競選勞動委員發(fā)言稿通用
在社會發(fā)展不斷提速的今天，發(fā)言稿的使用頻率越來越高，好的發(fā)言稿可以引導聽眾，使聽眾能更好地理解演講的內容。相信很多朋友都對寫發(fā)言稿感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占母傔x勞動委員發(fā)言稿通用，希望對大家有所幫助。
競選勞動委員發(fā)言稿通用1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx。我正在競選勞工健康委員會。
我是一個熱愛工作的人。輕活、重活、臟活和累活沒有區(qū)別。有句諺語——只有可恥的失敗者，沒有可恥的職業(yè)！打掃教室，打掃衛(wèi)生區(qū)域，打掃走廊等等，很多很多，這是勞動，勞動也是一種職業(yè)！雖然每個人都不愿意做清潔廁所的工作，這——太光榮了！
我們都知道我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的`民族。在中國五千年的悠久歷史中，中國的勤勞創(chuàng)造了燦爛的中華文明和文化。也是由于中國人的勤奮，中國經濟快速發(fā)展的奇跡今天才發(fā)生。
同樣，我們學生也應該熱愛工作，努力學習，健康成長。因此，只要我們在家有時間，我們就應該盡可能多地做家務，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽搬東西和給老人倒水。我還把熱愛工作的這些好習慣帶到了學校。
如果我能成功當選，我將做以下事情：
1、保持教室干凈，不要在角落里留下灰塵。上課前黑板上沒有寫字。
2、保持衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生清潔，無廢紙，五分鐘內完成任務。
3、保持教室地板濕潤，盡可能多地清潔玻璃。
4、四張桌椅整齊地排成一條垂直線。桌子之間的空間隙應該允許人們輕松通過。
這樣，我將逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任感的人。
謝謝大家！
競選勞動委員發(fā)言稿通用2
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
我叫xx，這是我第一次參加競選勞動委員。上臺的時候我既緊張又興奮，雖然我不怎么有經驗，但是我還是想試一試，鍛煉鍛煉自己。
假如我看見有人沒掃地，就會讓他好好掃，不要玩；假如有人請假，我會幫他掃地；老師不在的時候，我會讓教室變得干凈，整潔明亮，使人一走進來，就有一種愉快的心情……
假如我沒選上，說明我還有許多缺點，我會不斷地完善自我，等下次再一展我的風采。
假如我選上了，我會幫同學們一起掃地、拖地……要是誰忘記值日，我會先替他完成打掃工作，下次再讓他打掃教室。大掃除的.時候，我會跟一些勤勞的同學一起工作，把教室打掃得干干凈靜。
請大家支持我、相信我、信任我吧！我會努力做好勞動委員這個職位的！請大家投我一票吧！謝謝！
競選勞動委員發(fā)言稿通用3
尊敬的老師、同學們：
大家好！
在此次競選活動中，我競選的職位是勞動委員。在班級組織中，勞動委員對營造健康、衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境，起著至關重要的作用。
媽媽從小就注意培養(yǎng)我的良好的勞動習慣。從五歲讀幼兒園我就學會了洗襪子。六歲讀幼兒園學會我就學會了掃地。七歲讀幼兒園，我就學會洗碗，洗菜、挑菜、整理房間．八歲讀一年級我就學會了煮飯、炒菜。九歲讀二年級我就學會了洗衣服。十歲讀三年級我學會了拖地。十一歲讀四年級我學會了拔蘆筍。十二歲讀五年級我學會了幫媽媽做家務。自己能做的`事情自己做，使我養(yǎng)成愛勞動，愛好學習的好習慣。另外，我平時做事情懂得謹慎、考慮問題周密而全面，熱心助人的品質為我贏得良好的人際關系，這一切都將有助于我對班級組織和勞動的管理。
