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      綠山墻的安妮讀后感

      時(shí)間:2024-07-20 10:37:28 讀后感 我要投稿

      綠山墻的安妮讀后感

        當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后,大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編為大家收集的綠山墻的安妮讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      綠山墻的安妮讀后感

      綠山墻的安妮讀后感1

        行李里裝著的一本書(shū)《綠山墻的安妮》。晚上回到我們的住所的時(shí)候,我就捧上它,享受閱讀的快樂(lè)。

        《綠山墻的安妮》這本書(shū)中的主人公安妮·雪莉是一個(gè)紅頭發(fā)的小姑娘,十一歲時(shí)被孤兒院交給了一對(duì)老兄妹收養(yǎng)。住在綠山墻農(nóng)舍的這對(duì)老兄妹本來(lái)想要收養(yǎng)一個(gè)男孩,所以安妮來(lái)到他們家時(shí),妹妹瑪麗拉一點(diǎn)也不喜歡她。但是哥哥馬修被安妮良好的口才、善良天真的感情、天馬行空的想象力改變了看法。

        我喜歡故事中安妮的朋友戴安娜,她們一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,也讓安妮不斷地成長(zhǎng)。那個(gè)愛(ài)捉弄人但本性并不壞的吉爾伯特,讓安妮意識(shí)到學(xué)習(xí)是體會(huì)“奮斗中的快樂(lè)”。在家人、朋友和老師的關(guān)心下,安妮漸漸長(zhǎng)大了。

        她憑著自己的聰明、勤奮考上了女王大學(xué),還獲得了艾弗利獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)她正要去雷德蒙讀大學(xué)時(shí),馬修突然心臟病復(fù)發(fā)去世了,旣惱难劬Σ惶,為了照顧瑪麗拉,安妮放棄去雷德蒙的好機(jī)會(huì),留在愛(ài)德華王子島當(dāng)了教師,陪在瑪麗拉身邊照顧她。因?yàn)橛H情和溫暖是最大的財(cái)富。

        在《綠山墻的安妮》的作者露西·莫德·蒙哥馬利的故鄉(xiāng)——愛(ài)德華王子島,我們游覽了故事發(fā)生地綠山墻安妮小屋。

        故事中的小屋所在的這個(gè)農(nóng)莊其實(shí)是蒙哥馬利祖父的表親小大衛(wèi)及瑪格麗特兄妹所有。作者自己居住的故居也近在咫尺,穿過(guò)“鬧鬼的`林子”就能到達(dá)。作者小時(shí)候和表親在農(nóng)莊的叢林里探索、玩耍,一些特殊地方如“鬧鬼的林子”和“情人小徑”都是她探索后命名的。

        參觀綠山墻小屋,看到按照這本書(shū)中所描繪的樣子進(jìn)行復(fù)原和裝飾的農(nóng)莊,讓我覺(jué)得這個(gè)熱愛(ài)生活、喜歡幻想、勤勞刻苦、珍惜親情和友誼的安妮還鮮活地生活在這里,我真想和她交個(gè)朋友!

      綠山墻的安妮讀后感2

        書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的鑰匙,書(shū)讓我們懂得許多道理。今天我要給你們推薦一本好書(shū)——《綠山墻的安妮》。

        這本書(shū)是露西·莫德·蒙哥馬利寫(xiě)的小說(shuō),故事講述了一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事。

        馬修和瑪瑞拉兄妹倆在綠山墻過(guò)著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修托個(gè)幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)個(gè)男孩,陰差陽(yáng)錯(cuò),送來(lái)的竟是一個(gè)滿(mǎn)頭紅發(fā)、天天喋不休的十一歲女孩安妮。

        安妮天真熱情,滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。在她的.想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà);自己的影子和回聲是自己的兩個(gè)知心伙伴可以訴說(shuō)心事。然而,由于酷愛(ài)想象,以及“愛(ài)美之心”,安妮給自己惹來(lái)了一連串的麻煩。她不斷闖禍,也不斷改正。在人們的關(guān)愛(ài)下,安妮變成了綠山墻的小主人。

        馬修、馬瑞拉是安妮的養(yǎng)父養(yǎng)母。當(dāng)我看到馬修死時(shí),我的眼眶濕潤(rùn)了,當(dāng)我又看到安妮為了馬瑞拉而放棄自己的夢(mèng)想時(shí),我想,這才是真正的“回報(bào)”。

        看完這本書(shū),我也悟得一點(diǎn)道理。安妮對(duì)大自然有著敏銳的感受力,她把身邊都想成自己希望擁有的事物。她的這一點(diǎn)也值得我們學(xué)習(xí),有了幻想,我們才會(huì)有目標(biāo)。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力,才會(huì)去追求,去奮斗?梢哉f(shuō),人類(lèi)的成功與進(jìn)步最初都源于幻想與追求。

