關(guān)于愛的演講稿集合15篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于愛的演講稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于愛的演講稿1
春天里，陽光給萬物帶來了生機(jī)；冬日里，陽光給寒冷的大地送去了溫暖。陽光，是快樂和溫馨的象征，是生命的希望。幼兒園老師，就是播灑陽光的人。她們每天早出晚歸，給孩子們送去歡樂和關(guān)懷。在幼兒園里，處處可以看見她們燦爛的笑容和忙碌的身影。而我，就是其中的一個。許多同學(xué)和朋友都說：“當(dāng)幼兒園老師最舒服，每天和小朋友一起唱歌、跳舞、玩游戲，無憂無慮的，真是世上難得的好職業(yè)。”每次聽到這些話，我的心里總是酸甜交加。酸的是，人們對幼兒園工作了解不深，以為幼兒園老師只會陪小朋友們隨便玩玩，忽視了幼兒園老師的辛苦和培育祖國幼苗的神圣職責(zé)；甜的是，我們成了人們心目中最快樂的天使。
其實，在孩子們歡樂的笑聲中包含著我們老師多少的艱辛。每一個故事、每一首兒歌、每一個游戲、每一樣玩具，都是我們根據(jù)孩子們的年齡特點精心選擇和制作的，孩子們的每一個表情、每一個動作，我們都要細(xì)心的觀察。每晚坐在燈下備課、畫畫、做教具不辭辛苦，為的是明天把知識播灑給孩子們，把愛的`關(guān)懷送到孩子們的心間，用自己對孩子一片真成的愛心，關(guān)心、熱愛著每一個孩子，他們常常把心中的小秘密告訴我，我耐心地傾聽著這些童稚的語言，奇妙的想法，一個親切的點頭，會使他們那樣舒心，快樂和滿足。我細(xì)心的觀察孩子們的每一個表情，動作，傾聽他們的每一句話，無數(shù)次的與孩子交流，漸漸地，孩子們愿意和我親近了，并樂意和我交往……只要能看到孩子們純真的笑臉，就是我們最大的歡樂和滿足。
孩子一天都在幼兒園和我相處，合作，他們天真、調(diào)皮、他們?nèi)涡浴⑺麄冇字�、他們充滿著幻想……當(dāng)我與孩子們圍坐在活動室中，一同討論活動內(nèi)容時，孩子們不時地爭辯：“老師，我們最喜歡和你一起玩游戲了！”我欣然接受了孩子們的建議。當(dāng)孩子們興高采烈地進(jìn)行繪畫時，突然有孩子說道：“老師，我這兒畫不好了，快來幫幫我！”我便耐心地指點，邊用鼓勵的話語說：“你很聰明，老師相信你，你一定能做好，我想你會通過自己的努力，一定能完成了自己的繪畫作品”。在我的鼓勵下，灰心喪氣的孩子再次振作起來，孩子笑了，我也笑了
在這種和諧、充滿愛心的氛圍中，我和孩子達(dá)到了心與心的溝通，情與感的交流，思與想的和諧，行與為的一致，真正成為了他們的合作的朋友，游戲的伙伴……
為了藍(lán)天下綻放出更多天真可愛的花朵，為了明天的陽光更加燦爛，就讓我們用慈祥的愛心，閃光的童心，善誘的耐心，無微不至的細(xì)心全部獻(xiàn)給祖國的明天吧！
關(guān)于愛的演講稿2
敬愛的班主任xx老師：在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的道路上，您用生命的火炬為我們開道，點亮光明的火把，您把我們引向壯麗的人生，三年的陪伴，難忘的是您親切的話語、悉心的指導(dǎo)。與您相處的三年時光是我們心底最珍貴的記憶。
語文xx老師：您蒼勁有力的`書法或拔如峰，或清亮如溪，橫豎撇捺之間充滿著奇特的魅力。我們追隨著你去誦讀古代詩詞經(jīng)典、品味現(xiàn)代文學(xué)氣息。
數(shù)學(xué)xx老師：加減乘除中揮灑你的汗水，乘方開方中盡顯你的智慧，就像是平面內(nèi)的兩條相交線。能在人生中最關(guān)鍵的求學(xué)時期與你相交。是我們最幸福的經(jīng)歷。
英語xxx老師：是你把我們帶向另一個國度，教我們學(xué)習(xí)那里的語言，領(lǐng)略那里的文化。三尺講臺你充實著我們的今天，一支粉筆，你描繪出我們燦爛的未來。
物理xxx老師：在第一堂物理課的鈴聲敲響之前，我們從未真正認(rèn)識過這個世界，從光到聲，從電到力，你循循善誘，無怨無悔。
化學(xué)xx老師：我們相處短暫，但卻彼此了解，我們雖是師生，但卻如同朋友，您就像高效催化劑，在您的帶領(lǐng)下，我們從碳成為了金剛石。我們深信，與你在一起的每一次交流，每一個瞬間，定成交匯融合，生成難忘的回憶。
政治xx老師：你活潑新穎的課堂吸引著我們每一個人，你向我們傳達(dá)著國家的號召，教我們做好共產(chǎn)主義的接班人。
歷史xx老師：歷史的長河星光璀璨，一幅偉大的華夏畫卷在您的一句句話中徐徐展開，有輝煌，有屈辱，有成功，也有失敗。我們看到了五千年華夏文明，更加堅定信心：總結(jié)歷史經(jīng)驗，開創(chuàng)美好明天。
音樂xx老師：一個個音符如精靈般奏響青春的旋律，我們曾一起歡歌、一起游戲。
美術(shù)xx老師：水墨丹青，草木花石，簡單的東西卻可以在你的筆下煥發(fā)出新的生機(jī)活力。
體育xx老師：一支口哨，一個秒表，你集合了我們這群同小鳥般的孩子，奔跑在操場上，鍛煉身體，磨礪意志。一個個動作，一次次示范，您的指點讓我們不斷提升，收獲的成功與喜悅激勵著我們沖向賽道的終點。體育加試時，您遙遙相望我們在賽場上揮灑汗水，一個眼神，一聲吶喊中包含了無限的情誼。
政教老師的辛勤奉獻(xiàn)，照亮我們前進(jìn)的坦途。他們是我們靈魂的鑄造師，用正義與認(rèn)真鑄就每個學(xué)生的輝煌。他們?nèi)缫豢|春風(fēng)溫暖拂面，如一汪清泉灌溉心田。他們偉岸高大的背影寫滿了責(zé)任，他們是我們生活的摯友，用快樂點亮我們的生活，用認(rèn)真譜寫一堂堂生動的德育課，用樸實抒寫奉獻(xiàn)。
告別可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向；竭力回報母校，在僅剩的一個月里，讓我們努力學(xué)習(xí)，奮勇向前。讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮汐。用自己最好的成績，為初中生活畫上一個完美的句號！
今天，我為xx自豪 ；明天，xx為我驕傲！
關(guān)于愛的演講稿3
親愛的老師，同學(xué)們，
大家好：
今天我為大家演講的題目是《如何創(chuàng)建和諧校園》，創(chuàng)建和諧校園不僅是我們每個學(xué)生的責(zé)任，更是我們每個新時代的青年應(yīng)盡的義務(wù)，我們要為創(chuàng)建和諧校園作出一份貢獻(xiàn)。
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。
花開的日子我們走進(jìn)校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；
花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。
