《小王子》讀書(shū)筆記(合集15篇)
讀完某一作品后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)筆記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編精心整理的《小王子》讀書(shū)筆記，歡迎大家分享。
《小王子》讀書(shū)筆記1
小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球，那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山，以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。正因小王子比任何人都懂得愛(ài)和職責(zé)。那么我堅(jiān)信，在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎樣用心去愛(ài)，我們也能成為可愛(ài)的小王子。
我們?nèi)祟?lèi)似乎偏愛(ài)于一個(gè)叫“更好的東西”，例如我們喜愛(ài)更大的房子，更好的汽車(chē)，更美麗的外表，更華貴的首飾——為此，我們不惜更忙碌的工作，一天到晚做著所謂的“正經(jīng)事”，我們已經(jīng)沒(méi)有閑暇做一些沒(méi)有回報(bào)但是富有想象力的事情。但是這種“更好的東西”真的是我們所需要的嗎?得到了，我們的生活就會(huì)完美嗎?
讓我們來(lái)看看小王子是怎樣看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰，但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)，地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰，和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō)：“你們很美，但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦，我那朵玫瑰花，普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們。但是，她單單一朵就比你們?nèi)w更重要，正因我為她澆過(guò)水，我為她蓋過(guò)罩子，我為她擋過(guò)屏風(fēng)，我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng)，我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂，乃至有時(shí)默默相對(duì)。正因她是我的玫瑰。”
正正因小王子在玫瑰上花費(fèi)了時(shí)刻，花費(fèi)了心思，在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)聯(lián)，才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。
再美麗的東西，如果你不曾用心去付出和關(guān)心，那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼，沒(méi)有任何好處。相反，即使再普通的東西，只要你用心去付出和關(guān)心，那么你就會(huì)感受到它的與眾不一樣之處，那么它就不再普通，成為你的獨(dú)一無(wú)二。就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣：“對(duì)于我來(lái)說(shuō)，你還只是個(gè)小男孩，和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你，你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō)，我也但是是只狐貍，和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是世界上唯一的了，我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上唯一的了。
那么我們?cè)谏钪羞�要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西，用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>
《小王子》讀書(shū)筆記2
星星發(fā)亮是為了讓每一個(gè)人，有一天都能找到屬于自己的星星。
我讀完《 小王子》那會(huì)兒，這個(gè)故事讓我的感覺(jué)好舒服、好喜歡，其實(shí)它想表達(dá)什么我好像還不是很懂，直到最近我把它的電影看了一遍，它可能想表達(dá)的是「愛(ài)」吧，于是我覺(jué)得安托萬(wàn)·德·圣·埃克蘇佩里是個(gè)了不起的人，他把他自己幾十年生活和情感的積累還有對(duì)人生的感悟通過(guò)「小王子」的敘述表達(dá)的淋漓盡致。
小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上，陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。
“你們很美，但你們是空虛的�！毙⊥踝尤匀辉趯�(duì)她們說(shuō)，“沒(méi)有人能為你們?nèi)ニ�。�?dāng)然啰，我的那朵玫瑰花，一個(gè)普通的過(guò)路人以為她和你們一樣�？墒�，她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要，因?yàn)樗俏覞补嗟摹Ｒ驗(yàn)樗俏曳旁诨ㄕ种械�。因�(yàn)樗俏矣闷溜L(fēng)保護(hù)起來(lái)的。因?yàn)樗砩系拿x(chóng)（除了留下兩三只為了變蝴蝶而外）是我除滅的。因?yàn)槲覂A聽(tīng)過(guò)她的怨艾和自詡，甚至有時(shí)我聆聽(tīng)著她的沉默。因?yàn)樗俏业拿倒��！?/p>
