《城南舊事》讀書(shū)筆記
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀書(shū)筆記呢？以下是小編幫大家整理的《城南舊事》讀書(shū)筆記，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《城南舊事》讀書(shū)筆記1
我很愛(ài)讀《城南舊事》這本書(shū)，它是女作家林海音奶奶寫(xiě)的一本小說(shuō)。我看了書(shū)前面的介紹，說(shuō)是以她自己七歲到十三歲的生活為背景寫(xiě)的，這本書(shū)我已經(jīng)讀了幾遍了。
《城南舊事》這本書(shū)里主要寫(xiě)了主人公小英子在北京城南的童年往事，一開(kāi)始她就回憶了在一個(gè)冬天的傍晚，看到駱駝隊(duì)的事情，這也是她寫(xiě)這本書(shū)的原因，她要回憶她的童年生活。我覺(jué)得書(shū)里最可憐的人是小桂子和她的媽媽，也就是瘋女人秀貞。雖然別人都說(shuō)秀貞可怕，大人都不許小孩子接近她，但是小英子卻用自己的單純善良和她做了好朋友。我覺(jué)得她對(duì)自己的女兒充滿了很深的愛(ài)，很感人。書(shū)里讓我印象最深刻的是一個(gè)小偷，他為了供弟弟讀書(shū)，不得不去偷東西。
善良的小英子心里也不是很清楚他到底是壞人還是好人。英子的奶媽宋媽也讓我覺(jué)得很同情，她的丈夫那么壞，她卻沒(méi)有別的辦法，只能還是跟著他回去。這本書(shū)里不僅寫(xiě)了英子的爸爸，媽媽，蘭姨娘等人，還寫(xiě)了老北京的很多好吃的點(diǎn)心，如豌豆黃、驢打滾，讀了讓人真想去北京嘗一嘗呢。
媽媽看我很喜歡這本書(shū)，就從網(wǎng)上找來(lái)電影《城南舊事》讓我看，電影里的小英子演得真好，和我想象中的小英子幾乎是一模一樣。電影的結(jié)尾是他們一起唱起畢業(yè)歌：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我覺(jué)得真是有點(diǎn)傷感。
我愛(ài)讀《城南舊事》，它讓我感悟了很多。
《城南舊事》讀書(shū)筆記2
每一次閱讀，我都會(huì)有不少的收獲；每一次閱讀，我的心靈都會(huì)被深深地震撼。
最近，我讀了一本叫《城南舊事》的小說(shuō)，里面有活潑可愛(ài)的英子、嚴(yán)厲的爸爸、“瘋子”秀貞、熱情的宋媽、“小偷”……其中，有一個(gè)情節(jié)是這樣的：小英子認(rèn)識(shí)了一位厚嘴唇的年輕人，并和他成為了好朋友，而且立下“我們看海去”的約定，英子在荒地里見(jiàn)到了一塊銅佛，警察根據(jù)英子的線索，把厚嘴唇的年輕人給抓走了。
這位年輕人是為了自己的弟弟上學(xué)才迫不得已偷了東西。我仿佛看見(jiàn)了一只小小的螢火蟲(chóng)，在茫茫的天空中漂泊，它沒(méi)有像蜜蜂一樣的黃金寶庫(kù)，也沒(méi)有像蝴蝶一般的美麗衣裳，它只有默默地為弟弟獻(xiàn)出自己的熱光，為他帶來(lái)黎明前最后的希望。
記得有一次，我表妹來(lái)我家，她管我要糖吃，我就把糖都藏起來(lái)，拿出一個(gè)妹妹最喜歡吃的棒棒糖，我在她面前，小心翼翼的刨開(kāi)糖紙，放在嘴里，說(shuō)：“嗯，好好吃哦！”妹妹氣得直跺腳，哭了出來(lái)。
還有一次，媽媽給他了一個(gè)玩具，我就搶過(guò)去，藏起來(lái)，她又一次被我氣哭了，我還高興地不得了。
看完這篇后，我慚愧的低下了頭。這個(gè)年輕人處處為他弟弟著想，可我呢，卻總是欺負(fù)妹妹。
童年是純真、難忘的歲月。它就像一幅畫(huà)，畫(huà)里有我們五彩的生活；它就像一首歌，歌里有我們的幸福和歡樂(lè)；它就像一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。然而，每一個(gè)人的童年歲月都不一樣，酸甜苦辣，就像一個(gè)五味瓶，灌滿我們的童年生活。
《城南舊事》讀書(shū)筆記3
那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的思相情，深深地印在童稚的記憶里，永不消退，最忘不了的還是那本《城南舊事》。
閑暇時(shí)，它讓我臉上帶著微笑享受午后曖曖照撫；學(xué)習(xí)苦悶時(shí)，它為我放松心情；有事不開(kāi)心時(shí)，它為我排憂解悶，解除煩惱。它真的是我生活中必不可少的好書(shū)。
《城南舊事》分六部分：《冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)》、《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。它們形象生動(dòng)，具體的寫(xiě)出了作者小英子在北京的快樂(lè)生活，我想她體現(xiàn)出來(lái)的天真、無(wú)邪的孩子氣難道不是我們現(xiàn)在想擁有的自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的生活嗎？
