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小學生時代讀后感
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《小學生時代》讀后感
品味完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《小學生時代》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《小學生時代》讀后感1
如果有朝一日成為明星，擁有粉絲，擁有別人沒有的東西，你還會向往自由靜謐的生活嗎？也許不會吧，但在蟋蟀柴斯特眼中，寧愿放棄名利，回到原本自由的生活。
蟋蟀柴斯特因為貪吃跳進了野餐籃，被帶到紐約最繁華的地方——時代廣場的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運的柴斯特遇到了聰明又稍懂紐約的塔克老鼠和忠誠憨厚的亨利貓，還遇到了愛它的主人——男孩瑪利歐。柴斯特用它絕妙的音樂天賦回報了朋友的真摯友情，幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚紐約的演奏家。
因為一次失火，柴斯特意外展現(xiàn)出了它的音樂天賦，名聲大噪。但它在顛峰時期卻向往自由自在的悠閑鄉(xiāng)村生活。實在是不可理喻，好不容易迎來出人頭地的日子，怎么會想到隱退？
但正如亨利貓所說，既然柴斯特的一生是它自己的，它就因該去做它想做的事。如果成名只是讓它覺得不快樂的話，那成名又有什么意義呢。
是啊，榮耀雖然是一件好事，但同樣讓它感到疲倦。過去在鄉(xiāng)間的草地上只要它愿意，就可以和云雀來一段二人唱，又或者獨唱，因為它有這個心情。但在紐約，不管它想不想唱，都一定得在早晨八點和下午四點半的.時候各表演一場，另外它還不喜歡那么多人圍著它看，不喜歡在城市黑咕隆咚的地鐵站里給人類賣藝。他們只會試圖用臟乎乎的打手摸它的翅膀，要不就是把臟乎乎的鉛筆扔進旁邊的匣子里。
它寧愿回歸那自由自在的鄉(xiāng)間生活，過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。在故鄉(xiāng)涼爽晴和的秋夜星空下，把歌兒唱給土撥鼠，雉雞，鴨子，野兔和牛蛙聽，還用歌聲止住狐貍追殺兔子的腳步。自由的快樂和受拘束的快樂？就是這本書給我們的啟示。
對于蟋蟀柴斯特來說，出名只是偶然，而自由才是它的自我選擇。但是對于我們來說，不出名，就會永遠別壓在最底層，總也不得翻身�！稌r代廣場的蟋蟀》這本書，能夠重溫我們對于自由的認識，以及對可以自由選擇的遙遠感動。作文
《小學生時代》讀后感2
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯,終生的伴侶，最誠摯的朋友”，在繁忙的學習生活中，《小學生時代》就像一杯醇香可口的龍井，它伴隨著我，在緊張的學習中放松心情、愉悅身心。
記得我總是到學校的“漂書坊”去借《小學生時代》。當管理員把又一本嶄新的《小學生時代》遞到我手中時，我心里會情不自禁地涌出一陣陣喜悅，眉開眼笑；當我翻開雜志，我就知道，這是我學習的導航儀、夢想的天空。當我認真而緩慢地閱讀起《小學生時代》的內(nèi)容，我便漸漸被帶進夢的世界，我逐漸變成一只自由的蝴蝶，舒展開透明的翅膀，尋找著一枝屬于自己的嬌嫩花朵。
