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工作計劃8篇[合集]
光陰的迅速,一眨眼就過去了,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),來為以后的工作做一份計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的工作計劃8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
20xx年,是重要一年。為鞏固和擴大文明創(chuàng)建成果,進一步推進厚德社區(qū)思想、政治、文化建設(shè),不斷提升精神文明創(chuàng)建工作水平,根據(jù)省、市、區(qū)、鎮(zhèn)相關(guān)文件、會議要求,結(jié)合厚德社區(qū)文明創(chuàng)建工作實際,特制定20xx年精神文明創(chuàng)建工作計劃:
一、加強宣傳力度,營造創(chuàng)建氛圍
在20xx年“創(chuàng)先爭優(yōu)”所形成的良好局面的基礎(chǔ)上,認真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,以為人民服務(wù)推動社會主義文化大發(fā)展大繁榮為核心,以公民基本道德規(guī)范為重點,以公民道德建設(shè)實踐活動為突破口,通過社區(qū)黨員活動日和傳統(tǒng)節(jié)日平臺,開展豐富多彩的主題教育活動和紀念活動。借助新聞媒體和發(fā)揮好宣傳陣地的作用,運用形式多樣的宣傳方式,營造濃烈的創(chuàng)建氛圍。
二、緊密圍繞“講文明樹新風(fēng)”的.主題活動,深化精神文明創(chuàng)建
1、繼續(xù)開展創(chuàng)建“五好文明家庭”、“文明樓院”、“和諧家庭”、“**好人”活動,力爭創(chuàng)建面達到80%以上,不斷提高創(chuàng)建工作質(zhì)量。積極開展環(huán)保社區(qū)、綠色社區(qū)等創(chuàng)建活動,努力提高社區(qū)生態(tài)水平。
2、創(chuàng)設(shè)開展道德講堂、厚德學(xué)堂工作。宣傳文明禮儀知識、健康生活方式、公民道德綱要、《社區(qū)公約》,推動社區(qū)居民文明習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、組織學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動。及時發(fā)現(xiàn)和推薦新的道德建設(shè)先進典型,加大宣傳力度。引導(dǎo)廣大居民自覺形成崇尚道德模范、關(guān)愛道德模范、學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履7兜牧己蔑L(fēng)尚。
三、扎實開展志愿服務(wù)活動
把社區(qū)已有的志愿服務(wù)項目做好不斷尋找不同人群、行業(yè)和部門與社會弱勢群體需要的結(jié)合點,創(chuàng)新志愿服務(wù)方式,推動志愿服務(wù)活動制度化、常態(tài)化。
四、進一步推進未成年人思想道德建設(shè),凈化社會環(huán)境
開展暑期“三結(jié)合”教育活動,積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。組織中小學(xué)生參加“七彩夏日”系列活動,參加經(jīng)典誦讀、文明禮儀知識學(xué)習(xí)和社會公益活動,引導(dǎo)未成年人在家孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會奉獻愛心。加強網(wǎng)吧管理,推行綠色上網(wǎng),杜絕未成年人進入網(wǎng)吧。
五、完善服務(wù)功能
完善社區(qū)“一站式服務(wù)”,不斷提高服務(wù)居民水平。健全社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),提高便民利民服務(wù)質(zhì)量。要積極開展社會救助活動,加強社區(qū)保障扶助體系建設(shè)。要以社區(qū)孤、寡、弱、殘等群體中的特困群體為主要幫扶對象,
工作計劃 篇2
主題:高高興興上幼兒園
第_6、7_周
10月 8 日—— 10 月 14日
本周
主題目標
1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞
2、能跟著老師做模仿操
相關(guān)目標
推薦內(nèi)容
1、彩旗飄飄(涂色)
2、制作紅旗
3、高高興興上幼兒園(故事)
4、把相同顏色的玩具放在一起
生成與調(diào)整
環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)
家 教 提 示
墻面布置
活動準備
1、天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。
2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。
把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上
幼兒畫好的`畫
游戲材料投放與觀察重點
