特色學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫作的一個(gè)重頭戲。下面是小編為大家整理的特色學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文,歡迎參考~
篇一:特色學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),樹立科學(xué)發(fā)展觀,面向全體學(xué)生,貫徹教育方針,以民間藝術(shù)教育為紐帶,建立發(fā)揮學(xué)校教育整體功能的“民間藝術(shù)教育特色的辦學(xué)模式”,從構(gòu)建民間藝術(shù)教育課程和方法入手,全方位、多渠道滲透民間傳統(tǒng)文化,達(dá)到藝術(shù)育人,建立學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化、學(xué)校管理藝術(shù)化、學(xué)校教育工作藝術(shù)化的較為完整的藝術(shù)教育立體體系,全面提高學(xué)生思想道德、科學(xué)文化、勞動(dòng)與技能、身體、心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)提高,使全體學(xué)生和諧發(fā)展,成為富有朝氣的新人。通過(guò)創(chuàng)建特色學(xué)校,打好特色文化牌。
二、創(chuàng)建目標(biāo)
總目標(biāo):承民間藝術(shù),揚(yáng)民族神韻,培養(yǎng)具有豐厚文化內(nèi)涵的時(shí)代新人。
1、通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)使全體教師更新教育觀念,改革教育方法,提高全體教師的藝術(shù)修養(yǎng);
2、通過(guò)藝術(shù)教育使學(xué)生具備與藝術(shù)審美鑒賞密切相關(guān)的藝術(shù)歷史文化知識(shí)和美學(xué)修養(yǎng),使學(xué)生在情感上產(chǎn)生共鳴,在性情上得到陶冶,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。
3、通過(guò)藝術(shù)美育教育探索學(xué)生認(rèn)識(shí)美,欣賞美,發(fā)現(xiàn)美,理解美,創(chuàng)造美的美好情操及人格和諧發(fā)展的最佳途徑。
4、通過(guò)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,優(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、校外活動(dòng)的整合。
5、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)發(fā)校本課程,建立藝術(shù)特色課程,出版相關(guān)校本教材。
三、創(chuàng)建內(nèi)容
(一)創(chuàng)建良好的育人環(huán)境
1、美化校園,創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境
學(xué)校著力從建設(shè)校園文化、改善藝教設(shè)施入手,積極進(jìn)行藝術(shù)教育的實(shí)踐與研究,大力營(yíng)造藝術(shù)教育氛圍。我校將因地制宜,科學(xué)構(gòu)思,精心布局,使校園整潔、文明、美觀、朝氣蓬勃。完善教學(xué)設(shè)備,開(kāi)辟設(shè)施齊全的音樂(lè)室、體育室、書畫美術(shù)室等;精心打造百米藝術(shù)櫥窗,使藝術(shù)櫥窗成為民間藝術(shù)教育宣傳的重要陣地。
2、以人為本,創(chuàng)建良好的人際環(huán)境。
。1)完善校訓(xùn)、校風(fēng)、校歌等,切實(shí)貫徹《中小學(xué)生行為規(guī)范》,實(shí)施年級(jí)、班級(jí)工作量化管理,做到常規(guī)化,制度化、科學(xué)化,建立和形成良好的班風(fēng)。
。2)充分發(fā)揮校訓(xùn)、校歌的作用,大力倡導(dǎo)“今日我以學(xué)校為榮,明日學(xué)校以我為榮”的思想。
。3)倡導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)和教風(fēng),讓智慧充盈指尖,讓課堂涌動(dòng)靈性,使學(xué)生在良好的教育氛圍中學(xué)會(huì)交往,養(yǎng)成良好的道德情操。
3、交流互動(dòng),創(chuàng)設(shè)協(xié)調(diào)一致的社會(huì)教育環(huán)境
建立學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò),通過(guò)校園及校外活動(dòng),提高學(xué)生審美觀。完善家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的作用,使學(xué)校教育、家庭、社會(huì)形成合力。
