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      工作計劃

      時間:2024-06-09 15:51:08 工作計劃 我要投稿

      實用的工作計劃匯編7篇

        時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編為大家收集的工作計劃7篇,希望能夠幫助到大家。

      實用的工作計劃匯編7篇

      工作計劃 篇1

        為了創(chuàng)設(shè)豐富的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍;為了豐富學(xué)生的校園文化生活,拓寬學(xué)生的國際視野;為了進一步開發(fā)學(xué)生內(nèi)在的語言潛能,提升我校學(xué)生的英語素質(zhì)。本學(xué)期特開設(shè)英語社團。

        一 社團名稱 我愛說英語

        二 社團口號:If you can,you can.

        三、指導(dǎo)思想

        通過社團活動,使學(xué)生進一步體驗英語的快樂,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,發(fā)展學(xué)生的個性,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進學(xué)生的全面發(fā)展,展示學(xué)生的英語才華。

        四、活動目標:

        1.通過社團活動,進一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。

        2.通過專題培訓(xùn),拓展學(xué)生的英語知識、開拓學(xué)生的思路。

        3.通過課內(nèi)與課外相結(jié)合、課本與課外讀物相結(jié)合的方式,使學(xué)生能更好的理解課本知識,提高解決實際的能力。

        4.通過豐富多彩的社團活動,從小培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的濃厚興趣。

        5.通過大量的語言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語言練習(xí)機會,提高學(xué)生的`英語口語交際能力。

        五、活動原則

        1.主體性原則:學(xué)生是活動的主題,應(yīng)充分開放活動空間,正確處理學(xué)生的自主探究與教師的有效指導(dǎo)間的關(guān)系。

        2.實踐性原則:社團活動的主題鮮明,符合學(xué)生的生活和實際,符合學(xué)生的個性發(fā)展。

        六、活動時間

        周三下午第三節(jié)課

        七、活動安排

       。ㄒ唬╅L線安排

        活動安排:截取大山少兒英語的材料,教授大山英語的知識點,讓參加社團活動的學(xué)生更加飽滿的汲取知識,同時讓孩子們能在課后及時的消化和內(nèi)化。

        (二)短線安排

        1.學(xué)唱英語歌

        教師選擇比較適合學(xué)生的英語歌曲,并把歌詞發(fā)給學(xué)生,然后再教學(xué)生演唱,學(xué)生也可以以合唱的方式把歌曲演繹出來。

        2.從“圣誕節(jié)、感恩節(jié)、萬圣節(jié)”選擇一個節(jié)日與學(xué)生一起歡度 圍繞這些節(jié)日,教師搜集這些節(jié)日的材料,更深入的了解節(jié)日的由來、慶祝方式、

        3.短劇比賽

        教師選擇適合學(xué)生的課文故事片段,不必過多,三到五篇,讓學(xué)生自主選擇,然后教師把學(xué)生分成幾組指導(dǎo)學(xué)生表演,最后幾組學(xué)生匯報成果,得出名次。

        八、評價方式

        教師綜合長線活動和短線活動學(xué)生的表現(xiàn)給予學(xué)生獎勵,也可分一二三等獎。一等獎可以在平時加分,二、三等獎可以物質(zhì)獎勵。

      工作計劃 篇2

        一、工作思路

        本學(xué)期美術(shù)教研組工作的總體要求是:認真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行新課程改革綱要的有關(guān)精神,充分認識基礎(chǔ)教育課程改革的重要性和艱巨性,增強實施課程改革的使命感和責(zé)任感,把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作,以新課程理念指導(dǎo)美術(shù)課堂教學(xué)實踐。要認真貫徹陸校長對新學(xué)期的工作要求,深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況,尋找解決問題的對策。日常工作中,要認真學(xué)習(xí)新課改,加強對本學(xué)科教師的`培養(yǎng),抓好課題研究工作,積極開展課堂教學(xué)研討活動,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。組織并開展好學(xué)校興趣小組活動并落實到實處。

        二、主要工作

       。ㄒ唬┙虒W(xué)方面:從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)