        另外,這本書(shū)中的語(yǔ)言也很優(yōu)美生動(dòng)。如“通往布萊斯車(chē)站的路向前一直延伸,直到遠(yuǎn)處綠色地平線與黛青色天際相連的地方才消失。農(nóng)場(chǎng)的洼地里,李子樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)白色小花。蘋(píng)果園里,空氣中彌漫著濃濃的香氣!遍_(kāi)篇的環(huán)境描寫(xiě),渲染了一種美好的氛圍。文中還有許多諸如此類(lèi)的好句,十分打動(dòng)人。

        聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了興趣呢?你想知道關(guān)于更多安妮的故事嗎?那就來(lái)看這本精彩的小說(shuō)吧!

      綠山墻的安妮讀后感3

        最近,老師推薦給我們一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

        讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事,書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

        讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中,櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的`紅衣姑娘……她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。

        安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

        安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈!安妮,讓我們做好朋友吧!

      綠山墻的安妮讀后感4

        前幾天,我讀了一本有趣的書(shū),叫做《綠山墻的安妮》。

        這是一個(gè)孤兒長(zhǎng)大成人的故事,既樸實(shí)而又絢麗,充滿(mǎn)著童心。書(shū)中講了一無(wú)所有的小女孩安妮憑借著他的想象力和直率善良使她贏得了許多真摯的友誼。最后,她憑借自己的聰明與勤奮還有自己的努力成功地考上了一所大學(xué)。

        安妮是很善于幻想的,她能把許多普通的事物想象成更加妙趣橫生的好玩事。因?yàn)槿绻闵朴诨孟耄迳舷胂蟮某岚,那么生活中的許多事都變得有趣。例如螞蟻搬家,如果你想象力豐富,螞蟻搬家就會(huì)是“哇,快下雨了,螞蟻們開(kāi)始搬家了。蟻后指揮它們抬起‘家具’,抱起食物,朝新家的方向奔去”,而不是“呀,螞蟻跑啦”。讀完這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)了一些平時(shí)都沒(méi)有注意去想的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中有很多的東西是很美的,只不過(guò)我們一直都沒(méi)有注意到。比如我在公交車(chē)上看見(jiàn)別人在給老人讓座,在放學(xué)路上看見(jiàn)雨過(guò)天晴后美麗的藍(lán)天白云,和朋友一起玩耍、暢談夢(mèng)想……這都是很美的,只不過(guò)我們一直習(xí)以為常而把它們忽略罷了!笆澜缟喜皇菦](méi)有美的景物,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我好驚訝,我們什么時(shí)候失去了發(fā)現(xiàn)美的心?

        安妮這個(gè)女孩子最讓我感慨的是,她面對(duì)生活如此有勇氣。雖然她是孤兒,但是她很樂(lè)觀,面對(duì)生活的考驗(yàn)都很堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì),一直都是高高興興的。讓我印象最深的`是她一直珍惜著我們?cè)谟變簣@時(shí)就所擁有的天真活潑的心性。對(duì)比我們現(xiàn)在的孩子,我們喪失了對(duì)萬(wàn)物有的好奇心和愛(ài),對(duì)待學(xué)習(xí)不再帶著求知欲,而是每天一回家就捧著個(gè)游戲機(jī)按來(lái)捻去,好像掉進(jìn)一個(gè)黏糊糊的無(wú)底深淵似的;我們喪失了勇氣,遇到困難自己都不先嘗試自己能不能解決,而是直接求助家長(zhǎng)或能幫助你的人。其實(shí)有些事情本來(lái)我們可以自己做到的,可是我們不敢嘗試,一遇到挫折就悲觀失望……漸漸長(zhǎng)大的過(guò)程中,我們不知不覺(jué)丟失了很多寶貴的心性。

        如今讀了這本書(shū),我覺(jué)得我找回了那些想象力、那些樂(lè)觀以及那些愛(ài),找回了面對(duì)世界時(shí)那單純美好的初心!

