- 相關(guān)推薦
入學(xué)的感言
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，我們常常會(huì)因經(jīng)歷的人和事不同而產(chǎn)生新的感想，這時(shí)可以尋思將其寫進(jìn)感言中。那么到底應(yīng)該如何寫感言呢？下面是小編為大家整理的入學(xué)的感言，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
入學(xué)的感言1
人們常說(shuō)，勞動(dòng)是偉大的，是光榮的，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有這個(gè)豐富多彩的世界。也就是說(shuō)，只要是勞動(dòng)，不論是什么勞動(dòng)，都是光榮偉大的。
我即將上六年級(jí)，學(xué)習(xí)是一個(gè)學(xué)生的主要目標(biāo)，自然，除了偶爾在家中做一點(diǎn)少量的家務(wù)，根本不會(huì)再做別的勞動(dòng)，也不需要做別的勞動(dòng)�？墒�，勞動(dòng)后的滋味有誰(shuí)細(xì)細(xì)品位過(guò)，但是，誰(shuí)都知道，勞動(dòng)是辛苦的，并且，勞動(dòng)的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認(rèn)為，這種味道是甜的。
那我們?cè)鯓硬趴梢泽w會(huì)到這種甜的滋味呢？可以從幫爸爸媽媽分擔(dān)一點(diǎn)簡(jiǎn)單的家務(wù)開始，要有耐心，你可以在廚房觀察爸爸媽媽怎樣做，再找機(jī)會(huì)幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么，但是，在做家務(wù)中，應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、學(xué)會(huì)勞動(dòng)程序，培養(yǎng)勞動(dòng)技能。正確的勞動(dòng)程序，不但可以提高勞動(dòng)效率，而且可以培養(yǎng)自己的勞動(dòng)技能。做家務(wù)時(shí)，先做什么，再做什么，正確合理的程序，會(huì)使大家感到做家務(wù)并不難，同時(shí)也會(huì)提高勞動(dòng)的熱情和興趣。
2、先易后難，循序漸進(jìn)。做家務(wù)，要根據(jù)自己的年齡特點(diǎn)的，先易后難，循序漸進(jìn)。你可以先學(xué)做有興趣的又力所能及的事情，逐步提高難度。如果一開始就做不能勝任的事，這樣會(huì)因無(wú)法完成或完成得很不像樣而喪失信心，進(jìn)而會(huì)厭惡家務(wù)勞動(dòng)。
3、注意安全，培養(yǎng)毅力。在做家務(wù)時(shí)，千萬(wàn)注意安全。一定要掌握正確使用的安全常識(shí)。
我們多做一些力所能及的家務(wù)活，對(duì)我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)，不但能掌握一定的勞動(dòng)技能，而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)，這些技能和作風(fēng)，就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)，受到大家歡迎。
2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中，經(jīng)歷克服困難的過(guò)程，能鍛煉意志和毅力。
3、學(xué)做家務(wù)，可以學(xué)到許多書本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)，家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造，大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。
4、緊張的學(xué)習(xí)之余，做一點(diǎn)家務(wù)，正是一種積極的休息，不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能，而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。
5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)，生活技能也高，獨(dú)立生活能力就強(qiáng)，從而對(duì)生活充滿自信心，能獨(dú)立面對(duì)各種困難。
同學(xué)們，我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣，還陶冶了你的性情，你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧！因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)，社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代，勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)；沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界！
入學(xué)的感言2
一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)完美的秋天。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，咱們?nèi)缤瑏?lái)到了一個(gè)嶄新的校園，即將開始新的征途。
在上個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活中，也曾遇到過(guò)困難，也有開心，但這都已成為過(guò)去，我會(huì)把它當(dāng)成我這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)動(dòng)力，擺在我面前的一切都是新的，我理解到了，上學(xué)期的不足。在新的學(xué)期要如老師在評(píng)語(yǔ)中對(duì)我所說(shuō)的要掌握好，好的學(xué)習(xí)方法和好的學(xué)習(xí)態(tài)度，我也明白了，由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，咱們將不能在學(xué)習(xí)當(dāng)中有一點(diǎn)點(diǎn)的馬虎，因?yàn)樯蠈W(xué)期的數(shù)學(xué)給我?guī)?lái)了遺憾，我會(huì)抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)早已在我腦海中彩排。
長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是考上自我理想的大學(xué)，最近的目標(biāo)是盡快跟上五年級(jí)的學(xué)習(xí)節(jié)奏，其實(shí)我的目標(biāo)還有很多，也許不能一一實(shí)現(xiàn)，但我會(huì)盡自我最大潛力去做。當(dāng)然我明白這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，但它總會(huì)給我期望讓我黯然欣喜的時(shí)候，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待校規(guī)，班規(guī)，堅(jiān)決不做有損學(xué)生身份的事。
我這個(gè)學(xué)期必須要努力，不要辜負(fù)了老師和父母對(duì)我的期望�。�！
入學(xué)的感言3
時(shí)間流逝，初中3年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中3年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應(yīng)對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中3年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開啟一扇快樂(lè)之門，一齊加油吧!
