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      《三國演義》讀后感

      時間:2023-08-07 09:34:54 讀后感 我要投稿

      【通用】《三國演義》讀后感15篇

        認(rèn)真品味一部名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編收集整理的《三國演義》讀后感,歡迎閱讀與收藏。

      【通用】《三國演義》讀后感15篇

      《三國演義》讀后感1

        今天,我讀了四大名著中的:《三國演義》。

        這本書主要講述了:東漢末年,皇帝無能,宦官專權(quán),天下大亂,形成了三個國家,分別是:蜀漢,東吳和魏國。蜀漢的領(lǐng)導(dǎo)者是劉備,東吳的領(lǐng)導(dǎo)者是孫權(quán),魏國的領(lǐng)導(dǎo)者是曹操,三人想統(tǒng)一天下,就招集人馬,蜀漢中的英雄有:張飛、關(guān)羽、趙云、諸葛亮、黃忠······東吳的英雄有:周瑜、魯肅······魏國的英雄有:司馬懿、司馬昭······三個國家經(jīng)過多年的征戰(zhàn),最后由司馬昭統(tǒng)一了全天下,建立了西晉王朝。

        三國演義里對魏、蜀、吳的三位君主有過定義,用了3個詞來形容:曹操為奸雄、劉備為梟雄、孫權(quán)為英雄。

        我最敬佩的.要數(shù)諸葛亮了,他是—個忠臣,—個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,而且諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且—生謹(jǐn)慎,可為是個奇才!他火燒新野,借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的,而他的聰明就是讓我學(xué)習(xí)的最好榜樣!

      《三國演義》讀后感2

        《三國演義》是中國第一部長篇章回體歷史演義小說,以描寫戰(zhàn)爭為主,反映了吳.蜀.魏三個政治集團(tuán)之間的政治和軍事斗爭。分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上,上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。編者羅貫中將兵法三十六計(jì)融于字里行間,既有情節(jié),也有兵法韜略!度龂萘x》反映了豐富的歷史內(nèi)容,人物名稱、地理名稱、主要事件與《三國志》基本相同。人物性格也是在《三國志》留下的'固定形象基礎(chǔ)上,才進(jìn)行再發(fā)揮,進(jìn)行夸張、美化、丑化等等,這也是歷史演義小說的套路!度龂萘x》一方面反映了真實(shí)的三國歷史,照顧到讀者希望了解真實(shí)歷史的需要;另一方面,根據(jù)明朝社會的實(shí)際情況對三國人物進(jìn)行了夸張、美化、丑化等等。

        這些人物當(dāng)中我最喜歡的是:諸葛亮!

        諸葛亮(也稱諸葛孔明)(181年-234年),字孔明,號臥龍(也作伏龍),漢族,瑯琊陽都(今山東臨沂市沂南縣)人,蜀漢丞相,三國時期杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家。在世時被封為武鄉(xiāng)侯,謚曰忠武侯;后來的東晉政權(quán)為了推崇諸葛亮的軍事才能,特追封他為武興王。代表作有《前出師表》、《后出師表》、《誡子書》等。發(fā)明木牛流馬、孔明燈等。

        這本書中我最欣賞諸葛亮的智慧:比如他布的空城計(jì),草船借箭等······

      《三國演義》讀后感3

        東漢末年,分三國。什么是三國?是那戰(zhàn)火連天不休,是那兒女情長被亂世左右,是那爾虞我詐,勾心斗角,人們稱它為亂世?哨w云長坂坡七進(jìn)七出;劉備匡扶漢室,深明大義;曹操不啰嗦,一心想奪荊州。亂世梟雄輩出,也是盛世。

        在這英雄輩出的時候,有兩個人我最喜歡,也是敬佩。一個攻于心計(jì),用陰謀——曹操;一個神機(jī)妙算,用計(jì)謀——諸葛亮。

        我們先說諸葛亮。頭戴綸巾,身披鶴氅,他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時,我在想,諸葛孔明這樣的人不會是上天派下來輔佐劉備的吧。但當(dāng)我看完全書后,我明白了,歷史只能決定出身,自己的路自己選!