        1、進一步認真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,更新教學(xué)理念,明確課改方向。

        2、認真學(xué)習(xí)和研究基礎(chǔ)教育階段美術(shù)學(xué)科課程標準,結(jié)合課堂教學(xué)組織觀摩研究課。

        3、學(xué)習(xí)有關(guān)教學(xué)策略和教學(xué)評價的理論和經(jīng)驗,推進校本課程的研究和開發(fā)。

       。ǘ└倪M教研方式,做好教師的專業(yè)培訓(xùn)工作。

        1、組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn),組織教材分析和教學(xué)研究,領(lǐng)會新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求。

        2、組織美術(shù)教師認真參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教學(xué)教研。

        3、積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、美術(shù)教師的教學(xué)成果。

       。ㄈ└愫谜n題研究,加強青年教師培養(yǎng),抓好校本教材的開發(fā)。

        1、組織和發(fā)動教師進行課題研究,特別是指導(dǎo)和幫助青年教師進行課題研究。

        2、參與學(xué)校的校本教材的開發(fā),進一步總結(jié)我校美術(shù)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗,共享優(yōu)質(zhì)教育資源。

        3、組織青年教師研究課,推薦青年教師優(yōu)秀論文,為青年教師成長創(chuàng)造條件。

        4、重視小學(xué)美術(shù)教師在教學(xué)專業(yè)和專業(yè)技能方面的提高與進修,對教師范畫能力要有一定的要求和提高。

        三、日程安排

        二月份

        1、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科教師會議,布置新學(xué)期教研工作

        2、參加區(qū)美術(shù)學(xué)科2到20xx年級課標本教材(下冊)教材分析。

        3、搞好學(xué)校的雅園畫展。

        4、制定教研計劃,做好新學(xué)期學(xué)校環(huán)境布置和辦公室的布置。

        三月份

        1、參加成都市藝術(shù)節(jié)的作品選拔。

        2、討論學(xué)校課題,準備課題結(jié)題。

        3、采購本學(xué)期美術(shù)教學(xué)用品。

        四月份

        1、校本教材的準備和編定。

        2、加強自我學(xué)習(xí),認真閱讀一本書和加強專業(yè)學(xué)習(xí)。

        3、美術(shù)組商議研究課,并進行集體備課。

        五月份

        1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、籌備6、1兒童節(jié)畫展

        六月份

        1、加強課堂改革力度,提高教學(xué)質(zhì)量。

        2、從愿意到明白,聚焦課堂教學(xué)。

        3、總結(jié)課題研究,寫好階段小結(jié)報告。

        4、做好學(xué)期結(jié)束和學(xué)生成績評定的工作。

        5、商討下學(xué)期工作。

      工作計劃 篇3

        一、指導(dǎo)思想

        堅持平臺建設(shè)與規(guī)范管理、應(yīng)用研究同步推進,優(yōu)質(zhì)資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉的思路,構(gòu)建“立足用戶體驗,滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系,積極開展應(yīng)用培訓(xùn)與研究活動,探索“移動互聯(lián)時代”信息技術(shù)與學(xué)科課程融合的有效方式,為促進課堂教學(xué)改革、提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

        二、主要工作思路

        1、做好一期平臺開發(fā)應(yīng)用。一是與市教育信息中心共同研究、制定市區(qū)兩級教育基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫標準體系,以及市區(qū)兩級平臺融通機制;二是按照時間節(jié)點陸續(xù)完成“一庫六模塊”的開發(fā)工作。20xx年xx月xx日網(wǎng)絡(luò)閱卷模塊上線;x月x日招生、招師模塊全面上線;xx月xx日生態(tài)學(xué)習(xí)資源模塊全面上線;x月xx日基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫上線,7月15日教師研訓(xùn)模塊上線,x月x日前智慧門戶和區(qū)域教育協(xié)同管理模塊正式上線。三是做好培訓(xùn)應(yīng)用工作。在每一個完成節(jié)點上,協(xié)助做好平臺使用的培訓(xùn)工作,讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法,便捷地運用到管理、教學(xué)與學(xué)習(xí)之中,真正發(fā)揮平臺的應(yīng)用績效。