《小學生時代》這本牽動人心的雜志，有時使我們開懷大笑，有時讓我們痛哭流涕。這本書中有笑聲、有哭聲、有希望。這本雜志讓我了解到有付出就有回報，時間一去不復返；透過雜志的內(nèi)容，我仿佛看到了那么一個個值得我學習的榜樣。
《小學生時代》像一個國畫大師，他用畫筆細心而一絲不茍地勾勒著小學生的生活故事；《小學生時代》像無聲而細膩的.春雨，將知識的雨滴播撒在我們的心中。每當我看到《小學生時代》這五個熟悉的字時，我會不由自主地翻開它一個字一個字仔細地看過去。雜志中的妙詞佳句和生動的語言，使我仿佛在遼闊無邊的大海中沖浪一樣快樂，因為我又往學習的堡壘上加了一塊磚。在一行行像螞蟻般密密麻麻的文字中，我看到了一切最美好的回憶。
《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它會陪我們走過快樂的
童年，陪我們經(jīng)歷成長的挫折、失敗與成功。今天，這本非同凡響的書，將與我們手牽手，乘同一條小木船，隨風搖曳，一起到達成功的彼岸。讀你時，笑容在我臉上蕩漾，透過繁茂的枝葉，我看見太陽像一枚金色的獎章，我想把它摘下來，作為生日禮物送給你——我們共同的伙伴，《小學生時代》。
《小學生時代》讀后感3
我的孩提時代沒有圖書為伴，有的只是無拘無束的嬉戲打鬧。現(xiàn)在竟也回到了童年，捧起了一本本兒童讀物，重溫哪些經(jīng)典所帶給我的感動。
《時代廣場的蟋蟀》講述了一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓咪不尋常的友誼。在它們的友誼中，我重溫了朋友間最寶貴的品質(zhì)。
一、友誼中的信任
書中那只音樂家蟋蟀——柴斯特，在夢中嚼著一片香甜的柳葉。夢醒了，柴斯特低頭看著兩只前腿，心里巴望著那片柳樹葉還在那里。可是它赫然發(fā)現(xiàn)，嚼碎的不是一片樹葉，而是一張兩塊錢的鈔票，而且它已經(jīng)把其中的一半吃掉了。偏偏這兩塊錢正是瑪利歐家的血汗錢呀！塔克老鼠建議柴斯特逃到加利福尼亞州去，或是干脆全部吃掉，就當從沒發(fā)生過。它們想了
很多逃脫的辦法，但都被柴斯特一一否決，它就留在這里擔當。當媽媽發(fā)現(xiàn)血汗錢被柴斯特吃掉后，大發(fā)雷霆。但是瑪利歐卻堅信柴斯特是無辜的，并決定用自己的勞動掙夠兩塊錢。最終塔克老鼠用自己一生積蓄還上了那筆錢。這就是友誼，當遇到問題時，它們之間沒有相互的猜忌和推諉，只有真誠的信任。
二、友誼中的尊重
蟋蟀柴斯特竟一夜之間成了地鐵車站里的演奏明星！可就是在蟋蟀音樂事業(yè)達到巔峰時，卻突然做出決定，要從此“掛弦”隱退，回歸康涅狄格州的鄉(xiāng)下老家，要過從前那種雖然不知名卻十分平靜的生活。此時，它的朋友——亨利貓、塔克老鼠都在萬般不舍的情況下支持它，并為它的離去做著各種準備。當瑪利歐知道蟋蟀不見后，竟然說：“我很高興是這樣的.�！边@些就是它們之間的友誼，它們有著很多的不舍，但是卻能夠尊重彼此的決定。也許來年的夏天，亨利和塔克會一起去康涅狄格州的鄉(xiāng)下去，它們會度過一個愉快的夏天！
《小學生時代》讀后感4
讀了《時代廣場的蟋蟀》這本故事書后，我才知道，友誼是最珍貴的。
