讀一本好書有感
當細細地品讀完一本名著后，大家一定都收獲不少，需要寫一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀一本好書有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀一本好書有感1
《左手沉思錄右手智慧書》，講述的是人生的智慧。通過讀這本書，系統(tǒng)地梳理了個人處世的方法。主要在以下幾個方面：
1、以仁愛、真誠對每一個人。人與人之間，像牛頓第三定理所闡述的一樣，力之間的作用是相互的。以仁愛之心真誠對待每一個人，他人一次不能感受到，但是只要持之以恒必能得到他人真誠的回應。在生活中，我們最難做到的是對與自己意見相左或相反抱以仁愛之心。歷史中也是如此，很難有人以仁愛之心對待對手。其中典范是，王安石和司馬光政見不同，但不妨礙他們是最好的朋友。讀這本書，給我最大的震撼便是以仁愛之心對待他人，容忍他人的不同意見及不涉及原則的冒犯。正如書中所講，武力可以使人屈服，但是不能使人心服。在用心生活的過程中，要極力收斂自身的戾氣，心平氣和去聽取并尊重他人不同意見，因為所有意見都不是無緣無故的。即便是看起來非常不可思議的意見，都是所持者在一定條件下用特定思維思考所得出的。我們需要做的是，以仁愛之心對待各種意見，思考各種意見的來源，結合自身的情況作出相應判斷及行動。當然，這里仁愛之心指的是擴寬自身的胸懷，使之容納不同意見或不違背原則的事和人。但任何事物都有兩面性，需要把握度，在懷有仁愛之心的同時，對違背原則的事物不予以姑息。
2、淡化利欲之心。利，正如其形，左禾右刀。在刻意追求利益的同時失去了對于人生更重要的快樂。人心不足蛇吞象，這是古語，是前人對人生的經驗教訓和總結。對于利欲，在我看來是生活的附屬品，要把它當做成生活的點綴而不能當成每時每刻的必需。世間其實道理大都相通，人生其實也是一場特殊的比賽，最大對手是自己。與現(xiàn)實生活中的競技比賽一樣，用平常心去比賽反而能得到最好的結果，越是看重結果卻往往事與愿違。在人生的比賽中，用平常心去做最好的自己，不苛求利益也不一無所求無上進之心。
3、堅持自我，保存自身的色彩。隨他人大流，失去自我不是明智之舉。每個人都有獨一無二的特質，我們需要做的是用知識充實自我而不是盲目去改變。一切方法或經驗都是有范圍和條件的，在充分認識自我的情況下，應用方法和使用經驗。堅持自我，首先要知我，所謂知我指合理認識自身各項能力。在知我的前提下堅持自我，才能做到與時俱進的自我，即不盲從他人的觀點和不被他人意志所左右，同時自我也要不斷發(fā)展進步，不能原地踏步。
4、做一個把握時機的人。機會往往是一瞬即逝的，大多數人總是認為自己把握能力超群，卻忽視平時的積累。但是，實踐總是告訴我們，機會更愿意青睞那些有準備的'人。所謂厚積薄發(fā)，正是我們需要追求的，在平時的工作學習中不斷學習積累，多總結、多思考。個人各方面的素質上去了，在面對機會的時候就可以達到游刃有余。有一句話是“有實力的人才會充滿自信”，自信通常來自于自身的實力，無論是知識還是閱歷都是自信的資本。對于準備，我總結了如下幾條，“用心、細心、專心”。用心，凡事都要認真，用心揣摩和與人交流以得到合適、合理的方法。細心，是非常重要的環(huán)節(jié)，這需要注意力非常集中，把握事物發(fā)展態(tài)勢的細微變化。通過細心學習和觀察，得到支撐判斷的依據，使我們的判斷更加客觀。專心，這是高效學習的必備。在學習各種知識時，首先使自己完全靜下來，充分投入學習中。只有在專心的狀態(tài)下工作和學習，才能使效率達到最高。
5、每日三省吾身。不斷自省，不斷總結才能使人進步。若是沒有總結，學習的內容再多也無法真正成為自己的東西。我們所向往、追求的行為或素質，往往不能一蹴而就，通常是通過不斷的調整才能達到峰值。自省，是最佳的調整方案。通過每日三省，總結分析自己的進步與不足，從而將所學與自身融合，成為無縫的整體。
沉思智慧，生活的點點滴滴都是智慧。我們需要的是用心靈去聆聽、感受，不光是用眼睛去看、用耳朵去聽。當然，僅憑自我感悟也是不夠的，我們需要閱讀更多的書籍，從書中去聽取他人的觀點，去追尋前人經驗教訓的總結，去拓寬自身的視野。
讀一本好書有感2
也許是因為考試的原因，《平凡的世界》我沒有認真去看，好的作品總發(fā)著金光，期末考試完后，我就打開這本厚厚的書開始閱讀。
