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      圖書(shū)館工作計(jì)劃

      時(shí)間:2024-01-12 18:00:09 工作計(jì)劃 我要投稿

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文

        時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃了。計(jì)劃怎么寫(xiě)才不會(huì)流于形式呢?以下是小編收集整理的圖書(shū)館工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文1

        一、指導(dǎo)思想

        充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用,主動(dòng)、熱情為讀者服務(wù),增加圖書(shū)的流通量,當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀,促進(jìn)教學(xué)改革,科學(xué)地管理好圖書(shū)館各室的借、閱工作,為師生的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        二、主要工作

        1、提高自身素質(zhì),全心全意服務(wù)于讀者。

        繼續(xù)學(xué)習(xí)課程改革和圖書(shū)館管理工作理論的有關(guān)文章,以理論指導(dǎo)實(shí)踐工作。樹(shù)立面向全體師生的服務(wù)意識(shí),講奉獻(xiàn),獻(xiàn)愛(ài)心,努力使讀者滿意。

        實(shí)行全方位、全開(kāi)架、全天候的服務(wù)。除每天正常開(kāi)放圖書(shū)館外,力爭(zhēng)節(jié)假日開(kāi)放師生共享書(shū)庫(kù)和學(xué)生閱覽室。

        繼續(xù)開(kāi)展每周的新書(shū)介紹和閱讀輔導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)圖書(shū)館教育,提高學(xué)生自覺(jué)遵守圖書(shū)館紀(jì)律、愛(ài)護(hù)圖書(shū)的好習(xí)慣。

        講究以書(shū)育人的實(shí)效,切實(shí)開(kāi)展好每一學(xué)期的讀書(shū)感想、書(shū)評(píng)、征文、演講等系列活動(dòng),使學(xué)生的能力得以培養(yǎng)與增強(qiáng)。

        2、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館管理人員的工作責(zé)職。

        樹(shù)立工作人員主動(dòng)為讀者查找所需要的資料,進(jìn)行書(shū)刊預(yù)約服務(wù)。做好圖書(shū)的收藏工作,確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮,及時(shí)修補(bǔ)破損書(shū)刊,延長(zhǎng)書(shū)刊使用壽命。

        做好新書(shū)簡(jiǎn)介和重要信息的發(fā)布工作,為師生讀好書(shū),及時(shí)了解國(guó)內(nèi)、國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài),做好正確的輿論向?qū)Чぷ鳌?/p>

        做好圖書(shū)、報(bào)刊、光盤(pán)圖書(shū)的科學(xué)分類及管理工作。

        以圖書(shū)館為陣地,搞好學(xué)術(shù)研究,交流工作,使管理水平再上臺(tái)階。

        營(yíng)造清潔、安靜、散發(fā)濃郁文化氣息的讀書(shū)氣氛。

        三、具體措施

        1、以“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”為載體,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),加大營(yíng)造書(shū)香校園的力度。讓學(xué)生的《語(yǔ)文報(bào)》、《英語(yǔ)周報(bào)》、《時(shí)事政治報(bào)》、《少年文藝》等三十幾種報(bào)刊發(fā)揮更大的作用。使教師在《江蘇教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等八十多種、涉及各科教學(xué)的報(bào)刊中汲取更多的精神營(yíng)養(yǎng),使全體師生更積極地投身書(shū)香校園的建設(shè)。

        2、在各班建立開(kāi)放式圖書(shū)架,加強(qiáng)班級(jí)圖書(shū)的管理。

        3、經(jīng)常外出學(xué)習(xí),向先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,提高自己。

        4、擴(kuò)大讀書(shū)領(lǐng)域,豐富讀書(shū)形式,講究實(shí)效。

        圍繞“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)”的指導(dǎo)方針,開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

       。1)詩(shī)文朗誦會(huì)。先由各班自行組織初選,然后把優(yōu)秀選手上報(bào)學(xué)校,再經(jīng)校大隊(duì)部協(xié)同語(yǔ)文組進(jìn)行復(fù)賽。從多個(gè)角度發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn),并給予鼓勵(lì),極大地促進(jìn)、學(xué)生興趣,讓更多的學(xué)生獲得成功體驗(yàn)。

       。2)“我愛(ài)讀書(shū)”為主題朗誦比賽。展示自己的讀書(shū)收獲。抒發(fā)自己的愛(ài)書(shū)之情,對(duì)書(shū)無(wú)比的贊美,我為書(shū)狂;談走進(jìn)書(shū)的世界,和高尚的人談話,書(shū)籍是人類進(jìn)步的'階梯;談對(duì)書(shū)產(chǎn)生了無(wú)比的遐思、力量、智慧、使人成長(zhǎng)、使人振作;談讀書(shū)的享受,號(hào)召同學(xué)讀書(shū),擁有書(shū)就擁有世界,擁有明天;談讀書(shū)為中華之崛起,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想;談讀書(shū)在于積累:讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神;談讀書(shū)是一種溝通:聯(lián)想到史學(xué)兒童,體味學(xué)習(xí)的艱辛與快樂(lè)……

       。3)讀書(shū)心得交流會(huì)。利用學(xué)校廣播室,動(dòng)員全校學(xué)生每人看一本好書(shū),寫(xiě)一份心得筆記,各班利用自習(xí)課時(shí)間組織開(kāi)展交流活動(dòng)。并在全校范圍內(nèi)舉辦一次有關(guān)讀書(shū)的講演活動(dòng),在多媒體教室,讓學(xué)生體驗(yàn)到讀書(shū)所帶來(lái)的精神的愉悅。

       。4)征文比賽。借重大節(jié)日,圍繞主題,舉辦“愛(ài)我羅小,放飛理想”征文大賽。組織開(kāi)展“我喜愛(ài)的一本書(shū)(一篇文章)”活動(dòng);顒(dòng)時(shí)間為兩個(gè)月,學(xué)生自由閱讀自己認(rèn)為較好的文章、書(shū),然后寫(xiě)出讀書(shū)心得,挑選最得意的先在班里交流,每班評(píng)出10篇最佳征文。全校分年級(jí)組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

       。5)課本劇表演。學(xué)生自行改編、排演課本劇。

        5、多購(gòu)圖書(shū),加強(qiáng)硬件建設(shè)。

        6、撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)總結(jié)論文,爭(zhēng)取寫(xiě)出幾篇有價(jià)值的研究論文。

        我們?cè)趫D書(shū)館工作中將對(duì)書(shū)香校園理念實(shí)際驗(yàn)證和理論創(chuàng)新,不斷超越自我。

        四、活動(dòng)計(jì)劃

        二月份:

       。1)制定圖書(shū)館工作計(jì)劃

        (2)圖書(shū)管理員培訓(xùn)

       。3)安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間。

       。4)補(bǔ)辦借書(shū)證。

        三月份:

       。1)采購(gòu)新書(shū),進(jìn)行編目上架。

       。2)參加區(qū)的圖書(shū)管理員活動(dòng)。

       。3)制作圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。

       。4)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。學(xué)生讀書(shū)心得交流會(huì)。

        四月份:

       。1)新書(shū)介紹。

       。2)閱讀指導(dǎo)課。

       。3)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。

        五月份:

       。1)破損圖書(shū)修補(bǔ)。

        (2)讀書(shū)征文活動(dòng)。

        六月份:

       。1)撰寫(xiě)圖書(shū)館反思和論文。

       。2)“我愛(ài)讀書(shū)”為主題朗誦比賽或詩(shī)文朗誦大賽。

       。3)“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。

       。4)做好六年級(jí)學(xué)生的圖書(shū)催還工作。

        七、八月份:

        (1)安排暑假的讀書(shū)開(kāi)放日。

       。2)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。

        九月份:

        (1)新生辦圖書(shū)借閱證。

        (2)對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行閱讀輔導(dǎo);

       。3)培訓(xùn)各班圖書(shū)管理員;

       。4)安排各班借閱圖書(shū)時(shí)間;

       。5)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍。

        十月份:

       。1)讀書(shū)卡制作競(jìng)賽;

       。2)征訂各類書(shū)刊雜志;

       。3)讀書(shū)月活動(dòng);

        十一月份:

       。1)教師“心語(yǔ)書(shū)會(huì)”沙龍;

       。2)教育學(xué)生愛(ài)護(hù)圖書(shū)。

        十二月份:

        (1)學(xué)生讀書(shū)體會(huì)征文活動(dòng);

       。2)各班讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽。

        一月份:

       。1)“讀書(shū)一得”演講活動(dòng);

       。2)圖書(shū)館工作總結(jié)。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文2

        為順利完成圖書(shū)館文獻(xiàn)資源建設(shè)既定工作計(jì)劃,**年文獻(xiàn)資源建設(shè)部將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行館里的工作安排,積極配合好相關(guān)部門(mén)的工作,對(duì)本年度的工作做以下計(jì)劃和安排:

