-
《爸媽太過(guò)分》讀后感
推薦度：
-
讀《爸媽太過(guò)分》有感
推薦度：
- 相關(guān)推薦
【熱】讀《爸媽太過(guò)分》有感
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編幫大家整理的【熱】讀《爸媽太過(guò)分》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《爸媽太過(guò)分》有感1
這本書主要是說(shuō)主人公遭遇家長(zhǎng)的種種的過(guò)分要求，并被要求必須轉(zhuǎn)學(xué)，因此很不高興。
讀了這本書，我有許多的感受。
比如現(xiàn)在有許多家長(zhǎng)都胡亂給孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，如果小孩不愿意學(xué)，花再多的錢也沒(méi)用，還浪費(fèi)錢，浪費(fèi)時(shí)間。如果報(bào)小孩感興趣的興趣班，小孩愿意學(xué)了，每次都有很大的收獲，這樣花的錢就值得了。
還有，比如上四、五年級(jí)再轉(zhuǎn)學(xué)，如果是轉(zhuǎn)到外地，由于課程不同，進(jìn)度不同，學(xué)校的習(xí)慣不同，那就要很長(zhǎng)的適應(yīng)時(shí)間，也就是浪費(fèi)時(shí)間了。只能適得其反，那還不如不轉(zhuǎn)學(xué)，在原來(lái)的學(xué)校上學(xué)，學(xué)習(xí)可能會(huì)更好。
比如有關(guān)于孩子自己的事，大人不管孩子的意見(jiàn)，就決定了。有關(guān)孩子的事應(yīng)該先跟孩子商量一下，不能私自做決定，這樣的話會(huì)導(dǎo)致孩子不愿意或不主動(dòng)去做這件事情。如果是事先商量好的.，那孩子可能會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，把這件事情做完，并且會(huì)做得非常完美，毫無(wú)瑕疵。
有些家長(zhǎng)會(huì)讓孩子和學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)一塊玩，其實(shí)，下課或其他時(shí)間和誰(shuí)一起玩都一樣。因?yàn)橄抡n不管是和學(xué)習(xí)優(yōu)秀還是和學(xué)習(xí)一般或較差的同學(xué)在一起玩，玩的基本上都是同一個(gè)游戲，所以和什么同學(xué)在一起玩游戲都不重要，只要上課按要求認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言就行了。
雖然這類家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是方法不對(duì)，導(dǎo)致了孩子的誤會(huì)，所以建議家長(zhǎng)有什么事多跟孩子溝通商量。
讀《爸媽太過(guò)分》有感2
在一大堆書名中，我突然看到了自己感興趣的題目：《爸媽太過(guò)分》。我總認(rèn)為自己的父母對(duì)我有些苛刻，尤其是媽媽。雖然我知道是自己太敏感了，不過(guò)有本書來(lái)安慰也是不錯(cuò)的。于是，在心理的驅(qū)使下，我翻開了這本書。
《爸媽太過(guò)分》是由英國(guó)作家彼得·約翰森編寫的`，書中的主人公“路易斯”是個(gè)幽默、活潑、喜歡講笑話的男孩子，他最大的夢(mèng)想就是成為一名搞笑藝人。但是，他的每科成績(jī)都只拿“C”；跟電視機(jī)難舍難分，是我們心目中的“淘氣包”。自從他搬到了“苦讀鎮(zhèn)”后，便感到自己陷入了生命中空前絕后的重大危機(jī)。因?yàn)�，老媽開始偷翻他的書包；老爸坐在他的床上陪他做功課；把心愛(ài)的電視機(jī)搬到了閣樓；逼他上補(bǔ)習(xí)班，甚至使出了誘惑手段——只要考上“B”就給他1000塊。這些，都使路易斯覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。為了擺脫父母的監(jiān)控，他開始訓(xùn)練他們，在這過(guò)程中引出了一個(gè)個(gè)令人忍俊不禁的故事。
在我們的世界中，有時(shí)候，爸爸媽媽也會(huì)對(duì)我們很嚴(yán)厲，不讓我們做自己想做的事，強(qiáng)迫我們做這做那，而自己喜歡的事情卻得不到鍛煉，最終一事無(wú)成。其實(shí)，你們可以放心讓我們?nèi)プ鲎约合矚g的事，因?yàn)槲覀冎滥銈兊膿?dān)心，明白你們的心情，也懂得該怎樣。我們并不傻，不是不關(guān)心你們，是不想被約束。
我們都可以換位思考下，每個(gè)人都是有優(yōu)點(diǎn)的，不能抓住缺點(diǎn)不放，因?yàn)椋瑥膩?lái)沒(méi)有十全十美。
讀《爸媽太過(guò)分》有感3
暑假，我讀了書《爸媽太過(guò)分》這本書，書中講述了主人公路易斯搬到新社區(qū)后發(fā)現(xiàn)父母發(fā)生了很大的變化，媽媽開始翻他的書包；爸爸開始坐在他的床上陪他做功課；路易斯心愛(ài)的電視被搬進(jìn)閣樓；爸爸媽媽開始使用利誘手段，說(shuō)只要他考到B就給他1000元。更殘酷的是，路易斯的父母竟阻止他成為一名絕頂搞笑藝人之路，路易斯無(wú)法忍受父母的變化，準(zhǔn)備開始訓(xùn)練父母。
父母?jìng)兺映升埖男那橹档迷�，但孩子的路�?yīng)該由孩子自己決定，不然就算孩子因?yàn)楦改傅呐囵B(yǎng)而成才，心里也不會(huì)快樂(lè)。就像書中的另一個(gè)孩子西奧，成績(jī)優(yōu)秀，但因?yàn)閹状慰荚囀д`，被父母緊逼，離家出走了。
當(dāng)路易斯找到一次成名的機(jī)會(huì)時(shí)，父母極力阻止讓路易斯絕望，他找到瑪?shù)�，讓她假扮自己的媽媽陪自己參加，最后一次比賽路易斯失敗了，他離開時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的父母正在比賽場(chǎng)地外尋找自己，原來(lái)是瑪?shù)俑嬖V了他的父母，他的父母知道了他的才藝表演，也知道了路易斯心中對(duì)他們倆的不滿，就讓路易斯轉(zhuǎn)了學(xué)。
