小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃（通用5篇）
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，我們要好好計(jì)劃今后的工作方法。相信許多人會(huì)覺得工作計(jì)劃很難寫吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃（通用5篇），希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇1
xx中心小學(xué)xx年2月份工作主要以學(xué)校新教學(xué)樓建設(shè)和假期安全及開學(xué)招生注冊(cè)工作為中心，具體做了如下工作。
一、2月份工作小結(jié)
1、2月1日組織全校家訪，宣傳寒假用火、用電及煙花安全知識(shí)。
2、2月3日至5日，新教學(xué)樓工地進(jìn)行假期安全隱患排查，確保無安全隱患死角。
3、2月9日至17日，校園假期辦公室人員值班到崗情況巡查。
4、1月13日，召開辦公室期初工作會(huì)議，布置期初各項(xiàng)工作，籌備第十三屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
5、1月23日，召開全體教師會(huì)議，布置招生注冊(cè)工作。
6、1月24日，開學(xué)典禮、利用國(guó)旗下講話，對(duì)學(xué)生開展文明禮儀、日常行為規(guī)范教育等系列活動(dòng)。
7、1月25日至27日，完成各項(xiàng)事業(yè)報(bào)表制定工作計(jì)劃。
8、1月29日，開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動(dòng)。
二、3月工作思路
1、擬開展慶“三八”主題活動(dòng)。
2、擬開展崗位大練兵之：教師書法作品展。
3、擬開展開展愛綠護(hù)綠系列活動(dòng)。
4、擬開展隊(duì)干培訓(xùn)、開展班級(jí)布置評(píng)比。
5、擬開展教學(xué)常規(guī)檢查。
6、擬開展一、二年級(jí)繪畫比賽。
7、擬開展“交通安全”主題教育活動(dòng)。
8、擬開展書香校園創(chuàng)建活動(dòng)。
9、擬開展感恩主題教育。
10、擬組織教師參加市小學(xué)語文、數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課例推選活動(dòng)。
小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇2
一、六月份工作總結(jié)。
1、狠抓了夏季學(xué)生安全教育，特別加強(qiáng)了防雷電、防溺水、防傳染病教育，進(jìn)一步提升了學(xué)生的安全意識(shí)；繼續(xù)開展周三常規(guī)逃生演練；對(duì)學(xué)校房屋進(jìn)行檢查維修。
2、利用常規(guī)性業(yè)務(wù)檢查，促進(jìn)教師期末業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、總結(jié)四五月份蓓蕾讀書工作經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，促使六月份蓓蕾讀書工作的有效開展。
4、針對(duì)夏季雨水多、惡劣天氣多的季節(jié)特點(diǎn)，組織教師對(duì)校園排水設(shè)施進(jìn)行整治、疏通，對(duì)花帶進(jìn)行了維護(hù)，對(duì)學(xué)校的花草樹木進(jìn)行了施肥、除草、滅蟲。
5、圓滿完成慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)。
6、組織了六年級(jí)教師進(jìn)行教學(xué)研討，切實(shí)抓好了六年級(jí)學(xué)生的期末復(fù)習(xí)以及思想工作，迎接了畢業(yè)考試。
7、迎接了縣教研室本學(xué)期的教學(xué)專項(xiàng)督導(dǎo)。
8、迎接了鎮(zhèn)教研室小科考查及業(yè)務(wù)檢評(píng)。
9、迎接了縣教育局安全工作大檢查。
10、完成了上級(jí)布置的各項(xiàng)工作。
二、七月份工作計(jì)劃。
1、繼續(xù)抓實(shí)抓好學(xué)生的各項(xiàng)安全工作，印發(fā)致學(xué)生家長(zhǎng)的.一封信，制定切實(shí)有效的措施確保暑假期間的校園平安。
2、搞好一年級(jí)招生工作。
3、落實(shí)好一至五年級(jí)學(xué)生的期末考試。
4、抓好暑期學(xué)生讀書工作。
5、對(duì)本學(xué)期各項(xiàng)工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)教師工作情況進(jìn)行量化，制定下學(xué)期工作計(jì)劃，制定切實(shí)可行的暑假教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，做好學(xué)校一切工作，布置放假，安排假期學(xué)校值班工作。