      綠山墻的安妮讀后感5

        《綠山墻的安妮》講述了小孤女安妮被綠山墻農(nóng)舍的老兄妹馬修和瑪麗拉收養(yǎng)并長(zhǎng)大成人的故事,是一部暖心甜蜜的少女成長(zhǎng)記。

        安妮是一個(gè)極富浪漫詩(shī)意的小女孩兒,她愛(ài)生活、愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)幻想,經(jīng)常一個(gè)人托著下巴望著窗外出神。她思維敏捷,妙語(yǔ)連珠,周身散發(fā)著富有靈氣的生命活力。

        她不是一個(gè)傳統(tǒng)意義上的模范小女孩,經(jīng)常闖一些無(wú)傷大雅的小禍,卻總能在一次次犯錯(cuò)中不斷成長(zhǎng),并最終出落成了一個(gè)樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)、懂得感恩的大姑娘。她用自己特有的魅力,博得了收養(yǎng)人的愛(ài),擁有了特別多的'朋友,感覺(jué)找到了“靈魂的知意”。

        安妮有三個(gè)特點(diǎn):她的想象,她的性格和她那股對(duì)學(xué)習(xí)的勁頭。

        安妮的想象力極為豐富。在書(shū)中,她給阿瑪利的一些美麗的事物起了富有詩(shī)意的名字如:“閃光的小湖”、“白樺林小道”等,她也經(jīng)常把自己想像成一位美麗的姑娘。安妮有時(shí)也會(huì)想象一些鬼怪,為了懲罰她,瑪利拉還讓她在晚上走過(guò)“鬧鬼的森林”。

        安妮的性格特點(diǎn)也十分特別。她在剛來(lái)到綠山墻農(nóng)舍時(shí)因?yàn)榱值绿芭拈L(zhǎng)相而被安妮大罵了一頓。在接受安妮的道歉林德太太這樣評(píng)論道:“她的表達(dá)方式與從不同,過(guò)分咄咄逼人,不過(guò)我相信她會(huì)改過(guò)來(lái)的”。此外,她還喜歡一直說(shuō)個(gè)不停,在第一天馬修帶她回綠山墻農(nóng)舍時(shí),她就一直在談?wù)撗赝镜娘L(fēng)景和生活中的瑣事。在以后的日子里安妮的能說(shuō)會(huì)道使所有第一次認(rèn)識(shí)她的人大為吃驚。

        在學(xué)習(xí)上安妮一度因男生吉爾嘲笑她的頭發(fā)而使他倆成為死對(duì)頭,并在學(xué)習(xí)上互爭(zhēng)高下,每次吉爾超越安妮時(shí),安妮都會(huì)努力在下一次考試中擊敗他。并最終和他共同以全島最高分被女王專(zhuān)科學(xué)校錄取。最后,安妮獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,而吉爾則獲得了獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

        在這本書(shū)中,安妮用她的行動(dòng)告訴了我們:只要懷有一顆火熱的心,不管有多大的挫折,不管有多少人的冷嘲冷諷,這些都無(wú)法阻止你奔向成功的腳步。

      綠山墻的安妮讀后感6

        最近我讀了一本書(shū)—《綠山墻的安妮》。這本書(shū)講述了綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想,愛(ài)說(shuō)話(huà)的紅發(fā)女孩—安妮。安妮的獨(dú)特的個(gè)性牽動(dòng)著兄妹兩人的愛(ài)心。安妮聰明好學(xué),憑著自己的努力考上了大學(xué),可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢(mèng)寐以求的學(xué)業(yè)。

        當(dāng)我讀完這本書(shū),深深地被安妮這個(gè)愛(ài)幻想,有個(gè)性的女孩所感動(dòng)。她總是沉浸在自己的幻想中。再去綠山墻的路上,她看到了“林蔭道”,上面開(kāi)滿(mǎn)了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂(lè)之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜著許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的`白雪皇后;蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴說(shuō)心事……她的幻想多么奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法?偸窃谙,會(huì)有一個(gè)小精靈出現(xiàn)在我的身旁,幫我解決各種苦難和問(wèn)題;我和好朋友一起在天空的彩虹橋上走著;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛(ài)的動(dòng)物說(shuō)話(huà);變成一個(gè)魔術(shù)師,想要什么就變什么……

        安妮樂(lè)觀向上,憑著自己的刻苦、奮考上奎因?qū)W院,還獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。憑借著自己的努力,讓夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。不論有多大的困難,她也毫不畏懼?纯次易约喊,遇到數(shù)學(xué)難題,就退縮,,不愿意多思考。因此前進(jìn)的道路很渺茫。我要向安妮學(xué)習(xí),不怕困難,戰(zhàn)勝難題,讓我的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

        安妮是個(gè)孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛(ài)大自然。安妮是我學(xué)習(xí)的榜樣!

        我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!