這本高大于1·5厘米的書總給人一種說不出來的感覺，給人一種讀也讀不完的感覺，可是讀了一頁，這情節(jié)就把我深深的吸引住了，這講的是中國城市，鄉(xiāng)村生活，孫少安、孫少平等人間發(fā)生的事，矛盾、挫折、愛情、歡樂，每個人的日常中的選擇……
在現(xiàn)實生活中，每個人的選擇都有所不同，高調、嚴謹、平凡，在這本書中，主人公孫少平選擇了平凡。
這位主人公的出生十分平凡——農民，貧窮使他羞澀靦腆，但沒有使他變得消極，經過一些磨練，他由一個羞澀的`貧困少年變成了一個男子漢，在這之間，他也經歷了許多波折，離鄉(xiāng)打工，遠離親友去挖煤，田曉霞與他凄美的愛情，挖煤時的意外，這困難比我們所遇到的強幾百倍，是我們無法挺住的，但他勝我們一籌，他挺柱了。最后他童年時的玩伴，金波的妹妹向他表白，但他又拒絕了，他需要他自己的平凡生活。
一本本名著，帶來我們需要的知識，讓我們好好理解每一句話。
讀一本好書有感3
讀后感是指讀了一本書，一篇文章，一段話，幾句名言，一段音樂，把具體感受和得到的啟示寫成的文章。
讀后感也可以叫做讀書筆記，是一種常用的應用文體，也是應用寫作研究的文體之一。簡單說就是看完書后的.感觸。接下來小編為你帶來這部小說的寫作要點、注意事項、讀書筆記以及讀后感49篇，希望對你有幫助。因為內容比較多，大家可以采用“Ctrl+F”查找自己想要的內容。
讀一本好書有感4
書對我們十分重要，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯�！�
是呀！書是知識的源泉，書把我們帶到浩瀚的知識海洋，讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》，這本書描寫了一位又聾又盲的人，她能讀、能拼、能寫、能說，并且還能熟練運用英、法、德、拉丁、希臘五國語言，她就是海倫·凱勒。《假如給我三天光明》這個標題深深的吸引了我的眼球，迫切地想要知道一個人僅僅只有三天光明的時候，到底想做些什么呢？第一天她要看看曾經幫助她、鼓勵她的朋友們，看看他們的`容貌，看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進化和歷史的變遷，看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。
讀完后，我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個光明的世界里，這些要求對我們來講太容易了，所有這些都輕而易舉就能實現(xiàn)了�？墒悄阆胍幌牒悺P勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里，能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了，她覺得這一切是那么的新奇，那么的美好！
這個故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學習更多的知識，不要浪費這恩賜的天賦。有位哲學家曾說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是強壯的軀體。”海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。而我這個健全的小學生呢，有良好的學習條件，可我們只知道貪玩，在學習中遇到一點困難就要退縮，缺乏堅強的毅力。
我堅信，有這樣一本好書做我的良師益友，以后的生活和學習中會激勵我加倍努力的！
讀一本好書有感5
《手斧男孩》是美國作家蓋瑞·伯森寫的一本精彩傳神的小說。
這本書講了在一個暑假里，13歲的男孩布萊恩去看望爸爸，但是飛機卻在途中墜毀在河里。布萊恩憑著自己的`英勇、機敏、剛強地活了下來！但這時，他的眼前是一片可怕的原始森林，而自己身上只要一把手斧，他便靠著一把手斧奇跡般地活了54天，直到最終獲救！
書中讓我形象最深入的是布萊恩從在水中的飛機里拿食物包時，不小心把手斧掉入水底，所以他便潛水找手斧。這讓我提心吊膽，我想：這么深的水，還要找到手斧的方位，那他一定會死的！但是他的勇氣、堅持讓他克服了這些困難，他成功地拿到了手斧！讀完這一段，我的手掌心都是汗，好嚴重��！