        2、啟動二期平臺建設(shè)工作。在加快一期平臺開發(fā)的同時,做好二期平臺需求調(diào)研與項目申報工作的銜接工作,力求在完成一期平臺之時,快速啟動二期平臺的開發(fā)工作。因此,在上半年(x、x月份),特別要協(xié)調(diào)好一期開發(fā)與二期調(diào)研的工作,人員安排、時間安排上都要做好合理規(guī)劃,保證整體推進步伐。

        3、做好校園網(wǎng)絡(luò)更新改造。研究制定學(xué)校標準化工作環(huán)境,為信息化應(yīng)用打下基礎(chǔ)。20xx年首先完成一期14學(xué)校的校園網(wǎng)絡(luò)改造,與財政局溝通,建議由管委會計算機中心統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范,最好能夠統(tǒng)一設(shè)備的采購,完成更新改造工作,為集約化標準管理到桌面打好基礎(chǔ),為云桌面應(yīng)用提供保障。

        4、規(guī)劃區(qū)域無線網(wǎng)全覆蓋。無線網(wǎng)覆蓋是實現(xiàn)“無限學(xué)習(xí)”基礎(chǔ),各個學(xué)校都有需求。目前,很多學(xué)校自行購置無線設(shè)備,部署無線網(wǎng)絡(luò),在安全性、穩(wěn)定性、覆蓋面上都不盡人意,區(qū)域統(tǒng)一規(guī)劃與部署是趨勢所在。20xx年將積極爭取管委會計算機中心的支持,開展試點應(yīng)用工作,并拿出無線網(wǎng)全覆蓋的可行性方案,分步推進。上半年還將做城域網(wǎng)審計系統(tǒng)建設(shè),為無線網(wǎng)覆蓋打好基礎(chǔ)。

        5、著力生態(tài)資源系統(tǒng)構(gòu)建。生態(tài)學(xué)習(xí)資源平臺建設(shè)完成后,集學(xué)科教研員與學(xué)科骨干教師之力,有計劃地開發(fā)“以微課程為核心的系統(tǒng)的、有結(jié)構(gòu)的生態(tài)學(xué)習(xí)資源”將成為我們的重點工作,并借此資源,促進“翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)的試點與推廣工作。

        6、推進項目試點研究工作。繼續(xù)做好“基于自主學(xué)習(xí)任務(wù)單引導(dǎo)、微課支持的‘翻轉(zhuǎn)課堂’”教學(xué)模式的.試點探索;繼續(xù)做好“基于移動學(xué)習(xí)設(shè)備的有效課堂構(gòu)建”試點研究工作,移動學(xué)習(xí)設(shè)備可以是平板,也可能是智能手機,積極思考“智能手機教學(xué)”可行性方案。同時,深入探究“未來教室”環(huán)境下的有效教學(xué)方式,為“未來教室”的建設(shè)與應(yīng)用推廣積累更多的經(jīng)驗。根據(jù)市教育局要求,20xx年園區(qū)將完成8個“未來教室”的建設(shè)工作,上半年在落實專項經(jīng)費的同時,統(tǒng)一建設(shè)標準,指導(dǎo)學(xué)校的建設(shè)工作,確保今后能夠互聯(lián)互通、資源共享。

        7、組織智慧校園評估工作。根據(jù)蘇州市教育局要求,20xx年啟動智慧校園的評估工作。我們將在示范學(xué)校申報的基礎(chǔ)上,針對智慧校園的創(chuàng)建標準,組織區(qū)內(nèi)評估工作,并按指標推薦參加蘇州市評估活動。在此過程,我們要引導(dǎo)學(xué)校在應(yīng)用層面有突破,在教學(xué)質(zhì)量上有提升。另外,根據(jù)《蘇州工業(yè)園區(qū)教育信息化建設(shè)管理意見》和《蘇州工業(yè)園區(qū)學(xué)校信息化應(yīng)用考核標準》,啟動學(xué)校信息化應(yīng)用評估工作,整體提升學(xué)校信息化應(yīng)用水平,為更多的智慧校園申報與創(chuàng)建打下基礎(chǔ)。

