duì)合作精神，讓我們更好地了解到與他人相處的技巧。
其次，在值周期間，我們也學(xué)會(huì)了如何和別人相處。盡管我們都是同學(xué)，但每個(gè)人的'性格和思維方式都是不同的。因此，在每周值班期間，我們要尊重每個(gè)人的不同，學(xué)會(huì)溝通和合作。有時(shí)候我們會(huì)遇到一些煩惱和困難，但我們會(huì)學(xué)會(huì)一起解決問(wèn)題。這種相互信任和合作不僅取得了良好的團(tuán)隊(duì)成果，也讓我們的關(guān)系更加緊密。
再次，在值周期間，我們表現(xiàn)出的良好品德是非常重要的。我們必須秉持誠(chéng)實(shí)守信、尊重他人、守時(shí)守紀(jì)等良好品德。在與老師和同學(xué)們的相處中，我們不僅是代表自己，也是代表學(xué)校的形象。因此我們必須對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)，做一位遵守校規(guī)校紀(jì)、言傳身教的好榜樣。
最后，在這段小學(xué)值周的經(jīng)歷中，我們還學(xué)到了如何做好時(shí)間管理。每天我們都有自己的任務(wù)，我們必須學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間，不拖延、不浪費(fèi)時(shí)間。在一周的值班期間，我們必須及時(shí)完成我們的任務(wù)，否則會(huì)對(duì)同學(xué)和學(xué)校造成困擾。
總而言之，小學(xué)值周讓我們受益匪淺，學(xué)會(huì)了與別人相處、團(tuán)隊(duì)合作、管理自己的時(shí)間以及如何做個(gè)好榜樣。這些都是我們未來(lái)生活、工作和學(xué)習(xí)中必不可少的技能和品質(zhì)。我相信這些經(jīng)歷會(huì)對(duì)我們的未來(lái)帶來(lái)積極的影響，并讓我們成為更好的人。
小學(xué)值周總結(jié) 13
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的值周工作又結(jié)束了。在值周期間，各位老師和同學(xué)對(duì)我校的值周工作非常關(guān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也非常重視。在值班期間學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提出了許多寶貴的意見，我們也認(rèn)真地填寫了值周班級(jí)的表格。
我校的值周工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、家長(zhǎng)的一致稱贊。值周工作得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，學(xué)校各部門的配合，使得我校的值周工作得以在全校得到了進(jìn)一步提高。
值周班級(jí)的工作，在各位老師的積極配合下，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)。本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)孩子負(fù)責(zé)，對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的工作思想，努力為在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子中挑選出優(yōu)秀的值周教師。
本次值周工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視，在第一周的例行大會(huì)上，給各位老師頒發(fā)了值周證和證明，要求值周班級(jí)按時(shí)上交值周工作記錄本，學(xué)校還把值周情況和考核情況做了一周一報(bào)，以保證各位老師能認(rèn)真對(duì)待學(xué)校工作。在值周之前學(xué)校統(tǒng)一安排值周工作。本著“公平、公正、公開”的'原則，我校的值周工作由校長(zhǎng)直接管理，值周教師輪流負(fù)責(zé)，并且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常到校進(jìn)行巡視。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還經(jīng)常對(duì)我校的值周工作進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，如果我們能夠真正做到“安全第一，預(yù)防為主”的工作原則，將會(huì)使我校值周工作的開展更加規(guī)范和完善，我校的值周工作將會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)，保障學(xué)校教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行。
總之，值周工作是一項(xiàng)艱巨而又光榮的工作，我們的老師們將會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神，為學(xué)校的教學(xué)工作做好后勤保障工作，讓我校的值周工作做的更好。
小學(xué)值周總結(jié) 14
短暫的一周又在忙碌中過(guò)去了，在全校師生的大力支持和值周領(lǐng)導(dǎo)的共同努力下，學(xué)校整體工作情況不錯(cuò)，教育教學(xué)秩序正常穩(wěn)定，各班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣比較濃厚，整個(gè)校園呈現(xiàn)出比較祥和的氣象。