材料投放:
1、 圖書區(qū):各種不同的圖書
2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)
觀察、指導(dǎo)要點:
1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書
2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具
生活運動重點觀察與指導(dǎo)
生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。
運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)
愿意與老師一起做模仿操。
周 次
第十九周
日期
1月4日—1月8日
一周工
工作重點
1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;
2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。
家長工作
1、請家長配合本周主題為幼兒準備活東所需用品;
2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準時將孩子送到幼兒園不要遲到。
工作計劃 篇3
一.要想找到一種方法來制定每天的工作時間表,沒有工作目標和每天時間安排的人總是非常放松,但是有明確目標的人,每天時間安排相對完整的人沒有空閑時間,每一分鐘的時間都將是非常有意義和有價值的。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成每天制作工作流程圖的習(xí)慣。
1.對于家居裝修銷售員來說,工作時間表應(yīng)該把第二天要做的事情和要見的人放在第一位。例如,如果某個顧客在第二天約好見面或測量房間,那么你必須根據(jù)雙方同意的時間和地點安排你的旅行。最好在指定地點附近做生意。
2、工作表要學(xué)會留出一段時間,不能計算的時間很緊張例如,最初的計劃是早上在社區(qū)做生意,下午2: 00見客戶,中間開車半個小時,但你不能安排手術(shù)到下午1: 30,至少要留出半個小時。一個是防止路上發(fā)生事故,另一個是提前等待顧客并尊重顧客。
3、工作表要隨身攜帶,隨時檢查你不能每天都在同一水平上工作,但至少工作表能讓你掌握主要任務(wù)。
二.一天的時間計劃表(僅供參考)
1.晨會培訓(xùn)和學(xué)習(xí)(8: 00-8: 40)
我們建議每家公司舉行晨會培訓(xùn),將銷售人員和設(shè)計師聚集在一起。如果部門很大,業(yè)務(wù)部門的.上午會議可以單獨舉行。晨會將每天安排一名主持人和一名講師。每個人將輪流擔(dān)任主持人和講師。每個人都將創(chuàng)建一個內(nèi)部學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的平臺,每個人都將參與其中。上午的會議不能開得太久,半小時到40分鐘,而且內(nèi)容可以分發(fā)。
2.設(shè)計跟進(8: 40-9: 00)
參加早會培訓(xùn)后,銷售員應(yīng)單獨與設(shè)計師溝通。推銷員可以向設(shè)計師報告顧客的新消息、新要求和新想法。同時,他還應(yīng)該督促設(shè)計師工作,以免因為設(shè)計師工作繁忙而耽誤客戶,并與設(shè)計師溝通,更好地協(xié)調(diào)與客戶的關(guān)系。
3.呼叫(電話呼叫,電話跟進)(9: 00-9: 20)
在與設(shè)計師溝通后,銷售員必須打電話或與顧客聯(lián)系。一般來說,9點以后,客戶在工作開始時已經(jīng)過了忙碌期,所以現(xiàn)在是打電話的好時機。推銷員最好在公司打電話。一是方便電話記錄,為電話交流創(chuàng)造更好的環(huán)境。另一個是如果顧客需要檢查房間,及時與設(shè)計部門聯(lián)系。如果設(shè)計師有新想法,客戶也可以直接與他們溝通。銷售人員應(yīng)該養(yǎng)成每天跟蹤顧客的習(xí)慣。
4.住宅區(qū)的發(fā)射操作(9: 30-17: 00)
這段時間主要用于聯(lián)系新客戶和培養(yǎng)自己的客戶資源。當(dāng)然,根據(jù)實際情況,如果房子移交給社區(qū),你必須提前去社區(qū),上午的會議不能開,電話也不能打晚上回到公司的時間也可以早或晚。如果下班后社區(qū)里有更多的顧客,他們可以晚點回來。
5.打電話給公司(17: 00-18: 00)
如果銷售員收集了很多客戶電話號碼,我建議下午早些時候回到公司,給公司的客戶打業(yè)務(wù)電話。這段時間打電話的效果最好。
6.夜間進行客戶分析
晚上下班后,推銷員應(yīng)該養(yǎng)成分析白天接觸的顧客的習(xí)慣。他可以結(jié)合公司公布的客戶分析表。只有通過準確分析和定位客戶,他才能找到與客戶更好溝通的技巧和切入點。第二天早上,客戶分析的內(nèi)容應(yīng)該與設(shè)計師或主管溝通。
7、晚上列出當(dāng)天的名單(顧客、人際關(guān)系)我希望你每天都能在你的名單上添加新的人員,顧客信息和新的親密朋友信息,完成注冊,每天增長名單,是你業(yè)績持續(xù)增長的途徑
工作計劃 篇4
一、 指導(dǎo)思想