        8、深化信息化培訓(xùn)與研究。高速公路建好,車有了,貨有了,怎樣把優(yōu)質(zhì)的教育送到千家萬戶?信息化常態(tài)培訓(xùn)與應(yīng)用研究是核心,一是繼續(xù)做好教育技術(shù)的培訓(xùn)工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡(luò)在線培訓(xùn)的組織工作,另一方面要基于教師網(wǎng)絡(luò)研訓(xùn)模塊,與教師發(fā)展中心培訓(xùn)處協(xié)作,組織好新媒體、新技術(shù)的應(yīng)用培訓(xùn)工作,同時指導(dǎo)學(xué)校開展有針對性的校本培訓(xùn),讓廣大教師掌握技術(shù)并能靈活使用技術(shù);二是推進常態(tài)化信息技術(shù)與學(xué)科課堂融合研究。通過課堂觀摩、研討,以及課例研究等形式,引導(dǎo)教師合理應(yīng)用技術(shù),促進學(xué)習(xí)方式的變革,提高教學(xué)質(zhì)量;三是組織好技術(shù)保障隊伍的培訓(xùn)。借助信息化辦的資源,組織區(qū)域性技術(shù)骨干教師的系列培訓(xùn)活動,提高技術(shù)保障水平。

        9、探索云時代的運維體系。園區(qū)教育信息化雖然起步晚,但是起點很高,一開始就采用云架構(gòu)展開建設(shè),無論是硬件還是軟件均使用當(dāng)前先進的虛擬化和集約化管理模式。而隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用,擺在信息中心面前的是一個全新的課題,就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構(gòu),其中包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面的課題,以期更好的銜接即將到來的軟硬件交付,形成一套行之有效的運維生態(tài)鏈,在全省乃至全國的教育信息化運維中保持領(lǐng)先水平。20xx年上半年將開展城域網(wǎng)學(xué)校運維試點工作,為推廣運維工作積累經(jīng)驗。

        10、制定社會化資源引入機制。園區(qū)教育教育針對目前的社會化資源進行深入調(diào)研,形成了一定的思考。我們盡量做到社會上有的資源我們不重復(fù)開發(fā), 企業(yè)能提供的服務(wù)我們盡量加以利用。本學(xué)期將研究制定社會化資源引入機制和推進路線圖,保障社會化、教育類的高新技術(shù)企業(yè)能夠參與到教育行業(yè)的信息化建設(shè)中來。20xx年也將在樞紐平臺一期建設(shè)里就生態(tài)學(xué)習(xí)系統(tǒng)和APP應(yīng)用中為社會化資源預(yù)留接口,并開展試點。

      工作計劃 篇4

        第十周,這個學(xué)期過去一半了,在這個關(guān)鍵時刻,作為擔(dān)任班主任的我如果去單打獨斗是難以勝任這個工作的。于是在向有經(jīng)驗教師請教和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,我做出了第十周的工作計劃:

        一、班風(fēng)

        團結(jié)、勤奮、誠實、創(chuàng)新

        二、學(xué)生現(xiàn)狀分析

        五年級共有47名學(xué)生,男生20人,女生27人,班干部數(shù):10人,大隊長1人,中隊長1人,學(xué)生的基本知識和基本技能較差,體質(zhì)健康,衛(wèi)生習(xí)慣不太好。從整體上來說,沒有什么突出的優(yōu)勢,也沒有什么重要的劣勢。

        其次,由于學(xué)生多來自不同的各個學(xué)校,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀律等各方面的要求都不一致,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。

        三、班主任工作基本要點以及采取的采措施

        1、配合各課任教師,認真轉(zhuǎn)化困難生,確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

        (1) 及時了解學(xué)情:準確把握學(xué)生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下功夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        (2) 強后進生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        (3)家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

        2、重視學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,落實素質(zhì)教育。

        (1)、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的`成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。