下面我把第二周值周情況總結(jié)如下：
一、上周從總體上來(lái)說(shuō)，同學(xué)們表現(xiàn)不錯(cuò)、秩序井然，表現(xiàn)出了我們學(xué)校學(xué)生不錯(cuò)的精神風(fēng)貌。
1、衛(wèi)生方面：校園內(nèi)的總體衛(wèi)生狀況較好，基本能做到干凈整潔，每個(gè)班都能自覺地打掃好自身的教室和公共區(qū)域。
2、紀(jì)律方面：課間在樓道內(nèi)打鬧的同學(xué)少了，這是好現(xiàn)象，但仍有這樣一些現(xiàn)象需要引起大家注意：上下樓梯時(shí)，有一些低年級(jí)的學(xué)生習(xí)慣攀爬欄桿，這樣是很不安全的，希望這些同學(xué)引以為戒，還有就是我們的跳繩，拿在手上的時(shí)候要收好，以免絆倒自身，扯到他人。
4、路隊(duì)方面：大部分班級(jí)都能有秩序地走出教室，但有個(gè)別班上的'學(xué)生有推擠、插隊(duì)等不良現(xiàn)象；五六年級(jí)放學(xué)路隊(duì)散慢，有拖拉現(xiàn)象，這些都是需要改善的。我們排路隊(duì)就是為了大家能又安全又快速的回家，因此那些不遵守秩序的同學(xué)，要引起重視。
二、今后需要改善的方面：
1、有部分學(xué)生到校太早。
2、校園內(nèi)高聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象還存在。
3、課間活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生在上廁所時(shí)有追逐狂打的現(xiàn)象，這是非常危險(xiǎn)的，容易發(fā)生事故。希望引起各位老師和同學(xué)的重視。
我的總結(jié)完畢，謝謝大家！
小學(xué)值周總結(jié) 15
值周工作千頭萬(wàn)緒，常規(guī)工作更要扎實(shí)認(rèn)真，接連不斷地大雪，給值周工作帶來(lái)了很多不便，但大家干的還是認(rèn)認(rèn)真真、勤勤懇懇，現(xiàn)將值周工作做以簡(jiǎn)單總結(jié)。
1、值日生盡職盡責(zé)，環(huán)境衛(wèi)生打掃徹底、干凈，教室、樓梯、樓道，包括教學(xué)樓后以及各班的分擔(dān)區(qū)，值周教師和值周生每天在早自習(xí)前檢查時(shí)可以說(shuō)是一塵不染。
2、老師們工作辛苦，愛崗敬業(yè)，做到了提前到校，組織值日生打掃衛(wèi)生，指導(dǎo)學(xué)生有序有效地進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3、班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育、紀(jì)律教育、衛(wèi)生教育、安全教育以及品德教育等。
4、幾點(diǎn)表?yè)P(yáng)，三（4）班的王可心主動(dòng)向老師反映學(xué)生攀爬欄桿的不良現(xiàn)象，四（5）班的同學(xué)撿到一個(gè)文具盒，以及一些不留姓名的同學(xué)自覺撿拾紙屑。
幾個(gè)問(wèn)題及建議
1、一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)�，F(xiàn)象嚴(yán)重，在校門口圍堵現(xiàn)象嚴(yán)重，造成別的放學(xué)路隊(duì)無(wú)路可走，影響放學(xué)路隊(duì)的整齊。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師、學(xué)生雖多次疏通但因家長(zhǎng)人眾根本無(wú)濟(jì)于事。需要辛苦一年級(jí)的.班主任堅(jiān)持引導(dǎo)教育學(xué)生，讓孩子們告訴自己的爸爸媽媽不進(jìn)校園送自己，不在校門口接自己，應(yīng)當(dāng)在路口處等自己。
2、學(xué)生買吃零食、隨意亂丟垃圾的現(xiàn)象嚴(yán)重，撿拾讓人感到太勞累。值周生責(zé)任到人，每天早晨、課間操、下午課前對(duì)自己所管區(qū)域進(jìn)行檢查，值周老師每天在這些時(shí)間進(jìn)行一日三次的全體排查，課間偶爾還會(huì)看到一些紙屑等垃圾。衛(wèi)生最差的時(shí)間段為下午課前，大門口學(xué)生活動(dòng)量最大，活動(dòng)人數(shù)最多最頻繁，因此導(dǎo)致?lián)焓白罾щy。
我相信大家都熱愛著我們各自的班集體，熱愛著我們的學(xué)校，那么請(qǐng)我們從走好路隊(duì)做起，從保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生做起，從不說(shuō)臟話做起，從文明禮讓做起，從認(rèn)真聽講自覺寫作業(yè)等一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，做文明進(jìn)步的學(xué)生，創(chuàng)造文明、美好的前進(jìn)小學(xué)！
小學(xué)值周總結(jié) 16
同學(xué)們好：我把上星期的值周情況給大家作個(gè)匯報(bào)。