《我們看海去》里的那個(gè)至始至終沒(méi)有名字的在草地里的人，為了供弟弟讀書(shū)去偷東西，卻向我這三年級(jí)的學(xué)生吐露心事，難道不是種諷刺嗎？他不敢向大人去說(shuō)，因?yàn)樵诖笕搜劾�，偷竊就是人人喊打的壞事，而在我眼里，他是個(gè)好人，就像我說(shuō)的，“我將來(lái)要寫(xiě)一本書(shū)，我要把天和海分清楚，我要把好人和壞人分清楚，我要把瘋子和賊子分清楚，但是我現(xiàn)在卻是什么也分不清�！钡搅四硞�(gè)年齡，突然開(kāi)始懷疑這個(gè)世界的價(jià)值觀，這對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是多么大的沖擊啊，我弄巧成拙的幫助便衣警察抓住了小偷，故我眼中好人是壞人，我眼中的好人是瘋子，這些都使我的人生觀有了改變。
《蘭姨娘》里不管是德先叔還是蘭姨娘都是不明不白來(lái)了我家，一個(gè)是落跑青年，一個(gè)是離家的有錢(qián)人家小老婆。蘭姨娘的出現(xiàn)讓我第一次明白了父親作為一個(gè)正常男性，是會(huì)喜歡上年輕貌美的女性的，父親對(duì)蘭姨娘的某些舉動(dòng)讓我不知所措，不敢告訴母親，而我的行動(dòng)就是撮合德先叔和蘭姨娘，最后在我的努力下，他們?cè)谝黄鹆耍鴤牡母赣H直到最后也不知是誰(shuí)撮合了他們。
這本書(shū)中我最喜歡的一部分是最后一部分－－《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》 。這一部分前半部寫(xiě)了小英子回憶過(guò)去歡送畢業(yè)生的情景和六年后自己即將踏入中學(xué)的情景。還有爸爸在我遇到困難時(shí)的鼓勵(lì)。后半寫(xiě)的是她剛回到家，滿心歡喜的要爸爸為自己慶祝畢業(yè)在花池里種滿蒲公英，可看到的是被日本人害的吐血的爸爸己經(jīng)不能再給心愛(ài)的石榴和夾竹桃上肥，……。又聽(tīng)到廚子話更是像從頭到腳澆了一盆冷水，心一下就涼了半截。爸爸去了……走過(guò)院子看著那垂落的夾竹桃心里默念“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子。”
“我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物�。∥覍�(duì)自己說(shuō)，把他們寫(xiě)下來(lái)，讓實(shí)際的童年過(guò)去，心靈的童年永存下來(lái)。”字里行間無(wú)法辨別她的童年是否真實(shí)，但那種淡淡的哀愁和沉沉的相思，似乎是隨手可及的。讓人看完，胸口好悶，仿佛回到了遠(yuǎn)古，好遙遠(yuǎn)的相思。
也許，童年，是記憶的開(kāi)始，是回憶時(shí)含淚的微笑，也是一個(gè)夢(mèng)的符號(hào)，它代表經(jīng)歷滄桑后的人對(duì)純真年代的懷念。讀著《城南舊事》，看著英子在城南度過(guò)的幸福童年，它們就像是一股細(xì)流靜靜地，慢慢地滲入我的腦海中∶緩緩的駱駝隊(duì)、惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現(xiàn)的人物:冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人――秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的.德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕可以筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。童年美夢(mèng)，頓然破碎。
小小的孩子，喜歡惠安館里的“傻子”，和小偷叔叔約定一起去看海，答應(yīng)爸爸要做個(gè)小大人……她把人性最純真的一面盡收眼底。世界是美好的，但是有時(shí)也充滿著無(wú)奈，讓人不禁心生疼痛起來(lái)。
寒意襲來(lái)，不禁打了個(gè)寒顫，聽(tīng)著JJ的《我還想她》，苦苦地對(duì)自己笑了笑。總希望有個(gè)載體來(lái)運(yùn)載一下我的思緒，萬(wàn)事萬(wàn)物的糾結(jié)，是我這個(gè)年齡本不該有的。和英子一樣，喜歡去捍衛(wèi)有尊嚴(yán)的東西，但又禁不住誘惑，總使自己處于矛盾之中。
讓實(shí)際的過(guò)去，讓心靈的留下。哪怕是折磨人的，但總是幸福的，就像含淚的微笑一樣，淚水是幸福的詮釋，微笑是美好的化身。
《城南舊事》讀書(shū)筆記4
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。故事結(jié)束了，英子的童年生活也結(jié)束了。合上書(shū)，不知為何，我的心情感到沉重起來(lái)，一絲淡淡的憂傷籠罩在我身旁。
書(shū)中，北京形形色色的人一一展現(xiàn)。英子的成長(zhǎng)，隨著童年的駱駝隊(duì)到爸爸的花落，變故不斷，但也引出了書(shū)中的一連串人物：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無(wú)奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來(lái)留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……
