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      匆匆的讀后感

      時(shí)間:2023-01-26 13:52:34 讀后感 我要投稿

      匆匆的讀后感

        讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的匆匆的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      匆匆的讀后感

      匆匆的讀后感1

        時(shí)間是一去不復(fù)返的。時(shí)間是過(guò)得飛快的。活著,就要珍惜生命中的每一分每一秒;活著,就要有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志,就要在通向成功的道路上馬不停蹄地前行。自從我讀了《匆匆》這篇文章后,我深有感觸。

        《匆匆》提出了一個(gè)問(wèn)題:我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?作者的八千多個(gè)日子已經(jīng)從他手中溜去,匆匆的溜去——洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去,不知不覺(jué)又溜走了一日。過(guò)去的日子如輕煙,被微風(fēng)吹散,如薄霧,被初陽(yáng)蒸騰。作者嘆息過(guò)得太快,嘆息自己過(guò)去沒(méi)有留下一點(diǎn)痕跡,嘆息八千多日子就這么溜走了:為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢?

        是啊!時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢!我深思著。燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。世界上的萬(wàn)物都是周而復(fù)始的,但時(shí)間,卻偏偏一去不復(fù)返。時(shí)間,它總是不知不覺(jué)、悄悄的從你身邊溜走。當(dāng)我玩耍的時(shí)候,日子從笑聲中揚(yáng)過(guò);當(dāng)我寫(xiě)字的時(shí)候,日子便從筆尖上劃過(guò);當(dāng)我看書(shū)時(shí),日子又從眼前閃過(guò)。就這樣,轉(zhuǎn)眼間,一天又神不知鬼不覺(jué)的過(guò)去了。時(shí)間,它總是這樣無(wú)聲的溜走。有的人抱怨時(shí)間過(guò)得太快,有的人卻討厭時(shí)間過(guò)得太慢,但時(shí)間始終是公平的,重要的是你怎么利用它。

        在時(shí)間的長(zhǎng)河里,我已經(jīng)走過(guò)了四千多日子呀!回想起,我又做了些什么呢?我留下了什么痕跡呢?我會(huì)恨自己:你為什么要虛度這么多時(shí)光呢?想想從前,沒(méi)事做的`時(shí)候就坐在椅子上發(fā)呆,讓時(shí)間白白走掉;到了周末就整天的看電視;無(wú)聊的時(shí)候,就到外面閑逛。就這樣,一天一天,轉(zhuǎn)眼到了今日。真是黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲啊!我真后悔莫及呀!我真想讓時(shí)間倒流,回到從前,更努力的去學(xué)習(xí)。但時(shí)間是一去不復(fù)返的。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

        過(guò)去的日子畢竟過(guò)去了。與其后悔,不如從現(xiàn)在起,珍惜美好的時(shí)光,努力學(xué)習(xí),在今后的道路上利用時(shí)間做些有意義的事,在生命的長(zhǎng)河中,增添上燦爛的一筆。

      匆匆的讀后感2

        古往今來(lái),人們都在感嘆人生的短促,時(shí)光流逝的迅速。從孔老夫子的“逝者如斯夫!不舍晝夜”,到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?”到現(xiàn)在各種各樣有關(guān)光陰消逝的描述,人們總害怕時(shí)光的消逝.總時(shí)時(shí)在珍惜時(shí)光,時(shí)時(shí)在描述時(shí)光的飛逝。然而很少人會(huì)像朱自清那樣.用詩(shī)一般形象精練、富有抒情性和節(jié)奏感的散文,于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆!作為一個(gè)真誠(chéng)對(duì)待人生.熱烈追求光明的`知識(shí)分子的內(nèi)心自白,《匆匆》鮮明地表現(xiàn)了對(duì)未來(lái)的追求、探索.以及在現(xiàn)實(shí)中無(wú)所適從的空虛與悵惘。

        但《匆匆》沒(méi)有采用直抒胸臆的寫(xiě)法,而是把重心放在了對(duì)匆匆流逝的時(shí)光的描寫(xiě)上面,作者內(nèi)心的波瀾幾乎完全是通過(guò)對(duì)時(shí)光流逝的形象作描繪表現(xiàn)出來(lái)的。在描寫(xiě)流逝的時(shí)光時(shí),作者運(yùn)用了化無(wú)形為有形以及擬人的寫(xiě)法!跋襻樇馍系囊坏嗡卧诖蠛@!睖(zhǔn)確地表現(xiàn)出時(shí)光是在無(wú)聲無(wú)息、不為人覺(jué)察中消逝了;作者又把過(guò)去的日子比做輕煙.“被微風(fēng)吹散了.如薄霧.被太陽(yáng)蒸融了。”字里行間融進(jìn)了作者那一代人對(duì)時(shí)光流逝,無(wú)限悵惘的情緒!拔也煊X(jué)他走的匆匆了,伸出手去遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛過(guò)去了!弊髡咴谶@里又利用了擬人的手法,把時(shí)光完全人格化了,一方面表現(xiàn)出時(shí)光一往無(wú)前、轉(zhuǎn)瞬即逝的態(tài)勢(shì).一方面則極其傳神地表現(xiàn)出作者面對(duì)匆匆流逝的時(shí)光欲留不能的惋惜、悵然的心理!霸谔尤ト顼w的日子里在千門(mén)萬(wàn)戶的世界里的我能做什么呢?”這不單單是作者對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,更是人們對(duì)青春不再的感慨。是的,我們又能夠做些什么呢?“只有徘徊罷了,只有匆匆罷了”。在此我也有同樣的感慨,三年,在迷迷糊糊之中便過(guò)去了.雖知時(shí)光的匆匆.卻又無(wú)奈時(shí)光的飛逝。光陰一去不復(fù)返!盀槭裁雌装鬃哌@一遭啊?”這是一個(gè)看似平常而思之嚴(yán)肅的問(wèn)題。作者沒(méi)有正面回答.但答案是明確的,肯定的,不能白活一回。朱自清就這樣帶著一種悵然卻并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,以一種詩(shī)意盎然的散文來(lái)對(duì)時(shí)光匆匆流逝的抒懷.讓你全身心沉浸其中,徒然生發(fā)一種強(qiáng)烈的傷感,并從中領(lǐng)悟到一種道理!