入學(xué)的感言4
時(shí)間流逝，初中三年的時(shí)光一晃而過(guò)，成為歷史。接踵而來(lái)的是高中三年的耕耘，即將步入高中這一知識(shí)殿堂，我的心中洋溢著澎湃的激情，站在新的起跑線上，我將以迅捷的步伐奔跑沖刺，用堅(jiān)實(shí)的臂膀擁抱未來(lái)。
即將應(yīng)對(duì)新環(huán)境，新老師，新同學(xué)，新課本，我在感到欣喜的同時(shí)又感到繁重的壓力和緊張。
即將離開父母，我十分不舍，從小到大都是在父母的懷抱中長(zhǎng)大的，父母會(huì)為自己鋪好道路，盡量去減少自己人生路上的絆腳石，不敢想象離開父母后將如何生存，但是我明白這是成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我務(wù)必得學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。
在高中三年，我準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，認(rèn)真遵守校紀(jì)校規(guī)，用心配合老師提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，踴躍參加各種公益活動(dòng)，為自己爭(zhēng)光，為班級(jí)爭(zhēng)光。
‘枯木逢春猶在發(fā)，人無(wú)兩度再少年’青春的風(fēng)采在于昂首向前，青春的好處在于奮斗不息，讓我們珍惜青春年華，在最美的時(shí)光里，掌握知識(shí)，培養(yǎng)潛力，為自己的人生贏得一份優(yōu)異的成績(jī)單，為青春開啟一扇快樂(lè)之門，一齊加油吧！
入學(xué)的感言5
踏入學(xué)校校門，嶄新的生活迎接著我們到來(lái)了，我們已經(jīng)翻開了人生新的一頁(yè)。“一個(gè)人什么時(shí)候開始停止學(xué)習(xí)，什么時(shí)候就開始衰老”。從這個(gè)意義 上講，有人到了六、七十歲沒(méi)有衰老，因?yàn)樗�在努力學(xué)習(xí);而有人在十六歲就開始衰老了，因?yàn)樗呀?jīng)放棄了學(xué)習(xí)。我懷著激昂的熱情踏上了中央廣播電視大學(xué)英 語(yǔ)本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活，據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教 育能讓我通過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著非常重要的作用。
從報(bào)電大開始，我就做好充分的思想準(zhǔn)備，一定要把盡可能多的時(shí)間利用起來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間，處理好工作,生活和學(xué)習(xí)的矛盾，通過(guò)參加《入學(xué)教育》培 訓(xùn)，解放了思想，樹立了新的教育理念，轉(zhuǎn)變了學(xué)習(xí)觀念，提高了認(rèn)識(shí)。從認(rèn)識(shí)提高方面可以理解為社會(huì)的進(jìn)步是知識(shí)的進(jìn)步，也是文明的進(jìn)步,社會(huì)的文明進(jìn)步是 與知識(shí)層次高低分不開的，對(duì)我來(lái)說(shuō)，是知識(shí)層次更進(jìn)一步了。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，應(yīng)該有不懂的就請(qǐng)教電大教師，在虛心聽(tīng)取電大老師的輔導(dǎo)后，努力完成作業(yè)。一有 空就鞏固學(xué)過(guò)的東西。平時(shí)應(yīng)該積極參加電大安排的一切教學(xué)活動(dòng),按時(shí)來(lái)電大聽(tīng)面授課，節(jié)節(jié)不誤;按要求來(lái)電大上網(wǎng)學(xué)習(xí),次次不缺。另一方面積極參加小組活 動(dòng)，和同學(xué)們?cè)谝粔K研究不懂的問(wèn)題，交流學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，交流學(xué)習(xí)方法和技巧，回到家里，認(rèn)真閱讀書本的內(nèi)容，不懂的請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，知識(shí)是永 遠(yuǎn)學(xué)不完的，要活到老,學(xué)到老，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。
從領(lǐng)到書的第一天起，我就對(duì)所選擇的專業(yè)，產(chǎn)生了極大的興趣，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門課程。上述是我通過(guò)入學(xué)教育所想到的，通過(guò)在電大時(shí)所學(xué)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，會(huì)使我思想認(rèn)識(shí)得到提高，人生歷程有質(zhì)的飛躍。
在作業(yè)方面，考試時(shí)盡量做好，爭(zhēng)取取得優(yōu)異成績(jī)，電大為我打開了一扇學(xué)習(xí)的大門，教會(huì)了我在當(dāng)今信息社會(huì)學(xué)習(xí)的技能。這次學(xué)習(xí)是個(gè)良好的開端，我一定會(huì)倍加珍惜，爭(zhēng)取提高自己的知識(shí)水平，做一名合格的老師。
入學(xué)的感言6
告別了中學(xué)時(shí)代，我滿懷期望的進(jìn)入大學(xué)的校門，我的大學(xué)生活開始了。
我們從八方走來(lái)，相識(shí)相聚在外這個(gè)大家庭。在那里我認(rèn)識(shí)了我將要和我生活四年的同學(xué)。
隨后第一個(gè)星期的學(xué)前教育，學(xué)校讓我們了解校園，讓我們更好的，更快的融入這個(gè)美麗的大家庭中。而這個(gè)星期帶給我很多的感受。在那里，我看到了德才兼?zhèn)涞慕處�、熱情活躍的師兄師姐、全心全意為學(xué)生服務(wù)學(xué)生會(huì)、在那里，我感受到韓師公正嚴(yán)明的校風(fēng)校紀(jì)，感受到韓山師范學(xué)院“勤教力學(xué)，喂人師表”的謹(jǐn)訓(xùn).
還記得入學(xué)第一天，剛下車就發(fā)現(xiàn)整個(gè)韓園里一片熱鬧的景象，整個(gè)校園里人頭涌動(dòng).一時(shí)間我都不明白就應(yīng)到哪里報(bào)到.還好有師兄師姐的接待，有的幫我拿行李，有的幫我辦理入學(xué)手續(xù)，帶我參觀校園.師兄師姐的熱情接待讓我感受到家一般的溫暖.他們的指導(dǎo)也讓我能更快更好地融入韓園這個(gè)大家庭中去.
