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讀《滴水穿石的啟示》有感作文
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滴水穿石的啟示讀后感作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的滴水穿石的啟示讀后感作文，希望對(duì)大家有所幫助。
滴水穿石的啟示讀后感作文1
堅(jiān)持不懈，才能成功
“水滴鍥而不舍，日雕月琢，終于滴穿了這塊石頭�！边@是我從《滴水穿石的啟示》這篇文章中找到的一個(gè)漂亮的句子，這個(gè)句子讓我受益匪淺。它告訴了我一個(gè)深刻的道理：做事只有堅(jiān)持不懈，才能成功。
這篇文章主要講的是在安徽廣德的太極洞內(nèi)，有一塊形狀像兔子的石頭，石頭上有個(gè)小洞，這是因?yàn)樗尾粩鄰膸r縫上滴落，最終滴穿了石頭。
還講了著名畫(huà)家齊白石，房間里掛了一幅自勉的條幅：“不教一日閑過(guò)�！痹跀�(shù)十年的藝術(shù)生涯中，他始終沒(méi)有停止過(guò)，就是到了晚年，他也每天堅(jiān)持作畫(huà)三幅，正是因?yàn)樗刻靾?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才能達(dá)到如此爐火純青的境界。
這篇文章告訴了我，做任何事，只有目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，才能將困難的事迎刃而解。
記得以前，我還不會(huì)騎自行車(chē)。于是，媽媽就給我買(mǎi)了一輛讓我學(xué)，可自行車(chē)像一匹不聽(tīng)話的小馬似的，不聽(tīng)我的使喚。怎么也騎不穩(wěn)，還把腳給摔破了。我哭著說(shuō)：“不學(xué)啦，不學(xué)啦�！笨蓩寢寘s耐心地告訴我：“干什么事，只要堅(jiān)持不懈地去做，都有可能會(huì)成功的`�！庇谑�，我只好不厭其煩地又試了好幾次，終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。這不就是“水滴石穿”嗎？
《水滴石穿的啟示》這篇短小的文章，讓我明白了要堅(jiān)持不懈，才能成功的道理。它也時(shí)刻鼓舞著我，激勵(lì)著我，啟發(fā)著我。
滴水穿石的啟示讀后感作文2
每當(dāng)我因失敗而自暴自棄，每當(dāng)因做得不好而半途而廢，每當(dāng)因意見(jiàn)不合而前功盡棄，我便想起《滴水穿石的啟示》給予我們的道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實(shí)現(xiàn)我們美好的理想�；蛟S，正是這種精神，陪伴著古今中外所有名人邁向成功之路。
大家還記得童第周嗎？他是中國(guó)偉大的生物學(xué)家，在他讀中學(xué)時(shí)，由于他基礎(chǔ)差，所以學(xué)習(xí)十分吃力，第一學(xué)期末平均分才45分，學(xué)校讓他退學(xué)或留級(jí)，在他再三懇求下，校方才同意他跟班試讀一學(xué)期。從此，他與路燈常相伴：天剛露出魚(yú)白肚，他早在路燈下讀課文，夜熄燈后，他在路燈下做習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，期末，他的平均分達(dá)到七十多分，幾何還的了滿分。這件事讓他悟出一個(gè)道理：別人能辦到的事，我經(jīng)過(guò)努力也辦得到，世上沒(méi)有天才，天才是用勞動(dòng)換來(lái)的換來(lái)的！
我八歲的.時(shí)候來(lái)到一家繪畫(huà)中心學(xué)習(xí)素描，一開(kāi)始，線條畫(huà)的歪歪扭扭，我望了望身旁的大姐姐，她雖然畫(huà)的慢，但卻畫(huà)的栩栩如生。我想：只要努力，沒(méi)有什么是事是做不成的�，F(xiàn)在，我每天都抽出時(shí)間畫(huà)畫(huà)，無(wú)論是寫(xiě)生還是素描，都可以畫(huà)的得心應(yīng)手。藝術(shù)家達(dá)芬奇畫(huà)蒙娜麗莎的眼睛都下了好幾年的功夫！
“滴水穿石，金石可鏤�！闭沁@種精神讓每個(gè)人都知道：所有名人，都是靠著努力，持之以恒才取得成就。
滴水穿石的啟示讀后感作文3
