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      主任工作計劃

      時間:2024-06-30 01:01:28 工作計劃 我要投稿

      【精品】主任工作計劃模板集合7篇

        日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,是時候開始制定計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢?以下是小編精心整理的主任工作計劃7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【精品】主任工作計劃模板集合7篇

      主任工作計劃 篇1

        經(jīng)過全體同學們的努力學習,積極配合及我這位班主任的全力投入,良好的教育,我班在上學期被評為了優(yōu)秀班組。新的學期開始了,本班決定在新學年里,堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。所以我也制定出了優(yōu)秀班主任工作計劃:

        所制定的班主任工作計劃主要內(nèi)容如下:

        一、強化學生日常行為習慣

        小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的`行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

        二、壯大班干部隊伍

        努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

        三、培養(yǎng)良好的班風、學風

        培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關(guān)心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

        1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

        2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。

        3、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

        4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

        5、做好差生轉(zhuǎn)化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

        四、加強安全教育,防患于未然

        安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

        1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

        2、用班會課給學生傳授相關(guān)的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

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      主任工作計劃 篇2

        本學期我將繼續(xù)擔任一(2)班的班主任工作。上學期,通過班規(guī)的實施、星級評比,學生的進步明顯,在這一學期里,為了使學生取得更加大的進步,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,我制定了一系列的工作計劃。

        一、學情分析

        本班現(xiàn)有學生57人。通過上學期的學習,班里大部分學生能夠做到上課認真聽講,遵守各項紀律,部分班干部在學習和表現(xiàn)中能夠成為學生們的榜樣。但是,還是有部分學生沒有養(yǎng)成良好地學習習慣,學習的目標不明確,尤其是個別男同學,上課精力不集中,紀律渙散,作業(yè)欠交、遲交現(xiàn)象嚴重。所以,針對這些情況,我把重點落在學習習慣和生活習慣的培養(yǎng)上,正確讓每一個學生都能夠取得進步。

        二、常規(guī)教育

        1、充分利用班隊會的時間學習良好的生活及學習習慣,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。

        2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用品德課對學生進行思想行為教育。,通過各種方式進一步規(guī)范學生的行為習慣。

        三、班級紀律

        1、課堂紀律

        利用自習和班隊會等時間師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的.,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意文明活動,寓教于樂。

        3、出操紀律

        為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理。

        四、衛(wèi)生

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

        2、班級衛(wèi)生:每天分派一次值日生清掃,在班級推選出“衛(wèi)生監(jiān)督崗”,進行檢查與監(jiān)督。對于積極主打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        五、班干部的培養(yǎng)

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我仍將延續(xù)上學期的班干部制度,培養(yǎng)做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

        六、加強家校聯(lián)系

        孩子的成長離不開老師,也離不開家長,本著這一原則,我要多和家長溝通,共同探討對孩子的教育,對于孩子的優(yōu)點和缺點,既不夸大,也不縮小,采取實事求是的態(tài)度,使孩子在校內(nèi)和校外都能得到良好的發(fā)展和教育。

        七、班級活動

        1、數(shù)學速算活動堅持搞好數(shù)學速算活動;

        2、集體跳活動:利用體育課,依據(jù)上學期的分組,繼續(xù)集體跳。

        4、每月評選:每月設立一個主題,進行評選。

        總而言之,“給孩子們一個金色的童年!北局@個宗旨我一定會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信:只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

      主任工作計劃 篇3

        一、指導思想:

        時光匆匆,不留痕跡的沖走了過去一年的煩惱,迎接我們的有時一個嶄新的春天!

