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高中周工作計(jì)劃（通用7篇）
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫計(jì)劃了。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫？下面是小編幫大家整理的高中周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。
高中周工作計(jì)劃 1
高一級(jí)部：
第二周工作總結(jié)
1.配合學(xué)生處抓衛(wèi)生管理、課間紀(jì)律、宿舍紀(jì)律等，有一定進(jìn)步，需要繼續(xù)努力。
2.班主任利用自習(xí)等時(shí)間，做學(xué)生的思想工作，掌握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
3.級(jí)部召開備課組長(zhǎng)會(huì)議，防止并杜絕走班前教師上課應(yīng)付的情況出現(xiàn)，通告每一位教師走班前的教學(xué)情況將在國(guó)慶后進(jìn)行評(píng)教。
4.調(diào)整好走班教師安排表，研究制定與級(jí)部有關(guān)的走班評(píng)價(jià)制度。
第三周工作計(jì)劃
1.完成相關(guān)評(píng)價(jià)制度的`研究制定。
2.各學(xué)科根據(jù)級(jí)部要求，開始編寫分層次的導(dǎo)學(xué)提綱、習(xí)題、考試題等。
3.各班級(jí)開始勵(lì)志信的誦讀，學(xué)生開始寫成長(zhǎng)手冊(cè)。
高二級(jí)部：
第二周工作總結(jié)
1.各學(xué)科全面落實(shí)小組合作學(xué)習(xí)，開展教學(xué)研討，安排公開課錄播課。
2.分頭召開文理實(shí)驗(yàn)班教師座談會(huì)，制定教學(xué)目標(biāo)和策略。
第三周工作計(jì)劃
1.組織級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)檢查辦公室紀(jì)律和衛(wèi)生。
2.召開組長(zhǎng)會(huì)，強(qiáng)調(diào)關(guān)于合作學(xué)習(xí)和a、b分層教學(xué)有關(guān)事情。
高三級(jí)部：
第二周工作總結(jié)
1.更換中廳宣傳欄內(nèi)容，圍繞高考和學(xué)習(xí)興趣動(dòng)力方面做宣傳。
2.繼續(xù)強(qiáng)化班級(jí)管理，由班級(jí)延伸到宿舍，毎晚安排一定數(shù)量班主任到宿舍檢查。統(tǒng)一規(guī)范對(duì)典型違紀(jì)學(xué)生的處理。
3.組長(zhǎng)例會(huì)，規(guī)范課時(shí)練習(xí)、單元測(cè)試題量、時(shí)間等，劃分周末單元測(cè)試時(shí)間，加強(qiáng)周末測(cè)試管理，提高考試技巧。
4.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)開始分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
第三周工作計(jì)劃
1.利用集體備課時(shí)間，到青島參加高三一輪研討會(huì)的教師介紹研討內(nèi)容。
2.做好班級(jí)內(nèi)部勵(lì)志傳真寫真制作并完成懸掛宣傳。
3.部分學(xué)科繼續(xù)參加萊陽(yáng)教研室組織的一輪復(fù)習(xí)研討會(huì)，優(yōu)化學(xué)科一輪復(fù)習(xí)研討課型，做好復(fù)習(xí)課模式下的合作學(xué)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)。
4.各學(xué)科利用周末結(jié)束第一次模擬考試并及時(shí)完成分析。
5.級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分工分頭找部分教師個(gè)別談話，加強(qiáng)與教師個(gè)別溝通交流。
6.配合政教處，做好學(xué)生晚上洗澡的管理與總結(jié)，匯總問(wèn)題，做好完善。
辦公室：
第二周工作總結(jié)
1.做好新學(xué)期開學(xué)典禮及學(xué)校工作會(huì)議相關(guān)工作。
2.統(tǒng)計(jì)上報(bào)中層以上領(lǐng)導(dǎo)上課情況。
3.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。
4.統(tǒng)計(jì)上報(bào)音體美學(xué)科教師情況。
5.通知80歲以上老同志到鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦理長(zhǎng)壽津貼手續(xù)。
