讀《笨小孩》有感15篇

　　看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？以下是小編整理的讀《笨小孩》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

讀《笨小孩》有感1

　　《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

　　《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀(guān)察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……

　　每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看�！笔前�，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？

　　這本書(shū)里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀(guān)察粉紅色小蚱蜢的.事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車(chē)，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的是懷念……

　　我懷念那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。

讀《笨小孩》有感2

　　在暑假里，我讀了秦文君的《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我知道香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)擁有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩！

　　當(dāng)我讀到“不一樣的傍晚”這個(gè)故事，我被香草的愛(ài)探索、愛(ài)思考、愛(ài)觀(guān)察的.行為感動(dòng)了。香草想知道蚱蜢為什么是粉紅色？她問(wèn)麥阿姨，麥阿姨笑她是笨小孩，告訴她還有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她會(huì)跑去花叢里，草地里去找答案，經(jīng)過(guò)這一找，香草知道蚱蜢除了粉紅色，還有綠色和褐色。香草知道喜歡在花叢中飛的蚱蜢是粉紅色，喜歡在草叢里的昨蜢是綠色。發(fā)現(xiàn)了很多的不一樣。其實(shí)在我們身邊出有很多東西都不一樣的，如果我們像香草一樣，多動(dòng)腦筋、多思考，仔細(xì)去觀(guān)察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。再往下讀，我發(fā)覺(jué)這本書(shū)更有意思了！當(dāng)我讀到“公主的書(shū)”的故事，讓我知道了香草是一個(gè)天真、活潑，而且又有豐富想像力的女孩。還有最后一個(gè)故事講了香草是一個(gè)有愛(ài)心的女孩。

　　讀了這本書(shū)，我有很多東西都要向香草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)香草的愛(ài)觀(guān)察、愛(ài)思考，這樣做作業(yè)就不會(huì)被難題難倒了。

讀《笨小孩》有感3

　　這本書(shū)的主人公是黃金鑫，他為什么說(shuō)自己是個(gè)笨小孩呢?當(dāng)然不是他自己說(shuō)的，而是他的同桌華汪德和他的爸爸說(shuō)的。

　　之所以他們那樣說(shuō)黃金鑫，是因?yàn)辄S金鑫他除了”死記硬背“的.英語(yǔ)較好，其他各方面都不行，包括自卑的性格、膽小、反應(yīng)慢······但最后他的毛病都改了。他不再自卑，膽子也變大了，都敢問(wèn)老師帶零食了沒(méi)，還惹得同學(xué)們亂起哄。怪不得這本書(shū)的名字叫《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。

　　其實(shí)笨也挺好的，因?yàn)槁斆鞣幢宦斆髡`，那些認(rèn)為自己笨的人，會(huì)投入比別人更多的精力去奮斗，也往往更懂得珍惜機(jī)會(huì)，自強(qiáng)不息，所以他們往往更容易取得成功;但如果你不笨鳥(niǎo)先飛才行，就會(huì)笨到底。

　　就像黃金鑫，開(kāi)始他不知道笨鳥(niǎo)先飛會(huì)得到老天的寵愛(ài)，后來(lái)他肯笨鳥(niǎo)先飛，便得到老天的寵愛(ài)，同學(xué)們夸他，老師表?yè)P(yáng)他······

　　所以，我們要學(xué)習(xí)他后來(lái)的精神。

讀《笨小孩》有感4

　　一說(shuō)到“笨”，我們一定會(huì)想到班里學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，但我讀完了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)，我對(duì)笨小孩的看法改變了，“笨”小孩只要有自信也鞥成為天才！

　　《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》中的黃金鑫被同桌汪華德以及他的爸爸稱(chēng)為“笨”小孩，最后在同學(xué)的幫助下，他變得自信了，開(kāi)朗了。

　　書(shū)中給我留下印象最深的一件事是：黃金鑫和爸爸去聽(tīng)了俞敏洪的.講座，這個(gè)講座讓黃金鑫大開(kāi)眼界，他明白了：只要自信，丑小鴨也鞥變成天鵝，頓時(shí)他覺(jué)得自己變聰明了，這次講座使他變得自信、不自卑了。當(dāng)他重拾自信后，變得越來(lái)越聰明，最終取得了好成績(jī)，“笨”棄他而去。從他身上，我看到自信的重要也不禁想起了以前的自己……

