《怪老頭兒》讀書心得(實(shí)用15篇)

　　當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編收集整理的《怪老頭兒》讀書心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《怪老頭兒》讀書心得1

　　今天，我終于閱讀完《怪老頭兒漫游奇境》。合上書，一個(gè)個(gè)生動(dòng)鮮明的形象浮現(xiàn)在我的腦海中，刁蠻的嫦娥、古怪的女媧、善良的精衛(wèi)女娃。

　　這本是主要講了：孩子趙新新和怪老頭兒一系列的漫長(zhǎng)故事，新新鬧著要去看一望無(wú)際、瓦藍(lán)的大海，怪老頭兒無(wú)可奈何，只得答應(yīng)了他。怪老頭兒把控制時(shí)間的鉤兒撥錯(cuò)了，陸續(xù)來(lái)到盤古開(kāi)天辟地、女媧造子、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日等時(shí)代。而新新也因此收獲不少，精衛(wèi)留下的一根羽毛讓新新在烈日下沒(méi)有化為灰燼，又救了一個(gè)女孩的眼睛等等。

　　這本書寫出了一些人物的反鏡頭，在人們心中美麗溫柔的嫦娥變成了一個(gè)刁蠻、意氣用事的小女人；造人的女媧在人們心中的地位是高尚的、純潔的，而在故事中把她打造成了一個(gè)古怪愚鈍的人；吳剛，一個(gè)大家多么熟悉的`人哇！他和嫦娥后羿成了好朋友；后羿，居然上了月宮，陪伴在嫦娥左右……新新和怪老頭在這些時(shí)代結(jié)識(shí)許多朋友，也不負(fù)此行了！

　　我也有一個(gè)相似的夢(mèng)境：爸爸送了我一個(gè)機(jī)器人。這個(gè)機(jī)器人好像十全十美一樣，它最大的功能是只要我想去哪，就可以在一分鐘內(nèi)帶我去。我的目的地是溫暖而又遙遠(yuǎn)三亞。三亞，是多么的遙遠(yuǎn)；對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，就是小菜一碟。那個(gè)機(jī)器人不怕水，會(huì)變成正常人和我一起在海上迫不及待的狂奔，玩耍。回到家，時(shí)間不變，好似做了一個(gè)夢(mèng)，但“夢(mèng)”又很真實(shí)。這個(gè)機(jī)器人也成了我夢(mèng)中常出現(xiàn)的人物。

　　《怪老頭兒漫游奇境》，是一本非常不錯(cuò)的書！

《怪老頭兒》讀書心得2

　　放假前，老師給我們班每個(gè)人發(fā)了一本書。我選了《我的媽媽是精靈》，還是剩下幾本。因?yàn)槲沂情喿x列表的第一名，所以還能選一個(gè)，所以選了《怪老頭兒》。

　　我把這本書帶回家后，立刻津津有味地讀了起來(lái)。這里有很多奇怪的故事。給我印象最深的一個(gè)故事是蒂托(主人公)肚子疼。老師讓他去醫(yī)院看病。他在公共汽車上遇到一個(gè)陌生的老人，給他讓座。鐵頭下車后，和陌生的老人說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。他剛一轉(zhuǎn)身，就遇到了那個(gè)陌生的老人。他驚呆了，說(shuō)：“你不在車上嗎？你什么時(shí)候下來(lái)的！”“一步腿就下來(lái)了！下車不踩腿！”鐵頭無(wú)話可說(shuō)，怪老頭道：“既然你肚子疼，把座位讓給我，那我就實(shí)現(xiàn)你的愿望。這樣，我就把你的病當(dāng)心愿了�！薄昂�。”“你跟我來(lái)�！彼麄冏叩揭黄�路前沒(méi)有房子的土地上，有一個(gè)小房子，是那個(gè)陌生老人的家。鐵頭看到：“奇怪，那里沒(méi)有房子�！薄盀槭裁床荒兀课覄偘岬竭@里。房子掉了就搬來(lái)了�！薄鞍�！怎么折房子！”“為什么不能折疊呢？待會(huì)兒給你看�！比缓笏麄�?nèi)チ朔孔�，怪老頭把鳥籠拿出來(lái)說(shuō)，鐵頭要吃，鳥就把肚子里的蟲子吃了，然后肚子就不疼了。鐵頭嚇得摔倒了，說(shuō)：“鳥怎么能吃呢？”咽下去？我不想要。”說(shuō)完，奇怪的老人把鳥送到了他的嘴邊。奇怪的是，還沒(méi)等他咽下去，那只鳥就鉆進(jìn)了他的肚子，聽(tīng)到了它的鳴叫！過(guò)了一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，小鳥還在肚子里。鐵頭問(wèn)：“鳥怎么出來(lái)的'？”“要么你拉屎就出來(lái)，要么你在肚子上啄個(gè)洞就飛出去。如果他們不想出來(lái)，你就得天天吃小米。反正外面污染這么嚴(yán)重。但是呆了幾天就出來(lái)了。”“啊，那很好。"