。ǘ﹥(yōu)化藝術(shù)教育與課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、家庭教育的整合
1、民間藝術(shù)教育與課堂教學(xué)結(jié)合
讓民間藝術(shù)教育滲透到學(xué)校的整個(gè)教育中去。在開(kāi)好美術(shù)、體育、音樂(lè)課的基礎(chǔ)上,在其它學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。如語(yǔ)文教師排演課本劇;體育教師組織太極拳、五步拳等武術(shù)基本功訓(xùn)練;學(xué)校開(kāi)設(shè)書法、繪畫、手工編織、體育(太極拳、武術(shù))等多個(gè)跨年級(jí)段、班級(jí)界限的興趣小組。興趣小組活動(dòng)做到時(shí)間、場(chǎng)地、對(duì)象、教師“四落實(shí)”和計(jì)劃、內(nèi)容、組織、講課、檢查、考評(píng)“六到位”,努力做到校有特色、班有特點(diǎn)、生有特長(zhǎng)。
2、藝術(shù)教育與課外活動(dòng)相結(jié)合
(1)發(fā)展校園文化,建立課外活動(dòng)陣地,活躍校園生活
為學(xué)生搭建施展藝術(shù)才華的舞臺(tái),使藝術(shù)苗子脫穎而出構(gòu)筑平臺(tái)。堅(jiān)持舉辦每年一次藝術(shù)節(jié)、每學(xué)期一次書畫展、每學(xué)年舉行一次大型文娛匯演,為學(xué)生施展其藝術(shù)才華提供舞臺(tái);通過(guò)活動(dòng)競(jìng)賽,充分張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),培養(yǎng)藝術(shù)特長(zhǎng)生。
。2)加強(qiáng)課外活動(dòng)使它成為藝術(shù)課堂的有機(jī)延伸
建立書法、繪畫、手工編織、體育(太極拳、武術(shù))等興趣小組,豐富學(xué)生的課余生活,提高學(xué)生的藝術(shù)才能,詩(shī)意地愛(ài)孩子,詩(shī)意地愛(ài)自然,詩(shī)意地愛(ài)藝術(shù),詩(shī)意地愛(ài)生活,著力創(chuàng)設(shè)教育生活的最美境界,營(yíng)造濃厚的藝術(shù)教育氛圍。
。3)藝術(shù)教育與社會(huì)相結(jié)合。
帶學(xué)生走出校門、走向社會(huì),組織專場(chǎng)演出,開(kāi)辟展室展示,向社會(huì)匯報(bào)藝術(shù)教育成果,參加地方組織的文藝活動(dòng),把學(xué)校藝術(shù)教育推向社會(huì)。開(kāi)展社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐,建立校外藝術(shù)實(shí)踐基地,利用雙休日組織學(xué)生到野外寫生;廣泛吸取藝術(shù)營(yíng)養(yǎng);開(kāi)展民間音樂(lè)美術(shù)學(xué)習(xí)活動(dòng)等,大力拓寬學(xué)校民間藝術(shù)教育的舞臺(tái)。
4、大力開(kāi)發(fā)校本課程,建立有藝術(shù)特色的課程
。1)課程設(shè)置:
、偃K邪嗉(jí),均開(kāi)設(shè)必修課和必選課程。
、谂d趣小組:在完成必修和必選課課時(shí)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,根據(jù)特長(zhǎng)類型的不同,分別開(kāi)設(shè)美術(shù)、音樂(lè)、舞蹈、體育特長(zhǎng)課。
其主要目的是培養(yǎng)非特長(zhǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣和審美鑒賞能力,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展普通學(xué)生的藝術(shù)特長(zhǎng)。
、廴K邪嗉(jí)均開(kāi)設(shè)活動(dòng)課。其主要目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,豐富學(xué)生生活,發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)。
(2)課程開(kāi)設(shè)的保障
學(xué)校所有班級(jí),由教導(dǎo)處統(tǒng)一制作課表并由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排教師。以上所有課程的開(kāi)設(shè),均納入學(xué)校相關(guān)考核中。學(xué)校確保以上方案的實(shí)施。
四、具體措施
