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王二小讀書(shū)筆記范文（通用33篇）
當(dāng)賞讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？你想知道讀書(shū)筆記怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的王二小讀書(shū)筆記范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
王二小讀書(shū)筆記 1
這幾天，我從網(wǎng)上下載了一些有關(guān)王二小文章。
首先，王二小的生活環(huán)境非常惡劣，他爸爸被日本鬼子砸死了，媽媽被餓死了，哥哥不知道又跑到什么地方不知去向了，家里只有他自己，只好奔向已經(jīng)解放的地區(qū)，因?yàn)�，如果再在這個(gè)地方待著話(huà)，很有可能連王二小都會(huì)死掉，在好心人和鄰居的幫助下，他狂奔了百余里，終于跑到了離這里最近的一個(gè)解放區(qū)，在那里，他不但找到一個(gè)很好的工作（放牛）,而且寫(xiě)了一份加入兒童團(tuán)的申請(qǐng)書(shū)，加入了兒童團(tuán)……
后來(lái)，有一次王二小去放牛，迷路了的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了王二小，讓他去帶路，結(jié)果王二小給鬼子帶到了八路軍的埋伏之地，（這里應(yīng)該描寫(xiě)一下八路軍怎么打擊的，然后才是后面的）日本鬼子在一氣之下把王二小給殺了。
我覺(jué)得，我們首先應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這不怕艱苦和挫折的精神，日本鬼子殺了他全家，他還堅(jiān)持幫助八路軍，要是我，我就自殺和爸爸媽媽一起奔上天堂了。第二，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)王二小這種英勇殺敵的.精神，因?yàn)橥醵∶髅髦酪前压碜訋У铰穹匾欢〞?huì)死，而他還要去。
爸爸評(píng)語(yǔ)：首先是讀后感的“感”描寫(xiě)不多，好像還沒(méi)有寫(xiě)完似的，寫(xiě)出的一些也比較膚淺。特別需要指出的是要珍愛(ài)生命，再艱難、再意外的情況下也要頑強(qiáng)生活下去！并相信明天會(huì)更好！絕不能有輕生的念頭！
其次，應(yīng)該加入一些對(duì)比描寫(xiě)，對(duì)照今天你們的幸福生活，你要如何做？才是真正的感想。
王二小讀書(shū)筆記 2
暑假的時(shí)候，我在圖書(shū)館看了《王二小》這篇故事，這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我，王二小的那種犧牲小我，成全大我的精神值得我去學(xué)習(xí)。
王二小是一個(gè)十二歲的小男孩，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。日本鬼子來(lái)掃蕩的時(shí)候，在山口迷了路，敵人看見(jiàn)王二小在山坡上玩，就讓他來(lái)帶路，王二小裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起了槍聲，敵人就知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀剌死了王二小，就在這時(shí)，八路軍把敵人消滅了。當(dāng)我看到王二小被敵人刺刀剌死時(shí)，嚇得我兩手捂住眼睛，不敢相信，他才比我大幾歲，就拯救了許多人的生命，想想我們這個(gè)時(shí)候還坐在教室，涼著空調(diào)，享受著父母給的'一切，我們是多么的幸福��！
王二小的這種犧牲小我，成全大我的精神是我學(xué)習(xí)的好榜樣！
王二小讀書(shū)筆記 3
今天，老師讓我們各自看一本有關(guān)英雄故事的書(shū)，我看的是王二小的故事。下面我來(lái)具體講述一下我的感受吧！
王二小在山坡上放牛時(shí)，遇到了迷路的日本人，日本人就拿了一塊糖對(duì)王二小說(shuō)：“小鬼，你如果把我們領(lǐng)出這個(gè)山口，這塊糖就歸你了！”王二小想了想說(shuō)：“好吧！可是，能不能讓我把我的牛牽著走？”日本人說(shuō)：“可以，小鬼，不過(guò)你要是帶錯(cuò)了，呵呵！你可就完蛋了！”王二小就帶著日本人繞來(lái)繞去，繞到了八路軍的包圍圈里，八路軍一看，有鬼子，就開(kāi)槍把幾個(gè)日本人給打死了。就在這時(shí)，一個(gè)日本人發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁，就對(duì)著王二小開(kāi)了一槍?zhuān)淹醵∫泊蛩懒�。后�?lái)是八路軍把王二小的尸體送回來(lái)。
如果沒(méi)有像王二小這樣的`無(wú)數(shù)英雄犧牲，沒(méi)有共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)，就沒(méi)有我們今天的幸福生活。如今我們中國(guó)在世界矚目、科技發(fā)達(dá)、軍事先進(jìn)成為了一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家，人民生活美滿(mǎn)、豐衣足食、國(guó)泰民安、應(yīng)有盡有，誰(shuí)也不敢再欺負(fù)我們了。
我為祖國(guó)而驕傲，我們?cè)邳h的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)，實(shí)在是太幸福了，我熱愛(ài)我的祖國(guó)！
王二小讀書(shū)筆記 4
今天，我讀了一個(gè)故事，是關(guān)于王二小的故事。
有一天，王二小象以前一樣上山去放牛，他聽(tīng)到村里有槍聲，回到村里一看，有很多人抱著小孩往外跑，他問(wèn)一個(gè)大叔，大叔說(shuō)：“日本人來(lái)了，我們要逃命。王二小一聽(tīng)，急急忙忙的跑回家說(shuō)：日本人來(lái)了，我們逃命吧。”哥哥說(shuō)：爸爸病成這樣，咱們向哪逃。爸爸說(shuō)：去放牛吧，丟了誰(shuí)能賠得起。這時(shí)一個(gè)炮從天而降，炸了半個(gè)房頂，砸死了王二小的爸爸。這時(shí)，鬼子進(jìn)屋了，他們抓走了王二小的哥哥。王二小要把哥哥救回來(lái)，媽媽給他準(zhǔn)備了很多吃的。他到了那，發(fā)現(xiàn)哥哥已經(jīng)死了。他很傷心�？墒歉鼈牡氖撬氐郊依�，媽媽已經(jīng)餓死了，原來(lái)媽媽把吃的.都留給他了。他想報(bào)仇，開(kāi)始流浪，四處打聽(tīng)八路軍的消息。
很快，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)人，成了兒童團(tuán)團(tuán)員，他表現(xiàn)很好，立了幾次功。有一天他上山去放牛，遇見(jiàn)了一個(gè)日本中隊(duì)，隊(duì)長(zhǎng)把他抓來(lái)，讓他帶路。他把日本人帶進(jìn)了八路軍的包圍圈，日本人發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后把他打死了�？墒侨毡救艘脖话寺奋姶蛩懒�。王二小死的時(shí)候才十三歲。后來(lái)有人為了紀(jì)念王二小，寫(xiě)了一首歌，很好聽(tīng)，這一聽(tīng)就聽(tīng)了60年。
