獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言(集合15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們常常會(huì)對(duì)人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以將其寫(xiě)成一篇感言，讓自己銘記于心。那么要如何寫(xiě)呢？以下是小編整理的獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言，歡迎大家分享。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言1
老實(shí)說(shuō)，我還真沒(méi)想過(guò)我能拿這次的獎(jiǎng)學(xué)金，因?yàn)槠綍r(shí)的模擬考成績(jī)總是沒(méi)有這么好，估計(jì)是心態(tài)把握不錯(cuò)。英語(yǔ)單科能拿28分給我的沖擊還是很大的�？荚嚨臅r(shí)候放松心態(tài)也是我拿獎(jiǎng)的一個(gè)重要因素。我之前的想法是考一個(gè)差不多的分?jǐn)?shù)就可以了，所以心態(tài)就放平了。答題速度也非常快。ACT英語(yǔ)這一塊剛開(kāi)始的時(shí)候確實(shí)是什么都不知道。它和我們?cè)谥蟹綄W(xué)的語(yǔ)法完全不同，大部分的時(shí)候我還是靠我的語(yǔ)感來(lái)答題。這還是多虧了我媽明智，在我小學(xué)和初中的時(shí)候就一直強(qiáng)調(diào)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。盡管如此，要想在45分鐘內(nèi)做完75道題，做起題來(lái)也還是挺吃力的。這就意味著稍微一個(gè)失誤就可能導(dǎo)致題目無(wú)法完成。這在我的第一次ACT考試中得到了完美的闡釋。
第一次ACT考試中，不知道是什么原因，English方面做的不是很快。但是更致命的是我太過(guò)于優(yōu)柔寡斷，總是會(huì)卡在兩個(gè)選項(xiàng)中難以抉擇。于是結(jié)果也是可想而知的。里收筆還有最后5分鐘的'時(shí)候，我居然還剩下整整一片沒(méi)有做！雖然我在平時(shí)練習(xí)中總是會(huì)很在意時(shí)間的問(wèn)題，但是在真正的考試中，一緊張起來(lái)就什么都管不上了。在剛開(kāi)始的那一片，自我感覺(jué)還是做的很好的，不知什么原因第三篇開(kāi)始人就很焦躁。最后的結(jié)果是我有八個(gè)左右的選項(xiàng)連問(wèn)題都沒(méi)有看就蒙了答案。于是分?jǐn)?shù)出來(lái)了，我只有25分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)不算高，但是對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來(lái)說(shuō)已經(jīng)還算可以了，畢竟蒙了8道題的，也說(shuō)明我的語(yǔ)感還是可以的，前面的題目正確率比較高。還好，在第二次考試中我調(diào)整了自己的心態(tài)，讓自己不再太緊張，所以就做順了。
好了，接下來(lái)是第二方面，數(shù)學(xué)。我對(duì)我的數(shù)學(xué)一向都是很滿意的，尤其是在接觸了ACT數(shù)學(xué)以后，那完全就是自信心爆棚。ACT的數(shù)學(xué)在我看來(lái)，完全就是在考一些概念性的題目，唯一需要注意的就是要審題。剛接觸數(shù)學(xué)的時(shí)候感覺(jué)最別扭的是它的題目全部都是英文的，這令我很不愉快，每一次看題都要看半天，計(jì)算卻只要一點(diǎn)點(diǎn)。第一次ACT成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我以為我數(shù)學(xué)能考滿分的，因?yàn)樽龅臅r(shí)候感覺(jué)很順，可惜成績(jī)只有34分。不過(guò)還好，我第二次考了滿分。
閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，談不上什么經(jīng)驗(yàn)。主要在做題的積累，對(duì)題型把握和速度上。
科學(xué)，這是我覺(jué)得最可惜的一塊。平時(shí)練習(xí)都能做到30分以上的，突然第一次只有25分，令我很受打擊。科學(xué)其實(shí)和閱讀是一樣的，比的是閱讀速度還有讀圖能力。對(duì)于我這樣一個(gè)想要學(xué)理的人來(lái)說(shuō)，科學(xué)沒(méi)上30分簡(jiǎn)直就是奇恥大辱，不能接受，更何況我對(duì)我的科學(xué)是如此自信。
當(dāng)然咯，能拿獎(jiǎng)學(xué)金也離不開(kāi)暑假和開(kāi)學(xué)的四個(gè)星期的中教和外教對(duì)我們進(jìn)行的強(qiáng)化集訓(xùn)。四個(gè)星期以來(lái)，天天都要做題回答問(wèn)題， 而且還總是那么四種題型，做的后面滿腦子都是ACT題目。尤其是最后那幾天高強(qiáng)度培訓(xùn)，節(jié)節(jié)課做題，全部都是試卷。誒，是誰(shuí)說(shuō)國(guó)際班的學(xué)生很輕松的！學(xué)業(yè)的壓力，老師，家長(zhǎng)的壓力，同齡人的誤解，真心感到壓力山大。除了上課老師給我們發(fā)的大批量題目以外，我們每個(gè)人自己在家還買了一本書(shū)，1000多頁(yè)的誒！為了這兩次考試，我認(rèn)認(rèn)真真的把這本書(shū)從頭到尾看完了。雖然最后的成績(jī)不算特別滿意，但是至少有所進(jìn)步。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言2
20xx年12月9日，當(dāng)我領(lǐng)到了國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元時(shí)，我沉默了……回顧走過(guò)的一年來(lái)，多少辛勞與汗水的記憶從我腦海中拂過(guò)……
真的很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)及隊(duì)長(zhǎng)、還有老師把國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的殊榮給了我，能夠接受國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金這么大的榮譽(yù)我很感動(dòng)。感動(dòng)之余真的感謝校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這些學(xué)子對(duì)我們的生活和學(xué)習(xí)上無(wú)私的支持，同時(shí)得到此項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的學(xué)習(xí)，工作上的一個(gè)肯定。最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文最新國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文。
當(dāng)知道獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。同時(shí)感到社會(huì)對(duì)我們這些學(xué)子的關(guān)愛(ài)，對(duì)教育的重視，是這種無(wú)私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望。我是一名普通家庭里的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭，自己命運(yùn)的品質(zhì)。
我從大一開(kāi)始，就注重培養(yǎng)自己良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。要求自己準(zhǔn)時(shí)起床、參加運(yùn)動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì)自己洗衣服，學(xué)會(huì)自己照顧自己，正確處理自己每月的生活費(fèi)，不亂花費(fèi)。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康積極的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自己在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個(gè)初步目標(biāo)。在生活上，積極上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著整潔大方，不抽煙喝酒;在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，力爭(zhēng)自己在班上名列前茅，并花大力氣學(xué)好專業(yè)課;在思想上，保持積極向上的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做當(dāng)代合格的大學(xué)生。