6、配合上級(jí)完成各項(xiàng)工作。
小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇3
五月份工作總結(jié)：
1、第四屆電腦打字排版大賽。
2、現(xiàn)場(chǎng)書法、繪畫、手抄報(bào)賽。
3、1至5年家長(zhǎng)會(huì)。
4、召開寄宿生家長(zhǎng)召開寄宿生家長(zhǎng)座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
5、座談會(huì)及內(nèi)務(wù)整理大比拼。
6、“校園文化科技節(jié)”。
7、第二屆學(xué)生書寫比賽。
8、心理健康系列教育。
9、組織參加市小學(xué)生籃球比賽。
10、畢業(yè)班學(xué)生動(dòng)員大會(huì)。
11、開展第三屆校園之星評(píng)選活動(dòng)。
12、第二屆數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽。
13、“5.12”開展防震減災(zāi)疏散演練。
14、常規(guī)抽查。
15、第七屆關(guān)愛留守、關(guān)愛進(jìn)城務(wù)工人員子女等特殊兒童主題活動(dòng)。
16、片區(qū)活動(dòng)。
17、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。
18、學(xué)科技能培訓(xùn)。
19、骨干教師展示課。
20、迎接教育部質(zhì)量監(jiān)測(cè)(四年語文、音樂、美術(shù))。
21、市領(lǐng)導(dǎo)六一慰問。
22、深入水北附屬幼兒園調(diào)研辦園工作。
22、學(xué)生書畫作品展。
六月份工作計(jì)劃：
1、關(guān)愛留守兒童系列活動(dòng)。
2、畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)。
3、第一屆教師技能比賽之書寫。
4、組織開展學(xué)生健康體檢工作。
5、“六一”表彰游園活動(dòng)。
6、“防溺水”專項(xiàng)整治活動(dòng)。
7、結(jié)合百名教師大家訪的第二批家訪，開展有償家教的檢查工作。
8、各技能科授課結(jié)束、學(xué)業(yè)考查。
9、第三次“三室”檢查評(píng)比。
10、三項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)和三室評(píng)比活動(dòng)驗(yàn)收。
11、常規(guī)檢查。
12、迎端午節(jié)系列活動(dòng)。
13、和樂講壇。
14、開始總復(fù)習(xí)。
15、教學(xué)常規(guī)檢查與考評(píng)。
16、學(xué)校校舍、安全設(shè)施維護(hù)及隱患排查。
17、組織參加市小學(xué)教學(xué)論文評(píng)選活動(dòng)。
18、期末考試。
19、畢業(yè)考。
20、籌備十六中分校區(qū)建設(shè)及秋季招生工作。
21、全面考核班主任、輔導(dǎo)員崗位責(zé)任制。
22、期末總結(jié)工作整檔。
23、學(xué)生暑期安全自護(hù)教育。
24、安排暑假值班。
25、各部門工作總結(jié)。
26、暑假校園內(nèi)外安全隱患全面排查。
27、做好學(xué)校各種安全設(shè)施修繕。
28、第三階段“百名教師大家訪”活動(dòng)。
小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇4
一、振太鎮(zhèn)小學(xué)語文教研工作總結(jié)
新學(xué)期開始，鎮(zhèn)沅縣振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作即貫徹執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在振太鎮(zhèn)中心小學(xué)行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)了以研促教的思想。
1、在普洱市“兩意見兩要求”以及縣教育局、中心小學(xué)相關(guān)要求和措施引領(lǐng)下，全鎮(zhèn)小學(xué)教師積極性得到極大提高，融集體教研與個(gè)人探索為一體，深入研究學(xué)習(xí)，能力不斷提高。
2、全鎮(zhèn)小學(xué)各學(xué)校開展了一月兩次的常規(guī)教研工作。教研活動(dòng)中，以新理念、新方法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)為中心，以教學(xué)中出現(xiàn)的典型版塊及體例為切入點(diǎn)，扎實(shí)搞好研究工作和教學(xué)工作。