        一、認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)工作,保證購(gòu)入各類圖書(shū)的及時(shí)加工入庫(kù)工作。

        1、**年文獻(xiàn)資源建設(shè)部將配合館里和學(xué)校做好圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)工作,計(jì)劃在3-4月完成,以保證全年圖書(shū)采購(gòu)任務(wù)的順利完成,同時(shí)對(duì)館藏外文圖書(shū)做一定的補(bǔ)充,中文及民文圖書(shū)完成約3-4萬(wàn)冊(cè)的購(gòu)入量。

        2、繼續(xù)做好本年內(nèi)購(gòu)入圖書(shū)所附光盤(pán)的加工入庫(kù)工作。

        3、繼續(xù)配合技術(shù)部做好網(wǎng)上新書(shū)通報(bào)的發(fā)布工作。

        4、為配合各項(xiàng)所需考核工作,我們將一如既往按照館里的工作要求做好各項(xiàng)圖書(shū)資料的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工作,包括各類入庫(kù)圖書(shū)的種類、冊(cè)數(shù)、金額、采購(gòu)數(shù)據(jù)等。保證資料檔案的完整性。

        5、在做好新書(shū)入庫(kù)工作的同時(shí),兼顧舊書(shū)的維護(hù)工作,保證圖書(shū)的正常流通。

        6、在下半年對(duì)**年的各種報(bào)刊做好征訂工作。廣泛征求相關(guān)工作人員的意見(jiàn),調(diào)整報(bào)刊收藏品種,重點(diǎn)收藏與學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)相關(guān)的核心期刊、重點(diǎn)期刊和其他利用率較高的期刊,確保博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科期刊的補(bǔ)充,力爭(zhēng)相關(guān)學(xué)科報(bào)刊達(dá)到較好保障,更能滿足廣大讀者的需求。

        7、繼續(xù)配合館里和流通部做好館藏布局的調(diào)整,完成密排庫(kù)轉(zhuǎn)庫(kù)工作。

        二、廣大普通讀者的需求是我們工作的基礎(chǔ),為讀者提供最好的`服務(wù)是我們工作的最終目的,我們將把這一點(diǎn)繼續(xù)作為工作的支點(diǎn)。

        1、及時(shí)了解和回復(fù)在圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)上的“購(gòu)書(shū)建議”欄目所反映的讀者意見(jiàn),對(duì)讀者的合理意見(jiàn)虛心接受。

        2、與技術(shù)部合作繼續(xù)做好新書(shū)通報(bào)的網(wǎng)上發(fā)布工作。這是讓讀者了解新書(shū)入庫(kù)情況的直接途徑之一。

        3、熱情接待來(lái)咨詢和查詢圖書(shū)及數(shù)據(jù)的讀者,做到耐心、熱心、關(guān)心。

        三、在**年我們將一如既往開(kāi)展對(duì)重點(diǎn)專業(yè)和專家的服務(wù)。

        為滿足新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的發(fā)展需求,推進(jìn)大學(xué)教學(xué)科研的發(fā)展,我們將盡最大的努力加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)學(xué)科和專業(yè)的服務(wù)工作,主要是大力宣傳我們的工作,要讓大家了解我們購(gòu)入圖書(shū)的品種,了解我們能為大家?guī)?lái)哪些服務(wù)。和各學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)溝通在每周三的學(xué)習(xí)會(huì)上做宣傳,在學(xué)校的網(wǎng)頁(yè)上發(fā)布通告和消息,還可制作圖書(shū)館服務(wù)項(xiàng)目宣傳單,分發(fā)各部室、學(xué)院等,讓他們及時(shí)了解我館已購(gòu)入可流通的各專業(yè)新書(shū),能為大家所用。

        四、進(jìn)一步優(yōu)化館藏結(jié)構(gòu),制定出符合我校專業(yè)設(shè)置和專業(yè)發(fā)展、符合我館發(fā)展既定方針的文獻(xiàn)資源建設(shè)政策,確定我館的藏書(shū)體系和原則。

        按照?qǐng)D書(shū)館**年工作要點(diǎn)的要求,在圖書(shū)采購(gòu)方面我們將保證現(xiàn)有圖書(shū)采購(gòu)渠道的暢通,積極尋找更有利于我們目前工作的新的采購(gòu)渠道和采購(gòu)方式,配合學(xué)校完成圖書(shū)采購(gòu)招標(biāo)工作。在采購(gòu)新書(shū)方面,按學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)和學(xué)科及新開(kāi)專業(yè)的情況,做相應(yīng)的重點(diǎn)采購(gòu)和補(bǔ)充,計(jì)劃在6月和10月組織各學(xué)院相關(guān)專業(yè)老師及學(xué)校做科研的課題組成員參與專業(yè)圖書(shū)的現(xiàn)場(chǎng)采購(gòu)工作,提出采購(gòu)建議和具體書(shū)目,我們將積極負(fù)責(zé)地滿足大家的需求,更好地為教學(xué)和科研服務(wù)。

        (一)采購(gòu)渠道

        1、繼續(xù)加強(qiáng)與南門(mén)書(shū)店等國(guó)營(yíng)大書(shū)店的合作和聯(lián)系,確保在經(jīng)費(fèi)有限的情況下采購(gòu)到更多更好的圖書(shū)。

        2、繼續(xù)保持同各出版社和書(shū)商的合作,最大限量的搜集新疆本地的各種經(jīng)濟(jì)文獻(xiàn),完善我館的特色館藏資源。

        3、繼續(xù)與其他書(shū)商的合作,拓寬與他們的合作方式,以保證圖書(shū)采購(gòu)形式的多樣化。

        4、繼續(xù)完成各類相關(guān)經(jīng)濟(jì)年鑒的延續(xù)補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)以及對(duì)新疆各地州統(tǒng)計(jì)年鑒的補(bǔ)充購(gòu)買(mǎi)以充實(shí)館藏,體現(xiàn)我們作為新疆財(cái)經(jīng)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)專業(yè)特點(diǎn)。

        5、民文圖書(shū)的采購(gòu)因范圍較小,就新疆境內(nèi)的各出版社只要我們所需的都盡可能的合作,以XX市為主。

        (二)采購(gòu)方式在以往新華書(shū)店現(xiàn)購(gòu)、預(yù)定和與出版社直接聯(lián)系郵購(gòu)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)造直接外出購(gòu)書(shū)的機(jī)會(huì),參加各類圖書(shū)訂貨會(huì),擴(kuò)大采購(gòu)渠道和采購(gòu)范圍,保證高、精、深類專業(yè)圖書(shū)的購(gòu)入,提高我館的藏書(shū)質(zhì)量。

        (三)在藏書(shū)結(jié)構(gòu)上,遵循我館制定的文獻(xiàn)資源建設(shè)政策和藏書(shū)原則,對(duì)我校的區(qū)級(jí)和院級(jí)重點(diǎn)學(xué)科專業(yè)作相應(yīng)的傾斜,保證博士點(diǎn)建設(shè)相關(guān)學(xué)科文獻(xiàn)的購(gòu)置。此外對(duì)我們一直薄弱的有關(guān)學(xué)生各項(xiàng)知識(shí)培養(yǎng)的自然科學(xué)等類圖書(shū)根據(jù)經(jīng)費(fèi)情況做一定的補(bǔ)充。

        五、為開(kāi)闊大家的眼界,拓展大家的工作思路,提高大家的工作能力,希望館里能安排工作人員外出參觀和學(xué)習(xí)。

        六、進(jìn)一步提高部門(mén)工作人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際工作能力,加強(qiáng)紀(jì)律管理,保證圖書(shū)數(shù)據(jù)的質(zhì)量。

        1、加強(qiáng)全體同志的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),每月應(yīng)保證4小時(shí),根據(jù)工作情況可分次安排。

        2、及時(shí)解決發(fā)現(xiàn)的各種問(wèn)題,包括業(yè)務(wù)上的和工作中存在的問(wèn)題,把工作差錯(cuò)率降到最低,協(xié)調(diào)和其它部門(mén)的合作。

        3、進(jìn)一步加強(qiáng)部門(mén)的組織紀(jì)律性,嚴(yán)格考勤制度和請(qǐng)假制度。

        七、組織好部門(mén)工作人員認(rèn)真參與學(xué)校和館里組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),積極參與學(xué)校和館里的各項(xiàng)公共活動(dòng),維護(hù)集體榮譽(yù),保持集體的一致性。

        八、在做好本部門(mén)以上工作的同時(shí),積極配合館里完成其它有關(guān)工作,參與我館的各項(xiàng)建設(shè),為我館的發(fā)展與進(jìn)步積極努力工作。

