端午節(jié)主題活動總結【精選15篇】

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，讓我們好好寫一份總結吧。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的端午節(jié)主題活動總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

端午節(jié)主題活動總結1

　　農歷五月初五，是中華民族傳統(tǒng)的節(jié)日——端午節(jié)。為進一步弘揚民俗文化，繼承傳統(tǒng)習俗，引導學生更好地了解、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)他們的民族自豪感和愛國情懷。xx小學在端午節(jié)來臨之際開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動。

　　端午主題班會

　　學校充分利用班會課，向同學們講述了屈原的故事，追溯了端午節(jié)的由來，讓同學們明白端午節(jié)不只是粽子節(jié)、龍舟節(jié)，更是民族節(jié)、愛國節(jié)。在班會課上，同學們積極分享自己收集到的資料，向大家介紹端午節(jié)懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子等各地不盡相同的民風習俗。最后隊員們通過學習端午節(jié)的相關詩詞，從中了解到了端午節(jié)的來歷、習俗等，感受到了我國傳統(tǒng)佳節(jié)的獨特魅力。

　　端午勞動教育課

　　西關小學六（4）班在6月1日下午開展了主題為“傳統(tǒng)文化指尖綻放魅力，勞動教育成就美好未來”的包粽子實踐活動。班長精心準備了糯米、粽葉、蜜棗、紅豆等原料，下午17點左右，師生們齊聚教室，圍在一起開展了一場集包粽子勞動實踐與傳統(tǒng)文化教育于一體的端午節(jié)勞動教育課。老師們一邊仔細講解包粽子的技巧，一邊將端午節(jié)的由來、端午節(jié)的習俗娓娓道來，同時融入愛國主義教育，與學生共同追憶偉大的愛國詩人屈原，學生們聽得津津有味。

　　在家時，學生和家長一起包粽子，通過洗粽葉、包粽子等一連貫的動作，孩子們全身心投入，置身節(jié)日氛圍里。經過親自參與洗、包、煮、品的整個過程，學生充分了解了端午節(jié)的民俗傳統(tǒng)，傳承民族精神，從而真正喜歡上我們的傳統(tǒng)節(jié)日，體驗到端午的節(jié)日樂趣！

　　手繪端午

　　四五六年級的隊員們通過制作精美的手抄報加深對節(jié)日的理解，表達對傳統(tǒng)節(jié)日的崇敬。流暢的線條，工整的字跡，五彩繽紛的色彩……隊員們在制作、欣賞的過程中感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，開闊了視野，激發(fā)了愛國情懷。最后，隊員們紛紛展示自己的.成果，并表示“傳統(tǒng)習俗我們有責任去發(fā)揚光大”。

　　通過開展“我們的節(jié)日·端午”系列教育活動，同學們在享受傳統(tǒng)節(jié)日帶來的溫馨和快樂的同時，進一步體會到了中華傳統(tǒng)文化的精髓，也增強了學生的愛國情感和民族自豪感。加深對傳統(tǒng)文化的理解，弘揚了中華民族主旋律，讓我們從傳統(tǒng)節(jié)日教育做起，使我國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。

端午節(jié)主題活動總結2

　　在端午佳節(jié)來臨之際，為弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，更好地發(fā)揮傳統(tǒng)節(jié)日的文化育人功能，6月10日，文學院師生在榴園餐廳開展了“濃情端午，夏日放‘粽’”包粽子活動。

　　活動伊始，輔導員張寧老師從端午節(jié)日以及名稱背后涵蓋的一個個特殊觀念、故事或節(jié)俗引入，與同學們分享了端午節(jié)的由來和風俗傳統(tǒng)，讓同學們對端午節(jié)文化豐富內涵有了更深入的了解。在餐廳工作人員的熱心指導下，同學們分成小組邊學邊做，折粽葉、填糯米、裹葉子、扎線……忙得不亦樂乎，一個個精致靈巧的`粽子很快就包好了�；顒蝇F(xiàn)場氣氛熱烈歡快、熱火朝天，處處洋溢著濃濃的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍。最后包好的七百多個粽子被分發(fā)到學院每一位同學手里，為同學們送上了濃濃的節(jié)日的祝福。

