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《裙子》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家對(duì)人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《裙子》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《裙子》讀后感1
這兩天利用空余時(shí)間和女兒共同閱讀了程老師推薦的《一百條裙子》，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有看兒童類書(shū)籍了，這本書(shū)讓我收獲了一份安靜與溫情，像一股清泉洗滌心靈！
這是一個(gè)因?yàn)槟暥l(fā)生的故事。書(shū)中的主人翁旺達(dá)是一個(gè)家境貧窮的小女孩，她沒(méi)有媽媽，自己洗衣服，經(jīng)常穿一件褪了色的、晾得走了形的藍(lán)裙子，總是安靜的坐在班級(jí)不顯眼的角落，是那么的不受關(guān)注，所有的女生都喜歡捉弄她，有一天旺達(dá)突然聲稱家里的衣柜里有一百條各式各樣的裙子，但根本沒(méi)有人相信她，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲弄，旺達(dá)只是默默地忍受著。直到有一天，她受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，這時(shí)候曾經(jīng)奚落過(guò)她的瑪?shù)侔：团彗鲀?nèi)心充滿了不安，雖然她們對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)是沒(méi)有什么惡意，她們是不理解旺達(dá)為什么要撒一個(gè)一百條裙子的謊。隨著班級(jí)服裝設(shè)計(jì)競(jìng)賽冠軍的揭曉，一百條裙子的迷底也浮出了水面，原來(lái)旺達(dá)用她豐富的想象力畫(huà)出了一百條各式各樣、極度華美的裙子，她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在，讓老師和同學(xué)們由衷的贊嘆！旺達(dá)是那么的愛(ài)這個(gè)班級(jí)這些同學(xué)，她是一個(gè)非常可愛(ài)、非常聰明的女孩，她并沒(méi)有撒謊！捉弄過(guò)她的同學(xué)們內(nèi)疚尷尬極了，決定寫(xiě)信向她道歉并把她找回來(lái)。最后，全書(shū)在旺達(dá)給全班的回信中進(jìn)入了尾聲，旺達(dá)將自己畫(huà)的裙子送給了瑪?shù)侔：团彗鳎嬲\(chéng)的原諒了曾經(jīng)漠視過(guò)她的同學(xué)。
整本書(shū)看完，旺達(dá)這種即使是被歧視、冷落、嘲笑著，但心里仍留存著美好的`愿望，她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)著我。每一個(gè)孩子不論是貧窮還是富有他們都有自己非常豐富的內(nèi)心世界，都有快樂(lè)的權(quán)力，都有被重視、被尊重的權(quán)力，讓他們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)也是我們做大人應(yīng)該努力的�！捌降�、友愛(ài)、寬容、善良”也是這本書(shū)中傳遞給我的正能量，相信孩子也能從中領(lǐng)會(huì)。
最后，感謝程老師這種“施壓”的親子共讀方式，這是一種很好的交流學(xué)習(xí)形式，相信點(diǎn)滴的積累必將在未來(lái)開(kāi)花結(jié)果！
《裙子》讀后感2
讀完《一百條裙子》這本書(shū)，一個(gè)寬容、可愛(ài)、聰明的女孩展現(xiàn)在我的眼前。
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字的女孩。正因?yàn)樗墓置趾湍菞l被洗的發(fā)白，晾的走形的藍(lán)裙子，讓她從此成為了全班女生的笑柄，沒(méi)有人會(huì)“注意”到她。旺達(dá)每次都默默的`忍受這些嘲笑。
直到有一天，旺達(dá)突然聲稱自己有一百條裙子，全都掛在她家的衣柜里。剛開(kāi)始，換來(lái)的只是質(zhì)疑，漸漸地，那些質(zhì)疑變成了嘲笑，根本沒(méi)有一個(gè)人相信她。反倒全班都拿這件事捉弄旺達(dá)，更加對(duì)她冷嘲熱諷。
佩琪是一個(gè)家庭富有，長(zhǎng)得非常漂亮的女孩子，她基本就是這件事的“挑頭人”。每節(jié)課間，佩琪總愛(ài)拿這些問(wèn)題問(wèn)旺達(dá)，隨之換來(lái)更多對(duì)旺達(dá)的嘲笑。讀到這兒，你是不是覺(jué)得佩琪是一個(gè)比較討厭的女孩子？其實(shí)不是，她會(huì)保護(hù)小孩子不受壞男孩兒的欺負(fù)，她會(huì)為了一只小動(dòng)物受虐待而哭上半個(gè)鐘頭。只不過(guò)，她的虛榮心在作怪，她總是愛(ài)問(wèn)旺達(dá)有多少條裙子，多少頂帽子，多少這個(gè)，多少那個(gè)。旺達(dá)總是默默的忍受。
瑪?shù)侔Ｊ桥彗鞯暮门笥眩贿^(guò)她不會(huì)那樣嘲笑旺達(dá)，她想阻止所有女孩對(duì)旺達(dá)的嘲笑，可她又害怕自己會(huì)成為全班人的笑柄。所以，她每次總是裝聾作啞。
直到有一天，旺達(dá)再也受不了這些話語(yǔ)，決定轉(zhuǎn)走了，她留下了她那一百條裙子。
在一次繪畫(huà)比賽中，旺達(dá)榮獲女子繪畫(huà)第一，大家才看到了她那一百條各式各樣、色彩斑斕的“裙子”。大家才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是一個(gè)多么有才氣的女孩子，可這時(shí)的旺達(dá)早已轉(zhuǎn)學(xué)了。