        一、以讀者服務(wù)為中心 努力做好基礎(chǔ)工作。

        讀者服務(wù)是圖書(shū)館的靈魂,是衡量圖書(shū)館最重要的指標(biāo),閱覽部是對(duì)外服務(wù)的重要窗口,它不僅體現(xiàn)了圖書(shū)館讀者服務(wù)工作出發(fā)點(diǎn)和歸宿,更是讀者評(píng)價(jià)圖書(shū)館工作質(zhì)量好壞的首要依據(jù)。為這個(gè)重要目標(biāo),閱覽部全體同志以求真務(wù)實(shí)精神為基礎(chǔ),以《中國(guó)圖書(shū)館員職業(yè)道德準(zhǔn)則》為標(biāo)準(zhǔn),努力提高自身素質(zhì)和加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè),為讀者樹(shù)立了可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模,全心全意的為讀者服務(wù)。

        二、按時(shí)開(kāi)門(mén),及時(shí)做好報(bào)刊的簽到、加工、分類上架等工作,使報(bào)刊在最短時(shí)間內(nèi)供讀者閱覽,并做好全學(xué)年的報(bào)刊裝訂、下架打包、保管工作。認(rèn)真記錄每個(gè)工作日發(fā)生的事情,同時(shí)做好工作交接班記錄,耐心指導(dǎo)讀者如何使用自助復(fù)印機(jī)。

        三、做好各閱覽室的安全衛(wèi)生工作,讓讀者有一個(gè)良好的安全的閱覽環(huán)境。各閱覽室加強(qiáng)對(duì)防火、防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)的安全檢查,下班嚴(yán)格檢查門(mén)窗、水、電、暖等,完全按圖書(shū)館安全要求規(guī)范執(zhí)行,在圖書(shū)、報(bào)刊的防損防盜上,做到經(jīng)常盤(pán)點(diǎn)及巡視安全死角,對(duì)讀者出防盜門(mén)時(shí)報(bào)警的情況按圖書(shū)館規(guī)定和程序進(jìn)行檢查和處理,確保圖書(shū)館財(cái)產(chǎn)的安全。

        四、積極配合圖書(shū)館的改革,并認(rèn)真負(fù)責(zé)的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他各項(xiàng)工作和新生入學(xué)導(dǎo)讀教育與協(xié)助辦理學(xué)生離校手續(xù)工作。

        五、認(rèn)真監(jiān)督好志愿者雙休日值班工作,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出并給于解決。嚴(yán)格按《圖書(shū)館志愿者值班守則》,執(zhí)行。

        六、充分發(fā)揮黨員和科級(jí)干部的作用,凝聚人心,團(tuán)結(jié)拼搏,不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),踏實(shí)做事,誠(chéng)實(shí)待人,積極地參加學(xué)校和圖書(shū)館的各項(xiàng)集體活動(dòng),并做好學(xué)校各項(xiàng)工作檢查迎檢工作。

        新的一年閱覽部全體職工要更加積極、主動(dòng)、熱情地為讀者服務(wù),為教學(xué)、科研服務(wù),不斷開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作交流,把各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處。讓對(duì)外服務(wù)的窗口受到更多讀者的受益和好評(píng),使圖書(shū)館服務(wù)品質(zhì)得到更高的提升。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文3

        甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館工作分委員會(huì)是甘肅省圖書(shū)館學(xué)會(huì)成立的六個(gè)分支機(jī)構(gòu)之一,旨在廣泛開(kāi)展各級(jí)公共圖書(shū)館之間的工作交流與學(xué)術(shù)交流,進(jìn)一步加強(qiáng)各級(jí)公共圖書(shū)館之間的業(yè)務(wù)合作,共同促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的'和諧發(fā)展。20xx年委員會(huì)工作計(jì)劃如下:

        一、召開(kāi)工作會(huì)議,部署全年工作

        為了使委員會(huì)盡快開(kāi)展工作,打開(kāi)工作局面,在第一季度召開(kāi)分支機(jī)構(gòu)成立暨第一次工作會(huì)議,討論部署全年工作安排。

        二、開(kāi)展學(xué)術(shù)研討和交流活動(dòng),促進(jìn)公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館學(xué)術(shù)水平的提高

        1、配合中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)20xx年學(xué)術(shù)年會(huì)在甘肅召開(kāi),做好公共圖書(shū)館少兒圖書(shū)館的征文組織工作;

        2、為促進(jìn)我省少兒圖書(shū)館、以及各級(jí)圖書(shū)館少兒閱覽室的發(fā)展,組織舉辦一次少兒圖書(shū)館工作專題討論會(huì);

        3、下半年組織部分公共圖書(shū)館館長(zhǎng)的外出學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。

        三、開(kāi)展圖書(shū)館員在職教育和繼續(xù)教育,促進(jìn)人才成長(zhǎng)

        1、配合中國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)志愿者活動(dòng)在甘肅舉行,組織舉辦全省圖書(shū)館館長(zhǎng)研討班一期;

        2、配合“共享工程”各級(jí)分中心的建設(shè),舉辦以共享工程實(shí)用技術(shù)為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)培訓(xùn)或知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)一次;

        3、為提高基層圖書(shū)館員的業(yè)務(wù)工作能力,舉辦圖書(shū)館基礎(chǔ)知識(shí)暨圖書(shū)館員繼續(xù)教育培訓(xùn)班一期。

        四、服務(wù)基層圖書(shū)館,促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展

        1、以迎接20xx年全省第四次公共圖書(shū)館評(píng)估為目標(biāo),以推動(dòng)“共享工程”基層分中心建設(shè)、加強(qiáng)甘肅省圖書(shū)館基層分館和流通站建設(shè)為手段,服務(wù)基層圖書(shū)館,促進(jìn)我省公共圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展;

        2、開(kāi)展對(duì)基層圖書(shū)館的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作,今年巡回輔導(dǎo)的重點(diǎn)是甘南、臨夏兩個(gè)少數(shù)民族地區(qū)圖書(shū)館,撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告1篇;

        3、配合省文化廳做好“送書(shū)下鄉(xiāng)工程”圖書(shū)的配發(fā)工作;

        4、配合國(guó)家圖書(shū)館做好為具備網(wǎng)絡(luò)條件的縣級(jí)圖書(shū)館提供數(shù)字資源服務(wù)工作。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文4

        二月份:

        1、徹底清理打掃好衛(wèi)生,迎接開(kāi)學(xué)工作;

        2、流動(dòng)書(shū)吧的更換和整理;

        3、制定圖書(shū)館工作計(jì)劃;

        4、圖書(shū)館繪本劇的招生、排練,為三月份讀書(shū)節(jié)做好準(zhǔn)備;

        5、教師繪聲繪色講故事活動(dòng)方案和方案;

        6、教師閱覽室雜志的更新;

        7、更換班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū);

        8、補(bǔ)辦圖書(shū)證;

        9、故事接力棒的頒獎(jiǎng);

        10、 選購(gòu)教師講故事的圖書(shū);

        11、家長(zhǎng)義工進(jìn)館值日;

        12、代書(shū)板重新加工;

        三月份:

        1、新圖書(shū)入館、典藏、編目、整理、上架;

        2、三月份主題活動(dòng):手牽手計(jì)劃(與合肥學(xué)校圖書(shū)館老師協(xié)會(huì)合作,送繪本劇、講故事進(jìn)幼兒園);

        3、與大隊(duì)部合作策劃讀書(shū)嘉年華活動(dòng)、開(kāi)幕、閉幕等。

        4、云圖書(shū)館的利用調(diào)查及普及;

        5、新一輪家長(zhǎng)義工進(jìn)館講故事安排表;

        6、教師繪聲繪色講故事比賽;

        7、教研組會(huì)議(與教研組長(zhǎng)討論協(xié)助教學(xué)、提供繪本等事宜;)

        8、雜志區(qū)的`建設(shè);

        9、教研組長(zhǎng)到圖書(shū)館選書(shū)與組員分享;

        10、環(huán)保書(shū)展(3月初——4月)

        11、提供環(huán)保推薦書(shū)目(3月中旬)

        12、帶領(lǐng)青小最美學(xué)生和家長(zhǎng)到新華書(shū)店現(xiàn)場(chǎng)選書(shū)(3月14日下午)

        13、 與美術(shù)組合作——手繪書(shū)大賽

        14、 石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調(diào)研(康園小學(xué)、師范附小三小)

        四月份:

        1、組織家長(zhǎng)義工為新圖書(shū)館包書(shū)皮;

        2、四月份主題活動(dòng):新書(shū)進(jìn)館宣傳設(shè)計(jì)賽(類別、位置、書(shū)柜、宣傳等)

        3、新書(shū)推介會(huì)(每天中午1:40藍(lán)色舞臺(tái))

        4、世界讀書(shū)日——校長(zhǎng)為圖書(shū)館當(dāng)一天義工;

        5、家長(zhǎng)義工圖書(shū)標(biāo)簽加固;

        6、圖書(shū)館設(shè)計(jì)圖的改進(jìn);

        7、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調(diào)研(長(zhǎng)豐師范附。

        8、作家進(jìn)校園講座——方素珍

        五月份:

        1、五月份主題活動(dòng):有趣的職業(yè)介紹周(家長(zhǎng)義工進(jìn)館、班級(jí)申請(qǐng))

        2、配合學(xué)?萍脊(jié)做科技書(shū)展;

        3、更換班級(jí)圖書(shū)角圖書(shū);

        4、組織各班開(kāi)展科技主題的班級(jí)讀書(shū)會(huì)

        5、高年級(jí)上主題閱讀課,制作閱讀報(bào)告單(教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)單、或教學(xué)視屏)

        6、石頭湯聯(lián)盟校圖書(shū)館調(diào)研(屯溪路小學(xué)、望湖小學(xué))

        7、推薦學(xué)生參加合肥市圖書(shū)館協(xié)會(huì)的手繪書(shū)大賽(各校10份)

        六月份:

        1、六月份主題活動(dòng):小小少年辯論會(huì)(漫畫(huà)到底好不好?)(五六年級(jí)學(xué)生)

        2、一至四年級(jí)進(jìn)館開(kāi)展主題觀片會(huì)(與兒童節(jié)相關(guān)、申請(qǐng)入館)

        3、圖書(shū)館圖紙的定稿;

        4、期末圖書(shū)清點(diǎn)、整理。

        5、準(zhǔn)備暑期校本培訓(xùn)——教師講繪本故事培訓(xùn);

        每月常規(guī)工作有:

        1、更換流動(dòng)書(shū)吧圖書(shū);

        2、推選兩名“最美小管”;

        3、每周一名家長(zhǎng)進(jìn)館講故事;

        4、統(tǒng)計(jì)本月閱讀達(dá)人及閱讀排行榜;

        5、閱讀社團(tuán)每周二正常進(jìn)館開(kāi)展;

        6、家長(zhǎng)義工每周進(jìn)館講故事;

        7、故事廣播《閱讀俱樂(lè)部》間周一開(kāi)播,(本學(xué)期神話故事專題)

        8、教師雜志和學(xué)生雜志的登記與上架;

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文5

        一、指導(dǎo)思想

        圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。因此,我校圖書(shū)館在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用圖書(shū)館中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

        圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨。遵循圖書(shū)館的工作規(guī)律,加強(qiáng)圖書(shū)館管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

        二、工作目標(biāo)

        1.積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作。

        2.開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。

        3.不斷添置新書(shū),滿足學(xué)生求知欲望,并做好新書(shū)的分類、編目和上架工作。

        4.利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū),調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。

        5.報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,報(bào)紙?jiān)碌籽b訂,雜志年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的記錄。

        三、具體安排

        1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理

        落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。重視一庫(kù)三室的日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

        2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理

        認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料,注意選擇,力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用,對(duì)于訂購(gòu)的各類書(shū)刊資料,把好驗(yàn)收關(guān),避免學(xué)校損失。

        根據(jù)圖書(shū)分類標(biāo)準(zhǔn),分類編目科學(xué)、細(xì)致,做到分類合理、便于檢索。

        3、加強(qiáng)電腦化管理

        不斷完善和更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè),讓師生及時(shí)了解圖書(shū)館的信息,進(jìn)一步為師生服務(wù)。

        4、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能

        ①提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量

        進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的`建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

        ②重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)

        落實(shí)好各班定期借閱制度,提高圖書(shū)資料的流通率。

        5、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展

        ①指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。

        開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

        ②進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。

        引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法,讀中增知,讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記,積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合:閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及不足相結(jié)合。

       、坶_(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

        開(kāi)展蓓蕾讀書(shū)活動(dòng),與學(xué)校德育處和教導(dǎo)處聯(lián)合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。

        6、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo),認(rèn)真制訂有關(guān)工作計(jì)劃,并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題,以更好地為教育教學(xué)工作服務(wù)。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文6

        一、繼續(xù)做好“985”和“211”工程的建設(shè)工作

        按計(jì)劃完成“985”一期和“211”二期工程的建設(shè)工作,加快工程的建設(shè)速度,做好工程的驗(yàn)收準(zhǔn)備。在已制定的“985”二期工程論證報(bào)告的基礎(chǔ)上,圖書(shū)館將繼續(xù)做好相關(guān)的計(jì)劃,完善計(jì)劃的細(xì)節(jié)問(wèn)題,按計(jì)劃實(shí)施各個(gè)項(xiàng)目。

        二、加強(qiáng)圖書(shū)館軟硬件環(huán)境建設(shè)

        1、完善Horizon自動(dòng)化管理系統(tǒng)

        進(jìn)一步開(kāi)發(fā)和利用Horizon系統(tǒng)的強(qiáng)大功能,完善Horizon系統(tǒng)各子模塊的使用。加強(qiáng)Horizon用戶協(xié)作組的交流,借鑒協(xié)作組成員館對(duì)Horizon系統(tǒng)的二次開(kāi)發(fā)成果完善本館的業(yè)務(wù)流程。開(kāi)發(fā)系統(tǒng)的分館功能,做好北區(qū)分館的流通和編目工作,做好南校區(qū)新館Horizon系統(tǒng)的軟硬件環(huán)境的準(zhǔn)備工作,進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)試及運(yùn)行。做好email的自動(dòng)發(fā)送功能,采訪外來(lái)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)入和自動(dòng)查重,完善CALIS編目數(shù)據(jù)的上傳下載功能。

        2、在圖書(shū)館連接校園網(wǎng)的主干網(wǎng)上,提供千兆網(wǎng)高速網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的服務(wù)。在館內(nèi)提供無(wú)線網(wǎng)的環(huán)境

        在建設(shè)高速開(kāi)放的千兆網(wǎng)的同時(shí),加強(qiáng)建設(shè)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全保障系統(tǒng),購(gòu)買(mǎi)防火墻等相關(guān)的'硬件和軟件,使用戶在復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下可以安全快速方便的連接英特網(wǎng),充分利用圖書(shū)館的信息資源。加快無(wú)線網(wǎng)的建設(shè)速度,為讀者提供方便的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)。

        3、更新、添置電子文獻(xiàn)服務(wù)器和微機(jī)

        圖書(shū)館購(gòu)置的部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)在本館建立了鏡像站點(diǎn),各種數(shù)據(jù)庫(kù)面臨著擴(kuò)容的問(wèn)題,因此準(zhǔn)備繼續(xù)購(gòu)進(jìn)一批服務(wù)器和磁盤(pán)陣列。引入先進(jìn)的存儲(chǔ)設(shè)備,建設(shè)可靠的存儲(chǔ)體系,以保證數(shù)據(jù)的安全。全面升級(jí)圖書(shū)館自動(dòng)化系統(tǒng)和數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)。

        4、全面升級(jí)電子閱覽室軟硬件設(shè)備

        滿足讀者對(duì)電子資源的查詢需求;在經(jīng)費(fèi)允許的情況下,更換電子閱覽室計(jì)算機(jī),安裝自動(dòng)管理計(jì)費(fèi)系統(tǒng),加強(qiáng)對(duì)電子閱覽室的自動(dòng)化管理。

        5、加強(qiáng)數(shù)字圖書(shū)館資源服務(wù)應(yīng)用軟件建設(shè)

        升級(jí)數(shù)字圖書(shū)館資源服務(wù)軟件,購(gòu)買(mǎi)符合特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的軟件平臺(tái)。為符合CALIS的建庫(kù)要求,準(zhǔn)備升級(jí)導(dǎo)航庫(kù)建庫(kù)系統(tǒng)及“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”的建庫(kù)系統(tǒng)。準(zhǔn)備購(gòu)進(jìn)一套異構(gòu)檢索平臺(tái)軟件,方便讀者跨庫(kù)進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)檢索。

        6、建設(shè)圖書(shū)館辦公系統(tǒng)

        使用JSP WEB開(kāi)發(fā)技術(shù),建設(shè)圖書(shū)館辦公系統(tǒng)。構(gòu)建圖書(shū)館網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)基本框架,建設(shè)資產(chǎn)管理,辦公用品,人事檔案,辦公文檔管理等功能模塊,用于圖書(shū)館實(shí)際辦公業(yè)務(wù)。

        三、積極建設(shè)本館特色數(shù)據(jù)庫(kù)

        進(jìn)一步建設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù),為讀者提供高質(zhì)量的信息服務(wù)。進(jìn)一步建設(shè)和充實(shí)華工博、碩士論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)。繼續(xù)建設(shè)CALIS“十五”特色庫(kù)“建筑藝術(shù)與技術(shù)資料庫(kù)”、CALIS重點(diǎn)學(xué)科導(dǎo)航庫(kù)“輕工技術(shù)導(dǎo)航庫(kù)”,做好其他重點(diǎn)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)的維護(hù)工作,擴(kuò)大數(shù)據(jù)量。建設(shè) “人文社會(huì)科學(xué)教學(xué)參考資源平臺(tái)”。