督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點,對全校各方面工作進行認真的檢查、督促、評價和指導(dǎo),創(chuàng)造性開展工作,及時、準確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。
二、工作目標
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),打造高效目標管理運行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實整改,提煉經(jīng)驗的方式,確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
2、配合校長室、辦公室,做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求,特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實;收集整理各處室檔案資料,規(guī)范整檔,做好迎接各級會議及綜合督導(dǎo)工作。
3、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項重點工作來抓,建立督導(dǎo)考評機制,為績效考核提供真實依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評價和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機制。通過督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。 三、具體措施
學(xué)校督導(dǎo)室是一個新的處室,各類工作要求以校長安排部署,上級督導(dǎo)要求為主。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,創(chuàng)造性的.開展工作,讓分管工作爭創(chuàng)一流。
1、配合教導(dǎo)處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實情況,提出改進建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進行督查。
2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革,校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂。
3、配合學(xué)工處、少先隊的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,幫助班級形成良好的班風(fēng),逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。
4、利用家長督學(xué)制,通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實情況。
6、按照學(xué)校部署,監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,并適時提出合理化建議,共同提高管理水平。
7、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位,展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點、尋找亮點。明確教師發(fā)展方向,揚長避短,促進教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
四、主要工作內(nèi)容
1、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作,對教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo),將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。
2、對中層干部工作情況督導(dǎo),了解中層干部的處室工作、服務(wù)教學(xué)的能力,并依據(jù)工作情況計分考核。
3、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位進行督導(dǎo)考核,了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況。
4、聽取、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議,及時上報校長室及相關(guān)部門。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達,下情上傳的橋梁作用。
5、完善教職員工的考勤制度,落實責(zé)任,抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。
6、收集整理相關(guān)資料,為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,把檔案管理落實到規(guī)范、有序,富有特色。