兩個(gè)伙伴非常后悔，決定給旺達(dá)寫(xiě)信，勸她回來(lái)，可旺達(dá)是再也回不來(lái)了。正應(yīng)了那句歌詞：“后來(lái)，我總算學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)，可惜你，早已遠(yuǎn)去，消失在人�！薄�
在一次盛大的圣誕節(jié)慶祝會(huì)上，旺達(dá)來(lái)信說(shuō)，她在那里過(guò)的很好，只不過(guò)非常想念同學(xué)們。我又有了一百條新裙子。那條綠色帶花邊的裙子送給佩琪，那條藍(lán)色的裙子送給她的伙伴。兩個(gè)伙伴發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)正是畫(huà)的她們穿裙子時(shí)的模樣，兩個(gè)伙伴才發(fā)現(xiàn)了旺達(dá)其實(shí)有多么愛(ài)她們。
這個(gè)故事使我懂得了做人要寬容，不要得到時(shí)不知珍惜，失去了才知道了它的可貴，才去拼命挽回。無(wú)論這個(gè)人多么貧窮，只要有一片純潔善良的心，總會(huì)贏得人們的尊重和愛(ài)。
《裙子》讀后感3
“我有一百條裙子了”，13班所有女孩都曾經(jīng)聽(tīng)旺達(dá)佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話，“我還有六十雙鞋”，這也是13班所有女孩都聽(tīng)過(guò)的話。在13班里，總是有女孩覺(jué)得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。 日記
有一天旺達(dá)沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá)，想跟她開(kāi)個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。
又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫(huà)出來(lái)的，這些都是繪畫(huà)比賽的作品，老師對(duì)大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給13班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫(xiě)的：“親愛(ài)的老師，我們的旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說(shuō)，‘嘿，波蘭佬！’，也不會(huì)有人說(shuō)，‘怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀！’，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了”。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的`話就告訴她，她在繪畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開(kāi)這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫(xiě)了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。
愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn)；有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。
《裙子》讀后感4
《一百條裙子》是一個(gè)關(guān)于名叫旺達(dá)的女孩的故事，旺達(dá)沒(méi)有媽媽，而我能坐在媽媽的懷里和媽媽一起讀這本書(shū)，我是多么幸福��！
沒(méi)有媽媽的旺達(dá)，每天都穿同一條舊的褪了色的裙子，每天都自己洗，自己燙，有時(shí)來(lái)不及燙，不干也只好穿上去上學(xué)，旺達(dá)從不向爸爸提買新衣服的要求，因?yàn)榧依餂](méi)有多余的錢，她從不埋怨爸爸。這讓我非常敬佩旺達(dá)！多么自立、多么愛(ài)干凈、多么懂事的女孩��！
旺達(dá)的同學(xué)們卻因?yàn)樗墓置趾椭挥幸粭l舊裙子，而譏諷、嘲笑她，旺達(dá)默默忍受著但內(nèi)心卻非常難過(guò)�？墒峭_(dá)非常想融入集體，想得到大家的友誼，于是在十月的一個(gè)晴朗的好天氣里，旺達(dá)忍不住告訴時(shí)常嘲笑她的佩琪和瑪?shù)侔Ｋ话贄l格式各樣的漂亮裙子。但是佩琪她們根本不相信旺達(dá)的話，反而更多地嘲笑、捉弄她。最后，旺達(dá)因受不了嘲笑和爸爸搬到了另一個(gè)小鎮(zhèn)，那里的人有各種各樣的怪名字，也沒(méi)有人會(huì)嘲笑她。旺達(dá)走的時(shí)候，把自己畫(huà)出來(lái)的一百條漂亮裙子給同學(xué)們留了下來(lái)。佩琪和瑪?shù)侔](méi)有想到旺達(dá)會(huì)把漂亮的裙子送給她們的，這時(shí)，她們才發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，原來(lái)旺達(dá)有那么聰明！瑪?shù)侔Ａ鳒I了，因?yàn)槠鋵?shí)她和旺達(dá)一樣是個(gè)窮孩子，她現(xiàn)在身上穿的那條裙子還是佩奇送她的，但是她也嘲笑旺達(dá)。于是，瑪?shù)侔：团迤嬉黄鹑ゲń鹚股綄ふ彝_(dá)，可是，旺達(dá)已經(jīng)走了，不會(huì)再回來(lái)了。佩琪和瑪?shù)侔Q定寫(xiě)信給旺達(dá)，向她道歉，希望能和她成為好朋友。