        曹操,一代梟雄,一心想奪荊州。長坂坡那一戰(zhàn),他本可以取勝,可他愛才,放了趙云。有人說,曹操是個壞蛋,可作為一個君主,他必須按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必須體現(xiàn)他的威嚴(yán);在大臣面前,他必須鐵面無私,不顧人情。而且,假若東漢末年的不是曹操,說不定這天下又要大亂。

        再悠久的`歷史也會被一點(diǎn)一點(diǎn)消失,再傳奇的人物也會被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。

        銘記歷史,銘記英雄!

      《三國演義》讀后感4

        《三國演義》是元末明初的著名作家羅貫中撰寫的長篇小說,記載了從東漢末年黃巾起義司馬炎建立晉朝的許多蕩氣回腸的故事,表現(xiàn)了群雄逐鹿、三足鼎立的壯觀景象。

        這本書中的許多人物都令我難以忘懷:神機(jī)妙算的諸葛亮,大義凜然的關(guān)羽,陰險(xiǎn)狡詐的曹操,忠厚守信的魯肅,才智過人的姜維,文武雙全的鄧艾,身在曹營心在漢的徐庶。作者為我們刻畫了一個個呼之欲出的英雄形象。書中的故事更精彩絕倫:三英戰(zhàn)呂布、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、七擒孟獲、長坂坡救主。那一幕幕感動地往昔故事,一曲曲哀而不傷的英雄贊歌,讓讀者們浮想聯(lián)翩

        讀了《三國演義》,我明白了為人處世的遂理。做一個人,不能像呂布那樣目光短淺,反復(fù)無常,也不能像曹操那樣:“寧可我負(fù)天下人,不可天下人負(fù)我!币膊荒芟裰荑つ菢佣寿t嫉能,不顧不顧大局。應(yīng)該要像諸葛亮那樣為國家鞠躬盡瘁,死而后已;像趙云那樣赤膽忠心,不畏艱險(xiǎn)。我也從這本書中了解了中國歷史上一個下尋常的年代。在這個年代里,英雄豪杰,各領(lǐng)風(fēng)騷,諸侯割據(jù),城頭變幻大王旗。文韜武略,斗智斗勇,演繹出一段多姿多彩的`歷史。我曾經(jīng)向彺能生活在那個年代,但轉(zhuǎn)念一想,那時候的老百姓該多么苦啊。曹操的詩里有“白骨露于野,千里無雞鳴“這樣慘痛的描述,令人望而生畏。還是生活在和平年代比較好。

        《三國演義》真是中國文學(xué)史的一顆璀璨的明珠,真是我童年的好伙伴。

      《三國演義》讀后感5

        暑假里,我讀了一遍原版的三國演義,受益匪淺。

        《三國演義》是明代小說家羅貫中創(chuàng)作的長篇章回體歷史演義小說,講述了東漢末年,魏、蜀、吳三國鼎立,各爭天下,最后由司馬炎統(tǒng)一三國,建立晉朝的故事。書中的人物都個性鮮明,如:志向遠(yuǎn)大、寬以待人的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮,足智多謀的曹操......

        其中,我最喜歡關(guān)羽。他在曹操的軍隊(duì)里時,斬顏良誅文丑,曹操送給他許多金銀財(cái)寶,他都不要,只想快快回到劉備那兒。沒過多久,他知道了劉備的下落,帶著劉備的`二位夫人和原來的五十兵卒,告別了曹操,頭也不回的走了。一路上,他過五關(guān)斬六將,越過重重關(guān)隘,終于和劉張二人相聚了。關(guān)羽真是重情義、武藝高強(qiáng),有著萬夫不擋之勇的人!