　　通過本次活動的開展，不僅讓同學們提高了動手能力和溝通能力，同時讓同學們在愉快的體驗中領略了中華傳統(tǒng)節(jié)日的文化魅力，增強了民族文化自信。

端午節(jié)主題活動總結3

　　中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富，每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀，為了提高學生對民族文化的認同感和自豪感，xx小學通過開展豐富多彩傳統(tǒng)節(jié)日活動，讓學生繼承中華文化，弘揚傳統(tǒng)美德。

　　xx小學圍繞”我們的節(jié)日——端午節(jié)”這個主題，讓學生成為實踐活動的主角，引導學生人人動手，各個參與，自主探究，培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力。

　　一、端午文化大搜羅

　　1——2年級各班開展端午節(jié)主題繪畫活動。

　　3——5年級各班級舉行手抄報評比活動，以”端午節(jié)“各地風俗、飲食文化、賽龍舟、詩人屈原事跡等為主題了解中華民族優(yōu)秀的歷史文化。

　　學生們在搜集資料、制作手抄報的過程中，對端午節(jié)的來歷、習俗以及濃厚的文化氛圍有了更深入的體驗，更有利于中國傳統(tǒng)文化的傳承與發(fā)揚。

　　二、端午手藝大比拼

　　端午節(jié)吃粽子是一個中國的傳統(tǒng)習俗，東小的學生們趁著端午節(jié)的機會向長輩們學習包粽子的'方法，學校各班同學以”情系端午”為主題與家長進行包粽子活動。

　　這次以“弘揚文化，情系端午”為主題的各項活動的開展，學生們不僅學到了關于端午節(jié)的有關知識，更在濃濃的節(jié)日氛圍中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。強化了同學對端午民俗和傳統(tǒng)文化節(jié)日的認知；大力弘揚了民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，也更進一步體現(xiàn)了我國傳統(tǒng)節(jié)日蘊含的意義所在！

端午節(jié)主題活動總結4

　　濃情端午浸潤童心”端午節(jié)主題活動，在活動中既豐富了幼兒學習生活，又傳承和弘揚了中華傳統(tǒng)文化。

　　各班教師通過PPT課件、兒歌、故事等形式，引導幼兒了解端午節(jié)的由來。一個個有趣的端午習俗，一則則動人的歷史典故，讓孩子們了解了端午節(jié)的來歷及意義，了解了我國傳統(tǒng)節(jié)日的風俗習慣及文化。

　　小班娃娃們進行了快樂的.斗蛋游戲，他們在可愛的蛋套里裝上自己的蛋朋友，掛在脖子上，比一比誰的蛋最堅硬，正是太可愛啦。中大班的寶貝們動動小手，做起了端午手工小作品，孩子們充分發(fā)揮自己的想象，精雕細琢，一個個可愛的手工作品呈現(xiàn)在眼前。

　　通過一系列豐富多彩的端午節(jié)主題活動，不僅發(fā)展幼兒的動手能力，更讓幼兒感受到中國傳統(tǒng)節(jié)日的別樣文化，進一步感知端午、走進端午、趣玩端午、品味端午，在濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日氛圍中，體會快樂而有意義的時光。

端午節(jié)主題活動總結5

　　端午節(jié)之際，我校成功舉辦了系列主題活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文化，增強學生們的`文化認同感。活動包括包粽子比賽、端午知識競賽和詩詞朗誦等，形式豐富多樣，深受師生喜愛。

　　在包粽子比賽中，同學們熱情高漲，親手體驗了傳統(tǒng)習俗，增進了對端午節(jié)文化的了解。知識競賽和詩詞朗誦環(huán)節(jié)則進一步加深了學生們對端午文化歷史的認識。

　　此次活動不僅豐富了學生們的課余生活，還讓他們深刻感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。未來，我們將繼續(xù)舉辦此類活動，讓傳統(tǒng)文化在校園內生根發(fā)芽。

端午節(jié)主題活動總結6

　　本次大學端午節(jié)活動取得了圓滿成功，同學們在歡樂中感受到了傳統(tǒng)文化的力量。我們注重活動的互動性和參與性，讓同學們在親身參與中深入了解端午節(jié)的習俗和文化。

　　我們組織了包粽子比賽和龍舟接力賽，讓同學們在比賽中感受團隊合作和競技精神的重要性。同時，我們還邀請了民俗專家為同學們講解端午節(jié)的起源和傳說，讓大家對傳統(tǒng)文化有了更深入的了解。

