讀后感的作文(實(shí)用6篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的讀后感的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于把這本厚厚的《愛(ài)的教育文字雖然簡(jiǎn)單樸實(shí),所描寫(xiě)的也是極為平凡的人物,但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會(huì)讓人感受動(dòng)不已。例如,每月故事中——馬可爾萬(wàn)里尋母的故事。文中講到了因父母負(fù)債,馬可爾的媽媽決定去資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開(kāi)時(shí),還和家里保持著聯(lián)絡(luò)。可自從上次馬可爾的媽媽寫(xiě)信說(shuō)身體有些不適后,就和家里失去了聯(lián)絡(luò)。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請(qǐng)了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。
終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅(jiān)持使父親無(wú)奈地相信了這個(gè)理解事物程度并不遜于成年人的孝子一定能成功;I備好了一切,馬可爾開(kāi)始了萬(wàn)里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險(xiǎn)阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,憑借著馬可爾堅(jiān)持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識(shí)的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現(xiàn)使母親找到了生命的價(jià)值,在醫(yī)生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)肅然起敬。再想想自己。和馬可爾同樣的歲數(shù),卻顯得樣無(wú)知,那樣渺小。只要發(fā)生一點(diǎn)芝麻綠豆的小事,就把火往媽媽身上撒。真是太不應(yīng)該了……
“愛(ài)”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字,可是,有時(shí)候,我們也常會(huì)忽略周?chē)膼?ài):如父母對(duì)子女無(wú)微不至的愛(ài)、老師對(duì)學(xué)生循循善誘、朋友間互相安慰……這些`往往都被我們視為理所當(dāng)然,而沒(méi)有細(xì)細(xì)地加以體會(huì)。而如果你加以體會(huì),你會(huì)感覺(jué)到,人生,這是一個(gè)多么美好的東西啊!
有時(shí)候,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),常常會(huì)怨天尤人,就好像全世界都在跟我們作對(duì)一樣,甚至抱怨這世上沒(méi)有人愛(ài)自已,有的想更悲觀,則會(huì)自殺,表示他的抗議,這多可悲呀!
其實(shí),如果我們能夠靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味我們周?chē)囊磺,一定?huì)發(fā)現(xiàn),在這個(gè)世界上,居然有那么多人疼我、愛(ài)我、幫助我、我多幸呀!
當(dāng)你能夠感受那份極為普通的`愛(ài)的時(shí)候,相信你一定不會(huì)吝惜付出你的愛(ài)心給一些需要幫助的人,是不是?
朋友們、請(qǐng)你帶著一顆圣潔的愛(ài)心,投入到全世界中。你會(huì)發(fā)現(xiàn):只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。請(qǐng)乘上“愛(ài)”的小舟,走完屬于你自己的愛(ài)的人生。
讀后感的作文 篇2
“讀過(guò)這本書(shū)以后,感覺(jué)自己受到了很大的啟發(fā)。
每個(gè)人生來(lái)都是獨(dú)一無(wú)二的,沒(méi)有人可以取代自己,唯有自己。不管是生活還是學(xué)習(xí),都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的問(wèn)題,在面對(duì)挫折時(shí)有的人選擇了逃避,有的人選擇了放棄,有的人選擇了繼續(xù)走下去。亦或堅(jiān)持,亦或退縮,亦或放棄,選擇知難而上,還是知難而退,其實(shí)說(shuō)白了,都是自己內(nèi)心做的決定,很多時(shí)候放慢節(jié)奏,停下腳步,聽(tīng)一聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,到底該如何選擇,其實(shí)是很重要的`。
有問(wèn)題了就要解決,一天天往后推,只會(huì)日積月累,困惑越來(lái)越多。所以不管做啥都該有‘今日事今日畢’的追求。不管怎么說(shuō),自己始終是自己最大的敵人,很多時(shí)候,很多人都是沒(méi)有辦法戰(zhàn)勝自己、超越自己的,只有戰(zhàn)勝了自己,那才叫真正的成功。人都是貪婪的,也是虛偽的,有時(shí)候很難越過(guò)自己心里的那道坎。如果你改變不了別人,那就改變自己吧,超越自己,活出全新的自己,即使做不了最好,也要努力做更好的自己,不管做什么,只要不辜負(fù)自己就好!”
“不辜負(fù)”是個(gè)美好的詞,不辜負(fù)家人的期盼,不辜負(fù)沿途的風(fēng)景,不辜負(fù)自己的初心……愿我們都能把這種美好鐫刻在自己的生命里!
