精選雨傘讀后感
篇一：雨傘讀后感
一直不喜歡我的名字，沒(méi)什么獨(dú)特的含義，也沒(méi)什么深遠(yuǎn)的意境。只是因?yàn)榧易謇锇醋州厑?lái)命名，所以我一直覺(jué)得我名字里，只有中間那個(gè)字是屬于我的。只屬于我的。我特別羨慕同學(xué)名字好聽(tīng)且獨(dú)特的，比如童謠，溫馨，蕭瑟，關(guān)鍵。東西都是別人的好，我就這么自卑地長(zhǎng)大了。
后來(lái)，大二的一天，我躺在宿舍的床上給同學(xué)念《讀者》上的文章。突然發(fā)現(xiàn)我的名字還是跟一個(gè)詞同音的，那篇文章就叫《異鄉(xiāng)的雨煞。異鄉(xiāng)，異鄉(xiāng)。如果某一天，認(rèn)識(shí)的我的人看到了這篇文章，他或她能夠把我給認(rèn)出來(lái)嗎？異鄉(xiāng)的雨傘，那不就是我的雨傘嗎？
有個(gè)詞叫異域崇拜，說(shuō)得不好聽(tīng)，是崇洋媚外。我就是那么一個(gè)人，不過(guò)我崇拜的，是除了家鄉(xiāng)以外的世界，不一定是國(guó)外的。一開(kāi)始，我從小村莊溜出來(lái)，去鎮(zhèn)里上了小學(xué)。后來(lái)，我從鎮(zhèn)里跑出來(lái)，去市里上了高中�，F(xiàn)在，我從省里走出來(lái)，到另一個(gè)地方上著大學(xué)。留給家人的，是我不斷遠(yuǎn)行的背影，漸行漸遠(yuǎn)。世界給我的，是一個(gè)又一個(gè)的異鄉(xiāng)風(fēng)景。我酷愛(ài)這種感覺(jué)。雖然一個(gè)人去到一個(gè)陌生的地方我會(huì)害怕會(huì)排斥周圍的事務(wù)，可是由此所帶來(lái)的自由感確實(shí)我怎么也舍棄不了的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，異鄉(xiāng)意味著自由與探索，我又可以拋開(kāi)以前所有的蠢事，重新開(kāi)始。做一個(gè)自己想做的自己。
雨傘，在我現(xiàn)在的這個(gè)城市，也許是很多余的一種東西。不是南方，沒(méi)有煙雨蒙蒙的春天，沒(méi)有大雨傾盆的夏天，秋冬天就更不用說(shuō)了。記得當(dāng)時(shí)我剛來(lái)時(shí)問(wèn)過(guò)同學(xué)一個(gè)很笨的問(wèn)題：你們這下雪要打傘嗎？同學(xué)聽(tīng)了面面相覷，不知道該怎么回答我。整整二十年，我沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪，所以只能根據(jù)自己的想象去問(wèn)問(wèn)題。我來(lái)的時(shí)候，拿了我哥的桑我跟人說(shuō)，那是我哥跟他前女友的定情信物。大家馬上就說(shuō)了：呵，還白素貞跟許仙的故事呢。我拿雨傘時(shí)，他們?nèi)允且粚?duì)，而現(xiàn)在，他們?cè)缫逊珠_(kāi)，也找到了各自的幸福。所以，雨傘放我這，也是它最好的歸宿了。我是他倆愛(ài)情的見(jiàn)證者，當(dāng)然，他倆地下的那段我自然是沒(méi)有參與的�，F(xiàn)在的我，經(jīng)�？粗前褌惆l(fā)呆，想著，如果他倆沒(méi)分開(kāi)，現(xiàn)在會(huì)是怎么樣的呢？也就只有我閑著沒(méi)事做會(huì)想這些事了吧。他們?cè)缫呀?jīng)往前走，頭也不回地走很遠(yuǎn)了。
當(dāng)我撐著藍(lán)色的傘在街頭漫步的時(shí)候，一般會(huì)是下雨的時(shí)候。這個(gè)城市，下雨很難得，因而每一個(gè)下雨天都不應(yīng)該錯(cuò)過(guò)。撐著一把來(lái)自家鄉(xiāng)的雨傘走在異鄉(xiāng)的街道上，我發(fā)現(xiàn)自己是一個(gè)超愛(ài)胡思亂想的人。
篇二：《雨傘》讀后感
本月辦公室的學(xué)習(xí)考試作文題目是讀蘇叔陽(yáng)的《雨傘》后感。也是這一次，我才知道原來(lái)還有這樣一首短詩(shī)：
你的命運(yùn)就是陪伴烏云，
注定了要一生經(jīng)受風(fēng)雨。
你撐開(kāi)整個(gè)身軀，
為他人創(chuàng)造一片干凈天地，
卻濕透了，你自己。