和諧是我國傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，，也是一切美好事物的共同特點。實現(xiàn)和諧，是自古以來人來孜孜以求的美好美好理想和愿望。而調(diào)動一切積極因素構(gòu)建和諧文明校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡亟邮�，珍惜老師的付出，尊重老師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氣氛。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué)，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學(xué)之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。
構(gòu)建和諧校園需建立好的學(xué)風(fēng)，好的校風(fēng)。我們要提倡一種蓬勃向上的團(tuán)隊作風(fēng)，一種腳踏實地的學(xué)習(xí)精神，將學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)指向“理想、團(tuán)結(jié)、自強、成才”。一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和刻苦勤奮的學(xué)風(fēng)，能促使個人在良好的環(huán)境中成長。好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨，不聲不響的吸引每個學(xué)子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風(fēng)積極向上，從而打造和諧的教學(xué)氛圍。
同學(xué)們老師們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養(yǎng)。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
用我們的智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當(dāng)我們拋棄了迷茫，把握了航向。當(dāng)我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
花開的日子，讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學(xué)習(xí)；
花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操；
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康的成長。
未來不是夢，今天，在我們手中�。。�
文明締造和諧
有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它光彩奪目。
有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它深藏不露。
有一種美，給生命帶來激情給生活帶來溫馨，和諧之美無時無刻與我們現(xiàn)在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發(fā)現(xiàn)。
和諧之美在于寬容。和諧之美在于寬容。擁有寬容才會有和諧。因為寬容是人類情感的'種子，她能在人類心靈這片靜土上扎根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長。寬容之心是偉大的，她能澆熄怒火化解愁恨，她可以感化邪惡播散善良，她能無私奉獻(xiàn)從不計較得失，她能化悲痛為力量解千愁為云煙，她可與快樂相伴毫無掩飾，她可與幸福同行暢游天地間，她可以讓人間充滿真情，讓我們享受陽光般的溫暖、雨露般的滋潤寬容之和諧，竟妙不可言。
和諧之美在于誠信。誠信是奠基石，是和諧美的結(jié)晶。誠信好比一枝玫瑰，在花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美的無瑕、美的高尚。有了誠信，和諧之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠信之花，送給身邊和每人一朵，讓人間多一縷馨香。
朋友，若想演奏和諧的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天；對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨；對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年；只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍(lán)草綠水清樹茂的世界；只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細(xì)雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧。
和諧之美亦在于平凡的生活，和諧之美絕不容忍名利所縛，只有淡泊名利才可稱之為和諧之美。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了炫耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間；風(fēng)帆只為乘風(fēng)破浪而在海中搏擊風(fēng)雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。
寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，任天上云卷云舒。愿你為自己尋覓一個桃花源，去發(fā)現(xiàn)和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風(fēng)送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍(lán)屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠，它會讓你置身于另一個世界充滿和諧之美的人間天堂。
關(guān)于愛的演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
很榮幸能夠站在這里給大家?guī)硪淮窝葜v。
我們被愛包圍著，愛從一個微笑開始，淡淡的自然而清新。。。對親人之愛——歲月荏苒間的溫柔守候；友人之愛——人生中的共同拼搏與奮斗；陌生人之愛——街角處的一抹溫暖；……愛可能不易察覺，但它一直縈繞在我們身邊——
親人之愛——