以前上高中的時(shí)候，聽(tīng)家人的，聽(tīng)老師的，聽(tīng)同學(xué)的，所以很羨慕大學(xué)的生活。但是，高中的生活并不是我所理想的，甚至身邊的同學(xué)也在慢慢地變成，成長(zhǎng)!然而，選取了韓山師范學(xué)院，讓我舒心，同學(xué)之間沒(méi)有隔閡，沒(méi)有勢(shì)利!我慶幸我生在這樣一個(gè)年代，能夠自由選取自己的專業(yè)，選取自己喜歡的東西。
第一個(gè)星期的學(xué)前教育很快就過(guò)去了，在這一個(gè)新環(huán)境中過(guò)了一個(gè)星期也慢慢的適應(yīng)了，然而也感到大學(xué)生活很無(wú)聊，過(guò)得很不充實(shí)，可能是因?yàn)槲沂切律脑虬?但我也想了很多，總的就是來(lái)到那里真不錯(cuò)!因?yàn)樽咴诖髮W(xué)的路上，我心兒寬，眼兒亮。我用誠(chéng)摯的雙眼看世界，用稚嫩的肩膀擔(dān)起生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。學(xué)習(xí)中，緊張讓我悟出生命的可貴，疲憊讓我感到內(nèi)心的充實(shí)，苦澀讓我品出生活的甘甜。大學(xué)的路上，就是云和山的彼端，是我夢(mèng)開始的地方。
第二個(gè)星期就開始正式上課了，奇怪的是不用軍訓(xùn)，也讓我暗地高興了好一會(huì)，因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都不太喜歡軍訓(xùn)吧，致使我是體育生。然而第二個(gè)星期是我過(guò)得最累的�？赡芤�?yàn)樯顩](méi)有用心去體味吧，是的，大學(xué)的生活需要自己用心去體味，我不羨慕別人的簡(jiǎn)單與快活，也不去羨慕別人的風(fēng)花與瀟灑。我只明白，既然我選取了這個(gè)專業(yè)，多苦多累，我亦無(wú)悔。也讓我明白大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你最后放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是你不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學(xué)習(xí)中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學(xué)習(xí)中遇到的各類問(wèn)題，支配所有屬于自己的時(shí)間。用我的話來(lái)說(shuō)就是大學(xué)和高中相比似乎沒(méi)有什么太大的區(qū)別，每一天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績(jī)……不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺(jué)的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。這就是我第二星期的體會(huì)。
在生活方面的，俗話說(shuō)“在外靠朋友，在�？繉W(xué)長(zhǎng)”，在新生報(bào)道的時(shí)候?qū)嵲谑前俜种衮?yàn)證了這句話的正確性。寢室樓外各個(gè)系的學(xué)長(zhǎng)們?cè)O(shè)攤歡迎新生，從門口到理科樓，沿途更是幾米設(shè)一名志愿者。而在報(bào)道處的場(chǎng)面更是壯觀，所有系整齊設(shè)攤咨詢，更有不辭辛苦的學(xué)長(zhǎng)同志們揮舞系大旗等候新生，每輛校車駛來(lái)，他們都奮力拼搶到車門口，大喊自己的系的名稱，招攬新生，喊聲一浪高過(guò)一浪，似乎生怕自己學(xué)院的人氣被別人蓋過(guò)，那個(gè)轟動(dòng)的場(chǎng)面用“激烈”兩個(gè)字來(lái)概括最為恰當(dāng)。飄過(guò)的家長(zhǎng)、學(xué)生無(wú)不側(cè)目、駐足、贊嘆，被韓師的大學(xué)生濃厚的友情深深的震撼了。還有時(shí)不時(shí)師兄們對(duì)我們說(shuō)一些對(duì)我們很有用的話!給我們很多的幫忙!他們給我的感覺(jué)就如同在家一樣，是的，在那里就是我另外一個(gè)家。
似乎在學(xué)校里，我們經(jīng)常能聽(tīng)到這樣一句話：“好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)!”，無(wú)論是老師還是學(xué)長(zhǎng)，都會(huì)有同樣的忠告，而且說(shuō)的時(shí)候往往是語(yǔ)重心長(zhǎng)。我們體育系，無(wú)論從人口數(shù)量還是質(zhì)量上算吧，是學(xué)校大系(我個(gè)人認(rèn)為)，繁重的課業(yè)注定在那里不能過(guò)著好像在家里般的生活。盡管我們遠(yuǎn)離了中學(xué)里每一天被老師“綁定”在教室的日子，種種不安分的潛質(zhì)可能在大學(xué)期間逐一體現(xiàn)。學(xué)習(xí)成績(jī)雖不能代表一切，卻也是衡量我們?cè)诖髮W(xué)生活中表現(xiàn)的一個(gè)很重要的標(biāo)志。在大學(xué)里，僅僅為分?jǐn)?shù)去學(xué)習(xí)是沒(méi)有好處的，體會(huì)過(guò)專心學(xué)習(xí)的樂(lè)趣才不會(huì)留下遺憾吧，讓書本陪伴我們留下一段完美的時(shí)光。這就是我時(shí)不時(shí)在圖書館看書師所感受到的!
總的來(lái)說(shuō)這段時(shí)間給我感受到的能夠歸為：我們要學(xué)會(huì)生活，體驗(yàn)生活，抱著一種享受人生的態(tài)度去學(xué)習(xí)，去工作，去休息。大學(xué)的成長(zhǎng)更多來(lái)自于心智的成熟，這種成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨更多選取，懂得思考，懂得選取適宜的道路，懂得如何行動(dòng)，懂得品位人生，才不枉大學(xué)的完美時(shí)光。這就是我來(lái)到韓師這段時(shí)間的感受和體會(huì)。
入學(xué)的感言7
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)經(jīng)歷了進(jìn)入了大學(xué)的生活。記得上次回母校招生宣講的時(shí)候，在此走進(jìn)高三教室，那些刻苦銘心的日子依然歷歷在目。望著他們，我又想起了我，當(dāng)時(shí)的我對(duì)于大學(xué)是多么的向往，也因此有過(guò)擔(dān)憂，但是我堅(jiān)持了過(guò)來(lái)，并且在大學(xué)收獲了快樂(lè)和成長(zhǎng)。