這本書主要敘述了一只蟋蟀——柴斯特因為貪吃跳進了一個野餐籃，被帶到了紐約的時代廣場。在那里，它遇到了兩個最知心的朋友：塔克老鼠和亨利貓，和一個主人：男孩瑪利歐。柴斯特用它的音樂，回報了它的朋友們以及主人，因此成為了名人。但柴斯特卻希望回到故鄉(xiāng)。經(jīng)過朋友們的幫助，它終于回到了屬于自己的家鄉(xiāng)。在書中，有這樣一段話“然后，火車開始蠕動著往前開了。一等車子要開了，這三個朋友才又發(fā)覺它們還有千言萬語沒說呢！亨利大聲叫著，要柴斯特好好保重；塔克跟它說，別擔心白利尼一家，它會好好照顧他們的；而柴斯特則是用力振動著翅膀，一個勁兒地鳴叫著告別”。
盡管兩個朋友都不希望柴斯特加到鄉(xiāng)下去，可是，為了柴斯特的幸福，它們不得不這么做。我覺得亨利和塔克好傻，如果是我的話，我一定不會和最好的朋友分開。我會和柴斯特一起回到鄉(xiāng)下去，在鄉(xiāng)下過只屬于我們的幸福時光。在我看來，友誼不是單方面的，而是你肯為了我而付出一切，我也肯為了你而付出一切，每個人心里都想著對方才叫真正的友誼。書中，亨利和塔克知道柴斯特只有回到家鄉(xiāng)才會覺得幸福，于是，他們心里雖然依依不舍，但是沒有在臉上表現(xiàn)出來，只讓柴斯特放心的回去。所以說，在童年的'成長過程中，友誼是不可缺少的一部分。如果缺少友誼，人會變得不健康。如果交到了不好的朋友，就會變壞。比如：有一些孩子從小就交到了一些思想不好的哥哥或姐姐，就會傳染到她們的一些不好的行為。友誼是珍貴的！在這里，我要再次呼吁：請讓我們多一點生命中的友誼！
《小學生時代》讀后感5
高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”，我一直有一個溫馨的朋友——《小學生時代》，它伴隨著我健康成長。
新的一期《小學生時代》發(fā)來時，我心里會情不自禁地涌出一陣陣喜悅，當我翻開新的一頁，我就知道這是夢開始的出發(fā)點。我認真地閱讀起《小學生時代》當中的內(nèi)容，慢慢地讀著，我漸漸被帶進夢的世界，我逐漸變成一只小鳥，展開翅膀，尋找著一片屬于自己的天空。
《小學生時代》這本牽動人心的書，有時使我們開懷大笑，有時讓我們痛哭流涕。這本書中有笑聲、有哭聲、有希望。這本書中讓我了解到有付出就有回報，時間一去不復返。
《小學生時代》用筆描繪出精彩的故事、小學生的生活故事�！缎W生時代》用無聲地語言將知識的種子播撒在我們的心里，然而今天，種子開始萌芽，結(jié)出知識的果實。每次看到《小學生時代》這五個熟悉的字時，我會不由自主地翻開它一個字一個字仔細地看過去，而我也猶如勤勞的小蜜蜂，把里面的.好詞好句摘錄在我的“采花本”上，日積月累，堆沙成堡。
在書中，我看到了一切用最美好的回憶，假如你看這本書，你會和我一樣用最真誠的心，最快樂的心情去閱讀它。
《小學生時代》擁有一顆小鳥般的童心，它會陪我們走過快樂的童年，陪我們經(jīng)歷成長的挫折，失敗與成功。今天，這本非同一般的書，將與我們手牽手，一起走到成功的彼岸。
讀你時，笑容在我臉上蕩漾，透過繁茂的枝葉，我看見太陽像一枚金色的獎章，我想把它摘下來，作為生日禮物送給你——我們共有的《小學生時代》。
《小學生時代》讀后感6
雨的心跳在加速，加速得讓我有些期待。它從青石屋檐上滑落，激起一個個透明的傘花，像是白雪中的善良天使……
咆哮的天穹閃過道道閃電，黑壓壓的`烏云有種說不出的神秘，一聲驚雷迫使我捂住雙耳，兩眼卻仍盯著電視機不放，在聲聲雷的襯映下，心中閃入一絲雜念，打雷閃電時，要拔掉電器插頭�？赏实拇蠼Y(jié)局，我躊躇了，“反正就看一下，沒什么大不了的�！蔽亦哉Z道……