故事結(jié)束了，我深深地憐惜著沒(méi)有媽媽的旺達(dá)！我問(wèn)自己，假如我是旺達(dá)，在面對(duì)別人的譏諷和嘲笑時(shí)，我能那么安靜嗎？我能像旺達(dá)一樣不和他們吵鬧嗎？我能從容面對(duì)嗎？旺達(dá)的.寬容和大度讓我感動(dòng)！
旺達(dá)的同學(xué)們?cè)趺床焕斫饷制鋵?shí)只是一個(gè)人的符號(hào)呢？我多么希望，在旺達(dá)遭受同學(xué)們的捉弄和嘲笑時(shí)，我能及時(shí)制止他們，我能安慰旺達(dá)�。∨迤姘∨迤�，你怎么不懂得同學(xué)之間應(yīng)該互相關(guān)愛(ài)、互相幫助呢？瑪?shù)侔０‖數(shù)侔�，你是理解旺達(dá)的，你卻也在嘲笑旺達(dá)，多么不應(yīng)該�。∪绻皇悄阋呀�(jīng)深深地后悔了，我想我一定不會(huì)原諒你的啊！
《一百條裙子》讓我更加珍惜我與同學(xué)之間的友誼，教我學(xué)會(huì)了理解和尊重別人，讓我懂得一個(gè)能原諒和寬容別人的錯(cuò)誤的人，他的品質(zhì)是多么的高貴！
《裙子》讀后感5
最近，我讀了一部短篇小說(shuō)《一百條裙子》，這本書(shū)是美國(guó)著名的兒童文學(xué)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的。
書(shū)中講了這樣一個(gè)故事：旺達(dá)是一個(gè)有著怪名的女孩。也正因?yàn)樗墓置痛┑呐f裙子，所有的女生都捉弄她。有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條裙子，得到的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)只能默默地忍受。旺達(dá)終于受不了嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。捉弄過(guò)她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)、非常聰明的女孩，于是她們決定寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)。可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了，不過(guò)圣誕節(jié)前夕旺達(dá)寄給十三班的信中已經(jīng)原諒了那些曾經(jīng)捉弄和嘲笑過(guò)她的女生們。
我是一個(gè)容易被感動(dòng)的人，這回又被《一百條裙子》的故事感動(dòng)了。這是一個(gè)因?yàn)槟晞e人而發(fā)生的故事，可是人都不會(huì)甘心被漠視的，不會(huì)甘心被冷淡在人群之外，所以旺達(dá)會(huì)禁不住湊近那一群漠視她的女孩子們，告訴她們自己有100條裙子。旺達(dá)，平凡又偉大，貧窮又高貴。她身上的閃光點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)、深思。我想：旺達(dá)一定是個(gè)內(nèi)心充滿愛(ài)的女孩子，對(duì)于嘲笑她的同學(xué)們，她非但沒(méi)有記恨，反而將100條畫(huà)在紙上的美麗的裙子都送給了他們。在旺達(dá)的`心中，沒(méi)有記仇與陰暗，只有友愛(ài)與陽(yáng)光。
讀了這本書(shū)，相信每一位讀者都會(huì)產(chǎn)生共鳴：在這本書(shū)中，最美麗的裙子并不是什么綠色的、天鵝絨的，而是旺達(dá)身上優(yōu)秀的品質(zhì)和她純凈的心靈！在生活中，我們也應(yīng)該像旺達(dá)一樣，用真誠(chéng)的愛(ài)和笑容去和周圍的人相處。在我們身邊，可能有些人不很富有，或者做得不如自己，我們也不要去嘲笑他們，要用友愛(ài)去溫暖他們，讓我們的生活處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。
這是一本好書(shū)，它讓我懂得了許多做人的道理。我們每個(gè)人都生活在同一片藍(lán)天下，都有自己的尊嚴(yán)。我們不能因?yàn)樽约焊哔F而傷害別人的尊嚴(yán)，也不能因?yàn)樽约贺毟F而喪失自尊。我們要尊重、寬容每一個(gè)周圍的人，要珍惜每一份友誼。
《裙子》讀后感6
主人公旺達(dá)·佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，孤獨(dú)的旺達(dá)偷偷地愛(ài)著班里的女孩們，她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美麗，送給女孩們她最后一份禮物。教室里貼滿了美麗、嬌艷的“裙子”，旺達(dá)的座位卻積滿了厚厚的灰塵，旺達(dá)的背影，也在這所學(xué)校消失了……
《一百條裙子》中最多的一句話就是“你有多少條裙子？”這是女孩們經(jīng)常問(wèn)旺達(dá)的問(wèn)題，而旺達(dá)會(huì)回答：“我有一百條裙子。”一句簡(jiǎn)單的回答卻飽含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù)，而佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)也沒(méi)什么惡意的.。她只是不能理解旺達(dá)為什么要撒這樣的謊，但她不知道的是，這不是一個(gè)謊，而是一個(gè)被漠視的女孩心里的愿望。當(dāng)你們?cè)谟懻撝沦I的裙子是時(shí)，你知道嗎？在角落里一雙欣賞的眼睛也在關(guān)注著；你知道嗎？當(dāng)你們想著再如何捉弄她時(shí)，在遠(yuǎn)處一雙受傷的眼睛在流淚著……你們?cè)诟改干磉叡M情享受童年的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正幫父親料理著家務(wù)；你們?cè)谂笥阎車鷼g暢淋漓的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正在熨燙著褪色的藍(lán)裙子……當(dāng)她和佩琦說(shuō)有六十雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過(guò)了佩琦，投向了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方有她的愿望，任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……