我知道：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。只有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得一定收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功，。讀書(shū)是為了自己。這句簡(jiǎn)單的話，只能通過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教，直到弄懂為止。課后認(rèn)真對(duì)待自己的各科作業(yè)，這樣才會(huì)加深印象，學(xué)到真正屬于自己的知識(shí)。
父母?jìng)z身上的那種勤勞、善良、誠(chéng)實(shí)的`優(yōu)良作風(fēng)深深地影響著我，我相信只有通過(guò)努力才有成功的希望、只有知識(shí)才能改變命運(yùn)、只有努力才能擁有美好的未來(lái)。獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種激勵(lì)和鼓勵(lì)。也深深體會(huì)到了祖國(guó)的溫暖。此時(shí)此刻我心中更多的是一種責(zé)任，祖國(guó)對(duì)我們這些學(xué)子的關(guān)懷，而我們?cè)谇笾Φ耐瑫r(shí)，也一定要胸懷祖國(guó)，將個(gè)人的理想，抱負(fù)和祖國(guó)，人民和中華民族的振興結(jié)合起來(lái)。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一方面激發(fā)了我的學(xué)習(xí)斗志，使我能夠改變我對(duì)生活的態(tài)度，是我更有信心去學(xué)習(xí)，使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，也使我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)，讓我的基本生活情況有所改觀。(勵(lì)志一生 )另一方面，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也是一筆非常大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我的心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了，能相對(duì)輕松的面對(duì)我的學(xué)習(xí)和生活。我覺(jué)得國(guó)家設(shè)立勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的目的也就在于激發(fā)我們家庭困難學(xué)生的志向。讓我們通過(guò)自己的主觀努力去改變現(xiàn)狀，創(chuàng)造輝煌。
人生有涯而恩情無(wú)邊，此時(shí)此刻充盈在我心中的是無(wú)盡的感激。我要用大學(xué)的時(shí)光去改變自己的人生軌跡。
眾所周知，鍥而不舍，金石可鏤，雛鳥(niǎo)要飛翔藍(lán)天，需要振翅的勇敢。幼馬奔騰草原，要有跌倒又爬起來(lái)的毅力。作為一名21世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)該具有百折不撓的韌勁。我會(huì)用誠(chéng)實(shí)和勤奮，向上的心態(tài)勇敢棉隊(duì)生活給予我的困難。展望明天，我仍然會(huì)帶著感恩的新踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
今天，其實(shí)也沒(méi)什么值得炫耀的，只是想通過(guò)這種方式鼓勵(lì)身邊所有的同學(xué);因?yàn)槲覀兌贾�，像我們這些沒(méi)有天賦的人，靠得只是鍥而不舍的努力與追求!
在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。
這次獲獎(jiǎng)?wù)娴淖屛液荛_(kāi)心，獲獎(jiǎng)的榮譽(yù)是對(duì)我努力的肯定，同時(shí)也是對(duì)將來(lái)勇敢生活和增長(zhǎng)知識(shí)的鼓舞。榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言3
很榮幸我能獲得江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì)提供的獎(jiǎng)學(xué)金。在此，我首先要感謝江蘇省建筑安全與設(shè)備管理協(xié)會(huì)，感謝你們對(duì)我們學(xué)生的關(guān)注和關(guān)心，感謝你們提供給我們幫助。還要特別感謝我們學(xué)校、我們土木工程系領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)，感謝老師在專業(yè)方面的深入指導(dǎo)，感謝同學(xué)們?cè)诠ぷ骱蜕钪薪o我的支持和幫助!很感謝學(xué)校設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞。能獲得這次的博愛(ài)獎(jiǎng)學(xué)金，我深切的感受到了來(lái)自學(xué)校的激勵(lì)。當(dāng)然獎(jiǎng)學(xué)金不是衡量我們是否足夠努力的標(biāo)準(zhǔn)，但是至少對(duì)我們付出的努力得到了肯定，同時(shí)也說(shuō)明一件事，只要我們努力了，那必定會(huì)有所收獲。這次獲得獎(jiǎng)學(xué)金不是意味著以后的學(xué)習(xí)就可以有所松懈，這次獲獎(jiǎng)只是人生旅途中一次小小的成功，它將成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
拿破侖說(shuō)過(guò)-----勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要立足于社會(huì)，需要百折不撓的韌勁。學(xué)習(xí)亦是如此，態(tài)度決定一切，擁有積極的學(xué)習(xí)態(tài)度就等于抓住了成功的要訣。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。只有不斷的努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更美好的將來(lái)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，自制力至關(guān)重要，如果你要提高，你要前進(jìn)，你要具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力，那么你千萬(wàn)別被身邊的人影響了!我們要從現(xiàn)在開(kāi)始充分利用每一分每一秒，不要在乎別人怎么看你，重要的是自己的思想，重要的是自己的努力，一分耕耘一分收獲。請(qǐng)讓我們相信自己!逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;沉著理性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗(yàn)自己的定力。從今天起，我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程!為更廣闊的將來(lái)奮斗!獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言范文50字二
秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí);是老師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓;是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一起努力，我是不會(huì)收獲這樣豐碩的果實(shí)的`。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自己努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言4
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：
下午好!