　　此外，我們還為同學們準備了豐富的端午節(jié)文化展覽，展示了與端午節(jié)相關的物品和習俗。同學們在參觀中感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，也增強了他們的`文化自信。

　　總的來說，這次活動不僅讓同學們了解了端午節(jié)的傳統(tǒng)文化知識，還讓他們在參與中感受到了傳統(tǒng)文化的力量。我們期待未來能夠繼續(xù)舉辦更多這樣的活動，讓傳統(tǒng)文化在校園里得到更好的傳承和弘揚。

端午節(jié)主題活動總結7

　　端午節(jié)剛剛過去，我們xx模范小學組織開展了“我們的節(jié)日——端午”主題活動，引導師生感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　我校以各種形式開展活動，有班級誦讀經典活動，有班班唱活動，有些班級的學生以舞蹈、音樂和表演相結合的形式，身著整齊的'服裝,用藝術性的肢體語言配合富有節(jié)奏感的動態(tài)朗誦，將《小雅·鹿鳴》、《少年中國說》、《將進酒》、《中華頌》等經典詩詞演繹得淋漓盡致。學校還利用模范之聲廣播時間播放關于端午節(jié)的視頻，宣傳端午節(jié)知識，學生興趣盎然。

　　“五月五，過端午，粽葉青，糯米香;掛菖蒲，帶香包……”為了讓孩子們感受端午節(jié)獨特的習俗，我校開展了“濃情端午，粽葉飄香”主題活動。孩子們不僅在師范大學文學院老師的帶領下共同聆聽了端午節(jié)的由來、別稱、習俗以及與端午節(jié)相關的故事，還開展了包粽子活動。瞧!一個個模樣可愛、味道清幽的香囊，或送老師或送家長。

　　學校借助天津教育報這個平臺，吸引師生積極參與網絡文明傳播活動，通過一系列活動記錄我校師生對端午的記憶及理解，宣傳愛國主義精神，引導學生接受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶，感受傳統(tǒng)文化的魅力。

端午節(jié)主題活動總結8

　　為進一步弘揚以愛國主義為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚中華民族優(yōu)秀文化，根據(jù)教育局有關活動通知精神，結合我校實際情況在端午節(jié)期間廣泛開展了以“我們的節(jié)日.端午”為主題的系列教育活動。現(xiàn)將活動情況總結如下：

　　一、節(jié)日氛圍布置。

　　我們通過利用櫥窗、板報、廣播站、國旗下演講、主題班會等形式，對我國的傳統(tǒng)節(jié)日“端午節(jié)的由來”、“歷史意義”、“詩人屈原的有關知識”等對學生做了大力宣傳和洗禮教育。

　　二、大力發(fā)揮家校共育教育體系。

　　鼓勵學生通過與家長的交流，聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網絡搜索有關端午節(jié)的故事民俗，圖書查閱相關知識等途徑，搜集有關端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深入挖掘端午節(jié)節(jié)日的內涵。

　　三、開展一次以“我們的端午”為主題的國旗下講話。

　　學校德育處利用升旗儀式，進行了一次以《我們的端午》為主題的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用周二下午的主題班團隊課和全班同學之間進行節(jié)日交流感想。

　　四、開展了以“端午節(jié)”為主題的節(jié)日小報評比。

　　組織非畢業(yè)班年級進行了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。既突出了主題，又學到了知識，受到了教育，起到了預期效果。

　　五、圍繞主題開展衛(wèi)生清掃活動。

　　端午節(jié)不僅是為了紀念屈原，同時也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學校組織號召學生利用假期對學校、社區(qū)、家庭進行衛(wèi)生大掃除，以實際行動表達“愛家、愛校、愛祖國”的高大情懷。

　　“我們的節(jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內容，付出更多的努力。我校將堅持通過切實可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結合起來，利用一切可以爭取的機會、時間，爭取在每一位教師、每一位學生中進行宣傳教育，在濃厚的歷史氛圍熏陶中深化師生的愛國主義情懷，增強民族自尊心和自信心，使學生銘記的不僅是屈原刻骨銘心的詩句，更是他矢志不移的`愛國精神，不與奸佞小人同流合污的高風亮節(jié)。五千年的中華文明史少不了屈原，燦爛的中國文學史少不了屈原。屈原的精神是不朽的，不管時光如何變遷，他永遠生活在歲月的長河里，永遠銘記在人們的心中！