我很喜歡王二小，我們大家都要向他學(xué)習(xí)。
王二小讀書(shū)筆記 5
今天我讀了《抗日英雄王二小》這個(gè)故事，讀完以后我的心還是久久不能平靜。
這個(gè)故事主要講的是：王二小住的村子經(jīng)常被掃蕩，而王二小的爸爸媽媽都被日本鬼子給害死了，王二小也被抓去修炮樓了。但是他逃了出來(lái)，他想到解放區(qū)去。在路上他遇到了許多困難。到了那給好心人放牛。而且參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子來(lái)掃蕩了，王二小為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的`埋伏圈，最后八路軍把所有的鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
而我們現(xiàn)在不用挨餓，不用挨凍，我們還不好好學(xué)習(xí)，真是生在福中不知福啊。所以我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
王二小讀書(shū)筆記 6
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的孩子王二小……”這優(yōu)美的旋律久久在我耳邊縈繞。王二小的英雄形象像電影一樣在我腦海里回放：王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了保護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈，最后八路軍把所有的'鬼子消滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能平靜。王二小機(jī)智勇敢，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì)；他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最后光榮地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難；我還要學(xué)習(xí)王二小犧牲自我、保護(hù)他人的無(wú)私精神，熱愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，積極幫助有困難的同學(xué)。
我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，從小努力掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，長(zhǎng)大后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛。我們繼承先烈的遺志，為家鄉(xiāng)的建設(shè)、為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)，共創(chuàng)美好明天！
王二小讀書(shū)筆記 7
記得我上四年級(jí)的時(shí)候讀了一篇關(guān)于英雄事跡的文章，——《王二小放牛》，讀完這篇文章后，我深深地被王二小那種臨危不懼的精神深深感動(dòng)了，從此我便下定決心做勇敢，堅(jiān)強(qiáng)的好學(xué)生。
這篇文章講得是關(guān)于中國(guó)抗日英雄王二小的故事。王二小1929年生于河北省淶源縣�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的.“掃蕩”，王二小是兒童團(tuán)員，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。1942年10月25日（農(nóng)歷9月16日），日本鬼子又來(lái)“掃蕩”走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小裝著聽(tīng)話(huà)的子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人知道上當(dāng)了，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲在淶源縣狼牙口村，年僅13歲，正在這時(shí)候，八路軍從山上沖下來(lái)，消滅全部敵人。
讀完后我淚眼朦朧，敬佩王二小。敬佩他那種臨危不懼要，機(jī)智勇敢的精神。敬佩他那種為國(guó)捐軀，以死來(lái)拯救鄉(xiāng)親的精神。現(xiàn)在社會(huì)已經(jīng)很少有人像王二小這種替別人著想的人了�，F(xiàn)在回頭一想，自己還不是自私自利；只想著自己，生怕自己吃一點(diǎn)虧的人。我為自己的行為感到慚愧。王二小的事跡似乎給我了力量，讓自己自信，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)。
所以，我以后一定要多做善事，樂(lè)于助人，為別人著想。希望大家也能像我這樣。
王二小讀書(shū)筆記 8
“少年英雄王二小”的故事我很早就知道了，今天，我又認(rèn)真了看了一次。故事講的是一名叫王二小的放牛少年，他是一名兒童團(tuán)員，有一天，敵人來(lái)村子里掃蕩，走到一個(gè)路口迷了路，敵人看見(jiàn)放牛的王二小于是就叫他來(lái)帶路。王二小知道不能讓敵人掃蕩成功，就裝著順從的樣子帶路，其實(shí)是把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈；敵人發(fā)現(xiàn)中計(jì)后，二話(huà)不說(shuō)將王二小給殘忍地殺害了，為了保護(hù)村子里的村民和后方部隊(duì)，只有十三歲的王二小犧牲了自己的生命。八路軍戰(zhàn)士強(qiáng)忍著淚水，把中了埋伏的敵人殺了個(gè)片甲不留。
“牛兒還在山上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩耍丟了牛，那放牛的.孩子王二小……”，再次聽(tīng)到這首歌，想起這個(gè)故事，我還是被王二小這種舍已為人的精神感動(dòng)。
多么勇敢的王二小，他身為兒童團(tuán)員，覺(jué)得保護(hù)村民和后方部隊(duì)就是他的責(zé)任，最終獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。秋天把這個(gè)感人的故事續(xù)說(shuō)給了每一個(gè)人聽(tīng)，人們止不住眼淚留下來(lái)；冬天村民們?cè)谖堇锇踩剡^(guò)著暖冬，二小卻睡在冰冷的山間，永遠(yuǎn)也醒不來(lái)了，但有著鄉(xiāng)親們的牽掛，他的夢(mèng)一定很美很美！
讓我們向王二小致敬吧，他只有13歲，卻為祖國(guó)的抗戰(zhàn)獻(xiàn)出了自己的生命！作為一名新時(shí)代的少年，我的生活如此的美好，每天在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，所以我更加應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)來(lái)武裝自己的大腦，把自己變得更加強(qiáng)大，為祖國(guó)的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)力量！
王二小讀書(shū)筆記 9