我是來(lái)自**大學(xué)大三的**，很榮幸能夠獲得“助學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金”。
首先非常感謝師兄師姐對(duì)我們的熱心資助，將來(lái)我也一定要像您們這樣回饋社會(huì)，報(bào)答母校，壯大**院校友獎(jiǎng)學(xué)金。還要感謝**老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)站在這里和你們分享我的故事。
我一直覺(jué)得，我長(zhǎng)著少女瘦小羸弱的外表，卻有一顆漢子自強(qiáng)不息的心。和很多家庭普通的孩子一樣，我從小就比較懂事和節(jié)儉。中學(xué)的時(shí)候，我的寫(xiě)作不錯(cuò)，于是會(huì)嘗試去投稿掙稿費(fèi)。到了寒暑假就給人做家教，掙點(diǎn)零花錢。有時(shí)候還打幾份工，比如：去大酒店端盤(pán)子，在街上給補(bǔ)習(xí)社發(fā)傳單，幫親戚賣衣服。
回想起3年前今天的我，流著汗，做著高考題，彷徨地書(shū)寫(xiě)自己的未來(lái)。我曾羨慕過(guò)那些不用高考就父母砸錢讓他們出國(guó)的同學(xué)。但我又是一個(gè)的倔強(qiáng)人，我認(rèn)同美國(guó) 學(xué)生的觀念——過(guò)了18歲就不要再花父母的錢;不過(guò)，我也沒(méi)有申請(qǐng)貧困生，因?yàn)槲矣X(jué)得比我貧困的同學(xué)還有很多。于是我自己去打工，并申請(qǐng)當(dāng)?shù)氐母呖吉?jiǎng)學(xué) 金，最終不花父母一分錢交了四年的學(xué)費(fèi)。我想說(shuō)的是，家境普通并沒(méi)有什么，因?yàn)樗浦覀冊(cè)诶Ь忱锊粩嘞朕k法去解決，從而變得更獨(dú)立和堅(jiān)強(qiáng)。
學(xué)費(fèi)的問(wèn)題雖然解決了，但我在想，大學(xué)無(wú)非就是念書(shū)，普通地走完大學(xué)四后，就是找工作和嫁作他人婦。但很幸運(yùn)的是，汕頭大學(xué)給了我生命里很多很多驚喜。它告訴我，生活可以很精彩，你也可以很特別。
我在這里收獲的第一個(gè)驚喜叫尊重和理解。
我當(dāng)初報(bào)考汕大一個(gè)很重要的原因不是海上學(xué)府和早稻田，而是我打電話給其他學(xué)校咨詢時(shí)有些沒(méi)人接有些態(tài)度心不在焉，而我打給汕大，一打就通了，而且聲音很溫柔，還不厭其煩地鼓勵(lì)我。于是，我愛(ài)上了這所在高三暑假就教會(huì)我尊重和理解的大學(xué)。
我收獲第二個(gè)驚喜叫自強(qiáng)與互助。
我 非常喜歡汕大張弛有度的管理模式，好像不管你，但又設(shè)立了很多服務(wù)機(jī)構(gòu)、制度來(lái)偷偷幫助你成長(zhǎng)。這里的新生輔導(dǎo)員、戶外拓展項(xiàng)目、學(xué)生互助中心讓我迅速適 應(yīng)了大學(xué)生活，熱心的師兄師姐還幫我找到了《英語(yǔ)沙龍》的業(yè)務(wù)員工作，我現(xiàn)在已經(jīng)是它的主管，有一定的收入。同輩之間的溫暖讓我很感動(dòng)，而現(xiàn)在師兄師姐建 立校友獎(jiǎng)學(xué)金也是傳遞了一份真切的`情誼。
我收獲的第三個(gè)驚喜，也是最大的驚喜，叫人生與視野。
汕大的各類實(shí)踐活動(dòng)、對(duì)外 交流項(xiàng)目深深地震撼了我。ELC的課程讓一個(gè)學(xué)了10年啞巴英語(yǔ)的我可以流利地跟外國(guó)人對(duì)話。而SIFE這個(gè)組織教會(huì)了我如何運(yùn)行商業(yè)項(xiàng)目，什么是企業(yè)家 精神。因?yàn)榈玫交饡?huì)和商學(xué)院的大力支持，我?guī)ьI(lǐng)的雷嶺荔枝項(xiàng)目可以有足夠的經(jīng)費(fèi)去調(diào)研，去幫扶那些貧困的果農(nóng)和無(wú)助的留守兒童，一點(diǎn)點(diǎn)去探索社會(huì)企業(yè)的 發(fā)展模式。從前英語(yǔ)不靈光、也不敢創(chuàng)業(yè)的我，卻因?yàn)樯谴蠖撎Q骨。今年3月份我有幸代表學(xué)院去泰國(guó)參加亞洲創(chuàng)業(yè)投資大賽，最后獲了獎(jiǎng)，也是得益于較好的 英語(yǔ)口語(yǔ)和創(chuàng)新的商業(yè)模式。接下來(lái)的暑假，學(xué)校還給獎(jiǎng)學(xué)金我參加香港中文大學(xué)的暑期課程。我覺(jué)得我很幸福，汕大打開(kāi)了我國(guó)際化的視野，這是一筆更為珍貴的 人生財(cái)富。因?yàn)樯谴蠼o了我很多訊息、人脈和平臺(tái)，我現(xiàn)在對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心。
感謝我的大學(xué)，讓我更自信樂(lè)觀，看到的世界更為廣闊。是 的，終有一天我還是要找工作和嫁作他人婦，但是汕大教會(huì)了我在同樣的境遇下要用不同的角度去看待問(wèn)題。人無(wú)法改變的是性別和出身的家庭，但又如何? 就好像去美國(guó)旅游和去中國(guó)烏鎮(zhèn)旅游其實(shí)區(qū)別不大，關(guān)鍵是我們能用積極的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，用敏銳的目光捕捉機(jī)遇。因此，不必羨慕他人，我們都可以擁有精彩和 有意義的人生。
謝謝大家!