和大家很相似，我也非常愛我的親人，特別是我的媽媽，她每天都在為整個家庭操勞，看著她忙碌的身影，我心里總會有一絲涼意。我愛媽媽，但我又不知道該怎么去表達(dá)。這，這可能是因為我有點不敢面對媽媽，因為我整天都在玩，媽媽整天都在做家務(wù)。這強烈的對比，使我不知所措我想對媽媽表達(dá)我對她的`愛，但我不敢直接說出口，我只能用含蓄一點的方法——寫字條。我在紙上寫上“媽媽，我愛你�！卑鸭垪l塞進(jìn)媽媽房間的門縫里。我想著：媽媽看到了會是什么反應(yīng)呢？第二天早上醒來，看見地上躺著一張紙條，上面寫著：“寶貝，媽媽也愛你�！笨吹竭@幾個字，我有點不敢相信，淚水瞬間順著臉頰流下來，我此時真想對全世界大聲說“媽媽，我愛你！”
友人之愛——
我有一個非常要好的朋友，在學(xué)校里，她陪我一起玩耍，在家里，她跟我一起復(fù)習(xí)功課，我一直非常喜歡她這個朋友，她每天陪我一起走到學(xué)校；我做作業(yè)遇到困難，她會讓我把上課時老師講的方法再回憶一遍，想到了，這道難題自然而然的就解決了。我這個人以前毛病很多，丟三落四，粗心大意，等等的毛病我全都有。她知道我這些毛病后，不但不數(shù)落我、嘲笑我，還熱心地幫助我。她讓我每天去學(xué)校時檢查一下書包，發(fā)現(xiàn)沒帶一個東西就把它找回來放到書包里，自然而然，丟三落四的毛病也就改掉了。他讓我做完作業(yè)或試卷后，就檢查，要檢查三遍以上，我一直按照她說的方法去做，粗心大意的毛病也就改掉了。她和我一起努力和奮斗。她還告訴我，做事要有一個目標(biāo)，不要漫無目的，這樣什么好處也得不到。這方法使我的學(xué)習(xí)成績越來越好。所以，我非常愛她這個朋友，同時，我也非常感謝她教會了我這么多。
陌生人之愛——
我小時候體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院，每次都是爸媽帶著我去，但那一次，爸媽都出差了，家里只有我一人。那時下著濃霧，看不太清楚路，而且那時我才7歲，再加上我生病了，可想而知那有多困難，但我不得不去。我搖搖晃晃地走出了家門，眼前的濃霧是我眼睛極受刺激，我不得不摸著墻走路，好不容易走到了公交車站，我便站在那里等車，等了幾分鐘，車來了，我走上車，可車上人坐得滿滿的，根本沒位置啊！我只能扶著扶手。就在這時，我聽到一位阿姨大聲說：“小妹妹，過來阿姨這邊坐！”我回頭一看，一位阿姨正朝著我這招著手，我強忍著淚說：“謝謝！”我坐到阿姨的位置，等著車駛到醫(yī)院。終于到醫(yī)院了，同時，也要交錢了，我摸遍全身上下，沒帶一分錢，怎么辦��？這時，那位阿姨走到司機(jī)叔叔面前，說：“我來幫她付�！闭f著就付了錢，我當(dāng)時心里好感動，但我卻只能說一聲：“謝謝！”走到醫(yī)院，經(jīng)過診斷，醫(yī)生說我感冒了，給我拿了藥，這是我才想起：我根本沒帶錢�。〈藭r一位阿姨走過來，看到我不知所措的樣子，問我：“小妹妹，你沒帶錢嗎？”我點了點頭。阿姨從口袋里拿出二十元，交給醫(yī)生：“我來幫她付�！卑⒁坛藥臀腋跺X，她還帶我回家，此時，我再也忍不住了，淚水模糊了我的雙眼。
現(xiàn)在，我終于明白，愛，不是索取，而是付出。在生活中，我們應(yīng)該多給別人一些關(guān)愛，這樣，別人才會尊重你。在付出的同時，自己本身也是快樂的，不是嗎？
關(guān)于愛的演講稿5
親愛的老師們，小朋友們大家早上好！
今天我國旗下講話的題目是《保護(hù)好牙齒》。我們的牙齒是我們健康和美麗的主要標(biāo)志。 牙齒使我們能夠享受到多種多樣的食物！9月20日，一年一度的中國愛牙日又到了。小朋友們你知道如何保護(hù)自己的牙齒嗎？要保護(hù)好自己的牙齒，要做到以下幾點：
1．要養(yǎng)成良好的刷牙習(xí)慣。早晚各刷牙一次。刷牙的次數(shù)不能太多，多了反而會損傷牙齒，刷牙的時間也不宜過長。刷牙要注意正確的方法：順著牙，豎著刷，刷完里面刷外面。不可橫向來回拉，否則會損傷牙齦。
2．平時要注意牙齒衛(wèi)生，保護(hù)好牙齒。平時要少吃零食，特別是那些“軟”食品(糖果、面包、糕點)或者酸性食品(可樂、水果、果汁)，通常會增加齲齒的危險。糖分可以轉(zhuǎn)化為酸，而酸可能破壞牙齒表面的釉質(zhì)。如果有可能，在每次吃完食物之后要仔細(xì)的清潔牙齒。此外，要注意平時的衛(wèi)生習(xí)慣，不咬手指頭，不咬鉛筆頭等異物，不用舌頭舔還沒有長出的牙齒。
3．如果牙齒有病，應(yīng)及時就醫(yī)。遇有蛀牙壞牙，應(yīng)予以修補或拔除。如果剛長出的恒牙長歪了，要及時戴上牙套矯正。
4為了保持牙齒的健康每人要均衡飲食！每天喝一杯牛奶。 適量分配一天中的'各餐尤其是早餐對堅固的牙齒十分有利。奶制品也能夠很好的固牙。奶制品還帶來了鈣質(zhì)、磷質(zhì)和維生素D，維生素D能增加鈣和磷的吸收。奶中主要的蛋白質(zhì)，能限制牙齒釉質(zhì)無機(jī)鹽排出過多。
要做到以上幾點并不難，關(guān)鍵在于要持之以恒。我送給小朋友們一首護(hù)牙歌。
愛 牙 歌
小牙刷，手中拿， 牙刷你選對了嗎？ 刷頭尖，刷毛軟， 這樣牙刷不傷牙。 氟泰牙膏防蛀牙， 牙齒健康人人夸， 合理飲食少吃糖， 常去醫(yī)院定期查。 保健牙刷保護(hù)牙， 早晚刷牙功勞大。
希望小朋友們都擁有一副健康而美麗的牙齒！
關(guān)于愛的演講稿6
各位老師，各位同學(xué)：
大家好。
陽春三月，正是讀書的好時光，今天借此機(jī)會我想和同學(xué)們談?wù)劇蹲x書的成本》這一話題。
讀書的成本分為經(jīng)濟(jì)成本和非經(jīng)濟(jì)成本，今天我不談讀書的經(jīng)濟(jì)成本，只和同學(xué)們探討一下讀書的非經(jīng)濟(jì)成本。何為成本呢？我們都知道，農(nóng)民種地需要買種子，買化肥，辛苦耕作，這些是農(nóng)民的成本。商人做生意需要投入資金，建廠房，進(jìn)原料，這些是商人的成本。那么我們學(xué)生讀書的成本是什么呢？就是我們付出的時間、精力和汗水。
為什么這樣講？我們知道，對于農(nóng)民來說，種子、農(nóng)藥可以用金錢購買，但最重要的成本是他的投入，他花在土地上的時間和汗水。一個農(nóng)民如果不辛勤耕耘，不進(jìn)行田間管理，不付出勞動和汗水，他購買的種子再優(yōu)良，土地也會雜草叢生，甚至荒蕪，不會有好收成。
我們讀書的學(xué)生也一樣要考慮成本。當(dāng)你疑惑為什么分?jǐn)?shù)沒有別人高，為什么不如別人優(yōu)秀時，要問問你自己，你投入了多少成本？你投入了多少時間？你投入了多少精力？
別人上課時在認(rèn)真聽講，你在開小差；別人下課后及時完成作業(yè)，不懂的問題及時搞清楚，你早早就跑出去找人聊天去了；別人考前認(rèn)真準(zhǔn)備，梳理知識點，你總覺得時間還早，可以再玩玩；別人考后分析試卷，分析得失，可你把試卷一丟，拋之腦后。等到學(xué)期結(jié)束，拿到可憐的分?jǐn)?shù)，這時候你才知道著急了，這時才知道自己沒有那么拼，才意識到自己投入的成本太少，可是沒過多久，就好了傷疤忘了痛。
同學(xué)們，讀書的成本對于我們學(xué)生來說，其實就是我們在學(xué)習(xí)上的投入，就是我們?yōu)閷W(xué)習(xí)付出的代價。代價越高，收獲越大。
那么，怎樣的付出才是有效的成本投入呢？我們該怎樣管理好學(xué)習(xí)成本呢？
第一、是時間的投入，要惜時如金