        二、本班學生基本情況:

        本學期四年級共有學生36人。其中17名男生,19名女生。大部分學生具備了良好的學習習慣和學習方法,上課能專心聽老師上課,認真做課堂筆記,有良好的預習習慣。有部分學生還缺乏良好的學習習慣和正確的學習態(tài)度,對學習沒有興趣,上課不專心,學習很被動。這些學生大都是家長的沒配合老師造成的,為此在以后的工作中一定加強。

        三.繼續(xù)發(fā)揚班干部的先鋒模范作用

        班級管理光靠班主任一個人是不夠的,要充分發(fā)揮班干部的作用,引導班干部學會管理班級是我開學后的第一步工作,然后逐漸形成良好的班風。班干部的選拔也很重要,我覺得民主選拔和教師選拔結(jié)合效果應該好些。也可采取班干部輪流制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘、培養(yǎng)有個性的學生。但經(jīng)過試驗這個方法效果不好。班干部是班里的核心,充分調(diào)動班干部的積極性是帶好整個班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會,樹立正氣,培養(yǎng)班級體的凝聚力,同時要發(fā)揮班干部的核心作用,及時研究解決班內(nèi)存在的學習問題、紀律題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況,營造良好的班風,帶領全班同學共同進步。

        四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節(jié),創(chuàng)特色班集體

        1、明確育人的目的:正直,善良,智慧,健康

        我認為,成人比成材更重要,要培養(yǎng)對社會有用的人,要讓學生成為建設祖國的棟梁,必須要有強烈的社會責任感,積極向上的合作精神,豐富的文化科學知識以及健康的身體和心理。

        (1)、結(jié)合教師節(jié)、國慶節(jié),不斷開展尊師重教,尊老愛幼,團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學生中評選積極分子,宣傳先進事跡。繼續(xù)加強行為規(guī)范教育

       。2)、以小學生行為規(guī)范要求每位學生,加強道德規(guī)范宣傳教育,嚴抓一日常規(guī)、行為規(guī)范養(yǎng)成教育,創(chuàng)設良好班風和學風。

        (3)、愛護公共財物,每個學生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫。

       。4)、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,堅持每天做好值日。

        2、有較強的組織紀律性

        (1)、規(guī)范班級的紀律

        一個班級,要想有良好的班風,必須有良好的規(guī)章制度才行.因而,我從以下幾點入手:

        課堂紀律:首先師生共同指定出班規(guī)班約,并制定相應的."獎懲"辦法.讓學生明白什么是正確的行為,什么行為是不對的,由努力做到到最后養(yǎng)成習慣。

        課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,然而豐富多彩的課間活動,也造成了一定的安全隱患,注意提醒學生不要進行危險活動,遠離危險場地,回家的路上要遵守交通規(guī)則。

        早讀紀律:要求學生早晨進入教室要養(yǎng)成自覺學習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務,做好檢驗工作。

        自習紀律:要求學生必須安安靜靜的上自習,不準說話,下位,開始的時候要求要到位,處理要嚴,等學生養(yǎng)成了好習慣就可以放手讓值日生管理了。

       。2)、力爭在升旗,做操和學校的各種大型活動中表現(xiàn)突出

        在升旗的時候,要求同學們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿的熱情和向上的精神。

       。3)、抓課堂紀律,養(yǎng)成良好的學習習慣

        要求學生“學會傾聽”,在課堂上尊重老師的勞動,尊重知識,也遵守了紀律。要求學生要放得開,收得住,要配合老師上好每一節(jié)課。由值日生每天總結(jié)當天的紀律情況,評出每天的先進組。

        3、衛(wèi)生方面

        這里的衛(wèi)生包括三個方面:衛(wèi)生區(qū)、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生。把衛(wèi)生工作搞好,給學生創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,既有利于學生的身體健康,又能使學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。關(guān)于到底怎樣做,叫勞動委拿出方案,然后大家討論,制定出規(guī)章制度。

        4、注重能力的培養(yǎng)和鍛煉

        為了培養(yǎng)同學們的競爭意識,為了給更多的同學鍛煉的機會,我們準備進行了班干部競選。爭取給每一位學生定一個位子,譬如:班委成員、課代表、匯報員等。讓人人有事做,人人做好事。

        班級管理中還應該注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人材及學生的潛力,使班上的每個學生都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,在班級中要多開展各種活動,如:文明小標兵評選、書法家評選、數(shù)學小博士、愛書人、美麗作業(yè)評選等各種評選活動。在這些活動中,應盡量讓每個孩子都敢干面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心,另外,還要注重對學生進行德育教育,讓其有一顆感恩的心.