提起王二小這個(gè)名字，大家都不陌生。他在一次放牛時(shí)遇見(jiàn)了日本鬼子。當(dāng)時(shí)王二小靈機(jī)一動(dòng)，把日本鬼子帶到了八路軍早已設(shè)好的埋伏圈里。王二小剛想高興，可是他卻被日本鬼子殘忍的殺害了。這位年僅只有十幾歲的孩子在那一年就失去了性命。
讀了這篇文章，我被文中的王二小那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、一心為了集體的精神深深打動(dòng)了。是他，為了保障八路軍和老鄉(xiāng)們的安全，義無(wú)反顧地帶日軍進(jìn)入了我軍埋伏區(qū)，不顧自己的安危；是他，堅(jiān)強(qiáng)不屈地抵抗著殘忍兇暴的.日本鬼子；是他，心中有著一種深深的集體利益感。
讀著王二小的故事，我想到了自己。在老師眼里，我是個(gè)聰明、活潑的好學(xué)生。其實(shí)，我卻常常只顧自己，不顧他人，不考慮他人的感受。自己有了好吃的，不和家人、同學(xué)一起分享；學(xué)習(xí)方面，一但解答出了難題，就覺(jué)得是自己的研究成果，不肯告訴前來(lái)請(qǐng)教的同學(xué)記得有一次，剛開(kāi)學(xué)，老師讓我發(fā)語(yǔ)文書(shū)，真不巧，發(fā)到我的時(shí)候，最上面一本是皺皮，我看看大家都在看書(shū)，就從當(dāng)中抽出一本完好無(wú)損的書(shū)，現(xiàn)在想想真是慚愧!王二小愿意為革命犧牲，而我，連一本皺皮書(shū)也不愿意拿，和他們相比，我顯得多么渺小。這些，都是自私自利得行為。讀著王二小的故事，想想自己的行為，真的慚愧不已。
在未來(lái)的日子里，我一定會(huì)改掉這自私自利的壞毛病，心中時(shí)刻涌起那圣潔的集體利益感，凡事為集體、為他人著想；在學(xué)校里，為班級(jí)爭(zhēng)的榮譽(yù)，不做任何有害于集體的事；在家中，多體貼家人。今后踏上社會(huì)、開(kāi)始工作的時(shí)候，也不能忘記，我是集體的一員。
王二小讀書(shū)筆記 10
一位位革命列士就像雨花石，為新時(shí)代的人們鋪上繽紛五彩的道路，其中一塊雨花石雖小，但是樸實(shí)，他就是小英雄王二�。∽屛腋阒v一講吧！
在河北淶源的.一個(gè)小山村，村頭那座破舊的草房里住著王二小一家。僅僅十一歲的王二小就失去了父母。
在王二小十三歲時(shí)，鬼子又來(lái)掃蕩了，八路軍將村民帶到了一個(gè)山洞里，可是這個(gè)山洞也不安全，這時(shí)，王二小挺身而出，牽著一頭壯牛，走出山洞，鬼子看見(jiàn)了山坡上的王二小，把他抓過(guò)來(lái)，讓王二小帶路，王二小把鬼子帶入的是八路軍的包圍圈，八路軍也趁機(jī)把鬼子全殲殺了，我們的小英雄王二小也長(zhǎng)眼起來(lái)了。
讀到這兒，聯(lián)系一下我們現(xiàn)在的生活，如果沒(méi)有革命列士的努力，就不會(huì)有我們現(xiàn)在的生活，如果讓我跟王二小相比，那我就太弱了，一但遇到了一點(diǎn)困難和小病，就沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)它，如果讓我生活在王二小那個(gè)時(shí)代的話(huà)，我敢保證每天都會(huì)過(guò)的心驚膽戰(zhàn)。
千錘百煉出深山，烈火焚燒若等閑！
粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間！
長(zhǎng)大了我也要報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)爭(zhēng)出輝煌！
王二小讀書(shū)筆記 11
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，它是我的知心朋友。在我傷心的時(shí)候，逗我開(kāi)心，在我困難的時(shí)候，鼓勵(lì)著我，好書(shū)讓人終生受益。
今天，我就給大家講一講小英雄王二小的故事吧！王二小住在一個(gè)貧困的村莊里，那里的人天天吃不飽，穿不暖，而且還睡不好，每一天都過(guò)著非常艱苦的日子。有一天，王二小聽(tīng)說(shuō)日本鬼子要來(lái)這個(gè)村莊掃蕩，于是他就想了一個(gè)辦法，他想：要先把鬼子帶出這個(gè)村，然后把鬼子帶進(jìn)八路軍的埋伏圈里，最后將鬼子一網(wǎng)打盡。
他覺(jué)得這個(gè)主意不錯(cuò)，于是王二小就跑到八路軍那里，跟大隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)出了他的想法。說(shuō)完之后，大隊(duì)長(zhǎng)再三囑咐王二小“你一定要小心��！”王二小應(yīng)聲答應(yīng)。到了第二天上午，王二小開(kāi)始一邊放牛，一邊放哨。不一會(huì)兒，鬼子就進(jìn)村了，他們看見(jiàn)正在放牛的`王二小，便上前問(wèn)道：“你知道哪里是郭家村嗎？”王二小說(shuō)：“我可以帶你們?nèi)�，但是你必須得給我?guī)最w糖果�！薄翱梢��！比毡竟碜酉攵紱](méi)想就答應(yīng)了。于是，王二小就把他們帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈里，日本鬼子發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁，拔出了刺刀，殺死了王二小。這時(shí)，八路軍沖了下來(lái)，把全部的日本鬼子全都消滅了。
王二小比我小幾歲，他對(duì)國(guó)家做出了貢獻(xiàn)，我也要像他一樣，為祖國(guó)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
王二小讀書(shū)筆記 12
今日，我認(rèn)真地閱讀了《抗日英雄王二小》的故事。王二小是個(gè)放牛郎，在一次日本鬼子掃蕩時(shí)，為了愛(ài)護(hù)鄉(xiāng)親們，他不顧個(gè)人安危，把日本鬼子引進(jìn)了八路軍的潛伏圈，最終八路軍把全部的鬼子毀滅了，而英雄王二小卻被鬼子殘酷地殺害了。
讀完后，我被王二小的英雄事跡深深感動(dòng)了，心里久久不能清靜。王二小機(jī)靈英勇，在貌似強(qiáng)大、兇狠的敵人面前臨危不懼，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，設(shè)計(jì)引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈，最終榮耀地獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我要學(xué)習(xí)英雄王二小不畏艱險(xiǎn)，迎難而上的精神，在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，堅(jiān)決不當(dāng)逃兵，努力去面對(duì)困難，解決困難;我還要學(xué)習(xí)英雄王二小犧牲自我、愛(ài)護(hù)他人的無(wú)私精神，寵愛(ài)我們的班集體，維護(hù)我們班級(jí)的榮譽(yù)，主動(dòng)掛念有困難的`同學(xué)，幫忙老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
在我們的學(xué)習(xí)和生活中，不會(huì)永久都一帆風(fēng)順，我們會(huì)在挫折中漸漸成長(zhǎng)起來(lái)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人;我們更要加倍珍惜革命前輩留給我們的美好生活，努力把美好和歡快帶給身邊的每一個(gè)人!
