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市長在全市慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會上的講話
各位領導、各位老師、同志們：
玉宇秋澄，丹桂初芬。值此金風送爽的時刻，市委、市政府在這里隆重召開慶祝教師節(jié)暨優(yōu)秀教師表彰大會，我代表市委、市政府，向受表彰的優(yōu)秀教師和教育工作者表示熱烈的祝賀，向在座各位、并通過你們向教育戰(zhàn)線上辛勤工作的全市教育工作者致以節(jié)日的問候!
近年來，我市認真貫徹落實黨的教育方針，按照中央和自治區(qū)的部署和要求,切實把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,大力實施“科教興市”戰(zhàn)略，全市各級黨委、政府、各有關部門以及廣大教師教育工作者心往一處想，勁往一處使，大力發(fā)展各級各類教育，教育事業(yè)取得了長足進步，基礎教育不斷加強，高中階段教育快速發(fā)展，今年高考取得了新突破，全市大學本科上線率比去年提高近20個百分點，高分數(shù)段考生名列全區(qū)榜首，職業(yè)教育、成人教育、特殊教育、黨校教育在改革中不斷提升;教育改革不斷深化，素質(zhì)教育成效顯著，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴大, 師資隊伍建設不斷加強;教育投入逐年加大，教育布局調(diào)整取得顯著成效, 新建成了一批中小學校，農(nóng)村中小學辦學條件進一步改善,義務教育向高起點、高標準、均衡化方向發(fā)展;貧困地區(qū)、貧困學生以及外來務工人員子女入學基本得到妥善解決; 民辦教育發(fā)展迅速，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀民辦學校;大學園區(qū)建設取得實質(zhì)性進展，學習型城市建設扎實推進，全社會關心、支持教育的良好氛圍正在逐步形成。這些成績的取得，是全市各級黨委、政府、各部門，特別是全市廣大教師、教育工作者勤奮工作、辛勤耕耘、默默奉獻的結(jié)果�？梢哉f，首府教育事業(yè)每前進一步，都拋灑著全市廣大教師和教育工作者的汗水;教育事業(yè)每取得一項成就，都凝聚著廣大教師和教育工作者的心血。在此，請允許我代表市委、市政府和全市人民再次表示衷心的感謝!
去年9月，市委、市政府召開了全市教育工作會議，作出了《關于進一步加快教育發(fā)展的決定》，明確了新形勢下加快發(fā)展首府教育事業(yè)的總體思路、目標任務、工作重點和推進措施，提出了在確保我市教育在全區(qū)繼續(xù)保持領先地位的基礎上，經(jīng)過五年努力，達到全國省會(首府)城市中等水平;構建開放的、各級各類教育結(jié)構合理、相互銜接溝通的現(xiàn)代終身教育體系，形成以政府辦學為主體，公辦學校和民辦學校共同發(fā)展的多元化辦學格局;實現(xiàn)學前教育低齡化、義務教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、高等教育大眾化、成人教育終身化;不斷提高教育對科技進步、經(jīng)濟增長的貢獻率，增強教育的輻射力，把首府建設成為與區(qū)域核心城市相適應的學習型城市和求學求職的理想之地的目標，做強、做大、做活首府教育，全面開創(chuàng)首府教育的新局面。要實現(xiàn)這一目標，需要全市各級各部門和全社會共同努力，各級黨委、政府和各有關部門要進一步解放思想，提高認識，切實把教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位落實到具體行動中，多為教育辦實事，辦好事，努力為教育發(fā)展營造良好的社會環(huán)境;百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。我們的廣大教師和教育工作者要繼續(xù)發(fā)揚拼搏、奉獻精神，勇于承擔起這一振興首府教育的歷史重任。當前，正處于知識經(jīng)濟初露端倪的偉大時代，教育已經(jīng)從社會的邊緣走到社會的中心，教育是人才成長之本，是經(jīng)濟發(fā)展之本，是社會進步之本。在新的歷史形勢下，教師的擔子更重、責任更大。作為新時代的教師必須善于汲取歷史的營養(yǎng)，傳承光榮的傳統(tǒng)，在繼承中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展。借次機會，我提三點希望：
第一、各級黨委、政府要進一步提高認識，切實加強對教育工作的領導，把教育工作列入重要議事日程，著眼于建設大首府的實踐，制定促進教育發(fā)展的政策措施，促進各級各類教育快速均衡發(fā)展，做大做強我市教育產(chǎn)業(yè);各有關部門要結(jié)合本部門實際多為教育發(fā)展獻計出力;要大力倡導尊師重教的良好風尚，在全社會營造“黨以重教為先、政以興教為本、師以愛教為責、民以支教為榮”的社會環(huán)境，要以三個代表重要思想為指導，多為教育辦好事，為教師辦實事，采取切實可行的措施，為教師排憂解難。