但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。
小王子說(shuō)：“我太年輕了，甚至不懂怎么去愛(ài)她。”
小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。
他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
只有在其中一個(gè)點(diǎn)燈人的星球上，小王子才找到一個(gè)可以作為朋友的人。
但點(diǎn)燈人的天地又十分狹小，除了點(diǎn)燈人他自己，不能容下第二個(gè)人。
在地理學(xué)家的指點(diǎn)下，孤單的小王子來(lái)到人類(lèi)居住的地球。
小王子發(fā)現(xiàn)人類(lèi)缺乏想象力，只知像鸚鵡那樣重復(fù)別人講過(guò)的話，小王子這時(shí)越來(lái)越思念自己星球上的那枝小玫瑰。
后來(lái)，小王子遇到一只小狐貍，小王子用耐心征服了小狐貍，與它結(jié)成了親密的朋友。
狐貍說(shuō)：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，你只是一個(gè)小男孩，就像其他成千上萬(wàn)個(gè)小男孩一樣沒(méi)有什么兩樣。我不需要你。你也不需要我。對(duì)你來(lái)說(shuō)，我也只是一只狐貍，和其他成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有什么不同。但是，如果你馴養(yǎng)了我，我們就會(huì)彼此需要。對(duì)我來(lái)說(shuō)，你就是我的世界里獨(dú)一無(wú)二的了；我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是你的世界里的唯一了。”
小狐貍把自己心中的秘密「只有用心去看，才能看的真切」作為禮物，送給小王子。
用這個(gè)秘密，小王子在撒哈拉大沙漠與遇險(xiǎn)的飛行員一起找到了生命的泉水。
最后，小王子在蛇的幫助下離開(kāi)地球，重新回到他的B612號(hào)小行星上。
我們整天忙忙碌碌，像一群群沒(méi)有靈魂的蒼蠅，喧鬧著，躁動(dòng)著，聽(tīng)不到靈魂深處的聲音。時(shí)光流逝，童年遠(yuǎn)去，我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許許多多的回憶，也消蝕了心底曾今擁有的那份童稚的純真，我們不顧心靈桎梏，沉溺于人世浮華，專注于利益法則，我們把自己弄丟了。
如果不去遍歷世界，我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托，但我們一旦遍歷了世界，卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求，我們就已經(jīng)失去，而我們不開(kāi)始尋求，我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴。
每個(gè)人都是孤獨(dú)發(fā)亮的星體，至親、朋友、愛(ài)人構(gòu)成了我們的星系、星辰會(huì)隕落、軌道會(huì)遷移。
《小王子》讀書(shū)筆記3
圣�？颂K佩里(1900~1944)是法國(guó)最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是寫(xiě)飛行生活的杰作。 可是一直“寫(xiě)飛機(jī)”的圣�？颂K佩里寫(xiě)了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。看他以前的作品筆調(diào)硬朗，呈現(xiàn)出孤獨(dú)而博大的英雄氣質(zhì);而《小王子》的主 角，那位來(lái)自某小行星的小王子，確是一位有著金色頭發(fā)的溫柔小人兒。可這個(gè)小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為圣�？颂K佩里最負(fù)盛名的作品。據(jù) 說(shuō)它創(chuàng)造了發(fā)行史上的奇跡，成為發(fā)行量?jī)H次于《圣經(jīng)》的一部書(shū)。而我所看到的中譯本，也已有四個(gè)以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬(wàn)字的童話，它憑什么打動(dòng)了那么多人的心呢?
孩子式的語(yǔ)言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結(jié)合產(chǎn)生了神奇的吸引力?可是，從我所看到的一些解讀文章來(lái)看，真正看懂了這個(gè)童話的人不多，大多數(shù)是局部了解，比如說(shuō)有的人從中讀到了“星球意識(shí)”，有的人從中讀到“童趣”(因?yàn)槭菑耐庑莵?lái)的小王子)，有的人感到每一個(gè)意象都有很深的寓意，甚至每個(gè)寓意都分析出來(lái)了，但這些寓意顯得支離破碎，沒(méi)有整合感。我想，真正的杰作都是這樣的，不一定要懂得十分透徹，但依然對(duì)你有無(wú)限的魅力。它的魅力會(huì)導(dǎo)引你向它可能的深度挺進(jìn)。但是，我有一個(gè)看法，就是一般的讀者都不會(huì)無(wú)聊到故意用一些意象建立起意義的迷宮的程度，更何況如此樸素的作家。一定是非常貼近心靈的因素使得他一改過(guò)去的風(fēng)格，寫(xiě)出了這部簡(jiǎn)約卻復(fù)雜的童話。通過(guò)一遍遍的揣摩，通過(guò)閱讀圣�？颂K佩里的其他作品和資料， 這部模糊隱約的小書(shū)終于在我眼前透明起來(lái)，我覺(jué)得我找到了“抓住”這部書(shū)的一個(gè)非常親切的角度從某種程度上，我把它看作圣�？颂K佩里心靈的自畫(huà)像。他是一 個(gè)有著成人外殼心卻拒絕長(zhǎng)大的人，那個(gè)小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖，也喚醒了我們每一個(gè)也已長(zhǎng)大成人的人的“大人們”心靈深處潛伏的童年，使我們?cè)诜从^童年的時(shí)候反省已成習(xí)慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個(gè)人的，又最普遍的。
