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      《草房子》讀后感

      時(shí)間:2021-03-06 14:48:03 讀后感 我要投稿

      《草房子》讀后感范例

        品味完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編精心整理的《草房子》讀后感范例,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      《草房子》讀后感范例

      《草房子》讀后感范例1

        讀曹文軒寫的書總給人一種美的享受,我剛剛讀完的這本《草房子》也是,每次只要一捧起《草房子》,就會(huì)吸引著我不忍釋書。

        《草房子》以油麻地小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)的的老師和同學(xué)們之間發(fā)生的許多故事為主導(dǎo),細(xì)細(xì)品味,自己也猶如置身于其中,與書中的人物一起感受憂傷和快樂(lè),好像他們不是文字堆積出來(lái)的,好像就是一個(gè)個(gè)有血有肉有生命的人和你在一起。

        書中的主人公叫桑桑,桑桑是個(gè)異想天開的男孩子,在好多人的眼里,桑桑還是個(gè)不正常的孩子。因?yàn)樗麜?huì)在烈日炎炎的夏天穿上爸爸的棉襖棉褲,還戴上棉帽在學(xué)校的操場(chǎng)上轉(zhuǎn)圈,汗流的連眼睛也睜不開還不脫冬裝。桑桑會(huì)把爸爸媽媽的蚊帳拿來(lái)做成魚網(wǎng)打魚,媽媽氣的把桑桑床上的蚊帳拿去自己用了,然后他晚上睡覺的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蚊帳被蚊子咬得全身是包。桑桑為了支開白三好送信給白雀,居然爬到白三家的房頂,然后把房頂上的天窗打開,想往里面撒尿,后來(lái)到底是忍住了,決定用水代替尿往白三的房子里倒,做這一切居然還沒(méi)讓白三發(fā)現(xiàn)是他干的,桑桑真是個(gè)天才呀,太讓人哭笑不得了。

        你們知道這一書名為什么叫《草房子》嗎?你們可不要以為草房子就是那種茅草造成的草房子,《草房子》中的草房子可是我從沒(méi)看過(guò)也從沒(méi)聽過(guò)的哦!它們不是用一般的稻草或麥桔蓋成的,而是從三百里外的海灘上打來(lái)的茅草蓋成的。那茅草旺盛地長(zhǎng)在海灘上,受著海風(fēng)的吹拂與毫無(wú)摭擋的陽(yáng)光的曝曬,一根一根地都長(zhǎng)得很有韌性。陽(yáng)光一照,閃閃發(fā)亮如銅絲,海風(fēng)一吹,竟然能發(fā)出金屬般的響聲。而麻油地上的所有的房子無(wú)一例外的全是草房子,大大小小的草房子有著不同的用處,從高處望去,那一片草房子總給人無(wú)限的遐想,無(wú)盡的視覺享受。

        《草房子》的美是道不盡,說(shuō)不完的,只有當(dāng)你自己捧著書,才能真切地感受到書中更多的快樂(lè),更多的憂傷,更多的有趣的生活,更多的美不勝收的美景。這是一本讓你愛不釋手且回味無(wú)窮的書。

      《草房子》讀后感范例2

        這本小說(shuō)描述了一位14歲的少年坐在草房子的房頂上看著油麻地小學(xué),回憶起了自己的一個(gè)禿頭的同學(xué)——陸鶴的成長(zhǎng)的故事。

        陸鶴最開始很快樂(lè),生活過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮。他在油麻地小學(xué)上學(xué),雖然同學(xué)們都叫他“禿鶴”但是他還是很高興的回答了,好像他本來(lái)就叫“禿鶴”……這種狀態(tài)一直持續(xù)到三年級(jí),可是有一天,他卻對(duì)自己的禿頭重視了起來(lái),他甚至為此而不想上學(xué)了,于是他的父親教給他了一個(gè)偏方:只要用生姜擦頭皮七七四十九天,就可以長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)。于是,他每天都擦拭自己的頭皮,原先光溜溜的頭皮上有了血色,很快,七七四十九天就過(guò)去了,可是,陸鶴的頭上還是沒(méi)有什么動(dòng)靜,當(dāng)時(shí)正值盛夏,當(dāng)人們盡量從身上脫去什么的時(shí)候,陸鶴的頭上卻多了一頂雪白的薄帽。有一次匯演的時(shí)候,要求是附近的五所小學(xué)一起比賽,地點(diǎn)是油麻地小學(xué),大家都很認(rèn)真的排練,陸鶴也不例外,可是,他的班主任死活也不愿他參加,因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,可是陸鶴很固執(zhí),執(zhí)意要參加,班主任沒(méi)辦法,只好答應(yīng)了,但是前提是他要戴一頂帽子。一切井然有序的進(jìn)行著,當(dāng)操做到三分之二的時(shí)候,陸鶴卻將帽子摘去了。因?yàn)殛扂Q長(zhǎng)得很高,所以他的光頭吸引了許多同學(xué)的目光,于是大家都心不在焉的,操也沒(méi)有做好,原來(lái)挺好的動(dòng)作被他們做的軟弱無(wú)力,結(jié)果不用說(shuō),當(dāng)然沒(méi)有拿到獎(jiǎng)了,而陸鶴也被校長(zhǎng)桑喬給收拾了一頓。很快,風(fēng)波平息了,陸鶴的觀念也改變了,他心想:我本來(lái)就是一個(gè)禿頭,沒(méi)有什么好掩飾的.。直到有一次又要表演的時(shí)候。