      匆匆的讀后感3

        這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)的印象就不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺(jué)得蘊(yùn)涵很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,沒(méi)有聲音。我們就是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?

        我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看天色漸漸暗了下來(lái),我就會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí),也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí),或許你也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),但那一定不是昨天你看到的'那只鳥(niǎo)兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到那只鳥(niǎo)兒了,不要問(wèn)為什么,這就似你永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

        一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這就更需要我們?nèi)フ湎。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費(fèi),而是用來(lái)被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它就會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

        “我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來(lái),默默的去。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長(zhǎng)生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

      匆匆的讀后感4

        學(xué)了《匆匆》后,心中一直有種莫名的情愫,也許是對(duì)朱自清的一種敬佩之情吧,又或許不是。

        六年級(jí)下冊(cè)了,一眨眼,小學(xué)六年就那么匆匆地過(guò)去了,接下來(lái)的任務(wù)便是邁入初中,正如文中所述“但不能平的,為什么偏要白白走這一遭!”要是自己當(dāng)初沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世界,那該有多好。沒(méi)有成堆的作業(yè),沒(méi)有頭痛的考試,更沒(méi)有步入未來(lái)的下一步階梯的巨大壓力。有的同學(xué)在一次課上,無(wú)意中開(kāi)了個(gè)玩笑:要是20xx真的有世界末日,為何上天不把世界末日改到20xx,這樣我們就不用受步入初中的痛苦了。

        下午的困難班,鄧?yán)蠋熞活D劈頭蓋臉的喝斥點(diǎn)醒了我,有這么多的煩惱,為何不尋找源頭,一一地解決呢?反而在這里,呆呆地等待,不僅在浪費(fèi)時(shí)間,把精力花在無(wú)關(guān)緊要的`地方,而且至今都沒(méi)有去考慮應(yīng)對(duì)之策?墒,找出了解決的方法又能怎樣,還來(lái)得及嗎?時(shí)間會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)嗎?不會(huì),但是我想從現(xiàn)在開(kāi)始努力起來(lái),總還是有些回報(bào)吧——哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)!

        我們都活在如朱自清所言的“逃去如飛的日子”里,每一個(gè)人都是,我們抓不住、挽留不住時(shí)間,為何不反過(guò)來(lái),好好地珍惜時(shí)間呢?也許是因?yàn)槲窇趾秃ε,也許是因?yàn)樽约旱呐橙,但這些并不足以讓我們退卻與忘記嘗試。讓我們?cè)跁r(shí)間中刻下一段美好的回憶,而不是讓時(shí)間,在我們的歲月中,帶去一種名叫“歡樂(lè)”的東西。

        把過(guò)去的日子放在腦海中,可以品位,可以細(xì)讀,但千萬(wàn)不要重復(fù);把過(guò)去的日子放在蒲公英里,風(fēng)一吹便散了,它們始終都有落腳之處,但并不是回到原點(diǎn);把過(guò)去的日子折成小船放在小溪里,折成飛機(jī)放在風(fēng)里,讓它隨水,隨風(fēng)逐漸漂向,飛向遠(yuǎn)處的那個(gè)終點(diǎn)。

        我不知到時(shí)間會(huì)給予我多少可以悠閑的日子,我只知道接下來(lái)的生活并不會(huì)樂(lè)觀,也不會(huì)令我滿意,但至少不會(huì)空虛。四千多個(gè)日子已像河水一般流去,之前的它們,我沒(méi)有來(lái)得及去珍惜,現(xiàn)在的我只能呆呆地看著它們決絕離去的背影,F(xiàn)在的我唯一能做到的只有珍惜,珍惜眼前與未來(lái)的時(shí)光。未來(lái)的我還有很多的日子,很多個(gè)十年,但再多又有什么用,如果這數(shù)個(gè)十年我活得渾渾噩噩,毫無(wú)意義,倒不如活一個(gè)短暫卻充滿意義的人生。

        珍惜時(shí)光,不要等你已經(jīng)一頭白發(fā),失去了“時(shí)光”這個(gè)東西以后,才驀然回首,卻發(fā)現(xiàn)原屬于自己的已消失不見(jiàn),剩下的只有等待,“伸出手遮挽”時(shí),卻早已來(lái)不及。

      匆匆的讀后感5

        古人云:“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!泵慨(dāng)讀到這句話,我都不禁會(huì)想到朱自清先生的《匆匆》!洞掖摇愤@篇散文主要講了時(shí)間流逝之快,表達(dá)了朱自清對(duì)時(shí)光流逝的感嘆,以及想要有所作為的愿望。

        星期天的晚上,我在老師的帶領(lǐng)下,再次品讀了朱自清的《匆匆》。其中我最喜歡的這一句是,“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去。吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去。默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去……”短短幾句話,便把時(shí)間這個(gè)看不到、摸不到的概念,真實(shí)的呈現(xiàn)在眼前。

        這個(gè)寒假,由于新型冠狀型病毒的影響,默默一算,已經(jīng)放了八十天左右的假了。我做了些什么呢?這其中有哪幾天是有效率的?又有哪幾天是在做著無(wú)用功呢?

