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      四年級班務工作計劃

      時間:2021-04-27 13:01:59 工作計劃 我要投稿

      【精選】四年級班務工作計劃三篇

        時間過得可真快,從來都不等人,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,不妨坐下來好好寫寫工作計劃吧。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧,以下是小編幫大家整理的四年級班務工作計劃3篇,歡迎大家分享。

      【精選】四年級班務工作計劃三篇

      四年級班務工作計劃 篇1

        1.繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣,

        2.鞏固良好班風,完善班級管理制度,增強學生的集體榮譽感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

        3.加強學風建設,培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

        4.與學生融洽相處,建立的新型師生關系。

        具體措施:

        1、 選好本班的班委,建立強有力的班級領導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹立起表率作用。

        2、 召開班委會議,并且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

        3、狠抓課堂紀律、課間文明

        4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力

        5、加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促,并用多種方法開展教育。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

        7、 定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

        8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生禮儀規(guī)范》

        本學期工作具體安排:

        1、 進一步完善班級領導班子,調選班干部,做好各部門的分工,明確職責,班委工作細致化,工作計劃《七年級班務工作計劃》()。

        2、 向學生提出學習、紀律、衛(wèi)生等方面的要求。

        3、 做好家訪工作,共同管理好學生。結合每月考試成績,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        4、 開展做文明學生活動,有意義的課外活動。

        5、、采取有效措施,杜絕學生進網吧。

        7、提高學習的效率,交給學生學習的方法 。

        首先,在了解“學情”的基礎上,針對學生的年齡特點、知識基礎、心理特點等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規(guī)律的運用等。

        其次,要指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

       、僖獎(chuàng)設適宜的情境。在學習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學習氛圍都會給學生以潛移默化的影響,這類情境要靠班主任在班集體建設的過程中有意地引導創(chuàng)造。

       、谝磸瓦M行訓練,提供大量練習與實踐的機會,及時反饋練習的結果。取得成績,及時表揚鼓勵,以利于習慣的養(yǎng)成,逐步加大訓練量和訓練時間,以強化已形成的習慣。通過反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學習習慣。

       、垡C正不良的學習習慣,例如我班有一小部分學生早讀時不求甚解,走馬觀花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書的方法;

        再次提出具體的要求,讓學生有針對性地在讀中解決幾個具體問題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過了一段時間,這部分學生不良的讀書習慣徹底地改正了過來,他們也從讀書中開闊了視野,長了知識,養(yǎng)成了愛讀書的好習慣。

        8、關愛學生,產生情感的共鳴

        熱愛學生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛學生,才能教育好學生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經說過:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師!彼刭|教育要造就各方面全面發(fā)展的學生,要面向全體的學生。教師應把愛毫無保留地播撒給每一個學生,不歧視、侮辱、體罰任何一個學生,讓全體學生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學生,就是要做學生的朋友,貼心人,在人格上與學生平等相待,以誠相見。

      四年級班務工作計劃 篇2

        一、指導思想:

        以學生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以課堂教學和教育活動為載體,從本班學生的特點出發(fā),樹立良好的班風、學風,培養(yǎng)一個團結向上的班集體。

        二、班級簡析

        本班總體情況較好,大多數學生學習認真、態(tài)度端正,能自覺地遵守校規(guī)班紀。學生自我管理能力較好,班干隊伍的管理能力相對以往有所提高。整個班級凝聚力強,集體主義意識較濃。當然,班級也存在的一些問題:家長又無法管教的學生人數相對較多;班干部的管理能力不強,這些無疑都是班級管理中的難點。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。只需不斷加強學生的各方面能力。

        三、任務目標:

        1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

        2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

        3、努力轉化后進生。后進生是班級這幅美麗的畫中暗淡的幾筆。如何做好后進生轉化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的'位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。接著我注重每一位后進生的作業(yè)反饋情況,每次作業(yè)和訂正都面批面改,不讓其掉一節(jié)課。然后在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其自暴自棄。