在剛剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，面對(duì)著我向往已久的學(xué)堂，我一時(shí)有些迷茫。面對(duì)著更多的學(xué)生，更大的舞臺(tái)，我竟一時(shí)找不到自己的角色。學(xué)習(xí)上，突然間學(xué)習(xí)不再有人指導(dǎo)，老師不在嚴(yán)厲，我也不如從前得心應(yīng)手。生活中，少了好多好朋友，同學(xué)間感情不及中學(xué)。我開始懷疑，這是我一直向往的大學(xué)嗎？
也許，成長(zhǎng)需要經(jīng)歷。一天一天的生活，我逐漸明白每個(gè)人都有過(guò)迷茫，但是需要我們自己去把握自己的精彩。后半學(xué)期，我逐漸開始融入新集體，開始參與班級(jí)事務(wù)，逐漸感受到集體的力量�！鞍喾荣悺蔽覀兊膱F(tuán)結(jié)獲得了第一；“元旦晚會(huì)”我們一遍一遍的排練出了成果。在學(xué)習(xí)上，競(jìng)爭(zhēng)壓力雖然有，但更多的是互幫互助，同學(xué)一起自習(xí)，一起討論。我開始明白，大學(xué)是一個(gè)全新的平臺(tái)，所有人都在同一起跑線。自己的有重新變成一張白紙，需要自己好好把握，改變自己，以新的形象去面對(duì)。
關(guān)于對(duì)于未來(lái)大學(xué)生活的憧憬，我也查了許多資料，對(duì)自己的專業(yè)以及以后需要培養(yǎng)的能力也有了些了解。因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)是生物醫(yī)學(xué)工程，這是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的專業(yè)，需要我花大量的時(shí)間投入其中，所以我的大學(xué)四年之后，會(huì)繼續(xù)投入學(xué)習(xí)。在這四年中，我便需要努力學(xué)習(xí)了，首先在大一剩下的一學(xué)期里，我主要的任務(wù)便是通過(guò)四級(jí)考試，并且提高英語(yǔ)說(shuō)、讀、寫能力。大二和大三，我們便要開始學(xué)習(xí)專業(yè)課程了，我需要在加緊對(duì)課程的學(xué)習(xí)，并且在學(xué)有余力的情況下，了解開展相關(guān)實(shí)驗(yàn)課題。大四，最后的一年我需要的是準(zhǔn)備繼續(xù)讀研究生，開始了解各個(gè)學(xué)校的研究生平臺(tái)，并且為自己選擇方向�？偟膩�(lái)說(shuō)，大學(xué)的四年需要我的努力才能達(dá)到目標(biāo)，并且有了這些目標(biāo)，我也不再迷茫。
大學(xué)四年其實(shí)真的很短，一轉(zhuǎn)眼也個(gè)學(xué)期就接近尾聲了。我既然來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)，我一定要為夢(mèng)想拼搏，我也相信總有一天我會(huì)滿載而歸！
入學(xué)的感言8
沒(méi)有了耳旁隨身聽(tīng)的音樂(lè)，不見(jiàn)了操場(chǎng)上揮汗如雨的身影，失去了在電視機(jī)前一坐n個(gè)鐘頭的瘋狂，一切娛樂(lè)活動(dòng)似乎與我們無(wú)緣。有的只是教室里一張張嚴(yán)肅的臉和桌上幾尺高的輔導(dǎo)材料，每天“背朝天花板，臉朝試卷”，搏斗在書山題海之中，感覺(jué)真得很累。但我們沒(méi)有叫苦。我們無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲覀兊男闹杏袎?mèng)。6月的高考，是擺在我們面前的一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)，每個(gè)高三的學(xué)生都希望自己能夠取得一個(gè)好成績(jī)，進(jìn)入理想的象牙塔。我們懂得，一份耕耘，一份收獲，經(jīng)歷了風(fēng)雨之后，含苞待放的花蕾才會(huì)開出最絢爛的花朵。
書頁(yè)“嘩嘩”翻動(dòng)，我們渴望的心靈在一天天充實(shí)，不敢有絲毫的放松，畢竟，高考是殘酷的，“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”，壓力，苦悶，隨時(shí)都會(huì)占據(jù)我們的心靈。前面的道路，困難重重的，也許放棄的號(hào)角會(huì)在心中吹起，但，十幾年的求學(xué)路，幾千個(gè)日日夜夜的奮斗，我們不能退縮，青春的字典里也沒(méi)有放棄這個(gè)詞，我們不可能事事都成功的，但只要努力去做，就是一種成功。
深呼吸，去平靜那顆躍躍欲試又緊張不安的心，用我們的熱情去融化堅(jiān)冰，樂(lè)觀地去對(duì)待每一個(gè)簡(jiǎn)單枯燥但充實(shí)的日子，在磨練中實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，在拼搏中完成自我的升華。
相信自己，是雄鷹定能展翅高翔。
高考，這樣就意味著我們的中學(xué)學(xué)業(yè)即將畫上句號(hào)。也許，我們會(huì)緊張，會(huì)興奮，畢竟，這關(guān)系著我們的前途和命運(yùn)。但是，不要因此而不安，煩躁，讓我們閉上眼睛，回憶一下幾年來(lái)幸�？鞓�(lè)的日子，想想那些最開心的事，讓我們的心兒飛翔吧！
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，真的，我們可以！
入學(xué)的感言9
有句話說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步的最根本的方法。今年3月，我懷著激昂的熱情踏上了廣播電視大學(xué)工商管理本科的學(xué)習(xí)歷程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。據(jù)老師對(duì)電大教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方式的介紹，我了解到電大的學(xué)習(xí)方式與以前的學(xué)習(xí)有很大的區(qū)別。電大開展的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育能讓我透過(guò)現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)我們不斷地獲取知識(shí)和提高自己的文化素質(zhì)有著十分重要的作用。