        5、注重師生的情感交流

        這學期我將會用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能成為孩子們心目中的好老師,好朋友。沒有交流,就沒有教育,就沒有感悟,就沒有情感。走進學生,和每一個學生成為朋友,讓他們尊重我,喜歡我,理解我。我和學生之間要做好

        三個共同:共同感受:感受學習的過程;感受同學的情誼,感受生活的美好;共同分享:分享學習的快樂,分享友情的快樂,分享成功的喜悅;共同成長:不停的學習新的知識,更新觀念,和時代同步和學生共同成長。

        6、和家長成為朋友

        同時我認為和家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,這血緣,這愛是無法代替的,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自己的孩子的,那么,什么是愛呢?

        愛,就是共同感受,共同分享,共同成長。所以多和家長講講孩子成長的經(jīng)歷,談談對孩子的教育的期望。以幫助我更多的了解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。平時,我還要給每個家長打了電話,交換了意見,我相信這對我的班主任工作將有很大的幫助。

        7、班主任隨想

        我深知:當班主任很累,事情很多,很操心,有的時候還會很心煩,這都是免不了的。但是我深信:當我走上講臺,看到那一雙雙求知的眼睛,當我看到我的學生在我的教育下有了很大的改變,當我被學生圍著快樂的談笑,當學生把我當成最好的朋友,當家長打電話來告訴我,孩子變了,變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的。班主任要用個人的魅力征服學生,要用自己的熱情和朝氣去感染學生,無論是服裝還是言談,都會對學生產(chǎn)生很大的影響。班主任工作也是很有挑戰(zhàn)性的工作,每一個學生都是一個世界,要想成為每一個學生的朋友,要想得到每一個學生的信任,需要付出很多的心血。但是,這一切都很值得,因為,我得到的將是一個美麗的世界。

      主任工作計劃 篇4

        一、指導思想

        進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校德育工作計劃、教育教學工作計劃,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),深入開展各種活動,全面提高教育教學質(zhì)量為指導思想,以“讓我們的童年充實、快樂,擁有智慧”為目標,以“立志、努力、進步、成功”為班訓,努力創(chuàng)建“團結(jié)、快樂、和諧、奮進”的'班風和“愉快學習、共同進步”的學風。

        二、管理班級措施:

        1、行為規(guī)范方面,正確指導行為規(guī)范教育使學生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學期要求學生能懂得學校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動,特別是課間,做事一定要謹慎。配合大隊部進行行為規(guī)范的評比。在學校對學生經(jīng)常對學生進行安全教育,遠離危險。對學生進行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

        2、對班級有些學生進家訪,針對每個人的個性以及家訪時的觀察,根據(jù)學生的表現(xiàn)及時進行教育。

        3、積極響應大隊部的德育計劃,以博覽世界文化,開展各項活動。明確落實小干部的分工,鍛煉學生的管理能力。

        4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動崗位,建立值日生制度。

        5、加強學生心理健康教育工作。

       。1)了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決。

        (2)經(jīng)常性通過板報、講座、談心等形式進行心理健康教育。

       。3)結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合。

        三。具體安排

        八月份:常規(guī)檢查天天抓

        1、制定上交計劃

        2、對學生進行開學前教育

        3、舉行“做文明、合格的少先隊員”主題中隊會。

        九月份:文明禮貌人人要

        1、利用班隊會舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))

        2、開展安全教育,舉行“加強對學生的行為規(guī)范教育”中隊會。

        十月份:祖國在我心

        1、利用班會舉行本中隊演講比賽,“我是中國人”。

        2、“刻苦學習,為祖國做貢獻”中隊會。

        十一月份:科技教育是特色

        1、積極參加作品展覽。

        2、舉行“學科學、懂科學、愛科學”中隊會

        十二月份:安全法制教育

        1、進行安全法制教育。

        2、籌備“元旦”節(jié)目。

        元月分:

        1、慶元旦。

        2、復習考試。

      主任工作計劃 篇5

        隨著課程改革的繼續(xù),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

        一、常規(guī)教育方面

        二年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還未完全適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是有些陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監(jiān)督員”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結(jié),通過監(jiān)督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié)、勞動節(jié)和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

        2、課間紀律

        課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的'年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、路隊紀律

        為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。

        3.衛(wèi)生紀律

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

       。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

       。2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        五、其他方面

        班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評癬小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

      主任工作計劃 篇6

        20xx年在老總和院領導的帶領下,檢驗科不斷地加快發(fā)展建設、增進效益,樹立新的管理理念、提高競爭實力,加強行風建設、提升檢驗科形象來完成全年工作目標和任務。

        一、基本情況

        今年檢驗科共帶實習生7人,新員工培訓10人,現(xiàn)有在職人員6人。在人員少工作壓力大的情況下,完成日常檢驗工作及彩虹、朝陽疾控的各項工作,完成各室儀器的每日校準、質(zhì)控、定標,保證結(jié)果的準確性。在提高經(jīng)濟效益的前提下,降低成本,避免浪費。

        二、醫(yī)德醫(yī)風和醫(yī)療質(zhì)量方面

        具有強烈的事業(yè)心和責任感,熱情的對待每一個前來檢查的病人,做到“急病人之所急,想病人之所想”,全心全意為病人服務。多次得到病人的表揚,大家始終保持積極向上的工作作風和勤懇努力的精神狀態(tài)。在工作中對不符合檢驗要求的標本,耐心地向病人解釋,和病人說明原因,取得病人的認可,重新留取標本。對工作中發(fā)現(xiàn)的問題及時糾正,時刻與各科室保持聯(lián)系。我科員工嚴格遵守紀律,不遲到、不早退、不串崗、不曠工,無醫(yī)療差錯。在工作上,大家注重各種知識的學習與積累,不斷提高綜合素質(zhì)和工作能力。

        三、業(yè)務工作何學習方面

        積極參加上級醫(yī)療機構(gòu)組織的各種培訓。3月參加朝陽區(qū)疾控中心生物安全培訓和北京疾控HIV上崗培訓;5月18日參加北京疾控中心生物安全培訓;10月20日參加北京疾控HIV上崗培訓;全科業(yè)務學習做到每周一次、每月考核。對待工作認真負責,以謹慎的工作態(tài)度處理好每一個待檢標本,認真處理好工作中遇到的疑難問題,確保發(fā)出檢驗報告的準確性,及時與臨床醫(yī)生聯(lián)系,提供有利的`診斷依據(jù)。

        四、完成的工作及取得的成績

        今年我科開展新的檢驗項目有大皰病診斷試驗抗表皮基底膜抗體和抗橋?贵w;引進一臺五分類全自動血細胞計數(shù)儀和進口全自動發(fā)光免疫分析儀,大大地增加了檢驗科檢測范圍和有效地提高了檢驗科的整體服務質(zhì)量,同時也給醫(yī)院創(chuàng)造了巨大的財富。截止到20xx年12月12日,檢驗科共創(chuàng)經(jīng)濟效益約400多萬,有53611人化驗;另外,“國家十一五重大科研項目”男男性病篩查已經(jīng)圓滿結(jié)束,共檢測3063人,創(chuàng)收入大約87萬元;朝陽區(qū)流動人口20000人HIV體檢。參加衛(wèi)生部室內(nèi)、室間質(zhì)評活動,取得了好成績。順利通過了上級醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生部門的各項檢查。通過全體員工的努力,檢驗科的工作得到了上級醫(yī)療機構(gòu)的一致好評,檢驗質(zhì)量、業(yè)務能力得到了他們的信賴。我科在不增加人員,不影響日常工作的情況下,大家發(fā)揚吃苦耐勞的精神,保質(zhì)保量的完成了科研工作,為國家科研事業(yè)盡一份心、出一份力。