        他十分勇猛,并不是空有一身蠻力,還有謀略。在魯肅邀請他去參加宴會實(shí)際上是在宴會旁埋伏刀斧手,想要逼關(guān)羽獻(xiàn)出荊州。關(guān)羽知道他的用意,但又怕孫劉聯(lián)盟解散,與就讓水軍在看到信號后來援助,自己拿著青龍偃月刀,帶著十個人,駕著一葉小舟去參加宴會。關(guān)羽在宴會上假裝喝醉,摟著魯肅往岸邊走,刀斧手都不敢靠近,使得魯肅的計(jì)劃落空了。但后來,因?yàn)樗湴亮,才有了“大意失荊州”這件事。

        我很喜歡這本書,它不僅讓我知道了三國時期的歷史變化,也讓我明白了許多道理,比如:滿招損,謙受益......我希望自己也能成為像關(guān)羽那樣有勇有謀的人!

      《三國演義》讀后感6

        在勞動節(jié)假期,我讀了一本書,叫《三國演義》的書。

        這本書主要寫的是公園一八四年黃巾軍棋藝至二三零年西晉建立統(tǒng)一了中原。

        這本書描述了各國的軍事、政治、外交和其他戰(zhàn)爭,揭示了當(dāng)時社會的黑暗和腐朽,顯示了統(tǒng)治者的無能,反映了老百姓對戰(zhàn)爭和分裂的反對。 要求祖國和平統(tǒng)一的愿望。

        在眾多的人物中,我最欣賞的是諸葛亮和趙云。趙云素有“常山趙子龍”之稱。趙云勇是其中一位著名的五虎將。在曹操的'十萬大軍之上,殺人滅口,來來回回七次。不管是哪個曹將軍,都不能打敗他,但是讓趙云科去吧!

        雖然諸葛亮呢?名稱姓諸葛亮,被稱為“臥龍先生”,總是在羽毛扇的手中。這樣,人們認(rèn)為這是一個安靜的性格。更令人敬佩的是,她能理解天文,地理吧!同時準(zhǔn)比現(xiàn)代樂器。我聽說他是在世界上僅次于五丈原去,還用自己的木制雕像嚇跑敵人,是“死諸葛嚇辜負(fù)”呀!

        看完了這本書,我想那時候的爭斗,和現(xiàn)在的分班也一樣,那時的兵便等于我們現(xiàn)在的知識。我要對學(xué)生自己說:“我要好好學(xué)習(xí)。”

      《三國演義》讀后感7

        這個學(xué)期,我懷著激動的心情把《三國演義》又看了一遍。我喜歡諸葛亮,他是一位多智多謀的人。他在蜀國是劉備的'參謀師。

        在《草船借箭》這個故事里能夠體現(xiàn)出他的聰明:一天,周瑜對諸葛亮說:“你在十天之內(nèi)造出十萬支箭!敝T葛亮答應(yīng)了,他還說:“三天的時間就夠了”。而且還立下了軍令狀。諸葛亮向魯肅借了二十條草船,他還在每條船上安排了三十個士兵。第一天,不動;第二天,也不動;直到第三天夜里,他的二十條草船向曹軍游去。曹操看見了,心里很害怕中埋伏,命令箭手在寨前抵擋。不一會兒,諸葛亮的草船上插滿了許許多多的箭。然后諸葛亮就帶著裝滿十萬多支箭的二十條草船回營了。到了白條,曹操才明白上當(dāng)了。諸葛亮回到營中,周瑜讓人去數(shù)箭,共十五六萬支。周瑜心里又驚又恨,但他也沒有辦法。這樣能夠看出有多智多謀的諸葛亮,心胸狹窄的周瑜。

        正所為許我小朋友說的:“我們要好好學(xué)習(xí),像諸葛亮一樣聰明。”

        《三國演義》是一本不錯的書,有空你也找來看看吧!