剛?cè)雽W(xué)，我了解到電大開放教育以學(xué)生為主，以自學(xué)為主。在實(shí)踐和空間上給學(xué)生很大的自由，是一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)。透過(guò)自學(xué)、集中面授、上網(wǎng)、多媒體輔助教學(xué)課件、做作業(yè)、學(xué)習(xí)小組討論、網(wǎng)上答疑等多種形式進(jìn)行學(xué)習(xí)。它的最大優(yōu)點(diǎn)是能夠結(jié)合自己的實(shí)際狀況，安排制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)多少課程，什么時(shí)間學(xué)習(xí)都能夠由自己支配。個(gè)性是對(duì)于我們已參加工作的同學(xué)來(lái)說(shuō)，能夠做到工作和學(xué)習(xí)兩不誤，到達(dá)工作和學(xué)習(xí)協(xié)調(diào)一致。遠(yuǎn)程開放教育是隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展而產(chǎn)生的一種新型教育形式，它是一種不僅僅僅只是在課堂上，更重要的是采用多種媒體及信息技術(shù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的教學(xué)形式。其效果并非沒(méi)有只在課堂上授予知識(shí)的傳統(tǒng)教育好，甚至在有些方面更優(yōu)于傳統(tǒng)教育;其次電大不是民辦學(xué)院而是國(guó)家教育部直屬高等學(xué)校，其學(xué)歷國(guó)家是給予承認(rèn)的，這使我更有信心進(jìn)行學(xué)習(xí)。電大的教育更為重要的是給學(xué)生帶給超多的服務(wù)。例如帶給各種學(xué)習(xí)信息、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)資料，如果學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)可在網(wǎng)上隨時(shí)向輔導(dǎo)老師進(jìn)行詢問(wèn)并得到答案。使得學(xué)習(xí)能夠得心應(yīng)手。在現(xiàn)階段社會(huì)上各方應(yīng)對(duì)電腦的要求比較普遍。因在電大教學(xué)中要經(jīng)常運(yùn)用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，故還能夠鍛煉學(xué)生掌握網(wǎng)上知識(shí)，這都是比較好的。
透過(guò)入學(xué)指南使我更加認(rèn)識(shí)到此刻的學(xué)習(xí)，不能像以前一樣只靠老師的講解。應(yīng)加強(qiáng)自我的學(xué)習(xí)潛力，并做好學(xué)習(xí)計(jì)劃，將工作與學(xué)習(xí)的時(shí)間安排好，才能提高學(xué)習(xí)效果。應(yīng)對(duì)能夠再次進(jìn)入校園學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我決定努力學(xué)習(xí)各科的知識(shí)，做到學(xué)以致用。
下面是我對(duì)電大學(xué)習(xí)的一點(diǎn)看法心得：要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，掌握好的學(xué)習(xí)方法比取得好的成績(jī)更重要。首先要調(diào)整好學(xué)習(xí)心態(tài)和掌握好的學(xué)習(xí)方法。電大的開放教育對(duì)于其他大學(xué)的教育方法而言，是一種截然不同的教育方法，需要及時(shí)調(diào)整心態(tài)，用心主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能取得更明顯的學(xué)習(xí)成果。課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，爭(zhēng)取當(dāng)堂課就掌握，由于課堂資料壓縮較多，就要利用課下多下功夫。
電大開放教育是高等教育的重大改革，我很高興能夠參加到這樣的學(xué)習(xí)中，感謝電大為我們?cè)诼殕T工帶給了這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
入學(xué)的感言10
從懵懂到求知，從依靠到獨(dú)立，我經(jīng)歷了先抉擇后努力的人生過(guò)程。以前20xx年厚重的累積沉甸甸地烙印在我的心靈深處。從夢(mèng)開始的地方啟程，顛沛流離之之后到那里。我成為了家人期盼的焦點(diǎn)，我明白了肩負(fù)的擔(dān)子。
經(jīng)過(guò)了高考，我完成了自己的短期意愿，開啟了完全屬于自己的四年生活。這四年生活中，我所要應(yīng)對(duì)的，還只是未知數(shù)。但我堅(jiān)信精神的力量。一個(gè)月的入學(xué)準(zhǔn)備，軍訓(xùn)，考試，體檢以及一周的學(xué)習(xí)，讓我感觸到大學(xué)帶給我們的是如此的厚重。這是一個(gè)自由學(xué)習(xí)的平臺(tái)，它屬于兩萬(wàn)余名在校生。它公平，自由，競(jìng)爭(zhēng)，緊湊。我們擁有了更多的權(quán)利，同時(shí)又要履行自己應(yīng)盡的義務(wù)。
斑斕的社團(tuán)文化，密集的課時(shí)，獨(dú)立的生活空間。我們應(yīng)對(duì)的不僅僅是遠(yuǎn)大的理想，還有柴米油鹽。我明白我們就這般長(zhǎng)大，如此的悄然。
在適應(yīng)了大學(xué)的節(jié)奏后，我們開始了遠(yuǎn)航。接下來(lái)，我做的一切都要為自己負(fù)責(zé)。我會(huì)認(rèn)真地鉆研學(xué)習(xí)，用心地踐行，提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵，用影響力感染周圍的同學(xué)，做到德才兼?zhèn)洌媲缶�。�?qǐng)相信大學(xué)將塑造我全新的靈魂，而我將在大學(xué)實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
入學(xué)的感言11
時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼孩子入學(xué)就一個(gè)月了。我是一年級(jí)六班xx的媽媽，在這里也談?wù)労⒆尤雽W(xué)后自己的一些感受。
孩子入學(xué)一個(gè)月，對(duì)家長(zhǎng)也是個(gè)很大的心理挑戰(zhàn)。和更多家長(zhǎng)一樣，我們希望自己的孩子在一所充分展示自己并游刃發(fā)展的氛圍中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，并能以孩子的興趣愛(ài)好、文化課及自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)帶動(dòng)孩子的全面發(fā)展。做為家長(zhǎng)，我對(duì)孩子的幾位老師非常感恩。從開學(xué)后第一次開家長(zhǎng)會(huì)，就能看出語(yǔ)文和數(shù)學(xué)老師都是很負(fù)責(zé)任的；我深深感到孩子有福氣，遇到了幾位非常有責(zé)任心、教學(xué)也非常優(yōu)秀的老師，作為家長(zhǎng)真是不僅放心，更是感動(dòng)。