童話里有兩個(gè)人物，一個(gè)是從小行星上來(lái)的柔弱小王子，有著金色頭發(fā)的憂郁的小人兒;一個(gè)是身陷絕境的飛行員“我”。在我看來(lái)，這就是圣�？颂K佩里的兩個(gè)自我。在現(xiàn)實(shí)生活里，圣�？颂K佩里就是一個(gè)出色的飛行員，是這個(gè)地球上最早的一批飛行員之一，他曾經(jīng)多次身線險(xiǎn)境，其中一次就是在非洲的大沙漠，這一次的經(jīng)歷他 寫(xiě)在著名的小說(shuō)《人的大地》中。所以飛行員(“我”)的形象就是圣埃克蘇佩里的現(xiàn)實(shí)形象。從他迷戀在當(dāng)時(shí)看來(lái)非常危險(xiǎn)的飛行事業(yè)并且屢獲功勛，并且在四十 三隨“高齡”身上多次負(fù)傷還要求最后在飛八次(第八次犧牲了)的行為看，現(xiàn)實(shí)中圣�？颂K佩里是個(gè)勇者、強(qiáng)者，充滿了硬漢精神和英雄氣質(zhì)�？墒�，這位行為上的硬漢子卻又敏感細(xì)膩的內(nèi)心和憂郁柔曼的個(gè)性，他曾經(jīng)在給他母親的信中提到，他不愿長(zhǎng)大，希望回到童年的單純時(shí)光。這種隨同念的留戀，實(shí)際上就是對(duì)成人世界厭倦的一種表現(xiàn)。正如在《小王子》這部書(shū)中描寫(xiě)的：在大人們中間“落落寡合”，“找不到一個(gè)說(shuō)話投機(jī)的人”。據(jù)說(shuō)，自從那次沙漠歷險(xiǎn)以后，圣埃克蘇佩里就喜歡在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上，在給親友的信紙上下意識(shí)地涂抹一個(gè)“孤獨(dú)的小人”的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來(lái)，，他就是圣埃克蘇佩里內(nèi)心最深最柔軟的那個(gè)部分的化身，是他那部分心靈的對(duì)象化。在絕望時(shí)刻，這個(gè)縹緲的“小人兒”現(xiàn)身了，并于“我”飛行員展開(kāi)了心靈的對(duì)話。這是兩個(gè)“自我”之間的對(duì)話，一個(gè)是不得不長(zhǎng)大的“我”，現(xiàn)實(shí)處境里的我;一個(gè)是拒絕長(zhǎng)大的“我”，內(nèi)心里的“童年自我”。整個(gè)作品的主要內(nèi)容就是他們之間的交流與對(duì)話。通過(guò)這個(gè)交流與對(duì)話，圣�？颂K佩里展現(xiàn)了他最本質(zhì)的人生觀。
小王子最先使“我”感到差異的使他的靈心彗性。“我”六歲的時(shí)候畫(huà)的那幅蟒蛇圖，從來(lái)未被“大人們”看懂過(guò)，他們愚笨的說(shuō)那不過(guò)是一定帽子，還說(shuō)： “一頂帽子有什么可怕的?”可小王子一眼就看出來(lái)了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險(xiǎn)了。一頭大象，又太占地方�！边@樣的話，讓我第一次使 “我”有如遇知音的感覺(jué)，簡(jiǎn)直驚喜萬(wàn)分。當(dāng)“我”不勝其煩，敷衍地給他畫(huà)了只四方箱子，說(shuō)綿羊就在里面，小人兒竟然笑逐顏開(kāi)，他真能“看到”里面的養(yǎng)!而 “我”已經(jīng)看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對(duì)比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來(lái)的直覺(jué)透視力。而年齡漸長(zhǎng)之后，我 們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什么事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓(xùn)斥人，真是頑冥不化。按我前面的說(shuō)法，小 王子是作者的另一個(gè)自我，那為什么小王子能看到的東西(比如箱子里的綿羊)“我”已經(jīng)看不到了呢?我覺(jué)得這是一個(gè)有意味的安排。小王子在一般情況下是隱形的，只有在遠(yuǎn)離世俗的情景中才現(xiàn)身，才如此活躍，正如我們看到自己身上潛伏的童年天性異常活躍地發(fā)揮時(shí)，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)那與慣常的“我”有多大的區(qū)別啊，那不是慣常的“我”了，那是另一個(gè)孩子，不在受“我”的壓抑，他以自有的方式和能量行動(dòng)，“我”只有驚奇旁觀的份。童話種的小王子于“我”的關(guān)系就類(lèi)似于此。圣�？颂K佩里借另一個(gè)“我”即小王子的嘴，說(shuō)出了多少與成人世界的慣性體驗(yàn)不同的東西啊!