端午節(jié)主題活動總結9

　　為進一步引導廣大師生了解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。6月10日，我院工會在西公寓餐廳一樓組織開展“粽葉飄香、品味端午”端午節(jié)主題活動。

　　本次活動分為包粽子和端午節(jié)知識搶答兩個環(huán)節(jié)。在包粽子環(huán)節(jié)，師生們以小組為單位，領取了提前準備好的粽葉、糯米、紅棗等食材。接著在食堂阿姨的指導下，大家開始一邊包粽子，互相交流包粽子的技巧，體驗親手包粽子的樂趣。在端午節(jié)知識搶答環(huán)節(jié)，師生們也都以小組為單位競相搶答，在愉快的節(jié)日氛圍里增加對端午節(jié)傳統(tǒng)知識的了解。

　　通過本次活動的開展，在使廣大師生走進端午、品味端午傳統(tǒng)文化的.同時，體驗了勞動的快樂，真正做到“從學中做、從做中學”，又增強了師生的愛國意識，更進一步增強了師生們的民族自豪感。

端午節(jié)主題活動總結10

　　隨著端午節(jié)的到來，我們組織了一系列豐富多彩的主題活動，旨在弘揚傳統(tǒng)文化，增強團隊凝聚力�；顒影�括包粽子比賽、龍舟知識講座和端午節(jié)習俗展覽等。

　　包粽子比賽中，大家積極參與，熱情高漲。選手們手法嫻熟，將一片片粽葉巧妙地包裹成精美的粽子。觀眾們的掌聲和歡呼聲此起彼伏，現(xiàn)場氣氛十分熱烈。龍舟知識講座則讓大家深入了解了龍舟的起源、發(fā)展和文化內涵，增強了大家的'文化自信。端午節(jié)習俗展覽則展示了各種與端午節(jié)相關的物品和習俗，讓參與者們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力。

　　通過此次活動，我們不僅弘揚了傳統(tǒng)文化，還增進了同事之間的友誼和團隊凝聚力。大家紛紛表示，這樣的活動非常有意義，希望以后能夠繼續(xù)舉辦。

端午節(jié)主題活動總結11

　　農歷五月初五，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日—端午節(jié)，幼兒園為了迎接端午節(jié)，開展了“濃情端午粽葉飄香”主題活動，讓孩子們更真實地感受到這個中國特有的節(jié)日的氣氛，感受端午節(jié)傳統(tǒng)文化。

　　教師們透過課件展示，繪聲繪色地講述了兩千年前的愛國詩人屈原這個歷史人物與“端午節(jié)”的淵源，引導孩子們了解了有關“端午節(jié)”的知識，加深了他們對傳統(tǒng)節(jié)日和中國古代歷史人物的印象。

　　同時，各班還開展了豐富多彩、形式多種多樣的“端午美食分享”活動，大家一邊品嘗粽子、一邊朗誦著端午的兒歌，分外香甜可口。老師們組織了孩子們開展了“賽龍舟”、“包粽子”等游戲，并將自己設計的香包送給了小班的弟弟妹妹，大家共享傳統(tǒng)節(jié)日帶來的樂趣。

　　為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，更好的引導幼兒了解傳統(tǒng)文化節(jié)日，增強幼兒的民族自豪感，激發(fā)幼兒的愛國熱忱。這天上午，在中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，我園大班開展了端午到粽香飄主題班會活動。

　　活動中，孩子們紛紛拿出課前搜集的資料，有的透過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神，有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷風俗。還有的透過圖片的'展示來解說端午的趣聞，真可謂“八仙過海，各顯神通”。

　　透過這樣的活動，將了解民俗文化與歡度傳統(tǒng)節(jié)日融為一體，豐富了同學們的精神世界，增強了幼兒的愛國主義情感。

　　為弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我園各個班級展開引導幼兒了解傳統(tǒng)文化節(jié)日的活動，并且針對端午節(jié)3天假期各個班級進行了假期安全教育。

　　活動中，有的透過圖片的展示來解說端午節(jié)的習俗，有的透過故事的形式了解了端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日的由來以及傳說，有的透過誦讀端午節(jié)的相關古詩，來了解屈原的愛國主義精神。