      綠山墻的安妮讀后感7

        這個(gè)暑假,老師推薦我們讀一本名叫《綠山墻的安妮》的書(shū)。我一拿到就迫不及待地閱讀起來(lái)。

        讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了。這本書(shū)是關(guān)于安妮的故事。安妮是綠山墻農(nóng)舍的馬修和瑪麗拉領(lǐng)養(yǎng)的一個(gè)小女孩。她的頭發(fā)紅得像胡蘿卜,臉上還長(zhǎng)滿(mǎn)了雀斑。雖然她是個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的小女孩,但她更是一個(gè)為人生目標(biāo)而努力奮斗、積極進(jìn)取的一個(gè)好姑娘。

        讓我印象最深刻的就是安妮得到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的故事。當(dāng)安妮聽(tīng)到艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),她就立下目標(biāo),爭(zhēng)取這份獎(jiǎng)學(xué)金,并從雷德蒙德大學(xué)順利畢業(yè)。有了這樣一個(gè)目標(biāo),安妮感到生活真是充滿(mǎn)了樂(lè)趣,一個(gè)目標(biāo)剛剛實(shí)現(xiàn),另一個(gè)目標(biāo)又在更高的地方閃耀了。圣誕節(jié)過(guò)后,安妮把所有的心思都放在了學(xué)習(xí)上。而通過(guò)一段時(shí)間學(xué)習(xí),女王學(xué)院的學(xué)生們的學(xué)習(xí)名次也漸趨明顯,而安妮也成為了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金的可能獲獎(jiǎng)?wù)摺2贿^(guò),安妮已經(jīng)成熟起來(lái),不僅敢于追求,而且勇于面對(duì)一切了,哪怕是失敗。安妮的努力沒(méi)有白費(fèi),她得到了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金。一如從前那樣再次成為綠山墻農(nóng)舍的驕傲。在別人眼里,安妮總是在進(jìn)步,她就像彩虹一樣,總是那么鮮活美麗,而且還不斷地去變換色彩。

        看這本書(shū)的'時(shí)候,我正好要去參加全國(guó)高爾夫球錦標(biāo)賽!爸灰M了全力,奮斗必將快樂(lè)!边@是安妮說(shuō)的話(huà)。這句話(huà)深深地激勵(lì)著我,我也像安妮一樣,為這場(chǎng)比賽定下了一個(gè)目標(biāo):打出最好成績(jī),就是要低于92桿。結(jié)果第一天和第二天真的以90桿和88桿的成績(jī)實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)!然而,由于對(duì)手太強(qiáng)了,我最終沒(méi)能捧杯。但我還是很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得只要努力過(guò)了,無(wú)論輸贏,這都是我人生中的一筆財(cái)富

      綠山墻的安妮讀后感8

        在暑假,我讀了一本著名的書(shū)叫<綠山墻的安妮>。她那燦爛的笑臉,似一束溫暖的陽(yáng)光吹進(jìn)我們的胸懷。她的天真純潔,讓我難以忘懷,讓我受益匪淺!

        書(shū)中,愛(ài)德華王子島的綠山墻農(nóng)舍卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著做田里的農(nóng)活,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、活潑樂(lè)觀的紅發(fā)女孩??安妮。給這一對(duì)兄妹帶來(lái)了春天般的生機(jī)。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

        雖然安妮從小失去父母,被孤兒院收養(yǎng),可是她并沒(méi)有成為一個(gè)性格孤僻內(nèi)向的小孩,而是整天沉浸在自己美麗的夢(mèng)幻和想象中。她想象自己也許是一個(gè)國(guó)王的女兒,被海盜偷了出來(lái);聽(tīng)到山谷中傳來(lái)的回聲,就想象那是一個(gè)叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說(shuō)話(huà)的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;如果玫瑰會(huì)說(shuō)話(huà),一定會(huì)給我們講很多有趣的故事;她還把自己的影子和回聲想像成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事??看著安妮的那些天真而充滿(mǎn)著美好夢(mèng)想的話(huà)與想象,你會(huì)感覺(jué)你進(jìn)入了一個(gè)奇妙而甜蜜的通信世界,感受到前所未有的.神奇與快樂(lè)。

        你相信生活有陽(yáng)光,它就會(huì)有陽(yáng)光,你向生活微笑,它也會(huì)毫不保留地向你微笑。給你帶來(lái)真正的快樂(lè)。只要你時(shí)刻用一顆樂(lè)觀的心去看待世界,去面對(duì)世界,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好

        讓我們向安妮那樣,樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),跨過(guò)生活的每一道坎兒,朝著我們美好的夢(mèng)想奮進(jìn)吧!