        現(xiàn)在上網(wǎng)課的'我,總感覺(jué)時(shí)間緊,任務(wù)重,沒(méi)有休息時(shí)間,也沒(méi)有自由。我總是抱怨,抱怨時(shí)光流逝的太快,抱怨媽媽太嚴(yán)格。線上的語(yǔ)、數(shù)、英、科學(xué);線下的舞蹈,鋼琴。每天我都沒(méi)有時(shí)間去做自己想做的事情,惡念一出,反正沒(méi)有自由,那倒不如和媽媽干到底。叫我起床,我就賴(lài)床;叫我睡覺(jué),我就躲在被子里看書(shū);叫我上網(wǎng)課,我就發(fā)呆……

        直到這次再讀《匆匆》后,我才發(fā)現(xiàn),網(wǎng)課中的自己正如朱自清老先生所說(shuō):發(fā)呆時(shí),磨蹭時(shí),時(shí)間都從凝然的雙眼前過(guò)去。因?yàn)槲铱偸前l(fā)呆,所以導(dǎo)致時(shí)間被無(wú)限延長(zhǎng),才沒(méi)有時(shí)間玩;因?yàn)橹幌胫鴮?duì)著和媽媽作對(duì),導(dǎo)致學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃,沒(méi)有效果!后來(lái),我嘗試合理安排時(shí)間,制定學(xué)習(xí)計(jì)劃表,每天按照計(jì)劃表完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)了一個(gè)星期,竟然發(fā)現(xiàn)自己時(shí)間竟然多了,不僅學(xué)習(xí)和適當(dāng)?shù)姆潘啥寄芗骖櫍覍W(xué)習(xí)效率也提高了不少,F(xiàn)在的我才明白,不是事情太多了,而是自己沒(méi)有把握好時(shí)間,自律才能更自由!

        寫(xiě)文章時(shí),時(shí)間也從筆尖輕輕劃過(guò);彈鋼琴時(shí)時(shí)間從指尖流過(guò);練習(xí)舞蹈時(shí),時(shí)間從腳尖劃過(guò)。時(shí)間總是那么無(wú)情,他不會(huì)停下,只會(huì)悄悄的從你身邊溜走,只要你一不留神,他便消失不見(jiàn)了。沒(méi)錯(cuò),時(shí)間是過(guò)得很快。如果時(shí)間過(guò)得不快,哪里又會(huì)有人說(shuō):“光陰似箭,日月如梭”呢?但是如果我們把握好每一分每一秒,做自己的時(shí)間的主宰者,那么時(shí)間就會(huì)在你手中變得充裕了。那些優(yōu)秀的人,為什么要起早貪黑的學(xué)習(xí)做事呢?因?yàn)樗麄冎懒诉@樣一個(gè)道理:現(xiàn)在努力的自己是為了讓以后的自己更加的輕松。

        “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!薄皠窬Ы鹂|衣,勸君惜取少年時(shí)!迸笥褌儯ゾo時(shí)間,努力奔跑,千萬(wàn)莫讓自己的青春留有遺憾!

      匆匆的讀后感6

        輕輕地打開(kāi)書(shū)本,低聲誦起了朱自清的《匆匆》:“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?……”多么優(yōu)美、多么富有哲理的話語(yǔ),我一遍一邊地讀著、讀著……

        朱自清真不愧為二十世紀(jì)著名的散文家,他寫(xiě)這篇《匆匆》時(shí),才是二十幾歲的小伙子,可那時(shí)的他已經(jīng)是清華大學(xué)赫赫有名的才子了。風(fēng)華正茂的他并沒(méi)有被榮耀遮蔽了雙眼,反而因?yàn)樽约簺](méi)有為祖國(guó)、社會(huì)做出貢獻(xiàn)虛度了光陰而感到惋惜,而《匆匆》就是他那時(shí)感情的真實(shí)流露。

        是啊,時(shí)間在默默地溜走,沒(méi)有聲響地從我們身邊一分一秒地溜走了,那我們?cè)谶@一分一秒的時(shí)間里又到底干了些什么呢?又有什么樣的收獲呢?當(dāng)我們回首這一切時(shí),也不免感慨萬(wàn)分。與朱自清相比,我感到十分慚愧。我不是也常常在浪費(fèi)著時(shí)間嗎?課堂上,當(dāng)我與同學(xué)講小話時(shí),時(shí)間便從我那小嘴邊溜走;當(dāng)我上課出神時(shí),時(shí)間便從我那雙眼前閃過(guò);當(dāng)我和朋友們游戲時(shí),時(shí)間便從我的手邊流過(guò);當(dāng)我坐在電腦邊津津有味玩著游戲時(shí),時(shí)間便從我手下那晃動(dòng)的鼠標(biāo)中流逝……

        每一分每一秒都意味著許多。也許我們都有這樣的經(jīng)歷:當(dāng)回望往事的時(shí)候,總會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有抓住時(shí)間多做一些事,現(xiàn)在老了,又因?yàn)檫@些那些的原因而沒(méi)法去做。俗語(yǔ)說(shuō)的好:“少壯不努力,老大徒傷悲!笔前,看來(lái)再漫長(zhǎng)的人生道路,其實(shí)也是白駒過(guò)隙,一瞬而已。如果我們不抓住時(shí)間去做一些有意義的'事,那么當(dāng)有一天面對(duì)鏡子,看到自己被時(shí)間染白的頭發(fā)時(shí),才會(huì)被自己虛度年華的悔恨而擊中心靈。

        歲月不饒人,再有本領(lǐng)的人也無(wú)法把時(shí)間留住。所以,要想使自己的人生變得更精彩,那我們只有從現(xiàn)在抓住分分秒秒,努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)一分一秒,掌握過(guò)硬的本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)家,為社會(huì)多做一些有意義的事。也許,只有這樣,當(dāng)我們老了的時(shí)候,面對(duì)鏡子的時(shí)候,才不會(huì)對(duì)滿頭白發(fā)空惆悵,才能坦蕩地說(shuō):“我沒(méi)有白白地在世界上活,在這世上白白地走了一趟!”