如果競選成功，我將協(xié)助班長搞好室內外衛(wèi)生，在衛(wèi)生清掃中，走前面，用行動來影響大家、帶動大家。做好本職工作、以保持、營造整潔有序的生活環(huán)境為重點，使班級物品擺放合理有序、保持地面的清潔，把爭做流動紅旗作為奮斗目標，帶給大家一個衛(wèi)生、健康的生活空間，讓流動紅旗在我們的班級安家。請大家支持我，投我一票吧。謝謝！
競選勞動委員發(fā)言稿通用4
各位同學：
大家好！
我是五年級一班的xx，當勞動委員是我夢寐以求的職位。
我這個人熱愛勞動，勞動不分重活、輕活、臟活、累活的分類。有看見的垃圾就隨手撿起來，扔垃圾箱里或花壇里。
有這樣一句話——只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)。打掃教室、老師的辦公室、走廊、衛(wèi)生區(qū)等等等等，很多都算是勞動，比如幫老師搬東西、搬書本、搬桌子、椅子等。其實勞動也是一種職業(yè)。
我們都知道，我們中華民是世界上最勤勞，最勇敢的民族。在中國五千年的歷史長河中，中國人的勤勞創(chuàng)造出璀璨的華夏文明和中國文化。也正是由于勞動創(chuàng)造的財富，才有了今天的中國經濟飛速發(fā)展的.奇跡！
同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩到水等。把熱愛勞動的習慣也帶到學校里。大家好，我是五（4）班的Xx，今天，我打算競選的是“勞動委員”，大家可能會問我：干嘛不競選班長呢？因為我覺得班長雖然享受著“一人之下萬人之上”的權利（“一人”指老師），不過，當班長也非常累，比如，老師不在要整頓好班上的紀律，要在同學們面前樹立起好的榜樣，有時整頓紀律，還會被別人說（我們的班長劉欣桐就總是被別人說），所以，我才不當班長。
再說了，勞動委員不好嗎？雖然辛苦，需要有吃苦耐勞的精神，但是只要堅守著工作崗位，也不需要被別人白眼，保持班上好的衛(wèi)生環(huán)境，不就行了嗎。如果我競選成功，當上了勞動委員，我一定會把班級和清潔區(qū)打掃干凈，讓我們班不會因為一張紙而扣分，并爭取把“衛(wèi)生流動紅旗”“流”進我們班。
我的講話完了，謝謝。
競選勞動委員發(fā)言稿通用5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx，今天我懷著激動的心情參加這參加班干部競選，這也是我又一次站在講臺上展示風彩的機會，我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是勞動委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：哼！勞動不怎么積極的人也能當勞動委員啊！你在勞動上算老幾呀？但我確信以自己的能力有資格當勞動委員。同學們可能會認為勞動委員很累，但我不這么覺得，我認為只要是能為同學、為班級做出自己力所能及的一點貢獻，就是再苦再累，也覺得很快樂。難道不是嗎？當好一個勞動委員，首先是勞動首沖在前；其次是勞動應是最賣力的；第三，勞動應該是積極主動、熱心的！
如果我成功當上勞動委員，強烈的責任心是不可缺少的`，甘愿為班級服務，就是再苦再累，也覺得很快樂。我會督促并檢查當日值日生打掃，確保教室、衛(wèi)生角的清潔。負責了解每天值日衛(wèi)生工作情況，如：每天的值日生將黑板、講臺擦干凈并整理好講臺。檢查有否勞動逃避者，平時教室及走廊內，如，是否有紙屑、果殼等垃圾，如有發(fā)現(xiàn)應及時通知值日生清掃。負責班級公物的保管，督促大家愛護公物。做老師的小助手，做同學們的好榜樣。
如果我當勞動委員名落孫山了，那說明我還有一些不足，請大家及時指出，我積極改正，爭取在以后的學習生活中能給你們當個“全班模范”，同學們，說到不如做到，心動不如行動！相信我吧，謝謝大家！
競選勞動委員發(fā)言稿通用6
親愛的老師，同學們：
大家好！