　　學(xué)期初，我們班進(jìn)行了班干部自薦會(huì)，自薦開(kāi)始了。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)鎮(zhèn)定自若地推薦自己，我羨慕極了，幾次想走講臺(tái)，可剛離開(kāi)座位，緊張感便戰(zhàn)勝了升騰在內(nèi)心微弱的勇氣，我的手濕漉漉的，心里像踹了一只小鹿，跳個(gè)不停，這時(shí)，我想到了書(shū)中的黃金鑫，黃金鑫的自信給了我力量。同桌胡宇杰剛剛演講完畢走下講臺(tái)，他那快樂(lè)而釋然的表情感染了我，于是我勇敢地站起來(lái)�？觳降淖呱现v臺(tái)，我的心情仍然很緊張，對(duì)同學(xué)們行了一個(gè)隊(duì)禮后，我平靜了一些，在同學(xué)們真誠(chéng)地目光中我講述了自己的進(jìn)選內(nèi)容。在同學(xué)們的掌聲中我輕松地走下講臺(tái)。重拾的自信讓我獲得了成功。

　　我們身邊有不少像黃金鑫這樣的“笨”小孩，也許他們正為他們的“笨”而苦惱，這里我想告訴他們：天下沒(méi)有真正的“笨”小孩，只要他們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，成功就不會(huì)遙遠(yuǎn)。

讀《笨小孩》有感5

　　大家一定要多讀書(shū)，讀好書(shū)！因?yàn)闀?shū)里有許多寶貴的知識(shí)，會(huì)讓我們?cè)鲩L(zhǎng)智慧，更讓我們學(xué)會(huì)做人的道理。你想寫(xiě)出一篇好文章嗎？那你就一定要多讀書(shū)喲！俗話(huà)說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！�

　　在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。雖然書(shū)很薄，但是它告訴我的道理卻使我受益匪淺。

　　在這本書(shū)里，我最喜歡的一個(gè)片段是《甜心小貓》，主要寫(xiě)的是一只很臟、毛色亂糟糟的小貓跑到香草家，并且不走了。香草媽 媽把小貓洗得干干凈凈，香草還給小貓起了名字叫甜心。甜心成了香草家的寶貝。在主人來(lái)找回小貓時(shí)，香草傷心地?fù)е�小貓直掉眼淚，最后還是把小貓還給主人了。因?yàn)樗�知道小貓不是自家的，而是別人的。小貓被主人帶走后，香草發(fā)現(xiàn)給甜心做的花老鼠掉在地上。當(dāng)天夜里，香草不愿意關(guān)門(mén)，想等甜心回來(lái)找它的花老鼠。香草的做法深深地打動(dòng)了我的心，我要向她學(xué)習(xí)，做個(gè)有愛(ài)心的'人。

　　而令我印象最深刻的一個(gè)片段是《公主的書(shū)》。因?yàn)橄悴葑x了很多公主的書(shū)，最后香草變得像公主一樣雅致、體面了。這就說(shuō)明了書(shū)的影響力真大�。∥乙惨�多讀書(shū)，讀好書(shū)。與好書(shū)為友，書(shū)就像一位循循善誘的老師，也是一位充滿(mǎn)智慧的智者。多讀書(shū)，讀好書(shū)，才能成為一個(gè)有道德修養(yǎng)的人！

　　這本書(shū)不僅有我喜歡的、印象深刻的片段，也有令我受教育的片段，那就是《嘟嘴糖果》。我在書(shū)中看到香草發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞，她告訴小牛，小牛不相信還說(shuō)香草是吹牛大王，當(dāng)小牛知道向日葵真的會(huì)跳舞時(shí)，怕香草挖苦他。香草卻沒(méi)有挖苦他。香草知道男孩和女孩都是很要面子的。香草的做法深深地教育了我，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假里表弟在我們家住，我倆每天都會(huì)為了一點(diǎn)小事打打鬧鬧，互相挖苦，把家里鬧得雞犬不寧。讀了這一個(gè)片段后，我覺(jué)得我應(yīng)該向香草學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她的寬容。下次我和表弟再出現(xiàn)矛盾時(shí)，我就會(huì)跟弟弟講道理，誰(shuí)錯(cuò)了誰(shuí)改，做好表弟的榜樣。

　　香草雖然才讀一年級(jí)，卻非常了不起，因?yàn)樗�不僅是一個(gè)細(xì)心觀(guān)察，不懂就問(wèn)的女孩，還是一個(gè)有愛(ài)心的、懂得付出愛(ài)的孩子，我要向她學(xué)習(xí)！