王二小讀書(shū)筆記 13
我知道許多紅色經(jīng)典故事，有《嘎子與槍的故事》、《長(zhǎng)征的故事》、《閃閃的紅星》等，但我在二年級(jí)時(shí)就學(xué)過(guò)一篇課文《王二小放牛郎》。
這個(gè)故事主要將在時(shí)期，在沫源縣出現(xiàn)了一位全國(guó)聞名的小英雄——王二小。王二小為了不讓日本鬼子傷害幾十名老鄉(xiāng)和干部，犧牲了，僅有七歲的他就被這樣殘酷的殺害，但他是光榮的，他是為中國(guó)而死，為了這幾十名老鄉(xiāng)和干部而死！他為了中國(guó)獻(xiàn)身，小小的他居然有如此美好的心靈，我們今天的幸福生活也有他的功勞，這樣的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？摔死在大石頭上的他還緊握著拳頭，臉上充滿(mǎn)著堅(jiān)定、永不屈服的表情，好像在呼喊著：“我不會(huì)向日本鬼子屈服，因?yàn)槲覠釔?ài)自己的祖國(guó)，愛(ài)那些為大家服務(wù)的鄉(xiāng)親們，干部們，我年紀(jì)雖小，但我已經(jīng)懂事了，我要試著保護(hù)大家，保護(hù)自己的祖國(guó)！”戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了不少人的`生命，戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣殘酷，戰(zhàn)爭(zhēng)使許多人無(wú)家可歸，吃不飽，穿不暖，戰(zhàn)爭(zhēng)是如此可怕，現(xiàn)在，就讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，來(lái)建設(shè)跟家美好的人類(lèi)家園！
作為一個(gè)光榮的少先隊(duì)員，一個(gè)共產(chǎn)主義的接班人，我們應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛！
王二小讀書(shū)筆記 14
“牛兒還在那山上吃草，放牛的卻不知到哪兒去了……”電腦中傳出了這熟悉的歌聲，我又想起了那段感人的故事。
1942年10月，日本軍又到村子里來(lái)掃蕩，走到山口又迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山上放牛，就讓他帶路。王二小為了保衛(wèi)村民和部隊(duì)轉(zhuǎn)移，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然四面八方響起來(lái)槍聲，敵人知道上了當(dāng)，氣急敗壞中用刺刀挑起王二小，將他摔死在了石頭上。雖然部隊(duì)和村民們得到了安全，但13歲的王二小就這樣英勇?tīng)奚恕?/p>
想起這段故事，我心里隱隱產(chǎn)生一絲憐憫，王二小死時(shí)才13歲，他本應(yīng)該像我們一樣快樂(lè)地成長(zhǎng)著，本應(yīng)該像我們一樣在認(rèn)真地讀書(shū)，是侵略者讓他失去了快樂(lè)的童年，小小年紀(jì)就被利用，被侵略者當(dāng)成了侵略中國(guó)的'犧牲品，最后為了國(guó)家英勇?tīng)奚恕?/p>
王二小才13歲，卻懂得了這種舍己為國(guó)的道理，而且面對(duì)敵人的威脅十分冷靜，為了國(guó)家的勝利面對(duì)死亡毫不猶豫。他這種精神，是每個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該擁有的。
王二小的故事告訴我們，只有國(guó)家保住了，我們的生命才能保住。
王二小讀書(shū)筆記 15
我看過(guò)許許多多的故事書(shū)，書(shū)里的許多人物給我留下了深刻的印象。比如，寧死不屈的劉胡蘭，英勇無(wú)畏的董存瑞，顧全大局的邱少云，舍身忘我的黃繼光……但是我最喜歡的是抗日英雄王二小。
《少年英雄王二小》講述了鬼子來(lái)到河北的一個(gè)小山村掃蕩，王二小和兒童團(tuán)幫助平山團(tuán)打跑了鬼子�？墒枪碜硬豢仙屏T甘休，又去打西柏坡。這時(shí)候，平山團(tuán)要王二小去送情報(bào)。情報(bào)剛送到，鬼子就來(lái)了。王二小為了給鄉(xiāng)親們拖延時(shí)間，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)鬼子知道上當(dāng)后，把刺刀刺向王二小的胸膛。那年他才十三歲。
讀了這本書(shū)，我感受到了王二小的機(jī)智和勇敢。那些鬼子沒(méi)想到一個(gè)放牛娃竟然不怕自己，要是換成其他孩子早就被嚇哭了。他們更沒(méi)想到的是這個(gè)看似普通的孩子是八路軍的哨兵，把他們帶進(jìn)了埋伏圈。等到鬼子發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，憤怒地把王二小殺害。當(dāng)我看到這里，覺(jué)得鬼子太可惡的.。他們不僅在我們的土地上搶奪東西，還殺害許多無(wú)辜的百姓。
我們現(xiàn)在能快樂(lè)地生活，都是革命先輩們拋頭顱灑熱血換來(lái)的。作為一名少先隊(duì)員，我會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)好本領(lǐng)，當(dāng)好共產(chǎn)主義接班人。
王二小讀書(shū)筆記 16
今日，我讀了抗日小英雄王二小的故事，覺(jué)得王二小真是個(gè)了不得的人。我很佩服他。王二小小小年紀(jì)，不知哪來(lái)的士氣和才智，掛念大部隊(duì)毀滅了日本鬼子，挽救了老鄉(xiāng)的性命。
雖然后來(lái)他被日本人殺掉了，但他那光芒的`形象卻牢牢地印在了我的心上。王二小誕生在一個(gè)貧困的家庭里。在他十一歲的時(shí)候，他的爸爸媽媽都被日本鬼子殺害了。于是他不得不到地主家干活養(yǎng)活自己，可是地主對(duì)他很兇，經(jīng)常不是罵他，就是打他。從今，王二小恨透了日本鬼子和地主們。自從他參與兒童團(tuán)后，他變得很歡快很主動(dòng)，什么站崗、放哨、觀(guān)看敵情、匯報(bào)狀況……都搶著干。報(bào)仇的機(jī)會(huì)最終來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入了八路軍的潛伏圈，日本鬼子發(fā)覺(jué)自己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，王二小就這樣榮耀地犧牲了�？赐炅斯适拢矣X(jué)得王二小很機(jī)靈英勇。由于他那年才十三歲，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼槍和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊急，不可怕，那么鎮(zhèn)靜冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入八路軍的潛伏圈，真是了不得;我們大家要學(xué)習(xí)王二小英勇跟敵人斗爭(zhēng)的不怕?tīng)奚母锩癜?