        在繼續(xù)整合網(wǎng)上電子全文期刊資源的同時(shí),大力開(kāi)發(fā)期刊二次文獻(xiàn);充分利用網(wǎng)上電子資源和紙質(zhì)報(bào)刊資源,辦好幾個(gè)專題欄目,為建設(shè)高水平大學(xué)提供高科技信息。

        四、積極參與CALIS及其它區(qū)域性文獻(xiàn)保障體系建設(shè)

        1、積極參與CALIS聯(lián)合數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)

       。1) “高校學(xué)位論文文摘數(shù)據(jù)庫(kù)”是CALIS一期自建數(shù)據(jù)庫(kù)的一個(gè)重要組成部分,CALIS二期決定在該庫(kù)的基礎(chǔ)上建設(shè)“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)”。我館作為參建單位已經(jīng)完成了軟硬件的準(zhǔn)備工作,要進(jìn)一步了解學(xué)位論文的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)及其著錄規(guī)范;掌握建立學(xué)位論文全文系統(tǒng)過(guò)程的相關(guān)技術(shù)環(huán)節(jié)。建立新數(shù)據(jù),回溯舊數(shù)據(jù)。

        (2) CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)

        CALIS高校教學(xué)參考信息管理與服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)采用最新技術(shù)成果,將各校教學(xué)信息以及經(jīng)過(guò)各校教師精選的教學(xué)參考書(shū)數(shù)字化;建設(shè)解決版權(quán)問(wèn)題的教學(xué)參考信息庫(kù)與教學(xué)參考書(shū)全文數(shù)據(jù)庫(kù)及其管理與服務(wù)系統(tǒng);提供師生在網(wǎng)上檢索和瀏覽閱讀。我館要積極跟進(jìn)CALIS的建設(shè)進(jìn)度,做好軟硬件的準(zhǔn)備工作。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文7

        作為市一級(jí)圖書(shū)館,我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書(shū)筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。

        圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

        圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的`開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

        二、工作目標(biāo):

        1,進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。

        2,加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3,堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

        4,進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

        5,熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

        6,加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

        三、具體工作:

        1,管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

        科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

        培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

        加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

        做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

        填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

        a、教職工借閱登記表。

        b、各室報(bào)紙記載表。

        c、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

        d、購(gòu)書(shū)情況登記表。

        e、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

        f、圖書(shū)注銷,剔除登記表。

        g、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

        h、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。

        i、學(xué)生閱覽,借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

        2,開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。

        對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采勸隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

        根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

        每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

        每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。

        完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

        3,繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

        在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

        定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

        鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。

        四、實(shí)施措施:

        1,做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。

        2,圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

        3,各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

        4,不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

        在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所

        以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

        ~年9月

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文8

        一、指導(dǎo)思想:

        以“新教育基礎(chǔ)”之“新文化”為抓手,切實(shí)加強(qiáng)圖書(shū)館、閱覽室、資料室建設(shè),不斷規(guī)范管理,積極引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀、擴(kuò)大閱讀量、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操,提高人文素養(yǎng),熱情服務(wù)教育教學(xué),為教師提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書(shū)館、閱覽室在實(shí)施“新基礎(chǔ)教育”的功能。

        二、工作目標(biāo):

        1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),做好服務(wù)工作

        2、開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。上好圖書(shū)館資源利用課。

        3、做好新書(shū)整理工作,并將圖書(shū)全部輸入完畢。

        4、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        6、報(bào)紙雜志及時(shí)整理。當(dāng)日上架,為教師查找資料提供一切便利,并做好借閱的`記錄。

        7、做好各項(xiàng)日常性工作。當(dāng)日工作當(dāng)日畢,決不拖到第二天。

        8、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

        三、工作重點(diǎn):

        1、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,提高圖書(shū)利用率。

        2、開(kāi)拓創(chuàng)新,讀書(shū)活動(dòng)力求有特色,以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。

        四、具體措施:

        1、強(qiáng)化制度規(guī)范管理。要進(jìn)一步規(guī)范借還制度;到歸還日期未還的,要主動(dòng)催還。對(duì)損壞或遺失的圖書(shū),要按規(guī)定進(jìn)行賠償。學(xué)期結(jié)束時(shí),要全面清理藏書(shū),并將情況上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

        2、組織學(xué)生參與管理。繼續(xù)在中高年級(jí)中挑選一批責(zé)任性強(qiáng)、愛(ài)讀課外書(shū)的學(xué)生組成管理隊(duì)伍,通過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo),參與閱覽室以及借閱圖書(shū)的管理工作,培養(yǎng)他們的服務(wù)意識(shí)與管理等能力,激發(fā)他們愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)的熱情。

        3、提高素質(zhì)精通管理。圖書(shū)管理員要積極參加上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)舉辦的培訓(xùn)班,不斷更新知識(shí)、掌握技能;到兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),開(kāi)闊視野;請(qǐng)市電教館領(lǐng)導(dǎo)行家來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo);自覺(jué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),撰寫(xiě)論文,在市圖書(shū)館論文評(píng)比中繼續(xù)獲獎(jiǎng)。通過(guò)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),更加精通圖書(shū)館管理,更好地為師生、為教育教學(xué)服務(wù)。

        五、主要安排:

        九月份

        1、制定工作計(jì)劃,管理者明確分工。

        2、召開(kāi)管理員會(huì)議。學(xué)生管理員制定工作計(jì)劃。

        3、整理假期的報(bào)刊。

        4、為新生辦理借閱證。

        十月份

        1、新書(shū)編目。

        2、召開(kāi)一次管理員會(huì)議?偨Y(jié)上月工作。

        十一月份

        1、新書(shū)編目。

        2、做好新書(shū)宣傳。

        3、召開(kāi)一次管理員會(huì)議。

        十二月份

        1、舉行一次圖書(shū)知識(shí)講座。

        2、新書(shū)編目。

        3、將圖書(shū)進(jìn)行排架,上架。

        4、召開(kāi)一次管理員會(huì)議。

        5、新書(shū)宣傳。

        一月份

        1、總結(jié)本學(xué)期工作。

        2、全校師生歸還所借圖書(shū)。

        3、制定下學(xué)期的工作計(jì)劃。

        4、收回出借的各類報(bào)刊雜志,進(jìn)行裝訂。

        本學(xué)期開(kāi)始,圖書(shū)館的管理者將以良好的心態(tài),積極的工作態(tài)度,主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)館工作。

        

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文9

        為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        以《中小學(xué)示范圖書(shū)館評(píng)估細(xì)則》為規(guī)范,根據(jù)學(xué)校工作的要求,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)館工作的新要求,進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)館重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)館教育性、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)館應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        圖書(shū)館是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

        二、工作目標(biāo):

       。1)加強(qiáng)閱讀的.宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

       。2)堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

        (3)進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦讀書(shū)節(jié)等活動(dòng),使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

       。4)熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

        (5)加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

        三、具體工作:

        1.管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

        (1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

        (2) 加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

        (3)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,做好資料的整理和裝訂保管工作。

        2.開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。

        (1)對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法。舉行“我與父母同讀一本書(shū)”活動(dòng)。

        (2)根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)記下讀后感想。

        (3)舉辦讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

        (4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。

        完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

        四、實(shí)施措施:

        1.做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。

        2.圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師及學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

        3.各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

        4.不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

        在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形式已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符合學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文10

        為更好的完善圖書(shū)館的管理工作,現(xiàn)擬定20xx年圖書(shū)館工作計(jì)劃:

        一、工作目標(biāo)

        進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化管理圖書(shū)館工作。

        二、具體工作

        1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度,并在工作中不斷完善,嚴(yán)格執(zhí)行。

        2、進(jìn)行科學(xué)、規(guī)范的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。 重視日常管理,做到書(shū)刊排放有序,整齊美觀,落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氛圍,更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。

        3、抓好流通管理,發(fā)揮圖書(shū)育人功能。

        (1)提高學(xué)生圖書(shū)服務(wù)員的管理質(zhì)量。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè),抓好定期培訓(xùn),組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座,明確職責(zé),提高服務(wù)水平。

        (2)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。 落實(shí)各班定期借閱制度,更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的`特點(diǎn),提高圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍,延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。

        4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。

        (1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū),使其從中陶冶情操,開(kāi)拓視野,充實(shí)知識(shí),更新認(rèn)識(shí),調(diào)劑學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。

        (2)定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng),給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。

        (3)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)建工作,配合開(kāi)展各類讀書(shū)活動(dòng)。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文11

        一、指導(dǎo)思想

        本學(xué)期,我校圖書(shū)館將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師支持和配合下,認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》,充分利用圖書(shū)館的文化育人功能,確實(shí)發(fā)揮好其閱讀陣地的作用,科學(xué)管理,積極主動(dòng)地服務(wù)好師生,力求發(fā)揮圖書(shū)館的最大效益,發(fā)揮好全面實(shí)施素質(zhì)教育的助推作用。