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這一點(diǎn)老師和家長(zhǎng)都很有體會(huì)。說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。因?yàn)槊總�(gè)孩子的學(xué)習(xí)方法都不一樣。至今我也是在觀察、琢磨和引導(dǎo)中，所以平時(shí)我也通過(guò)在網(wǎng)上幫助來(lái)惡補(bǔ)一些引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。總結(jié)以下幾點(diǎn)：
1、鍛煉孩子的表達(dá)能力
這一點(diǎn)老師們最有發(fā)言權(quán)，課堂上積極舉手發(fā)言的孩子容易引起老師注意，對(duì)孩子自己也是情緒的調(diào)動(dòng)和激勵(lì)，并能培養(yǎng)孩子的自信心。在家結(jié)合語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，多注意教孩子發(fā)言的姿態(tài)：肩膀張開，聲音洪亮，發(fā)音準(zhǔn)確。大聲朗讀也是不錯(cuò)的訓(xùn)練方法。
2、主動(dòng)完成作業(yè)
作業(yè)是幫助孩子把學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)體系化的一種手段，也是養(yǎng)成孩子自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的一種方法。家長(zhǎng)不必代勞，提一些簡(jiǎn)單的建議就可以了。
3、學(xué)習(xí)寫字是基礎(chǔ)
作為家長(zhǎng)，我的感受是字跡工整對(duì)孩子非常重要。書寫過(guò)程可以鍛煉孩子的注意力；正確的書寫習(xí)慣也非常重要，比如保持正確的坐姿和正確的拿筆姿勢(shì)。
4、日記也是很好的習(xí)慣
雖然一年級(jí)孩子并沒(méi)有要求，但是我發(fā)現(xiàn)幫助孩子養(yǎng)成口述日記的習(xí)慣益處很深。一是很好的`溝通方式，孩子對(duì)自己說(shuō)話往往沒(méi)有什么顧忌，家長(zhǎng)可以及時(shí)把握孩子心理；二是除了單純敘述記錄每天發(fā)生的事情，還可以鍛煉孩子把自己的想法經(jīng)過(guò)邏輯思維的整理清晰表達(dá)出來(lái)，提高思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。并為高年級(jí)的寫作打好基礎(chǔ)。
以上是家長(zhǎng)隨孩子成長(zhǎng)的一點(diǎn)感受和體會(huì)，總結(jié)出來(lái)與大家一起分享。謝謝老師們給予一次這樣交流的機(jī)會(huì)。也期待能看到更多家長(zhǎng)的感受，能和更多老師家長(zhǎng)們交流，為自己和孩子的成長(zhǎng)營(yíng)造更好的環(huán)境和氛圍。
再次感謝一六班的老師們！
入學(xué)的感言12
似水流年，這天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;這天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;這天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。我已經(jīng)成為了一名初中生，懷揣著憧憬與期望，走進(jìn)了洪都中學(xué)的大門。今后，我將在那里度過(guò)三年初中的完美時(shí)光。結(jié)交新的朋友，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)和老師，來(lái)到一個(gè)全新的壞境里，我是緊張的。我對(duì)那里感到陌生，也許我還需要時(shí)間去慢慢適應(yīng)那里。
剛來(lái)的第一天，覺(jué)得洪都中學(xué)的環(huán)境很不錯(cuò)，地方很大，風(fēng)景很美，它讓我對(duì)中學(xué)有一個(gè)全新的定位。感覺(jué)很新鮮，第一次來(lái)到那里，覺(jué)得一切都是新的事物。我是好奇心很強(qiáng)的人，對(duì)身邊一切新的事物都感到很有興趣。我在校園逛了逛，校園是那樣的干凈整潔，綠樹成蔭;寬廣的操場(chǎng);高聳的教學(xué)樓;宏偉大氣的圖書館……我喜歡上了這個(gè)校園周邊的環(huán)境。
我來(lái)自鐵路第二小學(xué)，而在那里讀書的學(xué)生，大部分都是附近洪都小學(xué)的學(xué)生，許多都是同班同學(xué)。這讓我的情緒有些失落。但是，我在那里也認(rèn)識(shí)了新的朋友。今后，我會(huì)在那里學(xué)習(xí)，一談到學(xué)習(xí)，我不禁遐想起來(lái)。我想，我要以一個(gè)全新的面貌去應(yīng)對(duì)中學(xué)生活了。在今后的日子里，我要發(fā)奮圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。每一次成績(jī)的提高都是我的進(jìn)步。我要用樂(lè)觀向上、勇往直前的態(tài)度去應(yīng)對(duì)中學(xué)必有的種種挑戰(zhàn)。我在那里，必須要成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓自己發(fā)光發(fā)亮。
入學(xué)的感言13
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，兒子已經(jīng)告別了幼兒園，步入了全新的小學(xué)校園生活，其實(shí)在看著他進(jìn)入小學(xué)校園生活，我的內(nèi)心也是感慨萬(wàn)千，曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的一段青蔥校園生活，如今，我的孩子也要上學(xué)了，但是作為父母，我的內(nèi)心是非常糾結(jié)和擔(dān)心的，一方面擔(dān)心他在陌生的環(huán)境里能否適應(yīng)，擔(dān)心他能否接受快節(jié)奏的小學(xué)教學(xué)模式，又不想他幼小心靈承載太多壓力。另一方面又想放逐他成長(zhǎng)，接受更多新的教育知識(shí)，然而，在參加完9月30號(hào)的新生入學(xué)典禮后，才突然覺(jué)得，一直一直以來(lái)，不是孩子離不開父母，而是父母離不開孩子，當(dāng)孩子離開我們后，他們依然能夠獨(dú)立完成自己該做的事情。那么，有時(shí)候，我們更應(yīng)該放開手，讓孩子自由獨(dú)立的成長(zhǎng)……
隨著國(guó)歌的響起，入學(xué)典禮正式開始了，孩子們面對(duì)著緩緩升起國(guó)旗，肅然起敬的敬禮，唱國(guó)歌，而此時(shí)此刻，我的內(nèi)心激動(dòng)不已，淚水已然在眼眶里打滾，這一刻真的是幸福滿滿。