王二小讀書(shū)筆記 17
王二小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，還沒(méi)有了爸爸媽媽?zhuān)偸菦](méi)吃沒(méi)穿，幾歲就需要自己來(lái)勞動(dòng)養(yǎng)活自己，和他相比，我們現(xiàn)在生活的年代，真的太幸福了。因?yàn)槿毡救饲致晕覀冎袊?guó)人，王二小的父母和哥哥都被日本人殺害，他和爺爺相依為命，吃了很多苦，為了找到八路軍，他碰到了日本人，為了八路軍的勝利，他把日本人引進(jìn)了八路軍的包圍里，消滅了日本人，他自己也被日本人殘忍殺害。看到這里，我哭了，心里好難過(guò)，同時(shí)，我的心里也恨透了日本鬼子，我更佩服王二小，他為了掩護(hù)老鄉(xiāng)不惜犧牲自己幼小的生命，他死的光榮，死的偉大，死的重于泰山，他是多么的英勇啊！
在中國(guó)，像王二小這樣的英雄成千上萬(wàn)，勇敢機(jī)智的小英雄雨來(lái)，用胸膛堵槍口的黃繼光，敢于和敵人斗爭(zhēng)的'小兵張嘎，為了保衛(wèi)祖國(guó)保衛(wèi)人民，烈士們拋頭顱，灑熱血，這種愛(ài)國(guó)之心石多么可貴啊！
如今我們這一代，雖然不需要去戰(zhàn)場(chǎng)上殺敵，但是我一定會(huì)牢記這段歷史，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在的安定的生活都是革命先烈用血和淚換來(lái)的，我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)保衛(wèi)祖國(guó)，更加的努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，振興中華，不讓悲劇的歷史重演！
王二小讀書(shū)筆記 18
好高興呀！媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫《王二小的故事》，但讀完這本書(shū)，我潸然淚下。
事情發(fā)生在1941年9月，日軍300余人向河北省平山縣南滾龍溝襲來(lái)，這時(shí)的王二小在山坡上放牛，他們用長(zhǎng)刺刀威脅二小在前方帶路，二小對(duì)軍官說(shuō)：“我的牛咋辦？不把它帶著，地主會(huì)用鞭子抽我的”，“跟皇軍干活，不挨餓，不挨打，不挨罵，”說(shuō)著又威脅二小帶路，二小把敵人引到八路的埋伏圈。
突然，四面八方都有槍聲。敵人知道自己被騙了，就用槍打死了王二苗。聰明勇敢的小英雄王二曉就是這樣死的。事發(fā)后，當(dāng)?shù)剀姲阉旁谑^上。“牛兒還在山坡吃草，放牛的'兒不知去哪了。
”這動(dòng)聽(tīng)的歌永遠(yuǎn)在我心中縈繞（yingrao）。王二苗的事跡告訴我，要珍惜生命，學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的愛(ài)國(guó)精神。王二小佷了不起，他為祖國(guó)，為解放事業(yè)的成就，獻(xiàn)出了寶貴的生命。
我想努力學(xué)習(xí)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我不會(huì)向他們低頭。我想更加努力地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)，使我們的國(guó)家更加繁榮。
王二小讀書(shū)筆記 19
星期六上午，學(xué)校組織全體同學(xué)觀(guān)看了《王二小》這部電影。
看了《王二小》這部電影，我受到了很大的教育，影片中的主人公王二小是一位勤勞勇敢，機(jī)智，不怕?tīng)奚纳倌�，他生活在抗日�?zhàn)爭(zhēng)年代。為了不使糧食落到日本鬼子手里，王二小與鬼子巧妙周旋，最后將鬼子領(lǐng)到八路軍的包圍圈，王二小被鬼子給殺害了，為了粉碎鬼子的陰謀，獻(xiàn)出年輕的生命。與此同時(shí)，八路軍全殲了鬼子，為我們的小英雄王二小報(bào)了仇。
在影片放映的整個(gè)過(guò)程中，使我最感動(dòng)的.是搶鉛筆頭這段，王二小家里窮，沒(méi)有錢(qián)上學(xué)，看到人家有鉛筆，非常羨慕，他想等把鬼子消滅后，我也去上學(xué)，做一個(gè)有知識(shí)的人。這一幕，使我久久不能平靜下來(lái)，我想，像我們這一代人，生活在和平年代，不愁吃不愁穿，還不好好學(xué)習(xí)，能對(duì)得起誰(shuí)？對(duì)不起像王二小那些為新中國(guó)解放牲的烈士。我要發(fā)奮刻苦學(xué)習(xí)，多學(xué)科學(xué)知識(shí)，掌握現(xiàn)代理論，為國(guó)家富強(qiáng)，為世界和平，為所有孩子，能在和平的環(huán)境中讀書(shū)，作出自己的貢獻(xiàn)。
王二小讀書(shū)筆記 20
暑假里我讀了《王二小的故事》，非常感動(dòng)。1943年的一天，鬼子到了一個(gè)小山村，八路軍和干部們正組織鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移。鬼子來(lái)了，王二小看見(jiàn)鬼子向鄉(xiāng)親轉(zhuǎn)移的方向走去，很著急，就唱起了放牛歌，讓鬼子們注意到自己。鬼子們看到了王二小，就讓他給他們帶路。
王二小帶著鬼子在山里轉(zhuǎn)圈，鬼子起了疑心，威脅王二小說(shuō)：“要是你帶錯(cuò)路，我就把你給殺了�！蓖醵⌒睦锖苕�(zhèn)定，但為了迷惑鬼子，就裝出了一副很害怕的樣子，說(shuō)：“快到了，快到了！”到了八路軍埋伏的山溝，王二小機(jī)靈地向山上跑，但鬼子知道中計(jì)了，于是窮追不舍。雖然王二小盡力逃跑，但還是被鬼子追上了，把他刺死了，戰(zhàn)斗結(jié)束后，鄉(xiāng)親們急急忙忙地把王二小放到了擔(dān)架上，急切地喊著二小，但二小靜靜地閉著眼睛，安詳?shù)孟袷撬耍旖沁�留著滿(mǎn)意又自豪的微笑。
王二小舍己為人、臨危不懼、不怕?tīng)奚腵精神讓我感動(dòng)，他用自己的生命換來(lái)了全村人的安全。雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是抗日時(shí)期了，但在面對(duì)困難的時(shí)候，我要像他一樣勇敢，不怕任何挑戰(zhàn)。
王二小讀書(shū)筆記 21