      匆匆的讀后感7

        陰似箭,日月如梭,不知不覺(jué)我們已經(jīng)進(jìn)入了小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期。但是想想看,小學(xué)一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的情景,是否都還歷歷在目?我深切地感受到了時(shí)間的稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼間六年的時(shí)光已經(jīng)離我而去。

        這學(xué)期開(kāi)學(xué)不久,陳老師就帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了朱自清先生的代表作《匆匆》。

        學(xué)習(xí)了《匆匆》這篇優(yōu)美的散文,我發(fā)現(xiàn),雖然文中沒(méi)有出現(xiàn)一處“珍惜時(shí)間”的字眼,但字里行間都讓我感受到時(shí)間的寶貴,使我不得不去珍惜。比如其中的.“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去!蔽也唤氲皆谄渌鼤(shū)中讀到的菲.蔡.約翰遜說(shuō)過(guò)的一段話:“‘秒是行進(jìn)中的士兵,‘分’是士官,‘小時(shí)’是驍勇的軍官。當(dāng)你胡思亂想時(shí),請(qǐng)記住你是他們的統(tǒng)帥。檢閱他們時(shí),你不妨問(wèn)問(wèn)自己,他們?cè)趹?zhàn)斗中是否發(fā)揮了他們的最大作用!边@段有趣的話與《匆匆》似乎有著異曲同工之妙,讓我印象尤為深刻。

        大家一定還記得,20xx年央視春晚上王錚亮演唱的那首《時(shí)間都去哪兒了》的歌曲吧。這首歌曲感動(dòng)了無(wú)數(shù)中國(guó)人。其中“。。。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好感受年輕就老了。。。時(shí)間都去哪兒了,還沒(méi)好好看你眼睛就花了。。。”讓人聽(tīng)了感觸頗多。最近,《中央新聞聯(lián)播》還對(duì)“時(shí)間都去哪兒了”這個(gè)話題進(jìn)行了街頭采訪。當(dāng)采訪到石油工人時(shí),他的時(shí)間去哪兒了呢?他把青春都投入了到了鉆井工作之中,為國(guó)家開(kāi)采出了寶貴的石油。當(dāng)采訪到鐵路工程師時(shí),他的時(shí)間都去哪兒了?他的時(shí)間都用在了設(shè)計(jì)和修筑貫通大江南北的鐵路上,為奔波在外的旅客們節(jié)約了更多的時(shí)間。當(dāng)采訪到教師的時(shí)候,他們的時(shí)間都去哪兒了?他們用粉筆染白了雙鬢,像辛勤的園丁一樣,培育了一批又一批祖國(guó)的花朵。

        聽(tīng)了老一輩工作者的話,我在想,我的時(shí)間都去哪兒了呢?我利用早上洗漱時(shí)聽(tīng)英語(yǔ),上學(xué)的路上背單詞,中午吃過(guò)午飯閱讀課外經(jīng)典讀物,洗腳的時(shí)間背誦課外知識(shí),我還在回老家的路上聽(tīng)完了《三國(guó)演義》評(píng)書(shū)。。。我覺(jué)得,我們雖然不能延長(zhǎng)每一天的時(shí)間,但我們可以把每一天的生命加寬。

        我記得去年有一件事令我記憶猶新,那一天是周五,老師只留了一篇日記,我心想:只有這一小篇日記,我五分鐘就可以寫(xiě)完,還是明天再寫(xiě)吧!可是到了周六,我又想,還有一個(gè)周日呢,還是周日再寫(xiě)吧!我還有很多時(shí)間呢!不用著急!可是到了周日,我還是沒(méi)有寫(xiě),到了晚上8、9點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)。而且寫(xiě)日記并不是用了5分鐘,而是30分鐘。

      匆匆的讀后感8

        光陰似箭,日月如梭。在不經(jīng)意間,時(shí)光就從你的指尖溜走?磿(shū)的時(shí)候,時(shí)光從書(shū)頁(yè)間滑過(guò);上課時(shí),時(shí)光從吵鬧聲中飛過(guò);睡覺(jué)時(shí),時(shí)光從你的發(fā)絲間游過(guò),從你的心間淌過(guò)……一晃眼,13年過(guò)去了!而我,也從懵懂無(wú)知的嬰兒到女孩,再到成熟的少女。我不經(jīng)感嘆:啊,時(shí)光飛逝,沒(méi)有一分一秒多余的時(shí)間停留。時(shí)光老人,您慢些走,讓我們?cè)诳匆谎墼?jīng),看一眼過(guò)去的自己。

        轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生涯馬上也該畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)了。但是,我依然會(huì)想起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起聊天,一起歡笑……那時(shí)候,只要有同學(xué)受傷了,大家一定會(huì)攙著他去醫(yī)務(wù)室,問(wèn)同學(xué)借東西,總是很爽快的給你。那時(shí)的我們多么天真無(wú)邪、活潑可愛(ài),就像一個(gè)大家庭!老師是父母,教會(huì)我們?cè)S多道理,幫助我們成長(zhǎng);而我們就想太陽(yáng)下那一棵棵小樹(shù),在陽(yáng)光的照耀下,更加的挺拔!可是現(xiàn)在,人與人之間好像隔了一層薄膜,慢慢的,大家開(kāi)始有些生疏,甚至有些不好意思。是時(shí)光抹去了我們的青蔥歲月嗎?是時(shí)光帶走了我們的快樂(lè)往事嗎?每一年都有一屆畢業(yè)生,但當(dāng)時(shí)的我們對(duì)于畢業(yè)這個(gè)詞毫無(wú)概念,只是一味的以為那些大哥哥姐姐去讀更高的級(jí)別了,我們從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)有一天自己也會(huì)面臨:我們要離開(kāi)親愛(ài)的母校,去一個(gè)陌生的中學(xué),雖然會(huì)認(rèn)識(shí)好多新朋友,但是一定沒(méi)有和老同學(xué)玩得開(kāi),聊得來(lái)。也不一定能見(jiàn)到昔日的閨蜜、死黨了。我們要拍畢業(yè)照,照片上的我們是否還能笑得那么燦爛呢?時(shí)光會(huì)告訴我們答案。

        日復(fù)一日,年復(fù)一年。奶奶頭上的銀絲也越來(lái)越多,身子骨也沒(méi)有以前那么硬朗,F(xiàn)在,她走幾步就要喊累,耳朵也不是那么的好使。奶奶是個(gè)美人時(shí)光你不要帶走她!不要帶走她滿頭的銀絲,不要帶走她慈祥的面龐,不要帶走她嘮叨的話語(yǔ)。

        其實(shí)我們可以算一算我們流逝的時(shí)間,用年齡乘365,最后得出的結(jié)果就是你流逝的時(shí)間,屈指一算,如果以80歲為期限,那么我只剩下15000多天,4000多日已過(guò)去。有人會(huì)說(shuō):“那我還有67年的時(shí)間呢!沒(méi)關(guān)系!辈皇沁@樣的`,時(shí)間流逝的飛快,在不經(jīng)意間一天就過(guò)去了。小沈陽(yáng)曾說(shuō)過(guò):“眼睛一閉一睜,一天就過(guò)去了,眼睛一閉不睜,這輩子就過(guò)去了!

