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      端午節(jié)聚餐活動總結

      時間:2024-10-20 07:31:31 端午節(jié) 我要投稿

      端午節(jié)聚餐活動總結

        總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用,不妨坐下來好好寫寫總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編整理的端午節(jié)聚餐活動總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      端午節(jié)聚餐活動總結

      端午節(jié)聚餐活動總結1

        端午節(jié)為我們提供了一個絕好的教育機會,為引導學生過好端午這一傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚中華民族傳統(tǒng)文化,我校開展了形式多樣的文化教育活動,特將本次活動總結如下:

        一、營造了濃厚的宣傳氛圍。

        少先隊大隊部要求各中隊在開展“我們的節(jié)日——端午節(jié)”活動之前,先向學生布置任務:讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節(jié)的由來,了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。學校還利用周一國旗下演講、校園廣播、宣傳欄、黑板報等多種方式進行了廣泛宣傳。

        二、各年級分層開展了豐富多彩的傳統(tǒng)文化教育活動。

       。ㄒ唬╅_展中華經典和紅色經典誦讀活動,過愛國端午。

        三年級組利用閱讀課、主題班隊會用賽事會、點評會、詠詩會等不同形式的開展了誦讀活動。通過開展“屈原詩歌頌”、“我心中的屈原”、“傳統(tǒng)節(jié)日故事大家講”等誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)了學生的愛國主義情懷,真正把誦讀活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

        (二)開展志愿服務活動,過愛心端午。

        二年級小同學成立愛心志愿者,在端午假期,走進空巢老人家中,為空巢老人、身邊的`好人送粽子、送溫暖。還有的同學把身邊進城務工叔叔家的小伙伴接到自己家中,一起包粽子、吃粽子,開開心心過端午。

       。ㄈ╅_展了節(jié)日民俗和文化娛樂活動,過文化端午。

        一年級的小同學在端午假期,和家長一起親手制作香包,有的和小伙伴一起開展動手制作紙粽子比賽活動,還有的和家人一起上山采艾葉,和家人一起動手包粽子,在傳統(tǒng)活動中,和家人一起感受濃濃的節(jié)日氛圍。四年級的同學,紛紛辦起了端午節(jié)的節(jié)日小報,收假后,在班級陣地中予以展出,贏得老師同學的一致好評。

       。ㄋ模╅_展講文明樹新風活動,過文明端午。

        五、六年級同學開展過文明端午活動,在走訪親朋好友時,小手拉大手,開展文明餐桌行動,出門游玩時,能夠主動撿拾垃圾、紙屑,和家人一起遵守交通規(guī)則,乘車主動讓座,紛紛加入到文明交通、文明勸導活動中來,過文明端午節(jié)。

        通過一系列活動的開展,我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育,孩子們也在動口、動手等有趣的活動中受到了愛國主義教育。今后,我們會一如既往的從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起,使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大!

      端午節(jié)聚餐活動總結2

        為切實貫徹落實我們的節(jié)日端午節(jié)”主題活動的通知精神,承載端午節(jié)所蘊含愛國主義的道德內核,增進全體干部職工對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統(tǒng)節(jié)日的良好氛圍,我委開展了形式多樣的端午節(jié)慶祝活動,現(xiàn)將活動情況總結如下:

        一、高度重視,精心組織

        為確保此次活動順利開展,管委會高度重視,及時召開會議對端午節(jié)活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各科室在活動中突出愛國主義教育、突出講文明樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進管委會的精神文明創(chuàng)建工作。

        二、加大宣傳,營造氛圍

        管委會利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全體干部職工及群眾了解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義熱情。

        三、具體活動情況

        (一)開展“愛心粽子”端午活動

        在端午節(jié)來臨之際,管委會組織干部職工代表到對口社區(qū),向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進行慰問,贈送了端午節(jié)禮品,同他們一起包粽子,一起聯(lián)歡,讓群眾深切感受到黨和政府對他們的.關心。

        (二)倡導健康防疫,開展除塵活動

        古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節(jié)日。我委結合認真開展端午節(jié)除塵活動,倡導健康生活,凈化在機關環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氛圍。

        (三)開展了“端午節(jié)、誦經典”活動

        管委會利用工會活動時間開展了經典誦讀活動,全體干部職工踴躍參加,經過比賽選出了優(yōu)勝獎一名、最佳誦讀獎二名。通過開展活動,陶冶了全體干部職工的的情操,弘揚了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,激發(fā)了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

        在本次活動中,我委充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體干部職工進行傳統(tǒng)文化教育,掀起了倡導文明和強化作風建設的熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統(tǒng)底蘊,為爭當“世界現(xiàn)代田園城市先行者”這一奮斗目標提供了強有力的思想保證和精神動力