布萊恩只要一把手斧，不，還有勇氣、才智、期望、決心、舉動，讓他成功地自救，在這么可怕的蒼茫原始森林里，還會有熊、豪豬、駝鹿、龍卷風······但他度過了這些重重困難，成功地讓自己活了下來！
布萊恩的英勇，讓我想起了在前次八卦田發(fā)作的事。那天，我見到一種植物，很想知道它的姓名，但膽怯的我不敢上前去問農人伯伯，我想：假設我去問了，他會不會不理我？訕笑我坐井觀天？。在媽媽的鼓舞下，我總算英勇地問了農人伯伯，他和藹地答道：“這是韭菜��！”瞧！我又知道一種菜了！
手斧男孩的機敏勇氣、剛強、決心······都值得咱們學習！
讀一本好書有感6
時光荏苒，歲月蹉跎。轉眼間，暑假讀一本好書活動陪伴了我?guī)讉�春秋�；▋哼�有重開日，人生沒有再少年，開學我就六年級了，暑假一開始，媽媽就給我準備了很多課外讀物，這本《一百個中國孩子的夢》，讓我看完后意猶未盡，收益良多。
書的作者是被孩子們稱為“大胡子叔叔”的董宏猷先生所著的一部夢幻體長篇小說，我讀的《一百個中國孩子的夢》是三十年前董先生所作，寫的是一百個中國孩子的夢，從四歲到十五歲曾經做過的正在做著的以及將要做的夢。
《一百個中國孩子的夢》里，由四歲幼兒園的孩子寫到十五歲初中畢業(yè)的孩子，他們有來自山村的孩子、有香港、澳門的孩子、有賭徒的孩子、有離家出走的流浪的孩子、有彝族、哈尼族的少數民族的孩子、還有街頭賣藝的孩子……他們都做著與各自生活半徑相關的夢，有幸福、有憧憬、有苦澀、有辛酸，使我感慨有夢想的人是幸福的'，不論是孩子還是大人，因為有了夢想，就會為之努力，人生才有了意義。
其中，讓我最激動的還是十四歲關于小小聯(lián)合國的故事，在小小聯(lián)合國上通過了很多有用的方案，比如：為了世界和平，各個國家首腦都要注射“和平液”；全面停止并消滅一切核武器；讓導彈變成水彈去撲滅森林火災去支援干旱的土地；讓全世界的孩子都有飯吃，有衣服穿……天將降大任于斯人也，看到這我震撼了，我們努力學習，長大建設我們的祖國，不就是為了這和諧的平等的世界嗎？
夢想是年少時對未來的憧憬，美好而遙遠；夢想是我們前進的方向，是指引我們登陸的指南針；夢想是雨后彩虹那絢麗的七彩光芒。讓我們從此刻開始努力向上吧，做一個悠遠而綿長的夢，每個夢都會超越你的目標。有了夢想才會努力奮斗，人生才會更有意義！
諸葛亮說過：“非學無以廣才，非志無以成學”。如果我們沒有志向就無法使學習有所成就，夢想也是空談。宏觀天下，于蒼穹，“嫦娥”翔空；于大地，高鐵馳騁；于滄海，“蛟龍”闖海。這一個個夢想經過國人不懈的努力與奮斗不都變成現(xiàn)實了嗎？同學們，讓我們懷揣我們各自的夢想努力學習吧！
讀一本好書有感7
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這是一句老話了，讀書很重要，讀一本好書更重要……
去年的暑假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與�！�。這部小說描寫的是一個年近六旬的老人在一次出海打魚時，釣到了一只大魚，卻怎么也拉不上來。老人與這條大魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)原來這是一條大馬林魚。雖然老人明明知道很難取勝，但卻不肯放棄。后來又因為大馬林魚傷口上的`魚腥味引來幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿放棄，最終也突出重圍，將魚帶回了魚港，讓其他漁夫羨慕不已。
當我讀到:“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……”時，我十分佩服這位老漁夫，因為他當時已經打到了一些魚，但是他沒有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標前進。當我讀到:“大馬林魚開始快速的圍著小漁船游動，將攬繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它越出水面的那一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命……”