　　第二天，鐵頭在教室里，肚子里的鳥突然哭了。所有人都以為是窗外的鳥，都望向窗外，窗外卻沒(méi)有鳥的影子。鐵頭的同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙了別人，但你騙不了我�！薄澳阍谡f(shuō)什么！”“別裝了�！闭f(shuō)著鐵頭同桌摸遍了鐵頭身上所有的口袋，卻找不到小鳥�！昂闷婀�！”

　　你覺(jué)得這個(gè)故事奇怪嗎？還有很多！想看就去買一個(gè)！我強(qiáng)烈推薦《怪老頭兒》這本書。

　　看完這本書，我覺(jué)得這個(gè)怪老頭好奇怪，什么都可以改變。事后，他不得不說(shuō)沒(méi)什么。我真的很想和陌生的老男人交朋友，哪怕只見(jiàn)一面！你想嗎？

《怪老頭兒》讀書心得3

　　在寒假里，我看了《怪老頭兒》這本書，一看書名就讓人忍不住往下看。書中講了一個(gè)性格古怪，奇特的怪老頭兒，和一個(gè)善良、敬老尊老、樂(lè)于助人的小學(xué)生趙新新。他們倆的故事給我留下了非常深刻的印象。

　　有一次，趙新新肚子痛，在公交車上遇到了怪老頭，看他年紀(jì)那么大卻站著。于是他就對(duì)車中一個(gè)坐著的大哥哥說(shuō)：“大哥哥你就把座位讓老爺爺坐吧。”但這個(gè)大哥哥卻要求趙新新付一元錢，趙新新迫不得已就拿出了一元錢為怪老頭買了個(gè)座位。雖然怪老頭沒(méi)有說(shuō)謝謝，但下車后，卻治好了他的病。從此兩人成了忘年交。

　　也許這就所謂的好人有好報(bào)吧，這也讓自己深深地感受到了與人為善的重要性。如果你在平時(shí)無(wú)償?shù)貛椭鷦e人，或者每個(gè)人在別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手，我不敢想象這會(huì)是一個(gè)怎樣溫暖的世界。寒假時(shí)空上的`雷斯，他在幫助別人的時(shí)候，就要求得到過(guò)幫助的人在另外有需要幫助時(shí)能幫助別人。這是一份愛(ài)的傳遞，只有這樣，這個(gè)世界才會(huì)充滿愛(ài)。

　　記得有一次上體育課，俞戴滔的腳扭了，正趴在地上號(hào)啕大哭，陳天昊主動(dòng)上去，把他背到了醫(yī)務(wù)室，還把他背到了教室，這也是一種愛(ài)的傳遞，讓同學(xué)之情更親密了。

　　孟子云：“取諸人為善，是與人為善者也，幫君子莫大乎與人為善�！睂�(duì)呀，只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的明天。

《怪老頭兒》讀書心得4

　　在放假之前，老師給我們班同學(xué)每人發(fā)了一本書我選了《我的媽媽是精靈》，但是還剩下幾本，因?yàn)槲沂亲x書榜的第一名，所以我還能選一本，我就選了《怪老頭兒》這本書。