第三周工作計(jì)劃
1.組織申報(bào)中、高級(jí)職稱。
2.整理XX年上半年上級(jí)各類文件、通知。
教務(wù)處：
第二周工作總結(jié)
1.利用假期加班編排了高一課程表。
2.會(huì)同會(huì)計(jì)組織收取擇校費(fèi)，并進(jìn)行了初步核對(duì)。
3.發(fā)放了三個(gè)級(jí)部的教材。
第三周工作計(jì)劃
1.核對(duì)高一各班學(xué)生數(shù)額、名單，編排印制學(xué)生成績(jī)表。
2.繼續(xù)與會(huì)計(jì)核對(duì)各班級(jí)學(xué)生交費(fèi)情況。
3.印制高一臨時(shí)借書卡，開始組織上閱讀課。
音樂：
第二周工作總結(jié)
1.對(duì)高一新音樂生進(jìn)行專業(yè)主副項(xiàng)摸底調(diào)查。
2.整理音樂功能室。
3.安排專業(yè)生練習(xí)時(shí)間專業(yè)教師值班事宜。
第三周工作計(jì)劃
1.安排好專業(yè)生專業(yè)。
2.研究排練體育文化藝術(shù)節(jié)期間我校代表隊(duì)入場(chǎng)式方案。
體衛(wèi)：
第二周工作總結(jié)
1.9月11日開始協(xié)助疾控中心進(jìn)行學(xué)生健康查體。
2.召開高一體育生會(huì)議，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練紀(jì)律等相關(guān)事項(xiàng)。
第三周工作計(jì)劃
1.配合團(tuán)委做好新學(xué)期的第一次升旗。
2.籃球賽報(bào)名。
3.繼續(xù)做好學(xué)生健康查體工作。
美術(shù)：
第二周工作總結(jié)
1.完成了高一畫室的搬遷、布置并制定新的畫室使用條例。
2.周四，召開了高一專業(yè)新生專業(yè)發(fā)展動(dòng)員會(huì)。
第三周工作計(jì)劃
1.新學(xué)期第一次升旗儀式和國(guó)旗下演講、宣誓。
2.在學(xué)生中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷了解學(xué)生興趣愛好，為組建新的社團(tuán)和在46級(jí)新生中進(jìn)行社團(tuán)納新做好準(zhǔn)備；原有學(xué)生社團(tuán)年度注冊(cè)登記；與相關(guān)部門協(xié)商共用房間為社團(tuán)活動(dòng)室并制定活動(dòng)室使用規(guī)則。
3.繼續(xù)準(zhǔn)備領(lǐng)導(dǎo)班子和個(gè)人教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)方案、整改問(wèn)題清單、制度建設(shè)計(jì)劃并上報(bào)。
4.聯(lián)合級(jí)部制作各班級(jí)新班牌。需要級(jí)部各班級(jí)提供教師團(tuán)隊(duì)照片、班級(jí)合影、班主任寄語(yǔ)、班名、班訓(xùn)。
高中周工作計(jì)劃 2
星期一（10月10日）
1、語(yǔ)文科集體備課。【主備人：廖老師】
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：潘組長(zhǎng) 時(shí)間：15：10—15：50】
2、英語(yǔ)科集體備課�！局鱾淙耍和踅M長(zhǎng)】
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：教研室 時(shí)間：16：00—16：40】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的'教研工作。
星期二（10月11日）
1、生物科集體備課�！局鱾淙耍盒炖蠋煛�
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：劉 時(shí)間：8：40—9：20】
2、生物科集體備課。【主備人：吳老師】
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持： 時(shí)間：9：30—10：10】
3、數(shù)學(xué)科集體備課�！局鱾淙耍耗蠋煛�
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持： 時(shí)間：15：20—16：00】
4、政治科集體備課。【主備人：楊組長(zhǎng)】
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：教研室 時(shí)間：19：50—20：30】
5、地理科集體備課。【主備人：陳老師】
【 地點(diǎn)：心理輔導(dǎo)室 主持：楊組長(zhǎng) 時(shí)間：20：40—21：20】
6、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期三（10月12日）
1、生物科公開課。【授課人：徐老師】