從“小王子”斷斷續(xù)續(xù)透漏出來(lái)的消息看，小王子的價(jià)值觀與成人世界世俗功利的價(jià)值觀是格格不入的。小王子是以愛(ài)、美與詩(shī)意為價(jià)值中心的。比如他在給地理學(xué)家將他的小星球時(shí)。說(shuō)：“我還有一朵花�！钡乩韺W(xué)家說(shuō)：“花我們是不編錄的�！毙⊥踝拥幕卮鹗牵骸盀槭裁�?花最美 了!”他的價(jià)值觀判斷落在“美”于“不美”上。在“我”卸載發(fā)動(dòng)機(jī)的時(shí)候，他執(zhí)拗地問(wèn)著一個(gè)問(wèn)題：“花長(zhǎng)刺干什么?”在“我”看來(lái)，這實(shí)在是一個(gè)不值一提 的小問(wèn)題，而且是在“我”搶修發(fā)動(dòng)機(jī)的緊張時(shí)刻!便敷衍說(shuō)：“刺長(zhǎng)了沒(méi)什么用，完全是花的心眼兒壞!”小王子看出了“我”不認(rèn)真，很生氣。在他看來(lái)，這是 一個(gè)非常重要的問(wèn)題，甚至比生命還重要。他是一個(gè)和愛(ài)有關(guān)的問(wèn)題，是愛(ài)的困惑�！皫装偃f(wàn)年來(lái)，花身上長(zhǎng)刺。激百年來(lái)，羊還是吃花�；ㄙM(fèi)那么大功夫長(zhǎng)一些沒(méi)用的刺，弄明白這件事不正經(jīng)嗎?”他對(duì)什么事“正經(jīng)”什么是“不正經(jīng)”有和大人們完全不一樣的概念。他對(duì)那些“真驚人”有很尖銳的嘲諷，“我到過(guò)一個(gè)星球，那里有一位紅臉先生。他從來(lái)沒(méi)有嗅過(guò)一朵花。從來(lái)沒(méi)有望過(guò)一顆星星。從來(lái)沒(méi)有愛(ài)過(guò)一個(gè)人。除了加法以外，從來(lái)沒(méi)做過(guò)別的事。整天像你一樣反復(fù)說(shuō)：‘我是個(gè)正經(jīng)人!我是個(gè)正經(jīng)人!’神氣活現(xiàn)，自命不凡。但他不是個(gè)人，是個(gè)蘑菇!”小王子每天的正經(jīng)事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂郁的時(shí)候看落日�？纱笕藗兡�，整天在幻想著金錢(qián)、權(quán)利、榮譽(yù)，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終�？墒亲屑�(xì)想起來(lái)，生命里還有比愛(ài)、美和詩(shī)意更有價(jià)值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的 事嗎?大人們?cè)诿γβ德抵型浟松钪羞@些最簡(jiǎn)單最本真的享受，是多么不明智啊!他們是些“不懂生活的人”，沒(méi)有正確的價(jià)值判斷的人，正如書(shū)上有一段所說(shuō) 的，是寫(xiě)出了對(duì)數(shù)字以外對(duì)什么都沒(méi)有感覺(jué)的人�！氨热缯f(shuō)你對(duì)大人說(shuō)：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什么樣的。要是說(shuō)：‘我看到一幢房子，價(jià)值十萬(wàn)法郎’他們會(huì)驚呼：‘多漂亮啊!”大人們就是些這樣的人。
《小王子》讀書(shū)筆記4
法國(guó)巴黎有一處景點(diǎn)叫作先賢祠。那里供奉著七十二個(gè)名人牌位，其中一個(gè)寫(xiě)著： “ 法國(guó)小說(shuō)家、飛行員，安托萬(wàn) · 德 · 圣�？颂K佩里。 ” 這一句話巧妙的總結(jié)了他精彩而傳奇的一生。沒(méi)錯(cuò)，他就是長(zhǎng)篇小說(shuō)《小王子》的作者。
《小王子》，一部我愛(ài)不釋手的小說(shuō)。它以其獨(dú)特的寫(xiě)作手法，精彩的文字語(yǔ)言，深博人們喜愛(ài)。它主要寫(xiě)了小王子從 b612 號(hào)星球游宇宙，他碰見(jiàn)的 “ 奇怪的大人們 ” ：國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、掌燈的人。在其風(fēng)趣而質(zhì)樸的語(yǔ)言之后又普遍揭示了一個(gè)道理：不能過(guò)于關(guān)注外在的東西，從而喪失了內(nèi)心的安寧和快樂(lè)。小王子在沙漠中遇見(jiàn)了飛機(jī)失事的 “ 我 ” ，然后隨 “ 我 ” 在沙漠中的奇聞?shì)W事，在找一汪泉水的路上，小王子極富哲理的對(duì)生命的感慨： “ 無(wú)論是什么，它們都是因?yàn)槟撤N看不見(jiàn)的東西而美麗。 ” 使我感觸良多。他和狐貍的對(duì)話深深地烙在我腦子里，尤其是狐貍的那句話： “ 重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的，只有用心才能看得見(jiàn)。 ” 這使我想起了一件事：在學(xué)校組織的 “ 三獨(dú) ” 比賽中，我當(dāng)時(shí)背譜彈奏鋼琴 ，雖然沒(méi)有譜子，但往往用譜子反而不能夠?qū)?lè)曲處理好，我覺(jué)得用心去 “ 看 ” 一首曲子，會(huì)讓我將樂(lè)曲理解得更深更透徹，彈奏出的曲子會(huì)更讓人為之動(dòng)容：強(qiáng)弱對(duì)比，感情處理到位，音質(zhì)顆粒感飽滿，把握住樂(lè)曲風(fēng)格，旋律在我心中激蕩，十指在黑白鍵上飛揚(yáng)，最后我聽(tīng)到了掌聲響起，以一首貝多芬《如歌的柔板》捧得了 “ 特等獎(jiǎng) ” ，我為之而快樂(lè)無(wú)比!文章的最后作者以其奇特的筆觸寫(xiě)出了他對(duì)小王子的不舍，這段話也寫(xiě)到了小讀者們的心坎上。
作家三毛在一封信中這樣寫(xiě)到： “ 用一個(gè)月去看《小王子》，可以在一生里品味其中優(yōu)美的情操與思想。 ”
靜靜讀《小王子》，悟人生大智慧：用心去感悟的人，內(nèi)心必定是豐富而快樂(lè)的!
