書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x書(shū)筆記
書(shū)本里的螞蟻貼近當(dāng)代現(xiàn)實(shí)生活，時(shí)代氣息濃郁，具有較高的審美情趣和文學(xué)藝術(shù)價(jià)值。接下來(lái)小編搜集了書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x書(shū)筆記，僅供大家參考。
篇一：書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x書(shū)筆記
一只普普通通的小螞蟻，一到王一梅手中，就變得活靈活現(xiàn)了。寒假里，我讀了《書(shū)本里的小螞蟻》這本書(shū)。它講了螞蟻一段非常有趣的經(jīng)歷。書(shū)本里有一個(gè)會(huì)走路的字。第一天，黑螞蟻?zhàn)≡诘谝话夙?yè)，第二天就報(bào)到了第五十頁(yè)，第三天又跑到第二百頁(yè)，所有的字都感到很新奇。要知道，這是一本很陳舊的書(shū)，很久沒(méi)有人翻動(dòng)過(guò)了，而這些字從沒(méi)想動(dòng)動(dòng)手腳，走一走，跳一跳�！拔覀冞@是太傻了�！弊謱�(duì)自己說(shuō)。現(xiàn)在，他們都學(xué)著黑螞蟻跳跳舞、串串門。這有多快樂(lè)呀!這樣一寫，我也覺(jué)得本來(lái)乏味枯燥的文字，頓時(shí)充滿了活力，似乎它們都會(huì)像故事里的文字一樣神奇地走動(dòng)起來(lái)，跳動(dòng)起來(lái)，引起了我讀書(shū)的欲望。
《書(shū)本里的螞蟻》以奇異的故事情節(jié)激發(fā)我們讀書(shū)的興趣，指引我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)這個(gè)世界，熱愛(ài)這個(gè)世界。我想，這便是王一梅阿姨童話的魅力和獨(dú)特之處了。而我，也正是因此深深地喜歡上了王一梅阿姨的童話。我也想放一只螞蟻到書(shū)里，這樣這些字就會(huì)走路了。有了這么一本天天會(huì)變化的書(shū)，我每天都能看到新的故事，該多好啊!
篇二：書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x書(shū)筆記
讓生活充滿愛(ài)——這是一個(gè)古老而永恒的心愿!前輩的希望還在延伸，我們又聽(tīng)到了這樣熱切的呼喚。
這幾天我在看《書(shū)本里的螞蟻》這本書(shū)，雖然這本書(shū)很不怎么樣，但是我看一百遍，一千遍都不會(huì)厭，這本書(shū)太有趣了。
書(shū)里講的是一個(gè)小女孩在一個(gè)荒涼的角落里，采了一朵美麗的花，這朵花的花蕊上睡著一只小螞蟻，小女孩把畫(huà)夾在一本破舊的書(shū)里。每天晚上，就帶著書(shū)里的字走來(lái)走去，走來(lái)走去。一天，小姑娘想花了，就打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她很驚訝，她看見(jiàn)了一個(gè)全新的故事。小姑娘在書(shū)面上看到了一個(gè)字，原來(lái)這個(gè)字走的太遠(yuǎn)了，迷路了，這個(gè)字把事情都告訴了小姑娘。后來(lái)小姑娘找到了小螞蟻，重謝了它。從此以后以后小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)圖書(shū)。
我們已苦于冷漠，苦于麻木，苦于欺詐，苦于猜疑和嫉妒，苦于真情被冷待，苦于豆萁相間，苦于缺少理解和溫暖。
我們都曾經(jīng)年幼，我們都有一個(gè)美麗的童年，我們經(jīng)受了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們走過(guò)了艱辛而充滿希望的每一年。我們一起忍受，我們一起契丹，一起默默地凝望明天。
我想這本書(shū)應(yīng)該要告訴我們：我們每個(gè)人都有快樂(lè)，不要孤獨(dú)，只干同一件事，讓自己的生活變得黑暗。記得要讓生活充滿希望。
篇三：書(shū)本里的螞蟻?zhàn)x書(shū)筆記
在暑假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)給我留下了非常深刻的印象，這本書(shū)的名字就叫做《書(shū)本里的螞蟻》。
這篇主要講了：一只黑黑的小螞蟻趴在花芯里睡覺(jué)，路過(guò)的小姑娘采下這朵花，隨手夾進(jìn)了一本陳舊的書(shū)本里，小螞蟻當(dāng)然也進(jìn)了書(shū)本里，被夾成了一只扁扁的螞蟻。小螞蟻每天在書(shū)本里跑來(lái)跑去，第一天小螞蟻?zhàn)≡诘?00頁(yè)，第二天就跑到了第50頁(yè)，第三天又跑到第200頁(yè)…… “它們”每天編出一個(gè)個(gè)精彩有趣的小故事。有一天，小姑娘翻開(kāi)這本陳舊的書(shū)來(lái)看，啊!這本她原來(lái)看厭的舊書(shū)，寫著她從來(lái)沒(méi)有看過(guò)的'新故事，她一口氣讀完了這個(gè)新故事。第二天，小姑娘又忍不住又打開(kāi)書(shū)來(lái)看，她更加驚奇了，她看到的又是一個(gè)和昨天不一樣的新故事……從此以后，小姑娘再也沒(méi)有買過(guò)新故事書(shū)了。
在這本書(shū)里，還有一篇既有趣又具有教育意義的童話故事，叫《給烏鴉的罰單》，故事主要講了：一只烏鴉把鳥(niǎo)糞拉在了一個(gè)高高瘦瘦的光頭身上，后來(lái)警察阿龍給烏鴉開(kāi)了一張五元錢的罰單，光頭聽(tīng)了，以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，說(shuō)：“這真是一個(gè)笑話!把罰單開(kāi)給一只烏鴉?烏鴉會(huì)給警察先生五片樹(shù)葉?五塊卵石?還是五條毛毛蟲(chóng)?”，烏鴉接過(guò)罰單，說(shuō)：“這是人類的罰單，我現(xiàn)在雖然沒(méi)人類的錢，但是我一定會(huì)交清罰單的!”說(shuō)完，烏鴉就飛走了。阿龍的這個(gè)舉動(dòng)被很多人當(dāng)成笑話，因此，他一輩子都沒(méi)有得到提拔，直到退休。退休后的阿龍經(jīng)常在樹(shù)林里散步，回憶著從前的生活，他想起曾經(jīng)有過(guò)成為英雄的夢(mèng)想，想起自己曾經(jīng)給一只烏鴉開(kāi)過(guò)一張罰單。其實(shí)，在阿龍給烏鴉開(kāi)罰單后不久，伐木工人在一個(gè)樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一堆硬幣，他仔仔細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，剛好是五元錢。這個(gè)故事告訴我們：犯了錯(cuò)誤沒(méi)有關(guān)系，只要能夠認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤并及時(shí)改正，都是值得表?yè)P(yáng)的!
這本書(shū)的作者是著名的兒童文學(xué)作家——王一梅奶奶，作者抓住了小孩子的心理，用小動(dòng)物擬人方式寫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)、有趣并富有哲學(xué)道理的小故事，讓我通俗易懂，我非常喜歡這本書(shū)!
想象是心靈的工作，有助于創(chuàng)造出幻想。 讓我們插上幻想的翅膀，在想象的天空里，沐浴在愛(ài)的雨露和陽(yáng)光中，讓無(wú)憂的童年播下快樂(lè)的種子。
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