讀著書(shū)中主人公的故事，不禁想到了我們的童年，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá)，那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的自己。親愛(ài)的孩子們啊，讀了這本書(shū)后，不知你們有何想法，在無(wú)心傷害了別人時(shí)，想想這一百條裙子；在遇到困難挫折時(shí)，想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的，不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣，美好的童話不是編織出來(lái)的，動(dòng)手去做吧，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。
《裙子》讀后感7
一百條裙子讀后感這本書(shū)里有幾個(gè)人物，第一個(gè)人物是馬蒂埃，第二個(gè)物是個(gè)人物是佩琪，第三個(gè)是旺達(dá)，一百條裙子讀后感。一開(kāi)始馬蒂埃和佩琪，幾乎是所有惡作劇的挑頭人，她們倆的成績(jī)良好。佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女生——她很漂亮，有許多好看的衣服，還留了一頭褐色的鬈發(fā)，馬蒂埃和佩琪，她們成了好姐妹。旺達(dá)是一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩。她的成績(jī)并不好，但是她很努力的讀書(shū)，她說(shuō)她家有一百條裙子。可是誰(shuí)也不相信，大家讓她穿到學(xué)校來(lái)可她總是穿著一條藍(lán)色的裙子，所以大家都不相信她有一百條裙子。有時(shí)在路上大家都會(huì)捉弄她，旺達(dá)都默默的`忍受著痛苦。有一次塞西莉有了一條新裙子，就在大家面前展示，旺達(dá)也走過(guò)來(lái)加入她們的時(shí)候，馬蒂埃也正走過(guò)去靠近佩琪，她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。他沒(méi)有理會(huì)旺達(dá)，并且這時(shí)又有幾個(gè)女生聚攏過(guò)來(lái)，全都在欣賞著、評(píng)論著塞西莉的新裙子，人越聚越多了。每個(gè)人都在爭(zhēng)先恐后地跟同伴說(shuō)著，但還是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，雖然此刻她就在這里，也是這群人中的一員。
女孩子們愈發(fā)緊密地塞西莉團(tuán)團(tuán)圍住，而且還在不停的說(shuō)著、贊美著塞西莉。旺達(dá)不知不覺(jué)地被圍在了人群中，但是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，甚至沒(méi)有一個(gè)人注意它的存在。還有一次，佩琪用一種特別謙和的語(yǔ)調(diào)跟旺達(dá)說(shuō)話，就好像她是在和梅森老師或是校長(zhǎng)講話一樣�！巴_(dá)�！彼龝�(huì)一邊說(shuō)著話，一邊碰碰她身邊的同伴，“根我們說(shuō)說(shuō)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著多少裙子來(lái)著？”“一百條�！蓖_(dá)回答說(shuō)�！耙话贄l”周圍的女孩子都尖叫著表示懷疑，就連在一邊玩“跳房子”的女孩子們也停了下來(lái)聽(tīng)她們說(shuō)話了。“嗯，一百條，全部都是掛起來(lái)的”旺達(dá)說(shuō)道。然后她就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默�！岸际鞘裁礃拥�？我敢打賭，肯定都是絲綢的吧？”“嗯�！薄斑�有天鵝絨的吧？”“對(duì)。”旺達(dá)慢吞吞的說(shuō)：“全部都在我的衣柜里�！迸⒆觽儽闳滩蛔”l(fā)出刺耳的笑聲來(lái)，一直笑出眼淚為止！終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，并且旺達(dá)是一個(gè)非常可愛(ài)的女孩�？墒峭_(dá)再也沒(méi)回來(lái)了……
《裙子》讀后感8
愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn)；有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。