        是啊,燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,時(shí)間是一去不復(fù)返的。我們要把握有限的時(shí)間,做出不虛度年華的事!莫等閑,白了少年頭,空悲切!

      匆匆的讀后感9

        《匆匆》是篇關(guān)于要珍惜時(shí)間的散文,真實(shí)題如其文。《匆匆》這篇文章的寓意和“光陰似箭,日月如梭”的含義是一樣的。

        《匆匆》誕生于朱自清的筆下,朱自清,原名自華,字佩弦,現(xiàn)代著名詩(shī)人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士,他的散文成就很高,寫(xiě)景抒情,意境清新優(yōu)雅,語(yǔ)言質(zhì)樸有風(fēng)采。他的散文是中國(guó)現(xiàn)代散文的典范!侗秤啊贰ⅰ逗商猎律、《槳聲燈影歷來(lái)秦淮河》鄧散文名篇,均以詩(shī)意盎然著稱(chēng)于世。有詩(shī)集《雪朝》(與人合著),詩(shī)文集《蹤跡》,散文集《背影》、《歐洲雜記》、《你我》等。

        《匆匆》主要是描寫(xiě)了日子一去不復(fù)返的特點(diǎn),以及作者對(duì)八千多日子來(lái)去匆匆和稍縱即逝的嘆息。全文緊緊圍繞著“匆匆”兒子細(xì)膩地刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤跡,最后作者感悟而發(fā)憤,并流露出對(duì)時(shí)間流逝的無(wú)奈何惋惜。

        “燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,聰明的,你告訴我,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”描寫(xiě)大自然的榮枯是時(shí)間流逝的痕跡。最后一句表達(dá)了作者對(duì)時(shí)光逝去而無(wú)法挽留的無(wú)奈何對(duì)已逝的日子的深深留念!斑^(guò)去的'日子如輕煙,被微風(fēng)吹散了,如薄霧,被初陽(yáng)蒸融了;我留著些什么痕跡呢?”作者把自己八千多日子的流逝作了高度的概括,日子就是“吹散了”、“蒸融了”般消縱即逝。體現(xiàn)了作者用全身心去感受時(shí)光去感受時(shí)光的流逝!拔衣銇(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將裸的回去罷了,但不能平的,為什么偏要白白走這一遭。俊边@是全文的點(diǎn)睛之筆,隱含的,是作者不敢虛擲光陰、力求上進(jìn)的精神。

        時(shí)間真是匆匆一去不復(fù)返!我們轉(zhuǎn)眼間就將要畢業(yè)了,就將要離開(kāi)我們的母校,就將步入初中的生活,然而自己好像沒(méi)有學(xué)過(guò)什么,知識(shí)坐在教室里聽(tīng)課,腦袋并沒(méi)有什么反應(yīng)。小學(xué)即將畢業(yè),在之前學(xué)過(guò)的東西,如霧般,摸不著,如幕布后的人,看不著?晌疫是像以前一樣,慢慢地吃飯,慢慢地步伐,慢慢地筆速,一切都是慢慢地,只想用慢慢來(lái)充實(shí)內(nèi)心的空虛,讓自己不再為什么考試的但系。

        就是因?yàn)榧磳?lái)臨的考試,讓我想到以前,在那時(shí)我一定要努力學(xué)習(xí),免了我現(xiàn)在的麻煩,課室,時(shí)間不會(huì)倒流。

        但讀了《匆匆》后,我已經(jīng)懂得了時(shí)間的珍貴,要充分利用時(shí)間才能和時(shí)間并肩而行的道理。

      匆匆的讀后感10

        周末,泡一杯奶茶,坐在圖書(shū)館里。隨手從書(shū)架上取下一本小說(shuō)——《匆匆那年》。扉頁(yè)上寫(xiě)著:“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆!蔽译[隱心動(dòng),翻開(kāi)書(shū)讀起來(lái)。同樣的瘋狂,同樣的執(zhí)著,看著看著,我的記憶也被拉回到從前,一幕幕往事涌上心頭。

        高中的時(shí)候,我曾有一群玩得特別好的朋友,我們組織了一個(gè)校園樂(lè)隊(duì)。白天我們被各種課程壓得喘不過(guò)氣來(lái),但晚上放學(xué)之后,所有人就像突然被注入一股能量般的活躍起來(lái),我們一起嬉笑打鬧著去練習(xí)室排練歌曲。

        我們偶爾也會(huì)為一首歌曲的編排爭(zhēng)論不休,甚至?xí)?zhēng)吵,但這絲毫沒(méi)有影響我們之間的關(guān)系。我們規(guī)定,誰(shuí)吵架,晚上回家前就給其他人買(mǎi)飲料喝,F(xiàn)在回想起感覺(jué)有些尷尬,貌似我是那個(gè)買(mǎi)的次數(shù)最多的.人。

        放月假時(shí),是我們最瘋狂的,也是最開(kāi)心的時(shí)候。大家一起湊錢(qián)買(mǎi)上很多零食,背著吉他,唱著歌,騎著單車(chē)去城郊的一條小河邊。頭頂是藍(lán)藍(lán)的天,身邊是清澈的水,放眼望去,是一片醉人的綠。