1、學(xué)校成立藝術(shù)教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,有計(jì)劃、有步驟地組織教師實(shí)踐并進(jìn)行監(jiān)督。
2、課題研究責(zé)任到人,教師要嚴(yán)格制定并執(zhí)行研究計(jì)劃,做到有計(jì)劃、有過(guò)程、有總結(jié)、有匯報(bào)交流。
3、加強(qiáng)師資培養(yǎng),建設(shè)一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。組織青年教師認(rèn)真學(xué)習(xí)創(chuàng)建實(shí)施方案以及有關(guān)教育理論,加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和提高,根據(jù)實(shí)驗(yàn)工作的需要,適時(shí)聘請(qǐng)專業(yè)教師對(duì)我校教師進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo),組織教師到外地學(xué)習(xí)、參觀、了解實(shí)驗(yàn)信息,掌握研究動(dòng)態(tài)。
(1)成立實(shí)驗(yàn)小組,制定計(jì)劃并組織實(shí)驗(yàn)。
以科研促教研,鼓勵(lì)教師人人有專題,人人參與試驗(yàn),定期組織專題研究,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
。2)制度保障,充分發(fā)揮全體教師的藝術(shù)特長(zhǎng)。
積極為他們創(chuàng)設(shè)施展特長(zhǎng)的平臺(tái);引入激勵(lì)機(jī)制,發(fā)揮教師潛能。凡在藝術(shù)教育第一線的專兼職教師,在職稱評(píng)定、先進(jìn)評(píng)比等方面給予優(yōu)先;在經(jīng)費(fèi)安排上優(yōu)先滿足藝術(shù)學(xué)科的需要,給藝術(shù)學(xué)科教師以充分的觀摩、科研和創(chuàng)作時(shí)間;藝術(shù)學(xué)科教師課外輔導(dǎo)都計(jì)入教學(xué)工作量。
。3)健全機(jī)構(gòu),形成藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò)。
廣泛開(kāi)展課題研究,構(gòu)筑起以科研處為龍頭,教研組為依托,骨干教師和學(xué)科帶頭人為骨干,全體教師共同參與的藝術(shù)教育科研網(wǎng)絡(luò),并及時(shí)進(jìn)行考核評(píng)估;
(4)壯大藝術(shù)教育隊(duì)伍。
學(xué)校本著專兼并舉的原則,采取就地取材的辦法,讓部分有一定藝術(shù)基礎(chǔ)的其它學(xué)科教師兼任藝術(shù)教學(xué),經(jīng)過(guò)幾年的努力,形成一支由具有較高專業(yè)水平的藝術(shù)教育骨干、多名兼職藝術(shù)教師組成的藝術(shù)教育師資隊(duì)伍。
4、保證藝術(shù)教育隊(duì)伍的基本穩(wěn)定、創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)、爭(zhēng)取家長(zhǎng)和社會(huì)的配合和支持,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)外環(huán)境。
5、做好實(shí)驗(yàn)成果的總結(jié)和推廣展示工作。
五、實(shí)施方法
1、學(xué)科滲透法
藝術(shù)特色滲透到各門學(xué)科的教學(xué)中,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透藝術(shù)教育,豐富學(xué)生的審美意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生感受美,鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,按照美的要求,造就身心和諧發(fā)展,志向高遠(yuǎn),品行高尚,性格優(yōu)良,知識(shí)豐富,舉止文明,體魄健美的人。
2、實(shí)踐活動(dòng)法
把藝術(shù)教育寓于豐富多彩的學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中,要求學(xué)生具有琴、棋、書、畫、唱、舞等藝術(shù)才能,促進(jìn)學(xué)生的五育和諧發(fā)展,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生,開(kāi)展各種富有藝術(shù)特色的活動(dòng),
3、可控性與開(kāi)放性結(jié)合法