        (2)抓好少先隊工作:這也是新學(xué)期班主任工作計劃的一個重要部分。充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。

        3、作好安全教育和安全管理

        對學(xué)生進行安全教育,增強安全意識和自我防范意識,在學(xué)習(xí)和生活中自我保護能力,以確保學(xué)習(xí)任務(wù)的正常開展和學(xué)生在學(xué)校的安全工作。

        四、第十周班級主題活動安排

        1、強化學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成。

        2、進行班級講故事比賽。

        3、準備期中考試。

        4、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

        5、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪睡。

      工作計劃 篇5

        九年化學(xué)備課組承諾,在新學(xué)期將更加努力做好學(xué)校的各項工作,保質(zhì)保量的完成教學(xué)工作。本學(xué)期工作計劃如下:

        一、指導(dǎo)思想

        以學(xué)校工作計劃為依據(jù),圍繞教導(dǎo)處教學(xué)工作要點,樹立全面質(zhì)量治理意識,認真學(xué)習(xí)先進的教育思想和新的課程標準,扎實推進課改的實施,積極投身課堂改革,提高課堂教學(xué)效益,堅定不移地推進教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,讓學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性得到真正的張揚和提升。關(guān)注本備課組教師素質(zhì)的提高,努力做好教學(xué)工作。

        二.工作要點及具體措施:

        1.教研活動做到主題明確、注重過程、人人參與、強化實踐、研討、反思、總結(jié)。強化教師個人的自我實踐,自我反思。

        2.備課組按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人)。學(xué)期開始認真組織好開展一輪以整體梳理教材為主的集體備課活動,教師深入鉆研教材、理解教材、處理加工教材,從而提高課堂教學(xué)的效益。

        3.要求備課組成員認真鉆研教材,認真?zhèn)湔n,做到教學(xué)目標明確,方法靈活多變,重難點突出,努力調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,留意從學(xué)生已有的經(jīng)驗出發(fā),讓他們在熟悉的生活情景中感受化學(xué)的重要性,了解化學(xué)與日常生活的密切關(guān)系,逐步學(xué)會分析和解決與化學(xué)有關(guān)的一些簡單的實際問題,讓學(xué)生在輕松愉快的環(huán)境中獲取知識。

        4.關(guān)心學(xué)生,因材施教,充分利用現(xiàn)有的電教設(shè)備,幫助學(xué)生學(xué)習(xí)和理解實驗探究內(nèi)容,在平時的教學(xué)中滲透歷屆中考的題型及方向.

        5.通過單元考,中考的三輪質(zhì)檢進行分析,分析本屆初三存在問題,提出下一階段的工作要求。備課組及每位任課教師應(yīng)訂好相應(yīng)計劃,寫好總結(jié),做好各種資料的'積累、整理和歸檔工作。

        6.繼續(xù)開展教學(xué)研究,進一步加強組內(nèi)聽課,評課活動,要求聽課有記錄。

        7.分層教學(xué),讓學(xué)生共同提高

        面向全體學(xué)生,因材施教,實行分層訓(xùn)練,對基礎(chǔ)好的學(xué)生,課堂上結(jié)合教材內(nèi)容,適當(dāng)提高訓(xùn)練題的難度,加強變式題目的訓(xùn)練,使學(xué)生加深對知識的理解和應(yīng)用,重點從解題速度和強度方面進行要求,提高綜合運用知識解決實際問題的能力。中等基礎(chǔ)的學(xué)生緊跟老師,落實好課堂和作業(yè);對基礎(chǔ)較差的學(xué)生,在課堂上把要求適當(dāng)降低,以掌握基礎(chǔ)知識為主,幫助他們樹立起學(xué)習(xí)的信心,利用課余時間集體進行答疑和輔導(dǎo),在最基本知識的落實上狠下功夫,立足于每個知識點,多得分。在作業(yè)的布置上,根據(jù)學(xué)生掌握知識的程度,精心挑選題目,有針對性地練習(xí)鞏固,為學(xué)生減負。