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言5
秋天是收獲的季節(jié)，一份耕耘，一分收獲，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中十分感激學(xué)校、教師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí);是教師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓;是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一齊努力，我是不會(huì)收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自我努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)!當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的`繼續(xù)努力下去。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管以往取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不夢(mèng)想而氣餒。所以，心中應(yīng)當(dāng)要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，僅有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言6
秋天是收獲的季節(jié)，“一份耕耘，一分收獲”，任何收獲都是辛勤耕耘所收獲的。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的努力，我拿到了學(xué)校頒發(fā)的一等獎(jiǎng)學(xué)金，心中非常感謝學(xué)校、老師和父母。是學(xué)校，給予我安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我能靜下心來(lái)刻苦學(xué)習(xí)；是老師，給予我諄諄教導(dǎo)，助我更上一層樓；是父母，在我?jiàn)^筆疾書(shū)的閑暇，不忘端來(lái)一盤(pán)水果，告訴我學(xué)習(xí)要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才更有效果。是他們，在收獲的季節(jié)前，幫我鋤地，澆水。如果沒(méi)有他們與我一起努力，我是不會(huì)收獲這樣豐碩的果實(shí)的。
許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自己努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)！當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)。
獲得獎(jiǎng)學(xué)金要說(shuō)些什么
很高興也很榮幸能夠成為這年度的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的肯定。這代表的不只是一項(xiàng)榮譽(yù)，也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷，我想，這一切都將激勵(lì)我們繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。
國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一方面激發(fā)了我學(xué)習(xí)的`斗志，改變了我對(duì)生活的態(tài)度，使我更有信心去學(xué)習(xí)，也使我充分相信通過(guò)自己的勤奮和努力能夠創(chuàng)造財(cái)富，也使我更加堅(jiān)信學(xué)習(xí)能改變命運(yùn)。另一方面，這筆獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)也是一筆很大的收入，減輕了父母的負(fù)擔(dān)，我們的心理負(fù)擔(dān)也相對(duì)減輕了，能相對(duì)輕松地面對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活。
大學(xué)中的我，雖還不曾完全獨(dú)立，卻是以盡可能的努力“獨(dú)善其身”，所謂天行健，君子以自強(qiáng)不息。兼職打雜，勤工儉學(xué)，既豐富了我的大學(xué)生活，又錘煉了我自立的能力；而學(xué)習(xí)是我不變的主題。在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存弱者淘汰已成為生存法則，只有掌握豐富的專業(yè)知識(shí)、過(guò)硬的專業(yè)技能、嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們只有經(jīng)過(guò)挫折、烈火、煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物——成功。
我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。我有理由相信只要努力會(huì)成為一名出類拔萃的學(xué)生，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言7
尊敬都各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家好！
我是xx機(jī)電一班的方立之，今天很榮幸能代表所有獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)在這里發(fā)言，雖說(shuō)是發(fā)言，但更多的是我個(gè)人在大學(xué)這一年多時(shí)間里對(duì)大學(xué)學(xué)習(xí)，生活，工作的一些想法與看法。
上大學(xué)一年多時(shí)間里有這么一些話一直在腦海里影響著我，也許說(shuō)這些話的人早已忘記他們?cè)?jīng)講過(guò)這樣的話，但這些話會(huì)一直伴隨著我以后的學(xué)習(xí)生活與工作，今天就在這里跟大家分享一下
�。�1）是學(xué)習(xí)上的，記得我的班主任何秀群老師說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有復(fù)習(xí)三次，不如不要去考試”大學(xué)的考前復(fù)習(xí)十分重要，拿了獎(jiǎng)學(xué)金能代表什么，代表不了什么，只能代表你考試前比別人認(rèn)真的多復(fù)習(xí)了幾次而已，很多掛科的同學(xué)，其實(shí)都是態(tài)度問(wèn)題，他們就是覺(jué)得大學(xué)不掛科不圓滿，不掛科大學(xué)生活就不精彩了，但他們都不知道掛科的結(jié)果是很“給力”的，等你去面試了，稍微好一點(diǎn)的公司一看你的檔案就“神馬都是浮云”了。
態(tài)度決定一切，作為當(dāng)代大學(xué)生，特別是現(xiàn)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的時(shí)期，在態(tài)度上一定要積極，我覺(jué)得，其實(shí)，影響我們命運(yùn)的不是環(huán)境，不是條件，不是身高，不是文憑，不是出身，更不是你爸是不是李剛，你是不是富二代，而是態(tài)度，記得李鑠師兄跟我說(shuō)過(guò)：“我們要做富二代的爸爸”，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活、工作中要注意自己的態(tài)度，一定要積極，要日三省吾身，見(jiàn)賢思齊，見(jiàn)不賢而內(nèi)省也。