雨放肆地欺凌著脆弱的雨蓬，好像反抗著我這愚蠢的決定，十分鐘的大結(jié)局終于放映完畢，我緩緩起身，拖鞋拖沓著大理石板，這從沙發(fā)到電視這點距離，仿佛從南極到了北極那么遙遠。正當我將要從耳邊卸下右手關(guān)掉電視時，一個霹靂如五雷轟頂般照亮了整個天空，危險正悄悄逼近，霎時，電視的臉一黑，一朵電花從插座噴涌而出，緊隨一團黑煙翻騰而來，呆懈的我第一反應就是“水”，抓起一個洗腳盆就打了滿滿一盆，就往客廳跑。正當我將要把水往著了火的電視機上潑時，我剎住腳，“等等，不對，不對，似乎有些不對�！蔽壹鼻械啬钅钣性~，沉下心，靜靜地理了理思路。哦。《小學生時代》7-8月的安全特刊，品味安全的魅水力，火災這一主題，一同品味火的褒和貶，遇到火災處理方法，“對，對，對，電器著火不能潑水，得先切斷電源，再用棉被蓋住電視，防止熒光屏爆炸。”我連忙用手拔起滾燙的插頭，熱烈的高溫迫使我的雙手退了回來，拿出一塊毛巾，打濕，包在手上，努力將插頭拔起。一點點，就差一點，插頭終于脫離插座，金屬片也不見蹤影，我拿出一床棉被蓋在電視機的側(cè)面，打電話給爸媽，才沒讓一場悲劇上演……
《小學生時代》既可以陶冶情操，又可以學到生活常識，危險，就在那不經(jīng)意間，多掌握防火防災知識，才是避免危險的關(guān)鍵，莫讓炫爛的童年留下“污漬”……
《小學生時代》讀后感7
在我成長的過程中，有一位特殊的知心朋友一直陪伴著我，它就是《小學生時代》。每每捧在手心，總是靜心悟讀，時而會產(chǎn)生沖擊心靈的感覺�！缎W生時代》（20xx.11）的卷首篇——“別害怕求助別人”，講述的是馬克思坦然接受恩格斯的救助，以更加努力地工作回報恩格斯。遺憾的是，馬克思在《資本論》完成前便去世了。恩格斯完成了他的遺愿，將他的大量手稿、遺著整理出版。《資本論》對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
何為“求助”？即請求、尋求幫助。不過現(xiàn)代的人們似乎都對這個詞感到非常反感，似乎從不是首選。為什么那么多人不愿求助？不求助的表面理由——“不麻煩別人”是美德。更真實的理由是——如果開口求助，別人會認為我能力低下，會因此喪失各種機會。而更本質(zhì)的原因在于——我給自己定的目標是“在他人面前表現(xiàn)出眾”。
卡內(nèi)基說：“悟到求助他人比自求解脫更能收獲成果的'人，是了不起的。”荀子說：“君子生非異也，善假于物也�！眾^斗目標有時是人力所不及的，善于借助外物或外力，加上自己的努力，而獲得驚人的成功，這樣的例子太多了。諸葛亮巧借東風，拿破侖借地勢大敗歐洲聯(lián)軍，蘇聯(lián)紅軍借嚴寒突出納粹重圍……所以我們不要害怕求助別人，更要學會求助。學會求助，可以說是更好地在這個社會里生存的一條準則。
在你全力以赴做某一件事時，要回頭看看身邊的資源是否真的全部為你所用！當然，求助不是簡單地遇到困難就尋求幫助。首先，要問問自己，你有沒有努力過？有沒有盡自己所能？比如：在你學習時遇到困難，要向老師、同學虛心誠懇地請教，認真地理解它，搞懂它，防止同一問題經(jīng)常地請教。盡自己所能后，當你還是無力去做時，勇敢求助他人吧，這樣最終才能實現(xiàn)幫助更多人的愿望！
《小學生時代》讀后感8