      綠山墻的安妮讀后感9

        最近,我剛看完一本書(shū)。它的名字叫《綠山墻的安妮》,作者是加拿大女作家露西·瑪?shù)隆っ筛绗旣悺R郧,我總覺(jué)得孤兒是一種天生悲傷,無(wú)助的孩子?墒牵材輩s生性活潑、樂(lè)觀善良的,我從她身上讀到了陽(yáng)光的味道。

        《綠山墻的安妮》主要寫(xiě)了一個(gè)生性活潑樂(lè)觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山墻農(nóng)舍找到了溫暖的家,考取女王學(xué)院,取得一級(jí)教師證書(shū),并獲得大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后,她放棄了學(xué)業(yè),堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家,回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師,來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪麗拉。她為了不離開(kāi)綠山墻和收養(yǎng)自己的瑪麗拉,放棄了大學(xué)深造的大好機(jī)會(huì)。

        這讓我不禁想起了我的'表姨媽?zhuān)何业谋硪虌尳衲?0歲,前段時(shí)間去醫(yī)院陪查出腦瘤,6月13日中午11時(shí)40分許在浙醫(yī)二院神經(jīng)外科做手術(shù),表姨媽到了手術(shù)室,她笑著對(duì)親人和身邊的醫(yī)護(hù)人員說(shuō):"我進(jìn)去睡個(gè)午覺(jué)就出來(lái)了。"手術(shù)前后將近九個(gè)小時(shí),她清醒的第一句話(huà):"我午睡做了個(gè)夢(mèng)怎么醒來(lái)就是晚上了,我做夢(mèng)在老家山上摘梨子一筐都還沒(méi)摘完呢?"醫(yī)生護(hù)士和朋友們被她的幽默逗得哈哈大笑起來(lái)。后續(xù)手術(shù)后護(hù)理的巨大經(jīng)費(fèi)實(shí)在是很難承擔(dān)。她在病魔面前表現(xiàn)樂(lè)觀,平時(shí)更是人盡皆知的集勤勞、善良、樂(lè)觀的人表姨夫在水滴籌上籌款渡過(guò)難關(guān),愛(ài)心人士紛紛捐款,有人在水滴籌上直接給她捐了一萬(wàn)八千塊錢(qián),我想正是我的表姨媽"陽(yáng)光品質(zhì)",讓她在困難的時(shí)候,大家都愿意為她慷慨解囊。

        你們看,安妮就像我的表姨媽一樣善良樂(lè)觀,善待別人,最終得到了別人的幫助。我們要善待每一個(gè)人,這樣別人也會(huì)善待于你。我們要向表姨媽和安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她們的"陽(yáng)光精神",學(xué)會(huì)善待于人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界就充滿(mǎn)陽(yáng)光!

      綠山墻的安妮讀后感10

        《綠山墻的安妮》是加拿大露西·莫德·蒙哥馬利的著作。今年暑假,我讀了這本書(shū),深深地愛(ài)上了這本書(shū),愛(ài)上了書(shū)中的小女孩——安妮。

        露西筆下的安妮從小失去父母,她被一堆卡思伯特兄妹收養(yǎng)。在失去父母的日子里,她仍舊那么樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤奮、待人真誠(chéng)。她憑著自己的努力順利地考取了女王學(xué)院,一年后又獲得了一級(jí)教師證書(shū),還獲得了大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金。她還知恩圖報(bào),為了照顧瑪立拉毅然放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì),去當(dāng)了一名教師。讀著讀著,我被安妮的善良堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著,影響著……掩面難忘。

        記得故事中有這么一個(gè)場(chǎng)面:有一天傍晚,米妮·梅生病了,患上了喉頭炎,可她的爸媽不在身邊。安妮毅然奪門(mén)而出,和好朋友踏著積雪,迎著寒風(fēng),在漆黑的夜里,深一腳淺一腳地走著。來(lái)到米妮·梅的家,她毫不猶豫地照顧起她們,燒水、喂藥……大夫都夸她,多虧了安妮,第一時(shí)間得到了醫(yī)治。

        多么暖心的'小女孩,我被深深地觸動(dòng)了。她聰明、她善良,她有一顆金子般的心,如陽(yáng)光一般燦爛,時(shí)刻給大家?guī)嘏?/p>

        在我們生活中像安妮這樣的人也無(wú)處不在:前不久的三墩街上的煤氣爆炸事件,現(xiàn)在想來(lái)還心有余悸。通過(guò)新聞,我了解到事件中涌現(xiàn)出很多很多熱心的人,公交車(chē)司機(jī),不顧自己的身體,毅然去搶救另外的傷員。一些路人也紛紛加入搶救的行列,因?yàn)樗麄兊臒嵝、勇敢,才使一些人的生命得到了保障。他們的舉動(dòng)令我內(nèi)心澎湃,令我久久不忘。