看完書，我陷入了沉思：父母?jìng)兛傁Ｍ优L(zhǎng)大后能有一番作為，給家里爭(zhēng)光，但卻忽略了我們心中的.感受。他們把自己年幼時(shí)未完成的夢(mèng)想加注在我們身上，卻不讓我們完成自己的夢(mèng)想。在他們眼中，自己永遠(yuǎn)是對(duì)的，卻不知道無(wú)論做什么事，如果恰到好處，則能給我們帶來(lái)益處，然而如果做過(guò)了頭，就會(huì)給我們帶來(lái)傷害。這讓我想起一句古話：“美酒飲當(dāng)微醉候，好花看到半開時(shí)。酒雖養(yǎng)性還亂性，水能載舟亦覆舟�！卑职謰寢寕�，請(qǐng)你們看一下這本書，反省一下自己的行為，讓我們自由的成長(zhǎng)吧！
讀《爸媽太過(guò)分》有感4
媽媽給我買了一本新書，名叫《爸媽太過(guò)分》。我捧起書就看，實(shí)在太好看了！我忘記了吃飯、忘記了睡覺(jué)、連上廁所也捧著書。
書中講的是路易斯的爸爸有一份工作在“苦讀鎮(zhèn)”，便把路易斯和媽媽一起接過(guò)去了。路易斯的愿望有兩個(gè)：一個(gè)是成大成為喜劇明星；一個(gè)是20歲之前，在一家小旅館里當(dāng)一名洗菜工人，這個(gè)理想讓苦讀鎮(zhèn)學(xué)校里的同桌西奧哈哈大笑。
這個(gè)學(xué)校非常的怪，竟然不讓人在學(xué)校里笑。如果路易斯在班上講一個(gè)笑話，和同學(xué)緩解一下氣氛，那就會(huì)被校長(zhǎng)叫到校長(zhǎng)室，大罵一頓，罵得他狗血噴頭。
這樣的學(xué)校實(shí)在太過(guò)分了。小孩子想笑就笑，笑是孩在的天性，學(xué)校怎么能扼殺孩子的天性呢？在我們學(xué)校，課堂上充滿了歡聲笑語(yǔ)，我們可以盡情表達(dá)自己的看法，想笑就笑。老師的課幽默生動(dòng)，經(jīng)常引得我們捧腹大笑，上課輕松快樂(lè)。孩子們熱愛(ài)課堂，學(xué)習(xí)成績(jī)也是非常優(yōu)秀的。課間活動(dòng)我們?cè)诓賵?chǎng)上游戲，奔跑…..歡樂(lè)聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……平常我也不覺(jué)得自己幸福，但是和路易斯所在學(xué)校的學(xué)生們比起來(lái)，我們算是在天堂了。
路易斯的爸爸媽媽非常擔(dān)心他的成績(jī)，以為他的成績(jī)不好，是由電視機(jī)引起的`，便不顧路易斯的感受，把電視機(jī)搬到閣樓上去了。趁媽媽不在家，路易斯又把電視機(jī)搬回來(lái)了。
這樣的爸媽太過(guò)分了，小孩子哪能不看電視呢？看電視能開闊眼界、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、放松心情。合理的安排看電視的時(shí)間，那看電視是有百利而無(wú)一害啊。我的爸媽就對(duì)我很好，他們除了讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，還會(huì)讓我參加各種我喜歡的活動(dòng)。暑假里，我多次出去旅游，看到了祖國(guó)的大好河山，領(lǐng)略了各地的風(fēng)土人情。每個(gè)星期我都要去乒乓球館球，鍛煉身體。每天晚上我都要看電視，練書法和爸爸下棋，日子過(guò)得很精彩�？蓱z的路易斯，我真希望你能和我一樣快樂(lè)地生活。
讀完這本書，我想向全世界呼吁，還給孩子多彩的生活，讓孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)，給予孩子無(wú)憂無(wú)慮的童年吧！
讀《爸媽太過(guò)分》有感5
爸爸媽媽永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上最關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的人，他們總是希望我們非常優(yōu)秀，但爸爸媽媽在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的要求太高了，因此也引起了我們的不滿。今天，我懷著濃厚的興趣來(lái)閱讀《爸媽太過(guò)分》這本書。
《爸媽太過(guò)分》是由英國(guó)作家彼得約翰森著作的，主要講述了：男孩路易斯的成績(jī)較差，而他的.父母卻對(duì)他望子成龍，不惜重金將他轉(zhuǎn)入一所以“嚴(yán)厲”聞名的“魔鬼學(xué)�！薄Ｓ捎诔煽�(jī)不好，他每時(shí)每刻都處在老師和父母的嚴(yán)密監(jiān)視下，這使他壓力很大。路易斯的夢(mèng)想是當(dāng)一名搞笑藝人，在雙重壓力的逼迫下，他決定離家出走去參加搞笑藝人選拔賽。
爸爸媽媽，你們時(shí)常為我考不到好成績(jī)、排不到好名次而擔(dān)憂、失望，拿起說(shuō)了一遍又一遍的話來(lái)教育我，甚至剝奪我們玩的權(quán)利……
記得有一次，我考試沒(méi)有考好，媽媽面露怒色，訓(xùn)斥我的種種過(guò)錯(cuò)，說(shuō)我沒(méi)有把心放在學(xué)習(xí)上。不僅如此，她還在很長(zhǎng)時(shí)間里都只允許我在家呆著做功課。
媽媽，您把你全部的愛(ài)無(wú)私奉獻(xiàn)給了我，為我操勞忙碌、任勞任怨，這份恩情我難以回報(bào)！我明白您的苦心，但請(qǐng)您顧及一下我的感受。我相信，您會(huì)發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)的！
讀《爸媽太過(guò)分》有感6
今天，我看了一本書，名字叫：《爸媽太過(guò)分》。
書的封面設(shè)計(jì)得很好，上面有一句“名言”：父母很多行為，都讓孩子想大喊：“真的太過(guò)分啦！”這句“名言”下方還有一幅畫：一個(gè)小孩子打開籠子里，他看起來(lái)是多么無(wú)助，我相信他一定想打開籠子看看外面的世界，并擺脫父母的囚禁！