        8.拉差補缺,提高年級平均分

        要提高年段平均分,就必須抓好學(xué)困生的工作,盡量減少差生面,保證及格率,降低低分率,讓后進生不拖學(xué)校后腿,各章節(jié)知識點抓落實,作業(yè)、練習(xí)交上來的都要批改,還可以課堂小練習(xí)的形式面批,及時查漏補缺,加以鞏固,做到穩(wěn)扎穩(wěn)打,落到實處,讓課本上的知識真正轉(zhuǎn)化為學(xué)生頭腦中的東西。

        9.遵循學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,讓他們在教師所構(gòu)建的教學(xué)情境中不斷成長:

        (1)四個“重視”:重視基本概念的教學(xué),重視化學(xué)用語的教學(xué),重視元素化合物知識的教學(xué),重視實驗教學(xué)

        化學(xué)是以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,教材新增了8個學(xué)生必做的基礎(chǔ)實驗。加強化學(xué)實驗教學(xué),通過對實驗現(xiàn)象和事實的分析、比較、抽象、概括,可以幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,理解和鞏固化學(xué)知識,培養(yǎng)技能,能力以及科學(xué)態(tài)度和方法。元素符號、化學(xué)式和化學(xué)方程式等是用于表示物質(zhì)的組成及變化的化學(xué)用語,是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具。元素化合物知識對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)也十分重要。在教學(xué)中注意緊密聯(lián)系實際,加強直觀教學(xué),實驗教學(xué)和電化教學(xué),讓學(xué)生多接觸實物,多做些實驗,以增加感性知識,幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物知識。

       。2)加強信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合

        如何利用多媒體信息技術(shù)幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量與效果也是我們本學(xué)年備課組所關(guān)注的。要利用好多媒體設(shè)備這一資源,爭取把多媒體應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中,因為多媒體不但能強化課前研究,而且還能優(yōu)化教學(xué)過程,還能創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、模擬實驗、提高視覺等,還能進行輔助學(xué)生總結(jié)和反饋檢測。

        (3)在教學(xué)中貫穿人文精神。

        在學(xué)生當(dāng)中,為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)的情況并不少見,他們不知道自己為什么要學(xué)化學(xué)。因此,備課組希望通過教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神,培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神,喚起學(xué)生去關(guān)注身邊環(huán)境、關(guān)注社會,提高環(huán)境道德素質(zhì),樹立社會責(zé)任感。

      工作計劃 篇6

        為更好的服務(wù)于大廈的各項工作,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)、目標,根據(jù)大廈的全年的工作計劃和工作目標,特制訂部門工作計劃。

        一、加強員工培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí)。

        通過開展多種形式的培訓(xùn),提高員工的服務(wù)技能、意識,更好的為賓客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);下半年共制定培訓(xùn)計劃13項,培訓(xùn)課時34課時,每位員工平均培訓(xùn)課時不低于16學(xué)時。同時加強自身業(yè)務(wù)知識和技能的學(xué)習(xí),加強自我能力的提高。

        二、豐富員工活動和提高企業(yè)凝聚力

        通過開展多種形式的員工活動,增進員工之間的溝通交流,調(diào)動員工工作積極性,實現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強團隊凝聚力,體現(xiàn)大廈對廣大員工的關(guān)愛,共制定員工活動9項。

        三、加強企業(yè)文化建設(shè),創(chuàng)建大廈網(wǎng)站和店報

        企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的核心動力,體現(xiàn)了企業(yè)的核心價值觀。為更好的宣傳和樹立大廈的服務(wù)品牌和形象,將通過更多形式的途徑和方法進行企業(yè)文化建設(shè)。作為宣傳大廈形象的窗口——網(wǎng)站建設(shè)和店報創(chuàng)刊將愈加重要,辦公室將圍繞一網(wǎng)一報進行全力工作。將于7月中旬完成對大廈網(wǎng)站的初步建設(shè),8月初完善網(wǎng)站的各項板塊,8月中旬進入正常的管理運作狀態(tài)。基于對網(wǎng)站的建設(shè)和工作經(jīng)驗,擬于20xx年元月完成店報的創(chuàng)刊工作。