接下來(lái)，是校長(zhǎng)和老師的講話，孩子們一個(gè)個(gè)不畏艷陽(yáng)，精神抖擻的聽(tīng)著老師悉心的教誨，井然有序的隊(duì)列在陽(yáng)光下像是一幅油畫展現(xiàn)在大家面前。然后班級(jí)代表家長(zhǎng)也反映了各位學(xué)生家長(zhǎng)的心聲，以及對(duì)孩子未來(lái)所寄于的期望，從而也讓我們明白，孩子成長(zhǎng)的過(guò)程也是父母不斷學(xué)習(xí)，不斷思考的過(guò)程，凡事多與孩子交流，多與老師溝通，給孩子建立一個(gè)和諧，輕松的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)校教育與家庭教育相輔相成，形成合力，讓孩子擁有一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，也是我們所有家長(zhǎng)最大的心愿吧！
我相信，培新小學(xué)是孩子們智慧成長(zhǎng)的樂(lè)園，也必將助力孩子們行走在成長(zhǎng)的路上。
放飛夢(mèng)想，從這里起航，情牽師生，愛(ài)心傳遞！
入學(xué)的感言14
老師們、同學(xué)們都很關(guān)心我，我不會(huì)的東西，他們都耐心地教我，我還成為了籃球隊(duì)的隊(duì)員，別提多開心啦!這周，我買了一個(gè)嶄新的籃球，我一定好好練習(xí)，不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。
——三（4）班 彭嘉瑋
我剛來(lái)ｘｘ小學(xué)的時(shí)候，媽媽說(shuō)我英語(yǔ)不好，怕我跟不上。在英語(yǔ)老師的幫助和鼓勵(lì)下，我現(xiàn)在不僅能聽(tīng)懂老師講課，還能積極地回答老師提出的問(wèn)題，我好開心��！
——三（2）班 李茂偉
我是第一次在寄宿學(xué)校讀書，離開爸爸媽媽，我曾感到陌生和無(wú)助，我也曾哭過(guò)……是老師給了我鼓勵(lì)和支持，是同學(xué)們給了我?guī)椭陀職�，讓我感覺(jué)到ｘｘ就像家一樣的溫暖，我現(xiàn)在越來(lái)越喜歡我們的學(xué)校了，所以我要表現(xiàn)得更好，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的老師、我的爸爸、媽媽，也祝所有的同學(xué)在ｘｘ學(xué)習(xí)快樂(lè)，生活快樂(lè)！
——三（3）班 陳彥龍
我哥哥也在ｘｘ小學(xué)讀書，他以前老說(shuō)ｘｘ好，我還不信呢！等我來(lái)了之后發(fā)現(xiàn)，這里真的是很好！校園綠樹成陰，像個(gè)大花園。而且，我還參加了我喜歡的武術(shù)隊(duì)，老師也常常表?yè)P(yáng)我，真開心呀！
——三（4）班 陳志杰
轉(zhuǎn)眼間，來(lái)到ｘｘ小學(xué)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間，初入校園，優(yōu)美的校園環(huán)境深深地吸引了我，老師和同學(xué)們的幫助深深地溫暖了我，讓我很快融入這個(gè)大家庭當(dāng)中，一個(gè)月過(guò)去了，我的生活更加開心了，我的學(xué)習(xí)更加進(jìn)步了，各方面的能力都有所提高，我為自己生活在ｘｘ小學(xué)這個(gè)大家庭里而感到驕傲而自豪。
——六（8）班 李 筱
雖然不再住在家里溫暖的大床上，不再依偎在父母身邊向他們?nèi)鰦�，不再抱著家里的大熊睡覺(jué)。但是人生總會(huì)有所得失……在寢室里雖然沒(méi)有柔軟的大床，卻不再有以前一個(gè)人住大房間的孤寂，反而有另外七張床陪伴著，感受一份小集體的溫馨；在寢室雖然沒(méi)有父母在身邊讓我依偎，卻有七個(gè)新的室友和我分享我的憂愁；在寢室雖然沒(méi)有大熊讓我緊緊擁抱，卻有“臥談會(huì)”讓我敞開心扉……
新的生活已悄然開始，而我的心也已悄然成長(zhǎng)……
——六（8）班 吳潔珊
我從小沒(méi)離開過(guò)家，剛來(lái)到學(xué)校時(shí)，有點(diǎn)想家。有幾次還躲在被子里掉眼淚呢！老師發(fā)現(xiàn)后，就找我談心，并常常來(lái)宿舍看望我們，這里的同學(xué)也很可愛(ài)，漸漸的，我沒(méi)有以前那么想家了。生活在這里，我覺(jué)得一天比一天快樂(lè)！
——三（4）班 梁正武
以前在老家時(shí)，我老因?yàn)橛⒄Z(yǔ)跟不上被老師批評(píng)。自從來(lái)到ｘｘ后，英語(yǔ)老師常常給我補(bǔ)習(xí)，不斷鼓勵(lì)我。只要我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她就表?yè)P(yáng)我，讓我有了學(xué)習(xí)的信心，謝謝老師！
——三（4）班 時(shí) 鎮(zhèn)
學(xué)校很漂亮，老師很好，我很喜歡ｘｘ小學(xué)。我的性格本來(lái)很內(nèi)向，但來(lái)到ｘｘ以后，因?yàn)橥瑢W(xué)和老師的性格都很開朗活潑，我也受到感染，比以前活潑大膽多了，不再像以前一樣羞羞答答了。
——三（5）班 王馨怡
剛來(lái)ｘｘ小學(xué)的時(shí)候，我的頭發(fā)很長(zhǎng)，很漂亮，但爸爸要我按照學(xué)校的要求剪掉，我整整哭了一天。但開學(xué)來(lái)到新班一看，原來(lái)都是這樣的短發(fā)，老師說(shuō)我的發(fā)型最漂亮了。我回宿舍照照鏡子，越看越喜歡，我不再為剪了漂亮的長(zhǎng)頭發(fā)而后悔了。反而覺(jué)得短發(fā)清爽，好打理，挺好的�，F(xiàn)在我在ｘｘ小學(xué)已經(jīng)慢慢地適應(yīng)了這里的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我喜歡美麗的校園，愛(ài)我可愛(ài)的同學(xué)和幽默風(fēng)趣的老師。我會(huì)好好學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)的！
——三（5）班 陳丹華
來(lái)到ｘｘ小學(xué)一個(gè)月了，在這一個(gè)月里，我每天都過(guò)得很開心，和同學(xué)們相處得很愉快。
光 明的 老師非常好，每當(dāng)我遇到難題時(shí)，他們就會(huì)細(xì)心地給我講解，還利用課余時(shí)間給我補(bǔ)課，使我們的成績(jī)提高很快。生活老師也很關(guān)心我，半夜給我們蓋被子，就像我們的媽媽一樣照顧我們，讓我們吃得好，睡得香。
�。W(xué)，就像是我的第二個(gè)家。
——四（1）班 吳東睿