讀后感的作文 篇3
我們的華夏文明到趙宋之時(shí),已達(dá)到登峰造極的地步,兩宋的國(guó)民生產(chǎn)總值占當(dāng)時(shí)是世界的百分之八十,儼然是世界的經(jīng)濟(jì)中心,如此輝煌的經(jīng)濟(jì)和宋朝的國(guó)策是有關(guān)系的——重文輕武,這種國(guó)策,也導(dǎo)致了北宋的滅亡,蹦看什么楊家將什么的,那都是小說(shuō)家鼓吹的忠君愛(ài)國(guó),說(shuō)白了,北宋的對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)沒(méi)有一仗是徹底勝利了,最后都簽訂和平條約,打半道不打了,最著名的檀淵之盟(問(wèn)百度小姐),相信因果報(bào)應(yīng)嗎?趙老大趙匡胤滅掉了比較強(qiáng)大的南唐,南唐的皇帝就是“一江春水向東流”的那位爺,話(huà)說(shuō),趙老大真是一位爺們,而特的弟弟趙老二就不怎么樣,趙老二當(dāng)皇帝以后,隔三差五的就找小周后侍寢,那位爺應(yīng)該是藝術(shù)家,書(shū)法家,放在現(xiàn)在一定比方文山寫(xiě)的詞要牛逼,可歷史無(wú)辜的把他推到的前面,成了亡國(guó)之君,因果報(bào)應(yīng),北宋的徽宗也是這樣的,我們的端王(徽宗)更是大收藏家,畫(huà)家,書(shū)法家,文物鑒賞家,最重要的還是足球大人,假如,那時(shí)候有世界杯,我相信端王和高太尉肯定問(wèn)鼎大力神杯,彌補(bǔ)現(xiàn)在我們國(guó)足尚不能射的困境,靖康之變,趙老二趙光義這一脈的皇族除南宋的開(kāi)國(guó)皇帝趙構(gòu)外,全部淪為階下囚,更不用說(shuō)皇族的女性了,包括宮女在內(nèi),全都被金人給侮辱了,端王的.三十幾個(gè)女兒,一天天的長(zhǎng)大,變得如花似玉,當(dāng)然也沒(méi)有逃過(guò)魔掌,就連南宋的開(kāi)國(guó)皇帝趙構(gòu)的麻麻還給趙構(gòu)生了兩個(gè)同母異父的弟弟.........
兩宋的這三百年,各種政權(quán)粉墨登場(chǎng),堪稱(chēng)第二次南北朝,先是遼,西夏,北宋,然后再是,金,南宋,周邊還有吐蕃,大理,西遼,當(dāng)然最后都找上帝之鞭的蒙古給征服了,英雄輩出,當(dāng)然狗熊也輩出,個(gè)人趕腳比東漢末年三國(guó)時(shí)期和隋末唐初時(shí)期精彩多了,時(shí)勢(shì)造英雄,這些古人,告訴我一個(gè)道理,做人要有缺點(diǎn),才能留名于青史,即使是罵名,做人要有特長(zhǎng),才人一人得道雞犬升天,這樣才能飛黃騰達(dá),還要有敏銳的嗅覺(jué),誰(shuí)要倒霉了,要遠(yuǎn)離他,更要有戰(zhàn)略眼光,才能成就一番事業(yè),還有,要會(huì)拍馬屁!只要具備這些條件,才能在當(dāng)下活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰,共享人世繁華!甭管后人是什么評(píng)價(jià),兩腿一登,我管你們?cè)趺丛u(píng)價(jià),什么賣(mài)國(guó)求榮,殺害忠良,不貪污我真對(duì)不起我這官,不殺人難道等著別人殺我么?國(guó)都滅了,為了活下去,怎么了?說(shuō)這話(huà),怎么趕腳我就和沒(méi)有貞操的妓女一樣,我虎軀一震,現(xiàn)在的社會(huì)不就是這樣的么?銘銘,這就是我看后的感想,我只是個(gè)平常人,但這些大是大非八輩也輪不到我腦袋想,所以我寫(xiě)的消極了些,陰暗了些,就這樣,下面在寫(xiě)點(diǎn)么呢,捏樣吧,寫(xiě)個(gè)小故事吧,怎么樣?