        小到平時(shí)我們的課堂,曾經(jīng)我們學(xué)校有位同學(xué)得了一種嚴(yán)重的病,同學(xué)們紛紛解囊相助,有的拿出自己的零花錢(qián),有的拿出壓歲錢(qián),盡自己的一份能力去幫助他。我是幸福的,身邊的同學(xué)對(duì)我都很好。當(dāng)我考試失利時(shí),同學(xué)們都會(huì)圍在我的身邊安慰我。當(dāng)我摔跤時(shí),同學(xué)會(huì)第一時(shí)間沖上來(lái),扶我去醫(yī)務(wù)室。多么熱心的同學(xué),多么可愛(ài)的同學(xué),因?yàn)橛辛怂麄儯业纳畈判腋o(wú)憂(yōu)。

        《綠山墻的安妮》,我看到了她的善良真誠(chéng),不止在文字上,更在我的心上……

      綠山墻的安妮讀后感11

        書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,一本好書(shū)可以啟迪很多知識(shí);一本好書(shū)可以把人引向知識(shí)之門(mén),一本好書(shū)可以把我們引向成功的燈塔。最近有幸看了一本好書(shū)《綠山墻的安妮》,讓我深受感動(dòng),受益匪淺。

        有人說(shuō),愛(ài)情是黑暗中欣欣向榮的太陽(yáng);有人說(shuō),愛(ài)情是人生的指路明燈;有人說(shuō),愛(ài)情是時(shí)間的見(jiàn)證,是神奇的魔術(shù)師,讓人哭一陣,讓人破涕為笑一陣;有人說(shuō),愛(ài)情是震動(dòng)天堂的偉大生物。1904年,加拿大女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》中安妮是如何對(duì)待愛(ài)人的?我看了這本書(shū),主要講的是安妮是一個(gè)無(wú)助的孤兒,面對(duì)生活的艱辛,她依然樂(lè)觀。安妮誤被馬修和瑪麗拉收養(yǎng),期間她的朋友和鄰居之間發(fā)生了很多有趣的事情,從誤會(huì)到和解。安妮被自己的.紅發(fā)困擾了一會(huì)兒,經(jīng)過(guò)自己不懈的努力,終于考上了大學(xué),但是馬修卻因?yàn)樾呐K病突發(fā)突然去世,旣惱媾R失明,想賣(mài)掉綠色山墻。安妮有一顆善良的心。為了防止瑪麗拉失明,失去美好的記憶,她回來(lái)當(dāng)老師,照顧瑪麗拉。馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了安妮,給了她幸福的生活,F(xiàn)在輪到安妮照顧她心愛(ài)的家庭和她熱愛(ài)的土地了。愛(ài),也許是如此的神奇和偉大。對(duì)安妮來(lái)說(shuō),愛(ài)情是生活中不可缺少的,無(wú)法衡量。在現(xiàn)實(shí)生活中,不是嗎?通常有爸爸媽媽總是嫉妒又有愛(ài)心,在言語(yǔ)和行動(dòng)上一絲不茍;老師們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)和往前沖,F(xiàn)在我們需要父母的陪伴和幫助。以后,我們要學(xué)會(huì)照顧和照顧父母。我們會(huì)盡全力去愛(ài),去幫助,去保護(hù)你愛(ài)的人。

        看了《綠山墻的安妮》,真的知道安妮是個(gè)樂(lè)觀又有挑戰(zhàn)性的女孩。我想以她為榜樣,好好學(xué)習(xí),敢于挑戰(zhàn)。我喜歡這本書(shū),因?yàn)樗嬖V我愛(ài)有多重要!

      綠山墻的安妮讀后感12

        馬克·吐溫這個(gè)著名的作家曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)一本書(shū):“安妮是繼不朽的愛(ài)麗絲之后最令人感動(dòng)和喜愛(ài)的兒童形象。從沒(méi)有人能把童年生活描寫(xiě)得如此甜美可愛(ài)!边@本書(shū)就是露西·莫德·蒙哥瑪利創(chuàng)作的舉世聞名的經(jīng)典著作——《綠山墻的安妮》!毒G山墻的安妮》講述的是綠山墻農(nóng)舍的卡修和瑪麗拉決定從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,幫著馬修做田里的農(nóng)活,讓兄妹倆輕松一點(diǎn)。可是孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)整天愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩,在瑪麗拉看來(lái),安妮簡(jiǎn)直就是一個(gè)煩人精,整天吵來(lái)吵去,沒(méi)完沒(méi)了?稍隈R修看來(lái),安妮是一個(gè)熱愛(ài)自然的小精靈。這個(gè)小精靈用她的想象力給許多景物取了一個(gè)好聽(tīng)的名字。安妮用她對(duì)大自然的熱愛(ài)和她豐富的想象力感染了其他人,讓其他人也變得開(kāi)朗起來(lái)。

