《賣火柴的小女孩兒》讀后感500字范文

　　《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。下面是CN人才網(wǎng)為大家整理的《賣火柴的小女孩兒》讀后感500字范文，歡迎參考~

　　篇一：《賣火柴的小女孩兒》讀后感500字范文

　　今天是星期六，我們又放假了。好開心呀。媽媽爸爸都去上班了。就我一個(gè)人在家里，我打開電視機(jī)，看了一會(huì)兒電視節(jié)目，覺得很沒意思。于是我坐在床上讀著《安徒生童話》中《賣火柴的小女孩》。

　　疏稀的晨星在窗外的天空閃爍著，似乎在看著我快要流淚的眼。小女孩悲慘的命運(yùn)充滿了我的整個(gè)腦海。雖然這只是安徒生寫的童話，可我無(wú)法從悲憤的感情中解脫開來(lái)，眼前浮現(xiàn)出小女孩悲慘生活的情景。

　　我仿佛看見小女孩在寒冷的圣誕節(jié)前夜走在大街上賣火柴，哆嗦著凍的發(fā)紫的嘴唇叫賣著。可誰(shuí)也沒有買她的火柴，哪怕是一根。誰(shuí)也沒有給過(guò)她一分錢。

　　我仿佛看見小女孩蜷縮著身體，坐在墻邊，用凍得通紅的雙手劃著火柴。

　　我仿佛看見小女孩穿著薄薄的上衣，光著雙腳。

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　　為什么窮苦的小女孩會(huì)受到這么不平等的待遇呢?如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就要來(lái)到她的身邊。我要把我的新衣服送給她，讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她一些。如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

　　這篇作文寫法獨(dú)特，同是讀后感，作者寫出了新意。用上了時(shí)空穿梭機(jī)這一想像中的東西。如這些內(nèi)容寫得非常好：如果有時(shí)光穿梭機(jī)半，讓她可以買好吃的東西。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我就把她接到我家，讓她和我一起上學(xué)。如果有時(shí)光穿梭機(jī)，我一定幫她實(shí)現(xiàn)愿望。

　　篇二：《賣火柴的小女孩兒》讀后感500字范文

　　“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。

　　《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的事。揭露了資本主義的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民遭遇的深切同情。

　　當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴的`幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看見的暖烘烘的火爐，香噴噴的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)都只能是幻想，根本就無(wú)法實(shí)現(xiàn)。

　　比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我;在學(xué)校，有老師和同學(xué)的關(guān)心。生活是多么的美好!

　　如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……

　　讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么……

　　篇三：《賣火柴的小女孩兒》讀后感500字范文

　　我想大家都聽過(guò)《賣火柴的小女孩兒》這個(gè)故事吧!這是一個(gè)典型的對(duì)無(wú)情的資本主義進(jìn)行“血淚的控訴”的安徒生的童話小說(shuō)。

　　這個(gè)故事講述了在一次的大年夜里，有個(gè)小女孩兒在賣火柴，天空飄落著鵝毛般的雪，小女孩兒只穿著一件衣服和一雙破鞋。時(shí)間過(guò)得很快，她一根火柴也沒有賣出。天氣越來(lái)越冷，小女孩兒沒辦法，只好把火柴點(diǎn)燃，好讓自己暖和些，她每點(diǎn)燃一根火柴，眼前都呈現(xiàn)出幻想和色彩：溫暖的烤爐，噴香的烤鵝……

　　第二天早晨，“她已經(jīng)在這個(gè)嚴(yán)寒的冬季里，沉沉地入睡了!”

　　我們擁有無(wú)比的幸福和愛，小女孩兒只擁有幻想的空間——溫暖的房子、溫暖的烤爐、噴香的烤鵝、親人的關(guān)懷。

　　我們有著快樂的童年，而小女孩兒卻活在殘忍的世界;我們的童年會(huì)不斷地延續(xù)下去，小女孩兒的童年則已經(jīng)消失在一個(gè)寒冷的冬天……

　　小女孩兒沒有時(shí)間享受充滿色彩的人生，那，我們就當(dāng)她是在大年除夕的夜晚，劃著一根又一根的火柴，枕著五彩繽紛的夢(mèng)境，跟隨著奶奶走向了沒有寒冷，沒有饑餓，沒有壓迫，也沒有痛苦的地方去，不愿醒來(lái)!

　　我們要珍惜已擁有的、寶貴的、幸福的童年，努力學(xué)習(xí)，為賣火柴的小女孩兒延續(xù)她那美麗的夢(mèng)想，將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)……

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