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      高中第一學(xué)工作計劃書

      時間:2021-02-13 10:15:16 工作計劃 我要投稿

      關(guān)于高中第一學(xué)工作計劃書

        一、指導(dǎo)思想

      關(guān)于高中第一學(xué)工作計劃書

        以黨的“十八大”精神為指導(dǎo),以科學(xué)的發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,圍繞著機制創(chuàng)新、體制改革,進一步規(guī)范辦學(xué)行為,激發(fā)辦學(xué)活力,把教師隊伍建設(shè)放在更加突出的戰(zhàn)略位置,全面實施素質(zhì)教育,推進課程改革的深化,全面提升教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。

        二、主要目標(biāo)

        1.教師隊伍的管理、建設(shè)工作實現(xiàn)新的突破。

        2.學(xué)校管理規(guī)范化、精細(xì)化程度提高到一個新的水平。

        3.構(gòu)建成簡約、嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、有效的教學(xué)過程監(jiān)控和教學(xué)質(zhì)量評估體系。

        4.學(xué)!捌矫窕k學(xué)”、“惠民助困”的特色進一步得到彰顯,概念界定、內(nèi)涵闡釋、理論提煉體系基本形成。

        5.學(xué)校的社會美譽度提高,受表彰級別、人次有所增加。

        三、重點工作

        1.規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

        ①認(rèn)真貫徹省教育廳等部門《關(guān)于進一步規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實施素質(zhì)教育的意見》文件精神,按照XX市教育局的統(tǒng)一要求調(diào)整作息時間,確保學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過8小時,住校生睡眠時間不少于8小時,切實控制和減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),保證學(xué)生的身心健康。

       、趫猿忠婪ㄖ涡,進一步增強教育法規(guī)意識,規(guī)范課程管理,嚴(yán)格執(zhí)行《普通高中課程方案(試行)》,開全課程,上足課時。

        ③修訂并切實執(zhí)行《學(xué)生綜合素質(zhì)評價實施細(xì)則》,改進學(xué)生評價制度,注重評價的過程性和多元化,規(guī)范評價流程,提高評價過程中師生的參與度和評價結(jié)果的公信力。

       、艽_立科學(xué)的質(zhì)量觀,關(guān)注學(xué)生的心智成長,追求學(xué)生的全面發(fā)展、主動發(fā)展和個性化發(fā)展,注重學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)精神的培養(yǎng),構(gòu)建適應(yīng)素質(zhì)教育要求的課程體系、管理機制。

        2.強化教師隊伍建設(shè)。

       、賰(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),不斷提高骨干教師比例,提升骨干教師層次。

        抓住XX市普通高中布局調(diào)整的機遇,積極爭取市教育局的`政策支持,適度追加公辦教師的編制數(shù),參與撤并學(xué)校教師分流的選聘,不斷調(diào)整和優(yōu)化學(xué)校的師資結(jié)構(gòu),提高骨干教師、高年資教師、本地教師的比重。

        充分利用市教育局對我校師資隊伍建設(shè)的政策扶持,逐年增加中、高級職稱的晉升人數(shù)。鼓勵教師積極報名參與名教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、教壇新秀評選活動。

       、谕晟菩1九嘤(xùn)制度,促進教師專業(yè)發(fā)展。

        嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校經(jīng)費預(yù)算,確保用于教師培訓(xùn)提高的經(jīng)費不少于教師工資總額的6%,計劃在3年時間內(nèi),參與省市級教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)覆蓋到所有在崗教師。

        切實貫徹執(zhí)行學(xué)校教師校本培訓(xùn)制度,規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容,落實培訓(xùn)時間,嚴(yán)格培訓(xùn)考核。把教師參與校本培訓(xùn)計入工作量,教師培訓(xùn)考核結(jié)果納入教師工作實績。

        繼續(xù)實施新老教師結(jié)對的“青藍(lán)工程”,對選聘的導(dǎo)師實行聘約管理,明確工作職責(zé),規(guī)定工作內(nèi)容,發(fā)放專項津貼,結(jié)對期間導(dǎo)師與輔導(dǎo)對象的工作績效連帶考核。

       、坌纬杉顧C制,為教師的成長創(chuàng)造環(huán)境搭建平臺。

        有計劃地組織教師走出去,參加培訓(xùn),到名校觀摩學(xué)習(xí),與名師交流切磋,為教師進修培訓(xùn)做好信息傳遞、課務(wù)安排、差旅補助等服務(wù)工作。

        鼓勵教師積極參與各級教育部門組織的教學(xué)技能競賽、優(yōu)質(zhì)課評比及優(yōu)秀課件和教具展評等活動,并積極為教師的參賽、參評創(chuàng)造條件提供幫助。

       、芗訌妼ν饨涣,主動接受名校的扶持和輻射。

        鞏固與江蘇省興化中學(xué)、XX市楚水實驗學(xué)校原有的的結(jié)對發(fā)展聯(lián)系,并不斷增強聯(lián)系的緊密程度,突出師資隊伍建設(shè)與課程改革推進兩大扶持重點。

        修訂與市內(nèi)名校結(jié)對發(fā)展協(xié)議,進一步細(xì)化名校幫扶的具體內(nèi)容,確定幫扶學(xué)校兼職學(xué)科帶頭人教師名單,落實幫扶學(xué)校的骨干教師來校開展示范教學(xué)、舉行業(yè)務(wù)培訓(xùn)講座的時間安排。

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