      《三國演義》讀后感8

        “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”一首大氣磅礴、氣勢宏偉的贊歌拉開了三國的序幕!度龂萘x》是我最喜歡的一本書,它是我國四大名著之一,它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事,刻畫了近兩百個人物形象。在這本厚厚的書里,記載著許多的人物,有足智多謀的諸葛亮、武藝高超的呂布、忠心耿耿的關(guān)羽、威猛忠心的趙子龍、謙卑有禮的劉備、陰險(xiǎn)狡詐的曹操……每位人物作者都描寫得栩栩如生,淋漓盡致地描繪出了他們的性格特點(diǎn),讓人讀了不能忘懷,使我真實(shí)地感受到了那段被封塵已久的歷史故事。

        其中,我最為敬佩的人是曹操,但是書中為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐的人,雖然如此但他在各方面的才能依舊是那么顯著,他在亂事之中統(tǒng)一了北方,擊敗了少數(shù)民族,同時魏也是三國中最為強(qiáng)大的。曹操是三國的君主中最有才華的,他善于招攬人才,有著過人的膽識才干,謀略超群。

        諸葛亮在書中看來似乎是智慧的化身,他以鞠躬盡瘁,死而后已而名流千古。阿斗是蜀國的后主,他昏庸無道,貪圖享樂,可以說是一個爛泥敷不上墻的人,但是即使是在這樣的君主之下,諸葛亮仍用自己的`生命報(bào)答劉備的情意。

        讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺,那些層出不窮的智慧謀略、驚心動魄的戰(zhàn)爭場面、英雄主義的人格精神,都展現(xiàn)了中國有著悠久的歷史、博大精深的文化。

      《三國演義》讀后感9

        這個寒假媽媽推薦給我推薦了一本書——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一年間,魏、吳、蜀這三個國家的一系列的故事,我被這本書深深地吸引了。

        《三國演義》中刻畫了上百個人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長,有神機(jī)妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因?yàn)樗拇笠鈦G失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。

        再說說諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰(zhàn),也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計(jì)”等。

        最后再說說我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結(jié)拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的兄弟情讓我特別感動,他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動了諸葛亮,我們平時做事也是一樣,只有真心的.對待別人,才能獲得他人的幫助。

        其實(shí),在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。我相信每一個讀三國的人都會收獲滿滿的,推薦大家都讀一讀。

      《三國演義》讀后感10

        今天,老師給我們每人都發(fā)了一本書,寫讀后感。我的這本書叫《三國演義》。

        我翻了又翻,時間短,我只能讀一篇《草船借箭》。

        這本書是說有魏、蜀、吳三國,創(chuàng)造出許多英雄人物,有呂布,曹操、孫權(quán),還有我最崇拜的三兄弟,劉備,關(guān)羽和張飛,還有聰明無比的諸葛孔明,他們四人一起創(chuàng)造天下,成為本書最厲害的人物。

        我印象最深刻的人是諸葛孔明,因?yàn)樗臋C(jī)智讓我贊嘆不已,尤其是孔明借東風(fēng)那次,真的是太神奇了,我真想對他說:“你為什么那么聰明呢?”也許他從小,就很努力讀書吧!我也要學(xué)習(xí)他,孜孜不倦的學(xué)習(xí)精神。他上知天文,下知地理,神機(jī)妙算,機(jī)智過人。他在我心中是完美的化身。

        我決定以后要更用功讀書,因?yàn)槲蚁胍涂酌饕粯,聰明絕頂,什么困難事,都難不倒他,就可以輕松的解決了,我想這次就是我最大的收獲吧。

        諸葛亮還顧全大局,周瑜妒忌諸葛亮的才能,限他三天打造十萬支箭,逼著諸葛亮立下軍令狀。可諸葛亮卻想出和曹操去借箭的妙計(jì),擊破了周瑜的陰謀,又完成了聯(lián)合抗曹的大計(jì)。他的.寬宏大量,讓周瑜無地自容。我們當(dāng)今社會上需要諸葛亮這樣的人才。不需要周瑜那樣嫉賢妒能的家伙。

        由于時間關(guān)系我只讀一篇,愛不釋手,我想放假我一定全部讀完。了解歷史,增長才干!