這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫(huà)出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫(huà)出來(lái)的，這些都是繪畫(huà)比賽的作品，老師對(duì)大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給１３班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫(xiě)的：親愛(ài)的老師，我們的'旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說(shuō)，嘿，波蘭佬！，也不會(huì)有人說(shuō)，怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀！，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫(huà)比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開(kāi)這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫(xiě)了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。
有一天旺達(dá)沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧_(dá)，想跟她開(kāi)個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。
我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經(jīng)聽(tīng)旺達(dá)佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話，我還有六十雙鞋，這也是１３班所有女孩都聽(tīng)過(guò)的話。在１３班里，總是有女孩覺(jué)得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。
《裙子》讀后感9
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我讀了學(xué)校推薦的《一百條裙子》這本書(shū)。讀完這本書(shū)后，我被書(shū)中一個(gè)女孩美好的心靈感動(dòng)了，感動(dòng)著她與同學(xué)之間美麗的友誼。
她有著一個(gè)又長(zhǎng)又怪的名字——旺達(dá)。佩特羅斯基，她是一個(gè)孤僻的女孩，常常躲在一個(gè)角落里，沒(méi)有人愿意搭理她，都只會(huì)嘲笑她。她的家庭很貧困，每天只穿著一條晾得變了形的裙子。而旺達(dá)總是默默地忍受著。
一天，旺達(dá)為了吸引大家的注意力，說(shuō)自己有一百條裙子，隨之而來(lái)的是更多的嘲笑，我感受到了旺達(dá)內(nèi)心的孤獨(dú)，她非�？释约耗芎痛蠹乙黄鹱雠笥�，可是大家以旺達(dá)家窮，學(xué)習(xí)不好為理由戲弄她。后來(lái)旺達(dá)因?yàn)閷?shí)在受不了這些諷刺而轉(zhuǎn)學(xué)了。同學(xué)們急急忙忙感到旺達(dá)的家中，這時(shí)旺達(dá)已不在了，大家在旺達(dá)的家里發(fā)現(xiàn)了她畫(huà)在紙上的裙子，是一百條各式各樣，顏色鮮艷亮麗，美麗無(wú)比的裙子。恍然間，大家明白了旺達(dá)所說(shuō)的一百條裙子的真相。這時(shí)大家才感受到旺達(dá)其實(shí)是一個(gè)聰明可愛(ài)的女孩，她們都后悔之前對(duì)旺達(dá)的所作所為。而她們?cè)僖惨?jiàn)不到旺達(dá)了。
在欺負(fù)旺達(dá)的同學(xué)中有兩個(gè)女孩，一個(gè)是佩琪，一個(gè)是瑪?shù)侔！Ｅ彗魇且粋�(gè)聰明漂亮，受同學(xué)歡迎，以自己為中心的女孩，因?yàn)樗幌嘈磐_(dá)有一百條裙子，以為她在撒謊，所以一點(diǎn)都不同情旺達(dá)。瑪?shù)侔５募彝ヒ膊桓辉�，她是一個(gè)缺乏勇氣，害怕失去朋友，害怕別人嘲笑她，比較膽小的女孩。每次大家嘲笑旺達(dá)時(shí)，她都低頭裝作摳手指的'樣子，她害怕別人也笑話自己，她是一個(gè)旁觀者。等旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)后，她作了一次激烈的思想斗爭(zhēng)，決定自己再也不做一個(gè)旁觀者了，要做一個(gè)堂堂正正的人。而佩琪也想把旺達(dá)找回來(lái)重新做朋友，可是旺達(dá)再也回不來(lái)了。
讀完這本書(shū)，我知道了人也人之間的友誼是最珍貴的。我們一定要尊重身邊的每一個(gè)人，要有寬廣的胸懷，不要對(duì)別人一次又一次的戲弄，要知道，友誼重千斤。擁有的時(shí)候要懂得珍惜，不要等到失去了才后悔。好好珍惜我們身邊的每個(gè)人，善待他人，就是善待自己。
《裙子》讀后感10
生活中，我們有時(shí)會(huì)珍惜一些機(jī)會(huì)與幸福，但往往也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)的都是那樣的寶貴，雖然有些可能可以找回，但有的卻無(wú)法挽回。但是，馬蒂埃與佩琪的錯(cuò)過(guò)是那樣的嚴(yán)重，因?yàn)樗齻兪チ送曛凶钫滟F的友誼……
《一百條裙子》講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩。因?yàn)榧依锊桓辉�，買不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪色的洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。就是因?yàn)檫@樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。但是隨之引來(lái)的.卻是更多的嘲笑。沒(méi)有人相信她，而且大家都拿這件事來(lái)捉弄她。旺達(dá)一直都默默的忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。之后，捉弄過(guò)他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫(xiě)信向她道歉，并且去把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……
