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      三年級班務工作計劃

      時間:2021-04-24 08:45:04 工作計劃 我要投稿

      三年級班務工作計劃錦集10篇

        時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。什么樣的工作計劃是你的領導或者老板所期望看到的呢?下面是小編為大家整理的三年級班務工作計劃10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      三年級班務工作計劃錦集10篇

      三年級班務工作計劃 篇1

        一 、班級基本情況分析:

        本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

        二、指導思想:

        堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合 學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

        三、工作重點:

        1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。

        2、建設班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

        四、主要工作:

        (一)進一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

        充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

        (二)加強學生的德育教育

        1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

        2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

        4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

        (三)班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手: 1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

        2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

        3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

       。ㄋ模┬l(wèi)生方面:

        講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

        3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

       。ㄎ澹⒓訌姲嚓牻ㄔO。

        1、深化主題班(隊)會教育內容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創(chuàng)出特色。

        2、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

        3、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容,進行如下工作:

       。1)、制定適合本班的安全公約,

       。2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

        (六)、重視對后進生的教育工作

        針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

        五、逐月工作安排

        九月份:

        1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

        2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

        3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

        4 9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動

        十月份:

        1、慶祝建國59周年,開展愛國主義教育,

        2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

        十一月份:

        1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

        2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系 十二月份:

        1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

        2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

        3、加強法制教育、安全教育。

        一月份:

        1、做好期末復習工作

        2.慶“元旦”節(jié)目

        3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結

      三年級班務工作計劃 篇2

        一 班級基本情況分析:

        本班共有學生xx名,其中男生xx人,女生xx人。大部分學生膽子較大,個性淳樸。從思想情況來看,學生的隨意性強,自控能力較差,思維不夠靈活。

        二、指導思想:

        堅持“以人為本、德育為先”,圍繞“校園文化”建設這條主線,不斷完善德育隊伍建設、德育課程建設,大力抓好班風班貌、學生文明禮儀。充分發(fā)揮少先隊德育主陣地的作用,通過形式豐富、內容多樣的少先隊主題教育活動,深化未成年人思想道德教育,推動德育工作的針對性和實效性。堅持“突出重點、形成特色、注重實效”的原則,與時俱進,全面提高教育質量。根據學校的教育教學工作,結合 學生的情況特點,在做好常規(guī)工作的前提下,重點開展幾項工作。

        三、工作重點:

        1、緊抓學生的日常行為規(guī)范.。

        2、建設班風和學風,使學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習風氣。

        四、主要工作:

       。ㄒ唬┻M一步抓好行為規(guī)范教育.常規(guī)教育

        充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》,《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣.我將在班級設立小小監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在放學前進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,評出最佳拇指獎.對表現不夠好的學生,及時進行點撥,指導,加強教育,加強《小學生日常行為規(guī)范》的學習與教育,進行“國旗下講話”、“十分鐘隊會”、“晨會”、“主題班隊活動”、“講德育故事”等途徑,提高規(guī)范教育的針對性和實效性,加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。引導隊員按照《綱要》的“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”基本道德規(guī)范的要求,做“講文明、懂禮貌、守紀律”的好學生。

        (二)加強學生的德育教育

        1合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強學生的德育教育.這學期利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感.同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活.

        2、深化愛國教育充分發(fā)揮紅領巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學生的 五愛教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育,大力弘揚民族精神,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,通過豐富多彩的少先隊活動,努力提高德育實效。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用電視節(jié)目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育

        4、結合基礎道德教育,強化“關心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育,幫助學生規(guī)范品行,端正為他人服務的思想。

       。ㄈ┌嗉壖o律方面

        一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行.因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法.這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律.由于是孩子們自己制定的的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為.我們班的宗旨是說到就要做到.

        2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶.我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展跳繩,做游戲,拍球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間.同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂.

        3、路隊紀律:為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣, ,將在班級開展路隊小標兵評比活動,使學生不僅做到快,齊,靜,而且能夠進行自主管理.每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理.

       。ㄋ模┬l(wèi)生方面:

        講究衛(wèi)生很重要.俗話說,病從口入.收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境.

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.