        姚老師點(diǎn)評:你能抓住一個感點(diǎn),組織語言,表達(dá)了自己對諸葛亮這個人物的佩服。也闡明要像諸葛亮那樣做個博學(xué)多才,寬宏大度的人。

      《三國演義》讀后感11

        我五歲的時候就開始讀《三國演義》了。上次學(xué)校組織的“書香四月”活動期間,我又從頭看了一遍,有些感悟和大家分享一下!度龂萘x》中,我最欣賞關(guān)羽、曹操和趙云三個人物。

        首先,我最喜歡的人物是關(guān)羽,主要體現(xiàn)在他的“義”。在過五關(guān)斬六將中,關(guān)羽不顧自己的安全去尋找劉備。在華容道放走曹操時,也是因?yàn)椴懿賹﹃P(guān)羽有大恩,他才放曹操走的.。

        我還喜歡曹操這個人物。雖然有很多人說他是一代“奸臣”,但我不這么認(rèn)為。他雖然有”挾天子以令諸侯”“夢中殺好人”這樣奸詐的一面,但他任人唯賢,在臨死前安排部下好好輔佐曹丕。他還有愛心的一面,也很會帶兵打仗。如果只用“奸臣”來評價(jià)他,我覺得這也太不公平了。

        最后,我還要為大家介紹一下趙云。在血戰(zhàn)長板坡這個故事中,他不管個人安危,硬把劉備的孩子阿斗給救了回來。在截江奪阿斗這個故事中,他看穿了吳國的計(jì)劃,再次救了阿斗,可見他有

        勇有謀。

        《三國演義》中的人物鮮明有特色,讓我更加喜愛三國這段歷史。我想這就是讀書的最大收獲吧!

      《三國演義》讀后感12

        在這個寒假里,我讀了《三國演義》這本書。它是古代四大名著之一,作者是羅貫中,主要講的是東漢末年時期到晉朝發(fā)生的故事,讓我受益匪淺。

        在《三國演義》中,我最佩服關(guān)羽,他不僅武功好,而且人品好,干出許多出人意料的事,比如:斬華雄的頭、單刀赴會、水淹七軍,最令人敬佩的還是那次讓華佗把自己的肉切開,刮骨治療,他一邊治療一邊與別人專注的下棋,如果是我不打麻醉針,肯定會痛的受不了。關(guān)羽真是一名當(dāng)之無愧的好漢!

        諸葛亮的聰慧令人贊嘆,他遇事如神,盡管是明天的.事,他也能猜到,所以什么陰謀也瞞不住他,他還知道天文地理。他立過許多功:借東風(fēng)、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、木像退司馬懿、錦囊殺魏延,這些普通人都想不到。他還會搞發(fā)明,比如:木牛,流馬,它可以提高運(yùn)輸速度,幫人們減少疲勞和痛苦。了解完諸葛亮讓我明白了知識的重要性,在那個戰(zhàn)火紛飛的年代,誰擁有了知識,誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利。

        當(dāng)我們面對困難時,要學(xué)習(xí)關(guān)羽,努力克服困難,勇往直前,在學(xué)習(xí)上要向諸葛亮學(xué)習(xí),掌握更多的知識,做個對社會有貢獻(xiàn)的人。

      《三國演義》讀后感13

        高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我讀了三國演義給我留下了深刻的印象

        書中主要內(nèi)容是;東漢末年天下大亂,漢靈帝昏庸無道,后被董卓奪權(quán),曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,推舉袁紹為盟主起兵討伐董卓。董卓后被呂布?xì)⑺。再?jīng)群雄割據(jù),劉備、孫權(quán)和曹操三國鼎立。劉備占益州、曹操占北方大部分地區(qū)、孫權(quán)占江南。就這樣又過了100年曹操手下司馬懿的.孫子司馬炎奪權(quán),建立晉朝。