他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物，也是教會(huì)她許多道理的人。在書(shū)中，英子用自己稚嫩的眼光去看這個(gè)雜亂的社會(huì)，看待那些復(fù)雜的人和事。雖然她有著自己特殊的理解和看法，但她也有分不清的事，像她分不清海和天、分不清好人和壞人。然而，英子最寶貴的東西，就是樂(lè)于助人的善心，就像她為了別人家一家團(tuán)聚，而把媽媽的金手鐲拿去給別人做盤(pán)纏，這是件連一個(gè)成人都做不到的事。這也讓我想起了一句俗話“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”。
讀《城南舊事》的時(shí)候，我的心里沒(méi)有太多的雜念，因?yàn)楣适卤旧頉](méi)有太多跌宕起伏的情節(jié)，所以，我的心緒是淡然而平和的。而讓我感動(dòng)的，是在這些文字之間蕩漾著的淡泊與純凈。林海音以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說(shuō)著她對(duì)城南舊事的情意繾綣。半個(gè)世紀(jì)的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。
看完《城南舊事》，我感慨萬(wàn)千�；叵胛业耐辏瑧�(yīng)該說(shuō)是無(wú)憂無(wú)慮、幸�？鞓�(lè)的，如果要讓我像作者一樣去采擷童年的花束，還真有些困難呢！因?yàn)槲业耐旰痛蠹乙粯�，也是在玩耍、游戲、上學(xué)中快樂(lè)地度過(guò)。生活給我的童年帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè)，然而我卻缺少了作者的那份細(xì)心，今后我一定要善于觀察生活，感悟人生。
《城南舊事》讀書(shū)筆記5
當(dāng)媽媽叫我看《城南舊事》這本小說(shuō)，我感覺(jué)不好看也不適合我看，就把它扔來(lái)扔去，沒(méi)想到又一天中午無(wú)意中翻開(kāi)這本書(shū)看到一個(gè)七歲到十三歲的小女孩英子在老北京城的故事。
慢慢的把我也帶進(jìn)了這本描寫(xiě)二十世紀(jì)二十年代，北京城南這座四合院里，它住著英子溫暖和樂(lè)的一家。它透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真，卻道盡人世間復(fù)雜的情感。
《城南舊事》這本書(shū)它含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
在半個(gè)多世紀(jì)前，小女孩林英子跟隨著爸爸媽媽飄洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里。京華古都的城垛頹垣、殘陽(yáng)駝鈴、鬧市僻巷……這一切都讓英子感到新奇，為之著迷。會(huì)館門(mén)前的瘋女子、遍體鞭痕的小伙伴妞兒、出沒(méi)在荒草叢中的小偷、朝夕相伴的乳母宋媽、沉疴染身而終眠地下的慈父……他們都曾和英子玩過(guò)、談笑過(guò)、一同生活過(guò)，他們的音容笑貌猶在，卻又都一一悄然離去。為何人世這般凄苦？不諳事理的英子深深思索卻又不得其解。
這么多年過(guò)去，如今遠(yuǎn)離北京的她，對(duì)這一切依然情意繾綣。那一縷淡淡的哀愁，那一抹沉沉的相思，深深地印在她童稚的記憶里，永不消退，也深深地打動(dòng)著我�？础冻悄吓f事》，心頭漾起一絲絲的溫暖，因?yàn)橐呀?jīng)很少看見(jiàn)這樣精致的東西，因?yàn)樗豢桃獗磉_(dá)什么，只一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)孩子眼中的老北京，就像生活在說(shuō)她自己。
故事看完了，可我我還沒(méi)走出來(lái)，時(shí)�？吹叫∮⒆诱驹诖箝T(mén)口看著老北京的那條胡同看著我……。
《城南舊事》讀書(shū)筆記6
我曾讀過(guò)一本描寫(xiě)林海音在北京生活的書(shū)，它就是城南舊事。
令我最深刻的就是冬陽(yáng)?童年?駱駝隊(duì)故事，雖然它只是后記，但仍讓我受益匪淺。講述了在冬天時(shí)，駱駝隊(duì)都過(guò)來(lái)了。爸爸會(huì)跟他們談價(jià)錢(qián)，駱駝背上都馱著兩麻袋煤。人在卸煤而駱駝吃草。“我”站在駱駝的面前，看他們吃草料的樣子。那樣丑的臉，那樣長(zhǎng)的牙，那樣安靜的態(tài)度。它們咀嚼的時(shí)侯，上牙和下牙交錯(cuò)地磨來(lái)磨去，大鼻孔冒著熱氣，白沫子沾滿在胡須上。“我”看得呆了，連自己的牙齒也動(dòng)起來(lái)。
老師說(shuō)過(guò)，要學(xué)駱駝，沉得住氣�？此鼜牟恢保刈�，慢慢地嚼，總會(huì)走到的，總會(huì)吃飽的，也許它天生就該慢慢的。冬天快過(guò)完了，春天就要來(lái)了，太陽(yáng)特別的暖和，暖得讓人想把棉襖脫下來(lái)�？刹皇敲�?駱駝也脫掉它的絨袍子啦!夏天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又都不見(jiàn)了，“我”問(wèn)媽媽：“夏天它們到哪兒去?”“誰(shuí)?”“駱駝呀!”