        2、班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督.對于主動,及時打掃。

        3、“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的主題教育活動:利用晨會和學生討論環(huán)保的重要性,說一說日常生活中如何做到環(huán)保,提一些合理化建議,收集環(huán)保方面的成就,在班中進行交流。每月回收費電池,做力所能及的事情,評出班級的“保潔小衛(wèi)士”。

        (五)、加強班隊建設。

        1、深化主題班(隊)會教育內容,每周主題班(隊)會不少于1次,要精心設計,創(chuàng)出特色。

        2、和少先隊爭章活動結合,根據每月不同教育主題,評選優(yōu)秀隊員。

        3、結合學校進行的評選“創(chuàng)安先進班集體”內容,進行如下工作:

       。1)、制定適合本班的安全公約,

       。2)、做好學生日常的安全工作。每日必講安全

       。、重視對后進生的教育工作

        針對每一個學生的基礎和特點,進行正確的指導和必要的幫助,使每個學生都能得到良好的充分的發(fā)展。幫助他們制定學習計劃,并通過劃分學習小組的形式提高他們的學習成績。

        五、逐月工作安排

        九月份:

        1、出好第一期黑板報、手抄報、布置教室。

        2、改選班干部、組建新班委,布置班級工作。

        3、做好常規(guī)教育,開展“尊師愛師”活動。

        4 9月10日開展慶祝“教師節(jié)”活動

        十月份:

        1、慶祝建國xx周年,開展愛國主義教育,

        2、開展環(huán)境衛(wèi)生教育,組織學生人人參加“學校是我家”保持校園衛(wèi)生活動。

        十一月份:

        1、開展我是“班級小能手”活動,鼓勵學生發(fā)揮特長、展示自我

        2、召開家長會,交流教育方式,傳播最新教育資訊,促進家校聯系

        十二月份:

        1、組織開展讀書活動,評比“班級讀書明星”。

        2、開展體育鍛煉,管理好學生進行晨跑、跳繩、踢毽等強身健體的活動。

        3、加強法制教育、安全教育。

        一月份:

        1、做好期末復習工作

        2.慶“元旦”節(jié)目

        3.做好學期測評工作,撰寫學生評語,完成各項總結。

      三年級班務工作計劃 篇3

        一、班級情況分析:

        金秋送爽,我們又迎來了一個新的學期。通過上一學期的培養(yǎng),他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規(guī)章制度上,他們能嚴格要求自己,從不違規(guī)違紀。在學校組織的各項活動中,能積極參加。表現在學習上,學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣,能主動的參與課堂學習,自覺地完成各項作業(yè)。但班內也有個別學生生性好動,不能嚴格要求自己,偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,為了能使我班向著文明班級的方向邁進,現制定本次班務工作計劃。

        二、本學期班級主要活動安排:

        1、總結暑假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

        2、學習《小學生日常行為規(guī)范》,抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。

        3、組織好教師節(jié)主題班隊會活動,進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。

        4、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。進行班級寫字比賽。

        5、對學生進行安全教育,培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

        6、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教,進行尊敬父母的教育,培養(yǎng)學生正確的是非觀念。

        7、繼續(xù)抓好法制和安全教育,向學生進行學習目的教育,抓好復習教育。

        8、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,進行勤儉節(jié)約教育。

        9、對學生進行愛護公物教育。

        三、主要措施:

        1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

        2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

        4、家教結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

        5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        6、重視關懷教育:要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

        7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

        8、重視文體工作:教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

      三年級班務工作計劃 篇4

        一、本班學生基本情況分析:

        本班共有49位學生,其中男生28人,女生21人,大部分學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

        二、工作目標:

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、文明的集體,爭取學習成績名列年級前面。

        三、具體措施:

        貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德。

        1、抓好班級一日常規(guī)的治理實施,培養(yǎng)學生良好的養(yǎng)成教育。

        2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

        3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》,形成和促進良好的班風、學風。

        4、通過學校和班級的各種活動如校運會、手抄報比賽、藝術節(jié)等各項比賽,培養(yǎng)學生自信心和集體觀念,增強班級凝聚力。

        5、結合常規(guī)教育,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

        6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

        7、以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。如開展尊師重教,文明有禮的活動;進行民族傳統的教育及對學生進行愛國主義教育。