可是現(xiàn)在的父母只想著把孩子送去補(bǔ)習(xí)班和藝術(shù)班，從來(lái)沒(méi)有問(wèn)問(wèn)孩子的`想法，考慮一下孩子的感受。我們好不容易度過(guò)一個(gè)學(xué)期，本想著能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假，可是我們錯(cuò)了，我們將要面對(duì)的是：父母的嘮叨學(xué)習(xí)的壓力和一大堆補(bǔ)習(xí)班。爸爸媽媽們！你們有沒(méi)有想過(guò)我們的感受？！在學(xué)校，一個(gè)星期好不容易盼來(lái)星期六星期天，可是我們一天上補(bǔ)習(xí)班，還剩一天卻要寫作業(yè)，暑假到了，我們面臨的還是補(bǔ)習(xí)班。就比如說(shuō)張雪一個(gè)星期下來(lái)，三天補(bǔ)習(xí)班，剩下四天除了吃飯睡覺(jué)，就是看書寫字，每天只能傍晚出來(lái)玩一小會(huì)兒，下午能出來(lái)玩就謝天謝地了�，F(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)壓力太大了，做父母的是不是應(yīng)該替孩子們想一想呢？
讀《爸媽太過(guò)分》有感7
讀了彼特·約翰林的《爸媽太過(guò)分》，我被文中的主人公路易斯為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng)。
這本書寫了一個(gè)每科成績(jī)拿C是家常便飯，和電視難舍難分，最大的夢(mèng)想是想成為一位搞笑藝人的男孩路易斯，為了自己的`夢(mèng)想，不管爸媽多反對(duì)，他仍和朋友及經(jīng)紀(jì)人瑪?shù)僖黄鹑ネ瓿蓧?mèng)想，最后成功的事。表現(xiàn)了路易斯為了夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈的精神，表達(dá)了作者對(duì)路易斯的贊揚(yáng)。
當(dāng)我看見(jiàn)“我又回來(lái)了，因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)重大的決定，那就是，不管如何我都要參加電視臺(tái)的試演�！睍r(shí)，我被他的精神所感動(dòng)。再看看我，我放棄了許多，如畫畫、彈琴等等，多么可惜��！我在路易斯面前顯得多么渺小��！
文中，路易斯為了夢(mèng)想，和父母做爭(zhēng)斗，從失敗中爬起來(lái)，繼續(xù)追求他的夢(mèng)想，最后成功�，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子。如發(fā)明大王愛(ài)迪生在研制白熾燈時(shí)，嘗試了千種材料，均告失敗，有人嘲笑他，說(shuō)：“你永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！钡珢�(ài)迪生不為所動(dòng)，不拋棄不放棄，堅(jiān)持廢寢忘食進(jìn)行研究。終于他成功研制出世界第一枚電燈，帶給世界光明。多偉大��！
最后，讓我們?yōu)榱藟?mèng)想一起堅(jiān)持不懈，一起奮斗吧。
讀《爸媽太過(guò)分》有感8
今年寒假，張老師給我們推薦里一本書，描寫得很貼近我們生活，是英國(guó)作家彼特·約翰森寫的《爸媽太過(guò)分》。
《爸媽太過(guò)分》內(nèi)容簡(jiǎn)介：這本書寫什么？每科成績(jī)拿C是家常便飯，跟電視機(jī)難分難舍、最大夢(mèng)想是成為搞笑藝人的路易斯，自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，陷入生命中空前絕后的超大危機(jī)，因?yàn)�，他的老爸老媽被一群人給洗腦啦！證據(jù)1:老媽居然開始偷翻他的書包！證據(jù)2:老爸居然坐在他的`床上陪他做功課！證據(jù)3:他心愛(ài)的電視被搬進(jìn)閣樓，還被逼著去上補(bǔ)習(xí)班！證據(jù)4:老爸老媽居然使出利誘手段，他考到B就給1000塊！更殘酷的是，他們居然阻擋他邁向成為絕頂搞笑藝人之路！路易斯忍無(wú)可忍，決定開始訓(xùn)練父母的課程，因?yàn)槔习掷蠇屵@次真的是太過(guò)分、太過(guò)分、太過(guò)分啦！
作者將這本書寫的很生動(dòng)，也讓我們?cè)谧x的過(guò)程，不禁想到了自己的生活。是��！在我們的世界里總是和家長(zhǎng)們的想法不一樣，我們認(rèn)為有用的，可家長(zhǎng)不一定贊成。
文中的路易斯不愿放棄夢(mèng)想，開始反抗父母，教訓(xùn)他們，不過(guò)這也顯示了孩子擺脫束縛追尋夢(mèng)想的勇氣。
希望與孩子們溝通有困難的家長(zhǎng)們也來(lái)看看這本書，說(shuō)不定可以徹底改變你們的想法哦。
讀《爸媽太過(guò)分》有感9
看著這本書的封面，我覺(jué)得十分有趣。一個(gè)皇宮似的籠子里，關(guān)著一個(gè)身穿牢服的男孩。住在那么漂亮的籠子里，應(yīng)該感到幸福才對(duì)，可這個(gè)男孩卻愁眉苦臉，真是奇怪。
看了這本書，我慢慢地明白了原因:本書的主人公名叫路易斯，一直想當(dāng)一個(gè)給大家?guī)?lái)快樂(lè)的`小藝人。但是，自從他的父母搬到了一個(gè)叫“苦讀鎮(zhèn)”的地方，一切都變了。他們?cè)絹?lái)越看重路易斯的學(xué)習(xí)和成績(jī)，還幫他報(bào)了許多煩人的輔導(dǎo)班。在他們的心中，根本就沒(méi)有“自由、平等、隱私”這幾個(gè)詞，只有”艱難、刻苦、勤奮”。
讀到這，我十分的氣憤，有“望子成龍，望女成鳳”的心理十分正常，可是，除了學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)應(yīng)該給孩子自由娛樂(lè)的時(shí)間，更應(yīng)該尊重孩子，千萬(wàn)不要認(rèn)為孩子所有的事情都該是父母必知的。每一個(gè)孩子都有權(quán)利自己來(lái)策劃時(shí)間，更有權(quán)利守護(hù)好自己的小密秘。
再想到自己的生活，我十分慶幸，盡管我還談不上當(dāng)家作主、呼風(fēng)喚雨，但至少我可以自由的發(fā)布自己的觀點(diǎn)，擁有權(quán)利和尊重。
其實(shí)，無(wú)論家再怎么漂亮，都比不上外面奇妙的新世界，而真正向往自由的人，是永遠(yuǎn)做不得籠中鳥的。