今天，我讀了《抗日英雄王二小》后，深有感觸。 王二小是中國(guó)少年抗日英雄。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地，他常常一邊在山坡上放牛，一邊給八路軍放哨。 有一次，日本鬼子來(lái)“掃蕩”，走到山口時(shí)迷了路。敵人看見(jiàn)王二小在山坡上放牛，就叫他帶路。王二小十分機(jī)智，裝著聽(tīng)話(huà)的樣子走在前面，為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親，他把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然，四面八方響起了槍聲，敵人這才知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
機(jī)智勇敢的小英雄王二小，就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了，犧牲時(shí)，他才13歲。13歲！和我們一樣花兒般的年紀(jì)，卻為國(guó)家而獻(xiàn)出了自己的生命，從這我們可以看出他的愛(ài)國(guó)情懷，我們更應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！有的同學(xué)說(shuō)，我不生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，無(wú)法表現(xiàn)我很愛(ài)國(guó)。錯(cuò)！我們生活在和平年代，才可以更好的'表達(dá)自己的愛(ài)國(guó)情懷！好好學(xué)習(xí)就是愛(ài)國(guó)；尊師敬長(zhǎng)就是愛(ài)國(guó)。我們要讓中國(guó)人的地位在外國(guó)人心中提高。今天我們以祖國(guó)為榮，明天祖國(guó)以我們?yōu)闃s！
王二小讀書(shū)筆記 22
最近，我又把那些紅色經(jīng)典故事書(shū)，抽出了一本很熟悉的書(shū)——《少年英雄王二小》。
這本書(shū)是陳模寫(xiě)的，是以王二小為主人公，在晉察冀他積極抗日而壯烈犧牲的故事。
王二小生活的那個(gè)年代，是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的年代，當(dāng)時(shí)，日本侵華部隊(duì)都是實(shí)施十分殘酷的掃蕩。而王二小是一個(gè)很苦的孩子。這要在鬼子的掃蕩中生活，工作，反抗。
晉察冀地區(qū)，是八路軍后勤基地，有很多的耕地，所以，自從日軍實(shí)施“囚籠政策”之后，到處都是穿著灰色制服的人幫民兵收糧食，但是仍然有鬼子來(lái)掃蕩，但是王二小用了他的聰明機(jī)智，把一些鬼子悶在洞里，再讓八路打，這說(shuō)明王二小聰明機(jī)智特點(diǎn)。
其次，是他敢于犧牲的特點(diǎn)，當(dāng)時(shí)，日軍又一次對(duì)山里進(jìn)行掃蕩。這山里有各方機(jī)關(guān)，和很多的'老鄉(xiāng)。但是，王二小卻撞見(jiàn)日本鬼子了。但是他把敵人引進(jìn)埋伏圈。但是，作為代價(jià)。他被鬼子殺害了。八路軍將士用復(fù)仇的子彈將敵人胸膛射穿。也包括殺害王二小的兇手高崎日軍中隊(duì)長(zhǎng)。
還有，他的精神永恒。方冰，李劫夫?qū)懴隆陡璩》排＠伞�。這是一首紀(jì)念王二小的歌。很是表明王二小是一位少年英雄。
這是一本很好的書(shū)。
王二小讀書(shū)筆記 23
“牛兒還在山坡上吃草，放牛的卻不知道哪兒去了，不是他貪玩要丟了牛……”讀到這里我不禁為二小的安危擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，他到底去了哪里呢?原來(lái)王二小在放牛的時(shí)候被日本鬼子抓住了，要他帶路，聰慧的王二小假裝服從卻把鬼子帶入了八路軍的潛伏圈，當(dāng)四面響起槍聲，日本鬼子才知道上了當(dāng)，用刺刀挑起了二小摔在大石頭上。最終鬼子雖然被全部殲滅，但是我們的二小也長(zhǎng)眠在那兒了。
讀了這篇文章后讓我知道了二小在關(guān)鍵時(shí)刻的臨危不懼、寧死不屈的崇高精神和優(yōu)秀的`品質(zhì)。為了民族的解放事業(yè)，為了國(guó)家的和平統(tǒng)一，中華大地上有多少優(yōu)秀的兒女不惜拋頭顱，灑熱血，為了新中國(guó)獻(xiàn)出了自己貴重的生命。
我們今日的美好生活是烈士們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)當(dāng)好好珍惜。所以我們?nèi)缃褚W(xué)習(xí)，刻苦鉆研，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)，為祖國(guó)奇特的明天做出奉獻(xiàn)。
王二小讀書(shū)筆記 24
這個(gè)故事主要講了王二小帶領(lǐng)鬼子朝八路軍已設(shè)好的埋伏那兒走去，王二小被敵人的刺刀扎進(jìn)了身體里，英勇?tīng)奚�。王二小的犧牲讓八路軍轉(zhuǎn)為了動(dòng)力，終于，消滅了敵軍。雖然已經(jīng)把敵人消滅，可是王二小犧牲的太不是時(shí)候了，他讓村民們和八路軍很難過(guò)。
最讓我感動(dòng)的.是王二小犧牲了后的那副場(chǎng)景。鬼子的小隊(duì)長(zhǎng)把王二小帶上山坡，王二小像落葉一樣落了下來(lái)，所有落葉也落了下來(lái)。他的鮮血染紅了花草樹(shù)木，太陽(yáng)也像被他染紅了，整個(gè)天空像王二小的鮮血，比朝霞還要紅。老百姓、村民們、八路軍以及世界上所有正義的人都一定會(huì)記住王二小這個(gè)名字。
王二小機(jī)智、勇敢、臨危不懼，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。假如我們遇到了困難，一定要冷靜，克服困難，不要讓這困難成為你成功道路上的絆腳石。
王二小讀書(shū)筆記 25
暑假里，我讀了小英雄王二小的故事。這位機(jī)智勇敢的13歲少年深深地打動(dòng)了我。
1942年的一個(gè)早晨，王二小正在山坡上放牛，突然發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)正在進(jìn)山掃蕩的鬼子，回去報(bào)信已經(jīng)來(lái)不及了，為了保護(hù)后方的八路軍和鄉(xiāng)親們，王二小急中生智地把鬼子引到了八路軍的埋伏圈里。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，殘忍的`剁下了王二小的五根手指，并用尖刀將他挑起重重的摔在了石頭上。鬼魂終于被消滅了，王二小也獻(xiàn)出了寶貴的生命，把鮮血灑在了他所愛(ài)的土地上。
