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      可愛的鼠小弟讀后感

      時(shí)間:2024-02-26 10:33:02 讀后感 我要投稿
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      可愛的鼠小弟讀后感

        當(dāng)閱讀了一本名著后,大家心中一定有很多感想,需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編幫大家整理的可愛的鼠小弟讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      可愛的鼠小弟讀后感

      可愛的鼠小弟讀后感1

        寒假里,我看了《可愛的鼠小弟》,覺得很好看,而且書上寫的故事很有趣。

        “鼠小弟的小背心”寫的很詳細(xì),鼠小弟很大方的'跟朋友們分享自己的小背心。穿背心的朋友們?cè)絹碓酱,背心被撐的也越來越來大,最后,背心只能?dāng)秋千玩了,大象為鼠小弟蕩起了秋千。

        “想吃蘋果的鼠小弟”看到別人如何拿到蘋果,就自己也一個(gè)方法一個(gè)方法試過去,都不行,因?yàn)槭笮〉芴×。后來海獅來了,他們兩個(gè)一起想辦法拿到了蘋果。

        由這些故事,我想到“幫助別人是很快樂的事情”。

        看了“換換吧!鼠小弟的小背心”覺得很有意思,看到小警物們不明白的表情很可愛,因?yàn)槭笮〉芎退麄兠總(gè)人都換了一遍,最后又拿到自己的小背心,其他小警物卻沒有載換過,所以只有鼠小弟拿到自己的小背心。

        我覺得讀這些課外書會(huì)讓我們聰明起來,會(huì)動(dòng)腦筋想問題。

      可愛的鼠小弟讀后感2

        《可愛的鼠小弟》這本書有很多冊(cè),不過都是以鮮艷的顏色圖片畫面和動(dòng)物的'擬人化來講述的,而孩子的早期閱讀也是靠圖畫來理解的,我覺得符合孩子的年齡閱讀的條件和內(nèi)容在這本書都體現(xiàn)出來了。

        在看到《鼠小弟 鼠小弟》這一次冊(cè)主要內(nèi)容是猴子讓鼠小弟稱體重,鼠小弟上去指針一點(diǎn)沒動(dòng),而猴子上去指針卻動(dòng)了一個(gè)格。猴子得意的說:你瞧!我比你重多了?墒秦i來了站上去一稱,比猴子重多了,后來來了獅子、馬、河馬和大象。最后在身體最重的大象的邀請(qǐng)下,鼠小弟又一次站到了秤上,指針還是0,記鼠小弟比大象還重一個(gè)格。這次該輪到鼠小弟得意了。鼠小弟洋洋得意的對(duì)猴子說:猴子先生,過來咱們?cè)俦纫淮误w重!絕猴子卻不敢和鼠小弟比了。

        我覺的通過這個(gè)故事不管是大人還是小孩從中都學(xué)到做事不要那么容易灰心,不要總覺得什么事都不比別人,有時(shí)可以從另一個(gè)角度想也行。

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