讀《爸媽太過(guò)分》有感10
暑假里，我最喜歡光顧的就是書店。每天徜徉在書的海洋里，我無(wú)比快樂(lè)！在貨架上我看到了一本書，它的書名讓我有些驚訝——《爸媽太過(guò)分》，封面立刻吸引了我：父母的很多行為，都想讓孩子大喊：“正是太過(guò)分啦！”這一句話，似乎一下觸動(dòng)了我某根神經(jīng)，不由自主地讓我翻開了它。
故事的主人公是一位長(zhǎng)著洋蔥頭，名叫路易斯的12歲男孩。每次考試每科成績(jī)拿C成為了家常便飯。他與電視“同甘共苦”,愿望是長(zhǎng)大后當(dāng)一名搞笑藝人，可是這樣的他卻過(guò)得自由自在！自從搬到“苦讀鎮(zhèn)”之后，他最最親愛(ài)的父母被西奧的父母麥克和普如、還有鄰居家的父母洗腦了！從那以后，他的老媽開始翻他的書包，他的老爸居然座在他的床上陪他寫作業(yè)，還威脅他給他請(qǐng)一位家教，把路易斯的知心朋友——電視機(jī)孤零零地丟在閣樓里！最可惡的是：他們還使用“誘惑法”,說(shuō)路易斯只要考到B就給他1000塊錢，并竭力阻止路易斯成為搞笑藝人。路易斯快崩潰了！正在路易斯處境危險(xiǎn)時(shí)，好朋友瑪?shù)俳趟鯓佑?xùn)練父母，幫助他去參加“明日之星”電視試鏡比賽。然而路易斯經(jīng)過(guò)了許許多多的比賽，()最終卻失敗了，以致自己對(duì)搞笑藝人的熱情也開始慢慢減淡。“功夫不負(fù)有心人”,故事的結(jié)局是在路易斯的不斷努力之下，不僅讓自己的父母從“洗腦狀態(tài)中”清醒過(guò)來(lái)，還讓原本對(duì)瑪?shù)僖暥灰?jiàn)的父母開始關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。路易斯也接到了讓自己愿望變成現(xiàn)實(shí)的電話。
讀完這本書，我非常佩服路易斯那種執(zhí)著追求夢(mèng)想、永不放棄的精神。每當(dāng)我翻開這本書，我就會(huì)看到那個(gè)長(zhǎng)著洋蔥頭，嬉皮笑臉，會(huì)講笑話的男孩站在我的面前沖我笑，他告訴我：“有夢(mèng)想就大膽的向前走！”
其實(shí)，在我心里也一直有個(gè)愿望，那就是要成為一個(gè)動(dòng)漫畫家。從小性格開朗，活波好動(dòng)的我就喜歡畫畫，只有在畫畫的時(shí)候我才能安靜，并且一畫就是幾個(gè)小時(shí)。媽媽的備課本上、爸爸的記事本上都有我留下的杰作。從幼兒園到小學(xué)，我一直很自信能夠在畫畫上取得的'好成績(jī)。當(dāng)然在學(xué)畫的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難，畫的畫自己不滿意時(shí)我會(huì)急躁地把紙揉成一團(tuán)；經(jīng)過(guò)自己精心完成的作品，有時(shí)也會(huì)被同學(xué)否定。曾經(jīng)我畫了一幅畫給同學(xué)看，并自信滿滿地對(duì)他們說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，一定要當(dāng)上畫家！”同學(xué)們一聽(tīng)，立刻捧腹大笑，并且指著我畫的那幅畫：“哈哈哈！就憑你那水平，想當(dāng)畫家？還早著呢！”,也曾經(jīng)我參加學(xué)校的畫畫比賽，我自以為勢(shì)在必得，但最終也只是三等獎(jiǎng)。
雖然我也曾經(jīng)失落過(guò)，但是我還是毫不氣壘，堅(jiān)持畫畫，我利用空余時(shí)間不停地畫，每次將自己精雕細(xì)琢的漫畫展示在同學(xué)們的眼前，同學(xué)們投來(lái)羨慕的眼光時(shí)，我就會(huì)對(duì)畫畫又增添一份信心�，F(xiàn)在我有了更多的作品在比賽中獲獎(jiǎng)。今天當(dāng)我讀完了這個(gè)故事，我更加明白了，不要為了別人的話而放棄自己的夢(mèng)想，要永不放棄地往前走，勇氣可以讓你戰(zhàn)勝一切！
喜歡畫畫的我為實(shí)現(xiàn)自己的愿望就要不斷努力。當(dāng)在電視上看到號(hào)稱“漫畫之國(guó)”的日本那些漫畫作品，我心里就暗下決心，一定要?jiǎng)?chuàng)造屬于自己的漫畫，為國(guó)家爭(zhēng)光，讓中國(guó)漫畫征服日本漫畫，把漫畫之國(guó)的“帽子”永遠(yuǎn)得從日本頭上摘下來(lái)！我要為成為新一代的動(dòng)漫畫家而奮斗！
讀《爸媽太過(guò)分》有感11
《格林童話》、《一千零一夜》、《小屁孩日記》……我都看過(guò)，但是，我最近看了一本好書：《爸媽太過(guò)分》。
這本書是英國(guó)作者“彼特·約翰森”他知道我們的孩子每天 除了要應(yīng)付學(xué)校里的作業(yè)和考試，還要被家長(zhǎng)拉進(jìn)各種各樣的補(bǔ)習(xí)班。而且父母?jìng)兲貏e渴望自己的孩子能贏，一次，彼特·約翰森在他侄子的學(xué)校里看運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽，他看見(jiàn)有一個(gè)爸爸沖著他六歲大的兒子嚷嚷：“記住，第二名毫無(wú)出路！”彼特·約翰森認(rèn)為這樣的教育方法太可怕了！現(xiàn)在的孩子的承受著巨大的壓力，于是就寫出了這本書。
這本書里講的'是一位英國(guó)小男孩的故事，他原本是一位學(xué)習(xí)又好又受老師喜歡的學(xué)生，但同學(xué)們對(duì)他非常不滿，因此，的來(lái)了一些綽號(hào)：“乖寶寶”、“馬屁精”、“跟屁蟲”等等。后來(lái)，在“搗蛋大王”米蘭達(dá)的改造下，他不當(dāng)乖小孩了，做回原來(lái)最真實(shí)的自己，之后，米蘭達(dá)也不搗蛋了，他倆成了形影不離的好朋友！
我之所以喜歡這本書的原因，是因?yàn)樽髡邔懗隽苏鎸?shí)，寫出了情感，更重要的是寫出了我們的心聲。其實(shí)我們真正想要一個(gè)自由、快樂(lè)的童年，不想要備受壓力的生活。當(dāng)然，生活中不能缺少爸爸媽媽，但是，有多少爸媽真正明白孩子呢？我們想要的爸媽不是給你買好吃的、好玩的就能滿足的，我們想要的是像一個(gè)好伙伴一樣，主動(dòng)找我們聊天的，會(huì)傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音爸媽。
