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      中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案

      時間:2023-12-12 07:10:10 春節(jié) 我要投稿
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      中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案

        作為一名教學工作者,很有必要精心設(shè)計一份教案,教案有助于學生理解并掌握系統(tǒng)的知識。那么你有了解過教案嗎?下面是小編精心整理的中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案,希望對大家有所幫助。

      中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案

      中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案1

        【活動目標】

        1、了解中國人過年長輩給晚輩壓歲錢的習俗。

        2、通過故事欣賞,知道壓歲錢的來歷。

        3、體驗與老師、同伴共同游戲的樂趣。

        4、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究欲望。

        5、能大膽、清楚地表達自己的見解,體驗成功的快樂。

        【活動準備】

        1、課件:壓歲錢的故事

        2、收集有關(guān)過年的各種慶;顒拥膱D片(貼對聯(lián)、福字,放煙花,買年貨,穿新衣,壓歲錢,拜年,包餃子,放鞭炮,全家團聚吃年夜飯,看春節(jié)聯(lián)歡晚會等)。

        3、音樂:《金蛇狂舞》。

        4、豐富幼兒的吉祥話知識。

        【活動過程】

        1、參觀“過年”圖片展,了解我國過年的幾種習俗。

        師:很快我們又要過年了,你喜歡過年嗎?過年時,人們會做些什么好玩的事呢?

        師:恩,你們知道的可真多,我們再一起來看看。

        師小結(jié):過年要做這么多事,你覺得過年怎么樣?(根據(jù)回答靈活小結(jié))

        2、看課件,了解過年的來歷。

        (1)師:可是,很久很久以前,人們可沒有過年這個習慣。每年的這個時候是人們最痛苦、最害怕的日子。為什么呢?答案就在楊老師的故事里,仔細聽哦!”

        幼兒看課件前半部分,了解人們害怕的原因。

        師:原來人們?yōu)槭裁春ε逻^年啊?小朋友們,你們快幫這些人想想辦法,怎么對付這個怪獸吧。

        幼兒討論,發(fā)表意見與想法。

        (2)繼續(xù)看課件,了解人們戰(zhàn)勝“祟”的故事。

        師:“大家想的辦法都不錯,可故事里有個辦法比你的更好更簡單呢,你想知道么?我們一起來繼續(xù)看下去。

        師:人們用了什么好辦法?(壓歲錢)

        (3)“從那以后,每年過年送壓歲錢和收壓歲錢的習俗就傳了下來,表達了大人們對小孩的關(guān)心和愛護。所以當你收到紅包時,你應該對他們說什么?(謝謝)還可以說一句祝福的話,誰會說?(!)說的真好!

        3、游戲《表演故事》

        師:楊老師也給我們每個小朋友準備了一個紅包,在你的小椅子下面。拿起來看一看,搖一搖(摸索摸索,說說)。好,現(xiàn)在把它藏起來,藏好哦。

        師:我們請一個老師來當怪獸。我們來表演一下這個故事吧。

        大年夜晚上,黑黑的,我們都在睡覺,當我念到“就怕銅錢響叮當”時,你趕緊拿起你的紅包對著怪獸使勁的`搖,我們一起趕跑它。趕跑后,我們就又可以繼續(xù)安心睡覺了,想玩嗎?

        師:天亮啦,我們可以平安過年了,讓我們先來向客人老師祝福祝福吧。

        課后反思

        語言活動最大的目的是發(fā)展孩子的語言能力,比如說表達能力、傾聽能力、理解能力,故事中蘊含的情感是需要孩子在情景中根據(jù)自己生活經(jīng)驗去體會的,因此,在本次活動中,我將目標設(shè)計為引導孩子通過觀察畫面理解故事內(nèi)容,嘗試大膽地復述故事;在情景中體驗故事表演的樂趣;了解中國人過年長輩給晚輩壓歲錢的習俗,感受父母長輩對自己的愛,并用自己的語言表達謝意。

      中班主題節(jié)日活動《壓歲錢的來歷》社會教案2

        活動目標:

        1、了解故事情節(jié),理解故事的基本內(nèi)容。

        2、了解壓歲錢的由來,知道為什么過年的時候,大人都要給孩子壓歲錢。

        3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

        4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。

        5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

        6、養(yǎng)成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質(zhì)。

        7、能學會用輪流的方式談話,體會與同伴交流、討論的樂趣。

        活動重點難點:

        活動重點:了解故事情節(jié),理解故事的基本內(nèi)容。

        活動難點:了解壓歲錢的由來,知道為什么過年的'時候,大人都要給孩子壓歲錢。

        活動準備:

        1、掛圖1號;《小朋友的書過春節(jié)》;磁帶及錄音機

        2、紅色壓歲包一個

        活動過程:

        一、導入活動

        教師出示一個紅色壓歲包,問:這是什么?壓歲包里面又裝了什么?過年的時候小朋友都收到大人們給的壓歲錢,那么,你知道為什么過年的時候,大人都要給孩子壓歲錢嗎?我們來聽一個《壓歲錢的來歷》的故事。

        二、幼兒完整傾聽故事錄音一遍,了解故事情節(jié)

        三、看掛圖,分段傾聽故事,理解內(nèi)容

        引導幼兒邊看掛圖,邊聽教師講述故事。

        小結(jié):原來過年給紅包是一個傳統(tǒng)習俗,是長輩們對我們的愛的表示,是祝福小朋友平安健康!所以一直到現(xiàn)在,人們在過年的時候都要把錢放進紅包里,給孩子壓歲。

        四、幼兒邊看《小朋友的書過春節(jié)》第3-5頁,邊在教室的帶領(lǐng)下扥著講述故事。

        活動反思:

        采用分段講述的方法,可以幫助幼兒更好地理解紅包的內(nèi)涵,可以更多地聯(lián)系實際生活,發(fā)掘更多傳統(tǒng)文化的價值。

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