媽媽回答不上來(lái)了，她說(shuō)：“總是問(wèn)，總是問(wèn)，你這孩子!”夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，但是童年卻一去不還。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的事，“我”也不會(huì)再做了。
看完這本書(shū)，我想起了我現(xiàn)在的童年。確實(shí)，童年是幸福的;快樂(lè)的;美好的!在童年，只有游戲，沒(méi)有爭(zhēng)奪;在童年，只有歡樂(lè)，沒(méi)有悲傷;在童年，只有歡聚，沒(méi)有離別!讀了冬陽(yáng)童年駱駝隊(duì)，使我明白了要珍惜時(shí)間，珍惜童年!
童年短暫，若要等到長(zhǎng)大了才醒悟，那就遲了。所以，從現(xiàn)在起，就應(yīng)該把握時(shí)間，好好讀書(shū)。千萬(wàn)不能變成了“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！�
讓我們一起珍惜童年的美好時(shí)光吧!
《城南舊事》讀書(shū)筆記7
早期讀林海音的《城南舊事》時(shí)，我還在上小學(xué)，而時(shí)隔多年重讀這篇小說(shuō)任然能感覺(jué)到一種親切的溫暖。
小說(shuō)從一個(gè)兒童的視角去描繪還原了一個(gè)北京城的面貌，也通過(guò)兒童的敘述語(yǔ)調(diào)講述了幾個(gè)相互串連的故事。而就是這種童真的敘述，使得整個(gè)故事在講述人情冷暖與世事無(wú)常之時(shí)顯得委婉而凄美，因而沖淡了其中的某些感傷的色彩，只是淡淡地表露出一些惆悵。在宋媽失去愛(ài)子與愛(ài)女傷心欲絕的時(shí)候，“我”吃著驢打滾，又念起了《下雪》的小詩(shī)，這種對(duì)比之下產(chǎn)生的無(wú)奈達(dá)到了一種“哀而不傷”的狀態(tài)。又如“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”，她用這句類(lèi)似于自言自語(yǔ)的話終結(jié)了對(duì)父親的存在之感，看似輕巧地向自己解釋了父親的離開(kāi)，但是細(xì)讀之，話語(yǔ)間的哀傷卻又被釋放出來(lái)了!
從另一方面來(lái)說(shuō)，童年視角也增強(qiáng)了小說(shuō)敘事的吸引力，像關(guān)于父親與蘭姨娘的曖昧，小偷與警探通過(guò)她產(chǎn)生的似有似無(wú)的結(jié)局，作為一個(gè)兒童所不能理解的那些并不美好的想象，在這里都被她若隱若現(xiàn)地回避處理了，而還原出一個(gè)孩子心中純潔而美好的世界。這里的道德倫理、人性善惡，統(tǒng)統(tǒng)都被回歸到了如赤子般純凈的狀態(tài)，也為小說(shuō)更增強(qiáng)了一份溫情。而至于秀貞與妞兒的去向，小偷的最后結(jié)局等等，都被她模糊處理了，既表現(xiàn)了兒童記事的模糊，又將我們推到了虛實(shí)的假想從而產(chǎn)生了一種不完滿的美感。又留給了我們對(duì)美好結(jié)局的一個(gè)想象空間。
《城南舊事》讀書(shū)筆記8
一滴清水，能夠折射太陽(yáng)的奪目光輝；一個(gè)好故事能夠把人們領(lǐng)回童真的地帶；一本好書(shū)，能夠凈化一個(gè)人的心靈。在現(xiàn)實(shí)生活中，就有這么一本書(shū)像清水般折射我心中的太陽(yáng)，你想明白它就是誰(shuí)嗎？它就就是童年最完美的回憶——《城南舊事》。
在書(shū)中，我明白了“舊”的好處，看那古老的服裝，老套的發(fā)式，古老的方言，老式的跨院，老舊的門(mén)匾……書(shū)中的主人公就就是我們天真活潑的小英子，她的童年雖不像此刻擁有如此高科技，但就是她的童年充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè)，在英子記憶的開(kāi)始，都有過(guò)那么幾個(gè)熟悉的面孔，像慘死在火車(chē)下的、惠安館的“瘋子”秀貞和她失散多年的女兒小桂子，不，妞兒，不，小桂子；如介于好人與壞人之間的不好不壞的厚唇年輕人；像愛(ài)笑漂亮的蘭姨娘和“四眼狗”德先叔；還有愛(ài)開(kāi)玩笑的宋媽和她的“黃板牙兒”丈夫……英子之所以能成功地在離別中度過(guò)了整個(gè)童年和整個(gè)小學(xué)時(shí)代，就是因?yàn)樗痪褪怯醚劬?lái)看這個(gè)世界，而就是用一顆心來(lái)對(duì)待世界，一顆天真的清純的童心！英子的心像白雪般純潔，被窩般溫暖。最后，爸爸的花落了，英子也告別了童年……