        學(xué)校選了一個(gè)名叫《屠橋》的劇本,于是學(xué)校選了幾個(gè)人表演,一個(gè)連長(zhǎng),一個(gè)小姑娘,還有一個(gè)偽軍,但是很快,他們就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題:這個(gè)劇本好就好在它能把人都得哈哈大笑,但是這里面最重要的人物就是關(guān)于你那個(gè)禿頭的偽軍,很多笑點(diǎn)都涉及到禿頭,但是你總不能說(shuō)著是禿子但是卻有一頭黑發(fā)吧,于是校長(zhǎng)桑喬就想盡辦法解決這個(gè)問(wèn)題,可是還是無(wú)濟(jì)于事,這時(shí),陸鶴站了出來(lái),向校長(zhǎng)自薦,校長(zhǎng)同意了。于是他就努力地背臺(tái)詞,誰(shuí)都沒(méi)有想到,他僅僅用了半天就熟悉了這個(gè)角色,到了晚上他仍然在練習(xí),果然,經(jīng)過(guò)大家的努力,他們得到了第一名的頭銜,可是解散的時(shí)候,大家卻找不到陸鶴了,最后,大家在小河旁邊發(fā)現(xiàn)了他,而他卻在那里默默地哭泣著。文章最后一句是:陽(yáng)光照耀在油麻地小學(xué)師生的身世,同時(shí)也照耀在世界上最英俊的少年身上……

        其實(shí)生活中難免會(huì)有一些困難,但是,只要我們不氣餒,努力的拼搏下去,就一定可以成功。

      《草房子》讀后感范例3

        在這幾天我們師生共讀曹文軒寫的《草房子》這本書,我已經(jīng)把第一章讀完了。里面的故事生動(dòng)有趣,講的是桑桑在油麻地小學(xué)難忘的小學(xué)生活。有時(shí)我被故事里好玩,逗人的內(nèi)容笑得開懷不已,有時(shí)也會(huì)為他們打抱不平。

        在一片金色的草房子里,有一個(gè)油麻地小學(xué),這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)桑喬有一個(gè)聰明淘氣的兒子桑桑。有一次他竟然把自家的鍋砸了賣錢,用賣的錢來(lái)買鴿子,他還把自己家的碗柜改成了鴿子的家掛在墻上。還有一次當(dāng)桑?吹絼e人在河里一網(wǎng)就捉到了許許多多的大魚大蝦,他非常的羨慕打魚的人,可是桑桑家沒(méi)有漁網(wǎng),于是他把媽媽的蚊帳撕了下來(lái)做成了一張魚網(wǎng)來(lái)網(wǎng)魚,捕撈到很多魚……但是這事讓媽媽知道了、調(diào)皮的他除了挨打,就是媽媽懲罰他,把桑桑的蚊帳拿了下來(lái),結(jié)果桑桑晚上睡覺時(shí)被蚊子咬了一身的紅包。

        此時(shí)我還認(rèn)識(shí)了桑桑的同班同學(xué)陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)禿頭,大家都叫他“禿鶴”,經(jīng)常受到同學(xué)們的嘲笑和玩弄,在一次廣播體操中,他用了特殊的方法報(bào)復(fù)了學(xué)校,使他們的學(xué)校沒(méi)能得到第一名,大家都不搭理他了。然而在一次的演出比賽中,有一個(gè)禿頭連長(zhǎng)選不來(lái)演員擔(dān)任,他一心想做一個(gè)好演員,經(jīng)過(guò)他的認(rèn)真艱苦的排練,最后為學(xué)校爭(zhēng)得了第一,大家都喜歡他了,陸鶴激動(dòng)得哭了。

        等讀完《草房子》第一章后,我有許許多多的感受。桑桑是一個(gè)很調(diào)皮,聰明淘氣的男孩,但是桑桑把鍋砸了換錢買鴿子和把把媽媽的蚊帳做魚網(wǎng),這樣破壞家里的東西是不對(duì)的,所以我們可不能向桑桑一樣的調(diào)皮的過(guò)了頭。陸鶴天生就是一個(gè)禿頭,心里就很難過(guò)很自卑了。他的同學(xué)不但沒(méi)有同情陸鶴,還給他起了個(gè)外號(hào)叫做“禿鶴”而且經(jīng)常作弄他。使陸鶴更加的難過(guò),同學(xué)們這樣做太不應(yīng)該了。經(jīng)歷了一些事情后最后大家不嘲笑陸鶴了,知錯(cuò)就改、和睦相處的在一起學(xué)習(xí)。

        在生活中,有很多人的生下來(lái)身體上就有缺陷,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該給予他更多的體諒、關(guān)心和幫助,因?yàn)槲覀兩钤谕粋(gè)溫馨的大家庭里面,要想對(duì)親人一樣互相幫助、互相關(guān)心。我們只有常常幫助別人,我們才能快樂(lè)、開心地度過(guò)每一天!

      《草房子》讀后感范例4

        我讀草房子第一章的感想是,禿鶴這個(gè)人物描寫的非常有趣好玩。

        禿鶴和桑桑是從一年級(jí)開始,一直到六年級(jí)的同班同學(xué)。他們小學(xué)的日子有快樂(lè)也有艱苦。禿鶴所在的村子里種了許多楓樹,想象一下秋天楓葉都變紅的時(shí)候是多么的美麗,那楓葉紅起來(lái)的時(shí)候,真是特別的耐看。村子里的人都喜歡摸禿鶴的光頭,后來(lái)禿鶴就不讓大家摸了,除非給他一點(diǎn)好處才讓摸。禿鶴雖然有很多不如別人的地方,有很多缺點(diǎn),但是他依然很快樂(lè),很努力。我覺得他給了我很深刻的感受。其他的人物的感受也很深刻,但是我想我最喜歡的人物還是這個(gè)樂(lè)觀的小男孩。

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