讀《笨小孩》有感6

　　寒假里，我讀了著名作家秦文君阿姨寫(xiě)的《香草不是笨小孩》。這本書(shū)真的讓我愛(ài)不釋手，我被書(shū)中那些可愛(ài)漂亮的插圖和靈動(dòng)溫暖的話(huà)語(yǔ)深深吸引著，更被那個(gè)善良快樂(lè)、聰明好學(xué)、充滿(mǎn)無(wú)限好奇心的小女孩感染著。

　　香草的確不是一個(gè)笨小孩，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，她總是愛(ài)提問(wèn)題、愛(ài)幻想、頑皮，她愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡觀(guān)察小動(dòng)物，有愛(ài)心，但她有時(shí)也總會(huì)犯錯(cuò)誤，所以麥阿姨就說(shuō)她是個(gè)笨小孩。我眼中的香草具有豐富的觀(guān)察力，因?yàn)橄嗤�的�?dòng)物，她能洞察他們不一樣的外表、動(dòng)作和心事；我眼中的香草是幸福的，因?yàn)樗�有一個(gè)幸福的家，她深?lèi)?ài)著家中的每一個(gè)成員；我眼中的香草是向善的，因?yàn)樗�可以把藏在生活中的美和�?lè)趣找出來(lái)；我眼中的香草是可愛(ài)的`，因?yàn)樗�的心中永遠(yuǎn)保留著一個(gè)甜蜜的公主夢(mèng)；我眼中的香草是勇敢的，因?yàn)樗�敢于面�?duì)生活中的挫折和難關(guān)；我眼中的香草是富有愛(ài)心的，因?yàn)榧幢隳敲床簧崽鹦男∝�，她還是乖乖給了妹妹……

　　像香草一樣，我也是一個(gè)愛(ài)問(wèn)為什么的女孩，有顆勝過(guò)一切的好奇心，對(duì)于自己不懂的問(wèn)題，都會(huì)纏著爸爸媽媽非要問(wèn)出個(gè)答案，有時(shí)候還會(huì)自己去探個(gè)究竟。這不最近，小小的我迷上了魔術(shù)，在我的一再央求下，媽媽在網(wǎng)上給我買(mǎi)了魔術(shù)套盒，里面有各種各樣的道具，還有相關(guān)的視頻，我先自己把每個(gè)魔術(shù)研究了一遍，遇到搞不明白的就和爸爸共同研究，再或者跟著視頻學(xué)習(xí)，沒(méi)有幾天，我就把電視中看到的那些神秘魔術(shù)弄明白了。當(dāng)我把這些魔術(shù)表演給同學(xué)看的時(shí)候，他們都很佩服我，我心里美滋滋的。其實(shí)生活中沒(méi)有學(xué)不會(huì)的事情，只看你是不是善于學(xué)習(xí)和嘗試，相信懷著一顆好奇心，大膽地實(shí)踐，我們都不是笨小孩。

　　我要謝謝香草，她使我更加懂得了做事情要善于觀(guān)察，要勇于探索創(chuàng)新，而且要敢于承擔(dān)錯(cuò)誤；她教會(huì)我在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤；她還讓我明白不要吝嗇付出自己的愛(ài)……

　　走進(jìn)書(shū)的海洋，感受書(shū)的魅力，同樣感受著主人公香草的思想情感，我真的愿意做一個(gè)像香草這樣充滿(mǎn)無(wú)限好奇的“笨小孩”。

讀《笨小孩》有感7

　　這個(gè)寒假我閱讀了幾本書(shū)，令我印象最深刻的一本書(shū)是《香草不是笨小孩》。因?yàn)檫@本書(shū)讓我明白了許多道理。

　　這本書(shū)的主人公香草是一個(gè)可愛(ài)、勇敢、對(duì)世界的每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著好奇心、善于發(fā)現(xiàn)的小女孩。

　　記得有一次香草在小花園玩耍，她看見(jiàn)了一朵很奇怪的小花，她走過(guò)去想聞聞它的香味，誰(shuí)知那朵小花跳了起來(lái)，原來(lái)是只蚱蜢，可是它的顏色好奇怪，香草通過(guò)她的幾番努力終于找到了答案——“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草�！�

　　弟弟香晏捉回來(lái)三只蜻蜓，經(jīng)過(guò)香草的仔細(xì)觀(guān)察，她發(fā)現(xiàn)一只蜻蜓是淡綠色的；一只蜻蜓的翅膀是透明的'，像風(fēng)一樣；另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線(xiàn)。

　　香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。雖然香草這次做的有些過(guò)頭了，不過(guò)我感覺(jué)香草有自己的想法，而且也有許多小女孩會(huì)追求的公主夢(mèng)，連我都經(jīng)常想把家里布置得像宮殿一樣呢！

　　我非常喜歡香草，也非常喜歡這本書(shū)，因?yàn)檫@本書(shū)告訴我們一定要熱愛(ài)大自然，細(xì)心地去觀(guān)察世界的每一個(gè)角落，也一定要勇敢地去追求自己的夢(mèng)想！

讀《笨小孩》有感8

　　這個(gè)寒假我讀了幾本書(shū)，但是，最最印象深刻的還是這本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。

　　這本書(shū)是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的書(shū)，她的書(shū)一般都很真實(shí)，所以非常引人入勝。

　　《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》的簡(jiǎn)要內(nèi)容是：有一個(gè)小孩，名字叫黃金鑫，他的`反應(yīng)很慢，成績(jī)也不是很好，但是他很乖。他爸爸把他轉(zhuǎn)到新的班級(jí)里去了，黃金鑫不認(rèn)識(shí)大家，也不敢說(shuō)話(huà)，直到華汪德和秦超逸來(lái)找他。他代替小組比賽，結(jié)果因?yàn)榉磻?yīng)太慢，一個(gè)都沒(méi)搶到，班上的人都嘲笑他。但是，他的科學(xué)很好。有一天，他在家里用雪碧易拉罐做了一盞非常漂亮的小臺(tái)燈，并展示了，重又找回了自信。班里同學(xué)都很佩服他。

　　我很喜歡黃金鑫，他很環(huán)保，很善解人意。而且讀了這本書(shū)我明白了：再渺小的事物也有它們的長(zhǎng)處，總有一天，它們也會(huì)因?yàn)樗麄兊挠杏弥�處發(fā)光、發(fā)亮！這就好比我們。

　　在班上，學(xué)習(xí)成績(jī)好的或者是當(dāng)班干的不能嘲笑成績(jī)差的同學(xué)，因?yàn)槲覀兌紱](méi)有資格。他也有自己的偉大之處。也許后來(lái)他們的成就比我們的還要大！

　　這本《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》對(duì)我受益匪淺，建議大家也來(lái)看一看！

讀《笨小孩》有感9

　　寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，而是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

　　在書(shū)中，香草發(fā)現(xiàn)了粉紅色蚱蜢這件事，讓我覺(jué)得世界是千奇百怪的。而那天弟弟也抓回來(lái)三只蜻蜓，一只淡綠的、一只翅膀透明的，還有一只蜻蜓是灰色的，香草很聰明，把它們都放在蚊帳里，跟它們聊天……天黑了后，香草又撩起了蚊帳放蜻蜓們走，從這里看得出來(lái)香草很有愛(ài)心。

　　第三章時(shí)，木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)——雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，和它們一起吃飯，看得出來(lái)，木先生一定把它們當(dāng)家人看待，他也好有愛(ài)心。下雨了，雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)音樂(lè)會(huì)。他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，我第一次知道，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！

　　喜歡讀公主故事的'香草，想要玩公主的游戲，她是和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，這想法真棒。香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞�？墒谴笸奥┧�，香草就想做海底的公主，就往地板上灑水，結(jié)果香草家里發(fā)“洪水”了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我卻覺(jué)得香草很有自己的想法。

　　爸爸給香草了一些糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是個(gè)勇敢的孩子，要是換做我，肯定會(huì)被嚇得哇哇大哭，這一點(diǎn)我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢�？赐赀@一章，我還知道了，植物也是會(huì)跳舞的，比如香草最喜歡的向日葵，就能迎著夕陽(yáng)輕輕搖擺，這可真神奇啊！

　　看第六章甜心小貓時(shí)，我哭了，甜心很可愛(ài)，香草也很喜歡它，因此在把甜心“物歸原主”時(shí)，香草摟著小貓直掉淚，誰(shuí)勸都不松手。不過(guò)爸爸卻說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂得付出愛(ài)了。

　　香草是一個(gè)有愛(ài)心、喜歡觀(guān)察周?chē)�事物、�?ài)學(xué)習(xí)的小朋友，這一點(diǎn)我會(huì)向她學(xué)習(xí)！