        我在《三國演義》中最喜愛的就是諸葛亮了。劉備三顧茅廬請他出山,然后他又智算華容,滅曹軍志氣。他還七擒孟獲,取得百姓平寧。《三國演義》講述了魏、蜀、吳三國三分天下,你爭我奪地?fù)尩乇P。在這幾個環(huán)節(jié)中,諸葛亮可是核心人物,我覺得最精彩的情景就是空城計(jì)了,當(dāng)曹愉要到來時,只見諸葛亮命令一些官員打開城門,打扮成平民去打城門,自己卻和書童在城樓上彈琴,司馬懿趕來,看見這情景,十分懷疑,以為里面有埋伏,就退兵了。可見諸葛亮有勇有謀,利用司馬懿身心多疑的特點(diǎn),讓司馬懿退兵。他那臨危不懼,談笑自如的神情讓人敬佩不已。

        諸葛亮不僅神機(jī)妙算,而且還是上知天文,其實(shí)諸葛亮能有這么神通,跟他的勤奮學(xué)習(xí)脫不了干系,所以,只要我們努力學(xué)習(xí),便也可以像諸葛亮一樣聰明。

      《三國演義》讀后感14

        某個周六的上午,我在家看了《三國演義》里的“草船借箭”這一篇文章。

        里面主要講了:“周瑜妒忌諸葛亮,讓他在十天內(nèi)造好十萬只箭,諸葛亮第三天四更時分去向曹操借了十萬只箭,第四天如期交箭,周瑜自嘆不如!

        諸葛亮這機(jī)智勇敢,從容應(yīng)對困難的精神實(shí)在令人敬佩,反而周瑜這樣心懷妒忌和用心險(xiǎn)惡的人讓我們很討厭他。

        這篇文章讓我想到了一篇新聞:一個小男孩的.爸爸公司很忙,沒有時間接他,就讓他自己一個人回家。小男孩從電梯口走出來時發(fā)現(xiàn)從自己家出來一個陌生男子,他不慌不忙拿出鑰匙打開門,陌生男人怕被發(fā)現(xiàn),到回去看,小男孩發(fā)現(xiàn)那陌生男人又回來了,但他一點(diǎn)不害怕,開始裝起瞎子,當(dāng)陌生男人看見小男孩是瞎子的時候準(zhǔn)備走的時候,小男孩的爸爸突然打電話過來,陌生男人又回來了,他爸爸問小男孩:“兒子,你回到家了嗎?”小男子說:“我回到家了,就是回來時眼睛看不見摔了幾跤!蹦吧腥朔潘删,悄悄地走了,等沒了聲音,小男孩急忙打電話給爸爸求救,爸爸回來時,小男孩把事情全告訴了爸爸,爸爸得知急忙報(bào)了警。

        。∵@小男孩也太聰明了吧!除了聰明之外,是不是還有從容面對困難的品質(zhì)呢?如果是我一定會哭。我以后也要向這位小男孩學(xué)習(xí)遇到任何事情都從容不迫的精神。

      《三國演義》讀后感15

        《三國演義》是一本經(jīng)得起時間磨礪得好書。

        在三國演義中,多數(shù)以漢人劉玄德的角度出發(fā),說曹操和孫權(quán),特別是曹操,說他奸詐無比,其實(shí)如果花一個角度去看,就不會是這樣了。

        在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因?yàn)樗钪诵,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的'嘗試,空城計(jì)就是一個例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會起疑心,應(yīng)該不會進(jìn)來,但凡事就怕萬一,孔明卻敞開了城門。孔明平常足智多謀,見今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰(zhàn),蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個事實(shí)為止。

        《三國演義》也教會了我們許多知識,比如說,關(guān)云長大意失荊州這個故事,這就像學(xué)習(xí)一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會贏,可結(jié)果呢?所以不要把這些話說出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動力,結(jié)果會更好。還有《陸遜燒營七百里》這個故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量。”所以,我們在生活中,應(yīng)該多結(jié)交一些心地善良量的好朋友,盡管他長得不好看,而不要覺得漂亮的就是好的。

        如果有時間,請多讀一讀《三國演義》!

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