學(xué)校為每一位學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于全面提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)發(fā)展,提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的最優(yōu)化條件,既要利用好學(xué)校內(nèi)部的可控性教育條件,又要
充分利用家庭教育、社會(huì)教育資源的開(kāi)放性外部條件,使兩者結(jié)合起來(lái),以達(dá)到促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)全面提高,個(gè)性充分發(fā)展的最佳教育效果。
4、常規(guī)體現(xiàn)法
藝術(shù)教育既需普及,又要提高,要充分利用好學(xué)校優(yōu)良的專業(yè)師資隊(duì)伍,抓好常規(guī)教學(xué)。
篇二:特色學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃范文
根據(jù)我校特色學(xué)校創(chuàng)建方案,結(jié)合學(xué)校發(fā)展實(shí)際,本年度,學(xué)校特色創(chuàng)建主要從以下方面開(kāi)展工作。
一、借助經(jīng)典誦讀項(xiàng)目,讓書香溢滿校園
(1)、啟發(fā)學(xué)生多讀書,讀好書
學(xué)校仍然將圖書發(fā)給班級(jí)管理,班主任利用早讀時(shí)間,課表中的閱讀課,組織學(xué)生多讀書,有選擇性的讀好書,讀經(jīng)典,讀古詩(shī)文,倡導(dǎo)學(xué)生與好書交朋友,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成喜歡讀書的好習(xí)慣,逐步提高寫作能力。
。2)、形式多樣的經(jīng)典、古詩(shī)文誦讀活動(dòng)
推薦、組織學(xué)生讀《三字經(jīng)》、《千字文》、《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》及唐詩(shī)宋詞,要求學(xué)生每周背誦一首古詩(shī)詞活動(dòng);以“我喜愛(ài)的古詩(shī)文”、“我鐘愛(ài)的一本書”為主題,舉行古詩(shī)
文誦讀競(jìng)賽;開(kāi)展“優(yōu)秀書香班級(jí)”、“讀書之星”等評(píng)選活動(dòng);在校園網(wǎng)站創(chuàng)建“書香校園”專題日志,創(chuàng)辦《起航》書刊等一系列有創(chuàng)新的書香校園活動(dòng)。
二、繼續(xù)做好校園六化建設(shè)。
1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好育人環(huán)境。要利用春秋季
植樹時(shí)節(jié),在校園種植松樹、柳樹以及一些花樹花草,提高校園綠化率,爭(zhēng)取做到三季有花,四季常青。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。重點(diǎn)加強(qiáng)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建
設(shè),不斷改進(jìn)班風(fēng),形成不同特色,突出文化特色,促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。
3、加強(qiáng)學(xué)校法制化建設(shè),堅(jiān)持依法治校,依法治教。
要在全校師生當(dāng)中不斷進(jìn)行法制宣傳教育活動(dòng),努力提高全
校師生的法制觀念和學(xué)法、懂法、用法的意識(shí),逐步推進(jìn)學(xué)校工作向法制化軌道邁進(jìn)。
三、抓好體衛(wèi)藝工作,彰顯藝體特色。
。ㄒ唬、藝體工作內(nèi)容
1.體育工作。要認(rèn)真貫徹落實(shí)《中央國(guó)務(wù)院關(guān)于
加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》,重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理。本學(xué)期,學(xué)校將充分利用現(xiàn)有體育設(shè)施和資源,舉辦第二屆冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),鼓勵(lì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課,嚴(yán)格體育課標(biāo)準(zhǔn),做好學(xué)生體質(zhì)測(cè)查,及時(shí)認(rèn)真填寫學(xué)生體質(zhì)健康登記冊(cè),認(rèn)真落實(shí)好“三操兩活動(dòng)”計(jì)劃。成立各種體育活動(dòng)小組并定期開(kāi)展活動(dòng),豐富學(xué)生生活,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