        4、班級管理細致化、民主化。有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎上,我動用班級中大部分同學。創(chuàng)設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性。在班級內有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責包干區(qū)的區(qū)長,負責關燈的燈長,負責關窗的窗長等。動用盡可能的學生,讓每一位學生參與到班級的管理中。

        5、培養(yǎng)和健全一批團結的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現集體的奮斗目標。經常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

        6、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的全面發(fā)展服務。

      四年級班務工作計劃 篇3

        一、指導思想

        安全工作是保護國家財產和學校財產的安全,保護廣大師生的根本利益和生命安全,保障正常教學秩序的需要。在工作中,我注重把安全工作納入班級重要議事日程,采取必要措施,保障學生安全工作落到實處,為學生營造一個安全祥和的工作和學習環(huán)境。

        二、具體措施

        1、建立健全規(guī)章制度

        做好安全工作,就必須有章可循,確定安全工作第一責任人和直接責任人,定期出版墻報、專欄,定期開展廣播,刊登、播出安全知識,利用升旗儀式、班隊課等開展安全講座,對學生進行安全教育,提高學生安全意識。

        2、貫徹安全第一,預防為主的方針

        隱患險于明火,防范勝于救災,責任重于泰山,做好班級安全工作,關鍵是要防范于未然。我將實行定期檢查和日常防范相結合的制度。每天都要組織值日隊對校門口、校園等地方的巡邏,節(jié)假日都要做好防盜、防火等工作,每天放學都組織值日隊維持好校門口的交通秩序,確保學生人身安全,發(fā)現重要情況,及時上報,不留盲點,不出漏洞。

        3、全面開展安全大檢查

        學期開始對班級每個角落進行地毯式的大檢查,發(fā)現隱患,及時整改,特別是教室的門窗、供電等更要定期檢查,對較舊的電氣設備、電線等進行更換,杜絕隱患。

        4、總結經驗

        每學期都要對班級安全工作進行總結,積累經驗,找出差距,不斷完善措施,改進工作方法。

        三、安全工作崗位責任及分工:

       。ㄒ唬┙M織與制度:

        1、建立安全工作領導管理機構,構建班級安全管理網絡健全。

        2、制訂本年度安全工作計劃和安全工作預案。

        3、制訂安全管理工作各項制度

       。ǘ┬麄鹘逃

        1、結合各種活動,開展安全有關法律法規(guī)政策宣傳教育的工作。

        2、綜合學科教學,滲透安全知識教育,使安全教育內容真正進課堂。

       。ㄈ┙煌ò踩

        開展中小學生交通安全知識教育、小學生交通安全小黃帽活動,學校邀請交通部門有關人員來校對學生進行交通安全講座。增強學生交通安全意識,有效減少交通事故。

        3、消防安全工作:學校建筑物必須按照現行有關消防技術規(guī)范要求設置疏散樓梯,做到不鎖閉、不封堵、不占用,

        4、經常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現損壞應及時維修、更換。

        (四)活動安全:

        1、杜絕學生課間奔跑,打鬧現象。

        2、做好安全檢查工作,定期對教室以及消防設施進行檢查,確保學生用電,用水以及其他方面不存在安全隱患。

        3、杜絕學生攜帶刀具,棍棒,爆炸品等物品進入學校。

        4、結合安全教育周、119消防日、禁毒宣傳教育及放學前一分鐘教育等活動,對學生進行交通安全、消防安全、人身安全、毒品危害等多方面教育。

        5、組織參加各種集體外出活動,都必須制訂相應的措施和安全預案,確定安全負責人,并報教育行政部門批準。

        6、春游、秋游活動必須堅持安全、就近、就地、徒步的原則,嚴格實施審批制度安全教育不到位,安全措施不落實,安全工作無保障,不得組織春游、秋游。

        7、組織集體活動前,應對活動場所進行安全檢查。

        8、組織學生參加加強集體勞動時,要進行勞動安全教育、組織紀律教育,并做好勞動保護。

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