7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作。
8、做好各類會議的迎接準備工作,根據(jù)會議內(nèi)容,做好分工工作。
五、工作安排
實驗小學(xué)桃花源校區(qū)督導(dǎo)室
20xx、8
工作計劃 篇5
根據(jù)浦東新區(qū)教育發(fā)展研究院《09學(xué)年度第2學(xué)期物理、化學(xué)、生物、信息技術(shù)等學(xué)科教研組工作計劃》及《唐鎮(zhèn)中學(xué)教導(dǎo)處20xx學(xué)年度第2學(xué)期教導(dǎo)處工作計劃》的指導(dǎo)思想及工作目標,特制訂本工作計劃。
一、 指導(dǎo)思想
根據(jù)學(xué)校制訂的四年發(fā)展規(guī)劃的目標要求,加強本組教師專業(yè)化發(fā)展;以“課堂教學(xué)改進計劃”為抓手,聚焦課堂,狠抓教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”的落實和考核,研究并實踐提高教學(xué)有效性的方法;落實本組常規(guī)教學(xué)工作,保證教學(xué)規(guī)范有序和教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作任務(wù)
。ㄒ唬┘訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí),促進教師的專業(yè)化發(fā)展
1、督促教師了解最新的教育教學(xué)動態(tài),學(xué)習(xí)最新的教育理念和各科《課程標準》,抓住重點,攻克難點,不斷提高各位教師駕馭新課程的能力。
2、組織教師參加由浦東新區(qū)和本校組織的有關(guān)培訓(xùn)工作和各類教研活動,加強日常教學(xué)中的教學(xué)研究,重點圍繞“教學(xué)目標的有效落實”這一中心內(nèi)容,在課堂教學(xué)內(nèi)容、方法、評價等相關(guān)問題上進行研究、討論,切實達到以老帶青、相互學(xué)習(xí)、共同發(fā)展的教研目標。
3、要求教師積極開展課外活動,參與教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實踐研究活動,并組織教師進行公開課評比活動。
4、加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合。
(二)以“課堂教學(xué)改進計劃”為抓手,落實教學(xué)工作“五環(huán)節(jié)”
繼續(xù)以課堂教學(xué)改進計劃為抓手,狠抓教學(xué)五個環(huán)節(jié)的落實和考核,研究并實踐提高教學(xué)有效性的方法,具體如下:
1、備課“深”。加強集體備課組織與管理,提高備課質(zhì)量。要求備課組在集體備課時,要說教材,說設(shè)計理念,說教法學(xué)法,說教學(xué)過程,說板書設(shè)計,在集體討論的基礎(chǔ)上整理完成教學(xué)設(shè)計。
2、上課“實”。在教學(xué)活動中確立學(xué)生主體地位,努力創(chuàng)設(shè)民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、開放、互動的課堂教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣,為每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機會,為學(xué)生在教學(xué)活動中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗提供充分的空間。教師要規(guī)范教學(xué)行為,做到語言健康,行為文明,每位教師用自己的人格魅力去影響學(xué)生,做到儀表端正,精神飽滿,教態(tài)自然,語言正確生動,書寫規(guī)范工整,科學(xué)合理地運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段,善于評價激勵,激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí),嚴禁體罰和變相體罰。
3、作業(yè)“精”。 要求教研組全體教師在進行作業(yè)布置時,要精心設(shè)計作業(yè),增強實效,減輕負擔(dān)。批改要及時、正確,應(yīng)用恰當(dāng)鼓勵性的短語等第符號,讓學(xué)生獲得作業(yè)的反饋信息。學(xué)生作業(yè)中反映出來的問題,要及時分析原因,并進行講評,教師要反思自己教學(xué)進程和教學(xué)行為。改進教師作業(yè)批改方式,保證作業(yè)批改質(zhì)量,對學(xué)習(xí)困難學(xué)生作業(yè)要進行當(dāng)面評改和指導(dǎo),增強了學(xué)生的有效性學(xué)習(xí),促進學(xué)生學(xué)習(xí)進步。