　　我把這本書拿回家以后，馬上就津津有味的讀起來(lái)了。這里有很多很多稀奇古怪的故事，給我印象最深一個(gè)故事是，鐵頭（主人公）肚子疼，老師讓他去醫(yī)院看病，他在公共汽車遇到了怪老頭兒，而且給他讓了位。鐵頭下車以后，還跟怪老頭說(shuō)了聲“拜拜”，他剛轉(zhuǎn)身，就遇到了怪老頭，他嚇了一跳，說(shuō)：“您不是在車上嗎？什么時(shí)候下來(lái)的呀！”“一邁腿就下來(lái)了呀！你下車不邁腿呀！”鐵頭沒(méi)話說(shuō)了，怪老頭兒又說(shuō)到：“既然你肚子疼還給我讓座，哪我就實(shí)現(xiàn)你一個(gè)愿望，這樣吧，我把你的病治好就算作愿望�！薄昂冒　！薄澳愀�我來(lái)�！彼麄冏叩今R路前本來(lái)沒(méi)有房子的一塊地，有了一座小屋，那就是怪老頭兒的家，鐵頭看見(jiàn)了：“奇怪了，那里原先沒(méi)有房子的�！薄霸趺礇](méi)有，我剛搬來(lái)的，把房子跌巴疊巴就搬來(lái)了�！薄鞍。》孔釉趺疮B呀！”“怎么不能疊，待會(huì)兒我給你演示一遍。”接著他們就到了屋子里，怪老頭兒把鳥籠拿出了，說(shuō)要讓鐵頭吃下去，小鳥就會(huì)把肚子里的蟲子吃掉，然后肚子就不疼了，鐵頭嚇的都跌倒了，說(shuō)：“小鳥怎么吃呀！吞呀？！我可不要�！闭f(shuō)著，怪老頭兒就把小鳥送到嘴邊，說(shuō)來(lái)也怪，還沒(méi)吞，小鳥就到肚子里了，還聽(tīng)見(jiàn)它在“啾啾”叫呢！一會(huì)兒，鐵頭的肚子不疼了，而小鳥還在肚子里，鐵頭就問(wèn)：“那小鳥怎么出來(lái)呢？”“要么你大便的時(shí)候出來(lái)，或者從你肚子上啄個(gè)洞飛出來(lái)，如果他們不想出來(lái)，你就要每天吃小米，反正外面污染那么嚴(yán)重。不過(guò)他們住幾天就出來(lái)了”“啊，那好吧。”

　　第二天，鐵頭在教室里，肚子里的小鳥突然叫起來(lái)了，大家都以為是窗外的小鳥在叫，都往窗外看，而窗外連鳥的影子都沒(méi)有，鐵頭的.同桌悄悄對(duì)鐵頭說(shuō)：“你騙的了其他人，可騙不了我。”“你說(shuō)什么呀！”“別裝了�！闭f(shuō)著鐵頭的同桌摸遍了鐵頭渾身上下的口袋，就是沒(méi)找到小鳥�！罢嫫婀�！”

　　你們覺(jué)得這個(gè)故事奇怪不奇怪？還有很多呢！如果想看的話就去買一本吧！我可是大力推薦《怪老頭兒》這本書。

　　看完這本書后我覺(jué)的這個(gè)怪老頭兒真是太怪了，什么都能變出來(lái)，事后，他就非說(shuō)沒(méi)這事。我真想也跟怪老頭兒交朋友，就算是遇到一次能可以呀！你們想不想呢？

《怪老頭兒》讀書心得5

　　《怪老頭兒》主人公“我"，名字叫“趙新新”，是個(gè)比較寂寞的男孩子。在學(xué)校，因?yàn)橄矚g異想天開(kāi)，常挨老師的批評(píng)，同學(xué)的嘲笑；在家里，因?yàn)椴粣?ài)媽媽的“小灶”和爸爸的粗暴，老是挨打。

　　有一天，小學(xué)生趙新新在電車上遇到了一個(gè)干瘦，很怪的`老頭，發(fā)生了一系列的怪事。

　　有一次趙新新肚子疼，在路上怪老頭兒看見(jiàn)了，他說(shuō)：新新不衛(wèi)生，就把一只小鳥往新新嘴里塞，新新把小鳥吃下去了，過(guò)一會(huì)兒肚子果真不疼了，他便和怪老頭交朋友，他們遇到了許多怪事，吃炸糕可以治病、把耳朵拿下來(lái)再粘上去……

　　吃炸糕治病這集，最讓我喜愛(ài)，這次怪老頭兒生病了，新新在幫媽媽買東西時(shí)得知怪老頭兒生病了，就去看望他，到那兒了怪老頭兒就開(kāi)心地說(shuō)：“新新請(qǐng)你幫我買點(diǎn)炸糕吧�！�

　　“不行，這是我要幫媽媽買東西的錢！”新新不忍心地說(shuō)。“沒(méi)事，我還你”怪老頭兒不緊不慢地說(shuō)：“吃炸糕我的病就好了�！薄鞍�？”新新好奇地說(shuō)。后來(lái)新新只好服了怪老頭兒，幫他買炸糕。怪老頭兒真幫助新新弄到了這些東西，新新現(xiàn)在對(duì)怪老頭兒感激無(wú)比，開(kāi)心地回家了。