�。�2）記得鐘琳琳老師這樣說(shuō)過(guò)：“能力和素質(zhì)不是一下子就能提升的，而是積累起來(lái)的，是一個(gè)潛移默化的過(guò)程”在大學(xué)很多人（特別是學(xué)生干部）總會(huì)覺(jué)得整天“忙東忙西不知忙什么東西，走來(lái)走去不知何去何從”，整天都很多事做，很多會(huì)開(kāi)，但一個(gè)學(xué)期過(guò)去了卻不知道自己究竟學(xué)會(huì)了什么，其實(shí)你的能力已經(jīng)在漸漸提升了，只是你自己看不到而已，你用心想一下：你會(huì)發(fā)現(xiàn)你多了很多朋友，膽子也變大了，在臺(tái)上也不那么緊張了，口才也比之前好了，做事也比以前有交代了，遇事也不會(huì)那么浮躁了，有責(zé)任心了。這些都是你學(xué)到的東西，都是你能力提升了所表現(xiàn)出來(lái)的。
�。�3）記得徐引紅老師這樣說(shuō)過(guò)：“我們每個(gè)人的心都是長(zhǎng)偏的，所以不要怪老師或其他人偏心，要怪就怪你自己沒(méi)給人家一個(gè)偏心于你的`機(jī)會(huì)”。不管是現(xiàn)在在學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，還是以后出去外面工作，都要主動(dòng)給人家一個(gè)偏心于你的機(jī)會(huì)，記得黃誠(chéng)老師說(shuō)過(guò)：“會(huì)哭的孩子有奶吃”所以不管是現(xiàn)在的任課老師，輔導(dǎo)員，還是以后出去工作的上司、領(lǐng)導(dǎo)，你都要主動(dòng)去跟他們認(rèn)識(shí)。
在學(xué)校，你經(jīng)常問(wèn)老師一些問(wèn)題，不是學(xué)習(xí)上的也可以，多跟他接觸，讓他認(rèn)識(shí)你，到了期末即使你考了個(gè)50多分，他看到是你的名字就會(huì)覺(jué)得這個(gè)同學(xué)平時(shí)表現(xiàn)還不錯(cuò)，筆一劃60分，你就不用補(bǔ)考了。以后去到工作崗位也是一樣，你要主動(dòng)跟上司和領(lǐng)導(dǎo)聊天，讓他們認(rèn)識(shí)你，這樣你才會(huì)有機(jī)會(huì)，才會(huì)有所發(fā)展。所以我覺(jué)得我們不管是做人還是做事都要主動(dòng)點(diǎn)，不去計(jì)較自己做了多少，年青人吃點(diǎn)苦也沒(méi)什么的，你只有主動(dòng)，人家才會(huì)偏心于你。
（4）每當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候我會(huì)找我班主任何秀群老師聊天，記得她曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：“要想打出去的拳頭更有力，要先把手收回來(lái)”。大學(xué)是迷茫的大學(xué)，也不是說(shuō)你拿了個(gè)什么國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金就不會(huì)迷茫了，我走近水院時(shí)就迷茫了，我走進(jìn)機(jī)械系時(shí)也是迷茫的，我到現(xiàn)在只剩最后一個(gè)學(xué)期了我依舊迷茫，但迷茫不是墮落，迷茫不是整天在宿舍里怨天尤人，適當(dāng)?shù)拿悦Ｊ窃谒伎�、是在探索，是把手收回�?lái)，是為了打出去的拳頭更加有力，迷茫不是沒(méi)有目標(biāo)而是有很多目標(biāo)不知如何確定，有很多路不知該走哪條，我進(jìn)學(xué)校時(shí)就在迷茫中確定了一定要拿獎(jiǎng)學(xué)金的目標(biāo)，因?yàn)槲腋揪筒恢牢业膶I(yè)學(xué)了以后有什么用，我以后出去能做什么，我想大家對(duì)自己以后出去做什么，能做什么也都是一頭霧水！我覺(jué)得認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)每一天，該學(xué)的學(xué)，該考的考，路就慢慢的清晰了。在這里也希望所有的同學(xué)和我一起共勉，大家一起認(rèn)認(rèn)真真的過(guò)好每一天。
謝謝大家！
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言8
我感到很榮幸在第一學(xué)年拿到了二等獎(jiǎng)學(xué)金，在此，希望能與大家分享與交流我自己在學(xué)習(xí)和生活中的感悟。
第一，我認(rèn)為在學(xué)習(xí)和生活中一定要擁有一個(gè)樂(lè)觀愉悅的心情。
如果你覺(jué)得我們幾乎就是兩點(diǎn)一線地在家與學(xué)校中來(lái)回奔波，單調(diào)地重復(fù)一天又一天，學(xué)校生活乏味又枯燥，那么你就需要注意保持良好的心情，調(diào)整自己的心態(tài)。否則，煩躁的滿滿的負(fù)能量定會(huì)影響你對(duì)學(xué)習(xí)的興趣及對(duì)生活的熱情。其實(shí)，只要你拋開(kāi)浮躁的內(nèi)心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活與生命的美好�；蛟S，就是你挑燈夜讀時(shí)的一輪月色，讓你覺(jué)得安詳與寧?kù)o；或許，就是解決了困擾你多時(shí)的難題，讓你覺(jué)得滿足與興奮；或許，就是一枝倏然開(kāi)放在寒冬的梅花，讓你了解了拼搏與堅(jiān)持。擁有愉快的心情，向上的.心態(tài)，每一天都是美好的。
第二，要做到獨(dú)立自主的完成學(xué)案與作業(yè)。
課后作業(yè)的目的就是檢測(cè)你這節(jié)課是否了解。往往有時(shí)，你自認(rèn)為已經(jīng)聽(tīng)懂了上課所講，但完成作業(yè)時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)自己遺漏不甚清晰的知識(shí)點(diǎn)，作業(yè)上的錯(cuò)題好讓你了解自己的不足之處在哪一塊，也有利于日后的復(fù)習(xí)。但是，如果因?yàn)橐粫r(shí)貪玩，就去抄寫(xiě)別人答案，日后的復(fù)習(xí)不僅無(wú)處下手，而且，
也并非知道自己這節(jié)課掌握程度。知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣，一課的知識(shí)點(diǎn)落下了，很有可能后面的就都聽(tīng)不懂了。
第三，堅(jiān)持做到今日事，今日畢。
在獨(dú)立完成習(xí)題的基礎(chǔ)上，要及時(shí)改正錯(cuò)題，整理歸納，避免讓自己錯(cuò)誤的觀念根深蒂固。進(jìn)行大致的知識(shí)梳理，能讓你了解到重點(diǎn)知識(shí)，也便于第二天的后續(xù)學(xué)習(xí)。在拖延癥日益嚴(yán)重的今天，要想做到今日事，今日畢，可以列一張時(shí)間規(guī)劃表，將龐大的一天縮短為幾個(gè)時(shí)間段，把它看做幾個(gè)小任務(wù)，或他人幫助，或自我說(shuō)服，嚴(yán)格按照時(shí)間計(jì)劃表執(zhí)行�；蚴窃谛涯康牡胤劫N上標(biāo)語(yǔ)，當(dāng)自己拖延事情，想著等會(huì)就做，等會(huì)去完成的時(shí)候，提醒自己馬上行動(dòng)。
第四，健康的生活習(xí)慣與合理的飲食也很重要。
長(zhǎng)輩常說(shuō)，臥室反應(yīng)一個(gè)人的性格，臟亂差的房間說(shuō)明你這個(gè)人也是邋遢不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)�，整潔干凈的房間說(shuō)明你這個(gè)人做事是有條理性和嚴(yán)密性的。一個(gè)人生活習(xí)慣的好壞，也有關(guān)學(xué)習(xí)。正常的作息時(shí)間，合理的飲食，能讓你有強(qiáng)壯的體魄，從而精力充沛，精神飽滿，能有12分精神投入學(xué)習(xí)。
這就是我的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)，希望與大家共同分享！
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)的同學(xué)：
大家好!