        少男少女們圍坐在河邊的草地上,各種零食擺在面前。我們抱著吉他,大聲地唱著歌,身體隨著節(jié)奏搖擺。微風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)梢,把我們的歌聲帶向遙遠(yuǎn)的地方。

        這樣美好的日子一直伴隨著我的高中時(shí)代。畢業(yè)前夕,我們立下了一個(gè)誓言——永不分開(kāi)。然而,當(dāng)我們高考結(jié)束后,我們一次都沒(méi)再聚,我們各自的軌跡漸行漸遠(yuǎn)。

        我很難理解,甚至一度埋怨,為什么曾經(jīng)那么親密的朋友到如今卻很少再有聯(lián)系。我感覺(jué)自己受到了欺騙,受到了背叛。

        直到我讀完《匆匆那年》這本小說(shuō),我才開(kāi)始釋然。書(shū)中的主人公們多么像我和我的朋友們,多年過(guò)去之后,主人公們刻下的誓言仍刻在樹(shù)上,他們卻隨著青春的結(jié)束而散場(chǎng)。我和我的朋友們也無(wú)法避免同樣的悲哀。每個(gè)人都需要成長(zhǎng),我們的青春聚在一起已屬不易。擁有的就是最美好的。

        當(dāng)我合上書(shū)的那一刻,心中所有的憤怒都消散殆盡了。我不再去埋怨,無(wú)論生活怎樣改變,我都擁有過(guò)了屬于自己的匆匆那年。在以后的時(shí)光里,我會(huì)倍加珍惜。同時(shí),我也會(huì)以更堅(jiān)強(qiáng)的心態(tài),去迎接未來(lái)更加美好的生活。

      匆匆的讀后感11

        這篇文章在小學(xué)時(shí)學(xué)過(guò),當(dāng)時(shí)的印象不錯(cuò),前幾天又看到了這篇文章,覺(jué)得蘊(yùn)涵著很多道理,現(xiàn)在把感受與大家分享。

        燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候?墒俏覀兊娜兆訁s慢慢的消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,沒(méi)有聲音。我們是在不知不覺(jué)中讓時(shí)間從我們的手中溜走,正如文中所說(shuō):“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的.雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去。天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。時(shí)間每時(shí)每刻都在往前走,而我們呢,我們會(huì)有哪一天能追上時(shí)間嗎?

        我最不想看到每天的日落,但是又有什么辦法呢?看著天色漸漸暗了下來(lái),我會(huì)默默地嘆息,有時(shí)在看見(jiàn)太陽(yáng)落山時(shí),也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),它們迅速的穿過(guò)紅暈的天空,逐漸在我的視線中消失。第二天太陽(yáng)落山時(shí),或許你也會(huì)看見(jiàn)歸巢的小鳥(niǎo),但這一定不是昨天你看到的這只鳥(niǎo)兒,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)也不會(huì)看到這只鳥(niǎo)兒了,不要問(wèn)為什么,這像你永遠(yuǎn)不能回到過(guò)去一樣。時(shí)間在默默中溜走,我們又能做什么呢?恐怕也只有匆匆罷了。

        一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話充分說(shuō)明了時(shí)間的寶貴,有些人做事總喜歡拖拉,不知道他們有沒(méi)有想過(guò)“明日復(fù)明日,明日何其多”這句話。人們總以為他們擁有的時(shí)間很多,卻不知道他們的生命正在他們的手中漸漸地空虛。人生是短暫的,這更需要我們?nèi)フ湎。時(shí)間不是被我們用來(lái)浪費(fèi),而是用來(lái)被我們利用的,如果你浪費(fèi)時(shí)間,它會(huì)越走越遠(yuǎn),永遠(yuǎn)也不會(huì)讓你追上。

        “我赤裸裸來(lái)到這世界,轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷?但不能平的,為什么偏要白白走這一遭?”雖然我們的時(shí)間是有限的,但我們也要利用這有限的時(shí)間做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),而不是讓它默默的來(lái),默默的去。時(shí)間不在于長(zhǎng)短,而在于內(nèi)涵,如果你努力創(chuàng)造奇跡,即使你死了,你生命的價(jià)值卻能永遠(yuǎn)留在這世上。雖然我們不能長(zhǎng)生不老,但卻可以讓有限的生命煥發(fā)光彩,延伸生命的價(jià)值。

      匆匆的讀后感12

        在一個(gè)安靜的夜晚,我讀了朱自清先生的《匆匆》,它告訴我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要虛度年華。它給了我無(wú)比的震撼。寫(xiě)下一篇讀后感,以和大家共勉。

        我自小認(rèn)為:時(shí)間多得很,今天沒(méi)做完的事明天可以做。我從來(lái)不為時(shí)間、生命感到緊張、忙碌。三天的清明假使我這緊張的腦神經(jīng)放得松松的。第一天,我在家看電視,看了好多好多,包括新聞、卡通。時(shí)間在電視機(jī)、電腦的屏幕中溜走了,我全然不知。我只是想:時(shí)間多著呢!看一會(huì)兒電視有什么關(guān)系!于是,在自我安慰中我放松了對(duì)自己的要求。第二天,我也在自我安慰中沉醉了,沉迷了。我白天玩,玩得特別盡興,我根本不知道,不懂:當(dāng)我吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里跑過(guò);當(dāng)我玩樂(lè)的時(shí)候,時(shí)間從這笑聲中走過(guò);當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候,時(shí)間從枕頭上溜過(guò)……在有限的時(shí)間里做有意義的事,我做到了嗎?每到周末的早晨,我總是賴(lài)在床上遲遲不愿起來(lái),早晨最寶貴的鍛煉和背誦時(shí)間被我浪費(fèi)了。起床后,又總顧著玩,不想坐到書(shū)桌前提起筆寫(xiě)作業(yè),總是想過(guò)一會(huì)再寫(xiě)吧,時(shí)間多得是,但時(shí)間不會(huì)因?yàn)槲叶O,不知不覺(jué)中,天黑了。唉,時(shí)間怎么去得這么快呢?