　　我讀了怪老頭兒，對(duì)新新的無(wú)私奉獻(xiàn)，時(shí)刻幫助他人的習(xí)慣，值得我好好學(xué)習(xí)。

　　我愛(ài)怪老頭兒，更愛(ài)可愛(ài)又善良的新新！

《怪老頭兒》讀書心得6

　　暑假里讀了好多有意義的書，今天想和大家一起分享《怪老頭兒》這本兒童文學(xué)中的其中一個(gè)故事——小貝流浪記。

　　貓媽媽生下了兩只小貓咪，小寶和小貝。小寶非常健康，小貝卻非常的弱小。在貓媽媽的呵護(hù)下，它們過(guò)著幸福的生活。可是過(guò)了兩天，不幸的.事發(fā)生了。瘦弱的小貝被一個(gè)小男孩抓回當(dāng)玩具去了。頑皮的小男孩和妹妹一起把小貝虐待得很慘，最后還被他們丟棄在草叢里。小貝流落到大森林里，遇到了好多好心人，同時(shí)也遇到了很多危險(xiǎn)和困難。小貝都勇敢地面對(duì)，通過(guò)自己的努力和聰明才智，變得強(qiáng)大起來(lái)。一天在無(wú)意中救了一只同樣被小男孩虐待的小貓，卻發(fā)現(xiàn)這只小貓就是自己的哥哥小寶！最后，小寶哥哥帶著小貝弟弟終于找到了失散很久的媽媽，一家團(tuán)聚了。貓媽媽發(fā)現(xiàn)小時(shí)候瘦弱的小貝已經(jīng)長(zhǎng)成了強(qiáng)壯的大白貓，而被自己寵著的小寶卻連捕食都不會(huì)。

　　同學(xué)們，看了這個(gè)故事，你們會(huì)喜歡誰(shuí)呢？我當(dāng)然喜歡小貝嘍，雖然它天生沒(méi)有健康強(qiáng)壯的體魄，但它有著勇敢，自立自強(qiáng)的精神，善良的它還會(huì)樂(lè)于助人。它始終沒(méi)有放棄求生的希望，最終憑借自己的努力長(zhǎng)成了一只健壯的大白貓。通過(guò)這個(gè)故事，讓我深刻明白了千萬(wàn)不能像小寶那樣，整天依賴著別人，不學(xué)本領(lǐng)，那么天生再?gòu)?qiáng)大最終也會(huì)變得弱小無(wú)能。我們要像小貝那樣，在生活學(xué)習(xí)中需要不斷克服困難，將來(lái)才能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

《怪老頭兒》讀書心得7

　　在這個(gè)暑假里，我和妹妹一起讀了很多書，讓我學(xué)到了很多知識(shí)。給我印象最深的是史老猴。

　　這本書講述了老人和一個(gè)良好的，專用的個(gè)性怪癖的故事，公交車，在尊重老人趙新朋友時(shí)，趙鑫鑫肚子疼，遇到了一個(gè)怪老頭，怪老頭上車他沒(méi)有座位，然后，趙鑫鑫忍著胃痛，用自己的零花錢買了一個(gè)座位怪老頭�？吹竭@個(gè)怪老頭心地善良的孩子，會(huì)啄法珍奇鳥類與昆蟲的文章，趙鑫鑫治愈肚子疼的'，因而，兩個(gè)形成忘年交，也有很好的合作伙伴。

　　從這個(gè)中國(guó)故事中我知道了：善良是一種學(xué)習(xí)優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)非常善良教育的人，會(huì)結(jié)識(shí)到了更多的朋友，為自己的生活發(fā)展增添我們很多絢麗的色彩，讓人生問(wèn)題變得有活力，不再需要那么他們孤單。就像英國(guó)大作家蕭伯納說(shuō)的：善良與品牌價(jià)值兼?zhèn)�，猶如寶石與金屬，兩者之間互為襯托，益增光彩。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)“仁者”的道理，傳播恩慈，良善通。

《怪老頭兒》讀書心得8

　　《怪老頭兒》里面有好多故事，其中我最喜歡的故事是《小貝流浪記》。

　　貓媽媽生了兩只小貓一只叫：“小寶”、一只叫：“小貝”。當(dāng)貓媽媽還沒(méi)生出這兩只小貓的時(shí)候，就把他們每天要吃的東西準(zhǔn)備好了。這兩只小貓長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)。可是有一天一個(gè)調(diào)皮的小男孩把一顆子彈射進(jìn)了木板棚，這時(shí)在里面的貓媽媽已經(jīng)意識(shí)到有危險(xiǎn)了，于是他叼起小寶就趕快跑了。那個(gè)小男孩為了找子彈就把木板棚的門打開(kāi)了，這時(shí)候他看見(jiàn)了小貝，他覺(jué)得小貝很可愛(ài)，于是他立馬把槍扔掉抱起小貝就走了，貓媽媽又回到木板棚找小貝，可是哪也找不到小貝，貓媽媽傷心失望極了。