　　透過這一活動，讓孩子更加了解我國端午節(jié)傳統(tǒng)文化，豐富孩子們的愛國主義情操。期望同學們能過一個健康、安全、快樂的端午節(jié)。

端午節(jié)主題活動總結12

　　5月22日13:30，“緬懷屈原精神，弘揚民族氣節(jié)”——學院20xx年學生端午節(jié)活動于成功舉辦�，F(xiàn)就活動開展情況總結如下：

　　活動伊始，教授為本次活動致辭，他提到弘揚傳統(tǒng)文化，最重要的就是要繼承中華精神和中華氣節(jié)。當代大學生要做有氣節(jié)、有精神、有文化的新一代的知識分子。接下來，焦艷副校長宣布活動開始，焦艷副校長在開場中說道：“這棟大樓是我們學院入駐中華文化國際研修園所修建的樓，能在中華文化國際研修園擁有一棟研究樓的xx高校是很少的,這棟研究樓以后會承接我們學校各文科類學院有關傳統(tǒng)文化傳承的各類活動�！睋�(jù)悉學院是學院首個獲得來這里舉辦學生活動資格的學院。接著，是節(jié)目表演時間。第一個朗誦節(jié)目《屈原祭》由學院老師代表與學生代表共同表演，最后一句“嗚呼哀哉，尚饗�！焙笕珗黾澎o，為這位偉大的愛國詩人默哀。令人眼前一亮的是舞蹈《禮儀之邦》，一襲紅色漢服學院的女生們用舞蹈的`方式為大家展示了中華的禮儀文化。

　　最后引起全場注目的節(jié)目是古箏獨奏《漁舟唱晚》，一曲畢后，應全場觀眾要求又加彈了一曲，表演者方得下舞臺。最后，趙忠璇教授為本次活動作總結。到此，本次活動順利結束。

　　活動結束后，記者采訪到古箏獨奏《漁舟唱晚》的表演者16思政的韋章肖同學，她說：“古箏作為傳統(tǒng)樂器的一種，是我們中華民族智慧的結晶，我希望有更多的人和我一起將這種傳統(tǒng)藝術發(fā)揚光大。”焦艷副校長在最后對此類活動表示贊許，她希望同學們以后多舉辦此類活動，學校會大力支持此類弘揚中國傳統(tǒng)文化、傳承中華民族精神的活動。

端午節(jié)主題活動總結13

　　端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。因為幼兒園的孩子年紀小，為了讓孩子感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍，讓孩子初步了解故事`結合我園傳統(tǒng)節(jié)日教育精神，我幼兒園組織了共度端午節(jié)，揚民族正氣的主題活動，我們的孩子在大力宣傳端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗和衛(wèi)生常識時，過著文明、和諧、安全、節(jié)儉的端午節(jié)。本次活動通過家庭合作取得了良好的效果。

　　一、環(huán)境布局

　　主題墻:小粽子、香包、彩蛋等。用粽葉包成，讓教室充滿節(jié)日氣氛。

　　二、教學活動

　　由于托班年齡較小，我們以故事和圖片的形式向孩子們介紹愛國者屈原、粽子和香包的起源。

　　三、家庭互動

　　活動期間，家長可以積極配合工作，如帶粽葉、蛋袋、彩蛋、艾葉等。讓我們的活動順利進行。

　　本次活動的主要目的是讓孩子從小就了解國家傳統(tǒng)文化，樹立民族意識，培養(yǎng)孩子過文明、和諧、安全、節(jié)儉的端午節(jié)。

　　幼兒園主題活動總結幼兒園4

　　首先是全校升旗。幾十名學生和家長在幼兒園操場上，眼睛隨著五星紅旗慢慢上升，唱著國歌。讓學生感受到祖國越來越強大，我們的生活會越來越好。升旗儀式結束后，學生們開始組織今天的端午節(jié)活動。