雖然生活在二十一世紀(jì)的我就是那樣的無(wú)憂無(wú)慮，可我就是多么的羨慕英子的童年，羨慕她那精彩的日子，羨慕她那快樂(lè)的時(shí)光。但就是，童年總就是有始有終的，在英子還沒(méi)有做好準(zhǔn)備的時(shí)候，爸爸和童年就離她越來(lái)越遠(yuǎn)……所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活，我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。如今，眼看童年就要走了，迎來(lái)的就是充滿活力的少年，讓我們珍惜童年的最后一刻，稍不留神，童年就會(huì)離我們遠(yuǎn)去，抓住童年最后的時(shí)光，留下我們對(duì)童年最完美的印象吧！
《城南舊事》讀書(shū)筆記9
林海音先生的《城南舊事》早已是耳熟能詳，曾經(jīng)在書(shū)店無(wú)數(shù)次的遇見(jiàn)它，卻又總是擦肩而過(guò)。總覺(jué)得離我已經(jīng)十分遙遠(yuǎn)，到我真正喜歡上這本書(shū)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)它一直靜靜在那個(gè)角落等我，從來(lái)不曾遠(yuǎn)離。
“夏天過(guò)去，秋天過(guò)去，冬天又來(lái)了，駱駝隊(duì)又來(lái)了，童年卻一去不還了。冬陽(yáng)底下學(xué)駱駝咀嚼的傻事，我也不會(huì)再做了�？墒牵沂嵌嗝聪肽钔曜≡诒本┏悄系哪切┚吧腿宋锇�!我對(duì)自己說(shuō)，把它們寫(xiě)下來(lái)吧。就這樣，我寫(xiě)了一本《城南舊事》。”
伴隨著作者清新靈動(dòng)的筆尖，我也不禁默默地讀，慢慢地想，仿佛又聽(tīng)見(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊(duì)悠悠的駝鈴聲，看他們緩緩走了過(guò)來(lái)……
緩緩的流水、緩緩的人群、緩緩而逝的歲月，在淡淡的哀傷中又涌起絲絲溫暖。作者以童年的自己——小英子為原型，用孩子童真的雙眼，觀察大人世界的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合。整本書(shū)分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》、《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》五個(gè)短篇，每一篇都浸染了濃濃的惆悵，這是懷念的基調(diào)，憂傷綿長(zhǎng)，令人嘆息。故事中每一個(gè)主人公在作者眼里都是溫暖而美好的：癡情瘋傻的秀珍和身世可憐的妞兒;其實(shí)心地忠厚，卻在無(wú)奈之下當(dāng)了小偷的叔叔;嬌俏美麗，跟爸爸的朋友一起離開(kāi)的蘭姨娘;為了生存丟下自己的孩子，卻將主人家的孩子視如己出的慈祥卑微的宋媽;在英子小學(xué)畢業(yè)那年去世的，嚴(yán)格而正直的父親。小英子喜歡、同情、真誠(chéng)地幫助過(guò)他們，而最后他們都離去了。這就是最真實(shí)的生活，喜怒哀樂(lè)，悲歡離合，才是人生百態(tài)。
小英子在六年之后終于如愿成為了畢業(yè)生代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)離別近在眼前的時(shí)候，驪歌聲早已響起。當(dāng)英子拿著小學(xué)畢業(yè)文憑匆忙的趕回家中時(shí)，她的心里似乎在害怕趕不上什么事情。走進(jìn)家門(mén)，弟弟妹妹們還坐在院子里玩耍，而爸爸種的夾竹桃卻落下來(lái)了。愛(ài)花的爸爸離去了，英子如此平靜地長(zhǎng)大了。也許正是因?yàn)橥曛校H愛(ài)的人們一次次的離去將她的心磨礪的愈發(fā)堅(jiān)韌，才讓她可以更加從容的面對(duì)離別。