把那種漫不經(jīng)心的狀態(tài)收起來，把拖拖拉拉、磨磨蹭蹭的壞習(xí)慣改正過來。我們都知道，魯迅是大文豪，大家都說魯迅是天才，可是魯迅自己說：“哪里有天才！我是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的�！彼�30年間，為我們寫作和翻譯了600多萬字的作品。魯迅為了愛惜時間，總想在一定時間內(nèi)盡可能多做一些事情。他曾經(jīng)說過：“節(jié)省時間，就等于延長了一個人的生命�！蔽覀儜�(yīng)該像魯迅先生那樣有惜時如金的意識，不光是有珍惜時間的意識，還要善于擠時間，抓緊一切可以利用的時間。
同學(xué)們，勵志故事有很多，但你若認(rèn)真地去分析，拋去那些炫目的光環(huán)，會發(fā)現(xiàn)其實那多數(shù)都是一個個普通人在用累積的時間、無言的堅持、努力和認(rèn)真寫完的傳奇。
第二、是全情地投入
很多同學(xué)有過努力，有過掙扎，但他們所謂的努力，不是迎難而上，而是敷衍逃避；不是腳踏實地，而是投機(jī)取巧。習(xí)慣了畏葸不前，習(xí)慣了輕松自在，時間和精力就在無意義的掙扎中消耗殆盡。他們看上去很努力，很辛苦。其實根本不舍得為自己的目標(biāo)付出心力，不愿意去拼盡全力抓住什么，那么，又有什么資格奢求回報呢？從根本上說，這種“一曝十寒”、“身在曹營心在漢”、“結(jié)果重于過程”的努力從本質(zhì)上講就是一種毫無意義的成本投資。成功的經(jīng)驗有千千萬，但有一點是相同的，那就是——在什么時間做什么事情。很多人并沒有真正明白這句話的意思，更沒有踐行。
簡言之，就是該讀書的時候讀書，該睡覺的時候睡覺，該吃苦的時候吃苦。如果一個人一生真正做到這樣，那么他就離成功已經(jīng)不遠(yuǎn)了。一位名人曾說過這樣一句話：成功之前做自己該做的事，成功之后做自己喜歡做的事。這句話雖有些功利，但也蘊含著一定的道理。
第三、是效率的投入，要事半功倍。
有的同學(xué)可能會說，我時間也花了，作業(yè)也做了，筆記也記了，為什么我的成績還是得不到提高？那你要問問自己，你用對了學(xué)習(xí)方法沒有？千萬不要做一只只會埋頭拉磨的驢！帕斯卡爾說：“人是會思考的蘆葦�！�
“學(xué)而不思則罔”——在學(xué)習(xí)過程中要靜下心來，認(rèn)真思考，任何學(xué)科都有自己的學(xué)科特點，我們要善于總結(jié)規(guī)律，找到方法，提高效率。所謂有效的成本投入，就是為一件事拼盡全力，當(dāng)你為一件事不懈努力的時候，全世界都會幫你。如果有一天你的`努力配得上你的夢想，那么你的夢想也絕對不會辜負(fù)你的努力！前幾天，陪跑22年的小李子終于獲得了學(xué)院的親睞，成為奧斯卡新科影帝。在《荒野獵人》中他以世界級巨星的地位，在拍攝過程中依然忍受極端天氣，承受與熊搏斗、生吃牛肝等難以想象的艱辛舍命拍攝。很多網(wǎng)友都驚嘆，他這是在用生命向“小金人”靠近！人生其實就是這樣一個跋山涉水的過程，沒有什么是水到渠成的。
高中三年是一種磨礪，高三更是一種磨礪，是對我們意志品質(zhì)的磨礪，這種磨礪未嘗不是一種無形的成本。
只要你具有頑強的忍耐力與生命力，在生命的磨礪與擠壓中，你將學(xué)會反思、反省、反求諸己，變得沉穩(wěn)、成熟，礪而彌堅，這是人生所向披靡的法寶，也是投入成本后最至高無上的收獲！
同學(xué)們，你們正處花季，處在人生的黃金時代。高中期間、尤其是高三是人生成本投資收獲最大的時期。為了你們飛揚的青春，為了你們美好的夢想，傾情付出成本吧！
謝謝大家！
關(guān)于愛的演講稿7
小學(xué)畢業(yè)了，離開學(xué)校了，這怎么能不讓我留戀啊! 我們的學(xué)校美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我常常伴隨耳邊的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難以形容的愜意，舒心地背誦公式定律，快樂地吟誦詩詞美文。在優(yōu)******環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅，更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)的一代心聲。勤奮博學(xué)，創(chuàng)新進(jìn)取，成為我們中電國際松鶴希望小學(xué)每一位學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。這里的老師能公平、公正的對待每一個學(xué)生，滿足我們的發(fā)展、求進(jìn)步的需要，給予全體學(xué)生同樣的`關(guān)心和指導(dǎo)，同樣的鼓舞和期望。老師像媽媽一樣關(guān)愛著我們，在我們遇到困難時，老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)。同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛親如兄弟姐妹，師生之間建立了一種民主平等的關(guān)系，課內(nèi)師生一起討論學(xué)習(xí)中遇到的難題，課余帶領(lǐng)我們一起游戲，這一切都感動著我，溫暖著我，使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。陸離的六月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對松鶴希望小學(xué)來說，更是一個令人熱血沸騰的季節(jié)。
我們學(xué)校是中電國際有限公司投資建立的希望小學(xué)，我校在中電國際投資有限公司、大別山發(fā)電公司、麻城市政府、市財政局、市教育局、松鶴村、龍池中心學(xué)校等大力支持下，學(xué)校規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)設(shè)備不斷完善，教學(xué)手段越來越先進(jìn)，學(xué)校里有實驗室、美術(shù)室、電腦室、音樂室和多功能活動室。還有配備三十臺液晶顯示器電腦的計算機(jī)室。我們的教室里有豪華的課桌椅。我們的操場上有兩百米紅色環(huán)形塑膠跑道，有標(biāo)準(zhǔn)綠色塑膠籃球場 ，有象征著松鶴騰飛的雕塑，有催人奮發(fā)進(jìn)取的校訓(xùn)，還有許多奇花異草，我們能在這優(yōu)******環(huán)境中學(xué)習(xí)、活動是多么幸福啊!我們學(xué)校今年在擴(kuò)大規(guī)模的同時，又向名牌學(xué)校邁進(jìn)，正在滿懷信心的爭取省級綠色學(xué)校稱號，這對每一個松小的人來說，都是一件值得驕傲的事。
我愛我們的學(xué)校，我愛那寬敞明亮的教室，廣闊平坦的操場，碧綠如毯的草坪，我更愛母親撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳印，奠定了我們堅實的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮、開拓進(jìn)取、不斷創(chuàng)新，為松鶴的騰飛而努力奮斗吧!