讀了這本書(shū)，我很同情故事里的主人公——旺達(dá)。旺達(dá)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，又有夢(mèng)想，有自信的女孩。但自從她說(shuō)家里有一百條裙子后，就經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。其實(shí)旺達(dá)所說(shuō)的一百條裙子，是經(jīng)過(guò)她那雙靈巧的手，用畫(huà)筆畫(huà)出來(lái)的。在一次學(xué)校繪畫(huà)比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨(dú)一無(wú)二的冠軍。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開(kāi)學(xué)校最后的禮物時(shí)，他們的眼濕潤(rùn)了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過(guò)去，可找遍整個(gè)村莊也沒(méi)有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！
我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想又有自信的女孩，一個(gè)永遠(yuǎn)追尋自己夢(mèng)想的人。在此，我也希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔！失去童年時(shí)代美好的友誼！
《裙子》讀后感11
活在這個(gè)世上，友誼是很重要的。至少我是這么認(rèn)為的，生活就是一張沒(méi)有染色的畫(huà)，染色的筆就是多彩的有誼；泥土一開(kāi)始只是一片黑，點(diǎn)綴的是那綠色的.有誼。
旺達(dá)、佩特羅基是一個(gè)自卑而又自強(qiáng)的窮孩子，同學(xué)們那不無(wú)惡意的笑讓她無(wú)所適從，一時(shí)想融入集體，口不擇言的說(shuō)出100條裙子的謊言，從而一步步隱入了無(wú)法自圓其說(shuō)的境地，而她的同學(xué)佩琪卻又無(wú)法設(shè)身處地的理解她的尷尬，一而再再而三的拿這句話來(lái)刺激她�，�?shù)侔Ｄ�，雖然是窮孩子，能體會(huì)旺達(dá)的痛，卻不敢勇敢的站出來(lái)做正義的選擇，懦弱也好，自保也罷，反正無(wú)所作為。最終旺達(dá)遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)告終。旺達(dá)走后，大家才明白旺達(dá)是多么喜歡她們，想讓旺達(dá)回來(lái)，那是永遠(yuǎn)都不可能的，旺達(dá)因?yàn)橐呤撬龥](méi)有友誼。
讀這一本書(shū)之后，讓我真正的感覺(jué)到友誼的珍貴，當(dāng)我傷心時(shí)朋友的友誼可以給我安慰，當(dāng)我獨(dú)自流淚時(shí)友誼能讓我們心愉愉快，只是友誼很簡(jiǎn)單，又難以琢磨的友誼。友誼擁有著神奇的力量，都使我們?yōu)橹鸷��！叭松谑烙袔讉�(gè)知己，多少有誼長(zhǎng)存，愿友誼能在你我心中……”是啊，世界這么大，卻很難找到可以談心的朋友。就像王勃那樣寫(xiě)下：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古名句，可是每當(dāng)我仰望天空，那么多星星怎么找……
那個(gè)雨天，是讓人措手不及的雨天……
雨，不斷地下著，隨時(shí)變化，忽大忽小，我正準(zhǔn)備和朱潤(rùn)佳一起走時(shí)，他沒(méi)好心的白了我一眼不走了。這時(shí)我的頭頂出現(xiàn)了一把雨傘，“我們一起走吧！計(jì)可藝！走吧！”我們倆就消失在雨中，就這樣我們倆碰出了知心朋友，雖然只有這么一點(diǎn)兒小小的事，我們倆的友情越來(lái)越深，她那蒙著雨絲般的微笑讓我記憶深刻……
友誼，喝的功夫茶，品的是茶道！朋友是茗香，讓人沉淀，使人堅(jiān)強(qiáng)；朋友是財(cái)富真誠(chéng)，不可是褻瀆……
《裙子》讀后感12
文學(xué)豐富有趣。文學(xué)中選經(jīng)典的時(shí)候被《一百條裙子》深深打動(dòng)。以作者細(xì)膩的文筆，被萬(wàn)達(dá)的真誠(chéng)打動(dòng).
這本書(shū)講的是萬(wàn)達(dá)？彼特勞德斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩，這正是她奇怪的名字。每個(gè)人都喜歡捉弄她。直到有一天，當(dāng)萬(wàn)達(dá)聲稱有100種不同的'裙子時(shí)，不是女孩們羨慕的目光，而是更多的嘲諷。根本沒(méi)人會(huì)相信她。萬(wàn)達(dá)默默忍受著。終于有一天，萬(wàn)達(dá)不來(lái)了。她受不了嘲笑，換了學(xué)校。她把100條裙子留給了大家，讓同學(xué)們?nèi)ケ荣悾サ锚?jiǎng)。那些捉弄她的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)那么愛(ài)他們。他們?nèi)トf(wàn)達(dá)家找她，但是找不到，萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。