13歲的王二小為正義而死。我們?cè)陉?yáng)光下玩耍，坐在明亮的教室里看書(shū)。我們的幸福生活是許多像王二苗這樣的烈士的生活。那么，生活在藍(lán)天白云之中，我們應(yīng)該珍惜這份來(lái)之不易的幸福嗎？
追憶王二烈士的事跡，可以使我們堅(jiān)定學(xué)習(xí)知識(shí)、報(bào)效國(guó)家的信念，在挫折和困難面前永不放棄。讓我們做新時(shí)代的王二苗，弘揚(yáng)王二苗精神。
王二小讀書(shū)筆記 26
這個(gè)暑假，我一口氣讀完了一系列紅色少年故事，認(rèn)識(shí)了勇敢的姜墨林、小英雄王二小、紅色少年劉文學(xué)……但令我印象最深的是王二小。
王二小，原名閻富華，出生在浹源的一個(gè)貧苦人家。因?yàn)榧依锔F，所以從小給地主放牛。自從他們村被日本人入侵后，王二小的父母被害雙亡，哥哥也被日本人打死了。只有王二小逃了出來(lái)，從此他參加了兒童團(tuán)。有一次日本鬼子又來(lái)掃蕩，機(jī)智勇敢的王二小為了保護(hù)轉(zhuǎn)移的鄉(xiāng)親們，不顧個(gè)人安危，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。最后八路軍消滅了日本鬼子，而我們的小英雄年僅13歲的`王二小也壯烈犧牲了。
今天，我們幸福的生活是無(wú)數(shù)個(gè)英雄用鮮血換來(lái)的，我們要銘記英雄壯舉，珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的美好生活，弘揚(yáng)革命精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著一顆紅心，為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量！
王二小讀書(shū)筆記 27
活在歌聲里的小英雄———王二小“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”這首名為《歌唱二小放牛郎》的敘事民歌傳唱了許多年，優(yōu)美的旋律和動(dòng)人的故事影響了幾代人。王二小家在河北淶源的一個(gè)小山村�？谷諔�(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后，日軍進(jìn)入了這個(gè)和平的村莊。
1942年10月25日，二小在山坡上放牛時(shí)碰上了打算進(jìn)村“掃蕩”的鬼子。魔鬼讓他帶路，第二個(gè)小魔鬼卻把魔鬼帶進(jìn)了八路軍的伏擊中。鬼子發(fā)現(xiàn)上當(dāng)后，用刺刀刺向二小的'胸膛……王二小犧牲后，當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩诖搴蟮纳狡律稀?/p>
《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了介紹他英雄事跡的消息。詞作家方冰、曲作家劫放夫深受王二小事跡的感動(dòng)，很快創(chuàng)作了這首流行了60多年的歌曲。中華人民共和國(guó)成立后，王二的事跡被編入小學(xué)課本，成為億萬(wàn)兒童心目中的英雄。
2003年，由共青團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝的故事片《少年英雄》，在兒童中又引起了強(qiáng)烈的反響。
王二小讀書(shū)筆記 28
為了讓我了解王二小的英雄故事，爸爸在電腦上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓我觀(guān)看了電影《王二小》。
王二小是個(gè)十三歲的小男孩，非常勇敢，經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來(lái)掃蕩。王二小聽(tīng)見(jiàn)了敵人的腳步聲，連忙爬到一個(gè)高高的土坡上，他看見(jiàn)敵人正向小村子走來(lái)，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，看見(jiàn)正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的'埋伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小犧牲了，我心里非常難過(guò)。我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他頑強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他不怕死的精神，也要像他一樣擁有一顆善良勇敢的心。
我們今天的幸福生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來(lái)的。我們要向他們學(xué)習(xí)，我們要珍惜今天的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美麗！
王二小讀書(shū)筆記 29
為了讓我了解王二小的英雄故事，爸爸在電腦上通過(guò)網(wǎng)絡(luò)讓我觀(guān)看了電影《王二小》。
王二小是個(gè)十三歲的小男孩，特殊英勇，經(jīng)常一邊在山坡上放牛，一邊幫八路軍放哨。一天，敵人到小山溝里來(lái)掃蕩。王二小聽(tīng)見(jiàn)了敵人的腳步聲，趕忙爬到一個(gè)高高的土坡上，他觀(guān)看敵人正向小村子走來(lái)，他就趕快趕著牛往小村子那邊跑。敵人走到山口迷了路，觀(guān)看正在山坡上放牛的王二小，就讓王二小給他們帶路。山溝里住著很多老百姓，王二小為了他們，把敵人帶進(jìn)了八路軍的潛伏圈，犧牲了自己，救活了全村的老百姓。
看到王二小犧牲了，我心里特殊難過(guò)。我要向王二小學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)強(qiáng)的精神，學(xué)習(xí)他不怕死的'精神，也要像他一樣擁有一顆和善英勇的心。
我們今日的美好生活是王二小和其他像王二小一樣的英雄用生命換來(lái)的。我們要向他們學(xué)習(xí)，我們要珍惜今日的美好生活，要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大為祖國(guó)做奉獻(xiàn)，把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加秀麗!