當(dāng)我得知自己xxxx獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我除了激動(dòng)，還有感激。感謝黨和政府對(duì)品學(xué)兼優(yōu)學(xué)子的重視和栽培，感謝辛勤工作默默付出的老師，感謝浙xxxx這個(gè)光榮的集體，沒(méi)有他們的支持和鼓勵(lì)，就沒(méi)有我今天的榮譽(yù)。這次獲獎(jiǎng)給我的最大啟示就是：一份耕耘，一份收獲，付出總會(huì)有回報(bào)。
有人說(shuō)：大學(xué)是人生的一本教科書(shū)，我很慶幸自己讀了這本書(shū)。濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，蓬勃的運(yùn)動(dòng)生機(jī)，豐富的團(tuán)隊(duì)生活，真誠(chéng)的同窗友誼，大量的鍛煉機(jī)會(huì)，這是大學(xué)生活給我留下的印象。從高中到大學(xué)，就如同翻過(guò)了一座山，而山的兩邊是兩個(gè)完全不同的世界。高中生活，在應(yīng)試教育的壓力下顯得枯燥乏味;但大學(xué)不同，這是一個(gè)充滿新鮮和激情的世界，我們終于不用一天到晚的學(xué)習(xí)。然而脫離了高中時(shí)的書(shū)山題海，并不意味著從此可以放任自己。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的基本義務(wù)和職責(zé)。任何時(shí)候都不能忘記學(xué)習(xí)，大學(xué)的學(xué)習(xí)是一個(gè)由自覺(jué)學(xué)習(xí)到自發(fā)學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本上的知識(shí)，更要通過(guò)大學(xué)這個(gè)平臺(tái)去認(rèn)識(shí)、許多同學(xué)經(jīng)過(guò)一年的努力，也拿到了獎(jiǎng)學(xué)金。其他同學(xué)可能會(huì)以領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)的風(fēng)光和獎(jiǎng)金作為努力目標(biāo)。其實(shí)，對(duì)于所有受到獎(jiǎng)勵(lì)的同學(xué)，獎(jiǎng)學(xué)金并不是炫耀的資本，獎(jiǎng)學(xué)金不只是獎(jiǎng)金，并不純粹是物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，而是對(duì)自己努力的一種肯定，一種鼓勵(lì)，是在學(xué)習(xí)熱忱度上的激勵(lì)!當(dāng)我們的.辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，拿獎(jiǎng)學(xué)金不在我的目標(biāo)中，只是我去努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)過(guò)程中的意外收獲。但榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，既是終點(diǎn)，又是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不理想而氣餒。所以，心中應(yīng)該要有更高的追求，才有繼續(xù)向前的動(dòng)力。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退，只有不斷地努力，才能取得更多優(yōu)異的成績(jī)。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言10
很榮幸又一次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，雖然二等獎(jiǎng)讓我心有不甘，不過(guò)還是很開(kāi)心啦！很感謝學(xué)校能設(shè)立這樣一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金，能讓我們平時(shí)更增添一份努力拼搏的動(dòng)力，從而更好的規(guī)范自己的行為，提升自己的成績(jī)。
其實(shí)就我個(gè)人而言，我平時(shí)也并沒(méi)有特別地去注意什么，可能從小就養(yǎng)成的相對(duì)比較好的習(xí)慣成為了我獲獎(jiǎng)學(xué)金的一個(gè)比較重要的因素吧。因?yàn)橐恢币?guī)范著自己最基本的行為，所以老師所給出的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)則對(duì)于我來(lái)說(shuō)都不是什么特別的要求和束縛，我只是每天在做我認(rèn)為平平常常的事情罷了。這也導(dǎo)致了我一直沒(méi)扣啥分，最后的總分也就稍微高那么一丟丟啦。
另外獲獎(jiǎng)的因素，可能是我平時(shí)的成績(jī)相較之下更好一些，并且學(xué)校班級(jí)組織的活動(dòng)參加的也算是比較積極，在培養(yǎng)我的個(gè)人能力的同時(shí)，也替我加到了不少考核分，為獲獎(jiǎng)學(xué)金奠定了比較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一舉多得，真真是極好的'！
相比上個(gè)學(xué)期來(lái)說(shuō)，雖說(shuō)還是會(huì)有扣分，不過(guò)這個(gè)學(xué)期我的扣分相對(duì)減少了一些，再去除腎結(jié)石啥的病假扣分，說(shuō)明在各種生活細(xì)節(jié)方面我還是有進(jìn)步的，希望以后能繼續(xù)保持并不斷改進(jìn)。
不過(guò)話又說(shuō)回來(lái)，二等獎(jiǎng)畢竟還只是二等獎(jiǎng)，與一等獎(jiǎng)還是有物質(zhì)、精神以及本質(zhì)上的區(qū)別的�？墒沁@次的二等獎(jiǎng)我還是感覺(jué)拿的蠻冤的，要不是班主任在班會(huì)課上組織的扳手腕比賽輸給了劉煜同志，肺活量也沒(méi)用他大，我才不會(huì)因此少加10分呢！看來(lái)以后還要加強(qiáng)鍛煉，努力克服甚至跨越男女性別上的差異，在學(xué)習(xí)、生活、身體、細(xì)節(jié)上都不落后的同時(shí)，還能爭(zhēng)個(gè)一等獎(jiǎng)學(xué)金回來(lái)給爸媽長(zhǎng)長(zhǎng)臉~
我想獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)立不僅是為了激勵(lì)我們，也旨在讓我們尋找差距，有則改之無(wú)則加勉。故在日后自己應(yīng)該更加注重細(xì)節(jié)，俗話說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成敗，另外也要多多鍛煉，強(qiáng)身健體，培養(yǎng)自己良好的體魄也很重要啊，我這次的感受真真是極深刻的��！另外，身為班長(zhǎng)，我在平時(shí)不僅要注意自己的言行，也應(yīng)該帶動(dòng)同學(xué)們一起努力一起進(jìn)步，小伙伴們，跟上啦，別掉隊(duì)哦！
這次拿到獎(jiǎng)學(xué)金雖然很高興，僅僅屈居第二也讓我心存不甘，同時(shí)也預(yù)示著我仍有進(jìn)步的空間和余地，下個(gè)學(xué)期，我會(huì)繼續(xù)努力，更加嚴(yán)格地規(guī)范自己，沖擊一等獎(jiǎng)學(xué)金！學(xué)霸，看我下學(xué)期怎么虐你~！
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言11
尊敬的各位老師、同學(xué)：
你們好!