2.衛(wèi)生與健康工作。一要加強(qiáng)督促檢查,充分發(fā)揮值
周教師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的管理作用,保證班級(jí)衛(wèi)生,區(qū)域衛(wèi)生長(zhǎng)期干凈整潔。二要以衛(wèi)生防疫工作和食品安全為重點(diǎn),加強(qiáng)對(duì)傳染病的防控和公共衛(wèi)生管理,認(rèn)真落實(shí)早蛋工程,按照學(xué)校早蛋工程實(shí)施方案,認(rèn)真履行職責(zé),保證學(xué)生用餐安全,確保學(xué)生每天都能吃到一個(gè)新鮮的熟雞蛋,不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)和健康水平。進(jìn)一步完善晨午檢制度,確保學(xué)生健康和生命安全。三要加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí),加大對(duì)衛(wèi)生方面的`宣傳工作,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康的生活方式。
3.藝術(shù)工作。藝術(shù)教育要成為我校的特色,本學(xué)期,
在上好音樂(lè)美術(shù)課的同時(shí),要成立學(xué)校文藝隊(duì),充分發(fā)揮教師優(yōu)勢(shì),訓(xùn)練鼓號(hào)隊(duì)、腰鼓隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì),加強(qiáng)藝術(shù)教育,定期開(kāi)展活動(dòng)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際創(chuàng)建音樂(lè)室,組建學(xué)校樂(lè)隊(duì)。要按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》的規(guī)定,以育人
為宗旨,形式要豐富多樣,生動(dòng)活潑,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的審美觀念,提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
。ǘ、藝體工作措施
1、多渠道開(kāi)展藝術(shù)教育,讓學(xué)生時(shí)時(shí)處處受到藝術(shù)的
熏陶。
。1)創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境讓學(xué)生走進(jìn)校園就能感受到濃濃的藝術(shù)氣息。優(yōu)美的校園環(huán)境是一部立體的、多彩的、富有吸引力的無(wú)聲教科書。學(xué)校的每一個(gè)地方都是學(xué)校的一個(gè)個(gè)宣傳窗口,對(duì)學(xué)生的思想行為有著潛移默化的影響。我們用生動(dòng)形象的藝術(shù)圖片,閃耀藝術(shù)之光的文字代替生硬的標(biāo)語(yǔ),讓他們接受藝術(shù)的熏陶。
。2)在櫥窗、板報(bào)中開(kāi)辟“藝術(shù)園地”,擴(kuò)大藝術(shù)教育的輻射范圍。我們積極組織學(xué)生懼一些藝術(shù)圖片,優(yōu)秀作品在櫥窗、板報(bào)中展出,同進(jìn)配上精彩的解說(shuō)詞提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,更重要的是要經(jīng)常把學(xué)生自己創(chuàng)作的一些書法、繪畫、攝影作品參與藝術(shù)表演的圖片制成作品,布置在展室,輪流定期展出,以鼓勵(lì)學(xué)生欣賞藝術(shù)、創(chuàng)造藝術(shù)的熱情。
。3)學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站和班級(jí)電教設(shè)備,定期播放經(jīng)典音樂(lè)和一些藝術(shù)欣賞片,不斷提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。學(xué)校利用有較齊備的現(xiàn)代化電教設(shè)施,紅領(lǐng)巾廣播站建立有質(zhì)量、有特色的“藝術(shù)曲庫(kù)”,內(nèi)容包括民歌名曲,愛(ài)國(guó)主義歌曲、經(jīng)典音樂(lè)等,利用課間、午后播放,在播放過(guò)程中,加上通俗簡(jiǎn)潔的導(dǎo)語(yǔ),讓學(xué)生參與接受并產(chǎn)生合理想象,積極主動(dòng)地接受藝術(shù)熏陶。同時(shí)利用班級(jí)電教設(shè)施,播放藝術(shù)欣賞片,舉行一些舞蹈、美術(shù)、攝影作品賞析的電視講座,圖文并茂,