最近我們學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《滴水穿石的啟示》，它寫(xiě)了太極洞內(nèi)的奇觀，并引用了三位古人，李時(shí)珍、愛(ài)迪生、齊白石的.例子告訴我們：做事情只要目標(biāo)專一、持之以恒，就能有所成就，實(shí)現(xiàn)理想。
放下課本，我深有感觸，水滴的力量微不足道，但它目標(biāo)專一、持之以恒，最終滴穿了堅(jiān)硬的石塊。這種精神值得我們學(xué)習(xí)。如果人們都有滴水穿石的精神，還有什么事做不成呢？
王羲之小時(shí)文才并不出眾，但他立志一定要把字寫(xiě)好，他總是鼓勵(lì)自己：只要我能堅(jiān)持不懈，就一定能寫(xiě)出像張芝一樣的草書(shū)。他常年在池塘邊洗刷筆硯，天長(zhǎng)日久，洗刷筆硯的墨汁，把池塘都染黑了。正是因?yàn)橥豸酥L(zhǎng)年練字，才使王派書(shū)法別具一格。王羲之也因此名垂青史。
在我家，有一位“閱讀狂人”，他就是我的哥哥。他從小就喜歡閱讀，堅(jiān)持每天讀書(shū)一小時(shí)。他博覽群書(shū)，看書(shū)時(shí)又非常的入迷，日積月累，知識(shí)就變得非常豐富，才智也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了同齡人。
我又想到了自己：補(bǔ)補(bǔ)這個(gè)，補(bǔ)補(bǔ)那個(gè)，但學(xué)習(xí)總得不到提高。因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)的時(shí)候我不能專心致志、堅(jiān)持不懈地做下去，造成了我“拆了東墻補(bǔ)西墻，拆了西墻又補(bǔ)東墻”，永遠(yuǎn)補(bǔ)不完，也永遠(yuǎn)學(xué)不好。想到這兒，我好羞愧。
讀完這篇文章后，我下定決心一定要像水滴一樣，目標(biāo)專一，持之以恒地對(duì)待學(xué)習(xí)。將來(lái)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
滴水穿石的啟示讀后感作文4
今天，在老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了《滴水穿石的啟示》這篇課文，學(xué)完之后我深受啟發(fā)。
《滴水穿石的啟示》講了三個(gè)人物的故事，一是明代醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍花了二十七年的時(shí)間，終于寫(xiě)成了醫(yī)藥巨著《本草綱目》；二是美國(guó)的大發(fā)明家愛(ài)迪生，從小沒(méi)有受過(guò)正規(guī)的`教育，幼年就自謀生計(jì)，當(dāng)過(guò)小販、報(bào)務(wù)員等等，但是他非常迷戀科學(xué)研究，他有電燈、留聲機(jī)等一千多項(xiàng)發(fā)明；三是現(xiàn)代著名畫(huà)家齊白石，在他數(shù)十年的藝術(shù)生涯中，始終沒(méi)有停止過(guò)揮毫作畫(huà)，即使到了晚年，他也仍然堅(jiān)持每天畫(huà)三幅畫(huà)。正是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈地創(chuàng)作，他的技藝才達(dá)到爐火純青的境界。文中的三個(gè)人都有著“滴水穿石”的精神，所以他們都取得了巨大的成功。
學(xué)完課文，我就想到了我的學(xué)習(xí)，在期中考試之前，我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。期中考試之后，我對(duì)自己放松了要求，來(lái)到家里不是先寫(xiě)作業(yè)，而是看電視。有時(shí)寫(xiě)完作業(yè)也不讀書(shū)了，而是玩手機(jī)、電腦。今天學(xué)了《滴水穿石的啟示》，我很后悔，我已經(jīng)是一名五年級(jí)的學(xué)生了，不能一心想著玩耍了，要堅(jiān)持不懈地認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，這樣才能一直取得好成績(jī)，考上好大學(xué)。
我一定要銘記“滴水穿石”給予我的啟示：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。我一定能實(shí)現(xiàn)我的理想。
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