希望有更多的讀者喜歡《爸媽太過(guò)分》這本書，我真摯的推薦給你們。
讀《爸媽太過(guò)分》有感12
最近，我讀了一本外國(guó)小說(shuō)，是英國(guó)作家彼特·約翰森寫的《爸媽太過(guò)分》，看了以后，我覺(jué)得這本書對(duì)許多家長(zhǎng)和孩子有著深刻的教育意義。
《爸媽太過(guò)分》這本書是以日記的形式記錄路易斯搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，所遇到的煩惱和感受到的危機(jī)。他的父母受其他家長(zhǎng)影響，不再看重他的搞笑天賦，而是盯著他文化課的成績(jī)，逼著他好好學(xué)文化課，想把他改造成他們心目中的好孩子。天下的爸爸媽媽們，如果你們都按同一模式塑造自己的孩子，難道你們的行為不過(guò)分，不值得反思嗎？
下面我們就來(lái)一起看看路易斯的父母為了提高他文化課成績(jī)所采取的方法：老媽偷翻他書包，幫他訂正錯(cuò)別字；老爸陪他做功課，其實(shí)是監(jiān)視他不許偷玩；電視機(jī)被搬走，讓他上各種各樣的輔導(dǎo)班；老爸老媽利誘他，只要他考B或者更高就獎(jiǎng)勵(lì)他1000元。結(jié)果呢，不僅沒(méi)能提高他的.文化課成績(jī)，父母差點(diǎn)被他訓(xùn)練成功。我覺(jué)得他的父母不應(yīng)該偷偷地翻書包、幫他訂正，這樣可能培養(yǎng)了他的懶惰心理與習(xí)慣，可以當(dāng)面幫他檢查、指出錯(cuò)誤，讓他自己訂正；也不應(yīng)該使用利誘手段，因?yàn)檫@樣會(huì)培養(yǎng)孩子一切向錢看的錯(cuò)誤人生觀，并且會(huì)為了得到金錢獎(jiǎng)勵(lì)不惜開動(dòng)歪腦筋、撒謊。文中“聰敏”的路易斯為了得到1000元的獎(jiǎng)勵(lì)，與西奧達(dá)成交易：抄一下西奧的作業(yè)，讓西奧幫自己拿B，路易斯給西奧500元，自己還得了500元。蒙在鼓里的路易斯父母高興的不得了，認(rèn)為他們實(shí)施的管教方法起效呢。
關(guān)于這點(diǎn)，我想說(shuō)父母與孩子之間的思想千差萬(wàn)別，很多時(shí)候孩子都是被迫撒謊，可當(dāng)孩子撒謊時(shí)，父母就很生氣，都會(huì)指責(zé)批評(píng)孩子，甚至懲罰孩子，從來(lái)都不去反思，檢討自己。路易斯的夢(mèng)想是當(dāng)一名搞笑藝人，所以他報(bào)名參加了一個(gè)可以上電視的比賽，但他的父母卻因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)不好怕耽誤他的學(xué)習(xí)而不同意他參加，他不得不偷偷跑去參加……這樣即要瞞著父母、又要應(yīng)對(duì)學(xué)校，他是多么糾結(jié)啊！當(dāng)事情真相大白時(shí)，他父母都認(rèn)為他有錯(cuò)，可我卻認(rèn)為他父母錯(cuò)在先，如果他們一開始就同意，路易斯就不會(huì)千方百計(jì)騙他們，說(shuō)不定他的比賽成績(jī)還會(huì)更好呢。好在他父母通過(guò)這件事及時(shí)醒悟，又給他轉(zhuǎn)學(xué)了。再說(shuō)他父母為何不重視他感興趣的事呢，利用他感興趣的事增加他的自信心，說(shuō)不定就能提高他的文化課成績(jī)呢。
現(xiàn)實(shí)中，我們的父母不也是這樣嗎？一到節(jié)假日就要送孩子上各種各樣的輔導(dǎo)班。父母望子成龍、望女成鳳，把孩子們都當(dāng)成學(xué)習(xí)工具，似乎孩子們都要按他們的意愿去學(xué)習(xí)，今后人生才有出路。事實(shí)上他們?yōu)槲覀內(nèi)硇母冻觯晌覀円稽c(diǎn)兒也不覺(jué)得快樂(lè)。我們不僅不會(huì)感激，還會(huì)覺(jué)得不平：我們也需要玩耍的時(shí)間，自由的空間，我們不想做他們所編織的籠中鳥。我們大聲呼吁：爸媽，你們也別太過(guò)分了。
讀《爸媽太過(guò)分》有感13
讀了《爸媽太過(guò)分》后，我深有感觸，我感覺(jué)這就是我的生活。
主人公的性格各有特點(diǎn)，路易斯換學(xué)校后麻煩不斷，不太受同學(xué)歡迎，老爸老媽也跟著添亂。出于出聊惡搞去參加電話訪談，卻被電視臺(tái)相中參加選秀，接著，又靠諷刺父母搞怪做法的脫口秀走紅�，�?shù)僮鳛橐粋�(gè)優(yōu)秀的經(jīng)紀(jì)人，始終熱情支持路易斯的演藝事業(yè)，也不忘挨個(gè)幫路易斯擺平他的家庭問(wèn)題。但最近跟路易斯在一起時(shí)，經(jīng)常心不在焉地看短信，這讓路易斯十分苦惱。埃德加瑪?shù)俚男履信笥�。說(shuō)起話來(lái)老氣橫秋，就想老教授。自稱最大的愛(ài)好是一邊散步，一邊品味濟(jì)慈的詩(shī)。既是路易斯最大的情敵，又給他出過(guò)好幾個(gè)不錯(cuò)的‘‘餿’’主意。路易斯的.老爸最近因受年輕老板的影響，變得起了時(shí)髦。不僅滿嘴新名詞，還帶著路易斯的老媽一起去健身房玩跑步機(jī)，去舞廳跳舞。路易斯的老媽在路易斯老爸的帶勁下，最近開始熱衷于各種可以使自己顯的更年輕的新東西。還在理發(fā)店?duì)C了一個(gè)超怪的發(fā)型，每根頭發(fā)都豎著，就好像剛被電擊過(guò)一樣。
文中最精彩的當(dāng)數(shù)屬第九章，最嚇人的五個(gè)名字。它是用日記向我們表述了‘‘最嚇人的五個(gè)字’’。文中有很多傷感又不乏趣味的片段。使人流連忘返，其中最精彩的片段是；當(dāng)路易斯邀請(qǐng)自己喜歡的女孩瑪?shù)偃ヂ糜螘r(shí)，得到瑪?shù)偎斓拇饝?yīng)。卻不曾想第二天早晨瑪?shù)俑嬖V他，自己新的男朋友埃德加，并說(shuō)是四天前一起去旅游確定的關(guān)系，而這對(duì)于喜歡瑪?shù)俚穆芬姿箒?lái)說(shuō)是晴天霹靂。路易斯的心情如同天氣一樣晴天轉(zhuǎn)陰......這就是對(duì)于路易斯來(lái)說(shuō)是最嚇人的事。