　　可憐的貓媽媽只有小寶一個(gè)孩子了，他每天回到家都給小寶吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，細(xì)心照顧著它，然而不久小寶也丟了。這下貓媽媽終于忍不住也傷心的'哭了起來(lái)。幾年后，流浪在外的小貝從一個(gè)殘忍的小男孩手中救下了一只小貓，當(dāng)時(shí)這個(gè)小男孩正在用鞭子抽打這只小貓，小貝覺(jué)得他很可憐，于是就救了他沒(méi)想到這只小貓正是他的哥哥小寶，它們開(kāi)心極了，趕緊回家和媽媽團(tuán)聚在一起。我覺(jué)得這個(gè)故事中的小貝很勇敢也很堅(jiān)強(qiáng)，而且還特別的獨(dú)立。他不僅能照顧好自己，還可以幫助別人，最后還救了自己的哥哥小寶。

　　這個(gè)故事告訴我們：要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立，還要學(xué)會(huì)做很多事情，比如洗衣服做飯這些事，這樣才會(huì)慢慢真正的長(zhǎng)大，照顧好自己并且還能幫助別人，成為一個(gè)有用的人。

《怪老頭兒》讀書心得9

　　暑假期間我讀了《怪老頭兒》這本書。它雖然沒(méi)有名著那樣有深邃的內(nèi)含，但是卻以其平平淡淡的語(yǔ)言贏得了廣大兒童的心。

　　《怪老頭兒》講的是一個(gè)看上去很寒酸但有奇妙法術(shù)的老頭兒。

　　有一次，六年級(jí)學(xué)生趙新新因肚子疼提前回家，在公共汽車上碰上了怪老頭兒，由于車上人很多，怪老頭被夾在中間，趙新新心一軟，就用錢給怪老頭兒買了個(gè)坐位，怪老頭為了答謝新新就給他吃了兩只活鳥，治好了他的肚子疼。從此怪老頭和趙新新成了好朋友。

　　每次我拿起這本書，就象磁鐵一樣被吸引著，這本書以很平淡的語(yǔ)言寫出了現(xiàn)代兒童的煩惱。趙新新為了能不寫作業(yè)不被老師父母罵，就請(qǐng)怪老頭兒給他變了一個(gè)和自己一模一樣的人，當(dāng)自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我們何嘗沒(méi)有這樣想過(guò)。整天被題海淹沒(méi)，沒(méi)有一點(diǎn)休息、玩耍的時(shí)間。但是趙新新這個(gè)代表可不順利，沒(méi)過(guò)幾天就出現(xiàn)了漏洞，趙新新自請(qǐng)怪老頭把小人收了回去，并一定要好好學(xué)習(xí)。走進(jìn)書中的.那個(gè)世界，你會(huì)為此著迷。怪老頭把趙新新

　　變成耗子，去地下耗子城玩了一圈，還把不講道理的爸爸、老師告上了耗子法庭，給他們以最高懲罰——拔光胡子。在地下耗子城耗子們最關(guān)心的是小耗子，耗子城法律還規(guī)定，小耗子吃飯、玩耍都任憑自由，成年耗子不能對(duì)小耗子加有強(qiáng)制性，否則也會(huì)被拔去胡子。再想想我們現(xiàn)在一切都被父母控制著，不能做自己想做的事。如果在我們這里也有這樣的法庭多好呀！父母、師長(zhǎng)有什么不對(duì)也能向他們提出。如果我也有一位這樣的朋友，我就會(huì)做許多有趣的事，不被爸爸媽媽控制著，做一個(gè)全新的自己。

　　我真希望也有一位怪老頭這樣的朋友，使我沖出爸爸媽媽的約束，自由自在的生活！

《怪老頭兒》讀書心得10

　　這幾天，我又看了暑假要看的《怪老頭兒》這本書。我很喜歡怪老頭兒因?yàn)樗�有很多有趣的事情，比方說(shuō)：一天，怪老頭正在加熱牛奶，他突然想起來(lái)刮胡子結(jié)果，他把牛奶到倒盆子里準(zhǔn)備洗臉，怪老頭兒一看，怎么把牛奶到倒臉盆里了，真是老糊涂了。然后隔壁的老大爺撫慰了他，說(shuō)：“牛頓煮雞蛋的時(shí)候把儀表當(dāng)雞蛋放到了蒸鍋里，等雞蛋熟了才知道那不是雞蛋是儀表。”隔壁的老大爺有撫慰說(shuō)：“牛頓滿腦子是幫助人類的事情�！苯Y(jié)果怪老頭兒每次都把自己叫成牛頓。還有一次，他寫呀寫呀，買了一輛車。結(jié)果有一天，他的車子不見(jiàn)了，他風(fēng)風(fēng)火火的`報(bào)了案，剛回到家，警察局局長(zhǎng)打來(lái)，說(shuō)：“你的車子停在垃圾桶旁邊，被收垃圾的人當(dāng)做要扔的垃圾，被拉到垃圾場(chǎng)去了。如果你還想要的話，那你到垃圾場(chǎng)去取吧！”