美味可口的火雞，金黃噴香的南瓜派，真誠感人的“謝謝”，組成了美國感恩節(jié)。感恩節(jié)會有什么有趣的事呢？和中國春節(jié)有什么不同呢？帶著一串串的疑問，我迫不及待地翻開《小學生時代》，津津有味地讀起來：
感恩太陽、雨水和藍天，
感恩這美麗的大自然。
在Thanksgiving Day，
我也感謝小鳥希望它們快樂地歌唱，
自由地飛翔。
看著一個個感恩的溫馨故事和這首愛的小詩，我的腦海里出現(xiàn)了媽媽的'身影。
媽媽的愛好像春天的微風，吹在身上，舒服極了；媽媽的愛好似夏天的棒冰，吃一口，涼到心底；媽媽的愛猶如秋天的果實，嘗一口甜進心里；媽媽的愛仿佛冬天的暖爐，靠近取暖，溫暖極了。
在我的印象中，媽媽暖暖的母愛總在我病時流淌。
那天，我躺在床上，感覺整個人好像來到了燃燒的土堆旁邊，汗不斷地流下來，后背都濕透了。我感覺很累，很累，一動也不想動。媽媽來到我房間替我蓋上被子，一眼就瞧出我不對勁，趕緊用手摸我的額頭，“呀！這么燙”！媽媽不管三七二十一，抱起我就往附近的醫(yī)院跑。
我已經(jīng)昏昏沉沉的了，不知道自己到了哪里，只是迷迷糊糊地感覺，媽媽抱著我走了很多的路，我聽到她怦怦的心跳聲，感到她黏乎乎的后背。經(jīng)過量體溫、驗血、做皮試后，我終于掛上了鹽水，這時，醫(yī)院里漸漸安靜下來，我已擋不住睡意�？蓩寢屵�是那么不安，不停地問我：“好點了嗎？是不是很難受？”每隔十幾分鐘，媽媽就用手摸我的額頭。有護士過來，就馬上拉著她問我的情況。一晚上過去了，我的體溫慢慢降下來了，我終于看到媽媽的臉上洋溢出了微笑。
我情不自禁地吟誦起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉。
《小學生時代》讀后感9
早晨，老師把各種報刊、書籍放入了圖書角，同學們都爭著去看，我隨手一拿，拿到的是一本《小學生時代》，翻到了第一頁，是卷首。當我讀到：
把你的窗戶擦一擦，頑皮的陽光走了進來，爬上你的書架，啊﹗這些句子可真美啊，詩一般的語言，把這陽光擬人化，調(diào)皮而可愛。她會變成書，爬上書架，會變成鞋，躲在床下。這不是在鼓勵我，愛干凈，常打掃，生活會更加美好！
從那以后，只要一發(fā)現(xiàn)《小學生時代》，我就興奮地翻到卷首，細細地品味。我把它們摘入了我的采蜜本，在以后的日記、周記當中適當運用。從此以后，我對《小學生時代》更加愛不釋手了，就連在我吃飯時也會捧起它。
當我被老師批評，當我傷心時，我就會去《小學生時代》的爆笑超市里去“買點東西”，讓自己開心起來。你瞧“生活用品中”就有這么一個物品：五歲的小剛正在睡覺，陽光照進了房間，小剛生氣地說：“把燈關(guān)了�！眲e人告訴他這是太陽，“那把太陽關(guān)了�！毙傉f的。太有趣了，我傷心的.心情一下子變得陽光燦爛。
我又喜歡讀《小學生時代》的“關(guān)注”專欄，這里是世界、生活的大新聞，它讓我們開闊了視眼，讓我們知道許多知識，使我們更加懂得愛護自然，保護環(huán)境。
我又常常讀“動物世界”，讓我知道了許多動物是怎樣生存的，生活的，習性是什么等等。這些精彩的內(nèi)容仿佛真的帶我走進那個神秘世界，看到了那些奇妙的動物。
“名人小時候”讓我印象最深。原來，那些名人小時候也像我們那么胡鬧，有些天生就有某方面的才干，但是還有的身體已殘，但十分堅強……這一篇一篇的小故事，充分寫出了名人的可愛、頑皮和他們自強不息的精神。我還會瀏覽“原創(chuàng)”，里面有許多小朋友寫的好作文，他們寫的題目也很有趣，真是美不勝收。