看完這本書(shū)，我不禁嘆了口氣。想想吧。萬(wàn)達(dá)這個(gè)怪名字怎么了？她善良可愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)陌生的名字而被人嘲諷和嘲諷。這些人不無(wú)聊嗎？我的心被扭曲和傷害。萬(wàn)達(dá)帶走了大家不愉快的回憶，留下了寬容、原諒、友情、希望，而我們只看到萬(wàn)達(dá)的樣子，虛榮纏繞著我們，我們羞辱她，嘲笑她。對(duì)她不公平嗎？這些女生自以為是，用所謂的“假清高”來(lái)侮辱別人的尊嚴(yán)。但是，即使他們被歧視，被冷落，被嘲笑，萬(wàn)達(dá)心里還是有美好的愿望，對(duì)美好的向往和追求，對(duì)友情的執(zhí)著，都觸動(dòng)了大家的心。
看完內(nèi)容，我想到了自己。以前我也是一個(gè)默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)中產(chǎn)，被老師鄙視的窮學(xué)生。經(jīng)常被同學(xué)嘲諷鄙視。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很自卑。我真的很想把自己關(guān)起來(lái)。然而，萬(wàn)達(dá)？Petroski對(duì)同學(xué)的態(tài)度深深影響了我，我開(kāi)始變得堅(jiān)強(qiáng)。我把那些難聽(tīng)的話拋在腦后，笑笑，無(wú)視它們對(duì)我的影響，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。就像丑小鴨要變成白天鵝一樣。我很期待，但又害怕殘酷的現(xiàn)實(shí)再次擺在我面前。在猶豫中，我想勇往直前，停下來(lái)�？赐赀@本書(shū)，我終于明白了“美德影響他人”的道理。即使你被別人罵得體無(wú)完膚，自卑，只要我們真誠(chéng)善良的對(duì)待別人，我們一定會(huì)把最珍貴的東西留給別人。因此，我們不應(yīng)該總是把記憶留在過(guò)去。人需要進(jìn)步，需要在幸福中度過(guò)每一天�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。為什么不開(kāi)心的過(guò)好每一天？如果你有這種心態(tài)，請(qǐng)相信我，你一定是最棒的，加油！
《裙子》讀后感13
當(dāng)我讀到這個(gè)題目“一百條裙子�！蔽液芷婀郑l(shuí)有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開(kāi)這本書(shū)，想知道有100條裙子的人是誰(shuí)�？吹阶詈�，我也找到了答案。
這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)波蘭女孩，旺達(dá)·佩特羅斯基和她的同學(xué)的身上。旺達(dá)是個(gè)獨(dú)特的女孩，她的這個(gè)名字就已經(jīng)夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑她。
有一次，別的同學(xué)都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達(dá)卻說(shuō)出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說(shuō)一位富家小姐擁有兩百條裙子，那大家應(yīng)該都不會(huì)驚訝；但現(xiàn)在，說(shuō)出自己有一百條裙子的人卻是一個(gè)非常貧窮，每天都穿著一樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰(shuí)會(huì)相信呢？旺達(dá)的話并沒(méi)有引來(lái)羨慕的目光，給她帶來(lái)的是更多的譏笑。其中有一個(gè)女孩佩琪她每天都捉弄旺達(dá)，反復(fù)問(wèn)旺達(dá)“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子。”“100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達(dá)卻默默承受著這一切。這些話的每一個(gè)字眼都深深地刺痛了旺達(dá)的.心。終于，旺達(dá)對(duì)這些侮辱的言語(yǔ)忍耐不住了，她就無(wú)聲地走了，不就一聲告別就轉(zhuǎn)學(xué)了，她沒(méi)給同學(xué)留下小禮物，也沒(méi)有反抗同學(xué)的嘲弄，就一聲不響地走了。
但她，旺達(dá)，卻為大家畫(huà)了一百幅畫(huà)——“一百條各式各樣的裙子”。這個(gè)時(shí)候，佩琪她們才感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛(ài)。她們想方設(shè)法找回她，寫(xiě)信向她道歉，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。旺達(dá)一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂(lè)，并把兩幅畫(huà)送給了兩個(gè)女孩，其中一個(gè)是佩琪，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的女孩就是自己時(shí)，她們的眼淚禁不住流了下來(lái)，原來(lái)，旺達(dá)是多么善良，不計(jì)前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭一點(diǎn)都不富有，大家去嘲笑他。那你可以用別人的角度來(lái)想一想，假如被笑話的人是你呢？你會(huì)好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應(yīng)該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。
《裙子》讀后感14
《一百條裙子》是美國(guó)作家埃莉諾·埃斯特斯寫(xiě)的一部小說(shuō)，里邊講述了一個(gè)善良而聰明的小女孩的故事。