作為學(xué)生代表在這里做獲獎(jiǎng)感言，我很激動(dòng)。經(jīng)過(guò)一年多的努力，我很榮幸的連獲三次一等獎(jiǎng)學(xué)金，收獲這份榮譽(yù)的同時(shí)有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說(shuō)的就是感謝學(xué)校給我們成就夢(mèng)想的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的.教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵(lì)，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時(shí)戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地，比起高中，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)也可以體會(huì)忙里偷閑的感覺(jué)，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂(lè)，也為下一次的開(kāi)始做好了充分的精神準(zhǔn)備。
獲獎(jiǎng)學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵(lì)與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動(dòng)的平臺(tái)，讓我們?cè)谝黄鹎写杳銊?lì)。我希望獲獎(jiǎng)的我們能在接再厲，沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力!相信總有一天成功會(huì)屬于你。借此機(jī)會(huì)讓我們給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的各位老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生涯中為我們默默付出與無(wú)私的奉獻(xiàn)!我將會(huì)帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言12
很開(kāi)心有這個(gè)機(jī)會(huì)在這裡跟大家一起分享我的獲獎(jiǎng)的喜悅，我是來(lái)自服裝學(xué)院05服工（3+2）3班的董清清，在班里擔(dān)任班長(zhǎng)。
經(jīng)過(guò)一年的努力，今天，我很榮幸地在贏得了“一等獎(jiǎng)學(xué)金”和“三好學(xué)生”這兩個(gè)榮譽(yù)，并在這里發(fā)表我的獲獎(jiǎng)感言，我很激動(dòng)。很感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度，對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)于在學(xué)習(xí)熱忱度上的一種激勵(lì)和鼓舞；而且在一定程度上可以資助貧困自強(qiáng)的學(xué)子繼續(xù)學(xué)業(yè)。我們深切地感受到了來(lái)自學(xué)校的溫暖，感受到了國(guó)家對(duì)于我們大學(xué)生的寄予希望及期待。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來(lái)請(qǐng)客？買東西？旅游？不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和希望，這些都是金錢難買的。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎么說(shuō)的嗎？他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感謝他人的話，可每每當(dāng)中都有這么一句話：“謝謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您們的期望。”這雖然只是一句微不足道的話，可是對(duì)于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。因此獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
有位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，它絕不是你最根本的動(dòng)力器。當(dāng)然這個(gè)助推器也是一股不可小視的力量。人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)足以怡情，足以長(zhǎng)才。”學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以快樂(lè)的心態(tài)去對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我人生最大的快樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切。在大學(xué)里不象以前高中那樣每時(shí)每刻有老師在旁邊教導(dǎo)，要是我們遇到學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，這必定是難免的。因此我們要勇于面對(duì)，不要輕言放棄，只有經(jīng)過(guò)自己的努力奮斗后，才會(huì)對(duì)書(shū)上的知識(shí)有更透徹的`了解，并且不斷培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。
如果我說(shuō)我們學(xué)習(xí)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家可能會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假，但是如果我說(shuō)我們讀大學(xué)的目的不是為了獎(jiǎng)學(xué)金，大家還會(huì)認(rèn)為我說(shuō)的這句話很假嗎？所以我們應(yīng)該好好利用在大學(xué)里這些剩余的時(shí)間，讓我們的生活變得更加充實(shí)、快樂(lè)、精彩。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢；幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力；也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們可以學(xué)習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的能力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能；“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的征程。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言13
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
感謝學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的這項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金制度。
今天，我還能夠繼續(xù)穿梭在學(xué)校踏遍學(xué)校的各個(gè)角落，我的心里除了“感謝”就只能想到“回報(bào)”了。比起爸媽為培育我所付出的努力，我這點(diǎn)努力又算得了什么呢？
老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)：人生旅途中，人要如何前進(jìn)？答案就掌握在我們自己的手中。態(tài)度決定一切！
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對(duì)豐富的活動(dòng)，多彩的生活，復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)最重要是要保持一顆明朗的心。在大學(xué)里，沒(méi)有人會(huì)逼著你去學(xué)習(xí)，只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。
在此我還要感謝我們學(xué)校這完整的教學(xué)設(shè)備和那全國(guó)一流的圖書(shū)館。如果你四年內(nèi)很少去圖書(shū)館的話，你就等于自己浪費(fèi)了一大筆一大筆財(cái)富。我們要常去那里，即便是隨意翻翻，也都會(huì)有收獲的。而且那里的讀書(shū)氣氛跟在宿舍是完全不同的，那效率就更不用說(shuō)了，你看那圖書(shū)館——座無(wú)虛席！
在大學(xué)里，自制力是非常重要的。如果你要提高，你要前進(jìn)，你要掌握具備較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)能力，那么你千萬(wàn)別被身邊的人影響了！在大學(xué)里，我們要做的是什么？很重要的一點(diǎn)是提高自己的'人文素質(zhì)，內(nèi)涵或是學(xué)習(xí)能力！所以在學(xué)習(xí)之余，我們還應(yīng)該多參加些課外活動(dòng)提高自己各方面的能力。
合理的安排時(shí)間也是很重要的。不但要牢記“惜時(shí)如金，善于利用閑暇時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間，而且應(yīng)該懂得勞逸結(jié)合，大學(xué)也不是意味著要埋頭苦干。還有不管做什么事，我們?cè)谧鲋岸枷胂�，我這是不是在浪費(fèi)時(shí)間，我做這件事有沒(méi)意義？這就是我來(lái)大學(xué)里第一學(xué)期親身體會(huì)到的。