        每當(dāng)我心情不好的時(shí)候,我總會(huì)翻開(kāi)這本書(shū),因?yàn)樗軒Ыo我不一樣的驚喜。透過(guò)字里行間,仿佛看到了一個(gè)臉上長(zhǎng)滿(mǎn)雀斑,卻又讓人喜歡的紅發(fā)女孩子,她甩著那頭亂糟糟的紅發(fā)向我跑來(lái),她告訴我,她叫安妮·雪莉,還跟我講安妮拼寫(xiě)的時(shí)候要拼出兩個(gè)“n”她安靜地坐在我旁邊。她口中的快樂(lè)是如此簡(jiǎn)單而又神奇,她只需要看著一朵花,說(shuō)“香”,立刻就能聞到花的芳香濃郁;指著一條河,說(shuō)“美”,立刻就能發(fā)現(xiàn)它清澈見(jiàn)底。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)幻想,熱愛(ài)生活的女孩。回想自己,每天出去散步的時(shí)候,從不留意身邊的一棵柳樹(shù)?稍诎材菘磥(lái)不就是一個(gè)迎風(fēng)搖曳的舞者嗎?安妮會(huì)幻想著與她共舞享受著春天的樂(lè)趣。正是因?yàn)槿绱宋覀兊纳罹推降瓱o(wú)味。我們從沒(méi)有在收割稻田的時(shí)候感謝過(guò)大地給予我們的恩惠;我們從沒(méi)有在登山的時(shí)候感到大山的'偉大。我們的每一天,每一刻,就這樣悄悄地溜走。

        在安妮身上,我讀懂了生活的真諦。那就是熱愛(ài)生活,對(duì)未知的世界保持一顆好奇的心和探索的熱情。對(duì)知識(shí)、對(duì)宇宙、對(duì)自然、對(duì)社會(huì)抱有永不滿(mǎn)足的探索精神,點(diǎn)燃我們的生活熱情。靜靜的夜晚,我仿佛又看見(jiàn)了安妮坐在床邊無(wú)邊幻想的情景......

      綠山墻的安妮讀后感13

        在我讀《綠山墻的安妮》之前,以我的見(jiàn)識(shí),總覺(jué)得孤兒是一種自閉、不愿與人交流的孩子?墒,自從我讀了這本書(shū),我知道我錯(cuò)了,其實(shí)孤兒也可以天性樂(lè)觀開(kāi)朗。安妮就是這樣一個(gè)充滿(mǎn)正能量的孤兒——她樂(lè)觀向上,用積極的心態(tài)面對(duì)生活中的挑戰(zhàn),過(guò)五關(guān)、斬六將,朝著夢(mèng)想奮斗。

        初來(lái)到綠山墻,安妮覺(jué)得自己是世界上最幸運(yùn)的人。她懷著感恩的心生活著,她愛(ài)幻想和天真的.個(gè)性使馬修兄妹感受到了從來(lái)沒(méi)有的快樂(lè)!她樂(lè)于助人,像只快樂(lè)的小鳥(niǎo),使人精神愉悅;像叮咚的小溪,浸透枯竭的心靈;像一縷春風(fēng),帶來(lái)一股清新的感覺(jué)。

        其中,書(shū)中有一句話(huà),讓我記憶深刻:雖然自己面前的大道變成了崎嶇不平的小路,但是路邊同樣開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鮮花。安妮一想到這里,就頓時(shí)看到了希望,覺(jué)得以后的生活照樣能充滿(mǎn)歡樂(lè)和幸福。一個(gè)人只有勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真工作才會(huì)覺(jué)得充實(shí);只有擁有志趣相投的朋友,才會(huì)玩的快樂(lè);只有志向遠(yuǎn)大,才會(huì)時(shí)刻想著奮發(fā)向上!边@句話(huà),讓我喜歡上安妮。安妮是一個(gè)即使在艱苦的逆境中,也從來(lái)不叫苦,總是把這一切幻想成完美得景象,這樣她的情緒也能快樂(lè)起來(lái)。

        想想自己,生活在如此幸福的家庭,有父母的寵愛(ài)、老師的關(guān)心、同學(xué)的陪伴,卻缺少安妮面對(duì)困難的心境,安妮的樂(lè)觀使我感動(dòng),也讓我深思:我是否能像安妮一樣對(duì)未來(lái)的未知充滿(mǎn)希望,還是像溫室里的花兒一樣,脆弱不堪?我想這就是這本書(shū)的魅力,讓我們學(xué)會(huì)面對(duì)一切的未知,要用陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)它。