　　首先，我們開展了端午節(jié)知識問答，幼兒園大班學生對幼兒園小班學生。作者是幼兒園班的李老師。比賽前，我們給孩子們看了一小段視頻，然后提出了問題。問題的答案在視頻中。比賽的形式是回答問題，情況非常激烈。在第一輪比賽中，雙方平局。雖然小班的學生比較年輕，但是人小鬼大，很聰明。而大班的哥們則本著謙虛的態(tài)度，多次讓小班的哥們先回答。第二輪的答案是連線問題。一個孩子被派到大班和小班回答問題。黑板上有五張圖片，上面畫著代表端午節(jié)的粽子、龍舟等物品。題目是比較簡單的，所以這一關實際上比拼的就是看誰的速度更快一些了。最后，大班的小王贏了，小班的李輸了一秒。

　　會議的第三項活動，也是最受歡迎的活動，就是包粽子。這次沒有比賽，但讓孩子和父母一起體驗做粽子的樂趣。粽子味道鮮美，但做粽子卻很麻煩。兩片小小粽葉相互交織在一起，圍成一個小小的綠色漏斗，當然這個漏斗是沒有漏的`，往里面倒入早已洗好的糯米，再塞進去一顆紅棗，用紅線把粽子包起來。在父母的幫助下，孩子們成功地包好了漂亮的粽子，并把它們放進了已經準備好的蒸籠里。嘗嘗自己做的美味粽子。

　　這一次的xx幼兒園開展的端午節(jié)活動，讓孩子們體驗端午節(jié)的傳統(tǒng)習俗和文化，感受端午節(jié)的習俗，品嘗美味的端午節(jié)粽子。

端午節(jié)主題活動總結14

　　中國傳統(tǒng)節(jié)日凝聚著中華民族的民族精神和情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精髓。為了引導學生進一步了解和感受中國傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，我校政治教育部組織開展了以端午節(jié)文化內涵為核心的“弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，努力成為美麗學生”活動。通過各種活動，讓學生了解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強對祖國、家鄉(xiāng)和人民的熱愛。

　　1、為了更好地完成活動任務，獲得良好的活動效果，我校高度重視，精心策劃，首先進行宣傳，為活動的發(fā)展奠定了堅實的基礎。

　　2、開展豐富多彩的活動，營造濃厚的節(jié)日氛圍。通過班會的形式，我們了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)的意義。

　　3、我們開展了以“節(jié)日端午節(jié)”為主題的端午節(jié)手抄報創(chuàng)作活動。通過閱讀書籍和網上查詢，學生們了解了端午節(jié)的相關知識，并用插圖和剪貼畫制作了漂亮大方的手抄報紙。通過這次活動，學生們加深了對端午節(jié)的理解，進一步了解了中國傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日的意義，更加認同和熱愛傳統(tǒng)節(jié)日，進一步增強了他們的愛國情懷，提高了科學文明素養(yǎng)，弘揚和培養(yǎng)了民族精神。

　　4、開展了中國經典閱讀活動。各班組織學生參加端午節(jié)民間詩歌、屈原詩歌、歷代經典愛國詩歌閱讀活動。

　　5、端午節(jié)親手做粽子活動，看誰的'手巧，做粽子最美的活動。

　　在本次活動中，我校充分利用端午節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，對全體學生進行傳統(tǒng)文化教育，樹立民族意識，讓學生走進偉人，了解歷史，感受偉人的愛國情懷，增強學生的動手能力，增進學生與親人的親情，讓學生時刻感恩，促進社會主義和諧發(fā)展。

端午節(jié)主題活動總結15

　　本次大學端午節(jié)活動圓滿結束，同學們在歡聲笑語中感受到了濃厚的節(jié)日氛圍�；顒右詡鞒袀鹘y(tǒng)文化為核心，通過包粽子、賽龍舟、端午知識競賽等多種形式，讓同學們更加深入地了解了端午節(jié)的習俗和內涵。

　　在包粽子比賽中，同學們互相學習、交流技巧，不僅鍛煉了動手能力，還增進了彼此之間的友誼。賽龍舟活動更是將團隊合作和競技精神展現(xiàn)得淋漓盡致，大家齊心協(xié)力、奮力向前，共同追求勝利。

　　此外，我們還舉辦了端午知識競賽，通過答題的形式讓同學們更加深入地了解了端午節(jié)的起源、傳說和習俗。這不僅豐富了同學們的文化知識，也增強了他們的文化自信。

　　總的.來說，這次活動不僅讓同學們感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，還激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。我們期待未來能夠舉辦更多這樣的活動，讓傳統(tǒng)文化在校園里得到更好的傳承和弘揚。

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