      端午節(jié)聚餐活動總結3

        端午節(jié)作為中華民族的重要傳統(tǒng)節(jié)日之一,是對學生廣泛開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚民族傳統(tǒng)文化的有利時機。我校利用今年的端午節(jié),結合學校“仁”德育特色,在學校、家庭、社區(qū)中廣泛開展了“我們的節(jié)日——端午”系列主題活動。

        這次主題活動,真正讓學生接受了傳統(tǒng)文化的熏陶,進一步增強了愛國愛鄉(xiāng)的情感,提高了科學文明素養(yǎng),弘揚和培育了民族精神。

        一、“魅力端午”挖掘文化內涵

        1、通過國旗下講話營造活動氛圍。以“倡議書”的形式,把活動的意義、主題、時間、內容、形式等告知全體師生,讓學生及其家長明確目標,從而有針對性地設計好端午節(jié)的活動。

        2、組織各班出好一期“粽葉飄香情系端午”的主題板報,為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氛圍。

        3、組織各班召開“端午情愛國心”主題班會,通過學習交流,同學們增強了對端午節(jié)的了解,了解了端午節(jié)的由來、有關傳說、各地的習俗、香囊的制作等,也培養(yǎng)了大家的興趣,弘揚了民族傳統(tǒng)文化。

        4、開展“民族情屈原魂”主題手抄報比賽。讓學生在了解端午節(jié)的來歷和傳說故事的同時,感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息,不斷激發(fā)愛國主義情感。

        5、開展中華經典誦讀活動。為紀念愛國主義詩人屈原,傳承愛國主義精神,歡慶中華民族傳統(tǒng)佳節(jié),分班級在端午節(jié)前開展校園詩會,并選拔優(yōu)秀選手參加校級誦讀活動。吟誦屈原詩歌、中華歷代經典愛國主義詩篇、反映改革開放時代精神的.詩詞以及書畫屈原詞章等形式多樣的活動,掀起了緬懷屈原愛國主義精神,歌頌和諧盛世的熱潮,引導學生感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強了學生愛國主義情感。

        二、“平安端午”營造和諧氛圍

        1、開展“我和家人包粽子”活動。發(fā)動學生和家長一起去買過端午節(jié)的材料,一起包粽子,在活動中體驗成功的快樂,體驗父母持家的辛勞,享受親情的愉悅,了解端午的習俗。

        2、開展“我做香囊送溫暖”活動。學生親手制作體現(xiàn)端午文化的香囊一個,帶上親手包的粽子,走進社區(qū),給親戚朋友、孤寡老人等送香囊、粽子,在活動中增進人際交往,弘揚社會新風,促進社會和諧。

        3、開展“我和父母過端午”活動。和家長一起收集有關端午節(jié)風俗的圖片、資料,向家長了解當?shù)囟宋绻?jié)的風俗;和家長孩子一起觀看有關節(jié)日慶;顒拥膱蟮;在家長指導下做一份端午節(jié)手抄報或電子小報。

        4、組織環(huán)保志愿者走進社區(qū)、街道,倡導文明新風尚,勸阻隨地吐痰,亂扔垃圾,路邊打麻將、公共場所赤膊袒胸、放養(yǎng)寵物等不文明現(xiàn)象。

        三、“健康端午”倡導文明理念

        1、倡導文明、環(huán)保的過節(jié)理念,組織開展美化校園環(huán)境活動。發(fā)動廣大師生對校園進行清掃,努力營造整潔、優(yōu)美、有序的校園環(huán)境,提升城市文明程度。

        2、在校園廣泛開展衛(wèi)生健康知識宣傳活動,發(fā)動廣大師生積極參與,從科學的角度認識懸白艾、掛菖蒲、戴荷包、飲雄黃酒等端午節(jié)傳統(tǒng)習俗,組織流行性、傳染病防治知識講座,普及日常衛(wèi)生保健知識。

        3、開展文明禮儀教育活動。以弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化為載體,積極倡導文明和諧新風,開展文明禮儀知識進校園活動。

        通過本次活動,大家更加深刻地認識了端午節(jié)這個中國古代的稻作文化,也更加深入地了解了每逢農歷五月初五民間掛香囊、吃粽子、賽龍舟等慶祝端午的風俗習慣,增強了對我國傳統(tǒng)民族文化的了解,有力宣傳了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)文化。

        這次活動以傳統(tǒng)習俗為特征,以增強民俗體驗為重點,以親子活動為抓手,把愛國主義教育貫穿在主題活動的始終。引導學生在活動中接受愛國主義教育,增進愛國主義情感,樹立拳拳報國之心,提高中華民族的凝聚力和向心力。

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