　　我覺(jué)得怪老頭兒真的有點(diǎn)糊涂，不過(guò)每次都會(huì)很好玩兒。怪老頭兒是一個(gè)喜歡幫助別我覺(jué)得怪老頭兒真的有點(diǎn)糊涂，不過(guò)每次都會(huì)很好玩兒。怪老頭兒是一個(gè)喜歡幫助別人的人，也是一個(gè)有意思的人。我很喜歡怪老頭這個(gè)人。

《怪老頭兒》讀書心得11

　　書給人一種驚心動(dòng)魄的力量，但當(dāng)你感到難過(guò)的時(shí)候，不妨讀一些幼稚、稚氣的書，《怪老頭兒》就是這樣一本書。

　　英雄趙鑫鑫交了一個(gè)好朋友。他是個(gè)奇怪的老人，名字很奇怪。他有許多奇怪的地方，他可以把他那破舊的瓦房折起來(lái)放在口袋里；他也能復(fù)制一個(gè)和趙鑫鑫一模一樣的人，但這個(gè)人生活在一張黃色的紙上；當(dāng)這個(gè)奇怪的老人生病時(shí)，如果他吃一點(diǎn)趙鑫鑫帶來(lái)的油炸餅，他就會(huì)變得活蹦亂跳。

　　怪老頭是個(gè)老頑童，總是像個(gè)孩子一樣爭(zhēng)論不休，不肯承認(rèn)自己做過(guò)的事，哪怕是好事，也會(huì)害羞。別人猜不到他在想什么，但他好像總能猜到別人在想什么。

　　除了幽默感之外，我覺(jué)得怪老頭最大的優(yōu)點(diǎn)就是，他報(bào)恩，一切為了朋友。他總是熱情地幫助趙鑫鑫，每當(dāng)趙鑫鑫需要幫助時(shí)，他從不吝嗇。每當(dāng)這個(gè)奇怪的老人有什么有趣的事情，他總是想起他的朋友趙鑫鑫，因?yàn)橼w鑫鑫對(duì)他很真誠(chéng)，總是給他帶油炸餅吃。

　　怪老頭還是個(gè)充滿智慧的老人。他釣魚的時(shí)候，不像一般人，不但不保持安靜，還把石頭扔進(jìn)水里，然后去釣魚。他說(shuō)：“魚和人一樣，忙的地方就跑�！惫�然，一個(gè)大家伙上鉤了。

　　怪老頭的天真、溫暖、童趣，是冬天的'陽(yáng)光，是這個(gè)冷艷社會(huì)的火光，是紛繁人生的調(diào)料。當(dāng)我們?cè)凇豆盼挠^止》迷茫的時(shí)候，被馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》迷惑的時(shí)候，被余華的《活著》痛心疾首的時(shí)候，不如放下自己的包袱，不清茶不下雨不上窗，無(wú)論何時(shí)何地，打開(kāi)這本書，讓我們開(kāi)懷大笑。

《怪老頭兒》讀書心得12

　　每一本好書都像黑暗中的一盞明燈，會(huì)匯聚成我成長(zhǎng)路上的一座領(lǐng)航燈塔。這個(gè)新學(xué)期，我遇到了另一位著名的當(dāng)代童話作家，孫幼軍。他的《怪老頭兒》深深的吸引了我，我迫不及待的想知道這個(gè)陌生的老人是個(gè)什么樣的人。孩子們，聽(tīng)了這本書的標(biāo)題，你們覺(jué)得老人是一個(gè)兇狠可怕的爺爺嗎？那我來(lái)解釋一下。

　　怪老頭其實(shí)是一個(gè)知道是別人名字的人。他很神秘，看起來(lái)很普通，但他有各種奇妙的'法術(shù)，令人著迷。他需要做什么？為什么這么說(shuō)？因?yàn)橛幸淮�，趙鑫鑫，一個(gè)善良又尊敬的老人，肚子疼。在公交車上，他看到一個(gè)短發(fā)、白胡子、胡桃木臉的老人站在他身邊，咳嗽著，喘著粗氣，不時(shí)搖晃著，站不穩(wěn)，就對(duì)旁邊的大哥說(shuō)：“請(qǐng)把這個(gè)座位讓給老人。”大哥說(shuō)：“那就付一塊錢吧。”趙鑫鑫拿出一塊錢買了這個(gè)座位。爺爺看見(jiàn)趙鑫鑫到達(dá)車站，看著窗戶朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭。但是趙鑫鑫沒(méi)有走幾步，但他看到老人站在他面前。趙鑫鑫大吃一驚，問(wèn)道：“你為什么在這里？”爺爺對(duì)他說(shuō)：“我叫怪老頭，你叫趙鑫鑫，我也知道你肚子疼。讓我用鳥兒啄食昆蟲的奇怪方式治好你的病吧�！笨纯催@個(gè)奇怪的老人。太奇怪了。兩個(gè)完全陌生的人成了好伙伴。