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王二小真勇敢！故事是這樣的王二小的家鄉(xiāng)在西柏坡，那里有泉水。有一天日本鬼子來(lái)掃蕩，把鄉(xiāng)親槍斃了。日本鬼子問(wèn)王二小的奶奶說(shuō)：“平山軍隊(duì)在哪里？”王二小奶奶不說(shuō)，日本人把王二小奶奶燒死了。
那時(shí)候王二小才3歲多。王二小長(zhǎng)大了有一天牧童王二小說(shuō)：“我要為奶奶報(bào)仇�！庇幸惶焱砩先毡救寺毼蛔罡叩墓碜铀砩喜恢惺裁礀|西一直癢癢的，他的跟班說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)西柏坡山上有治療癢癢的溫泉�！碧�(tīng)后高興地說(shuō)：“明日就出發(fā)�！钡搅嗽绯咳毡竟碜映霭l(fā)了，在去的`路上他們遇見(jiàn)了王二小，讓他給他們帶路，他們走到了鬼見(jiàn)愁，在那里王二小被日本鬼子殺死了，平山軍隊(duì)也把鬼子殺死了。這個(gè)電影告訴我們無(wú)論遇到什么困難不要放棄，要像王二小那樣的勇敢。
王二小讀書(shū)筆記 31
我聽(tīng)媽媽說(shuō)："王二小是少年英雄，他為了報(bào)效祖國(guó)犧牲了。我覺(jué)得很好奇我和爸爸來(lái)到圖書(shū)館，找到了介紹我王二小的故事書(shū)，我坐在椅子上，專(zhuān)心致志地看起來(lái)。
王二小很小的時(shí)候他的爸爸就當(dāng)上了八路軍的偵察員，他的爸爸是一位非常優(yōu)秀的偵察員。一次，他的爸爸一不小心暴露了自己的身份，被日本鬼子一刀刺死了。有一次日本鬼子大掃蕩時(shí)，他的媽媽藏進(jìn)了山洞里，可是被狡猾的日本鬼子發(fā)現(xiàn)了，一槍打死了他的媽媽。看到這里我的眼淚不由地掉了下來(lái)。一年的秋天正是大豐收，村里的`偵察員來(lái)報(bào)告，日本鬼子要來(lái)?yè)屧蹅兊募Z食。王二小決定放牛偵察鬼子的行動(dòng)。李團(tuán)長(zhǎng)看見(jiàn)王二小牽著日本鬼子的鼻子。李團(tuán)長(zhǎng)決定關(guān)門(mén)打狗。突然，一聲沖鋒號(hào)。日本鬼子看見(jiàn)了，一刀砍死了王二小。
我深深的感受到了王二小的精忠報(bào)國(guó)的精神。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。我要學(xué)習(xí)王二小的報(bào)效祖國(guó)的精神，長(zhǎng)大為社會(huì)服務(wù)。
王二小讀書(shū)筆記 32
讀了王二小的故事，我深受感動(dòng)。
王二小13歲時(shí)加入了少年團(tuán)。傳說(shuō)有一次，敵人來(lái)掃蕩這個(gè)國(guó)家。他利用自己的聰明才智，帶領(lǐng)敵人進(jìn)入包圍圈，消滅敵人。然而，王二小卻被一塊大石頭擊中身亡
王二才13歲就獻(xiàn)出了寶貴的生命。他用鮮血寫(xiě)了一首抗日國(guó)歌。這個(gè)故事對(duì)我的教育有很大的影響。我要學(xué)習(xí)小、勤奮、好學(xué)的精神，為祖國(guó)的`未來(lái)做出更好的貢獻(xiàn)。
國(guó)家有難，哪還分年齡大��？我想：我們今天報(bào)效祖國(guó)的最好方式就是認(rèn)真學(xué)習(xí)，讓中國(guó)早日振興，不受外族的欺辱！
我們生活在社會(huì)主義陽(yáng)光下的幼童應(yīng)該知道，美好的生活來(lái)之不易，許多抗日英雄和革命前輩用美好的生活換來(lái)了寶貴的生命。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切。今天，世界形勢(shì)發(fā)生了深刻變化，中國(guó)正在崛起。
紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)60周年，要以史為鑒，放眼未來(lái)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
王二小讀書(shū)筆記 33
暑假期間，我讀了許多英雄人物的故事，其中小英雄王二小這篇最讓我感動(dòng)。
抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地，經(jīng)常受到日本鬼子的 “ 掃蕩 ” 。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住，要他帶路去捉八路軍，機(jī)智的王二小假裝聽(tīng)話(huà)的樣子，把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí)，敵人知道上了當(dāng)，就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。
看完這篇故事，我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢，在敵人面前臨危不懼，沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子威脅到鄉(xiāng)親們的安全，不顧個(gè)人安危，引鬼子進(jìn)入了八路軍的'包圍圈，最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
在學(xué)習(xí)和生活中，不可能永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的，我要學(xué)會(huì)任何面對(duì)挫折，并從挫折中成長(zhǎng)和進(jìn)步。我要珍惜長(zhǎng)輩給我們創(chuàng)造的幸福生活，努力把幸�？鞓�(lè)帶給身邊的每一個(gè)人。
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