3、中心小學(xué)有效組織了一系列的全鎮(zhèn)性的教研活動(dòng)，為推動(dòng)全鎮(zhèn)小學(xué)的語文教研工作，提高教研、教學(xué)質(zhì)量引領(lǐng)先導(dǎo)。
�。�1）全鎮(zhèn)語文語文教師完善了學(xué)科的集體備課活動(dòng)，完成了個(gè)人備課以及具體研討、定案工作。
�。�2）20xx年9月初，組織了全鎮(zhèn)六年級(jí)學(xué)生暑假自學(xué)建設(shè)情況檢測(cè)工作，促使師生學(xué)期初就繃緊了質(zhì)量這根弦。
（3）組織了各完小組織了相關(guān)教研活動(dòng)，活動(dòng)過程中，教師個(gè)人完善了語文“導(dǎo)學(xué)案”以及模擬試卷的具體研討、審議、定案，使教師在學(xué)期初就明確了目標(biāo)、任務(wù)、方法。
�。�4）組織了全鎮(zhèn)性的六年級(jí)語文復(fù)習(xí)教學(xué)教研活動(dòng)。各學(xué)校不論次數(shù)、不失時(shí)機(jī)的組織復(fù)習(xí)教學(xué)研討活動(dòng)。不失時(shí)機(jī)的調(diào)適復(fù)習(xí)方向，改進(jìn)教學(xué)方法，查缺補(bǔ)漏，努力提高復(fù)習(xí)教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）組織了六年級(jí)語文學(xué)科的教研活動(dòng)。全鎮(zhèn)六年級(jí)語文任課教師、中心小學(xué)行政全體人員及語文教研員參加，對(duì)相關(guān)語文學(xué)科教學(xué)、復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)作了交流、研討，為搞好六年級(jí)語文教學(xué)起到了積極的推動(dòng)作用。
通過努力工作，20xx年語文成績(jī)同比略有上升。
4、組織了小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)
（1）組織了為期兩天的全鎮(zhèn)小學(xué)生漢字聽寫大賽培訓(xùn)指導(dǎo)，三年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為梁娟，五年級(jí)組培訓(xùn)指導(dǎo)教師為李其賢。
（2）組織參加了全縣首屆漢字聽寫大賽。振太鎮(zhèn)中心小學(xué)三年級(jí)組獲全縣第二名，五年級(jí)組獲全縣第三名，其中，梁娟、李其賢兩位教師獲縣級(jí)組織教師優(yōu)秀獎(jiǎng)。
�。�3）組織全鎮(zhèn)三名小學(xué)生、一名五年級(jí)學(xué)生與全縣共計(jì)十二名小學(xué)生參加了普洱市首屆小學(xué)生漢字聽寫大賽，且五年級(jí)組獲市級(jí)第三名。
5、20xx年1月份，組織實(shí)施了全鎮(zhèn)小學(xué)一至六年級(jí)語文學(xué)科的期末考試工作。從試卷成績(jī)看，各年級(jí)成績(jī)同比呈現(xiàn)波浪狀起伏。
二、振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作計(jì)劃
1、20xx年存在的主要問題
�。�1）教學(xué)理念、課堂教學(xué)改革、復(fù)習(xí)教學(xué)等引領(lǐng)不夠。
�。�2）教學(xué)過程中，教師合作意識(shí)低，難予形成合力。
�。�3）部分教師仍滯留在“教書匠”角色，不思不研，照本宣科。
�。�4）教師課堂教學(xué)技能一般化，雖“時(shí)間加汗水”，但收效不大。
2、20xx年語文教研重點(diǎn)
（1）新學(xué)期開始，振太鎮(zhèn)中心小學(xué)語文教研工作要嚴(yán)格執(zhí)行普洱市“兩意見兩要求”及云南省教學(xué)常規(guī)管理規(guī)定，在鎮(zhèn)沅縣教育局教研室指導(dǎo)下，在學(xué)校行政特別是教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合實(shí)際開展語文教研工作，體現(xiàn)以研促教的思想。樹立崇高的老師意識(shí)，努力成為一名四有好老師“有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛之心”。嚴(yán)格執(zhí)行振太鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處文件精神，把語文教研工作落到實(shí)處。積極主動(dòng)配合各科任教師，提高合作行動(dòng)力。
�。�2）自主鉆研與各教研組集體學(xué)習(xí)20xx年版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》及教科書相結(jié)合，認(rèn)真解讀、領(lǐng)會(huì)內(nèi)在精神，以求學(xué)以致用，充分利用好網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)資源及語文學(xué)科QQ群，搞好合作，進(jìn)而促進(jìn)語文教學(xué)質(zhì)量能夠完成上級(jí)下達(dá)的指標(biāo)。