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！痹俾�(tīng)這首憂郁的驪歌，匆匆遠(yuǎn)去的人生中的人和事，躺在回憶的深處，不曾忘記也不需要想起，因?yàn)樗麄冊(cè)缫殉蔀橛⒆�、成為我們�?nèi)心深處的一部分。
《城南舊事》讀書(shū)筆記10
每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。在我認(rèn)為，這個(gè)過(guò)程非常艱苦，我們的童年也像花一樣，要經(jīng)風(fēng)雨才能綻放……
書(shū)中的小英子也是這樣，她的童年一直在綻放……
她認(rèn)識(shí)了一個(gè)在惠安館被別人稱為“瘋子”的秀貞，她們雖然年齡相差很大，但她們好比知己一般，訴說(shuō)著自己的真心話。“秀貞怎么知道我昨晚沒(méi)吃飯就睡覺(jué)了呢？……咱們?nèi)局讣装�！”“小桂子可是我們的命根子呀！……就說(shuō)我不罵她�！庇⒆訛樾阖懻一亓诵」鹱印�。雖然英子不知道妞兒和秀貞去哪了，但，她們還是朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，“金紅的太陽(yáng)是從藍(lán)天的大海升上來(lái)的嗎？我們看海去！”英子和一個(gè)男人似乎很談得來(lái)。是啊，海，有誰(shuí)不想看呢？宋媽的小栓子掉在河里死了，宋媽要回老家了，英子要照顧弟妹了，那就意味著——離長(zhǎng)大，不遠(yuǎn)了。
爸爸要英子獨(dú)自寄錢(qián)給小叔子，這是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗职终f(shuō)過(guò)：無(wú)論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過(guò)去了。爸爸的花兒落了，她也不再是小孩子了。但這不僅僅是爸爸的花兒落了，英子的花也有一片花瓣落了。
英子的童年像花一般綻放，有掉落的花瓣也有新長(zhǎng)的花瓣，繽紛燦爛。但花落了可以再長(zhǎng)，童年過(guò)了就不復(fù)返了。想必，英子一定會(huì)完好無(wú)損的保護(hù)好她這朵燦爛美好的花，因?yàn)�，這是她人生開(kāi)得第一朵花。
《城南舊事》讀書(shū)筆記11
《城南舊事》，看似平凡的一本書(shū)，卻講述了一個(gè)有點(diǎn)悲慘且又意味深長(zhǎng)的故事。
這本書(shū)是著名女作家林海音以其7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說(shuō)集。它描寫(xiě)了20世紀(jì)20年代，北京城南一座四合院里，住著英子溫暖和睦的一家。它透過(guò)小主角英子那雙童稚的眼睛，向世人展現(xiàn)了大人世界的悲歡離合，有一種說(shuō)不出來(lái)的天真與單純，卻道盡了人世間復(fù)雜的情感糾紛。
作者并不刻意表達(dá)什么，只是一幅場(chǎng)景一幅場(chǎng)景地從容描繪一個(gè)天真的孩子眼中的老北京。
《惠安館》中，小英子并沒(méi)有因?yàn)樾阖懙摹隘偗偘d癲”而感到畏懼，還想盡辦法讓秀貞和妞兒母女相認(rèn)，體現(xiàn)出了英子善良，富有同情心的本質(zhì)。
《我們看海去》，蹲在草叢中的厚嘴唇小偷，一個(gè)美好的約定，展現(xiàn)了孩童眼里的世界是多么的平凡真實(shí)。
《蘭姨娘》中，“狡猾”的小英子別有居心地做了一回月下老人，為漂亮愛(ài)笑的蘭姨娘和德先叔牽線搭橋，一掃母女倆多日來(lái)的煩惱和隱痛�？梢�(jiàn)小英子是多么機(jī)智。
《驢打滾兒》中，宋媽的堅(jiān)強(qiáng)、倔強(qiáng)與她重男輕女的封建思想，都給我留下了深刻的記憶。
《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩》，爸爸因肺病而從此離開(kāi)了人世，小英子也從此告別了這段童年生活。
相比之下，英子的童年是精彩的，像酒，是那樣地不疾不徐，溫和醇厚，又像茶，那樣地純凈淡泊，彌久恒馨，彌漫著人間煙火味、人情味……
