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      朝花夕拾讀書筆記

      時(shí)間:2021-02-28 14:40:52 讀書筆記 我要投稿

      朝花夕拾讀書筆記范文(精選5篇)

        當(dāng)品讀完一部作品后,想必你有不少可以分享的東西,是時(shí)候?qū)懸黄x書筆記好好記錄一下了。可是讀書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的朝花夕拾讀書筆記范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      朝花夕拾讀書筆記范文(精選5篇)

        朝花夕拾讀書筆記1

        四五個(gè)月的纏綿。是我的天真,亦是我的過錯(cuò)。

        早點(diǎn)說破也好。免得繼續(xù)和你無謂的糾纏,免得繼續(xù)安心地沉浸在你編織的夢境里。那個(gè)突然之間想到的例子,形象得讓人悲戚:我和她站在你兩邊,你的刻意遮蔽讓我不看不見她,我正對著你,你正對著我,而你選擇正對我背對她的原因,是因?yàn)樗恢北硨χ恪?/p>

        這個(gè)比喻我認(rèn)為可以解釋清楚很多。比如為什么你會(huì)為我的即將消失而難受。原來我的存在,于你,僅起著安慰的作用。阿,還有學(xué)習(xí)上的促進(jìn)作用。

        感觸良多;蛟S你對她,稱得上是愛。他們說的那種愛。以前我一直鄙視那些輕易用“愛”這個(gè)字眼的男男女女。他們表情生動(dòng),溢于廉價(jià)而虛榮的愛情之上,無疾而終,無關(guān)痛癢。

        我清晰地記得那些不眠又不醒的日子。像是一幅塞尚的油畫,灰暗而斑斕,凌亂又很優(yōu)美。沒有定義只有展示出來的傷口和甜蜜?墒俏椰F(xiàn)在以晦澀的口吻把它們展示出來的時(shí)候,記錄變得蒼白無力。那些花朵一樣搖曳的過去,像時(shí)光一樣沒有辦法庫存。

        忘記,如果沒有忘,何以記。

        關(guān)于你,其實(shí)我想說,我沒有騙你關(guān)于我說的那些最字。

        我想說,我真的非常非常非常喜歡過你。

        不過既然已經(jīng)走到這,我心疼不已但是緘默。

        想到一句很經(jīng)典的話:若沒有離別,成長也就無所附麗。

        朝花夕拾讀書筆記2

        每個(gè)人都會(huì)有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但或多或少都在自己的心里留下了美好的回憶。而魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶!冻ㄏκ啊肥囚斞肝ㄒ坏纳⑽募T谶@本書中他的真情流露比其它任意一本書都要多。

        他的童年并不很快樂,他做的很多事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到難過,但樂觀的他沒有認(rèn)為這是人生的黑暗,而是把那些長輩的不認(rèn)同化為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他告訴我們,要珍惜童年,更應(yīng)及時(shí)把童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給那些喜歡批評孩子,不理解孩子的家長敲響了警鐘。所幸我的家長是理解我的,但我的一些同學(xué)就不那么幸運(yùn)了,曾有一位小學(xué)同學(xué)因一次考試發(fā)揮失常而被父母限定每天休息時(shí)間,其余時(shí)間全得用來做作業(yè)他她的童年可真是“不幸”啊!

        但是童年畢竟是美好的。從作者對百草園那一串充滿詩情畫意的描述中,我似乎隨著他的心情愉快的回到了那個(gè)充滿童趣的,碧綠的,生機(jī)勃勃的院子里,體驗(yàn)一個(gè)孩子與大自然相處的無憂無慮。即使去了學(xué)堂,有一位古板的老師,讀一些難懂的語句,也壓抑不了孩子們折梅,尋蟬蛻的天真。作者的童年樂趣中,還包括畫畫和看戲到來的渴望和滿足。

        我真的很羨慕作者有這樣豐富多彩的童年,能有說不完的話,還有閏土那樣一位好伙伴。他那時(shí)雪地捕鳥的樂趣是我們這些生長在城市里的孩子無法感受到的。文中的一切對于我都是那樣的新鮮,鮮活,充滿吸引力。一切感受都是那么令人回味,真不懂自己怎么會(huì)那么喜愛《朝花夕拾》中的這一篇,也許是引起了我心中的共鳴吧。

        朝花夕拾讀書筆記3

        你的童年有趣嗎?肯定很好玩。無論好壞都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。

        《朝花夕拾》是魯迅一部內(nèi)容豐富的散文集。在《朝花夕拾》中作者將自己在童年和青年所難忘的事及對恩師和固友的深切懷念,真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部“朝花夕拾”里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。

        在“朝花夕拾”中,給我最深的一篇?jiǎng)t是“狗,貓,鼠”。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里仇貓的原因。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭是因?yàn)椋L媽媽無意間踩死了魯迅喜愛的小隱鼠。而魯迅卻說真兇是貓,言外之意是說那些在以為是、持弱的人。這說明魯迅有一顆憐憫、同情的心。

        這本書贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良和對生活的美好向往;對封建舊俗及文化糟粕進(jìn)行批判;對愛國知識分子受到的不公待遇深感同情;對胸懷博大的異國老師,則充滿敬愛之情。