4、輔導(dǎo)“巧”。要求教研組全體教師在進行教學(xué)輔導(dǎo)時要面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個性差異。對于困難的學(xué)生多一份關(guān)愛,讓他們在學(xué)習(xí)互動中不斷體驗學(xué)習(xí)的成功感。對于有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強指導(dǎo)和培養(yǎng),盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求,促使他們脫穎而出。
5、考評“全”。 要求教研組全體教師在對學(xué)生進行評價時,考評不要局限一張考卷,要通過學(xué)生成長記錄袋,通過觀察、問卷、課堂表現(xiàn)、特長展示、作業(yè)狀況、實踐操作、社會調(diào)查等形式來考查和評價學(xué)生,使評價成為促進學(xué)生發(fā)展的'過程。
。ㄈ┘訌娊虒W(xué)常規(guī)工作落實,提高教學(xué)有效性和教學(xué)質(zhì)量
1、配合學(xué)校做好期中、期末考試工作以及考學(xué)校組織的月考試卷準備,為了確保試卷內(nèi)容的質(zhì)量和針對性,本學(xué)期要在一人出卷完成的基礎(chǔ)上,再由備課組內(nèi)每位老師做一遍并提出修改意見,最后形成正式試卷。
2、組織教師認真準備,積極參加教學(xué)展示周活動。
3、每月召開一次教研組活動,具體落實教導(dǎo)處布置的工作內(nèi)容,同時做好會議記錄,以作為績效考核的材料。
4、做好初三年級的復(fù)習(xí)應(yīng)考工作,調(diào)動教師的積極性,采取一切積極的措施,加強培優(yōu)補差工作,爭取本屆學(xué)生的中考成績達取得一定進步。
。ㄋ模┓e極開拓第二課堂,提升學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)
本學(xué)期各學(xué)科要根據(jù)教學(xué)實際和學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣開展學(xué)科專題講座,組織課外興趣小組以及學(xué)科競賽,以開闊學(xué)生視野,提高他們的綜合素質(zhì)。要求各備課組就有關(guān)活動制訂詳細的活動方案。
三、工作安排
2月:
1、2月26日第一次教研組活動,布置新學(xué)期工作計劃及要求;
2、配合學(xué)校檢查學(xué)科教學(xué)計劃制定情況,檢查落實教學(xué)常規(guī);
3月:
1、做好本組第一次月考出卷、批卷及分析工作;
2、配合學(xué)校做好“教學(xué)目標的有效性”落實工作;
3、物理專題講座內(nèi)容和時間安排;
4、關(guān)于長征的電腦制作小報。
4月:
1、做好本組期中考試批卷及質(zhì)量分析工作;
2、組織本組教師教學(xué)展示開課、聽課工作;
3、落實紅五月系列活動,PPT制作活動;
4總結(jié)初三理化模擬考情況,制定具體復(fù)習(xí)計劃;
5、組織安排電子技術(shù)競賽活動。
6、物理專題講座。
5月:
1、繼續(xù)落實紅五月系列活動,PPT制作活動;
2、物理專題講座;
3、配合學(xué)校做好教案、工作手冊檢查工作;
6月:
1、物理專題講座;
2、做好本組期終考試批卷及質(zhì)量分析工作;
3、初三中考科目復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。
工作計劃 篇6
一、目的:
1、為了保證入伙接管工作和收樓工作的順利進行,方便業(yè)主能夠更好地為業(yè)主提供服務(wù),確保安全。
二、標準:
1、 依“行為服務(wù),開口服務(wù),微笑服務(wù)”為服務(wù)基礎(chǔ),把服務(wù)的四個特點:“預(yù)見性,主動性,熱情性,周到性”全面貫徹落實到每個隊員身上,能夠讓業(yè)主深刻體會到感覺到優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度。
2、不出現(xiàn)因服務(wù)不周或工作失誤造成業(yè)主拆訴及給業(yè)主帶來不便。
3、 不出現(xiàn)任何不安全隱患,有險情能夠及時控制。
三、執(zhí)勤崗位工作服務(wù)禮儀操作流程:
四。具體采取措施:
1、收樓部門前崗位作好指引、咨詢服務(wù)工作的同時,作好收樓業(yè)主車倆指揮停放與監(jiān)管工作。
2、c棟外圍執(zhí)勤服務(wù)點主要負責(zé)過往行人的指引和過往車輛的疏通,及注意異常情況,確保正常的工作秩序和收樓通道的.暢通。
3、車庫出口當(dāng)值主要控制工作人員的進出,加強管理防范安全。
4、四樓會所值勤服務(wù)點向參觀會所的業(yè)主能夠及時提供指引,咨詢服務(wù)工作,注意異常情況,確保會所公共物品安全。
5、其它執(zhí)勤崗位不變,主要負責(zé)控制進出工作人員的登記放行與物品核實放行工作,加強安全警戒,確保安全。
6、根據(jù)來收樓的業(yè)主和陪同人數(shù)的增加,大堂各出入口工作人員復(fù)雜,若由大堂當(dāng)值工作人員以登記的方式來控制,工作量較大,業(yè)主也不方便。建議給業(yè)主發(fā)放管理處統(tǒng)一辦理的業(yè)主臨時接待出入卡,由大堂當(dāng)值做好發(fā)卡、收卡、驗證登記工作。
7、做好收樓通道沿線和大廈區(qū)域的指引牌、標識牌、提醒牌等相關(guān)工 作來方便業(yè)主行走。