故事的主人公是一個(gè)波蘭女孩，她每天都穿著一條發(fā)白的藍(lán)裙子，她還有一個(gè)奇怪的名字--旺達(dá)·佩羅斯基。班里所有的女生都喜歡捉弄她，因?yàn)樗墓置趾退呐f裙子。后來(lái)，她竟在眾人面前說(shuō)她有一百條裙子，還有六十雙鞋子，可這不僅沒(méi)有改變那些女孩子對(duì)她的態(tài)度，反而更加的捉弄和嘲笑她。
直到有一次，班里舉行繪畫(huà)比賽，女生設(shè)計(jì)服裝，男生設(shè)計(jì)汽艇。對(duì)于這次比賽，大家都認(rèn)為繪畫(huà)能手佩琪會(huì)奪冠，可讓大家意外的事情發(fā)生了！第二天，每一個(gè)走進(jìn)教室的孩子都被自己看到的景象驚呆了：教師里到處都掛滿了圖畫(huà)，每幅畫(huà)都有著令人炫目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)，足有一百幅那么多。而畫(huà)里每一條美侖美奐的裙子.而這都出自旺達(dá)之手！
可是，旺達(dá)卻在這一天轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”，那些捉弄過(guò)她的女生這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，于是有兩個(gè)女孩決定去波金山找她，可是她再也不會(huì)回來(lái)了……
讀完這本書(shū)，我很感動(dòng)，旺達(dá)是一個(gè)多么聰明而又善良的女孩，她并沒(méi)有因?yàn)榇蠹覍?duì)她的不友善而心生怨恨，臨走時(shí)還給大家留下了那么漂亮的“禮物”。
旺達(dá)也是個(gè)勇敢的孩子，當(dāng)大家嘲笑她的.那“一百條裙子”時(shí)，她沒(méi)有替自己解釋，而是堅(jiān)持自己確實(shí)有一百條漂亮的裙子。她并沒(méi)有因?yàn)閯e人的嘲笑而放棄自己的夢(mèng)想，旺達(dá)在“收到”這么多的懷疑和嘲笑時(shí)，她的心里一定很難過(guò)，但她卻沒(méi)有因此而自卑，她的內(nèi)心，比她畫(huà)的美麗的裙子還要美。 “我相信，我們十三班的同學(xué)是不會(huì)因?yàn)橥_(dá)恰好有一個(gè)又長(zhǎng)又少見(jiàn)的名字就故意傷害她的自尊心。我寧愿相信，一切說(shuō)錯(cuò)了的話都是有口無(wú)心……”這是旺達(dá)走后，梅森老師和大家說(shuō)的一席話，她說(shuō)的真好，我真希望旺達(dá)是我的朋友，我絕對(duì)不會(huì)嘲笑她的舊裙子和怪名字，要是有誰(shuí)這樣做，我一定會(huì)告訴他：每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，只要他的心靈是美的，他就是我們大家的榜樣。
《裙子》讀后感15
在暑假里，我讀了一本書(shū)，叫做《玫瑰裙子的姐姐》是郁雨君寫(xiě)的。這本《玫瑰裙子的姐姐》一共講述了五個(gè)青春情感故事，這五個(gè)故事是玫瑰裙子的姐姐、像少女一樣美麗、女孩盛裝舞步等。
而我，最喜歡那一個(gè)故事：像少女一樣美麗。它描述的是：陳果開(kāi)了一家沖印店，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，陳果認(rèn)識(shí)了邱露丁。一個(gè)月過(guò)去了，陳果被請(qǐng)去給畢業(yè)生拍合影，忽然，鏡頭開(kāi)始顫動(dòng)，原來(lái)是露丁!可是照相的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)女生愿意站在她旁邊，露丁又美又隆重，顯得其它女生簡(jiǎn)陋到黯淡。第二天，陳果小店的門(mén)不斷被推開(kāi)，是露丁的同學(xué)，她們都有一個(gè)要求，把露丁從照片里去掉。最后，他只得把露丁從照片里去掉，因?yàn)槁抖∽岅惞氲搅艘粋�(gè)詞：遺世獨(dú)立。陳果聽(tīng)到背后有呼吸，是露丁，她是特地趕回來(lái)的，想給大家一個(gè)美麗的留念。陳果說(shuō)，一個(gè)花園有一朵花開(kāi)，其它花會(huì)自在嗎?
第二天，露丁抱著她們的衣服相片來(lái)陳果的店里，給她們班的女生搭配衣服。陳果說(shuō)，每個(gè)女生都有屬于她的顏色，而露丁是嫩黃。露丁沒(méi)有嫩黃的衣服，便去買了，因?yàn)樗k一個(gè)告別Party.終于到了很晚，衣服買到了。
在Party上，陳果幫她們照了一張最美的`照片，露丁告訴陳果，今晚一定要好好看看她，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)了。
直到后來(lái)，陳果才知道露丁患了一種奇怪的血液病，從確認(rèn)那天，生命就進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。因?yàn)槌缘乃幱懈弊饔茫吐抖⊥“Y的人，在床上掉頭發(fā)，臉龐浮腫。露丁不想那樣丑陋地延續(xù)生命，在她爸媽的請(qǐng)求下，她同意了，但要辦一個(gè)告別Party。早上，露丁媽媽喂她吃飯，她說(shuō)自己真沒(méi)用，連最輕的密胺調(diào)羹都拿不起來(lái)了。陳果沒(méi)有去看露丁，因?yàn)樗X(jué)得自己成全了露丁最深切的愿望-----在所有人的心目中，留下不會(huì)褪色的美麗定格!
在故事的最后，有這樣一句話，愛(ài)美麗，也是一種尊嚴(yán)!我想，對(duì)啊，愛(ài)美麗也是一種尊嚴(yán)，邱露丁為了在生前所有人留下一個(gè)美麗的印象，已經(jīng)奮不顧身了，這難道不是一種尊嚴(yán)嗎?最后她的愿望實(shí)現(xiàn)了，給所有人留下了一個(gè)不會(huì)褪色的美麗定格，這個(gè)難道不值得別人尊敬嗎!
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