        二、工作目標(biāo)

        1、按照市區(qū)要求和裝備工作要點(diǎn)做好管理,迎接省級(jí)裝備檢查。

        2、做好各項(xiàng)日常管理工作,開(kāi)放師生閱覽室,開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),充分利用圖書(shū)資源,并做好借還登記。

        3、改革圖書(shū)借閱方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性,確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)6冊(cè)以上。

        4、圖書(shū)館工作人員熟練運(yùn)用現(xiàn)代化技術(shù),優(yōu)化流通管理;加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

        三、具體工作

        1、按上級(jí)要求,做好圖書(shū)館日常規(guī)范管理。

        每周認(rèn)真打掃,保持圖書(shū)館整潔的環(huán)境,進(jìn)行五防自查,主動(dòng)管理。

        做好讀者管理,對(duì)新增學(xué)生,迅速建立借閱證,完善和更新讀者庫(kù)。新增圖書(shū)及時(shí)上架,及時(shí)進(jìn)入借閱環(huán)節(jié),增強(qiáng)流通率,優(yōu)化服務(wù)。

        2、管好用好圖書(shū)資料,為教育教學(xué)服務(wù)。

        A、科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。

        B、及時(shí)收集學(xué)校征訂的期刊,雜志期刊及時(shí)入庫(kù),上架,為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)。

        C、培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生圖書(shū)借閱管理小干部。根據(jù)學(xué)校畢業(yè)和新近人員情況,及時(shí)招募新的學(xué)生管理員,并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

        D、加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,做好好書(shū)推薦工作,老師及時(shí)在校園網(wǎng)上傳更新好書(shū)推薦,用好新技術(shù),吸引學(xué)生閱讀。指導(dǎo)學(xué)生閱讀和筆記。

        E、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào)、雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

        F、做好各項(xiàng)登記表的.填寫(xiě)。比如教職工借閱登記表;圖書(shū)修補(bǔ)登記;學(xué)生閱覽、借書(shū)登記表等。

        G。及時(shí)做好破損、老、舊書(shū)的剔舊、注銷,使圖書(shū)館館藏更加具有時(shí)代氣息,更能吸引師生閱讀。

        3、開(kāi)展豐富的圖書(shū)閱讀活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),要求老師上好整本書(shū)閱讀指導(dǎo)課,課外閱讀指導(dǎo)課,并且開(kāi)展豐富的學(xué)生讀書(shū)活動(dòng)。

        A、要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),寫(xiě)好讀后感。

        B、鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段。

        C、開(kāi)展關(guān)于閱讀的小報(bào)比賽等。

        4、繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

        A、在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)流通率,擴(kuò)大學(xué)生閱讀范圍,方便學(xué)生隨時(shí)借閱。

        B、鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)館捐贈(zèng)圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)館藏書(shū)量。

        四、實(shí)施措施

        1、做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求及時(shí)上報(bào)市教育裝備網(wǎng)站,配合全市、全區(qū)統(tǒng)一管理。

        2、圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并接受全體師生監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

        3、各項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)兼顧及時(shí)公平。

        4、不斷總結(jié)反思。學(xué)習(xí)其他單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),克服不足,完善自我。

        圖書(shū)館是學(xué)生的“第二課堂”,是人的精神營(yíng)養(yǎng)的汲取地,我們不斷學(xué)習(xí)新的思想與技術(shù),做好服務(wù)師生的工作,提高圖書(shū)館育人功能。今后我們?nèi)詫⒉粩嗯,提高服?wù)意識(shí)與能力,使我校圖書(shū)館發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文12

        作為市一級(jí)圖書(shū)館,我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色,能夠吸引到廣泛師生借閱,并參與到各類讀書(shū)筆記,知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,為使我校圖書(shū)館再攀高峰,也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知,學(xué)會(huì)審美,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命,故而在本學(xué)期,我制訂了如下工作計(jì)劃。

        一、指導(dǎo)思想:

        近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu),在此占有重要地位,具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。

        圖書(shū)館歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。

        圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始,也是終身教育的開(kāi)端,從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知,收獲品質(zhì),將影響到他的整個(gè)人生歷程。

        二、工作目標(biāo):

        1, 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館,閱覽室的建設(shè)力度,擴(kuò)大圖書(shū)館容量,增添管理設(shè)備。

        2, 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀,并在閱讀中培養(yǎng)情感,陶冶情操。

        3, 堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生的理智感,使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

        4, 進(jìn)一步完善特色活動(dòng),認(rèn)真舉辦,讀書(shū)筆記,文摘卡,百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽,以及征文比賽,朗誦比賽,小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座,等等,使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,更顯我校特色。

        5, 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),優(yōu)化流通管理。

        6, 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),充實(shí)自我。

        三、具體工作:

        1, 管好用好圖書(shū)資料,為教育教導(dǎo)服務(wù)。

        (1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的'圖書(shū),及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,并定期進(jìn)行匯報(bào)。

        (2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,熱心工作,規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。

        (3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),并順時(shí)大力推薦,指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

        (4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查,整理好書(shū)報(bào),雜志資料,及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。

        (5) 填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為規(guī)范管理,便于查找,表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),具體有以下表格:

        A、教職工借閱登記表。

        B、各室報(bào)紙記載表。

        C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。

        D、購(gòu)書(shū)情況登記表。

        E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。

        F、圖書(shū)注銷,剔除登記表。

        G、圖書(shū)館學(xué)生服務(wù)隊(duì)工作情況記錄表。

        H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。

        I、學(xué)生閱覽,借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。

        2, 開(kāi)展“我能行,我真棒”的活動(dòng)。

        (1) 對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后,必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),具體地寫(xiě)好讀后感。月底,我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

        (2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽,鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,及時(shí)定下讀后感想,月底教師行批閱,選拔出優(yōu)勝者。

        (3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,圍繞一定的主題,要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷

        的后教師幾管理員一起批閱,根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

        (4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,評(píng)比優(yōu)秀管理員。

        完成上述工作的同時(shí),我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷、小蜜蜂、小博士、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

        3, 繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角,拓展校園圖書(shū)館空間。

        (1) 在每班建立圖書(shū)角,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,方便學(xué)生隨時(shí)閱覽,這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。

        (2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。

        (3) 鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性,科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),充實(shí)圖書(shū)角容量。

        四、實(shí)施措施:

        1, 做到期初有計(jì)劃,期末有總結(jié),各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館”再創(chuàng)佳績(jī)。

        2, 圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并向全體師生敞開(kāi),接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

        3, 各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,有條不紊,活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。

        4, 不斷總結(jié)反思,克服以前的不足,學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn),以完善自我。

        在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中,不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,然而圖書(shū)館始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)館,只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù),只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求,使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,滿足更多的需求。

        20xx年9月

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文13

        為了順利實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我們需要全部門(mén)人員的共同努力,需要全館各部門(mén)的共同配合,在館領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們將竭盡全力,以“讀者第一,服務(wù)至上”的宗旨。雖然綜合管理部工作繁雜,但我們有信心把各項(xiàng)工作做好更好?傊,圖書(shū)館辦公室的工作是一項(xiàng)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,既籠統(tǒng)又具體的工作,做好并不容易。這需要辦公室工作人員不斷提高自我、完善自我,同時(shí)也需要館領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)心和引導(dǎo),從轉(zhuǎn)變思想觀念、提高工作技能人手,共同營(yíng)造圖書(shū)館和諧的工作環(huán)境。

        一、指導(dǎo)思想

        我校高三年級(jí)在學(xué)校黃校長(zhǎng)和學(xué)部張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以“務(wù)實(shí)前瞻、有序高效、穩(wěn)步提升”為宗旨,全面開(kāi)展高三教育教學(xué)工作,樹(shù)立強(qiáng)烈的憂患意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),全程抓好過(guò)程管理,精雕細(xì)琢,在“緊張、有序、科學(xué)、高效”的教學(xué)氛圍中完成各項(xiàng)高考指標(biāo),再續(xù)我校高考輝煌!