8、做好處理突發(fā)事件的備勤工作和救護病員的應(yīng)急工作。
9、做好收樓業(yè)主的車輛指引停放監(jiān)管工作。
10、加強樓層巡查力度,確保樓層設(shè)施設(shè)備完整無缺,及時糾正違規(guī)行為和發(fā)現(xiàn)不安全隱患。
11、加強收樓通道清潔衛(wèi)生的檢查與維護,及時與清潔公司溝通協(xié)商,確保收樓通道的整潔,創(chuàng)造良好的收樓環(huán)境。
12、做好應(yīng)急停電的處置工作與應(yīng)急照明工作。
13、加強巡邏隊員的管理,發(fā)揮其機動性能,確保能夠及時給業(yè)主提供服務(wù),積極主動協(xié)助收樓工作工作人員做好其它工作。
14、加強各當(dāng)值崗位隊員的培訓(xùn)力度,及時提高隊員的服務(wù)意識與安全 意識,時刻都能夠提醒業(yè)主在施工現(xiàn)場注意安全和看管好自己小孩。
15、加強廣場道路、消防通道與樓層走道的檢查工作,確保行走方便暢通。
16、協(xié)助其他工作工作人員做好其它事情。
以上是保安部關(guān)于接管驗收和收樓工作的準備與部署,請各級領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)!
工作計劃 篇7
六年級是小學(xué)生至關(guān)重要的一個年級,學(xué)生面臨著畢業(yè)考的壓力,而班主任需要承受著更重的壓力與挑戰(zhàn),班主任的管理工作直接影響學(xué)生的素質(zhì),所以,在開學(xué)之際,班主任需要制定詳細可行的工作計劃,并按計劃執(zhí)行,幫助學(xué)生順利畢業(yè)。在新學(xué)期開始,為了給學(xué)生營造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,一切以學(xué)校的工作思路、班級的實際情況和學(xué)生思想為出發(fā)點,特制訂20xx年上半年班主任工作計劃:
一、班級基本情況:
我班共有學(xué)生34人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是有的同學(xué)自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,個別學(xué)生迷戀手機。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
二、做好入學(xué)教育
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。
三、學(xué)生的思想工作
我其次認為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說豐富多彩,這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,
更要注重思想道德培養(yǎng),紀律觀念形成,助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級管理獻計獻策,為搞好班級工作提供依據(jù)。
工作思路
1.以人為本,教育學(xué)生成為一個 正直,善良,智慧,健康的人。
2.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛。
3.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
4.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。
5.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!
四、 工作重點
1、 德育
(1)、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(3)、關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化后進生的教育工作;
(4)、建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
2、 智育
(1)、成績及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(3)、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育;
3、 體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)、布置美化教室,出墻報;
(2)、豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加班活動;
(3)、要求學(xué)生認真上好各科功課;
(4)、培養(yǎng)勞動技能,養(yǎng)成從小愛勞動的習(xí)慣,在家做力所能及的家務(wù);
五、工作措施:
1.重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因
此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的`常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不讓任何一個學(xué)生掉隊。