【 地點(diǎn)：高三（4）班 主持： 組長(zhǎng) 時(shí)間：上午第四節(jié)】
2、生物科公開課�！臼谡n人：吳老師】
【 地點(diǎn)：高三國(guó)興理科班 主持： 時(shí)間：下午第七節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期四（10月13日）
1、數(shù)學(xué)科公開課�！臼谡n人：莫老師】
【 地點(diǎn)：高三（4）班 主持： 時(shí)間：上午第二節(jié)】
2、政治科公開課�！臼谡n人：楊組長(zhǎng)】
【 地點(diǎn)：高二（4）班 主持：教研室 時(shí)間：上午第四節(jié)】
3、語(yǔ)文科公開課�！臼谡n人：廖老師】
【 地點(diǎn)：高三國(guó)興文科班 主持： 組長(zhǎng) 時(shí)間：下午第七節(jié)】
4、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
星期五（10月14日）
1、地理科公開課�！臼谡n人：xx老師】
【 地點(diǎn)：高三（6）班 主持：xx 組長(zhǎng) 時(shí)間：上午第三節(jié)】
2、英語(yǔ)科公開課�！臼谡n人：王組長(zhǎng)】
【 地點(diǎn)：高三（3）班 主持：教研室 時(shí)間：上午第四節(jié)】
3、落實(shí)學(xué)校臨時(shí)部署的教研工作。
工作計(jì)劃， 教研室， 高中部， 輔導(dǎo)室， 秋季
高中周工作計(jì)劃 3
本周以提升學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)和應(yīng)試能力為目標(biāo)。
周一至周二，講解文言文重點(diǎn)字詞和句式，要求學(xué)生背誦經(jīng)典段落，培養(yǎng)其文言文語(yǔ)感和理解能力。
周三至周四，組織作文寫作訓(xùn)練，講解寫作技巧，并進(jìn)行一對(duì)一的作文批改指導(dǎo)，提高學(xué)生寫作水平。
周五，開展語(yǔ)文閱讀分享會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生分享閱讀心得，拓寬閱讀視野，增強(qiáng)其閱讀理解和表達(dá)能力。同時(shí)，利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心。
高中周工作計(jì)劃 4
本周重點(diǎn)是函數(shù)章節(jié)的教學(xué)與鞏固。
周一至周三，詳細(xì)講解函數(shù)的概念、性質(zhì)和圖像，通過(guò)實(shí)例引導(dǎo)學(xué)生理解函數(shù)的'應(yīng)用。
周四，安排課堂練習(xí)和小組討論，讓學(xué)生在實(shí)踐中深化對(duì)函數(shù)的認(rèn)識(shí)，提高解題能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
周五，進(jìn)行章節(jié)小測(cè)驗(yàn)，檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果，針對(duì)測(cè)驗(yàn)中暴露的問(wèn)題進(jìn)行集中講解和個(gè)別輔導(dǎo)，確保學(xué)生掌握函數(shù)的知識(shí)點(diǎn)，為后續(xù)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
高中周工作計(jì)劃 5
一、時(shí)間：
xx月xx日——xx月xx日。
二、主要工作：
1、xx月xx日上午9點(diǎn)召開全體教師會(huì)，總結(jié)暑假工作，公布20xx——20x學(xué)年學(xué)校校委會(huì)分工及教職工進(jìn)行雙向選擇全員聘任情況。宣布新學(xué)期學(xué)校工作思路。
2、根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于“新解放、新跨越、新崛起”大討論要求，組織全體教師在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行自查，按要求填寫查擺問(wèn)題征求意見表。
3、根據(jù)區(qū)教體局xx局長(zhǎng)關(guān)于宛城區(qū)教育發(fā)展思路和開展“三新”大討論的`要求及教學(xué)工作布署，結(jié)合學(xué)校情況，制訂教學(xué)計(jì)劃及各處室工作計(jì)劃。處室及相關(guān)計(jì)劃xx月xx日上報(bào)，學(xué)校工作計(jì)劃及行政歷開學(xué)一周內(nèi)完成。
4、由王波校長(zhǎng)牽頭，做好高一年級(jí)取消軍訓(xùn)的善后工作；由陳亞力校長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好高三年級(jí)xx月xx日?qǐng)?bào)到，xx月xx日的開學(xué)工作。