看完這本《爸媽太過(guò)分》，路易斯說(shuō)出了我們的心聲，至于他的爸媽就像我們的爸媽一樣望子成龍，望女成鳳的急迫心情。
大人不要再 逼我們了。
讀《爸媽太過(guò)分》有感14
今天，我看完了英國(guó)的彼特?約翰森寫的《爸媽太過(guò)分—老爸老媽失控了》這本書，書里的主人公路易斯的麻煩事兒不斷，先因?yàn)榇╁e(cuò)了校服而受到同學(xué)們的排斥，歷史考試不及格。我覺(jué)得路易斯的爸爸媽媽對(duì)他也太過(guò)分，只要路易斯在衛(wèi)生間里超過(guò)2分鐘，他的爸爸媽媽就會(huì)喊到：“你沒(méi)事吧？”要不就是“我希望你在衛(wèi)生間里別忘了學(xué)習(xí)�！备愕氖抢蠇寱�(huì)偷翻他的書包，老爸會(huì)坐在他的.床上陪他做功課，逼他上補(bǔ)習(xí)班，爸媽使出誘惑手段，只要考上B就給1000元。他沒(méi)有一點(diǎn)自由可言。
后來(lái)路易斯遇到了瑪?shù)�，并且成為了朋友。兩人相處的過(guò)程中，他發(fā)現(xiàn)瑪?shù)倬箷?huì)訓(xùn)練父母。在向她學(xué)習(xí)后，路易斯也開始訓(xùn)練起自己的父母來(lái)。最后，路易斯終于訓(xùn)練好父母，還強(qiáng)烈要求轉(zhuǎn)了學(xué)。在新學(xué)校里，路易斯通過(guò)改變學(xué)習(xí)方法，成績(jī)一天天好了起來(lái)
讀完書，我感覺(jué)到，其實(shí)父母對(duì)孩子的要求不能太高，孩子太小，也經(jīng)不住太大的壓力，所以要給孩子一個(gè)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境。但是孩子們也不能太驕傲，不能總覺(jué)得爸媽太過(guò)分，要知道，望子成龍是每一個(gè)做家長(zhǎng)的良苦用心呀！但我還是要說(shuō)：“親愛(ài)的爸爸媽媽請(qǐng)別對(duì)我們太過(guò)分。松松手，請(qǐng)讓我們自由地成長(zhǎng)、自由的在天空翱翔吧！”
讀《爸媽太過(guò)分》有感15
《爸媽太過(guò)分》這本書說(shuō)得是路易斯來(lái)到苦讀鎮(zhèn)的痛苦，其實(shí)他想成為一名搞笑藝人，但是途中他遇到種種困難，通過(guò)他艱辛的努力，最后獲得了成功。讀后有三個(gè)方面讓我深受感動(dòng)。
首先，讓我印象最深的事是路易斯對(duì)父母撒謊，但是最后卻說(shuō)出了真相。這說(shuō)明他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)、知錯(cuò)就改的好孩子。我看見(jiàn)現(xiàn)實(shí)生活中很多孩子做了錯(cuò)事，卻不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，長(zhǎng)大以后可能會(huì)成為一個(gè)沒(méi)誠(chéng)信的人。但是，我認(rèn)為：這也不能全怪孩子，在有些家庭中，如果孩子說(shuō)出了實(shí)情，就會(huì)遭到父母的.怒罵或者痛打，所以做父母的要多和孩子交流，讓孩子放下思想包袱，塑造孩子敢于承認(rèn)錯(cuò)誤和知錯(cuò)就改的優(yōu)良品質(zhì)。這樣才有利于孩子的健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。誠(chéng)實(shí)也來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)！
每個(gè)人在成長(zhǎng)過(guò)程中都會(huì)犯這樣或那樣的錯(cuò)誤，記得曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò)：“犯錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是知錯(cuò)不改”。因此，做什么事都不要害怕，要敢于去嘗試，才能取得成功！
其次，路易斯每天都上補(bǔ)習(xí)班，還要做很多卷子，學(xué)習(xí)非常辛苦，他憑借堅(jiān)韌的毅力最后取得了成功，這告訴我們：做任何事情只有堅(jiān)持不懈、努力奮斗才能取得成功。正像一句名言所說(shuō)的：“成功來(lái)自于百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”。所以，在我們學(xué)習(xí)中也要克服各種苦難、勇于進(jìn)取才能提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
另外，興趣是最好的老師。路易斯喜歡搞笑的事情，這是他取得成功的基本。比喻說(shuō)，去年暑假，我爸爸給我報(bào)了一個(gè)古箏班，但我特別不喜歡，學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味。老師每次喊我彈的時(shí)候，我都提心吊膽，每彈一下，都彈錯(cuò)了線，而且彈到中間的時(shí)候，我就不會(huì)彈了，我非�？鄲�，直到學(xué)期末尾，最后卻失敗了。這使我明白了，做什么事都要有興趣，要不然就會(huì)學(xué)的不開心、不棒。有了興趣，什么事都會(huì)做的非常好。
看了這本書，我有很多啟發(fā)，以后要多讀書，讀好書。
讀《爸媽太過(guò)分》有感16
這個(gè)暑假，我讀了《爸媽太過(guò)分》這本書，這本書內(nèi)容和我們現(xiàn)在的生活實(shí)際十分貼近，讀完這本書，我也很多感觸。
讓我先來(lái)說(shuō)說(shuō)這本書內(nèi)容。這本書寫的是主人公路易斯和爸爸、媽媽搬到“苦讀鎮(zhèn)”�！翱嘧x鎮(zhèn)”居民苦讀成風(fēng)，家長(zhǎng)要求孩子一味讀物，不許做與讀書學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。自從路易斯一家住在“苦讀鎮(zhèn)”，路易斯的爸媽就像變了一個(gè)人似的，他們把電視搬走，把路易斯的玩具沒(méi)收。要求路易斯刻苦讀書，課余時(shí)間還把路易斯送到形形色色的補(bǔ)習(xí)班。至于路易斯想當(dāng)“搞笑藝人”這個(gè)理想，直接給予否定。然而路易斯并沒(méi)有屈服，對(duì)爸媽也沒(méi)有盲聽(tīng)盲從，而是冷靜，聰明的和爸媽進(jìn)行抗?fàn)帲罱K實(shí)現(xiàn)自己理想。