讀后感的作文 篇4
這個(gè)暑假我讀了《海的女兒》這本書(shū),這是一個(gè)悲劇故事,一口氣看完后,我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人魚(yú)公主的經(jīng)歷打動(dòng)了。
美人魚(yú)公主本來(lái)是生活在海底世界,她有著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活空間和比人類(lèi)長(zhǎng)許多的壽命,可是她非常希望可以擁有一份人類(lèi)的靈魂。一個(gè)湊巧的機(jī)會(huì)她救了在海上落難的王子,并且愛(ài)上了他,于是人魚(yú)公主忍痛讓巫婆把她的魚(yú)尾變成了人腿,希望可以與王子過(guò)上幸福的生活。但陰差陽(yáng)錯(cuò),王子卻與鄰國(guó)的公主結(jié)了婚,人魚(yú)公主的夢(mèng)想破滅了。她還有一個(gè)機(jī)會(huì)重新成為“海的女兒”,就是在王子結(jié)婚的早晨用尖刀刺進(jìn)他的胸膛,讓他的熱血流到她的腿上,這時(shí)她的雙腿就能變回魚(yú)尾,回到屬于她自己的世界中去。善良的人魚(yú)公主沒(méi)有這樣做,而是自己投入了海中,化為了泡沫……
好凄美的故事啊,好善良的人魚(yú)公主啊,她有著一顆金子般的心,對(duì)僅有一次的生命她一定也有著無(wú)限的留戀,對(duì)自己深?lèi)?ài)的家人和朋友她一定也有著萬(wàn)分的不舍,在生死的關(guān)頭她一定也有過(guò)徘徊和猶豫,可是最終她還是選擇了放棄自己而成全他人,這是一種怎樣的.胸襟與氣量!
聯(lián)想到自己,與家人在一起的時(shí)候,與小朋友在一起的時(shí)候,很多事我只先想到自己有沒(méi)有吃虧,很少站在別人的立場(chǎng)上考慮,愛(ài)是相互的,我相信只有付出的多才能期望有更多的收獲。人魚(yú)公主能夠勇敢的面對(duì)自己的人生,這也激勵(lì)我在任何事物面前都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力,勇敢去面對(duì)困難征服困難的精神。
我喜歡這本書(shū),更珍惜它給我的教育和啟發(fā)。
讀后感的作文 篇5
愛(ài)的初體驗(yàn)——《愛(ài)的智慧》讀后感“愛(ài)并不是原因而是結(jié)果。它像一顆行星得到來(lái)自太陽(yáng)的光芒。這種動(dòng)力就是本能是生命的創(chuàng)造性力量;但是在創(chuàng)造的過(guò)程中它產(chǎn)生了愛(ài)這種愛(ài)充滿(mǎn)了兒童的意識(shí)并影響著兒童的自我實(shí)現(xiàn)。
在敏感期把兒童跟他周?chē)沫h(huán)境聯(lián)系起來(lái)的那種不可抵抗的沖動(dòng)實(shí)際上是一種對(duì)他的環(huán)境的愛(ài)。這不僅僅是一種情緒的反應(yīng)而且是一種智慧的要求;蛘呤且环N愛(ài)它使兒童能看和聽(tīng)進(jìn)而得以發(fā)展。兒童必須要服從的這種自然欲望用但丁的話(huà)可以稱(chēng)為‘愛(ài)的智慧’!
這段話(huà)是19世紀(jì)飲譽(yù)全球的'意大利教育家瑪麗婭。蒙臺(tái)梭利在她的代表作《童年的秘密》第十七章“愛(ài)的智慧”中說(shuō)的。我像對(duì)我學(xué)生的要求一樣認(rèn)真仔細(xì)地讀著心情時(shí)而沉靜、時(shí)而偶起波瀾。揉了揉酸疼的眼睛禁不住從心里贊嘆了一句:這真是一本好書(shū)。不是什么華麗的詞藻感染了我而是那字里行間環(huán)繞的對(duì)孩子的愛(ài)對(duì)孩子的理解打動(dòng)了我似乎是從孩子的心靈深處發(fā)出的呼喚使我深刻而客觀地了解到了兒童心靈的真實(shí)景象也使我從不同側(cè)面發(fā)現(xiàn)了原來(lái)在我們的日常教育教學(xué)生活中的那些“與眾不同”。