5、教導(dǎo)處完成高一年級(jí)新生分班，做好各年級(jí)教師分工，新課表編制、新教材和教師用書的發(fā)放等開學(xué)準(zhǔn)備工作。
6、政教處作好學(xué)生寢室分配及學(xué)生紀(jì)律手冊(cè)、信書的發(fā)放，組織高一新生開展為期一個(gè)月的新生入校理想、紀(jì)律法制、學(xué)習(xí)方法等系列教育活動(dòng)。
7、辦公室編制新學(xué)期學(xué)校點(diǎn)名冊(cè)、值班表、作息時(shí)間表、簽到表等工作表冊(cè)，綜合各處室工作打算制定新學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃，按時(shí)上報(bào)教體局。
8、由政教處組織寢室管理、門衛(wèi)等人員，熟悉學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度和學(xué)生紀(jì)律，以便開展有效地學(xué)生管理。
9、總務(wù)處作好各年級(jí)教室調(diào)整、課桌凳擺放到位，做好各種學(xué)校辦公用品、教學(xué)用品及學(xué)生衛(wèi)生用具的發(fā)放；檢查水、電線路，保證開學(xué)正常使用；檢查學(xué)生食堂安全、衛(wèi)生，保證開學(xué)正常開伙。做好開學(xué)新學(xué)期收費(fèi)工作。
10、教師各準(zhǔn)備一周的教案，經(jīng)檢查后領(lǐng)取新學(xué)期課程表，保證開學(xué)第一天按課表講新課，留作業(yè)，校委會(huì)成員進(jìn)課堂聽課。
11、相關(guān)處室、人員作好準(zhǔn)備，初步確定xx月xx日上午10點(diǎn)在東院舉行200xx年秋期開學(xué)典禮暨表彰大會(huì)。
12、學(xué)校聯(lián)系醫(yī)院在教師節(jié)期間為全體教職工進(jìn)行健康檢查。
13、加強(qiáng)辦公形象管理。各處室、各教師辦公室進(jìn)行衛(wèi)生清理，規(guī)范物品擺放，實(shí)現(xiàn)經(jīng)�；⒅贫然�，形成良好習(xí)慣。各處室人員聘任完成后，由主管校級(jí)負(fù)責(zé)召開處室人員工作會(huì)議。
高中周工作計(jì)劃 6
1、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)：
每?jī)芍苤辽?次包含少先隊(duì)活動(dòng)應(yīng)有程序的班隊(duì)主題活動(dòng)詳案，同時(shí)在班主任手冊(cè)上還要做好記錄，每學(xué)期不少于一次邀請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)參加班隊(duì)活動(dòng)。（有活動(dòng)照片）
2、家長(zhǎng)學(xué)校
①按時(shí)上交聯(lián)系卡：家訪為主，其他方式為輔。老師每學(xué)期至少聯(lián)系每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)一次，家長(zhǎng)每學(xué)期至少聯(lián)系一次，家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料每學(xué)期至少兩次。
�、陂_辦家長(zhǎng)學(xué)校，按時(shí)提交材料（對(duì)于家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)計(jì)劃或輔導(dǎo)材料、出勤記錄、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)等級(jí)（優(yōu)秀、良好、合格、不合格）、聯(lián)系卡、家長(zhǎng)會(huì)議材料、家長(zhǎng)輔導(dǎo)材料、家長(zhǎng)學(xué)習(xí)筆記（可以讓家長(zhǎng)錄在輔導(dǎo)材料上）或值得活動(dòng)照片）
3、安全教育記錄表
班主任定期、多樣化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，并認(rèn)真填寫安全教育記錄表并簽字。
4、班級(jí)特色管理材料。
班主任要積極開展創(chuàng)新教育研究，努力打造特色班班級(jí)特色應(yīng)具有可操作性和有效性。班級(jí)特色必須提前向政治教育辦公室報(bào)告，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)小組審查后評(píng)定為班級(jí)特色。
5、班級(jí)文化建設(shè)：
�。�1）制定獨(dú)特的班級(jí)口號(hào)、班級(jí)風(fēng)格、班級(jí)培訓(xùn)等，努力營(yíng)造健康向上、成長(zhǎng)的班級(jí)文化氛圍。在具體行動(dòng)中實(shí)施，培養(yǎng)班級(jí)凝聚力和集體榮譽(yù)感。