（3）每位語文教師須上一節(jié)閱讀教學(xué)研討課，搭建好基礎(chǔ)知識(shí)與習(xí)作教學(xué)的橋梁。撰寫好每周一節(jié)書法課的教案。
（4）李其賢老師組織好省級(jí)立項(xiàng)課題《利用教育技術(shù)提高農(nóng)村小學(xué)生記敘文習(xí)寫能力研究》的成果運(yùn)用。
�。�5）積極參加學(xué)校、學(xué)科組等組織的相關(guān)教研活動(dòng)。在各負(fù)其責(zé)中，又能凸顯學(xué)校榮譽(yù)。
�。�6）20xx年3月初組織好自學(xué)力建設(shè)檢測(cè)。
�。�7）抓住義務(wù)教育均衡發(fā)展契機(jī)，落實(shí)普洱市“兩意見兩要求”，進(jìn)一步加強(qiáng)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，提升課堂教學(xué)技能，狠抓學(xué)生書寫，加強(qiáng)作業(yè)批改質(zhì)量。
小學(xué)工作總結(jié)及工作計(jì)劃 篇5
一、上半年主要工作總結(jié)
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)了教研室自身建設(shè)，教研員作用得到有效發(fā)揮
1、組織參加全縣學(xué)科教研工作暨鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員培訓(xùn)會(huì)，教研員的業(yè)務(wù)水平得到有效提升；
2、積極參加教研員講評(píng)課比賽活動(dòng)。有4名教研員獲講課比賽一等獎(jiǎng)，1名教研員獲講課比賽二等獎(jiǎng)；
3、討論制定了教研員量化評(píng)估考核細(xì)則，把量化結(jié)果作為教研員評(píng)優(yōu)樹先、職務(wù)晉升的重要依據(jù)；
4、教研室新配備沙發(fā)，微機(jī)等，使教研室硬件設(shè)備得到進(jìn)一步加強(qiáng)；
5、接受了縣教育局鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研室建設(shè)評(píng)估小組檢查，并得到了許多合理化的意見和建議，使我校的教研室建設(shè)水平得到進(jìn)一步提升，極大完善了教研室的工作。
（二）加強(qiáng)了教學(xué)研究工作，促進(jìn)了教育教學(xué)工作的健康發(fā)展
1、組織語數(shù)英科學(xué)等學(xué)科論文評(píng)選，并擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選；
2、根據(jù)全縣小學(xué)高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議精神，適時(shí)組織開展了小學(xué)數(shù)學(xué)、品生（社）高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，極大促進(jìn)了教師向高效課堂構(gòu)建邁進(jìn)的步伐。
3、召開了蘇村中心小學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)專題會(huì)議，啟動(dòng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)月（6月1日—6月30日），制定并下發(fā)了實(shí)施方案及具體考核細(xì)則，并適時(shí)舉行了學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)及高效課堂構(gòu)建經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。一系列活動(dòng)的開展，對(duì)全校小學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)產(chǎn)生了積極的促進(jìn)作用。
4、舉行了信息技術(shù)高效課堂構(gòu)建暨網(wǎng)絡(luò)教研培訓(xùn)活動(dòng)。教研室全體人員、聯(lián)小校長(zhǎng)、主任、信息技術(shù)教師參加了培訓(xùn)，為下半年的網(wǎng)絡(luò)教研奠定了基礎(chǔ)。
5、先后派各學(xué)科教研員、骨干教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，大大提升了教師教育教學(xué)能力。有1名教師獲市信息技術(shù)講課比賽二等獎(jiǎng)。
（三）加大了教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)控力度，充分發(fā)揮教學(xué)評(píng)價(jià)的激勵(lì)功能