當(dāng)負(fù)責(zé)接待的老師將我?guī)нM(jìn)四年級(jí)（3）班的教室，從同學(xué)們興奮的眼神里，我感覺(jué)到了他們對(duì)我的熱情。開學(xué)四周來(lái)，同學(xué)們對(duì)我特別的照顧。在生活上，我學(xué)會(huì)了如何遵守就餐禮儀，怎么整理衣服、床鋪，怎么合理安排時(shí)間；在學(xué)習(xí)上，班干部和同桌耐心地幫我講解一道道難題。我很快就適應(yīng)了學(xué)校的生活節(jié)奏，真的很感謝我的同學(xué)們！
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，爭(zhēng)做“ｘｘ小淑女”。
——四（3）班 王 一
記得第一天上學(xué)前我的那份渴望與期盼，仍讓我記憶猶新！當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的大門，第一眼看到的是幽雅的教學(xué)環(huán)境；現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備；和藹可親的老師；及充滿活力的同學(xué)，這一切使我深深地愛(ài)上了ｘｘ小學(xué)，也對(duì)我即將開始的新的學(xué)習(xí)，新的生活滿懷信心和希望。
——四（3）班 左 倩
踏進(jìn)ｘｘ小學(xué)的大門，我立刻就被學(xué)校優(yōu)美的校園環(huán)境給迷住了。青青的草，綠綠的樹，紅紅的花，把整個(gè)校園點(diǎn)綴得就像花園一樣。寬敞的操場(chǎng)，長(zhǎng)長(zhǎng)的塑膠跑道，明亮的教室，讓我耳目一新！我為我能在這樣優(yōu)美的學(xué)校里學(xué)習(xí)感到高興和自豪。
——四（6）班 陳溢潔
當(dāng)我踏進(jìn)ｘｘ小學(xué)的第一天，第一眼看到的就是我們美麗的校園、和藹可親的老師、熱情的同學(xué)，這一切使我深深地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校。開學(xué)至今，在學(xué)習(xí)和生活上得到了老師們無(wú)微不至的關(guān)懷，同學(xué)們的熱心幫助，讓我感覺(jué)到了家庭般的溫暖！
——二（4）班 楊周毅
自從到了ｘｘ小學(xué)，爸爸說(shuō)我懂事多了，許多事情我可以自己做了。有一天早上爸爸看到我起床后自己疊了被子，開心地笑了！我喜歡ｘｘ小學(xué)，我一定會(huì)給爸爸帶來(lái)更多的笑容！
——三（1）班 李亞龍
�。W(xué)的同學(xué)真的每個(gè)都很陽(yáng)光，爸爸媽媽都說(shuō)我是個(gè)膽小的女孩，我相信在同學(xué)們的幫助下我也會(huì)陽(yáng)光起來(lái)的！
——三（1）班 左麗君
老師特別關(guān)心我們新生，經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活上幫助我，特別是我們的生活老師李老師很有責(zé)任心，我每天都過(guò)得很開心，我的學(xué)習(xí)也進(jìn)步了!
——三（1）班 梅峰瑋
這里有可親可敬的老師、服務(wù)周到的生活阿姨，熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場(chǎng)，還有我最喜歡的興趣班。能融入到這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境中，是我們每一位新生的幸運(yùn)。
——四（7）班 陳 敏
進(jìn)入ｘｘ之前，我曾考慮過(guò)很多問(wèn)題：新老師會(huì)喜歡我嗎？我會(huì)交到新朋友嗎？入學(xué)后，很快我就知道了答案：老師喜歡我，同學(xué)也喜歡我，我交到的朋友不計(jì)其數(shù)，還見(jiàn)到了童話般的校園。我的憂慮一下子全消失了！上個(gè)星期，我還得到了“學(xué)習(xí)之星”的獎(jiǎng)狀，真是太開心了！
——五（7）班 吳智杰
入學(xué)的感言15
陽(yáng)春三月，明媚的春光，溫暖著掛在枝頭的夢(mèng)。當(dāng)春風(fēng)蕩起，我萬(wàn)千的思緒插上了翅膀，飛向那美麗的地方——二小。我們?nèi)缫蝗和獬鲆捠尘氾w的小鳥又回到了我們的天堂——校園。歡呼雀躍的我們帶著果實(shí)的清香展示著羽翼的豐盈……
老師的目光依然那樣溫暖，同學(xué)的身影依然與我隨行，校園里每個(gè)角落依然活躍著似曾相識(shí)的花草樹木。校園因有了我們腳步的到來(lái)而生機(jī)盎然，我們因有了校園母親般的呵護(hù)而活力四射！
當(dāng)相聚的歡樂(lè)沉淀下來(lái)，我們又將迎接新一輪的挑戰(zhàn)。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師！”快樂(lè)學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)。每天保持快樂(lè)的心情去面對(duì)每一次挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)不再是負(fù)擔(dān)，而是充滿挑戰(zhàn)的驚喜，收獲的快樂(lè)，我只有全身心地投入，才會(huì)體驗(yàn)到學(xué)習(xí)真正快樂(lè)。
珍惜時(shí)間，時(shí)刻努力。當(dāng)我在感嘆日月如梭的時(shí)候。時(shí)間就從你的眼前溜走，珍惜分分秒秒時(shí)間，每天多背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，多讀幾篇優(yōu)秀作文……我會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間的逝去留給我的不再是萬(wàn)事皆蹉跎的懊悔，而是腳下厚厚的基石，讓出類拔萃的就是我不經(jīng)意的日積月累。
充滿信心，超越自我，從現(xiàn)在起，給自己一個(gè)目標(biāo)，給自己一個(gè)信心，給自己一個(gè)堅(jiān)持。待成功之日，再給自己一個(gè)掌聲！
新的學(xué)期，新的開始，良好的開始是成功的一半，我們是二小新的希望，讓我們從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。
奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā)，堅(jiān)持不懈，在這美好的春風(fēng)里，在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，一起放飛我們金色的理想！
【入學(xué)的感言】相關(guān)文章：
學(xué)生入學(xué)感言02-10
入學(xué)感言范文02-09
學(xué)生入學(xué)感言11-03
初中入學(xué)的感言12-21
初中入學(xué)感言12-20
入學(xué)儀式的感言12-20
新生入學(xué)的感言12-23
大學(xué)入學(xué)感言01-01
入學(xué)感言3篇02-10
新生入學(xué)感言范本02-08