首先我要說(shuō)的是，每天早晨站在大門口值周的同學(xué)和清理操場(chǎng)的同學(xué)很早就來(lái)到學(xué)校為大家服務(wù)，值周同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的站立，不怕風(fēng)吹，不怕寒冷，非常辛苦，但從沒有怨言。清理操場(chǎng)的同學(xué)不怕臟、不怕累，掃除很認(rèn)真。希望同學(xué)們?cè)谝院笄謇聿賵?chǎng)的'時(shí)候一要及時(shí)二要徹底，不用老師看管，就能自覺的完成掃除任務(wù)。樓內(nèi)打掃衛(wèi)生的同學(xué)也非常勞累，不過(guò)老師希望你們能在最短的時(shí)間里干完所有的活，那樣我們就有更多的時(shí)間去看書學(xué)習(xí)了。學(xué)校的衛(wèi)生是要靠大家來(lái)保持的，如果我們每個(gè)人都很自覺，不亂丟垃圾，我們的環(huán)境就會(huì)更美。可是我們的走廊和教室里會(huì)經(jīng)�？吹焦ぜ埿迹@一點(diǎn)不能不叫我們大家感到遺憾。
同學(xué)們，美國(guó)有一個(gè)叫福特的人，他去一家汽車公司應(yīng)聘，其他應(yīng)聘者都比他的學(xué)歷高，然而最后留下的卻是福特，為什么？只因?yàn)樗谧哌M(jìn)董事長(zhǎng)辦公室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門口地上有一塊廢紙，就撿起來(lái)扔進(jìn)了紙簍里，從這一舉動(dòng)來(lái)看，董事長(zhǎng)認(rèn)為福特是一個(gè)能看見小事情的人，將來(lái)也一定能看見大事情，所以留下了他。后來(lái)，福特成為了美國(guó)福特汽車公司的創(chuàng)始人。
同學(xué)們，聽完這個(gè)故事以后，請(qǐng)隨時(shí)隨地?fù)炱鹉隳_下的廢紙，無(wú)論是誰(shuí)丟的，從現(xiàn)在做起，從自己做起。還有一件事情要告訴大家，上周我們發(fā)現(xiàn)有四起打架事件，老師在批評(píng)他們的同時(shí)感到很心疼，同學(xué)們?cè)谟螒虻臅r(shí)候打架很不值得，如果打壞了就更麻煩，所以希望大家有事情好好商量著解決或者找老師，千萬(wàn)不能在下課和放學(xué)的路上打架，我們長(zhǎng)大了，懂事了，不能再讓家長(zhǎng)和老師們操心了。學(xué)校是一個(gè)大家庭，同學(xué)就是我們的兄弟姐妹，要互相關(guān)心和愛護(hù)，要互相寬容和理解，希望大家能夠付出真情，收獲友誼。
最后向大家宣布，衛(wèi)生優(yōu)秀班級(jí)有：一年一班，三年二班，四年一班。紀(jì)律優(yōu)秀班級(jí)有：一年二班，四年一班，四年二班。向他們表示祝賀。謝謝！
小學(xué)值周總結(jié) 17
作為小學(xué)生，我們每周都要輪流擔(dān)任值周生，負(fù)責(zé)學(xué)校的日常衛(wèi)生、安全、紀(jì)律等管理和維護(hù)。本人作為小學(xué)四年級(jí)的一名值周生，今天來(lái)給大家總結(jié)一下這一學(xué)期的值周工作。
一、衛(wèi)生管理
值周時(shí)，我主要負(fù)責(zé)學(xué)校的衛(wèi)生管理工作。每天早上，我會(huì)和其他值周生一起打掃教室。我們清理地面、課桌、椅子、黑板擦、垃圾桶等物品，并把教室打掃干凈整潔。此外，我還會(huì)巡查衛(wèi)生間，及時(shí)清理垃圾、擦拭馬桶等設(shè)施，確保衛(wèi)生環(huán)境整潔干凈。通過(guò)這項(xiàng)工作，我更加懂得了保持環(huán)境清潔的重要性，并且也鍛煉了自己的耐心和細(xì)心程度。
二、安全管理
在學(xué)校，安全是關(guān)系到每一個(gè)學(xué)生和老師的大事，我也要充當(dāng)安全管理的角色。每天上、下學(xué)，我要帶頭排隊(duì)，保證同學(xué)們有序進(jìn)出校門，遵守紀(jì)律。同時(shí)，我也會(huì)巡查校園的危險(xiǎn)區(qū)域，如坑洼、校門口的車輛等，及時(shí)提醒同學(xué)和老師，避免意外發(fā)生。此外，在特殊情況下，我還要幫助老師疏導(dǎo)同學(xué)的情緒，保持學(xué)校的秩序和安全。
三、紀(jì)律管理
小學(xué)生時(shí)期，學(xué)校的紀(jì)律管理對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的一項(xiàng)工作。我在值周期間，要嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定，監(jiān)督同學(xué)們?cè)缟蠝?zhǔn)時(shí)到校、集體排隊(duì)進(jìn)入教室、安靜聽課、遵守紀(jì)律等方面。我還要組織同學(xué)們練習(xí)課間操和音樂活動(dòng)等，確保課堂的'紀(jì)律和秩序。通過(guò)這項(xiàng)工作，我更好地體驗(yàn)到了紀(jì)律管理的重要性，并且也明白了要通過(guò)嚴(yán)格的教育來(lái)保證我們心中的認(rèn)識(shí)。
綜上所述，我們的小學(xué)值周生工作是一項(xiàng)非常重要的工作，不僅是為了維護(hù)學(xué)校的正常秩序和指標(biāo)的管理范圍，還能夠鍛煉每一個(gè)參與志愿者的孩子的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。我們每個(gè)人都需要盡自己的所能來(lái)保證自己的貢獻(xiàn)，創(chuàng)造一個(gè)更好的學(xué)校環(huán)境。值周生的工作,對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這是我們成長(zhǎng)的重要一筆，確保安全、清潔和規(guī)范的學(xué)校環(huán)境，更加重要的是，它需要我們動(dòng)手，獨(dú)立和自律的精神和責(zé)任感培養(yǎng)，讓我們變得更加自信，更加睿智成熟。
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