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一輪綜合素質(zhì)抽測(cè)，內(nèi)容涵蓋各學(xué)科內(nèi)容，極大促進(jìn)了學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、組織期中、期末教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測(cè)，逐年級(jí)、逐科目進(jìn)行成績(jī)分析，并按照獎(jiǎng)懲細(xì)則，進(jìn)行獎(jiǎng)懲。
3、舉行六年級(jí)模擬考試。大力提升畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的文化素養(yǎng)。
4、舉行課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)暨量化聽評(píng)課活動(dòng)，全方位掌握教師的課堂教學(xué)水平，教研員和教師相互切磋，共同進(jìn)步，努力提高教師的課堂駕馭水平。
5、進(jìn)行期中期末教學(xué)工作量化評(píng)估，對(duì)教學(xué)進(jìn)行全方位檢查，找出存在的問題與不足，提出改進(jìn)建議，力促學(xué)校工作向前進(jìn)。
6、舉行全校小學(xué)生語文、英語寫字比賽活動(dòng)。大大提高了學(xué)生的寫字水平，促進(jìn)了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
7、組織開展了“數(shù)學(xué)日記”征集評(píng)選活動(dòng)。不僅架起了“教”與“學(xué)”的橋梁，更給學(xué)生們提供了展示創(chuàng)新思維的舞臺(tái)，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情，受到師生好評(píng)。
8、組織了小發(fā)明、小制作、小論文評(píng)比活動(dòng)，并頒發(fā)了獎(jiǎng)品和證書。活動(dòng)的開展大大提升了小學(xué)生的科技水平和科學(xué)素養(yǎng)，營(yíng)造了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的濃厚氛圍。
9、組織了蘇村中心小學(xué)青年教師讀書匯報(bào)會(huì)。大大提升了青年教師的文化素養(yǎng)。
二、下半年工作計(jì)劃要點(diǎn)
1、參加全縣小學(xué)校本教材評(píng)選
2、配合縣教研室對(duì)教研員進(jìn)行學(xué)年度考評(píng)。
3、根據(jù)縣教育局文件精神，多措并舉，大力開展網(wǎng)絡(luò)教研。
4、依據(jù)《沂南縣村級(jí)小學(xué)教學(xué)示范學(xué)校》評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)對(duì)村聯(lián)小進(jìn)行評(píng)估，評(píng)選蘇村鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)工作示范學(xué)校。擇優(yōu)推薦參加縣級(jí)評(píng)選
5、組織作文教學(xué)“習(xí)作指導(dǎo)課”、“習(xí)作講評(píng)課”研討活動(dòng)。
6、組織語數(shù)英科學(xué)教材培訓(xùn)，對(duì)科學(xué)教師實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)；
7、參加村聯(lián)小教學(xué)工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
8、啟動(dòng)分片聯(lián)研活動(dòng)。
9、組織驗(yàn)收“小學(xué)生語文素養(yǎng)展示”活動(dòng)；
10、舉辦蘇村中心小學(xué)第二屆英語節(jié)；
11、召開校級(jí)校本教研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
12、舉行講說課比賽活動(dòng)；
13、全面準(zhǔn)備，迎接全縣小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)評(píng)估；
14、組織期末教學(xué)工作綜合檢查評(píng)估；
15、進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量此文來自優(yōu)秀監(jiān)測(cè)；
16、總結(jié)20xx年教研工作，制定20xx年教研工作計(jì)劃。
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