我非常佩服老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。也正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。
這本小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，積極向上。做任何事都要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不半途而廢，只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
讀一本好書有感8
母愛是無私的，父愛更是偉大的。
夜幕降臨了，一片漆黑的夜空中只有幾顆眨著眼睛的星星點綴著。這時，我坐在窗前，正在閱讀著《地震中的父與子》這篇文章。這篇課文生動的描繪了美國洛杉磯發(fā)生大地震令人感動的故事。在混亂中，一位父親安頓好自己的妻子后，就沖向他7歲兒子的學校里。那個昔日充滿歡聲笑語的教室樓已經變成了破爛不堪的廢墟�？筛赣H抱著一個堅定的信念：兒子在等著我。他不顧別人的勸阻，歷盡艱辛，最后經過38小時后終于在廢墟中救出兒子。
從這篇課文就可以體現(xiàn)出父母對兒女們的愛有多深。
我含著熱淚，讀到：他頓時感到眼前一片漆黑，大喊：“阿曼達，我的兒子！”跪在地上大哭一陣后，他猛地想起自己常對兒子說的`一句話：“無論發(fā)生了什么，我總會和你在一起！”他堅定地站起身，向那片廢墟走去。當我讀到這里的時候，腦海里仿佛就看見了當時地震后，父親來到了兒子的學校，看到學校已經變成了一片廢墟。他感到可能失去了兒子，所以叫著兒子的名字，哭了起來。忽然，他想起常對兒子說的一句話，是他有堅定了自己的信念。“不！爸爸。先讓我的同學出去吧！我知道你跟我在一起，我不怕。不論發(fā)生什么事，我知道你總會跟我在一起。”是呀！這對父與子都是懷著同一個信念，才可以活到現(xiàn)在呀1
我的父親雖然沒有文章中的父親偉大，可他在我的心目中的地位是神圣的，是他在我的成長過程中給予我勇氣。
記得那是在我6歲的時候，父親帶我去兒童公園玩，那里友誼太極美觀有巨型的“海盜船”，我和爸爸走了過去，可卻望而生畏了。爸爸說：“我們去試試看吧！”于是，就硬拉我上了船。我一去，心里就七上八下，忐忑不安。我看著旁邊那些人，呀！真厲害！他們害怕得連頭發(fā)都豎起來了。我閉著眼睛，不敢向下望。爸爸說：“快抓緊！”船開始起動了。爸爸見我害怕成這樣，便說：“我的女兒真是膽小如鼠��！”我不服氣，睜開眼睛往下看，其實也沒那么害怕。爸爸這才高興了，“這就對了嘛，我們玩也要付出代價啊！”我點了點頭。從此以后，我的膽子變大了，這也是爸爸給的。
“可憐天下父母心�！睕]錯，父母的恩情，做兒女的是永遠都報答不了！
寫后札記：
“百身難還父母恩，寸草怎報三春暉！”讀了《地震中的父與子》之后，我更加體會到了做父母的偉大。我將會不負父母的期望，好好學習，待長滿了羽毛，帶著希望飛向那色彩斑斕的天空！
讀一本好書有感9
在愉快的暑假生活里，閱讀一本好書賽過看一次電視、瀏覽一次電腦。讀一本好書，也像敲了一會能讀懂我心的好知己。也同一次長途旅行一般，認識到了新的知識和看到了新的風景。
暑假中我讀了一本書至今還讓我記憶猶新——《記憶天使》 這本書的主人公是王湘湘，她是一位品學兼優(yōu)的好學生，卻沒有任何朋友。有一次因為自己那位大名鼎鼎科學家王亭爺爺的失蹤之事。我去了，從未得到友誼的感受，結交了多好朋友。她與周諾言及萱兒，攜手一同尋找爺爺的下落。一次次的失敗，也無法阻止王湘湘放棄尋找的腳步。在老師與伙伴的幫助下。王湘湘終于找到了爺爺在信中所提到記憶天使的下落。從記憶天使中發(fā)現(xiàn)了爺爺失憶的事情。但這卻讓王湘湘堅定了自己的一定要找出爺爺的`信念。 每當我看到這兒，很佩服湘湘的堅持。卻也為此時，眼框中，不時蒙上一層薄薄的霧。我為此事十分感動，至今還忘不了這個震撼人心的畫面。
《記憶天使》這本書讓我受益匪淺，以后我不管什么事情都認真勇敢的去面對。不會因為一個絆腳的石頭，而放棄我前進的路線。只要堅持了，勝利的曙光終會照在我的臉龐。
讀一本好書有感10