《小王子》讀書(shū)筆記5
我看見(jiàn)了一只小貓。
我想親近它，小貓對(duì)我有些戒備，但沒(méi)有跑開(kāi)。只要我耐心些，我有機(jī)會(huì)摸摸它。
tame 你會(huì)怎么翻譯？ 《 小王子 》 中把它翻譯成“馴養(yǎng)”，小狐貍說(shuō)“馴養(yǎng)”是建立感情聯(lián)系。
小王子想跟小狐貍玩，小狐貍一開(kāi)始不愿意，我想小王子這么孤單可憐，為什么小狐貍不能陪陪他。就在那一刻，我突然明白了“馴養(yǎng)”。
我想 tame 是一種羈絆啊。
小狐貍說(shuō)：“現(xiàn)在你對(duì)我來(lái)說(shuō)，只不過(guò)是個(gè)小男孩，跟成干上萬(wàn)別的小男孩毫無(wú)兩樣。我不需要你。你也不需要我。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也只不過(guò)是個(gè)狐貍，跟成干上萬(wàn)別的狐貍毫無(wú)兩樣。但是，你要是馴養(yǎng)了我，我倆就彼此需要對(duì)方了。你對(duì)我來(lái)說(shuō)是世界上獨(dú)一無(wú)二的。我對(duì)你來(lái)說(shuō)，也是世界上獨(dú)一無(wú)二的 … ”
小王子已經(jīng)被他的玫瑰花所馴養(yǎng)，小狐貍?cè)匀滩蛔?duì)小王子說(shuō)：“請(qǐng)你 … … 馴養(yǎng)我吧！”即使明知道結(jié)果是悲傷的，仍然想要建立羈絆的那種心情，也是一種幸福呢。以后當(dāng)它看到金黃的麥子，它就會(huì)想起小王子金黃色的發(fā)。
可我最后想說(shuō)的是，人可以很容易就從憐憫的感清中走出來(lái)，小貓卻以為自己有了一個(gè)家，這是多么不對(duì)等的一種感情。
《小王子》讀書(shū)筆記6
1、無(wú)論是身邊的人還是結(jié)緣的一本書(shū)，不要輕易給他們下定義。當(dāng)我賦予自己俯瞰力和穿透力的`時(shí)候，我就可以從不同的人和書(shū)中獲益更多。
2、改變以往不喜歡重復(fù)閱讀的習(xí)慣，在今年的閱讀書(shū)單中，加入幾本以往讀過(guò)的書(shū)，重新閱讀，讀出新意。
《小王子》讀書(shū)筆記7
1、“‘馴養(yǎng)’”是什么？馴養(yǎng)就是建立關(guān)系。對(duì)我而言，你是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。對(duì)你而言，我也是世界上獨(dú)一無(wú)二的存在。
2、狐貍說(shuō)：“對(duì)了，我要告訴你一個(gè)很簡(jiǎn)單的秘密。就是用心才能看見(jiàn)真實(shí)。真正重要的事，用眼睛是看不見(jiàn)的�！�
3、星星對(duì)每個(gè)人而言，都有不同的意義。對(duì)旅行者而言，星星是向?qū)�；�?duì)某些人而言，只不過(guò)是小小的亮光；對(duì)學(xué)者而言，是可以研究的對(duì)象；對(duì)我所遇到過(guò)的那位企業(yè)家而言，星星是黃金。但這些星星都是沉默不語(yǔ)的，大叔你將可以擁有一顆別人都沒(méi)有的星星。
《小王子》讀書(shū)筆記8
第一次看到它是在我國(guó)一的時(shí)候，可是那時(shí)候?qū)τ谛⊥踝拥母邢刖褪恰高@是一本以悲劇收?qǐng)龅墓适聲?shū)」但是當(dāng)我這幾天再去看一次時(shí)，我就覺(jué)得這好像是一個(gè)人在陳述一件過(guò)去所發(fā)生的事，兒結(jié)局也讓我不覺(jué)得悲傷了。在看小王子時(shí)有些地方不能看一次就能了解它的意思，所以這讓我慢慢地了解到，看小王子時(shí)你必須回到你童真的時(shí)候，用你那單純的心去看它，那麼你就會(huì)知道為什麼小王子會(huì)這麼想，會(huì)對(duì)那些星球上的人感到無(wú)趣。我想如果哪一天誰(shuí)不知道自己市否變成一個(gè)十足的「大人」時(shí)，就能去翻一翻小王子，假使你還看的懂那麼一點(diǎn)，那就表示你還有童心，但如果你一點(diǎn)都看不懂時(shí)，那就表示你跟星球上的人一樣，已經(jīng)沒(méi)有那童真的心了。
《小王子》讀書(shū)筆記9
一本好書(shū)經(jīng)得起世人的評(píng)價(jià)，時(shí)間的磨練。第一次接觸《小王子》是同學(xué)買(mǎi)了一本精裝版的，他看完后意猶未盡。時(shí)常說(shuō)起里面富有深意的話語(yǔ)，感嘆小王子與玫瑰花之間的故事。但由于種種原因在不久前才得以自己品讀此書(shū)。
這是一個(gè)屬于成人的童話，屬于曾經(jīng)有過(guò)童心的成年人的童話，孩子們是無(wú)法體會(huì)小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重的。他們也不應(yīng)該過(guò)早地體會(huì)這些，他們應(yīng)該在陽(yáng)光明媚的世界里享受著快樂(lè)的時(shí)光。這與其說(shuō)是一個(gè)童話，不如說(shuō)是一個(gè)悲劇。童話里的主人公總是像白雪公主或灰姑娘一樣，幸福美滿地生活。而憂傷的小王子卻在發(fā)見(jiàn)愛(ài)的真諦后死在沙漠里。作者圣�？颂K佩里在這部童話小說(shuō)里，通過(guò)一顆小星球上的一個(gè)小王子旅行宇宙的經(jīng)歷，表達(dá)了對(duì)人類(lèi)“童年”消逝的無(wú)限感嘆，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，用淺顯天真的語(yǔ)言寫(xiě)出了人類(lèi)的孤獨(dú)寂寞、沒(méi)用根基隨風(fēng)流浪的命運(yùn)。作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛(ài)，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛(ài)。在作者看來(lái)，愛(ài)就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
小說(shuō)的敘述者是個(gè)飛行員，他講述了小王子、以及他們之間友誼的故事。小王子是一個(gè)神秘可愛(ài)的孩子，他住在被稱作B-612小星球，是那個(gè)小星球唯一居民。小王子離別自己的星球和所愛(ài)的玫瑰花開(kāi)始了宇宙旅行，最后來(lái)到了地球。在撒哈拉沙漠，小王子遇到小說(shuō)的敘述者飛行員，并和他成了好朋友。在小說(shuō)中小王子象征著希望、愛(ài)、天真無(wú)邪和埋沒(méi)在我們每個(gè)人心底的孩子般的靈慧。雖然小王子在旅途中認(rèn)識(shí)了不少人，但他從沒(méi)停止對(duì)玫瑰的思念。