第二、教育行政部門要進一步解放思想，從貫徹落實科學發(fā)展觀，提高城市創(chuàng)新能力，建設國際性現(xiàn)代化城市的全局和戰(zhàn)略高度，深刻認識加快教育發(fā)展的重要性和緊迫性，圍繞建設大首府，確保我市在全區(qū)率先實現(xiàn)跨越式發(fā)展，全面建設小康社會，不斷增強城市綜合競爭力這一目標，把教育發(fā)展置于首府城市發(fā)展的更大平臺上，認真思考教育如何支撐城市新一輪發(fā)展，如何在城市發(fā)展中全面提升首府城市教育的質(zhì)量和水平。轉(zhuǎn)變觀念，深化教育教學改革，全面推進素質(zhì)教育的實施，搶抓機遇，加快發(fā)展，努力辦好首府大教育，促進各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。切實加強校長和教師隊伍建設，進一步加強師德、師風建設，提高學校管理水平，樹立良好的校風學風，努力打造“學在首府”的城市品牌。
第三，廣大教師和教育工作者要自覺提高思想認識、更新觀念，堅持教書育人，不斷加強自身修養(yǎng)。隨著素質(zhì)教育全面實施和基礎教育課程改革實驗全面推進，現(xiàn)代教育的思想觀念正在逐步深入人心。面對新的形勢，原來的教育觀念、教育體制、教育結(jié)構、人才培養(yǎng)模式、教育評價方法已經(jīng)不適應時代發(fā)展的需要，影響了青少年的全面發(fā)展，不能適應提高國民素質(zhì)的需要。新形勢、新情況，帶來了新任務、新問題，呼喚著新思路、新對策，廣大教師和教育工作者必須加強學習，提高認識，更新觀念。要堅持教書育人，不斷加強自身修養(yǎng)。師德建設是教師隊伍建設的根本。教師隊伍的師德狀況如何，將影響到億萬青少年的素質(zhì)乃至整個民族的素質(zhì)�？梢哉f，師德興則教育興，教育興則民族興。教師是人類靈魂的工程師，應始終牢記人民教師的神圣職責，樹立崇高的職業(yè)道德理想，忠誠于人民的教育事業(yè)，以培育人才、發(fā)展先進文化和推進社會進步為己任，積極引導和幫助青少年學生健康成長，為祖國和人民培養(yǎng)棟梁之材。教師培養(yǎng)、塑造新一代，是做人的工作，不僅要用自己的豐富學識教人，而且更重要的是要用自己的品格影響人;不僅通過語言傳授知識，而且更重要的是以自己的良好德行和習慣去影響學生的心靈，塑造學生的品質(zhì)，做到“學為人師，行為世范”。青少年學生的教育，需要學校、家庭和社會的共同努力，“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在學校”，學校和教師應承擔起教育學生的主要責任。家長把孩子送進校園交給我們，就是把家庭的期盼和對未來的憧憬托付給了我們;天真爛漫的孩子來到我們的課堂，就是把自己的未來、成長的快樂和一生的幸福交給了我們。面對祖國的希望、家庭的期待、孩子的一生，我們決不能停留在一般、滿足于過得去，我們必須不辱使命，不負眾望，不斷追求更加高尚的師德、更加精湛的教藝，在實踐中不斷創(chuàng)新，逐步形成自己的教學風格和特色，把自己平凡的工作與祖國、民族的未來聯(lián)系起來，關心熱愛學生，尊重學生人格，言傳身教，教書育人。
廣大教師和教育工作者要爭創(chuàng)一流業(yè)績，爭當學生喜愛的教師。近年來我市教育系統(tǒng)以“師德教育月”為契機，深入開展以“展教師風采，樹教育形象”、“以信立業(yè)，以德立教”和“讓師德在課堂教學中閃光”為主題師德建設活動，大力弘揚人民教師誠實守信、愛崗敬業(yè)、熱愛學生、嚴謹治學、廉潔從教的職業(yè)道德，促使教師整體素質(zhì)不斷提高，愛崗敬業(yè)的精神不斷增強，教師中的先進人物不斷涌現(xiàn)。剛才表彰的200名優(yōu)秀教師和50名優(yōu)秀教育工作者，雖然只是教師群體的一小部分，但卻是眾多優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者的典型和代表，他們嚴謹扎實的工作作風，愛生如子的高尚情懷，無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，銳意進取的開拓精神和團結(jié)互助的優(yōu)良品格永遠值得發(fā)揚光大。今天我們在這里召開表彰大會，就是號召全市教師和教育工作者向他們學習，學習他們忠于職守、愛生愛校的高尚情操，學習他們嚴謹治學、求實創(chuàng)新的敬業(yè)精神，學習他們甘為人梯、無私奉獻的優(yōu)秀品質(zhì)，學習他們顧全大局、團結(jié)互助的優(yōu)良品格，為黨和人民的教育事業(yè)貢獻自己的聰明才智。
同志們，千秋基業(yè)，教育為本，國運興衰，系于教育。教育事業(yè)是全社會的事業(yè)，也是關系未來的事業(yè)，今天的教育就是明天的生產(chǎn)力。我相信在市委、市政府的領導下，在全市各級黨委、政府、各有關部門和教育戰(zhàn)線廣大教育工作者以及全社會的共同努力下，我們一定會開創(chuàng)出教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的新局面，迎來首府南寧教育事業(yè)更加美好的明天!
最后，衷心祝愿全市教師、教育工作者節(jié)日快樂、工作順利、家庭幸福!
謝謝!
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