        五、20xx年工作計劃

        明年要高度重視提高員工素質(zhì)、業(yè)務能力、操作技能、服務理念,發(fā)揚理論聯(lián)系實際的作風,邊學習、邊總結(jié)、邊提高,解決工作中的實際問題。狠抓專業(yè)知識及技能操作,熟悉各種儀器的操作規(guī)程,力求樣樣有章可循、有據(jù)可依;明年我們要重拳出擊,充分發(fā)揮新進儀器的功效,尤其是進口全自動發(fā)光免疫分析儀,提高檢驗科知名度,開展疑難病特殊檢驗項目。在明年工作中要繼續(xù)做好室內(nèi)、室間質(zhì)控并參加衛(wèi)生部質(zhì)量評比工作,保證檢驗結(jié)果的準確性,定期校準檢驗儀器和做好儀器維護記錄。發(fā)揚優(yōu)勢,改正不足,努力做好各項工作。做到自己滿意、醫(yī)生滿意、病人滿意、領導放心!爭取在新的一年里再上一個新臺階!

      主任工作計劃 篇7

        指導思想:

        在學!拔幕⑿,自強育人”走內(nèi)涵發(fā)展道路,提升“復旦”名牌的工作思路與要求的指導下,結(jié)合高三現(xiàn)階段教育教學的實際情況,做好高三學生的畢業(yè)工作。

        工作計劃:

        (一)上學期班級情況

        經(jīng)過半個學期,高三(5)班已經(jīng)形成了良好的班風,全班同學團結(jié)向上,總體素質(zhì)較高,待人有禮貌,學習自覺性較強,學習風氣濃厚,上進心強。大家形成一個你追我趕的學習氛圍,以努力學習為榮,抓緊一切可以利用的時間。期末考試取得較好的成績。

        (二)本學期計劃

        本學期是非常關(guān)鍵的一個學期,由于時間短,任務重,學生即將面臨畢業(yè),面臨高校的選拔,老師應集中精力關(guān)注學生動態(tài),幫助他們擺正心態(tài),適時提供擇校指導及學習方法指導。

        1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)管理,進一步促進良好的學風。

        時間觀念及作業(yè)完成,上課聽課效率仍是重中之重。強調(diào)早自修按時到校,一日之際在于晨,早晨的學習時間一定要保證高質(zhì)量的利用。按時完成作業(yè)是高三學生必須做到的,也是及時反饋給老師的最好信息,所以要狠抓作業(yè),形成良性循環(huán)。

        2、注意學生心理,通過溝通輔導,緩解學生考前壓力。

        班級學生是獨生子女,平時比較聽話,但性格內(nèi)向,不善于與他人溝通。有許多想法不敢說出來,因此,本學期,我更要多觀察、多傾聽、多溝通,并通過班級日記了解學生的內(nèi)心活動,了解班級沒有暴露的問題。并及時找同學談心,解決問題,減輕他們的思想負擔。

        經(jīng)常與家長溝通聯(lián)系,指導他們在高三后階段應做的工作,以鼓勵為主,正面引導,攜手共進。

        3、加強與任課老師的溝通,了解學生在各個階段的學習情況。

        經(jīng)常并主動詢問任課老師班級的學習情況,與各任課老師一起分析班級同學的各階段的學習情況,協(xié)助任課老師工作,幫助學生合理制定學習計劃,讓學生各個學科均衡發(fā)展,在最后的`高考中取得好績。

        4、輔導學生填報好高考志愿,為學生高考做好準備。

        我們班今年與高招周刊聯(lián)誼,要抓住這個機緣,請有關(guān)專家進行志愿填報指導。本人也要多了解和掌握高考的信息,為學生做好高考志愿的填報工作做好鋪墊。

        經(jīng)過第一學期的調(diào)整,我對于這個班級有了進一步的了解。根據(jù)高三學年下學期的特殊性,以及本班第一學期表現(xiàn)出來的不足,相應制定了第二學期班級管理計劃。

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