        現(xiàn)在我開(kāi)始明白了時(shí)間從來(lái)是這樣,在你不經(jīng)意間流逝了。你無(wú)法使時(shí)間停留,但我們要懂得珍惜它,一旦失去了,永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。想要抓住時(shí)間,這只有一個(gè)辦法:和時(shí)間賽跑。本來(lái)計(jì)劃用上午小部分時(shí)間做語(yǔ)文作業(yè),下午小部分時(shí)間做數(shù)學(xué)作業(yè)的,把上午玩的時(shí)間用來(lái)做數(shù)學(xué),騰出下午的'時(shí)間可以閱讀有益的課外書(shū)。既可以增長(zhǎng)更多的課外知識(shí),又不讓時(shí)間白白浪費(fèi)掉。不僅在學(xué)習(xí)上要和時(shí)間賽跑,在生活上也要如此。學(xué)會(huì)和時(shí)間賽跑,會(huì)感到每一分每一秒都充滿了樂(lè)趣,充滿了意義。

        “燕子去了,又再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候!倍覀兊纳挥幸淮。所以,我們應(yīng)該有所作為,才不會(huì)留下遺憾!

        時(shí)間過(guò)得飛快,是何等的匆忙,年少時(shí)無(wú)所事事,老來(lái)自當(dāng)后悔萬(wàn)分。小升初考試在即,這是我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn),也是我們所有人的近期目標(biāo),非常幸運(yùn)在這個(gè)時(shí)候讀《匆匆》這篇文章,讓我想到,假若你一直和時(shí)間賽跑,你可以成功。讓我們珍惜時(shí)間吧!因?yàn)槲覀兊纳挥幸淮危?/p>

        珍惜時(shí)間,為我們心中的目標(biāo)奮斗!

      匆匆的讀后感13

        20xx年3月16日星期三晴

        讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》后,讓我受益匪淺,它是我知道許許多多的道理,它使我終身受益, 。 從中,我知道了時(shí)間是一去不復(fù)返的,日子是挽留不了的,金錢(qián)和地位更不能收買(mǎi)他,更不會(huì)因?yàn)橐恍┈嵤露鴷r(shí)光倒流。時(shí)間猶如鐘般發(fā)出一陣陣清脆的聲音,“滴答滴答”聲經(jīng)常回蕩在我的耳邊,我知道,這是時(shí)間正一秒一秒地減少。然而,我們的生命的時(shí)間也一秒秒地減少。更想讓我再把再時(shí)間挽留一次。正如朱自清先生說(shuō)的:“我覺(jué)察到他去的.匆匆了,伸出手遮挽時(shí),它又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,它便伶伶利利地從我的身邊跨過(guò),從我腳邊飛去了!绷媪胬摹靶『ⅰ,更是在我的雙眼前溜走了。我卻抓不住他,讓他白白在我眼前溜走。 時(shí)間流逝得飛快,已是二零一一年了,我們還是無(wú)所作為,作為十二三歲的我們,有什么作為呢?只有玩罷了,只有浪費(fèi)時(shí)間罷了。我不如把玩電腦的時(shí)間,變成讀書(shū)的時(shí)間,何樂(lè)而不為呢!孔子曰:“光陰似箭,日月如梭!睂(duì)呀!時(shí)間真的過(guò)得很快。左眼一眨,右眼還沒(méi)來(lái)得急眨,就已過(guò)了十幾年了。這十幾年來(lái),我們學(xué)過(guò)什么?可能忘記了很多不記得了。有收獲了些什么呢?只有玩耍罷了。我們只知道,時(shí)間來(lái)的匆匆,去也匆匆?鬃釉唬骸皻q月不待人” 。時(shí)間就是趁我們懶惰的時(shí)候,從我們身邊不知不覺(jué)地溜走了。它走時(shí),不跟我們打一聲招呼,也不跟我們說(shuō)個(gè)再見(jiàn),甚至連頭也不回便匆匆地走了。 孔子曾曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜。”是呀!一去不復(fù)返的時(shí)光如川流不息河水,日夜不停,永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)!我想,世界上什么是最寶貴的?金錢(qián)嗎?不。時(shí)間是最寶貴的。我們看不到時(shí)間,也摸不著時(shí)間,既然如此,為什么時(shí)間是最寶貴的呢?富蘭克林曾說(shuō):“你熱愛(ài)生命嗎?那么別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生的的材料!闭侨绱,時(shí)間是組成生命的材料,也是世界上獨(dú)一無(wú)二的材料。即使你有億萬(wàn)財(cái)產(chǎn),但到你死的時(shí)候,你除了時(shí)間,什么也帶不走。所以,時(shí)間是最寶貴的!爆F(xiàn)在對(duì)于我們,時(shí)間才是最重要的,更不要虛度光陰!郭茂倩的“少壯不努力,老大徒傷悲!痹里w的“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”等等。一想到這些詩(shī)句,我就想到朱自清寫(xiě)的《匆匆》!洞掖摇愤@片文章讓我懂得了要珍惜時(shí)間,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的時(shí)間內(nèi)做一些對(duì)社會(huì)有用的事。但匆匆兩字還是讓我體會(huì)到日子隨時(shí)稍縱即逝的感覺(jué)!