在旅途他認(rèn)識(shí)了國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家；最后，他降臨地球，在這里同狐貍建立了友誼一只狐貍伴著小王子渡過(guò)了孤獨(dú)，教會(huì)了小王子生活與生命真正的含義。狐貍這樣告訴小王子：本質(zhì)的東西，只有用心才能看得清。用眼睛是看不見(jiàn)的。這就像人的情感，就像生活的本質(zhì)，只有用心體會(huì)，才能感受到它的存在；只有用心傾注，才能感受到它的力量；只有用心去看，才看得清楚。分離讓小王子更思念他的玫瑰，真心的愛(ài)就是責(zé)任。最后和飛行員相遇。
幸福和歡笑，相聚和回憶，痛苦和眼淚，分離和思念，我們與小王子知道了世界上隱藏的種種丑惡，也體會(huì)到了美好的真摯友誼和博大的理想境界。
“這就象花一樣。如果你愛(ài)上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好象開(kāi)著花�！边@是對(duì)愛(ài)的等待與責(zé)任。
世上總有很多新鮮事，有的是你沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到的，有的是你從來(lái)不敢想象的，而每一個(gè)人都要有發(fā)現(xiàn)新鮮事的勇氣和一顆好奇與探索的心。小王子帶我走進(jìn)一個(gè)成人的童話世界。
《小王子》讀書(shū)筆記10
小王子我年輕時(shí)喜歡繪畫(huà)，想成為一名畫(huà)家，但我的夢(mèng)想因?yàn)槌赡耆硕茰缌恕Ｎ椰F(xiàn)在是飛行員。有一次我的飛機(jī)在飛行中拋錨了，所以我被困在沙漠里。在那里我遇到了旅行者小王子。他讓我給他畫(huà)一只羔羊。我畫(huà)了很多次，但都達(dá)不到他的要求。最后，我給他畫(huà)了一個(gè)盒子，說(shuō)小羊在盒子里。他終于滿意了。
最初，小王子來(lái)自一顆小行星。他離開(kāi)了他的星球，因?yàn)樗拿倒逵行﹩?wèn)題。他一路旅行：他的第一站是一個(gè)星球，遇到了一位國(guó)王。他要求每個(gè)人都服從他。在第二個(gè)星球上，他看到了一個(gè)喜歡被奉承的虛榮的人。第三個(gè)星球居住著一個(gè)整天喝醉的酒鬼。在第四個(gè)星球上住著一位整天致力于工作的實(shí)業(yè)家。第五顆行星上居住著一個(gè)點(diǎn)燈器。他有一盞燈，總是亮著，熄滅，點(diǎn)亮，重復(fù)著。第六顆行星居住著一位地理學(xué)家，他知道許多河流、海洋、山脈、沙漠和城市的詳細(xì)位置，但他從未去過(guò)這些地方。最后他來(lái)到了第七顆行星；世界地球是他所見(jiàn)過(guò)的最大的行星，他在其他行星上也見(jiàn)過(guò)很多人。在旅途中，他還看到了一條蛇、一朵小花、一個(gè)回聲、一個(gè)玫瑰花園、一只狐貍和一個(gè)調(diào)車(chē)工。
然后我喝下了沙漠中的最后一滴水。我們渴了。我們一直在找水，終于找到了水源。我修理了飛機(jī)。小王子也想回家。他錯(cuò)過(guò)了他的玫瑰花。我們不情愿地說(shuō)再見(jiàn)。
故事結(jié)束了。作者筆下的小王子天真、天真、可愛(ài)的形象，文章中自信、堅(jiān)強(qiáng)的男人，以及他對(duì)小王子深厚的友誼，深深地打動(dòng)了我，讓我找到了人生的目標(biāo)。
《小王子》讀書(shū)筆記11
焦糖布丁，雖是甜點(diǎn)，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹著成人童話的馨香外衣，慢慢讀來(lái)卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發(fā)聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時(shí)外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總余音裊裊。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無(wú)邪的孩子發(fā)問(wèn)時(shí)，迎著那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢(shì)和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無(wú)望，一聲長(zhǎng)嘆。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無(wú)盡苦澀中的一絲回甘。
電影版的小王子，有預(yù)料之中的失望，也有預(yù)料之外的情有可原。無(wú)法完整再現(xiàn)原著的深刻意蘊(yùn)和過(guò)少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的后的影視作品，作為對(duì)原著的二次創(chuàng)作，通過(guò)可視化的形象，輔以配樂(lè)、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了制作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個(gè)新的解讀視角，但同時(shí)也有可能在未讀過(guò)原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進(jìn)而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過(guò)文字造就多重回響的可能性。單單就再現(xiàn)原著主題來(lái)說(shuō)，這部電影是忠實(shí)和成功的。相比按部就班的轉(zhuǎn)述原著故事，小王子長(zhǎng)大了，長(zhǎng)大就意味著遺忘，而小王子的遺忘是最無(wú)法接受的。因?yàn)檫@是所有被壓迫著的現(xiàn)代人最后的安息之所�？扇绻瓦B小王子都忘記了他要守護(hù)的玫瑰花，那么我們還有什么理由擺脫現(xiàn)實(shí)的桎梏，還有什么必要來(lái)奔走呼號(hào)，來(lái)堅(jiān)守自我?