　　在這個(gè)故事中，我學(xué)到了一個(gè)道理，無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中，我都應(yīng)該幫助別人。善良是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。一個(gè)善良的人會(huì)交到更多的朋友，會(huì)為自己的生活增添很多絢麗的色彩，會(huì)讓生活變得更有活力，更少孤獨(dú)。讀書會(huì)充實(shí)我的心智，搭建快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁。

《怪老頭兒》讀書心得13

　　這本書是孫幼軍寫的。他所有的書都很有趣。我會(huì)繼續(xù)看他的書。

　　書中有一個(gè)故事。故事的主人公是六年級(jí)的哥哥趙鑫鑫。每天除了完成學(xué)校布置的作業(yè)，他還要當(dāng)媽媽給她安排輔導(dǎo)資料。他更喜歡玩，但他沒(méi)有時(shí)間。然后，有一天，在這個(gè)奇怪的老人的幫助下，另一個(gè)“趙鑫鑫”來(lái)了。這個(gè)“趙鑫鑫”是來(lái)幫他學(xué)習(xí)的，真正的趙鑫鑫可以放心大膽地在外面玩。

　　趙鑫鑫這樣做是錯(cuò)誤的`。他考試肯定會(huì)不及格，學(xué)不到真正的技術(shù)。長(zhǎng)大后找不到工作，賺不到錢，買不到房子，就成了街頭流氓。

　　段老師給我們講了一個(gè)發(fā)生在她身邊的小故事。她有一個(gè)小學(xué)男同學(xué)。他們一起上小學(xué)的時(shí)候，這個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很好。當(dāng)老師看到他認(rèn)真有意識(shí)地學(xué)習(xí)時(shí)，他就放心了，把更多的精力放在其他學(xué)生身上。但是，這位同學(xué)可能驕傲了，開(kāi)始在學(xué)習(xí)上大大咧咧。他成年后，段小姐來(lái)到深圳工作。有一次她回云南老家，突然看到這個(gè)同學(xué)。當(dāng)她正要高興地和這位小學(xué)同學(xué)打招呼時(shí)，這位同學(xué)向她做了個(gè)“噓”的手勢(shì)，示意她不要說(shuō)話。段老師仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)竟然在偷別人的東西！他變成了小偷！

　　現(xiàn)在，我想好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了就有知識(shí)了。早上，我應(yīng)該多聽(tīng)英語(yǔ)，讀英語(yǔ)課外書。外國(guó)人問(wèn)我什么，我可以回答。我可以說(shuō)，我一定要做，一定要堅(jiān)持，不是三天打魚兩天曬網(wǎng)。只要我堅(jiān)持下去，就能獲得豐厚的收獲！

　　“麻麻，種瓜得瓜，種豆得豆。士如米，士如蒿�！边@是我在《增廣賢文》學(xué)的一句話，意思是種麻得麻，種豆得豆。喜歡學(xué)習(xí)的人，像莊稼一樣，會(huì)有豐碩的成果，不喜歡學(xué)習(xí)的人，像艾草一樣，白得發(fā)亮。

　　人，一定要有真才實(shí)學(xué)！

《怪老頭兒》讀書心得14

　　閱讀是一件快樂(lè)的事，在書中，可以和優(yōu)秀的人物為伴，與深刻的思想共舞。

　　暑假里，我閱讀了《怪老頭兒》這個(gè)故事，除了性格古怪的怪老頭兒之外，故事里的另外一位主人公——善良，熱誠(chéng)尊老敬老的.趙新新同樣給我留下了深刻的印象。

　　五年級(jí)的趙新新上課肚子疼，老師讓他坐公交車回家休息，在公交車上碰上怪老頭兒，由于車上人多沒(méi)有座位，趙新新就用零用錢給怪老頭兒買了一個(gè)座位，怪老頭兒見(jiàn)趙新新很善良，答應(yīng)滿足他的一個(gè)愿望，把他帶到自己的家里，向他展示了一系列神奇的法術(shù)，怪老頭兒給他吃了兩只小鳥，治好了趙新新的肚子疼。幾天后，趙新星帶著肚子里的小鳥上課，鳥鳴引起了全體師生得注意，但是大家都不明所以。