2.加強后進生管理:班上開展比學(xué),互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學(xué)習(xí),及時做好評比,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標。面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
3、及時了解學(xué)情:開學(xué)后及時對學(xué)生進行思想教育,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時了解各科教學(xué)的動態(tài),做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學(xué)期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
六、每月工作安排:
九月:
1.做好開學(xué)各項工作,了解學(xué)生思想狀況,進行收心工作;
2.搞好日常管理工作,組織和建立班集體,狠抓各科紀律,保證學(xué)生遵章守紀;
3. 教學(xué)生學(xué)會聽課;要求學(xué)生把各科作業(yè)按時完成,保質(zhì)保量,提高效率;
4.做好兩操的評比;清潔分配到戶,責(zé)任包干;
5.進行班級情況調(diào)查,確定本學(xué)期班集體建設(shè)目標;
6.做好安全檢查工作,與家長時常聯(lián)系。
7.結(jié)合“教師節(jié)”,出版相關(guān)內(nèi)容的墻報。
十月:
1.做好安全檢查及思想教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律的監(jiān)督、督促以及各項常規(guī)的檢查;
3.開展 “一幫一”互助活動,創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍;
4.結(jié)合“十一”假期,對學(xué)生加強安全教育。
5.出版“迎國慶,慶十一”墻報。
十一月:
1.做好安全檢查及教育工作;
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促;
3.組織學(xué)生積極參與學(xué)校開展的各種活動。
4.期中考試總結(jié);班科聯(lián)系。
5.更新班級墻報內(nèi)容。
十二月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.繼續(xù)做好學(xué)生的學(xué)習(xí)紀律檢查的監(jiān)督和督促。
3.做好學(xué)生的復(fù)習(xí)工作計劃。
4.開展主題班隊活動。
5.加強安全教育。
6.更新墻報內(nèi)容。
一月:
1.做好安全檢查及教育工作。
2.組織學(xué)生復(fù)習(xí),參加期末考試。
3.做好學(xué)期結(jié)束各項工作。
4.結(jié)合寒假,對學(xué)生進行安全教育。
工作計劃 篇8
一、選題階段要求
1、按照一人一題的原則,每個論文題目填寫一張審核表;每位專任教師(助教職稱要具碩士學(xué)位)都有指導(dǎo)本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)的職責(zé),并根據(jù)本科生高年級指導(dǎo)教師確定的生師關(guān)系進行指導(dǎo)。 2、《審核表》表中的信息要盡量填寫充分,論文(設(shè)計)的目的要求、意圖等盡可能表達明確。
3、論文(設(shè)計)題目不要與自己去年、前年布置、指導(dǎo)過的題目重復(fù)。
4、指導(dǎo)教師先用電子文檔(以論文題目命名)完成并做好個人論文審核表,將電子文檔打包以“教師姓名+《審核表》”(如:XXX《審核表》.rar)為文件名發(fā)給教研室主任。教研室審核后,不要再對電子文檔作修改。
5、打印成紙質(zhì)文檔交教研室主任審核簽字。教研室主任審核時注意:a、論文(設(shè)計)是否與本專業(yè)的內(nèi)涵、培養(yǎng)目標相一致;b、同一教研室的教師不要出現(xiàn)重題,或課題的研究內(nèi)容和方法基本雷同的情況,否則要做適當(dāng)?shù)男薷、調(diào)整。c、未盡事宜由各教研室主任確定。
6、教研室審核完成后,將紙質(zhì)文檔按教師的順序交給教學(xué)秘書;將修改后的《審核表》及教研室匯總表電子文檔統(tǒng)一打包并按“教研室的名稱+《審核表》”為文件名(如:函數(shù)論《審核表》.rar)發(fā)至數(shù)計教學(xué)信箱。 三、開題階段
1、師生充分溝通課題任務(wù)。指導(dǎo)教師可根據(jù)學(xué)生的實際情況對課題任務(wù)進行適當(dāng)?shù)男薷幕蛘{(diào)整;并重新填寫《審核表》,經(jīng)教研室主任簽字后將書面及電子文檔一并報送學(xué)院。 2、學(xué)院做好匯總報表,再次公布選題的最終結(jié)果。 3、學(xué)生在老師指導(dǎo)下完成開題報告的各項工作。 四、課題研究階段