童年所代表的人性自由應(yīng)當(dāng)是高于所有成人算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無(wú)的哀傷筆調(diào)中所折射出的關(guān)鍵一點(diǎn)。在將暮就暮的時(shí)分，小王子帶著不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著里最終明白的愛(ài)的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片里，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發(fā)現(xiàn)玫瑰花已經(jīng)凋零。正如每個(gè)人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推著向前走時(shí)，拋棄掉所有無(wú)用的負(fù)累�；仡^望時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)早已記不清小時(shí)候蕩秋千的樹(shù)是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協(xié)的小王子和他回蕩整個(gè)星空的笑聲，愿所有的成長(zhǎng)都不再是遺忘，愿每個(gè)人的小王子一切安好。
《小王子》讀書(shū)筆記12
如果你要問(wèn)我，我最喜歡哪本書(shū)?我一定會(huì)回答是《小王子》。因?yàn)檫@本書(shū)是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說(shuō)希望我像小王子一樣永遠(yuǎn)有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個(gè)怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書(shū)，如饑似渴的讀了起來(lái)。
我看了前言才知道，這本書(shū)在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書(shū)給我。我又接著讀，小王子住在一個(gè)很小很小的星球上，小得只有他一個(gè)人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。后來(lái)，小王子離開(kāi)了他的星球去旅游了，去了許多許多奇怪的星球，見(jiàn)了許多奇怪星球上的人，最后，到了地球。他在沙漠中遇到了一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員。小王子和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開(kāi)地球，小王子被毒蛇咬了一口，之后，飛行員就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)小王子了。
使我印象最深刻的是：點(diǎn)燈人。他留給我的印象最多，點(diǎn)燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點(diǎn)燈人，小王子怎么也想不通在這一顆又無(wú)房無(wú)居民的行星上，路燈和點(diǎn)燈人有什么用?后來(lái)一想，至少每一次的點(diǎn)燈仿佛在天空中又誕生了一顆星星或綻開(kāi)了一朵花，當(dāng)熄滅燈時(shí)，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉(zhuǎn)一圈，這可累壞了點(diǎn)燈人，他必須停也不停的點(diǎn)燈和熄燈，但這也值得我們學(xué)習(xí)。
想一想生活中也有這樣的“點(diǎn)燈人”，比如每天天沒(méi)亮就要辛勤勞作的環(huán)衛(wèi)工人們，他們的工作又臟又累，但他們從來(lái)不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運(yùn)如此坎坷，可看到市民走在大街上發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)時(shí)，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來(lái)。
小王子是否回到了自己的家，是否過(guò)著快樂(lè)幸福的生活，我們不知道。但是我們會(huì)在心底祝福，正如故事中小狐貍說(shuō)的，眼睛是什么也看不到的，應(yīng)該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。
《小王子》讀書(shū)筆記13
《小王子》是法國(guó)飛行員圣�？诵跖謇锏拇碜�。這本童話書(shū)既送給孩子，也獻(xiàn)給大人。主人公小王子來(lái)自B612星球，在那個(gè)星球上有著清除不完的猴面包樹(shù)種子，兩座矮矮的火山，還有一朵他心愛(ài)的玫瑰。
有一天，他和玫瑰吵架后離開(kāi)B612，開(kāi)始游歷其他星球。在每一個(gè)小星球上，他看見(jiàn)了不一樣的大人：自立為王的，愛(ài)慕虛榮的'，不停地喝酒的，一直忙著計(jì)算的這些大人似乎都在干正事，到頭來(lái)卻是碌碌無(wú)為，為著空虛的事物負(fù)責(zé)。小王子覺(jué)得大人們很奇怪，整天為著沒(méi)有意義的事情而浪費(fèi)時(shí)間。