不要到了大四才來(lái)后悔自己浪費(fèi)了大部分時(shí)間，什么事也沒(méi)干成，什么東西也沒(méi)學(xué)到……那已經(jīng)來(lái)不及了。后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒。后悔是比損失更大的損失，比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤。所以不要后悔。從現(xiàn)在開(kāi)始就要充分利用每一分每一秒！
擁有積極的態(tài)度一定能改變你的一切！
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言14
尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
首先我要感激我的各科教師，還有各位同學(xué)我很感激學(xué)校為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生設(shè)立的獎(jiǎng)學(xué)金制度。對(duì)于我們廣大學(xué)生來(lái)說(shuō)，這是對(duì)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的一種肯定，更是對(duì)我們學(xué)習(xí)上的一種激勵(lì)和鼓舞，使我們?cè)趯W(xué)習(xí)上不敢有絲毫懈怠。另外，我還要感激培育我們的教師們，因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻�，才有了我們今日的收獲。
時(shí)間的腳步匆匆，記得大一那年，取通知書(shū)和求知的渴望踏上師院來(lái)尋夢(mèng)，也帶著懵懂、迷茫、遺憾、負(fù)罪感、好奇心還有一顆決心努力學(xué)習(xí)。當(dāng)聽(tīng)到自我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我明白，我做對(duì)了。我也深刻的明白這不僅僅是自我?jiàn)^斗的結(jié)果，更多的是教師，同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。
拿著這筆國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自我的勤奮努力和教師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就到達(dá)了我們的目標(biāo)而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)答案就掌握在我們自我的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，而是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力。我們應(yīng)正確看待這種獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)。不能因?yàn)橐粫r(shí)取得好的成績(jī)而驕傲，也不能因?yàn)槌煽?jī)一時(shí)不夢(mèng)想而氣餒。學(xué)習(xí)就如逆水行舟，不進(jìn)則退。僅有不斷地努力，不驕不躁，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不輕言放棄，看淡得失。以一顆平常心，踏實(shí)勤奮。才能取得更優(yōu)異的成績(jī)，才能創(chuàng)造更完美的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自我努力了，也無(wú)愧于心。
創(chuàng)造更完美的未來(lái)。當(dāng)然，沒(méi)有獲得獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)更不能放棄。要努力起來(lái)，哪怕最終沒(méi)有成功，最起碼自我努力了，也無(wú)愧于心。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這次的獲獎(jiǎng)不僅僅是一項(xiàng)榮譽(yù)，更是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的殷切關(guān)懷與幫忙，這激勵(lì)著我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作，以求不斷的提高。
有位教師以往對(duì)我說(shuō)，人生旅途中獲獎(jiǎng)只是一種助推器，他絕不是你最根本的動(dòng)力器，當(dāng)然這個(gè)助推器也不不可小看的力量，人要如何前進(jìn)，答案就掌握在我們自我手中，培根說(shuō)過(guò)讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才，學(xué)習(xí)也是如此，我們應(yīng)以歡樂(lè)的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)，求知和進(jìn)取是我最大的歡樂(lè)，因?yàn)槲蚁嘈艖B(tài)度是一切，拿破侖說(shuō)過(guò)勝利永遠(yuǎn)屬于堅(jiān)持不懈者，鄒鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢，幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的力量，也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們能夠?qū)W習(xí)培養(yǎng)成這種品質(zhì)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)，逆水行舟的毅力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁，沉著理性的'脾氣，讓成功增加我們的信心，我要把獎(jiǎng)學(xué)金化成不竭的動(dòng)力，完成新的征程，
當(dāng)我拿到國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我的內(nèi)心有很深的觸動(dòng)，我切身體會(huì)到了國(guó)家給我們的關(guān)懷與幫忙，感覺(jué)到了陽(yáng)光的溫暖與生活的完美，原先經(jīng)過(guò)自我的努力是能夠改變現(xiàn)狀的，自我的命運(yùn)還是掌握在自我的手里。國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是國(guó)家對(duì)我的幫忙，更是對(duì)我的肯定�；蛟S這沒(méi)什么，但這個(gè)肯定激勵(lì)著我為未來(lái)奮斗的決心，給了我努力的理由和不竭的動(dòng)力。不管以往取得怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去，我明白自我的未來(lái)要怎樣走，所以我為自我定下了更高的目標(biāo)，堅(jiān)信梅花香自苦寒來(lái)。
我們應(yīng)當(dāng)好好利用在大學(xué)里的剩余時(shí)間，讓我們的生活變得更加精彩，充實(shí)，歡樂(lè)。大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段.也是我人生最終一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性的理解教育。
獎(jiǎng)學(xué)金獲獎(jiǎng)感言15
作為一名普通的大學(xué)生，在即將離開(kāi)校園的時(shí)候，能獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的肯定，不禁感到意外和欣喜。它雖不是金光閃閃的勛章，卻也使我在離開(kāi)校園時(shí)，心中又沉甸了一分。
讀大學(xué)，讀什么？在三年多的思考后，在即將畢業(yè)、踏入社會(huì)之即，我至少能給出一個(gè)雖不完美卻發(fā)自內(nèi)心的答案。大學(xué)期間最重要的，并不是知識(shí)的積累，而是作為一個(gè)人的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)的集中體現(xiàn)，便是在觀察、思考和摸索中確定自己的追求和理想，并同時(shí)培養(yǎng)、取得把這種理想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的`素質(zhì)和能力。
大學(xué)中，學(xué)習(xí)、科研、競(jìng)賽、社團(tuán)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐，是否一個(gè)也不能少？成功的大學(xué)生活的標(biāo)準(zhǔn)是什么？一千個(gè)人會(huì)給出一千個(gè)答案。理想的情形是，我們能夠成為為社會(huì)和他人承擔(dān)責(zé)任，同時(shí)積極追求自身幸福的人。這樣的人知道自己該做什么，想做什么，為什么，以及怎樣做。又一次查閱國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)：“在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出�！� 這自然是值得所有大學(xué)生為之努力的理想目標(biāo)。
我衷心地將這份榮譽(yù)獻(xiàn)予我大學(xué)中尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)和朋友們。如果沒(méi)有他們，我不可能得到這份榮譽(yù)，即使得到，也毫無(wú)意義。