1、教師要根據(jù)學(xué)生具體情況,擬定課題開展的計劃,掌握課題開展情況,并作經(jīng)常性的檢查。 2、教師和學(xué)生要相互提供假期的聯(lián)系電話、email地址,以方便假期論文指導(dǎo)工作的開展。 3、假期結(jié)束后,指導(dǎo)教師要認真檢查學(xué)生在假期是否完成所規(guī)定的任務(wù),并作為考核學(xué)生論文工作的依據(jù)之一。
五、論文答辯
1、由各系或?qū)I(yè)組織答辯小組(可以教研室為單位),負責(zé)所在系、教研室所指導(dǎo)的學(xué)生論文的第一次答辯(所有學(xué)生均需答辯)。答辯時間可由各答辯小組根據(jù)本組論文工作的進度自行安排,系主任給予了解、協(xié)調(diào),并形成答辯小組的安排表。
2、參加小組答辯前,學(xué)生要填寫《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》中的有關(guān)欄目,如:論文題目、姓名學(xué)號、指導(dǎo)教師姓名職稱學(xué)歷等,重點要填寫好“論文摘要”欄目。指導(dǎo)教師要按照成績表中的要求認真填寫論文(設(shè)計)的評語,按“評分標準”給出論文(設(shè)計)的初評成績。以教研室為單位,組織教師對所指導(dǎo)學(xué)生的論文(設(shè)計)相互評閱,評閱者認真填寫論文(設(shè)計)的評語并評定成績。
3、答辯小組要指定一人作為記錄員,填寫每個答辯學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)
答辯小組記錄表》;答辯小組組長要組織形成對每個學(xué)生答辯情況的評語,以及答辯的成績,填寫至每個學(xué)生的《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》中的相關(guān)欄目。答辯結(jié)束后填寫《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯(小組)成績統(tǒng)計》表。記錄員以及答辯小組組長均須在表格中標明的地方簽字。表格填寫完成后,《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯小組記錄表》以及《福建師范大學(xué)畢業(yè)論文(設(shè)計)成績表》交還學(xué)生;但《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯(小組)成績統(tǒng)計》表交給各系主任及教學(xué)秘書(同時提供電子文檔),以便組織評優(yōu)答辯。
4、答辯小組在指導(dǎo)教師初評成績、評閱成績的基礎(chǔ)上,按“答辯評審參考標準”給與評定答辯成績、計算綜合成績以及評語。綜合成績按“初評成績*50%+評閱成績*30+答辯成績*20%”計算。按照學(xué)校的要求,各答辯小組組長應(yīng)認真掌握一條原則:綜合成績?yōu)椤皟?yōu)”的人數(shù)不超過小組答辯人數(shù)的20%;綜合成績?yōu)椤爸小奔啊爸小币韵碌娜藬?shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。未能滿足此要求,答辯小組長應(yīng)及時與系主任聯(lián)系,爭取在系的范圍內(nèi)協(xié)調(diào),否則答辯小組成績必須重新評定。
5、小組綜合成績?yōu)椤皟?yōu)”者,均須參加學(xué)院論文答辯委員會組織的第二次答辯;小組綜合成績未達“優(yōu)”者,小組綜合成績?yōu)樽罱K成績。第二次答辯成績未能達“優(yōu)”者,其最終成績?yōu)椤傲肌。?jīng)第二次答辯成績?yōu)椤皟?yōu)”的'人數(shù)不超過畢業(yè)生總?cè)藬?shù)的15%。
6、指導(dǎo)教師初評、評閱人、答辯成績分差超過10分須參加第二次答辯。
7、指導(dǎo)教師要按照學(xué)校有關(guān)文件的規(guī)定負責(zé)收集學(xué)生的論文(設(shè)計)的電子稿件和打印稿,論文(設(shè)計)的格式、電子稿的文件名、打印稿的內(nèi)容和順序等,要嚴格遵照學(xué)校的文件規(guī)定整清楚,英文摘要要力求準確。計算機、電子信息專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計除提供設(shè)計主體(如電腦程序、實物等),還必須提供電子文檔和打印稿。 附件:《本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)答辯(小組)成績統(tǒng)計》表,見下頁。
20xx屆本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯(小組)成績統(tǒng)計
第一答辯小組委員會:組長:組長姓名
組員:組員1、組員2、組員3及“中”以下的人數(shù)不少于小組答辯人數(shù)的15%。2、對初評成績?yōu)椤皟?yōu)秀”的論文(設(shè)計)以及指導(dǎo)教師、評閱教師和答辯小組成績差距超過10分以上的論文(設(shè)計),應(yīng)由學(xué)院答辯委員會組織二次答辯;二次答辯成績作為論文(設(shè)計)的最終成績(不按各部分評分比例)。
答辯小組組長(簽名)
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