謝謝大家!
關(guān)于愛的演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自三年級的楊子軒。我今天為大家演講的題目是《愛學(xué)習(xí)，愛勞動，愛校園》！ 對于我們小學(xué)生來說，要養(yǎng)成按時作息的習(xí)慣，學(xué)會有秩序地生活、學(xué)習(xí)。不遲到、不早退，回家后做完作業(yè)再玩。養(yǎng)成認(rèn)真做作業(yè)的好習(xí)慣：上課認(rèn)真聽講，積極思考；課后認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)；做作業(yè)專心致志，書寫工整。做完后仔細(xì)檢查，有錯立即訂正；養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不依賴父母、同學(xué)，不驕傲自滿，虛心向其他同學(xué)學(xué)習(xí)。除學(xué)習(xí)課本知識以外，多閱讀報紙、課外書刊，擴(kuò)大知識領(lǐng)域，提高自學(xué)能力。
同學(xué)們，我們寬敞明亮的教室，寬闊平整的運動場靠什么得來？靠大家的勞動�？墒窃S多同學(xué)厭惡勞動，有的同學(xué)當(dāng)值日生時不負(fù)責(zé)任，下課了黑板也懶得檫，掃地也是敷衍了事；還有的同學(xué)在家更是以皇帝自稱。其實，勞動雖然很辛苦，但是對我們很有好處的。勞動可以活動我們的筋骨，讓我們的身體更加健康；勞動能磨練我們的意志，使我們變得更加堅強；勞動能給我們帶來豐盛的食品，勞動能為我們提供優(yōu)美的環(huán)境�？傊�，勞動能為我們創(chuàng)造一切。同學(xué)們，就從現(xiàn)在開始，勞動從你做起，從我做起！
我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師給予了我們親人般的關(guān)懷、同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這里風(fēng)景如畫，這里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的`腳步，奠定了我們堅實的基礎(chǔ).，當(dāng)你身著整潔的服裝走進(jìn)校園，向老師和同學(xué)們問好時，你可知道這其中體現(xiàn)的并不只是禮貌；當(dāng)你隨手?jǐn)Q緊滴水的水龍頭，你可知道這并不是一般的節(jié)約；當(dāng)你白天關(guān)上還亮著的電燈，你可知道這并不單單遵守學(xué)校的規(guī)定；當(dāng)你隨手撿起地上的廢紙，扔進(jìn)垃圾桶，你可知道這也不是簡單的愛清潔?你的一舉一動時刻體現(xiàn)著作為一個人的素質(zhì)——表達(dá)著你對學(xué)校的熱愛！ “同學(xué)們，誰是學(xué)校的主人？”“是你們！是我們！” 當(dāng)我們走進(jìn)校園那一刻起，我們就成了學(xué)校的主人，這就是我們的家，我相信同學(xué)們一定會用高度的責(zé)任心去愛護(hù)自己家園的一草一木，用自己的雙手維護(hù)著這里的一切！
親愛的同學(xué)們，熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛我們的校園吧，從即刻起就刪除我們心中的煩惱，復(fù)制我們醉人的微笑，粘貼我們美麗的心情，共同來打印學(xué)校宏偉的藍(lán)圖！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
“三愛”教育 從我做起
關(guān)于愛的演講稿9
我們每個人都沐浴在真誠的關(guān)愛中，小的時候有偉大的母愛籠罩我們;長大后我們又被友誼之愛所鼓舞……，我們永遠(yuǎn)在相互關(guān)愛中進(jìn)步和成長。
記得有一天，一個已白發(fā)蒼蒼的的老奶奶拄著拐杖要過馬路，我看到了，很擔(dān)心老奶奶的安全，就上前去說：“老奶奶，我扶著你過馬路吧!”說著我就扶著老奶奶平安的過了馬路。我看見老奶奶的臉上露出了感激的微笑，我心里也忽然開心起來。
這件事情雖然很小，但包含著人與人之間無限的關(guān)愛，我們要學(xué)會去關(guān)愛父母，關(guān)愛老師和同學(xué)，關(guān)愛周圍的人，使每一個人感受到陽光的'溫暖，使每一個人都快樂起來。
爸爸媽媽累了，我們可以把一杯熱茶放在爸爸媽媽面前;走在路上，見到小朋友摔倒，我們可以輕輕地把他扶起來;坐在車上，我們可以主動的給老人讓座……關(guān)愛他人就從這些點點滴滴做起，關(guān)愛可以是一個微笑，一個眼神，一句真心的話……
平凡中孕育著關(guān)愛，點滴中體現(xiàn)了真情!只要我們都獻(xiàn)出一份愛，世間將變成美好的明天。
關(guān)于愛的演講稿10
在下雨天時，是媽媽在為我打傘；在我考試考低的時候，是媽媽給予我鼓勵；在我寫作業(yè)困時，是媽媽給我送來一杯充滿濃濃愛意的奶茶。啊，我親愛的媽媽，我愛您！
這天中午，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：就是向媽媽說出“我愛您”三個字。是啊，這三個字理應(yīng)早就說出口了。放學(xué)到家，我就看到媽媽忙碌的身影，我的眼睛不禁酸了一下，從小到大，媽媽每一天都為我們忙上忙下，到了晚上，也清閑不了，還得洗衣做飯，累得腰酸背痛。我暗暗告訴自己：是時候，要說了。我跑過去，卻又不敢說。媽媽看到了我說：“寶貝，你回來了，你先去休息會兒吧，午飯立刻就好了�！蔽业椭^說：“哦�！被氐脚P室，先關(guān)上門，把早已準(zhǔn)備好的卡片拿出來，鄭重地寫上幾個字：媽媽，我愛您。到了午飯的時間，我感覺心跳在加速。臉紅的.跟個柿子一樣，懷里揣著充滿愛的卡片。