利于學(xué)生理解,還播放一些藝術(shù)家的事跡和藝術(shù)生活片斷,讓學(xué)生從藝術(shù)家的藝術(shù)生涯中尋找藝術(shù)真理,完善自我,誘發(fā)獻(xiàn)身藝術(shù)的熱情。
2、以課堂為起點(diǎn),在各學(xué)科中滲透藝術(shù)教育。
我校要求教師根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn),在教學(xué)中有計(jì)劃、有目的、有系統(tǒng)地滲透藝術(shù)教育,并通過(guò)藝術(shù)教育提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
(1)教學(xué)立足于學(xué)生發(fā)展,超越學(xué)科本位,充分挖掘藝術(shù)教育困素。例如:語(yǔ)文學(xué)科,在音樂(lè)聲中讓學(xué)生走進(jìn)課堂,體會(huì)崇高的思想美、真摯的情感美、活潑的語(yǔ)言美、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)美、高雅的文學(xué)美等;數(shù)學(xué)學(xué)科,則要體現(xiàn)出數(shù)字美、簡(jiǎn)潔美、思維美,把數(shù)學(xué)演繹成“思維的體操”
。2)充分利用電教手段,提高藝術(shù)教育效果。要利用廣播音像雙向傳輸系統(tǒng),多媒體教室、信息技術(shù)教室等先進(jìn)的教育教學(xué)設(shè)施,突破了學(xué)生認(rèn)識(shí)及時(shí)空的限制,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性。優(yōu)美的畫面、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)、引人入勝的課件吸引著他們?nèi)ソ?jīng)歷、去體驗(yàn)、去感悟、去想象……
。3)結(jié)合藝術(shù)課內(nèi)容,在課內(nèi)外組織學(xué)生為主體的發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的活動(dòng),將藝術(shù)教育引向深入。編排課本劇、課堂小品等,延伸到各學(xué)科的課堂教學(xué)中,讓學(xué)生們用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式既學(xué)習(xí)了知識(shí),又提高了藝術(shù)技能。通過(guò)學(xué)生學(xué)習(xí)空間拓展,促進(jìn)了各學(xué)科知識(shí)的融合和應(yīng)用,促進(jìn)了師與生、生與生的合作,促進(jìn)了他們生活和體驗(yàn)、知識(shí)和能力的和諧統(tǒng)一。
3、構(gòu)建了育人的新平臺(tái),實(shí)現(xiàn)了學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。
。1)讓藝術(shù)教育陶治學(xué)生的情操。對(duì)美的感受與追求,
可以使人的精神生活變得更加絢麗多彩。我校長(zhǎng)期堅(jiān)持藝術(shù)教育,陶治了學(xué)生的心靈,讓學(xué)生每演奏一個(gè)曲目,每完成一幅書畫作品,都能得到美的享受。
。2)讓藝術(shù)教育豐富學(xué)生的知識(shí)。在音樂(lè)美術(shù)訓(xùn)練中,孩子們進(jìn)入了藝術(shù)的殿堂,他們不僅審美、創(chuàng)造美的能力增強(qiáng),而且懂得了更多的書法、美術(shù)知識(shí)、民族知識(shí)、歷史知識(shí)。排練節(jié)目的過(guò)程也是豐富學(xué)生知識(shí)的過(guò)程。
(3)讓藝術(shù)教育促進(jìn)學(xué)生智力和非智力的發(fā)展。藝術(shù)教育活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的精神生活,拓寬了學(xué)生的知識(shí)視野,學(xué)生思維的廣闊性、想象的豐富性,注意力的穩(wěn)定性大增強(qiáng),同時(shí)磨練了學(xué)生的意志品質(zhì),促進(jìn)他們逐步形成了堅(jiān)韌不拔,勇于克服困難的精神。
四、各項(xiàng)工作相得益彰,共同提高。
我們?cè)谧ヌ厣ㄔO(shè)的同時(shí),絕不能放松其他工作。要以德育工作為主線,以教學(xué)質(zhì)量為核心,抓精細(xì)化管理,創(chuàng)平安和諧校園,使得常規(guī)工作和特色建設(shè)相得益彰,促進(jìn)學(xué)校工作有新突破。
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