讀完這本書，我對(duì)路易斯遭遇如此不公正的對(duì)待，表示深深的'同情�！翱嘧x鎮(zhèn)”這種習(xí)俗，路易斯爸媽的瘋狂舉動(dòng)十分蠻橫的奪走路易斯童年的快樂(lè)，讓他小小年紀(jì)就承受巨大的壓力，對(duì)他身心健康成長(zhǎng)起了負(fù)面的影響。
同時(shí)我也非常佩服路易斯，他面對(duì)爸媽苛刻的要求，理想之路又遭遇巨大障礙，仍然保持沉著冷靜。他在好朋友的幫助下，巧妙的避過(guò)爸媽的監(jiān)督，對(duì)自己的理想始終沒(méi)有放棄，不斷的付諸努力，即使失敗了也不氣餒。最終感動(dòng)了自己的爸媽，讓他們成為自己實(shí)現(xiàn)理想的最大的助力，終于圓了自己的成為“搞笑藝人”夢(mèng)想。
讀了這本書，我也十分的慚愧。我做事沒(méi)有什么耐心，容易急躁，愛(ài)沖動(dòng)，遇到困難有畏懼心理，有了一點(diǎn)成績(jī)就沾沾自喜，有驕傲的情緒。所有這些和路易斯相比，差距十分巨大。讀了《爸媽太過(guò)分》我決定向路易斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他為理想而奮斗，堅(jiān)持不懈，遇到困難沉著冷靜，勇敢面對(duì)，機(jī)智的克服困難。我想只要努力，我的理想也會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我也向社會(huì)和家長(zhǎng)發(fā)出呼吁：孩子們童年的歡樂(lè)是他們一生難得的寶貴財(cái)富，不要去剝奪，留一點(diǎn)時(shí)間給我玩吧，爸媽不要太過(guò)分哦！
讀《爸媽太過(guò)分》有感17
暑假里，我閱讀了《爸媽太過(guò)分》這本書。書中人物的神情、動(dòng)作和內(nèi)心寫得非常傳神，因此，我對(duì)這本書愛(ài)不釋手。
書中的主人公路易斯是個(gè)夢(mèng)想成搞笑藝人的孩子，原來(lái)一家人其樂(lè)融融，即使每科成績(jī)拿“c”是家常便飯，跟電視難舍難分，他的父母也不會(huì)管他。但是，自從他們一家搬進(jìn)“苦讀鎮(zhèn)”后，路易斯痛苦的日子就來(lái)臨了。父母開始偷翻她的書包，每天坐在他的床上陪他寫作業(yè)，寫錯(cuò)了就會(huì)挨打，心愛(ài)的電視機(jī)被搬到閣樓上，逼他上各種補(bǔ)習(xí)班，使他沒(méi)有一點(diǎn)自由。為了擺脫服的監(jiān)控，他開始訓(xùn)練老爸老媽，在這過(guò)程中引出了一個(gè)個(gè)忍俊不禁的.故事。
讀完了這本書，了解了路易斯，我真有一種遇到知己的感覺(jué)，真想大叫一聲：“真是太過(guò)分了！”記得上學(xué)期發(fā)成績(jī)單的那天中午，我放學(xué)回家。一進(jìn)家，媽媽就問(wèn)：“考了多少分？快把成績(jī)單拿過(guò)來(lái)�！蔽野殉煽�(jī)單拿給媽媽看，媽媽看了前面的都在笑，可是，當(dāng)她看到數(shù)學(xué)是“良”的時(shí)候，便開始大發(fā)雷霆：“我每天辛辛苦苦供你吃供你喝，給你提供這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，不就希望你能有一好的學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？”……她喝了口水，繼續(xù)說(shuō)：“對(duì)了，有沒(méi)有發(fā)卷子？”我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“有……有，發(fā)了。”當(dāng)我把卷子拿給媽媽看時(shí)，她立刻雨過(guò)天晴，笑著說(shuō)：“哦，原來(lái)是老師寫錯(cuò)了�！爆F(xiàn)在想想當(dāng)時(shí)的情形，我真是既害怕又生氣。
讀了《爸媽太過(guò)分》這本書，現(xiàn)在我更加理解：其實(shí)天下的父母都愛(ài)自己的孩子，只是愛(ài)的方式不同而已。也許在他們的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，永遠(yuǎn)都要生活在他們的臂膀中。但是，爸爸媽媽請(qǐng)不要忘了，只有學(xué)會(huì)放手，我們才能飛得更高更遠(yuǎn)。爸爸媽媽，請(qǐng)松松手，讓我能自由地成長(zhǎng)，因?yàn)槲蚁氤蔀橐恢г陲L(fēng)雨中搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。
讀《爸媽太過(guò)分》有感18
《爸媽太過(guò)分》是一本幽默和引導(dǎo)并存的小說(shuō)。本書以日記的形式把內(nèi)容向我們娓娓道來(lái)：
很多父母的行為讓孩子不得不大叫：“真是太過(guò)分了！”
作者（彼特.約翰森）用慧筆神乎其神的描繪出“我”在搬到“苦讀鎮(zhèn)”后的五個(gè)月中發(fā)生的一件件有趣的事，讓我清晰看出在這五個(gè)月中主人公父母思想的兩個(gè)大幅度變化。
本書主人公名叫路思易，是一名菠蘿頭發(fā)型的小學(xué)生，考試拿c是家常便飯，最拿手的事是逗人笑，不用說(shuō)，大家一定已經(jīng)知道他的夢(mèng)想了吧，沒(méi)錯(cuò)，就是成為一名搞笑藝人，偷偷告訴你：他還有個(gè)女經(jīng)紀(jì)人呢！