午飯過后，我輕輕地走到媽媽身邊，喃喃地說：“媽，媽。”我抬頭看了看媽媽，她用慈祥的目光看著我，我最后忍不住了，一把拿過捂得滾燙的卡片遞給媽媽，然后又低下頭，不敢看媽媽。時間一分一秒地過去了，我忍不住看了看媽媽，媽媽用驚訝的目光看著我，眼里還閃著淚花，然后一把抱過我說：“我們家的寶貝長大了，能懂得媽媽的感受了，我很欣慰。”之后又親了親我。我的心里像吃了蜜一樣，甜滋滋的。
讓我們說出愛的呼喚：媽媽，我愛您！
關(guān)于愛的演講稿11
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)老師、親愛的小朋友們：
選擇做教師的那天，我就清楚地明白，教師這一職業(yè)注定沒有轟轟烈烈，沒有財富，有的只是平凡與那份不可推卸的責(zé)任。畢業(yè)后，很多同學(xué)都選擇另謨職業(yè)，但我卻深信著這平凡中一定還參雜著一份不為人知，神圣的輝煌！而要鑄造這份輝煌，心中需積淀那份無私的愛，因為“只有愛心能夠滋潤童心”；心中需承擔(dān)一份責(zé)任，因為“沒有責(zé)任就辦不好教育”！
師愛更多流淌在平凡的日子里�；繇骼蠋煆慕塘晟羁谈形虻�，“沒有愛就沒有教育”，“是什么力量把一個人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子？是愛。愛是陽光，可以把堅冰融化；愛是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點石成金。從事小學(xué)教師工作60年，他從沒有對學(xué)生發(fā)過一次火，從沒有懲罰過一個學(xué)生，從沒有向一個學(xué)生家長告過狀，從沒有讓一個學(xué)生掉隊；”多么偉大的師愛。鄒有云老師提出，“讓愛的陽光照亮深山，他30年，足足走了4個二萬五千里長征”；黃靜華老師“用心去愛每一位學(xué)生，我們每天做的就是這一件件平凡而細(xì)小的事，而這些小事卻連著千家萬戶，連著祖國的未來。”；盤振玉老師“用大山一樣的情懷，讓愛在大瑤山中不斷延伸”。
傾聽著這些優(yōu)秀教師的話語，感受著他們發(fā)自內(nèi)心的愛，讓我深深覺著作為老師的光榮、偉大與不易！我是剛參加工作不久的老師，沒有那層層疊疊讓人感動的事情，只有那平平凡凡發(fā)自內(nèi)心對學(xué)生，對教育真誠的熱愛。
剛接觸學(xué)生時，我害怕著，害怕我講解得不清楚貽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)時間；害怕著我處理事情不當(dāng)，損害著學(xué)生自尊心，傷害了學(xué)生幼小的心靈；害怕著學(xué)生不接受我的教學(xué)方式，讓學(xué)生學(xué)得不開心，于是我廣泛的閱讀優(yōu)秀教師的書籍例如：李鎮(zhèn)西老師的《愛心與教育》、蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》、朱永新所主編的《教育在線》叢書，從中我獲得不少好的教學(xué)思想，讓我也更有信心去面對那一張張可愛的笑臉。
“親其師而信其道，而信其道才能好其道，及至行其道。”“孩子的心靈就像早晨的露珠，需要我們小心地呵護(hù)！”孩子們都是單純的，他們渴望老師的愛，當(dāng)我知道微笑著面對學(xué)生正是情感交流的一重要關(guān)紐時，工作中我學(xué)會了微笑；當(dāng)我明白孩子渴望老師的友誼時，“與學(xué)生做朋友”成為了我的座右銘。春節(jié)時我會以朋友的身份問候我的學(xué)生，直讓我的學(xué)生在電話那頭興奮地喊：“媽，我們老師給我打電話了，還問候我呢？”孩子們喜歡聽故事，盡管我是理科畢業(yè)，也捧起了一本本兒童讀物，學(xué)會了講故事；為了能更好地親近孩子，感受孩子之感受，我學(xué)會了蹲下與他們共同游戲，甚至向他們討教一些玩游戲的技巧，讓他們真切地感受到老師是愛他們的！
當(dāng)然老師的責(zé)任與愛并不是一簡單的微笑，一個電話就足以說明，她還更多表現(xiàn)的是對學(xué)生自尊的一種保護(hù)，去設(shè)身處地的為學(xué)生著想！
曾面對這樣一個學(xué)生，家境困難，母親弱智商者，被父親長期毆打，在孩子很小的時候，父母就離異了，她從沒有見過媽媽，更不用說得到母愛！孩子在校總是苦著臉，當(dāng)我調(diào)查家庭情況，問起她媽媽時，她一下就哭了，多么可憐的孩子！自此之后，我從沒有當(dāng)著其他學(xué)生的面問起此事。但在此不久他的大伯卻找到我，說孩子在家偷了200塊錢，要我嚴(yán)肅處理。一十歲的孩子偷200塊錢？這簡直讓我難以置信，我想了很久還是沒有找這位學(xué)生談話，我找到了其他同學(xué)，偷偷地詢問他們有沒有見過他最近買過什么東西；又偷偷出去問周圍的小店，有沒有看到一十歲的孩子用過一張一百的大鈔，他們都說沒有！我有些納悶，于是我再次找到這位家長，說明此事，并試探性的說“會不會丟在哪兒了”大伯卻說孩子已承認(rèn)。這次，我找到了這位學(xué)生，選擇了一無人的空曠地，輕聲地問起此事，沒想到這一問，孩子眼淚像斷線的珠子不斷往下落斷斷續(xù)續(xù)中我了解到，孩子是動過抽屜，但沒有拿里面的錢，承認(rèn)是因為大伯說，要是孩子不承認(rèn)，他就跳河！在孩子與大伯之間，我思考良久，我相信了孩子，再次找到了家長，說明了此事，事后才知道這錢是被孩子的爸爸拿走的！我很慶幸我沒有武斷地相信家長，我很驕傲我用我內(nèi)心一份普通的師愛與責(zé)任換回了一個善良孩子的清白！我很高興孩子因為我的存在而讓我第一次見到她那動人的微笑！