《草房子》是一本兒童讀物，描寫的是一個叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學生活，小說通過陸鶴、紙月、細馬、杜小康四個同學性格特征、家庭背景和學習生活的描寫，讓我們感受到了孩子之間毫無瑕疵的純情，以及同學間互幫互助的感人場景。即使學生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“陸鶴”是一個禿頂的孩子。隨著日子的流逝，六年級的“陸鶴”感覺到了自己的禿頂使學生“戲弄”的對象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學了逃避同學異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長出頭發(fā)來，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導致全校的廣播操失控，而錯失了“第一”的榮譽，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報復了他人對他的輕慢與侮辱�！奔词龟扂Q用這樣嚴重的錯誤來報復別人對他的侮辱，但是，孩子還是純真的。
他希望通過這樣的舉動來得到大家的認可，得到大家的尊重。可喜的是，他還是有著強烈地集體榮譽感，當他們學校的文藝演出缺少一個禿頭的演員時，他毅然站出來，承擔起了這個重要的角色，而且把這個角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能得到大家的認可，得到大家的尊重每一個孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗到了什么是真，什么是純，一個是身有殘疾的“陸鶴”，另一個是美得讓人忍不住有保護欲望的“紙月”，紙月正如她的名字，是一個易碎品，紙月的一手好字，紙月的掉眼淚，紙月的笑聲，紙月的溫柔，紙月的沉默，紙月的倔強……都給桑桑帶來了莫名的感覺，不由間有了自卑的情緒和對抗的情緒。
這一切在作者的筆下描寫的是如此的真實，又如此的唯美。雖然紙月是個私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙月的善與美。
孩子的世界是純真的'，從孩子的眼中體驗到了什么是美，什么是善。
而細馬是一個領養(yǎng)來的孩子，在一個陌生的世界里，感覺到了被別人排擠，無法適應新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內心深處還是希望與同伴交流的。當他能聽懂當地的方言時，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計劃著有一天逃離這個地方。當養(yǎng)父母家的房子被水淹沒后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細馬毅然地挑起了這個家，承擔起了照顧養(yǎng)母的責任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中體驗到了什么是憂傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來的全村首富，一夜間變?yōu)樨搨劾�，小小的孩子確實承受的太多太多。一個整天穿著干干凈凈的孩子，過著無憂無濾，有求必應的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學習成績，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見的自行車穿梭于孩子們游樂常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領袖人物。但是，天有不測風云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因為父親生意的失敗，致使這個孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來，繼承父業(yè)，在學校門口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動中，體驗到了什么是責任，什么是力量。