        二、人力資源分析

       。ㄒ唬⿲W(xué)生情況:

        1、2018屆高三年級(jí)現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班,共有學(xué)生554人,其中文科270人,理科284人,其中特長(zhǎng)生120人(音3人、美39人、傳媒40人、體育及體育舞蹈38人)。

        2、高一入學(xué)成績(jī)只有425分,是我校近幾年來(lái)生源較差的一屆學(xué)生,學(xué)生起點(diǎn)較低,700分以上4人,640以上21人,600分以上43 人,550分以上110人 ,520分以下160人。

        (二)教師情況:

        本屆高三教師共41人,以中、青年教師為主,其中年青教師25人,大部分教師經(jīng)驗(yàn)豐富,多年在高三教學(xué),有敬業(yè)精神。

        三、奮斗目標(biāo)

        1.德育目標(biāo):強(qiáng)化安全意識(shí),安全責(zé)任重于泰山;培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的現(xiàn)代化公民;為高校輸送一大批合格的.高中畢業(yè)生。

        2.高考目標(biāo):“穩(wěn)步提升”,要確保實(shí)現(xiàn)“低進(jìn)高出、中進(jìn)優(yōu)出”;要確保實(shí)現(xiàn)“每一名畢業(yè)生有書(shū)讀”的目標(biāo)。具體高考奮斗目標(biāo)如下:

        略

        四、高考備考措施

        (一)年級(jí)工作方面

        1.加強(qiáng)組織保障。成立高三年級(jí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),年級(jí)長(zhǎng)和部分班主任、備課組長(zhǎng)為組員。高三領(lǐng)導(dǎo)小組主要把握高三年級(jí)的備課方向,針對(duì)高三年級(jí)的重要事情進(jìn)行決策。

        2.加強(qiáng)制度保障。建立正常年級(jí)例會(huì)制度,如每大周(二周)的班主任會(huì)例會(huì)、年級(jí)教師工作例會(huì)、各班科任老師聯(lián)系會(huì)、考試后成績(jī)分析會(huì)等。建立年級(jí)日常檢查制度,如年級(jí)教師到崗檢查制度、班主任值周制度、教師教學(xué)工作檢查制度,確保年級(jí)工作正常有序地開(kāi)展。

        3.制定目標(biāo)激勵(lì)。根據(jù)年級(jí)制定的總體目標(biāo),然后依據(jù)各班學(xué)生的具體情況制定各班的高考目標(biāo)。班主任再根據(jù)年級(jí)給定的目標(biāo)劃定各層次學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象,根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)對(duì)象,科任老師要和班主任簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),班主任和年級(jí)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),年級(jí)和學(xué)部簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)充。有的放矢,把培優(yōu)補(bǔ)差工作落實(shí)到實(shí)處。

        4.抓住三個(gè)工作為“核心”。即以年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、備課組長(zhǎng)工作為核心。

       。1)以年級(jí)組長(zhǎng)工作為“核心”。作為高三年級(jí)年級(jí)組長(zhǎng),一定要有明確的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定的信念,果斷的決斷能力和執(zhí)行力,確保高三年級(jí)全體師生備考工作學(xué)習(xí)有序、高效推進(jìn)。

        (2)以班主任工作為“核心”。加強(qiáng)對(duì)班主任工作的監(jiān)督和指導(dǎo)。班主任管理班級(jí),時(shí)間上有保證,做到一天三個(gè)節(jié)點(diǎn)(早讀、下午第一節(jié)、晚自習(xí)開(kāi)始時(shí))到崗,堅(jiān)持每日檢查學(xué)生到校情況,做好相關(guān)記錄;制度有保證,建立好班規(guī),獎(jiǎng)懲分明;手段辦法有保證,建立每個(gè)學(xué)生的成績(jī)表現(xiàn)跟蹤表,全程對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)予以指導(dǎo),思想予以引導(dǎo)。

        (3)以備課組長(zhǎng)工作為“核心”。以備課組長(zhǎng)為核心,全組老師要齊心協(xié)力研究考綱、教材、教法,研究學(xué)生情況,研究高考出題的動(dòng)向,制定合理的教學(xué)方案,并做到統(tǒng)一教學(xué)計(jì)劃、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一教學(xué)資料和練習(xí)的“四統(tǒng)一”。年級(jí)對(duì)每個(gè)備課組的集體備課不定時(shí)抽查。積極組織并參加“天天公開(kāi)課”活動(dòng),做好聽(tīng)課評(píng)課,提高全組成員教學(xué)教研水平。

        (二)學(xué)生工作方面

        1.從進(jìn)入高三開(kāi)始,年級(jí)大力整頓學(xué)風(fēng)、班風(fēng),為高三年級(jí)的復(fù)習(xí)備考營(yíng)造一個(gè)良好的環(huán)境。各班制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)、口號(hào),做好板報(bào),提煉班級(jí)精神,鼓勵(lì)學(xué)生士氣,大力營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍,形成良好班風(fēng)學(xué)分。

        2.開(kāi)好幾個(gè)例會(huì)。各班每周的主題班會(huì)、年級(jí)不同層次學(xué)生的座談會(huì)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生大會(huì)等。認(rèn)真聆聽(tīng)學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲,不斷總結(jié)反思,提高我們復(fù)習(xí)教學(xué)備考的效率;

        3.重視學(xué)生心理健康教育。班主任和任課老師在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)要關(guān)心學(xué)生的心理健康,以及輔導(dǎo)、糾正學(xué)生的不良行為。面對(duì)心理出現(xiàn)異常波動(dòng)的學(xué)生,老師要及時(shí)的進(jìn)行心理疏導(dǎo)。

        4.“提升尖子生,確保希望生,推動(dòng)邊緣生”。年級(jí)根據(jù)班級(jí)學(xué)生情況劃定每個(gè)班的尖子生、臨界生,對(duì)尖子生實(shí)行導(dǎo)師制,實(shí)行“人盯人戰(zhàn)術(shù)”,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)與資源共享,讓每個(gè)學(xué)生有希望,讓每個(gè)學(xué)生都有事干。針對(duì)部分學(xué)生的“瘸腿”科目,要定計(jì)劃、定時(shí)間、定措施、定辦法,真正把培優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處。對(duì)于后進(jìn)生要注重德育引導(dǎo),鼓勵(lì)其報(bào)考力所能及的大學(xué)大專,人人有希望,人人有動(dòng)力。

        (三)教學(xué)工作方面

        1.注重高考研究,吃透新考試說(shuō)明與課程標(biāo)準(zhǔn)。

       。1)認(rèn)真開(kāi)展對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、新考試說(shuō)明的研究,把握考試規(guī)律與復(fù)習(xí)方向,提高復(fù)習(xí)的針對(duì)性;

       。2)要求每個(gè)教師統(tǒng)計(jì)研究近四年廣東省的高考試題,從研究中尋找高考命題規(guī)律、思路,提高我們復(fù)習(xí)備考的針對(duì)性和效率。

        2.強(qiáng)力推行高效課程教學(xué)模式,力爭(zhēng)把每一堂課都落到實(shí)處。

       。1)每堂課教學(xué)任務(wù)布置要明確,注重培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力;

       。2)每堂課教師都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)得失,提高教學(xué)水平;

       。3)年級(jí)將實(shí)行用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師,推行“天天公開(kāi)課”、推門(mén)聽(tīng)課,對(duì)教案、學(xué)案的檢查情況及聽(tīng)課情況進(jìn)行通報(bào)。

        3.加強(qiáng)集體備課,因材施教搞好教學(xué)。

        (1)教師備課做到“五備”:備考綱、備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;

       。2)教師教學(xué)要因材施教。要根據(jù)不同層次的學(xué)生、不同類別的班,制定好教學(xué)計(jì)劃、進(jìn)度,因材施教,因材施考;

       。3)備課組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,打好整體戰(zhàn)。反對(duì)各自為政,獨(dú)立作戰(zhàn)。

       。4)備課組要組織好“天天公開(kāi)課”,年級(jí)用抽簽方式產(chǎn)生公開(kāi)課教師后,由備課組組織教師聽(tīng)課、評(píng)課。

        4.認(rèn)真落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)。

       。1)要求每位老師明確自己的輔導(dǎo)對(duì)象(尖子生、臨界生、“跛腿”生是重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象,即目標(biāo)責(zé)任書(shū)中的名單)。

       。2)對(duì)輔導(dǎo)對(duì)象要堅(jiān)持實(shí)施面對(duì)面輔導(dǎo):面對(duì)目標(biāo)、面談思想、面批練習(xí)、面評(píng)測(cè)試。

        5.講究練習(xí)質(zhì)量,不搞題海戰(zhàn)術(shù)。

       。1)本學(xué)期,各學(xué)科進(jìn)入高三第一輪復(fù)習(xí),要求各備課組要注意精選練習(xí)題和考試題,注重第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí),不搞偏題怪題;

       。2)主要針對(duì)自己所教學(xué)生層次,精選習(xí)題,有的放矢,分層訓(xùn)練,特別是普通班、美術(shù)班教師要把握好教學(xué)難度;

       。3)嚴(yán)格按學(xué)校要求布置作業(yè),不惡意爭(zhēng)搶時(shí)間,要求盡量在課堂內(nèi)訓(xùn)練與測(cè)試,年級(jí)將每周公布學(xué)生作業(yè)量統(tǒng)計(jì)。

        6.注重考試成績(jī)分析與考試講評(píng)。每次考試后搞好成績(jī)分析,認(rèn)真開(kāi)好“四會(huì)”:即教師成績(jī)分析會(huì)、備課組會(huì)、班級(jí)科任老師會(huì)、學(xué)生表彰大會(huì)等。