不管是人，還是那里的一草一木，他們都和英子建立下了深厚的感情，都成為英子記憶里深刻的人和物。但是這些又伴隨著童年的腳步聲離去了、消失了……童年的回憶，就此破碎，散落了一地。
想一想，童年還真是人生當(dāng)中最美好，最快樂(lè)，最重要，最值得回味的一段時(shí)光。童年就似孩子溫馨的臉蛋和純潔的心靈，充滿童趣，充滿了喜怒哀樂(lè)。童年又是一個(gè)打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，這種種感覺(jué)會(huì)讓你開(kāi)始品味到人生的艱辛。
童年不僅是人生的開(kāi)端，也是回憶的開(kāi)始，也是樂(lè)曲的前奏。它常常代表經(jīng)歷滄桑與坎坷的人對(duì)純真年代的無(wú)限懷念。林海音的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過(guò)去了，但《城南舊事》這本書(shū)表達(dá)出了她對(duì)家鄉(xiāng)的思念與童年的懷念。
花兒謝了還會(huì)再開(kāi)，曲終了還能從頭再來(lái)，溪水流走了還有一汪新的明泉涌來(lái)，但是童年是一去不復(fù)返的。
希望大家珍惜這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂(lè)時(shí)光，充分利用童年的每分每秒。不要等多年后回想時(shí)，滿是遺憾……也請(qǐng)大家記住自己這段純真的童年時(shí)光，記住兒時(shí)玩鬧的伙伴，充滿友情的小學(xué)校園，童年動(dòng)聽(tīng)的歌聲，……記住童年的一切！
《城南舊事》讀書(shū)筆記12
“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”當(dāng)你輕輕打開(kāi)《城南舊事》的扉頁(yè)時(shí)，你會(huì)看到這樣一段話，這就是《城南舊事》的序言。這段話里飽含了濃濃的思鄉(xiāng)與懷念，淡淡的傷感與憂愁。同時(shí)，也記錄了作者林海音女士那一波三折的童年。正如作者所說(shuō)：她不喜歡離別，我們又何嘗不是呢?
是那與秀珍和妞兒馬車(chē)旁離別是英子從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子世界里慢慢進(jìn)入大孩子的世界中，是那與蘭姨娘的離別讓英子又一下子成長(zhǎng)了不少，是那在剛拿到紅絲帶系著的紙箱的英子飛快地向家里奔去，卻得到父親的噩耗時(shí)。讓英子一下從喜悅中跳到了痛苦中，讓她即將崩潰。這種給人以致命打擊的消息，卻很快被英子接受了。經(jīng)過(guò)這幾次離別后英子已經(jīng)變得鎮(zhèn)靜、沉穩(wěn)，成為了一名小大人和家中的“頂梁柱”。
《城南舊事》之所以吸引我的眼球還有一個(gè)點(diǎn)。那就是珍貴的情。
友情、父愛(ài)、母愛(ài)……只要你認(rèn)真地用心靈感受就能體會(huì)到無(wú)數(shù)種情。友情，英子和秀珍妞兒結(jié)為好朋友，他們整天形影不離、朝夕相處，就像一對(duì)親姐妹一樣，親密無(wú)間，友情就是這么簡(jiǎn)單。在班級(jí)中和生活中，我們多多少少也認(rèn)識(shí)了一些朋友。可我們之間總有一些小矛盾，每次都不歡而散。回過(guò)頭來(lái)想想，難道我們之間就不能這樣么?能。大家總會(huì)這樣回答，可真正能做到的又有幾個(gè)人呢?母愛(ài)和父愛(ài)，在英子生病時(shí)是誰(shuí)不眠不休的照顧她，喂她喝藥，日夜?fàn)繏欤撬哪赣H。都說(shuō)“世上只有媽媽好”可見(jiàn)母愛(ài)的力量是多么的偉大。母親的愛(ài)，如同一片天，我們是其中小鳥(niǎo)任意飛翔;母親的愛(ài)，仿佛是一片海，我們海中的游魚(yú)來(lái)回穿梭;，母親的愛(ài)，就像一片廣袤無(wú)垠的草原，我們是其中的野鹿自由奔跑。其實(shí)，我們也擁有著以為這樣的好母親，只是我們不易發(fā)覺(jué)而已。父愛(ài)，作者曾用小時(shí)父親打她的一例事來(lái)體現(xiàn)她的父親那種可敬可親的品質(zhì)，也是一位“嚴(yán)”在其外，“愛(ài)”在其中的好父親，一位值得欽佩和贊美的好父親，好母親，但是只有一個(gè)，是獨(dú)一無(wú)二的，所以我們一定要好好珍惜。