      匆匆的讀后感14

        《匆匆》一文,雖然不長(zhǎng),但讓我學(xué)到了更多,讓我更加明白了時(shí)間的價(jià)值,這一切也許只有在他的散文中才能領(lǐng)悟出來(lái)。

        “為什么偏要白白走這一遭?”悲觀嗎?剛開(kāi)始我是這樣認(rèn)為的,但是從現(xiàn)在的觀念看來(lái),這句話是很冷靜的,咱們之所以為人應(yīng)該明白:為什么人之所以為人?咱們?yōu)槭裁炊?我想現(xiàn)在時(shí),現(xiàn)在馬上就過(guò)去了,倏然而逝;可是未來(lái)的日子,馬上就在現(xiàn)在的影子里變成過(guò)去。

        朱自清就這樣帶著一種悵然卻用并不消極的心態(tài)去感悟時(shí)光的匆匆,先生感嘆,咱們的日子逃去如飛!爸挥信腔擦T了,只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢?”是啊,何曾留有一絲一毫的痕跡呢?就算有無(wú)盡的財(cái)富,廣大的聲望,可是能帶走什么?終將赤裸裸的走,不留一絲痕跡。如果只一生無(wú)盡的求取,有多少人在臨終時(shí),才猛然發(fā)現(xiàn)做了一輩子欲望的奴隸,還不知道為什么要走這一遭?這是多么可悲。

        正如他所說(shuō)的:“咱們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”我才更加明白,日子是在不經(jīng)意間從咱們的手中匆匆溜走?纯瓷磉叺娜耍胁簧僭跓o(wú)聊的`工作、為了工作而工作、浪費(fèi)了公司的資源,浪費(fèi)了自己時(shí)間,做一些自己都不知道在做的什么事。也許,能得到的只是一時(shí)的快感,但失去的確是一輩子的幸福,多么可怕,可悲的是竟全然不知,還在享受那一時(shí)的快感,因?yàn)闀r(shí)間已不知不覺(jué)從手中溜走,不知不覺(jué)的溜走……

        爭(zhēng)分奪秒,努力工作吧,不要讓時(shí)間再匆匆溜走而不知所措,不要從明天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,以一顆進(jìn)取心去做自己該做的事,為自己的理想去追逐明天的太陽(yáng)。

        時(shí)間是會(huì)匆匆的走,也會(huì)匆匆的來(lái),這是誰(shuí)也控制不了的,但咱們可以控制自己,不要虛度年華!敖裉旌軞埧幔魈旄鼩埧。但是后天很美好!很多人都死在了明天晚上!”阿里巴巴總裁馬云的這句話徹底的反映了當(dāng)今社會(huì)的殘酷、現(xiàn)實(shí),F(xiàn)實(shí)不會(huì)因?yàn)槟闶且粋(gè)什么樣的人而給予你特殊的優(yōu)待。

        “我不想死在明天晚上”這是我在第一次聽(tīng)到馬云說(shuō)出上面的話后給自己的座右銘,這句話一直在不斷的提醒著自己。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中只要一直不斷的努力,就一定能見(jiàn)到后天的太陽(yáng)!那時(shí)的太陽(yáng)才是最美的!

      匆匆的讀后感15

        面對(duì)時(shí)間無(wú)謂的流逝,我們只能急匆匆地追趕,因?yàn)榕聲r(shí)間再度從我們身邊狠狠地溜走。時(shí)間確實(shí)是寶貴的,那我們?cè)撊绾魏煤玫乩脮r(shí)間呢?這個(gè)問(wèn)題就要問(wèn)大家了,在日常生活中,同學(xué)們可都要學(xué)會(huì)如何珍惜時(shí)間,合理去利用時(shí)間。畢竟,時(shí)間從不等人。

        六年已匆匆過(guò)去,想起以前的日子,一切都恍如夢(mèng)境,那么地不切實(shí)際,卻又都是事實(shí)。大海撈針般,我終于在從前的記憶中,摸索出了一件能讓時(shí)間感到挫敗的事。

        那是一個(gè)充滿詩(shī)意的寒假。

        北風(fēng)呼嘯,再加上銀白色的雪花飄落,將我這個(gè)寂落的背影映襯得更加的孤寂了,只是沒(méi)哭出來(lái)罷了。是啊,考試失敗了,誰(shuí)不傷心難過(guò)?“叮鈴鈴......”一陣熟悉的電話鈴聲又在耳邊響起,看看電話屏幕,又是這個(gè)小洪慶,我苦笑一聲,輕巧地接起電話,腦子里卻在思索一會(huì)兒對(duì)話的.內(nèi)容會(huì)是什么!拔,蘭天,你知道這個(gè)寒假具體有哪些作業(yè)呢?我想知道自己有沒(méi)有寫(xiě)完整?”即使自己早已想到她一定會(huì)這么問(wèn),可一時(shí)竟語(yǔ)塞而無(wú)法回答,思索了好一陣才予以答案,似乎是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好才如此的吧!后來(lái),無(wú)意中從這個(gè)電話得知自己竟然還有一項(xiàng)渾然不知的作業(yè),而且量居然這么大,我全身顫抖了一下,完全沒(méi)有注意到后面說(shuō)了些什么,就這樣恍恍惚惚的掛下了電話。話畢,我不禁反思自己前一次考試的失敗,不就是因?yàn)樽约翰缓煤谜湎r(shí)間而造成的嘛!從前的我總是對(duì)自己說(shuō),還有很多時(shí)間,不急不急!可誰(shuí)知,時(shí)間毫不留情地從我的戲謔聲中而溜走,F(xiàn)在給我一個(gè)補(bǔ)過(guò)的機(jī)會(huì),怎能不好好珍惜呢?說(shuō)完,便開(kāi)始了又一輪的“工作”。我,的確是在補(bǔ)作業(yè),但我覺(jué)得,在臨近開(kāi)學(xué)再補(bǔ)并不可恥,因?yàn)橹辽傥乙呀?jīng)改過(guò)了,時(shí)間再也不會(huì)從我手中無(wú)謂的溜走了!昂昧耍蠊Ω娉!”我停下筆,喜滋滋地看著自己在倉(cāng)促下但又不失認(rèn)真完成的作業(yè),開(kāi)心、高興、快樂(lè)集滿于一身,那一刻,我終于有了戰(zhàn)勝時(shí)間喜悅感!

        時(shí)間是要靠自己把握的,假如有一段時(shí)間,你荒廢了日子,只要還沒(méi)有到亡羊補(bǔ)牢、為時(shí)已晚的地步,你的人生還是有救的。不要覺(jué)得我說(shuō)的話厲害,事實(shí)就是如此。

        時(shí)間抓得住就是黃金,抓不住就是流水,你想變成一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的富翁,還是“竹籃打水一場(chǎng)空”的籃子呢?

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