我今天要競選的職務是勞動委員，勞動委員是一個吃苦在前享受在后的職務，在班上，我看見地上有垃圾就把它檢起來，看見別的同學桌子臟了，就會用毛巾幫它擦干凈；在家里，我也是一個講衛(wèi)生，愛干凈的孩子。每天我會把我的書桌擦得干干凈凈，東西整理得井井有條。如果我當上了勞動委員我會做到以下幾點：
1、在班上，我會組織“你丟我檢“的活動，目的`是讓大家不隨手丟垃圾，養(yǎng)成好習慣。
2、我自己還要幫助同學打掃衛(wèi)生，并且最后一個走，鎖好大門，關好窗戶，不讓同學在學校里逗留，以免家長擔心。
3、有些同學在家里是“小皇帝“，“小公主“，衣來伸手飯來張口，不會做勞動，這時我會手把手教他們，直到他們弄懂為止。
4、每天放學會，有些年級同學的抽屜里有一些垃圾，我會自發(fā)的組織幾個同學幫他們清理。做到“不光只掃門前雪的好精神�！�
5、我還要以身作則，不逃跑，不說臟話，不打架，不隨地吐痰，不說臟話，講衛(wèi)生，愛勞動，懂禮貌，做同學們的好榜樣。
我的演講結束了，請同學們投我一票，謝謝！
競選勞動委員發(fā)言稿通用7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，這次我競選的是勞動委員。
我非常懂禮貌，見到老師我會主動打招呼，會跟同學們好好相處，而且我在班里還是比較受歡迎的，許多同學都愿意和我做朋友。
在勞動上，我是非常積極的，有些關于勞動的事我都會主動地舉手，比如說選小組長，值日小組長和運動會的參賽人，我都會主動參與。
我在班里的成績也是比較好的。我有許多愛好：電腦、跑步、愛勞動，最愛體育課……特別值得一提的是跑步，在我上小學的時候，第一次參加運動會，我的60米、100米都跑了第一名……
而我的缺點是大意，有時覺得這次考試非常好考，就隨隨便便地復習�？梢坏皆嚲戆l(fā)下來，發(fā)現(xiàn)了很多不簡單的題目。在以后的日子里，我會努力改掉我的這些毛病的'。
如果這次我能當上勞動委員，我一定會努力地把自己的職責做好。我還要繼續(xù)努力，更加嚴格要求自己，不會忘記我說的話。
在最后，我要在這里祝我的老師身體健康，祝同學們好好學習，天天向上。希望大家能投我一票，我的發(fā)言到此結束。謝謝大家支持我！
競選勞動委員發(fā)言稿通用8
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我想競選勞動委員，因為現(xiàn)在，我們班的衛(wèi)生并不是那么好，桌子有些歪歪扭扭，不整齊，地上有時布滿小紙屑，衛(wèi)生工具放得有點亂，有時候一點也不想教室。而現(xiàn)在，勞動委員都管不住“垃圾生產者”，我看著教室里那么的臟，急在心里，便想把教室打掃的一塵不染，因此，就想擔任勞動委員。
我從三年級開始就當上了衛(wèi)生小組長，管理小組衛(wèi)生的.能力有較大的優(yōu)勢，并且在這兩年中我還擔任過：體育委員這個職位。為了有打掃衛(wèi)生的豐富經驗，在每個周末的早上，我都會學媽媽怎么拿掃把等。在每次輪到我打掃衛(wèi)生時，我會認真地掃地，小紙屑會逃的無影無蹤，桌子擺的整整齊齊。雖然打掃衛(wèi)生很累，但是我讓大家的眼前沒有了“視覺污染”。
如果我擔任了勞動委員，我會使教室煥然一新、干干凈凈，讓小紙屑不再光臨，讓大家有一個舒適的環(huán)境去學習，讓值日生找不出一點垃圾。我還會嚴厲地督促同學們不要亂扔垃圾，讓我們的教室保持干凈狀態(tài)。
如果我擔任了勞動委員這個職位，我一定不會辜負你們對我的期望與信賴，一定會負責任的保持教室的衛(wèi)生！
競選勞動委員發(fā)言稿通用9
尊敬的x老師、親愛的同學們：
大家好！
我叫xx，今年我很榮幸能站在這個講臺上，參加五（2）班的班干部改選活動。經過一番慎重考慮，我來競選勞動委員這個神圣的崗位。
競選勞動委員是因為我想鍛煉自己的領導能力與管理能力，為同學們服務，營造一個健康、良好的學習環(huán)境，做一個愛勞動的好孩子。