讀《笨小孩》有感10

　　無(wú)注音版：讀《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》有感 暑假里，我懷著好奇心讀完了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)被里面的內(nèi)容深深吸引住了。書(shū)中有一位叫黃金鑫的同學(xué)反映慢、動(dòng)作慢，被同學(xué)們稱(chēng)為“笨小孩”，漸漸對(duì)學(xué)習(xí)失去了興趣。后來(lái)聽(tīng)了新東方校長(zhǎng)的報(bào)告，重新樹(shù)立起信心，上課時(shí)積極回答問(wèn)題，下課了別的同學(xué)都出去玩了，只有他還把業(yè)余時(shí)間用來(lái)學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。原來(lái)他不是笨，只是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　我也有類(lèi)似黃金鑫的情況，我上三年級(jí)，但只有七周歲，我依仗自己年紀(jì)小，又是老師的親戚，作業(yè)上馬馬虎虎，課堂上稀里糊涂，每次考試成績(jī)七八十分。但我不知悔改，仍然得過(guò)且過(guò)，致使我的成績(jī)一落千丈，有一次我語(yǔ)文只考了58分，我不敢跟爸爸、媽媽說(shuō)，害怕家里會(huì)“下冰雹”，可是后來(lái)我想到了黃金鑫努力學(xué)習(xí)的成果。就想：現(xiàn)在沒(méi)有考好沒(méi)關(guān)系，只要努力我相信今后一定能考好。于是我把自己的'想法和分?jǐn)?shù)說(shuō)給了爸爸媽媽聽(tīng)，爸爸媽媽并沒(méi)有怪我，而是說(shuō)：“下次考好點(diǎn)。”在以后的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，認(rèn)真地把老師分析課文內(nèi)容的字、詞意義記下來(lái)，回家仔細(xì)地復(fù)習(xí)，弄懂其中的含義。還多讀課外書(shū)并作讀書(shū)筆記，增加課外知識(shí)。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)，我上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)會(huì)老師教給我們的學(xué)習(xí)方法，努力做到舉一反三。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地努力，我的成績(jī)逐漸提高了，有幾次還考到一百分呢，我特別高興！看來(lái)老天也喜歡我這個(gè)“笨小孩”了。

　　《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)告訴我，世上沒(méi)有“笨小孩”，也沒(méi)有“天才”，只要努力就會(huì)成功。俗話(huà)說(shuō)：天才的靈感的汗水。有付出就會(huì)有收獲，努力吧，老天也會(huì)喜歡你的！

讀《笨小孩》有感11

　　這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，一開(kāi)始我以為香草是個(gè)有點(diǎn)笨的小孩，讀完發(fā)現(xiàn)香草是一個(gè)天真又愛(ài)思考的小孩。

　　夏天開(kāi)始了，香草跑到小花園玩，她發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢。她不知道為什么會(huì)有粉紅色的蚱蜢，麥阿姨不告訴她。她就觀(guān)察這只蚱蜢，最終自己找到了答案。

　　香草的爸爸出差了，去大海的那邊。好幾天過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)。香草想念爸爸，就把家當(dāng)成大海，床當(dāng)成爸爸的船，她和弟弟學(xué)魚(yú)的樣子在“大海”里游泳，他們隨時(shí)都可以登上“爸爸的船”。

　　鄰居木先生邀請(qǐng)小孩到他家去玩，香草也收到邀請(qǐng)。木先生性格好，他很愛(ài)鳥(niǎo)，家里養(yǎng)了五只鳥(niǎo)，因?yàn)椴簧岬脤ⅧB(niǎo)關(guān)籠子里，所以就放在屋子里放養(yǎng)。小鳥(niǎo)在屋里吃飽，就回到他們的鐵皮臥室休息。下雨了，木先生和香草他們一起傾聽(tīng)雨點(diǎn)音樂(lè)，尋找著和雨聲一起降臨的容易遺失的美。

　　香草上了一年級(jí)，最喜歡的課程是語(yǔ)文。因?yàn)檎Z(yǔ)文老師經(jīng)常給她們讀故事。香草最喜歡公主的`故事。一天，她想建一座宮殿，但是弟弟會(huì)搗亂，不能在家里建，她就去了對(duì)對(duì)家建宮殿。她們想當(dāng)龍宮里的公主，所以往宮殿里倒了許多水，水卻都滲到了樓下香草家。爸爸叫她“搗蛋公主”。