        合上書(shū)那一刻,我閉上眼睛,雙手托住兩頰,我仿佛也融入到瑪利亞、馬修和安妮所住“綠山墻”中。綠色的藤蔓,美麗的櫻花,清澈的池塘,盛開(kāi)的玫瑰,蔥翠的松樹(shù)林……一片靜謐、祥和!讓我不禁想去一睹愛(ài)德華王子島的綠山墻的風(fēng)采。

      綠山墻的安妮讀后感14

        最近,我媽媽推薦給我一本書(shū)——《綠山墻的安妮》,聽(tīng)老師說(shuō),這是一本感動(dòng)上萬(wàn)個(gè)善良心靈的經(jīng)典小說(shuō)。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來(lái)。

        讀完這本書(shū),我被深深地感動(dòng)了,覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)關(guān)于友情、責(zé)任和愛(ài)的感人故事。書(shū)中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛(ài)幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨(dú)特的個(gè)性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動(dòng)著倆人的愛(ài)心。安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。

        讀了這本書(shū),我深深喜歡上了這個(gè)愛(ài)幻想的有個(gè)性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中櫻花是她的白雪皇后,蘋(píng)果是她的紅衣姑娘;頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑;她還把自己的影子和回聲想象成兩個(gè)知心朋友,向她們?cè)V說(shuō)心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想,我覺(jué)得自己被安妮帶進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,在那里,我感受到了另一種神奇和快樂(lè)。其實(shí),我也是個(gè)愛(ài)幻想的女孩,常常有許多奇妙而甜蜜的夢(mèng)想。我喜歡仰望天上的白云,不知不覺(jué)自己就是白云了;我喜歡小動(dòng)物,常常親切地與它們說(shuō)話(huà),惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在,我找到了一個(gè)比我還愛(ài)幻想的女孩安妮,我要與她交朋友。

        安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒(méi)有被這不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了艾費(fèi)里獎(jiǎng)學(xué)金,她憑借自己的.努力,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。想想我自己,每次遇到數(shù)學(xué)難題,我都想退縮,不愿意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進(jìn)的道路。安妮肯定不愿意和這樣的人交朋友,所以,我以后要像安妮一樣,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,讓我的夢(mèng)想早日成真。

        安妮就像一盞明燈,照亮了我努力的方向,點(diǎn)亮了我的心靈。

      綠山墻的安妮讀后感15

        《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊(yùn)藏著真理的書(shū)。

        它講述了一個(gè)小姑娘被一對(duì)老兄妹領(lǐng)養(yǎng)前后的趣事。令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個(gè)沉浸在幻想國(guó)度的開(kāi)心果;她是一個(gè)討厭自己名字的小奇葩;她是一個(gè)渴望自由的小鳥(niǎo),同樣她也會(huì)在做著蠢事中琢磨出道理。

        她教會(huì)我做事要知錯(cuò)就改。我也常常犯錯(cuò),每次總是下定決心改錯(cuò),卻是三分鐘熱血,上一秒還在準(zhǔn)備改錯(cuò)的嚴(yán)格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中。當(dāng)我看完這本書(shū)時(shí),心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯(cuò)誤中堅(jiān)持改正,為什么她有持之以恒的毅力,為什么她總是對(duì)生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對(duì)重復(fù)來(lái)重復(fù)去的生活已經(jīng)厭倦,對(duì)自己的錯(cuò)誤置之不理,我發(fā)現(xiàn)我眼里的生活枯燥,沒(méi)有生氣。我缺少的'是什么呢?

        看完這本書(shū),我明白了不少道理,我沒(méi)有熱情是因?yàn)槲覜](méi)有夢(mèng)想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應(yīng)得的,從來(lái)是對(duì)別人嚴(yán)格要求,對(duì)自己卻松懈;我沒(méi)有毅力是因?yàn)橐粋(gè)小小的打擊就會(huì)讓我失去自信,對(duì)自己處于半放棄狀態(tài);對(duì)重復(fù)的生活心生厭倦,是因?yàn)樽约簺](méi)有感受及珍惜自己所擁有的,對(duì)生活不樂(lè)觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對(duì)明天充滿(mǎn)著期待對(duì)生活不放棄,對(duì)每一次的變化都發(fā)自?xún)?nèi)心的快樂(lè)及感恩,因?yàn)樗膬?nèi)心就是一個(gè)花園,那兒勃勃生機(jī),那兒光芒萬(wàn)丈。我想;我也應(yīng)該在自己的內(nèi)心播下樂(lè)觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

        這本書(shū)是一個(gè)精靈,引導(dǎo)我將我的內(nèi)心悉心經(jīng)營(yíng)成一個(gè)芬芳燦爛的花園。

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