競選勞動委員我有一定的優(yōu)勢。第一，我有這方面的工作經驗。因為從二年級到四年級我一直都是勞動委員，在任職期間，我組織同學們參加了過多次勞動，在人員分配和時間的合理安排上，有一定的經驗和技巧。第二，我對勞動觀念與勞動意識有較強的認識。我在家就是一個愛勞動的孩子，從小老師就教育我們，勞動最光榮，這也對我形成了潛移默化的影響，從教室到操場，從課間到回家，只要是哪里有臟的東西，我都會想辦法弄干凈。
是花就要綻放，是樹就要成長，如果我是勞動委員就要"改革"。也許你會驚奇地問；“勞動委員是個再小不過的芝麻官了，還要“改革”、開什么玩笑？如果我有幸擔任勞動委員一職，第一步我就是想要改變同學們的.勞動觀念，我要班上展開一次勞動大革命，讓同學們在勞動過程中體現(xiàn)勞動的快樂，在勞動過程中體驗分工合作的重要，只有這樣才能調動大家勞動的積極性，讓大家對勞動有個全新的認識，讓同學們從“老師讓我勞動”到“我要勞動”的思想變革。第二步教給同學們打掃衛(wèi)生的技巧，不能光靠蠻力打掃，掌握技巧就會達到事半功倍的效果，讓快樂勞動充滿整個勞動過程。第四步培養(yǎng)同學們有保持勞動后清潔度的意識。大家只有自己辛苦打掃衛(wèi)生后，才能深刻體會到打掃衛(wèi)生的不易，才會下意識的注意保持衛(wèi)生，這樣才能解決“掃了扔、扔了掃”這種現(xiàn)象。好了長話短說，我要做語言上的矮子，行動中的巨人。相信我！我一定會讓流動紅旗在我們某某班“安家落戶”！
萬一我未能成為競選勞動委員的話，就說明我自身還有許多不足之處，需要我一一改正，爭取下次成功競選勞動委員。
謝謝大家！請把你手中寶貴的一票投給我，我一定會為班級的衛(wèi)生事業(yè)作貢獻。相信我！
競選勞動委員發(fā)言稿通用10
親愛的教師，同學們：
大家好！我是一名普通的學生，在新的學期，我也想為班級奉獻一點什么，所以，我想競選勞動委員。
首先，做個自我介紹，我叫xx，學習不算出類拔萃，但也不差，而且我覺得自己責任心強，熱愛班級，集體榮譽感強。我一定能當好勞動委員。
勞動委員，雖然不像學習委員，班長，副班長那樣光鮮，而且還會很辛苦，但是勞動委員是為了同學們可以在一個干凈溫馨的環(huán)境下學習。勞動委員往往是在背后默默付出的.，這也符合我低調的性格，所以我想競選勞動委員。
我的生活經驗豐富，在家里有時候會幫媽媽做家務，比如幫媽媽掃地，拖地，擦桌子……她還經�？湮沂切褪帜兀∷�，當勞動委員對于我說，是體現(xiàn)才華的一種方式。
假設我當上勞動委員后，我會幫助教師打理好班級的衛(wèi)生。我會每節(jié)課下課都檢查一遍班級的衛(wèi)生，讓班級時刻保持整潔。
勞動委員，顧名思義是“勞動的代表，領袖”，所以我會管好值日生，讓班級衛(wèi)生更上一層樓，爭取被校長表彰。
假如我當上勞動委員后，一定會管好班級衛(wèi)生，讓同學們在一個干凈、衛(wèi)生的環(huán)境里學習，請大家投給我寶貴的一票！謝謝大家，我一定不會讓大家失望的。
競選勞動委員發(fā)言稿通用11
同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮�；蛟S你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員�。〉掖_信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的'人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的小助手了。我會抓住這個千載難逢的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把掃把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個工作。
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