　　我覺(jué)得怪老頭兒神秘莫測(cè)，雖然看上去很普通，但有各種各樣的奇妙法術(shù)，很讓人著迷，而且富有親和力，沒(méi)有架子，主人公趙新新是個(gè)樂(lè)于助人，善良的孩子，在公交車上的時(shí)候，盡管自己肚子疼，卻幫助陌生的老爺爺找座位。

　　從這個(gè)故事可以看出，善良是一種優(yōu)秀品質(zhì)，一個(gè)善良的人，會(huì)結(jié)識(shí)更多的朋友，為自己的生活增添了很多絢麗的色彩，讓人生變得有活力，不再那么孤單，就像英國(guó)大作家蕭博納說(shuō)的：善良與品德兼?zhèn)洌�猶如寶石與金屬，兩者互為襯托，益增光彩。

　　在學(xué)習(xí)和生活中，我們要學(xué)會(huì)與人為善的道理，播種善良，傳遞善良。

《怪老頭兒》讀書心得15

　　我已經(jīng)讀完了這本書。主要人物是趙鑫鑫和那個(gè)奇怪的老人，書中有許多有趣的故事。

　　綽號(hào)“鐵頭”的趙鑫鑫上五年級(jí)。雖然他十二歲了，但還是很幼稚。他其實(shí)相信爺爺?shù)膭e墅可以折疊成一張紙放在口袋里。你想去哪就去哪。如果你想住在這里，就打開(kāi)房子搖一搖。當(dāng)他不想做作業(yè)，只想玩的時(shí)候，就讓爺爺給他做個(gè)身體替身給他學(xué)習(xí)，他卻跑出去玩。結(jié)果，新的運(yùn)動(dòng)鞋、新的玩具和新的運(yùn)動(dòng)服都成了雙體的。最后，在bodydouble家的報(bào)紙被母親撕掉后，他不得不去找那個(gè)陌生的老人求助。怪老頭給他做了個(gè)木飛機(jī)，讓鐵頭用木飛機(jī)贏了比賽；給他兩只鳥，讓它們鉆到鐵頭的肚子里去治胃痛；給他一根魔杖，在他后腦勺畫個(gè)圈就行了，他爸爸會(huì)答應(yīng)他可以去釣魚。

　　我最喜歡故事的'開(kāi)頭。有一次，趙鑫鑫胃痛，痛得直叫“哦”他自己上了電車，電車上站著一個(gè)右手很短的老人。他得扶著車扶手，胳膊夠不著。然后我對(duì)坐在我旁邊的一個(gè)大哥說(shuō)：“你能給這位老人讓座嗎？”大哥哥生氣地說(shuō)：“你給我五毛錢給我爺爺？”我口袋里的五毛錢，本來(lái)是用來(lái)給我的貓買蝦米的。為了給爺爺讓座，我毫不猶豫的給了他。下了車，怪老頭說(shuō)：“我的名字不是爺爺，是怪老頭。我可以滿足你的愿望，比如一袋蝦皮。”趙鑫鑫說(shuō)：“你只需要治好我的胃痛�！薄澳愀�我來(lái)�！碑�(dāng)他們來(lái)到陌生老人的家時(shí)，陌生老人拿出一只鳥，放在趙鑫鑫的嘴里。趙鑫鑫一抬頭，鳥兒就鉆進(jìn)了肚子。趙鑫鑫的胃突然不痛了。

　　事實(shí)上，我這輩子跟趙鑫鑫一樣幼稚。有一次我媽發(fā)工資，我突然問(wèn)：“抓賊你發(fā)嗎？”母親先是愣了一下，然后哈哈大笑起來(lái)。我的問(wèn)題又來(lái)了，“小偷為什么要偷別人的東西？”媽媽說(shuō)：“他們都想不勞而獲�！薄澳菫槭裁床幌裨S多人一樣通過(guò)工作來(lái)支付生活費(fèi)用呢？”“要是生活中沒(méi)有小偷，沒(méi)有壞人就好了！”“我們是不是給那些人發(fā)點(diǎn)錢，讓他們不去偷別人的？”結(jié)果爸爸媽媽經(jīng)常被一系列我不知道怎么回答的問(wèn)題問(wèn)。

　　聽(tīng)著，趙鑫鑫和我哪個(gè)更天真？如果你對(duì)這個(gè)奇怪的老人的可以折疊的大房子很好奇，想和我一樣和趙鑫鑫做朋友，那就看看這本書吧！還有很多更奇怪的故事！

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