這首短詩(shī)我一口氣讀了好幾遍，從這首詩(shī)中我感覺(jué)受到的是深深的母愛(ài)。是呀，母親對(duì)孩子的愛(ài)確實(shí)就像雨傘一樣，為了孩子的成長(zhǎng)和未來(lái)奉獻(xiàn)了她自己全部的愛(ài)。
我想現(xiàn)代人的生活呀真的是非常的繁忙，所以很多的年輕人有時(shí)候也是身不由已，沒(méi)有太多的時(shí)間陪伴在父母的身邊，比如說(shuō)我。所以我心中常懷愧疚，但是作為父母來(lái)說(shuō)，他不會(huì)因?yàn)楹⒆用蛘卟幻�，你有出息或者沒(méi)有出息，都沒(méi)有減少一絲一毫對(duì)孩子的愛(ài)。我們家住在村子的東頭，門(mén)前就有一條大馬路，所以每一次當(dāng)我離開(kāi)家的時(shí)候，我媽媽都會(huì)站在門(mén)前的路上看我慢慢的.遠(yuǎn)去，我走在村口的時(shí)候，會(huì)很習(xí)慣地向她揮揮手告別，然后等我走出很遠(yuǎn)再回頭，我發(fā)現(xiàn)，她還在門(mén)口固執(zhí)地守候。我知道她一定是要等到徹底完全看不到我的身影的時(shí)候才會(huì)轉(zhuǎn)身回去。后來(lái)村里修了路，我不再走那條土路，改走修好的柏油路，出門(mén)一轉(zhuǎn)身就坐上公共汽車了。我離開(kāi)的時(shí)候，不再揮手，也不再回頭，因?yàn)榧译x汽車站牌很近，坐上車后就什么也看不見(jiàn)。直到有一天，我爸爸告訴我說(shuō)：你知道嗎？現(xiàn)在你每次離開(kāi)的時(shí)候，你媽媽都會(huì)走出家門(mén)，跑到鄰居家的房頂平臺(tái)上，在那兒守著，等你坐上車遠(yuǎn)去，因?yàn)樗X(jué)得在那兒看你的背影看得最清。所以那一刻，我真的覺(jué)得這就是母親嗎？
我們每個(gè)人對(duì)各種感情都會(huì)有不同的體驗(yàn)，但是我發(fā)現(xiàn)對(duì)母愛(ài)的感受卻是極為地相似。因?yàn)槲覀冇兄嗵嘞嗨频挠洃�。我們小的時(shí)候是媽媽教會(huì)我們用筷子，是媽媽教會(huì)我們穿衣服，是媽媽教會(huì)我們綁鞋帶，是媽媽教會(huì)我們梳頭，是媽媽教會(huì)我們過(guò)馬路，是她教會(huì)了我們一切做人的道理。而也許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)，媽媽在吃飯的時(shí)候弄臟了自己的衣服，她忘了系扣子，她忘了綁鞋帶，她在梳頭的時(shí)候手會(huì)不停地顫抖。是的，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L(zhǎng)大，媽媽卻在老去。終有一天，她會(huì)老得站也站不直，走也走不動(dòng)。到那一刻，真的希望所有的兒女都能夠耐心一點(diǎn)，再耐心一點(diǎn)。讓我們緊緊握住媽媽的手，就像小時(shí)候她牽著我們的手從不曾松開(kāi)一樣。
篇三：《雨傘》讀后感
今天，我讀了雨傘這篇文章。感受很大。
文章講到，我們最容易遺失的就是雨傘了。在天氣晴朗的時(shí)候，我們不一定能想起它，但是在下雨的時(shí)候，會(huì)把它帶在身邊。當(dāng)雨停了，它可能會(huì)被遺忘于某一個(gè)角落，可憐地等待主人認(rèn)領(lǐng)，或者變成一把無(wú)主的孤傘。
有一次，我在學(xué)校上課，放學(xué)以后，我才看見(jiàn)外面像子彈一樣的雨點(diǎn)，這時(shí)我才感到雨傘的重要性。我看見(jiàn)別人都有自己的雨傘，只有我沒(méi)有，這時(shí)我感到很難過(guò)。
還有一次，我去補(bǔ)課，早上還沒(méi)怎么下，到了放學(xué)的時(shí)候，我拿出雨傘才知道壞了，我看見(jiàn)同學(xué)們打著自己的雨傘往家走，我很著急，后來(lái)雨小了，我才往家跑。在回家的路上我很難過(guò)，雨傘是必須愛(ài)護(hù)。因?yàn)橛陚闶菗躏L(fēng)擋雨的能手。
其實(shí)我們應(yīng)該是時(shí)刻刻的帶需要帶的東西，這樣才知道東西的好壞和作用。
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