讀一本好書有感11
暑假里，我讀了很多書。有《海底兩萬里》《小跟班》《山姥姥的藤筐》等等。這么多書當中，我最喜歡的一本是《小松的微信》。《小松的微信》來自于安徽科學技術出版社，是著名作家李丹莉的名作。其中《小石頭的夢想》吸引著我。
《小石頭的夢想》講的是小石頭阿磊的故事：小石頭阿磊和伙伴們躺在著名的`昆侖山上，看著四季交替、候鳥遷移，一年又一年。它和伙伴們承受著風吹日曬，忍受著孤獨寂寞，因此所有的石頭都想離開大山。但阿磊不僅不想離開大山，還想成為價值連城、光彩奪目的寶貝，實現(xiàn)更高的自我價值。一年，山洪爆發(fā)，小石頭們被河水沖進了玉龍喀什河中，經過不斷地碰撞與沖擊，阿磊變得光滑圓潤。后來，一位科學家叔叔助阿磊一臂之力，阿磊成為了人們欣賞的羊脂玉。
這個故事讓我明白了在人生的道路上誰都會遇到困難，就看你能不能戰(zhàn)勝它。而我，遇到一點兒困難就退縮。比如說跳舞，有一點痛我就放棄。媽媽告訴我要堅持，可沒有三分鐘，我又泄氣了，一點兒也不能堅持。在想想小石頭阿磊在困難重重中都熬過來了，我要向阿磊學習。我相信，只要我在今后的道路中遇到困難不退縮；堅持夢想，勇敢地面對生活給我的磨礪，將來我也能成為最閃耀的那顆星。
讀一本好書有感12
《五四班的新教室》中，有個年青有為的帥哥班主任綠綠老師，因為長得一副愛笑的模樣，脾氣又好，所以被稱為“綠柿子”老師。綠綠老師是個有愛心、孩子氣、開朗樂觀的人。
綠綠在與“四大金剛”的較量中體現(xiàn)出了十分機靈的一面，次次躲開了“四大金剛”的惡作劇。對于這一次次的性質惡劣的事件，綠綠并沒有很生氣，而是做出了相應的.理解與懲罰。在這里，我很支持綠綠的所言所行。童年是個無憂無慮、懵懂的年代，綠綠在解決學生麻煩時，更多的是站在學生的角度想問題，所以深受學生的愛戴和喜歡。當知道五四班將被分散到其他班時，全班同學都感到天塌地陷。大家怎么舍得離開綠綠老師呢？綠綠老師也舍不得離開同學們。于是，師生決定同心協(xié)力保住五四班。然而正在這危難時刻，轉來了一個叫喬韻芝的漂亮非主流女生，把五四班攪得天翻地覆，還曾站在教學樓頂上揚言往下跳。自殺事件讓大家汗顏，綠綠還在“瞎鬧”，“你跳，我也跳！” 最終救下喬韻芝。正因這件事，綠綠被領導批評，說處理不當，怎么能鼓勵孩子跳樓呢？而且還被扣了獎金，外加寫檢查。經過這件事，綠綠竟成了第一位逃學的老師，后來還是給一位公園偶遇的老爺爺勸回去的。
綠綠雖然有時候有點孩子氣，但對他的學生充滿了愛，是一個有責任心的好老師。說道責任，那什么是責任呢？責任，是不可丟棄的使命，拋棄它可以感到暫時的輕松，殊不知會后果會不堪設想。曾看過一篇文章，說的是19xx年5月28日，一列火車向關內行駛。一位鐵路工人把起道機遺忘在軌道上，結果造成了震驚中外的火車翻車事故。一個小小的疏忽，經造成十節(jié)車廂報廢，三名旅客喪生。這次是事故原因，無疑是這位工人沒有盡到自己的義務和責任。
梁啟超曾說過：“人生須知負責任的苦處，才能知道在盡責任中的樂趣�！彼晕蚁�，我做任何事，都要認真負責，才可能成就自己。讓我們一起做一個像綠綠老師那樣的有責任的心的人吧。盡責可以成就你我。
讀一本好書有感13
一本好書就象一盞明燈照亮我們前進的道路給我們諸多啟示。《自動自發(fā)》就是這樣一部勵志佳作它涵蓋了勤奮、忠誠、敬業(yè)、自信等內容是指導我們正確對待工作和學習的一位良師益友。當讀完《自動自發(fā)》后感覺受益匪淺對工作有了更多的認識。
什么是自動自發(fā)呢？自動自發(fā)就是沒有人要求你強迫你自覺而出色的完成自己的事情。我們應該如何對待工作呢？是一味推脫拖延還是積極主動是做工作的奴隸還是做自己工作的主人？我相信每一個人都會做出自己正確的選擇：認真工作做自己的主人！做自己工作的主人首先要做到：對待工作勤奮認真。如果你永遠保持勤奮的工作態(tài)度你就會得到他人的稱許和贊揚。同時我們也知道：每一份成績的取得都不會是一帆風順的不付出艱苦的努力是永遠不會有成功的。馬克思曾說過：“在科學的大道上沒有坦途可走只有不畏艱險勇于攀登的人才能最終到達成功的頂點�！鼻趭^工作是實現(xiàn)理想的基礎貪圖安逸會使人墮落無所事事而退化。勤奮工作還會給我們帶來真正的樂趣。同時還因為工作給予我們的要比我們?yōu)橹冻龅母�。如果將工作視為學習經驗的機會那每一項工作中都包含著許多個人成長的機會比如發(fā)展自己的專業(yè)技能增加自己的社會經驗提升自己的人格魅力。很多杰出人物所具有的創(chuàng)造能力、決策能力和敏銳的洞察力是他們在長期工作中積累和學習的。在工作中他們學會了了解自我發(fā)現(xiàn)自我是自己的`潛力得到充分的發(fā)揮。有所施必有所得。當我們盡職盡責堅持不懈的努力工作終將有獲得回報的機會每個人的努力都不會白費的。
