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      幼兒園感恩節(jié)親子活動工作計劃

      時間:2022-10-27 22:27:02 工作計劃 我要投稿
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      幼兒園感恩節(jié)親子活動工作計劃

        【計劃1】

        一 欣賞話劇感恩節(jié)的由來

      幼兒園感恩節(jié)親子活動工作計劃

        了解感恩節(jié)的由來,及其習俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人

        二 感恩

        走入班級,對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意

        三 “感恩節(jié)”特別活動----護蛋之情,感恩之心

        讓孩子們了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私

        四 欣賞《感恩的心》故事

        五 手語《感恩的心》感恩的話

        六 幼兒制作《愛心樹》

        七 感恩節(jié)宴會

        比賽游戲:搓玉米

        以下需要家長配合:

        1、 11月24日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋,在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

        2、 11月25日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄),我們將制作《水果沙拉》以及感恩節(jié)食品富有傳統(tǒng)特色如:葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

        注意事項:

        1、為了寶寶身體健康,請家長為幼兒準備的食品是正規(guī)的廠家食品

        2、為了保證活動的順利開展,請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品

        感恩詩歌:媽媽

        有一個詞語最親切,

        有一聲呼喚最動聽

        有一個人最要感謝

        有一個人最應感恩

        它就是——“媽媽”

        媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我

        媽媽的手粗了,她把溫暖的.陽光給了我

        媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我

        媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我

        面對媽媽深沉的感情

        聆聽媽媽殷切的心愿

        我們應該學會感恩,應該學會感激

        但很多時候,

        我們習慣接受這種關愛,

        并且認為是理所當然。

        漸漸忘記了感動,

        忘了說聲謝謝。

        媽媽的愛像一杯濃茶,需要我們細細品味。

        感恩

        因為大地給了小草生命,

        所以小草應該感恩大地。

        因為藍天給了小鳥空間,

        所以小鳥應該感恩藍天。

        因為水源給了魚兒生活。

        【計劃二】

        “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁,您是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

        一、活動緣起

        如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取,習慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的條件日新月異,我們的物質生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折,就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命?這究竟是為什么?

        想想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩,F在的許多孩子沒有一顆感恩的.心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要提醒他們,引導他們,繼而喚起他們心靈最深處的善良本性與感恩之心。于是我們借 “感恩節(jié)”的機會,在幼兒園內開展“心中有愛,學會感恩”的感恩節(jié)系列活動。

        二、活動目的

        1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。

        2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。

        三、活動時間:11月的第四個星期四(感恩節(jié))下午4點。

        四、活動地點:花卉幼兒園大廳。

        五、活動前期準備

        1.利用網絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識,相關故事,歌曲征集等。

        2.各班征集“感恩箴言”。

        3.整理寫給家長的“感謝信”。

        4.園所環(huán)境布置:黑板、海報等。

        5.制定好活動計劃,時間、地點、負責人落實到位。

        6.表演《感恩的心》手語學習。

        7.布置感恩互動墻。

        六、活動大致內容:

        一封感恩的信——致全園家長的感謝信

        一首感恩的歌曲——班級學唱《感恩的心》一個詞匯引伸出的學習“感恩”“感激”“感動”

        一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》

        一句感恩的話語—收集整理每個幼兒感謝或祝福的話

        一個感恩的故事——老師講述一個故事

        一面感恩墻——家長、幼兒互動的感恩墻

        一段DV錄像——幼兒在家中的表現(給父母爺爺奶奶的一個擁抱)

        七、活動過程:

        1、每個班級提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關內容。

        2、各班可根據幼兒年齡,開展符合的活動。如:中班護蛋活動:每人從家中帶一只生雞蛋,可以給雞蛋取名字,扮演雞蛋的爸爸媽媽,一天保護好雞蛋,不讓雞蛋破碎掉,體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦,學會感恩。還可以制作并互贈愛心卡。

        3、4點開大門后,發(fā)放員工給家長的感謝信。

        4、請家長欣賞幼兒的表演(可看錄像)大廳電視。

        5、家長在互動墻上寫下自己感恩或祝福的話語。

        6、帶領孩子來欣賞感恩墻。

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