        8、利用課余與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

        9、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

        10、做好學生心理的輔導,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作。

        11、利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

        12、定期召開班干部會議,培養(yǎng)一批能力強,責任心強,能起帶頭作用的學生擔任班干部。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α,推動整個班集體形成良好的班風和學風。

        13、學校教育與家庭教育相結合:平時,通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯系溝通,使家長對孩子在校表現做到心中有數,請家長協助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現,及時找到問題所在,對癥下藥。結合本班情況開好家長會,針對學生的現狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

        14、加強與科任老師的聯系溝通,及時發(fā)現問題、解決問題,共同教育好學生。

        15、多巡堂,時刻留意學生的情況。

      三年級班務工作計劃 篇5

        一、班級情況分析:

        金秋送爽,我們又迎來了一個新的學期。這學期我班仍有學生19名,通過上一學期的培養(yǎng),他們已經具備了維護班級榮譽的良好素質。表現在遵守學校的各項規(guī)章制度上,他們能嚴格要求自己,從不違規(guī)違紀。在學校組織的各項活動中,能積極參加。表現在學習上,學生已養(yǎng)成了基本的學習習慣,能主動的參與課堂學習,自覺地完成各項作業(yè)。但班內也有個別學生生性好動,不能嚴格要求自己,偶爾給班級帶來一些不良影響。他們自我約束能力差,繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的行為習慣就至關重要。由于班務工作頭緒繁多,為了能使我班向著文明班級的方向邁進,現制定本次班務工作計劃。

        二、本學期班務工作的任務和奮斗目標。

        1、根據中心學校德育工作計劃安排內容,認真落實。逐步培養(yǎng)學生良好的思想品德和文明習慣。

        2、結合我校期初開展的“我愛我校,我愛我?guī)煛被顒樱诎鄡乳_展“爭創(chuàng)文明班級,爭做文明學生”活動。

        3、在班內繼續(xù)開展“說普通話,寫規(guī)范字”活動,日常的作業(yè)書寫入手,逐步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣和使用文明禮貌用語的習慣。

        4、狠抓學生行為規(guī)范,利用班隊會和思品課組織學生認真學習《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》,并認真落實在行動上。強化對學生的儀容儀表管理,積極參加隊列、廣播操訓練,使學生精神面貌能煥然一新。

        5、利用重大節(jié)日、紀念日對學生進行教育活動,利用升旗儀式對學生進行“愛國主義教育”,“我愛我校,我愛我?guī)煛苯逃,“傳統美德”教育,“誠信”教育,“成人成才”教育,“安全”教育,“心理”健康教育和“環(huán)!苯逃。使學生逐步養(yǎng)成良好的品德行為習慣。

        6、評選學生自己身邊的優(yōu)秀學生作為學習的榜樣,積極配合學校搞好班級德育工作。在學校組織的“十項督查活動中”及時小結,發(fā)現問題積極處理,力爭使我班的班風班貌有更好的發(fā)展勢頭。

        本學期的奮斗目標:努力使我班成為中心學;蛭倚5奈拿靼嗉w。

        三、主要措施:

        1、經常性的對學生進行思想教育,使全體學生保持良好的班風和學風,為提高班級成績打下良好的基礎。

        2、及時小結班級各項工作,發(fā)現問題及時解決。讓不良行為習慣消滅在萌芽狀態(tài)。

        3、認真做好學生的評價工作,做到公平、公開、公正,利用身邊的榜樣帶動全班同學。在同學中形成學榜樣,趕榜樣,爭做他人榜樣的好風氣。

        4、及時與家長聯系,共同培養(yǎng)學生健康成長。

        5、“誰愛孩子,孩子就會愛他,只有用愛才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,體貼和關心學生,和他們進行親密的思想交流,讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。

        6、一個班的集體面貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著“以點帶面”和“以面帶面”的作用,我稱他們是“班主任的左右手!卑嘀魅伪仨毦呐囵B(yǎng)。嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,使每個學生具有“服從集體,服從命令”的思想,具有自我管理的能力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現出“活而不亂,嚴而不死”的良好班風班貌。

      三年級班務工作計劃 篇6

        一、班級概況:

        本學期本班人數為42人,其中轉入兩人。在本學期中,總體的思想是繼續(xù)保持上個學期中出現的好的習慣,好的作風,保持班級的穩(wěn)定,鞏固班級的成果。

        二、教育內容和措施

        文明行為教育:

        行動口號“好品德,好習慣,好孩子”

       。1)繼續(xù)學習一日常規(guī),小學生日常行為規(guī)范,結合“星心擂臺”給表現好的同學以激勵,表現不好的以促進。

       。2)切實抓好行為規(guī)范教育,有內容、有計劃、有效果安排晨間早讀,語文、成語積累、數交替進行,根據班級的特點,落實每天的晨間談話,班隊課的行為規(guī)范訓練,使行為規(guī)范經;

       。3)以學生發(fā)展為本,挖掘學生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核。

       。4)合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。

       。5)充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。

        2、禮貌教育

        (1)見師長熱情問好。

       。2)學習待人接物的基本禮儀。

       。3)利用語文課學的“道歉”、“解釋”、“答謝”等基本離異運用在生活中。

        (4)在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內家里一個樣。

        3、安全教育

       。1)加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。每個同學準備一個專門用來記錄安全知識的本子,即“安全知識”記錄本。

       。2)在每個星期的班隊課中,結合本班實際,安排“安全知識講解課”。

       。3)進行一些防火、地震等災難來臨時候,應變的演習。

        4、寫字教育

        (1)全班統一用鋼筆。逐步學會使用圓珠筆、水筆,做到字跡清楚、干凈、錯誤率少。

       。2)結合學校的寫字課,進行寫字教學、寫字比賽。

       。3)以寫字為特色,發(fā)展小小書法家。

        5、衛(wèi)生教育

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

       。1)個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。。

        (2)班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

       。3)每月進行一次個人衛(wèi)生評比。評比內容包括學生每天穿戴整齊,儀容整潔,勤剪指甲,勤洗手,不亂扔垃圾,看見紙屑要撿起,保持教室地面整潔及會整理自己的書包和學習用具等。

        6、紀律教育

        (1)班級紀律。首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。

       。2)課間紀律。課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的

      三年級班務工作計劃 篇7

        一、指導思想

        以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要資料,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有好處的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

        二、學生概況:

        本班共有54位學生,其中男生29人,女生25人,學生在紀律、勞動等方面表現較好,但在個別方面如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

        三、工作目標:

        本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、潛力較強的班干部隊伍;全體同學都能樹立明確的學習目的,構成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構成守紀、進取、勤奮的班風,培養(yǎng)一個團結、向上、禮貌的群眾。

        四、工作重點:

        1、繼續(xù)抓學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

        2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng)。、

        3。搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,構成必須的潛力。

        五、具體工作:

        一、常規(guī)教育方面:

        三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且資料要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

        1、充分利用班隊會和晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

        2、利用升旗儀式、班會,加強學生的德育教育。透過主題班會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

        3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有群眾。如:對于學生的書寫姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫忙。

        二、班級紀律方面

        一個班級,要想有良好的班風,務必要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

        1、課堂紀律

        首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到搞笑,又有動力,而且能夠在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

        2、課間紀律

        課間是學生簡單休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而簡單的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

        3、午間紀律

        中午學生來校有的比較早,為了安全,我讓學生輪流值日管理班級,每人帶一本課外書或字帖。學生有的看書,有的練字,有的討論問題。輪流值日既讓全體學生得到了鍛煉,又可讓調皮的學生感受到管理的不容易,從而認識到自己的不足。

        三、衛(wèi)生方面

        講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

        1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

        2、班級衛(wèi)生:每一天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用黑板報,專欄美化班級環(huán)境。

        四、班干部的培養(yǎng)方面

        班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

        五、其他方面

        班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的`發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:禮貌小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

        還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改善。

        六、具體安排:

        第一周:始業(yè)教育,提出新學期要求,做好新學期打算

        第二周:抓好學生常規(guī),早日進入正常秩序。進行習慣養(yǎng)成教育,構成良好行為習慣。開展尊師好學及民族傳統的教育活動。出黑板報。

        第三周:班容班貌布置,選舉班干部。

        第四周:對學生進行安全教育。

        第五周:會對學生進行愛國主義、群眾主義的教育。

        第六周:召開班干部及不同層次學生會議,深入了解學生狀況。

        第七周:繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

        第八周:對學生進行安全教育。

        第九周:主題班會:特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。

        第十周:進行勤儉節(jié)約教育。

        第十一周:做好中測的學習動員和復習工作,考風考紀教育。

        第十二周:總結期中考試,吸取經驗教訓。

        第十三周:開展講禮貌、樹新風、團結協作、增長群眾榮譽感的教育活動。

        第十四周:對學生進召開中下生會議,深入了解狀況,鼓勵及指導學習。

        第十五周:進行愛護公物教育。

        第十六周:再次進行學習目的的教育,安全教育。

        第十七周:組織學生開展主題班會:學習經驗交流

        第十八周:加強安全教育,做好放假前的準備工作。

        第十九周:學習三好學生評選條件,準備評比。

      三年級班務工作計劃 篇8

        新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

        一、指導思想。

        端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

        二、情況分析。

        我班有學生47人,女20人,男生27人,通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班班干部責任心強,有為大家服務的精神。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

        三、任務與目標。

        1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

        2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

        3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

        4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

        5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

        6、積極配合學校開展各項活動。

        四、方法措施。

        1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

        2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀 律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

        3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,

        然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

        4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)幫差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,學有目標。

        5、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

        7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

        8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

        五、活動安排。

        時間 內容

      三年級班務工作計劃 篇9

        今年我接了現在這個班集體,從上學期的介紹情況來看,孩子們還有許多需要改正和培養(yǎng)的方面。因此,在本學期我獎努力完善孩子們的不足,改善孩子們的不良日常行為習慣和學習習慣,F將本學期的班務工作計劃如下:

        一、基本情況分析:

        三年級一班共有學生30人,男生17人,女生13人。大部分孩子遵守紀律,講禮貌,學習上要求上進,有較好的學習習慣和生活習慣。部分孩子父母忙于掙錢,對學生輔導時間少,學習成績落后,孩子由婆婆、爺爺照顧,因此給孩子帶來很多不良行為和習慣。對這些學生應重點加強管理。

        二、采取的具體方法措施:

        1、高度重視安全教育。狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現問題立即解決。任何時候都應警鐘長鳴、長抓不懈。要經常利用課前、班會時間對學生進行安全教育。校園內上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學生快快樂樂的上學、安安全全的回家。

        2、注意養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合。本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

        3、重視提高各學科的教學質量。學習上,做到抓兩頭促中間,促進學生整體水平提高。向各科任教師推薦本班學科尖子生, 請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。 正確對待后進生,在生活上、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。加強后三分之一學生的管理:面向全體學生,分類施教,加強對后三分之一學生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發(fā),了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

        4、培養(yǎng)班干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

        5、重視關懷教育。要關心學生的生活,及時和家長聯系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關系,做學生的知心朋友。

        6、抓好少先隊工作。班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結合實際搞好各項活動。

        8、重視文體工作。教育學生上好所有學校開設的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

        總之,希望能通過自身以及全班學生的共同努力,使整個班級形成良好的班風、學風,每個學生都能取得優(yōu)秀的成績,實現班級和學生的共同進步和全面發(fā)展。

      三年級班務工作計劃 篇10

        寒隨一夜去,春逐五更來。告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

        一、指導思想。

        端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

        二、情況分析。

        我班有學生46人,女19人,學生來源于居峪,槐樹,標湖,前灣四個村。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班學生思想素質比較高,上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。衛(wèi)生意識比較強,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現象嚴重。

        三、任務與目標。

        1、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。

        2、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

        3、成立新的班委,明確分工,各負其職。

        4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

        5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

        6、積極配合學校開展各項活動。

        四、方法措施。

        1、開學后及時對學生進行思想教育,把心受到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。

        2、根據學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

        3、根據上學期干部的表現,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。

        4、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。

        5、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

        6、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。

        7、協同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。

        8、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。

        五、活動安排。

        時間 內容

        二月份 做好學生開學思想工作

        三月份 放風箏活動

        四月份 比學互助評比

        五月份 慶“五一”

        六月份 學末評比

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