在沙漠上，小王子遇到了狐貍，他們彼此馴養(yǎng)了對(duì)方。這樣，在小王子眼中，這只狐貍就是一只與眾不同的狐貍了；在狐貍眼中，小王子就是一個(gè)與眾不同的小王子了。小王子有責(zé)任了解對(duì)方，對(duì)方也有責(zé)任了解小王子。狐貍給小王子講述了它和人們相處的情況，以及朋友之間的耐心與儀式。狐貍很想挽留，但是為了小王子他放手了，讓小王子裝著他的勸告滿載而歸。
你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任，這是狐貍給小王子的告別禮物。曾經(jīng)，小王子在B612上馴養(yǎng)著一朵玫瑰。他為這朵玫瑰花費(fèi)了時(shí)光和精力：為玫瑰蓋過(guò)罩子，除過(guò)蟲(chóng)子，遮過(guò)風(fēng)障，說(shuō)過(guò)心聲。這朵玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的，因?yàn)樗获Z養(yǎng)了。小王子看見(jiàn)天上的星星，仿佛就看到了玫瑰；就像飛行員對(duì)著星星，想起了小王子一樣。
本質(zhì)的東西用眼是看不見(jiàn)的。小王子終于知道，他要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)。他決定回家，看看那朵心愛(ài)的玫瑰，那朵由他負(fù)責(zé)的玫瑰。他把靈魂送回了B612，讓靈魂永遠(yuǎn)陪著玫瑰，給玫瑰本質(zhì)的東西責(zé)任！
《小王子》讀書(shū)筆記14
終于看完了這本書(shū)，時(shí)間是有點(diǎn)長(zhǎng)，因?yàn)槲也皇且豢跉饪赐甑�，這時(shí)我在想自己看懂了嗎，那些平實(shí)的句子所引發(fā)的思考，同以往是不一樣的，人只能活在瞬間，下一瞬間已是不同，所以我一直記得學(xué)生時(shí)代里在同學(xué)作文中出現(xiàn)的一句話是這樣寫(xiě)的：世界上沒(méi)有什么是永恒的，唯有變。所以說(shuō)作者寫(xiě)的小王子是他自己的小王子，我們所看到的小王子是通過(guò)作者的文字，依靠我們自己的想象力所勾畫(huà)的這人小王子也是不一樣的。
我常想記憶是什么，我所看到的，所聽(tīng)到的，所聞到的，所嘗到的，所觸摸到的，所想象到的，都會(huì)變成一顆所謂的種子，看不見(jiàn)的種子被埋藏在某處，會(huì)在某個(gè)瞬間覺(jué)醒發(fā)芽。這也許就是記憶吧，它是看不見(jiàn)的，有時(shí)覺(jué)醒有時(shí)沉睡。從我剛出生一直播種到死亡才停息。我的認(rèn)知有時(shí)會(huì)停留在種子播種的時(shí)候，當(dāng)我看到一朵花，以前第一次見(jiàn)過(guò)叫做玫瑰的花，當(dāng)再一次見(jiàn)到這朵，就會(huì)從意識(shí)里認(rèn)為這是玫瑰花，可是我卻看不到眼下這朵玫瑰，我看到的是記憶種子里的那一朵和這朵重疊了，其實(shí)這一朵是不一樣的。所以我的眼睛常�？床灰�(jiàn)東西，就像小王子里所說(shuō)的：看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。確實(shí)很多東西只有用心才能看得清楚，我應(yīng)該要有看事物初始之前的眼光用心看待每個(gè)事物。不一樣的，一切都是不一樣的，可是我卻常常被蒙蔽。
看完這本書(shū)對(duì)我觸動(dòng)很多，我學(xué)會(huì)開(kāi)始思考很多東西，用心去想去做以前做過(guò)很平常的事情，我發(fā)現(xiàn)自己改變了。這本書(shū)我還會(huì)再重新看，像第一次看它一樣，從空白到播種一顆另外的種子。看似同樣的種子，卻從開(kāi)始就不一樣，只有我自己知道。
《小王子》讀書(shū)筆記15
最近我看了一本書(shū)叫《小王子》，作者是法國(guó)作家安托。德。圣挨克蘇佩里。
這個(gè)故事寫(xiě)了一名飛行員駕機(jī)墜落在撒哈拉沙漠，遇見(jiàn)了住在B612小行星的小王子。后來(lái)描述了小王子去旅行，先后來(lái)到了七顆不同的小行星。先遇到一位國(guó)王，自認(rèn)為占領(lǐng)了所有星球；又遇到一位愛(ài)慕虛榮的人，自認(rèn)為世上所有的人都崇拜他；又遇到一位商人，自認(rèn)為所有星球的人都在和他做生意；又遇到一位一直都在喝酒的醉鬼；后來(lái)遇到一位忠于職守的燈夫，雖然他經(jīng)常被人嘲笑，但小王子認(rèn)為燈夫是唯一可以和他做朋友的人。
最后，小王子又來(lái)到了地球，認(rèn)識(shí)了狐貍，狐貍教會(huì)小王子什么才是生活的本質(zhì)，只有用心去看，才能看得更清楚。是分離讓小王子更加思念他的玫瑰花，愛(ài)是一種責(zé)任，只有通過(guò)交流溝通，才能找到真正的幸福和友誼。
《小王子》是一個(gè)傷心的故事，一個(gè)生命與生活的寓言，一個(gè)·經(jīng)久不衰的充滿哲理的童話。一部寫(xiě)給大人看的童話，一則關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言！我覺(jué)得故事充滿詩(shī)意的憂郁，淡淡的哀愁，讓我讀后回味無(wú)窮。
【《小王子》讀書(shū)筆記】相關(guān)文章：
小王子讀書(shū)筆記01-05
《小王子》讀書(shū)筆記08-14
小王子讀書(shū)筆記06-09
《 小王子》讀書(shū)筆記01-30
精彩的《小王子》讀書(shū)筆記01-04
小王子讀書(shū)筆記摘抄02-03
小王子讀書(shū)筆記范本02-13
《小王子》讀書(shū)筆記范本03-08