�。�2）充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的'創(chuàng)造力，積極參與課堂布局，定期更換，使每堵墻都能說(shuō)話
（3）根據(jù)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，建立健全的班級(jí)制度，包括班級(jí)公約、獎(jiǎng)懲制度、值班學(xué)生制度等，以限制學(xué)生的言行。班上有班級(jí)日志、課程表、工作和休息時(shí)間表、健康值班表。
�。�4）建立班級(jí)崗位責(zé)任制，實(shí)行崗位輪換制度，讓每個(gè)學(xué)生都能參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。
�。�5）定期組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
（6）建立課堂圖書角，努力擴(kuò)大課堂圖書收藏量，調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的閱讀熱情，鼓勵(lì)學(xué)生制作閱讀卡，寫下閱讀后的感覺，讓所有學(xué)生感激書籍，享受閱讀。
�。�7）認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生出版黑板報(bào)（每期黑板報(bào)應(yīng)有照片，每月一期）
6、整理并填寫班主任手冊(cè)、學(xué)生評(píng)價(jià)質(zhì)量手冊(cè)和學(xué)生學(xué)籍檔案。
7、學(xué)生出勤記錄晨午檢記錄缺勤跟蹤記錄
8、班主任的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記和工作反思（每月不少于2篇）
9、班級(jí)管理或?qū)W生德育管理論文（每學(xué)期至少兩篇）
10、班級(jí)工作計(jì)劃總結(jié)（學(xué)期、學(xué)年）
11、特殊學(xué)生檔案
調(diào)查留守兒童、流動(dòng)人口兒童、單親家庭兒童、殘疾學(xué)生、問(wèn)題學(xué)生等特殊學(xué)生，建立檔案（包括學(xué)生登記表、咨詢記錄、學(xué)生榮譽(yù)、優(yōu)秀作業(yè)、閃點(diǎn)等）。
12、學(xué)生教育管理（根據(jù)課堂情況和時(shí)間表，適當(dāng)開展以下表格中的教育活動(dòng)�；顒�(dòng)應(yīng)包括計(jì)劃、過(guò)程、結(jié)果、照片、文本等材料）
高中周工作計(jì)劃 7
周一至周二：講解古詩(shī)詞鑒賞的方法和技巧，通過(guò)具體詩(shī)詞實(shí)例，引導(dǎo)學(xué)生分析意象、意境、情感等要素，提高其古詩(shī)詞理解能力。同時(shí)，布置相關(guān)的'古詩(shī)詞背誦任務(wù)，要求學(xué)生熟練背誦并能準(zhǔn)確默寫，加強(qiáng)記憶。
周三至周四：組織學(xué)生進(jìn)行作文訓(xùn)練，給定一個(gè)作文題目，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行立意構(gòu)思、選材布局等方面的思考，并進(jìn)行課堂寫作。之后，挑選部分學(xué)生的作文進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，指出優(yōu)點(diǎn)和不足，讓學(xué)生明確改進(jìn)方向，提升作文寫作水平。
周五：開展語(yǔ)文閱讀拓展活動(dòng)，選取一些經(jīng)典的文學(xué)作品片段或時(shí)文，讓學(xué)生進(jìn)行閱讀分享和討論。鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的見解和感悟，培養(yǎng)其閱讀理解、思考分析和語(yǔ)言表達(dá)能力，拓寬文學(xué)視野。
課余時(shí)間：對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，針對(duì)他們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)中的薄弱環(huán)節(jié)，如文言文實(shí)詞虛詞的理解、現(xiàn)代文閱讀答題技巧等，進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，幫助他們查漏補(bǔ)缺，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高語(yǔ)文成績(jī)。
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