        四、完成ISO9000質(zhì)量認證,提高大廈科學(xué)、規(guī)范管理

        根據(jù)大廈的要求,9月份將開展質(zhì)量認證的前期準備工作。聯(lián)系相關(guān)機構(gòu)進行大廈各項工作的測評和指導(dǎo),根據(jù)質(zhì)量認證機構(gòu)的工作要求進行各項工作的計劃和開展。

        五、完善大廈會議形式,開展經(jīng)營分析和年度總結(jié)等會議

        完善各種會議的機制及參加人員的`范圍,做到各種會議有程序、有制度、有形式、有內(nèi)容、有影響、有跟蹤驗證。

        周例會。參會人員范圍由部門經(jīng)理擴大到主管級以上,有利于大廈各種工作指令、精神的延伸和落實。會后印發(fā)會議記錄發(fā)送各部周知。牽頭部門:綜合辦經(jīng)營分析會。每月或每季度結(jié)束前召開,分析當(dāng)月或上月經(jīng)營情況,提出不足,總經(jīng)經(jīng)驗教訓(xùn)。根據(jù)年度營銷計劃跟進和調(diào)整下月或下一季度的經(jīng)營任務(wù)及營銷策略。牽頭部門:銷售部、財務(wù)部季度、年度總結(jié)。開展半年度、年度總結(jié)表彰大會等總結(jié)性會議,多總結(jié)、多交流,切實豐富大廈的管理。

        六、完善員工檔案管及優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu)

        建立健全員工檔案的管理,完善員工入、離職工作程序,促進員工在職的再教育和職業(yè)規(guī)劃工作。

        積極優(yōu)化人力資源結(jié)構(gòu),在滿足各崗位用工的條件下,招納優(yōu)秀的員工,并積極配合部門用好、管好員工,促進大廈人力資源科學(xué)發(fā)展。

        七、做好大廈證照管理和后勤保障工作

        做好對大廈各種營業(yè)執(zhí)照、衛(wèi)生許可、企業(yè)組織機構(gòu)代碼等相關(guān)證件的管理、保存和年度驗審工作。

        做好部門與其他部門的溝通協(xié)調(diào),做好上傳下達、辦文辦會、建章立制、外聯(lián)宣傳等的工作,切實為大廈做好后勤保障工作。

      工作計劃 篇7

        學(xué)校圖書室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的,為了更好的發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能,使圖書室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,特制定如下計劃:

        一、 圖書室的日常管理工作

        1、為了提高圖書的流通率,在開學(xué)初及時制定出圖書借閱輪流表,并發(fā)放給各班級。

        2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現(xiàn)象,本學(xué)期希望各班班主任利用晨會的時間,向?qū)W生宣傳借閱制度,告訴學(xué)生借的圖書應(yīng)及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧嘩,閱后要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的干凈、整齊。

        3、定期召開圖書管理員會議,培養(yǎng)他們的管理能力

        圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應(yīng)該發(fā)揮圖書管理員的職能,讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學(xué)期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問題,培養(yǎng)他們的能力。

        4、定期組織學(xué)生修補破損的`圖書。

        圖書在流通中難免會應(yīng)各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學(xué)生修補破損的圖書,讓學(xué)生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

        5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

        隨著學(xué)校對圖書室工作的日益重視,學(xué)校的圖書、雜志、報刊越來越多,為了方便大家的借閱,也為了避免圖書的流失,在本學(xué)期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

        二、 定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的讀物

        新課程標準提倡學(xué)生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海的書籍市場,學(xué)生該如何選擇?圖書室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作。在本學(xué)期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向?qū)W生推薦適合他們閱讀的讀物,并開展“我與語文”閱讀競賽、征文比賽,使他們能做到讀寫結(jié)合。

        三、為教學(xué)工作做好保障

        加強教師閱覽室建設(shè),經(jīng)常巡視整理,保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生,教師教學(xué)需要的書籍,想辦法配備齊全。

        ,使圖書館有一個干凈明亮的環(huán)境。

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