《小學生時代》可以看的內(nèi)容豐富多彩 ，是我的最愛！
《小學生時代》讀后感10
我擁有一本讓我摯愛不已的雜志，它的名字叫《小學生時代》，它讓我獲得了許許多多豐富多彩的知識，有幽默詼諧的玩笑故事，有生動有趣的童話故事，有刺激好玩的探險故事，有詼諧滑稽的笑話……《小學生時代》猶如魔法師的一個神奇盒子，左一抹，有一抹，給我的生活帶來了無窮的樂趣。
前幾天，我拿到了2011年第10期，我興致勃勃的剛打開書本，首先便被目錄《東經(jīng)90°（正負5°）》吸引住了，這個題目講的是什么呀？我很好奇，趕緊跟隨著目光尋找正文。啊，找到了，在第26頁呢。原來這個故事講的是幾處景點。里面講了中國吐魯番的葡萄溝、壩兒井、火焰山和孟加拉國的三輪車之歌達卡，還有印度的”小人國“安達曼群島。看到這里真想親身去了這幾個神秘而美麗的地方去游覽一翻。
看完了這個故事，我又迫不及待的`看起了《我的同桌是外星人》。這是個個傳奇故事：一個叫王元的五年級學生的同桌是一個外星人。有一天，王元和同學們來到了太空里，他們在太空里坐上了銀河特快列車，來到太空歡樂谷，他們看見游樂場里的游客長得奇形怪狀，還遇到了一塊會說話的”石頭“和靠吸收宇宙能量滿足身體要求，會說任何語言的外星人等等……看著看著，我感覺自己好像真的來到太空里，看到了太空里的美麗景色，坐上了銀河特快列車，還在游樂園里遇到了許多的外星人。太空多么神奇，多么美麗呀！
《小學生時代》上面還有許多精彩動人的故事和優(yōu)秀學生的文章讓我讀不完也學不完，讓我徜徉在豐富的精彩世界中，樂不思蜀。
《小學生時代》讀后感11
說起《小學生時代》這本雜志，大家并不陌生�！缎W生時代》它可是我們每個小學生的知心朋友。它不但給我們帶來了許多樂趣，豐富了我們的課余生活，還使我們增長了不少見識。
這本雜志分為卷首、關(guān)注、求智、生態(tài)、原創(chuàng)、娛樂六塊內(nèi)容。卷首總會給人一些啟發(fā)；關(guān)注總會讓我們了解一些時事新聞；求智總讓我們在大自然、新科技里進行無窮無盡地探索；生態(tài)可以讓人感受到童年的歡樂和煩惱；原創(chuàng)可以讓人 在一篇篇美文中陶冶情操；娛樂則可以使我們的生活感到輕松與快樂。
在這么多的欄目里，我最喜歡的還是《生態(tài)》里的“西子姐姐”。那里面，好象是一個個的`私人空間，我們可以隨心所欲，暢所欲言。每當在生活中遇到一些不知該怎么辦的事時，我總會迫不及待地把自己的一些煩惱告訴西子姐姐。因為她才是我的知心朋友，西子姐姐就耐心地會幫我分析原因，并告訴我一些合適的方法。
其實，《娛樂》里的“超級星期八”也挺吸引人的，它常常讓我捧腹大笑，感受到大千世界真是無奇不有，像《個個滿意》、《安慰》、《查票》等，這些都是我閱讀的經(jīng)典。還有《原創(chuàng)》里的“我愛我家”，那種其樂融融的氛圍讓我深深地感受到家的溫馨。
《小學生時代》給了我不少好處。自從結(jié)識了這位朋友，我的語文成績就在不斷進步，特別是作文更是受到了老師的好評，好幾次都被老師當范文讀，還在作文比賽中獲過獎呢！
我愛讀《小學生時代》，它就像一盞明燈，指引我前進的方向，使我健康快樂地成長！
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