童年的離別與愛(ài)，使英子終生難忘，也讓我刻骨銘心。于是，她唱了五年的驪歌，終于輪到別人唱：“長(zhǎng)亭外，古道邊……”
《城南舊事》讀書(shū)筆記13
城南舊事里的故事讓我感動(dòng)，最讓我感動(dòng)的是《惠安館傳奇》。
里面說(shuō)了秀貞她的媽媽把她的孩子給送別人了，而秀貞卻因?yàn)楹⒆記](méi)了而瘋了，說(shuō)他瘋了的原因，一是秀貞實(shí)是太想自己的孩子了，結(jié)果老是把別人家孩子當(dāng)成了自己的孩子了，二是她的臉總是很蒼白的，沒(méi)有一絲紅潤(rùn)，除了她的嘴唇以為，她也不和別人說(shuō)話，所以讓人一見(jiàn)了，就立刻會(huì)讓看到秀貞的人打一個(gè)冷戰(zhàn)，身體會(huì)有一些發(fā)抖的，因?yàn)樾阖懐偭朔彩强吹剿娜耍蜁?huì)立刻就給它的孩子說(shuō)：“以后要少來(lái)這里，因?yàn)檫@里有瘋子。”不少人都這樣對(duì)自己的孩子說(shuō)，可是秀貞這種對(duì)孩子的愛(ài)是偉大的，
秀貞這樣的愛(ài)是最偉大的，我的媽媽也是這樣，我和弟弟在夏天的時(shí)候，經(jīng)常去水上樂(lè)園，可是媽媽一直的跟著我們，因?yàn)樗挛覀內(nèi)コ^(guò)80米的游泳，因?yàn)槲覀冇锌赡茉谒麄兝锩妫粨踝×�，然后摔倒了，就�?huì)有人來(lái)到我在的地方，我就會(huì)被掩著，還有可能我會(huì)身高不夠就會(huì)被淹著。
秀貞的這種愛(ài)孩子讓我感動(dòng)。
《城南舊事》讀書(shū)筆記14
這是我第一次讀林海音《城南舊事》。很奇怪，過(guò)去許多次，拿起書(shū)了，就是沒(méi)有耐心讀下去�；蛟S，那些年月，燥熱不安，是讀不進(jìn)去的吧。
冬天來(lái)了。天氣真冷。周遭一片冷落。是百無(wú)聊賴的日子。就隨手翻翻這本書(shū)吧。沒(méi)想到，很好讀，一口氣，就讀完了。意境很美，故事很淡，但總有那么點(diǎn)點(diǎn)的憂傷。因?yàn)閷?xiě)的都是離別的故事。不知怎的，突然想起奈保爾的《米格爾街》。自然，兩本書(shū)是八竿子打不到一塊。但就是莫名地想起了�；蛟S是，都是寫(xiě)的離別的原因吧。
現(xiàn)在是只喜歡讀散文化的小說(shuō)。小說(shuō)腔太濃，總懷疑了作者的不真誠(chéng)。我現(xiàn)在，喜歡讀真一點(diǎn)的東西。
用童年視覺(jué)，去寫(xiě)往事，往往容易動(dòng)人。但真沒(méi)想到，林海音寫(xiě)得那么感人，那么真切。閉上眼，能夠感受到那冬天里呵出來(lái)的白氣，能感受到透過(guò)槐樹(shù)葉子，灑落下來(lái)的陽(yáng)光，能感受到噼噼啪啪地打落在磚地上的北京的雨，能感受到那個(gè)藏著童年秘密的草地，能感受到那散散落落的夾竹桃，和掉在地上的石榴……心中，一片柔和，很軟，又有些痛。
看過(guò)了大陸不少寫(xiě)童年往事的，有共鳴，但缺乏一種情感上的認(rèn)同。到底是《城南舊事》，到底是朱天文《童年往事》，讓人浸在她筆下所散發(fā)著的氣息里，不能自拔。人物形象是飽滿的，是立體的，是活生生的人，日常生活中的人。喜怒哀樂(lè)，平平常常，卻實(shí)實(shí)在在。北京的風(fēng)，北京的塵，北京的雪，北京的雨，北京的花開(kāi)花落，北京的日出日落……那剃頭擔(dān)子，那賣(mài)驢打滾兒的攤子，那戲院……一一落入作者的筆下，一段段難忘的城南的舊事，也就鋪陳而來(lái)，讀后，讓人不能忘懷。
《城南舊事》讀書(shū)筆記15
最近我讀了城南舊事。淡淡的文字，靜靜地流露，不刻意雕飾，緩緩地流淌成一首未寫(xiě)完的詩(shī)。我看到了二十年代的老北京，看到了老北京的的那個(gè)小胡同，看到了小胡同里那雙充滿童真的大眼睛，那雙眼睛足以裝下這個(gè)世界所有的好奇與疑問(wèn)。
英子，這個(gè)善良真誠(chéng)的小女孩，在爸爸的花兒落了的時(shí)候告別了童年，而童年卻像一個(gè)謎，未解開(kāi)，已隨著一些人與事的逝去留在了她那個(gè)單純的世界里。
她是個(gè)悲慘的女孩，許多她的朋友與親人，都一個(gè)一個(gè)離開(kāi)了她，哎！
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