其次做自己工作的主人還要求我們要敬業(yè)。敬業(yè)就是尊敬自己的職業(yè)把工作當成自己的事忠于職守盡職盡責。當把敬業(yè)當成一種習慣時就能從中學到更多知識得到更多經驗能從全身心投入工作中得到樂趣。做事善始善終一絲不茍是工作追求的最高境界。敬業(yè)會帶來雙贏。
再次做自己工作的主人對待工作要忠誠要自信。忠誠就是工作時真誠負責尊重學生。工作時對自己要自信。正如書中所言：這個世界為那些具有真正使命感和自信心的人大開綠燈。無論出現(xiàn)什么困難無論前途多么暗淡他們總是相信能夠把心中的理想變成現(xiàn)實。自信使我們決心更堅定自信使我們意志更堅強它給我們思想以力量給我們克服困難的勇氣促使我們立刻采取行動把可能變成現(xiàn)實。
讀一本好書有感14
前幾天，我閑著沒事做，就把《駱駝祥子》，這本書，拿起來又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀，都有著不同的感覺，里面總會讓我懂得了一些做人道理。
《駱駝祥子》講解并描述了在那個凄風苦雨、動蕩擔心的社會里，一個不怕吃苦、要強的人最終因沒實現(xiàn)愿望最終變成了一個徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。
老舍的在書中描述祥子沒有實現(xiàn)愿望的故事，可在通篇閱讀后我看祥子好像已經實現(xiàn)了愿望：祥子來自農村，在他拉上租來的洋拉車后，立志買一輛屬于自己的洋拉車，做一個獨立的勞動者。他年輕力壯，正值生命的黃金時代，又刻苦耐勞，不惜用全部力氣去達到這一目的。在劇烈的信念的鼓舞和支持下，他經過了三年的努力，他用自己的血汗換來了一輛洋拉車。他最終幻想成真了！但好景不長，一些軍閥的亂兵搶走了他的車，就這樣厄運持續(xù)著，主子為躲避特務追蹤還使他丟了一個比較安定的工作。而“虎妞”對他那種推脫不開的“愛情”，又給他的身體和精神都帶來了巨大的磨難。 即使如此，他仍舊想用自己最大的努力來實現(xiàn)自己夢寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的`積蓄買了一輛車，但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。
我并不喜愛文章的結尾：祥子為了多掙錢，并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車，并不顧個人的名譽，舍命的拉，最終對拉車也不那么熱心了，變得懶散，脾氣也大了。
雖然結局是這樣，但是我還是有些感慨，假如祥子活在現(xiàn)在這種同等，人人講法的年頭里，他早就是一位富翁了。
讀一本好書有感15
今天我讀了一篇文章《高玉寶》。
它主要講述了高玉寶小時候很想讀書，但付不起學費，好不容易走進學堂，地主又來逼租，高玉寶只好去給地主放豬，地主還撕了他的課本。幸運的是，在的幫助下，他刻苦學習，并且寫了一本書——《高玉寶》。
看完這篇文章，我不禁想起了上個星期天：媽媽帶我去新華書店看書，我偏不去，因為我正被精彩的電視所吸引。媽媽連哄帶罵，我才極不情愿的'去了。到了書店，我隨手拿起一本書，實際上，我的心早已飛到了家里的電視前了，一會要飛到了書店的裝飾上了。根本沒看到心里去。回家
的路上，媽媽問我：“今天學到了什么知識?”我慌忙回答：“我……學到了……”媽媽一看，狠狠地把我批評了一頓。
是呀，我們現(xiàn)在生活條件這么優(yōu)越，夏天有空調，冬天有暖氣，而高玉寶在舊社會連讀書的權利都沒有，我們真是身在福中不知福!
這篇文章好像一面鏡子，他照出了我的缺點，也使我真正改掉了不愛學習的這個壞毛病。是高玉寶讓我知道了要努力學習，刻苦學習!
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