　　香草是一個(gè)天真、愛(ài)思考的小女孩，她有著太多的問(wèn)號(hào)，還有許多奇怪的想法，懂得怎樣付出愛(ài)，的確不是一個(gè)笨小孩。

讀《笨小孩》有感12

　　這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問(wèn)到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

　　香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的.。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

　　香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，能懂得寬容、愛(ài)。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì)。人們常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問(wèn)�！蔽液芟矚g香草做的這一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點(diǎn)子。

讀《笨小孩》有感13

　　這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話(huà)書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

　　文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀(guān)察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。

　　書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒(méi)了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩�？墒悄�，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

　　麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽(tīng)公主的書(shū)，讀公主的書(shū)都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子。

　　香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問(wèn)阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級(jí)就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩�！庇幸淮�，香草和對(duì)對(duì)玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對(duì)對(duì)家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的'都給弄濕了，麥阿姨又責(zé)怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(zhǎng)的都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。

　　香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了�！耙粋�(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！

　　香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話(huà)，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

　　香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

讀《笨小孩》有感14

　　一向有些自卑的、笨笨的黃金鑫自從聽(tīng)了新東方校長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)之后他變得自信了，也比別人更努力了。

　　新東方校長(zhǎng)說(shuō)：”意識(shí)到自己笨，所以要努力，要付出比別人更多的汗水去學(xué)習(xí)�！笆茄剑�一個(gè)人笨，但不代表這個(gè)人永遠(yuǎn)都笨，只要他比別人努力，就可能成為一個(gè)成功人士。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：天才是百分之一的.的靈感，而沒(méi)有付出那百分之九十九的汗水，那么他怎么成為天才呢?

　　如果想變得聰明，還需要對(duì)自己有足夠的信心，肯定自己的做法，不要總聽(tīng)別人說(shuō)的。這樣你就不會(huì)傻乎乎的整天聽(tīng)別人說(shuō)的照做。

　　在生活中，也有很多像黃金鑫這樣的人，但是他們?yōu)槭裁礇](méi)有變得聰明呢?問(wèn)題就在于他們不肯比別人更努力，寧愿挨父母、老師的批評(píng)，也不愿意多把心思花在學(xué)習(xí)上，多動(dòng)動(dòng)腦筋。這樣他們不僅不會(huì)聰明，還會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)退步，眼睜睜地看著自己和別人的差距漸漸拉大。

　　所有認(rèn)為自己笨的人，請(qǐng)記�。阂�比別人努力，要自信!還要記住一個(gè)成語(yǔ)——笨鳥(niǎo)先飛!

讀《笨小孩》有感15

　　最近，我讀了一本書(shū)，是著名童話(huà)作家伍美珍寫(xiě)的《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》。讀了這本書(shū)之后，我深受啟發(fā)。

　　故事的主人公叫黃金鑫。他的父親認(rèn)為他成績(jī)不好是因?yàn)閷W(xué)習(xí)環(huán)境差，于是便把黃金鑫轉(zhuǎn)到了一所學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)異的重點(diǎn)小學(xué)。剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校，黃金鑫并不適應(yīng)。上課回答問(wèn)題慢，動(dòng)作慢，有一次竟讓自己組得了零分！并且功課成績(jī)一般般。不過(guò)英語(yǔ)好了一點(diǎn)。主要原因在于黃金鑫喜歡英語(yǔ)，其次是靠死記硬背，才把單詞背出來(lái)默出來(lái)。因此黃金鑫成了父親和同桌口中的“笨小孩”。但文中的.黃金鑫并沒(méi)有放棄，而是靠勇氣和勤奮變得更加自信。黃金鑫靠著“笨鳥(niǎo)先飛”的方法，成功去除了“笨小孩”的名號(hào)。

　　愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！边@句話(huà)告訴我們：世界上沒(méi)有天才，聰明并不是先天的，而是靠自己的努力和汗水造就出來(lái)的。文中的主人公就是因?yàn)椴恍傅呐�力和付出的汗水，才取得了成功。我們要學(xué)習(xí)的，不正是他這種勤奮努力的學(xué)習(xí)品質(zhì)嗎？

　　《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》是一本可以讓人走出自卑的書(shū)。我想如果你是一個(gè)“笨小孩”的話(huà)，你首先一定會(huì)被這豐富的內(nèi)容吸引住，并且讓自己從學(xué)習(xí)的“失敗”中走向成功。

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