        在過往的日子里,我們偉大的祖國,有著太多屈辱。而如今,在祖國繁榮富強(qiáng)的今天,身為未來?xiàng)澚旱奈覀,怎能不為了中國而去努力呢?/p>

        童年已離我們遙遠(yuǎn),但我相信你們的童年一定很有趣,但不一定和魯迅先生的一樣哦!倒不如細(xì)讀一下《朝花夕拾》,體會(huì)一下魯迅先生的童年。

        朝花夕拾讀書筆記4

        暑假中讀了魯迅先生的《朝花夕拾》,其中有十篇散文,十分的優(yōu)美。在這組文章里,作者追懷青年時(shí)代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念,又真實(shí)地書寫了戊戌變法和辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)、從家庭到社會(huì)、從國內(nèi)到國外所經(jīng)歷的種種生活。其中寫了許多關(guān)于少年兒童的事,使我在讀文章時(shí),仿佛也在品味著自己的生活。,

        其中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分地感動(dòng),讓我懂得了知識是沒有國界的。藤野先生是作者在日本學(xué)醫(yī)學(xué)時(shí)的老師,對作者非常關(guān)心。藤野先生在生活上不大講究,但為人卻誠懇、公正,對學(xué)生誨人不倦,對研究一絲不茍。他一一糾正作者筆記上的錯(cuò)誤,“不但增加了許多脫漏的地方,連文法的錯(cuò)誤,也都一一訂正。這樣一直繼續(xù)到他教完了他所擔(dān)任的功課”;在知道中國人很敬重鬼時(shí),還擔(dān)心作者不肯解剖尸體。藤野先生真摯的愛給了在異國的魯迅極大的鼓舞,是十分無私和偉大的。

        讀了這個(gè)故事,讓我聯(lián)想到了在中國抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的白求恩大夫來到了中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶傷”成了他的最高使命。在面對即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭時(shí),他也毫不退縮,絲毫沒有回國的意愿,而是堅(jiān)持留在了中國,最終在為病人手術(shù)時(shí)不幸被感染,不久便離開了人世……

        藤野先生和白求恩醫(yī)生,他們都為了自己的使命拼搏著、奮斗著,而且有著超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動(dòng)也引發(fā)了我深深的'思考。我想:我們現(xiàn)在作為一名學(xué)生,最大的使命不就是利用這青春的大好時(shí)光好好的學(xué)習(xí)嗎?就像作者說得那樣:“每當(dāng)夜間疲倦,正想偷懶時(shí),仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌……便使我忽有良心發(fā)現(xiàn),而且增加勇氣了,……再繼續(xù)寫一些為‘正人君子’之流所深惡痛疾的文字!

        在想要放棄時(shí),我們應(yīng)想想身邊辛勤的老師時(shí)、我們應(yīng)想想身邊含辛茹苦的父母時(shí),便更應(yīng)該努力的學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)自己的夢想,去完成自己的使命了。

        這讓我再次感到了好好學(xué)習(xí)的重要性,朋友,就請你從現(xiàn)在做起,用雙手去放飛理想的翅膀!

        朝花夕拾讀書筆記5

        《朝花夕拾》是魯迅的代表作。因此第一次讀是在四年級時(shí)。第一篇讀到一半時(shí),覺得索然無味,扔下。到現(xiàn)在才拿出來讀,頗有些意思。

        魯迅自己說,《朝花夕拾》是從回憶中抄出來的。長短不一的散文往往都藏著深刻的秘密。我更喜歡他的回憶性散文,比如說《阿長與山海經(jīng)》《五猖會(huì)》以及《藤野先生》等等。這些文章相對有趣些,尤其是回憶童年的文章,我覺得是妙極了,盡管有時(shí)加了一些批判性的文字進(jìn)去,但畢竟還是有趣的。魯迅的筆下,有菜畦,有桑葚,有會(huì)唱歌的蟋蟀,有小人書,也有各種各樣嚴(yán)格、慈祥或丑陋的人。童年雖在黑暗中,但美麗的童真和趣味都躍然紙上。

        書中的文章一般都夾敘夾議,又描寫、抒情,魯迅自己說“文體很復(fù)雜”。就是這種捉摸不透的文體反映出了魯迅深厚的文學(xué)功底以及不滿的情緒。他的議論或抒情都直指當(dāng)時(shí)社會(huì)的弊端,所以人們一直都說他是用筆桿作斗爭的戰(zhàn)士。從他挑戰(zhàn)、批判傳統(tǒng)的毫不留情,看得出他深深地憤怒和失望。他是悲哀的,也是偉大的!

        魯迅在書中有喜有悲。和與他志同道合的人交談時(shí),他是快樂的,與淳樸的人說話時(shí),他是和善、客氣的。他為命運(yùn)多舛的正義人士悲痛,他敬重反封建的人。真如他那首《自嘲》中的名句“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!!

        魯迅的文筆有些失落,有些憤怒。從文章及注釋可以看出,責(zé)罵他的人不,少,嘲笑中國人的也不少。在那樣一個(gè)正義無法伸展的空間了,在那樣一個(gè)鬧市一樣的時(shí)代里,誰都沒心思也無法寫出和平的文章。魯迅的筆不平靜,它跳進(jìn)了很多運(yùn)動(dòng),它謳歌正義!

        也許現(xiàn)在這本書還苦澀難懂,但他激起的激憤卻能真切感受,這就是魯迅的力量,光明的力量!

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