著名兒童教育家孫敬修說：“教師要熱愛學(xué)生，應(yīng)把學(xué)生看成是自己的兒女手足，對他們的關(guān)心，熱愛和責(zé)任感還應(yīng)該超過自己的兒女手足。有了這種感情，才能把每個學(xué)生培養(yǎng)好�！�
將每個學(xué)生放在心間，不放棄任何學(xué)生，并嘗試著不斷改善學(xué)生的現(xiàn)狀！我學(xué)會了尊重每位學(xué)生的.人格，平等、民主地對待集體中每一位成員，決不厚此薄彼。剛接任時，班級中有一位智力低下的孩子，學(xué)習(xí)自然跟不上，而且自理能力很差。父母文盲，希望在校的她多少識些字。了解情況后，我立刻將她的座位從最后一排調(diào)到前排，成立班級互助小組著手培養(yǎng)她的自理能力。在一次次我發(fā)現(xiàn)她因努力獲得小小成功時，我當(dāng)著全班的面夸張地贊揚鼓勵她，幫助她建立起能學(xué)好的信心。一方面我還利用課余時間為她補課，并時刻抓住她學(xué)習(xí)中的點滴進(jìn)步，及時告知家長與班級同學(xué)，為她加油，喝彩！另一方面要求班級同學(xué)完全接納她！在師生共同的幫助下，她的成績及格了！望著她那因我而獲得成功體驗后天使般的笑容，我不由得從內(nèi)心深處升起那從未有過的作為教師的自豪感與滿足感！
師愛博大精深，一次次精心的備課，一杠杠認(rèn)真的批閱，一堂堂精彩的課堂，老師簡明深刻，年復(fù)一年做著的一件件平凡的事，卻那么實在與坦然，做的那么無怨無悔！面對著那些天真可愛的孩子，我只想說，我們有愛，因為我們有責(zé)，所以我們張開我們的懷抱，露出我們的微笑，伸出我們的雙手，因為我們每天面對著的是一群像天使一樣的孩子，所以我們值得為他們所付出！
每當(dāng)有人問起我的職業(yè)時，我會抬起頭驕傲的說“我是老師”！但我深深地明白這四個字的含義絕不僅僅表明人的身份，當(dāng)我說這句話的同時，也就附帶了一份責(zé)任，一份義務(wù)，就如同說“我是軍人”這四個字后心中涌起的保家衛(wèi)國的熱情一樣的洶涌澎湃。師愛之重，無以為比！我愿付出我的努力向世人高喊：我可以成為老師，我是老師！
關(guān)于愛的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
每個雙休日去書店看書都是我必不可少的事，不管是涼風(fēng)習(xí)習(xí)，傾盆大雨，還是夏日炎炎，我都會去。在書店里看著那有生命的方塊字，慢慢地記入我的腦海里。
有一次，我吃過午飯，冒著夏日炎炎，街道上行人很少，我一邊走一邊想：今天看什么書?《中華上下五千年》、《水滸傳》、《紅樓夢》……各種各樣的書在等著我。
到了書店，我迅速跑上樓梯，書架上各色各樣的`書看的我眼花繚亂，我拿著《中華上下五千年》坐在登子上，我先是被它的封面吸引，可當(dāng)我翻開它，里面的故事像磁鐵一樣吸引著我，慢慢地，我不知不覺地喜歡了它，里面的故事太吸引人，如果你看了也會愛不釋手的。一個個故事陸續(xù)向我打招呼，向我揮手，好像在等我去看它們，去把它們記入腦子里。
一本書就像一架飛機(jī)，帶你飛向?qū)掗煹乃{(lán)天;一本書就像一艘輪船，帶你駛向大海;一本書就像空氣，陪你度過每一分，每一秒。
讀書真是一件快樂又有趣的事情。
關(guān)于愛的演講稿13
愛，是不能忘記的，更何況是那刻骨銘心的愛。記憶深處的愛，是一般風(fēng)雨所不能抹去的。
最寬容最廣闊的愛，是父親與母親的愛。那溫暖無比的愛，好似舒適的家，似溫暖的`懷抱，似安全的避風(fēng)港。母愛似海，是無論什么地方、無論什么時候，都能把你帶入溫暖的愛，是令人為之動容的愛，是人不能輕易離開的、舒適的愛。在母親眼里，無論什么時候，你都是她的心肝寶貝。父愛如山，它不易讓人覺察，但又是最深刻的愛。父親一輩子含辛茹苦，他帶來了三樣?xùn)|西，它們分別是安全、知識與道理�？赡馨职謺芡砘丶遥诙欤麜b作神采奕奕地放棄補覺的機(jī)會，仍送你去上學(xué);可能爸爸喜歡抽煙，喜歡喝酒，但他會為了你，而改變他的嗜好。
最溫暖的愛，是友愛。你的朋友們會把你看得很重。受傷了，哪怕只有一些磨傷，甚至是根本沒有破皮，但他會比天塌下來還緊張，急急忙忙地帶你去醫(yī)務(wù)室找校醫(yī)，當(dāng)校醫(yī)給你消毒、擦藥時，他會時刻問你“疼嗎”，還會給你講笑話逗你開心;早上請假了，下課后，他會圍在你身邊，問你“怎么了”，會問“你沒事吧”，然后七嘴八舌的告訴你，這種情況應(yīng)該怎么怎么樣……這是令人溫暖的愛。
最令人感動的愛，是老師的愛。記得有一首詩中說過“老師像一支粉筆，磨滅自己，寫下卻是知識與做人的道理”。老師就像我們的媽媽一樣，甚至不怕學(xué)校規(guī)定，每天讓我們多吃水果，多喝牛奶，早餐要吃好;每天教育我們上課認(rèn)真，積極發(fā)言，作業(yè)記得按時交;當(dāng)我們的榮譽丟失時，她會讓我們想一想，自己有什么缺點……她不是我們的媽媽，卻像媽媽般，溫暖又安全。
這是令人感到溫暖的愛，催人淚下的愛。
關(guān)于愛的演講稿14