        7.抓好藝體傳媒班常規(guī)教學(xué)與管理。

       。1)要求高三藝體傳媒班教師及早制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)計(jì)劃須周詳并切實(shí)可行:

       。2)定期召開(kāi)藝體傳媒班科任教師會(huì),研討教學(xué)方面的問(wèn)題及學(xué)生個(gè)案,落實(shí)個(gè)別輔導(dǎo)情況,及時(shí)處理工作中遇到的新問(wèn)題、新情況;

        (3)藝體傳媒班班的文化備考要重視基礎(chǔ)和重點(diǎn),大膽取舍,詳細(xì)計(jì)劃:

       。4)對(duì)于美術(shù)術(shù)科上線的學(xué)生要實(shí)行重點(diǎn)盯防和輔導(dǎo),確保文化上線。

        8.充分認(rèn)識(shí)“文綜、理綜”在高考中的重要地位。

        (1)在高三年級(jí)成立文綜、理綜備課組,指定專人負(fù)責(zé),以協(xié)調(diào)文綜、理綜的教學(xué)工作及備考工作;

        (2)從高三第二學(xué)期開(kāi)始,安排每周一次的文綜、理綜訓(xùn)練,年級(jí)統(tǒng)一組織考試?纪旰,所有綜合科教師必須在當(dāng)天晚上集中閱卷,第二天及時(shí)講評(píng);

       。3)認(rèn)真研究廣東近四年以來(lái)的文綜、理綜試題,從中確定每個(gè)學(xué)科?伎键c(diǎn),針對(duì)這些考點(diǎn),建立題庫(kù),在高三第二學(xué)期進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

        9.加強(qiáng)校際之間備考交流。通過(guò)年級(jí)間、學(xué)科間直接對(duì)接,學(xué)科研討會(huì)對(duì)接,相互交流借鑒、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校在備考中的好思想、好做法,少走彎路,提高效率。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文14

        一、工作思路

        1.堅(jiān)持規(guī)范化、數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化的現(xiàn)代化圖書(shū)館建設(shè)的工作思路。

        2.堅(jiān)持創(chuàng)建一流職業(yè)院校圖書(shū)館的工作思路。

        二、任職目標(biāo)

        1.協(xié)助館長(zhǎng),組織好南區(qū)圖書(shū)館的各項(xiàng)工作,保障南區(qū)圖書(shū)館三大部門(mén)各項(xiàng)業(yè)務(wù)的正常開(kāi)展和穩(wěn)定發(fā)展。

        2.做好示范校評(píng)估的相關(guān)工作,包括評(píng)估指標(biāo)的了解、熟悉,圖書(shū)館基本情況各項(xiàng)數(shù)據(jù)的匯總統(tǒng)計(jì)、各項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)的最終落實(shí)等等。保障學(xué)院示范校評(píng)估的圓滿完成。

        3.加強(qiáng)圖書(shū)館信息資源體系建設(shè),從信息資源的數(shù)量、質(zhì)量、專業(yè)結(jié)構(gòu)等方面保障學(xué)院各專業(yè)學(xué)科的教學(xué)及科研對(duì)文獻(xiàn)信息的需求。

        4.加強(qiáng)數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)。數(shù)字化圖書(shū)館是現(xiàn)代化圖書(shū)館的一個(gè)重要標(biāo)志和發(fā)展方向。數(shù)字圖書(shū)館的.意義,簡(jiǎn)單地說(shuō),就是提高信息服務(wù)的效率,節(jié)省讀者時(shí)間。讀者不必到圖書(shū)館,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在辦公室或在家里就能很方便快捷地檢索到所需要的信息資料。數(shù)字化圖書(shū)館建設(shè)包括網(wǎng)站建設(shè),數(shù)字化信息資源建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)化信息服務(wù)建設(shè)一個(gè)完整的體系。核心是數(shù)字化信息資源建設(shè),可通過(guò)兩種途徑進(jìn)行,一是購(gòu)買(mǎi)數(shù)字化圖書(shū)和期刊等數(shù)字化信息資源,二是將現(xiàn)有的館藏資源進(jìn)行數(shù)字化處理。這兩種途徑我們都已起步,并且將有計(jì)劃地穩(wěn)步開(kāi)展此項(xiàng)工作。

        5.加強(qiáng)信息服務(wù)體系建設(shè)。圖書(shū)館信息服務(wù)體系要做到兩全兩高,服務(wù)功能全、服務(wù)設(shè)施全、現(xiàn)代化程度高、服務(wù)效率高,提高服務(wù)效率,圖書(shū)流通率是一個(gè)重要指標(biāo)。我想主要通過(guò)舉辦各種活動(dòng)加大宣傳,施行圖書(shū)開(kāi)架式借閱管理等措施提高圖書(shū)期刊光盤(pán)等所有圖書(shū)館信息資源的借閱流通率。

        6.開(kāi)展為“三農(nóng)”和新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)活動(dòng),我想探討流動(dòng)圖書(shū)館、圖書(shū)下鄉(xiāng)等方式和途徑,充分發(fā)揮圖書(shū)館信息資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)院的“三農(nóng)”服務(wù)特色,加磚添瓦,注入活力。

      圖書(shū)館工作計(jì)劃范文15

        學(xué)校圖書(shū)館是學(xué)生成長(zhǎng)的第一課堂,是學(xué)生成長(zhǎng)的樂(lè)園,是學(xué)生獲取知識(shí)的理想場(chǎng)所,是全校信息資料中心,是教師繼續(xù)培訓(xùn)的場(chǎng)所。我校圖書(shū)館充分利用館藏資料,在教師教育教學(xué)科研和學(xué)生健康成長(zhǎng)中發(fā)揮著重要的作用,F(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):

        一、嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,使圖書(shū)館的工作規(guī)范化。

        1.制度是做好每一項(xiàng)工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書(shū)館工作也不例外。開(kāi)學(xué)初,圖書(shū)館組織初一、初二圖書(shū)志愿者進(jìn)行崗前培訓(xùn),學(xué)習(xí)《中圖法》及各項(xiàng)規(guī)章制度。

        2.本學(xué)期全校有36個(gè)班級(jí),接近八百名學(xué)生。圖書(shū)室實(shí)行全天候全開(kāi)架開(kāi)放,學(xué)生集中借書(shū),每天中午10.00-11:00是借書(shū)還書(shū)的時(shí)間,借閱時(shí),充分發(fā)揮圖書(shū)志愿者的作用。

        3.平時(shí)經(jīng)常向?qū)W生進(jìn)行宣傳、教育,要求他們愛(ài)護(hù)圖書(shū),不能損壞,更不能丟失。

        5.我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買(mǎi)新書(shū),并且在短時(shí)間內(nèi)全部編目上架,適合師生口味。上架后,學(xué)生爭(zhēng)相借閱,對(duì)學(xué)習(xí)、品德、興趣愛(ài)好起到了積極的.促進(jìn)作用。

        6.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書(shū)環(huán)境和讀書(shū)氣氛,做好新書(shū)介紹工作,努力搞好圖書(shū)館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書(shū)架、報(bào)刊排列整齊。

        二.認(rèn)真做好圖書(shū)、報(bào)刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

        1.新購(gòu)進(jìn)的紙質(zhì)圖書(shū)一律進(jìn)行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

        2 .學(xué)校圖書(shū)館是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的。館藏圖書(shū)要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通,只有牢固樹(shù)立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書(shū)”,也“為書(shū)找人”,千方百計(jì)滿足讀者的各種需求,使“書(shū)盡其用”,充分發(fā)揮書(shū)、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書(shū)的推薦、介紹和借閱工作。

        三、競(jìng)賽促讀,調(diào)動(dòng)閱讀積極性。

        一旦對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣,在閱讀過(guò)程中就會(huì)處于高度自覺(jué)狀態(tài),會(huì)以驚人的毅力去學(xué)習(xí)。因此,學(xué)校不僅對(duì)教師、更對(duì)學(xué)生通過(guò)更新導(dǎo)讀方法來(lái)誘發(fā)閱讀的興趣。

        本學(xué)期,我校組織開(kāi)展了首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng),學(xué)生進(jìn)行了“我讀書(shū)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)”手抄報(bào)大賽、“我最喜愛(ài)的一本書(shū)”征文大賽、古詩(shī)詞誦讀大賽,“讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)” 硬筆書(shū)法大賽,一大批成果顯著的學(xué)生脫穎而出。并分別評(píng)出了一、二、三等獎(jiǎng)。

        通過(guò)一系列讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,同時(shí),也提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。實(shí)踐證明,學(xué)校圖書(shū)館在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無(wú)時(shí)不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動(dòng)和思想教育作用。圖書(shū)管理工作是一項(xiàng)細(xì)致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進(jìn)一步做好圖書(shū)管理工作,讓圖書(shū)館成為師生取之不盡,用之不竭的知識(shí)源泉,成為不斷提供精神食糧的素質(zhì)教育的“糧倉(cāng)”。

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