就像意大利著名兒童作家萬(wàn)巴《搗蛋鬼日記》中告訴我們的就是這樣一個(gè)9歲小男孩在與成人世界的沖突中趣事不斷又有很多辛酸的故事。小男孩還不懂成人的世界成人則自以為是不愿去理解小男孩的世界結(jié)果是一連串的錯(cuò)位。為了這樣一些任何一個(gè)富于想象、活潑好動(dòng)的小男孩都可能做出的事小加尼諾被全家當(dāng)成沒(méi)法管教的淘氣包、搗蛋鬼更沒(méi)少挨父親的揍、沒(méi)少關(guān)禁閉。其實(shí)小加尼諾做下的有些“壞事”實(shí)在不是他的錯(cuò)而是成人自己之過(guò)可在成人眼里他就惹了天大的禍。因?yàn)樗院⒆犹赜械拿舾邪l(fā)現(xiàn)了成人世界的虛偽又以孩子特有的天真率直馬上道出經(jīng)常令言行不一的大人們尷尬、惱怒。小加尼原本單純的愛(ài)在成人的世界里卻變成了糟糕的體驗(yàn)。
《愛(ài)的智慧》告訴我們兒童的愛(ài)是單純的。不管是幾十年前的過(guò)去還是幾十年后的將來(lái)都是如此。
記得爸爸告訴我他小時(shí)候上學(xué)的時(shí)候曾經(jīng)調(diào)皮得直呼老師的名字可還沒(méi)等臉上留下一絲得意地笑容已經(jīng)被老師領(lǐng)進(jìn)了辦公室遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)。我聽(tīng)了之后哈哈得笑了起來(lái)因?yàn)檫@個(gè)故事在我的身邊也時(shí)有發(fā)生真是有趣啊。原來(lái)孩子的那份天真、單純是不分年代的。但是今天的我不會(huì)再?lài)?yán)厲地批評(píng)那些直呼我名字的孩子。因?yàn)槲叶媚鞘呛⒆訉?duì)老師的一種愛(ài)當(dāng)他還不懂得怎樣表達(dá)的時(shí)候她對(duì)老師的名字產(chǎn)生了極大的興趣。當(dāng)老師不在的時(shí)候他會(huì)在心里輕輕地念著老師名字自己體驗(yàn)著那種快樂(lè)的感覺(jué)沒(méi)有人去打擾而見(jiàn)到老師時(shí)就會(huì)產(chǎn)生希望表達(dá)自己心理活動(dòng)愿望不經(jīng)意之間老師的名字已經(jīng)脫口而出恰巧被我聽(tīng)到了。我把這個(gè)可愛(ài)的孩子叫到身邊撫摸著他紅紅的小臉袋悄悄地問(wèn)他:你喜歡老師嗎?喜歡老師哪兒?你是個(gè)可愛(ài)的孩子老師很也喜歡你去玩吧。
話(huà)音剛落他便手舞足蹈地跑出教室了。我看著他的背影心里輕輕地說(shuō)他的確是個(gè)調(diào)皮的孩子可是他的眼神告訴我他只不過(guò)是出于好奇他是非常尊敬和喜歡我的我又怎么忍心去批評(píng)這樣一個(gè)可愛(ài)的孩子呢?這件事發(fā)生之后每當(dāng)我在走廊與這個(gè)小家伙碰面的時(shí)候他總是有禮貌地開(kāi)心地問(wèn)老師好。我想他一定有了愛(ài)的初體驗(yàn)用他自己表達(dá)愛(ài)的方式得到了同樣的愛(ài)的回應(yīng)他對(duì)老師的印象一定好極了。
讀后感的作文 篇6
今年寒假,我讀了兒童文學(xué)作家滿(mǎn)濤的《尋找失蹤的女孩》。
書(shū)中主要講述了當(dāng)六年級(jí)的畢業(yè)考試來(lái)臨之際,同學(xué)們之間的關(guān)系突然發(fā)生了微妙的變化:艾可兒等尖子生們除了在學(xué)校里拼命復(fù)習(xí),還參加各種各樣的校外補(bǔ)習(xí)班。結(jié)果各種隱瞞和猜忌彌漫在班里,艾可兒甚至因?yàn)閴毫^(guò)大開(kāi)始撕書(shū)、吃書(shū)。
讀完這本書(shū),作為一名高年級(jí)的學(xué)生,我也不由的擔(dān)心起來(lái),難道我們這個(gè)和諧溫馨的“大家庭”也會(huì)這樣嗎?不,我們一定不要明知故犯。相反,我們要坦然的面對(duì)考試,腳踏實(shí)地的去學(xué)習(xí),我相信我們的實(shí)力一定會(huì)使我們大家向成功的大路邁去!
的確,在我們的學(xué)習(xí)當(dāng)中,有時(shí)的.確會(huì)背負(fù)巨大壓力,但是我們要從容正確地面對(duì)。就像我們期末復(fù)習(xí)的時(shí)候,每天都要做許多的試卷,而每張?jiān)嚲砦矣窒氩怀鲥e(cuò)、少出錯(cuò),結(jié)果就更要付出更多的精力,有時(shí)我真的覺(jué)得壓力好大。但我知道,“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,只有頂?shù)米毫,努力拼搏,才能打開(kāi)成功的大門(mén)。