自古以來父母愛孩子都被認(rèn)為是理所當(dāng)然的，而孩子呢，長大了、成家了，卻以各種各樣的理由來搪塞。我們來聽一位老人的故事：老人有四個孩子，兩個女兒兩個兒子，老人的一生都在為自己的孩子奮斗，和成千上萬普通的家庭一樣，照顧孩子從出生到成家，可是等老人需要被贍養(yǎng)的時候，孩子們卻你推我、我推你，就這樣把老人像滾皮球似得踢來踢去，最后竟無一人愿意贍養(yǎng)老人。孩子們之后以不愿意照顧老人，那是因為在他們心里對老人有恨，他們恨老人只偏愛別的孩子，比如：沒給自己看過小孩，沒有在自己農(nóng)忙的時候給予必要的幫助，沒有在自己需要資金支持的時候即使給予金錢的支持等等，都是一些家庭瑣事。可正是這些家庭瑣事的積累，在缺乏及時溝通和理解的情況下會變得如此的可怕，可怕到讓老人在自己破舊的房子里一呆就是整整三年，在這三年里老人痛苦也罷，生病也罷，似乎都是別人的事情，孩子們不聞不問。可是孩子們可曾知道，當(dāng)左鄰右舍的鄉(xiāng)親們實在看不下去了，勸老人說：你去法律上告吧，法律會幫助你的，你可以用法律的武器來維護(hù)自己的合法權(quán)益。老人聽了，很淡然的笑笑說：我不能去，我已經(jīng)為孩子做不了什么了，我唯一能做的就是不再給還在添麻煩，更何況孩子的路還很長，我不能讓孩子沒臉在村里做人，我相信孩子會理解我做的所有的事情的。說到這里，我想說的是：如果一個本來屬于子女應(yīng)該做的孝敬老人，贍養(yǎng)老人的義務(wù)也要用那個冰冷的.、沒有生命的、強制的法律來維護(hù)，那我們的
親情何在？我們做人最起碼的道德底線何在？老人就這樣一直等，一直等，可是令老人沒有想到的是，老人這一等就是好幾年，直到老人死前的幾分鐘，他的孩子們來了，孩子們垂頭喪氣的來了，站在老人的床前，低著頭一言不發(fā)。令我至今不能忘的是:當(dāng)老人看到他的孩子來的時候，本來不能動的手是顫抖的，嘴角是抽搐的，我知道老人此時是高興，是激動，是悲涼，是不舍，我知道老人有何多話想對孩子們說，想對孩子說一直以來沒有機(jī)會對孩子們說的話，想要解釋一些事情，想要——————可是老人此時已經(jīng)沒有任何力氣再說什么了，只能任由眼淚一滴一滴地打濕在枕頭上。沒過幾分鐘老人就走到了自己生命的盡頭，而孩子們還得繼續(xù)走自己的路，只是在他們剩下的生命里再也不會有他們的母親成為他們的負(fù)擔(dān)了，再也不會成為他們的負(fù)擔(dān)了。
故事分享到這里，生活中類似的例子屢見不鮮，可是當(dāng)我們靜下心來想一想：一個不孝敬父母、不贍養(yǎng)父母的人身邊或許會有一些朋友，但是連自己的父母都沒有孝敬過，贍養(yǎng)過的人怎么會贏得他人的尊重和敬佩；我們再想想：多年以后，等自己到了昔日父母的年齡，同樣的事情再次上演，你又做何感想？
在生命的長河中，每個人都有屬于自己的璀璨，屬于自己的光芒，但我始終堅信：那份慈愛、那份親情是屬于我們每個人的北斗星光。
關(guān)于愛的演講稿15
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們！
你們好嗎？
“輕輕的海風(fēng)悠悠傳送，優(yōu)秀的人才徐徐匯攏”，伴隨著嘹亮的歌聲，我們建設(shè)路小學(xué)迎來了每一天的校園生活。
曾記得，我們還是一所教學(xué)設(shè)施陳舊、辦學(xué)聲譽令家長退避三舍的學(xué)校，到如今，我們的學(xué)校將是舊貌換新顏，她取得的成績是有目共睹的，一顆新星正從徐匯的大地上冉冉升起。
我們的校園，是一所花園式的校園。清晨，伴隨著清新的海風(fēng)，我們愉快地步入校園。舉目望去，一座現(xiàn)代化的教學(xué)大樓矗立在眼前，整潔的操場鮮花怒放，令人頓覺神清氣爽。
我愛我們的學(xué)生，因為他們是一群上進(jìn)活潑的少年。每當(dāng)鈴聲響起，朗朗的讀書聲在校園的上空回蕩，他們認(rèn)真傾聽老師的講解，盡情遨游于知識的海洋。課間，校園的角角落落都留下了同學(xué)們追逐嬉戲的身影。舞蹈房、乒乓臺音樂教室、籃球場，學(xué)校為學(xué)生提供了一塊沃土，使他們在這里茁壯成長。運動會上，同學(xué)們矯健的身影在運動場上縱橫馳騁，盡顯青春的訊息；藝術(shù)節(jié)上，同學(xué)們聲情并茂，以多姿多彩的節(jié)目來展示我們一代少年的風(fēng)采。是他們給我?guī)砹斯ぷ髦械目鞓贰?/p>
我愛我們的老師，因為他們是敬業(yè)愛崗的園丁。他們在教育的園地里傳道授業(yè)解惑，辛勤耕耘。三尺講臺，播撒下知識的火種，為學(xué)生的成長提供滋養(yǎng)。教研活動中，為了講好每一節(jié)課，老師們各抒己見，展開激烈的討論；華燈初上，校園一片寂靜，然而，辦公室里的燈依然亮著，我們的老師仍然在燈下批改著作業(yè)。朝花夕拾，春種秋收，正是老師們的一言一語、一筆一劃，幫助我們的.學(xué)生勾畫出自己的藍(lán)圖。是他們給了我工作上的幫助。
我感謝我們的領(lǐng)導(dǎo)，因為他們是一支團(tuán)結(jié)向上的干部隊伍，他們關(guān)心每一位教師的工作、生活，為了學(xué)校的發(fā)展，領(lǐng)導(dǎo)們常常工作到深夜，我們能有這樣一支領(lǐng)導(dǎo)隊伍，學(xué)校能不發(fā)展嗎？
我們的學(xué)校正處于發(fā)展壯大之中，今天，她以卓越的成績贏得了社會的認(rèn)可，明天，她的成就將更加輝煌。愿我們師生共同努力，為她的明天譜寫一曲華美的樂章。
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