很多父母到了一定年齡后就會(huì)認(rèn)為：我們已經(jīng)老了，沒(méi)有精力和時(shí)間去完成未完成的夢(mèng)想了，所以他們便會(huì)把年輕時(shí)的夢(mèng)想強(qiáng)壓在孩子的身上，而有些孩子和父母的夢(mèng)想并不一樣，于是，孩子的自由便會(huì)被封鎖，像犯人一樣，“被關(guān)在黑漆漆的牢房里”，這是不公平的！故事的主人公就是這樣，自搬到“苦讀鎮(zhèn)”后，父母就被鄰居們洗了腦，起初，父母詢問(wèn)是否要上補(bǔ)習(xí)班，逐漸的，他們把主人公心愛(ài)的電視藏進(jìn)閣樓中，老媽偷翻書包，老爸陪主人公做作業(yè)，并使用誘惑手段，只要拿B就賞獎(jiǎng)金1000元。一場(chǎng)空前絕后的危機(jī)迎面而來(lái)，主人公搞笑藝人的夢(mèng)想瞬間破碎，無(wú)奈，被逼苦讀。于是，他開始“訓(xùn)練”父母，最終他的努力告訴父母：我有我的`理想，我有我的秘密，請(qǐng)相信我，不要太約束我。最終，使他一步步向成功的道路走去。
而我的父母他們十分開明，支持我的理想，不阻礙我的興趣，對(duì)我十分信任，特別是我的老爸，我不高興的時(shí)候他寬慰我，是他讓我開心開懷，只是脾氣不大好，動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火，不過(guò)在我的面前他總會(huì)壓住脾氣，十分友善。而我的老媽是一座睡火山，雖然她平常十分友善，但是她時(shí)時(shí)刻刻都有可能爆發(fā)!我在父母面前也沒(méi)有任何秘密。他們讓我知道學(xué)習(xí)是自己的事，更讓我的人生沒(méi)有遺憾！我愛(ài)我的父母！
讀《爸媽太過(guò)分》有感19
暑假里，我讀了《父母太過(guò)分：不是一個(gè)好孩子》這本書。 讀完這本書后，我感觸很深。
這本書的作者是彼得·約翰遜。 雖然這本書講述的是英國(guó)孩子的故事，但我們中國(guó)孩子的處境卻和他們一樣：除了應(yīng)付學(xué)校的作業(yè)和考試，還被父母拖進(jìn)各種莫名其妙的補(bǔ)習(xí)班。 父母都希望自己的孩子比其他孩子更好，而不顧孩子的感受。 正是因?yàn)楦改傅慕逃绞�，才誕生了一批“好寶寶”：他們永遠(yuǎn)聽(tīng)從父母，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，甚至需要不斷地討好父母和老師。 了解了這些情況后，本書的作者決定把它寫下來(lái)，當(dāng)然是以喜劇的形式。
本書講述了一個(gè)名叫亞瑟的小學(xué)生的.故事，他是一個(gè)典型的“好孩子”。 他不僅自告奮勇地為老師擦黑板，午飯時(shí)給老師端盤子，還放肆地指揮大家做這做那。 然而，他的父親找到了一個(gè)新女友，她對(duì)亞瑟很挑剔，總是為難他。 在學(xué)校里，亞瑟被同學(xué)們討厭，因?yàn)樗偸窃噲D取悅老師。 最后，亞瑟無(wú)法忍受父親新女友的欺凌和同學(xué)們對(duì)他的厭惡，于是他居然毀掉了學(xué)校的火警警報(bào)器。 班里的“騙子王”米蘭達(dá)看到了這個(gè)機(jī)會(huì)，決定改變亞瑟的性格。 在米蘭達(dá)的改造下，亞瑟漸漸變成了一個(gè)“麻煩制造者”。
不得不承認(rèn)，我也是一個(gè)“好寶寶”。 我也明白有時(shí)候我需要改變。 但我不認(rèn)為“好寶寶”和“麻煩制造者”之間有絕對(duì)的好壞之分。 孩子無(wú)論是“乖寶寶”還是“麻煩制造者”，都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。 沒(méi)有人是完美的。 我們也不可能完全判定一個(gè)人是“好寶寶”還是“麻煩制造者”。 這本書的作者說(shuō)：“世界上不只有兩種人，好孩子和麻煩制造者。” 當(dāng)然，我們不需要強(qiáng)迫自己做一個(gè)好孩子或者一個(gè)麻煩制造者，或者不做，做你自己就好。 對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，對(duì)他人誠(chéng)實(shí)。
總之，這本書是一本好書。 它告訴了我很多。 希望大家可以看一下。
讀《爸媽太過(guò)分》有感20
這個(gè)暑假，我讀了一本好書：《爸媽太過(guò)分》。這是一本輕松幽默的小說(shuō)，我很喜歡。
這本書說(shuō)的是一個(gè)名叫路易斯的男孩和他的爸爸媽媽到了一個(gè)小鎮(zhèn)，這個(gè)小鎮(zhèn)被稱作“苦讀”鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上的孩子都在死命地學(xué)習(xí)，所以，路易斯的父母也被那兒的氣氛感染了。他們?yōu)榱俗屄芬姿谷〉煤贸煽?jī)，采用各種手段。他媽媽開始偷翻他的書包；他的爸爸居然坐在他的床上陪他做功課；到后來(lái)他的爸爸媽媽居然使出利誘手段，說(shuō)只要他能考到B就給他1000塊。他們做這么多就是想把路易斯打造成學(xué)習(xí)天才，可是路易斯有自己的夢(mèng)想，他不想成為學(xué)習(xí)機(jī)器，他想成為搞笑藝人，帶給人們歡樂(lè)，可爸爸媽媽卻認(rèn)為這很丟臉。最終路易斯有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢，請(qǐng)大家自己去書里找答案吧。
讀完這本書，我忍不住笑，可隨即我又有疑問(wèn)：現(xiàn)在是不是很多父母都這樣對(duì)待小孩？讓他們玩命的學(xué)習(xí)？不尊重孩子的.夢(mèng)想？天哪！太恐怖了！看來(lái)，我的爸爸媽媽真是太通情達(dá)理了，他們從不一味阻止我看電視，玩電腦，支持我以后想當(dāng)主持人的夢(mèng)想，也不會(huì)因?yàn)槲乙淮慰荚嚳嫉牟缓枚蛄R我。啊，我多幸福。
朋友們，如果你們的父母也這樣對(duì)待你們，你們也可以看看這本書，學(xué)學(xué)劉易斯的點(diǎn)子，最主要是學(xué)習(xí)劉易斯對(duì)夢(mèng)想毫不動(dòng)搖的決心，當(dāng)你堅(jiān)持去做好一件事的時(shí)候，父母最終一定會(huì)支持你的，加油哦！
【讀《爸媽太過(guò)分》有感】相關(guān)文章：
《爸媽太過(guò)分》讀后感范文05-15
讀《爸媽不是我的傭人》有感10-16
讀《爸媽不是我的傭人》有感（必備）09-02
暗示做人別太過(guò)分說(shuō)說(shuō)09-12
暗示做人別太過(guò)分經(jīng)典語(yǔ)錄03-05
暗示做人別太過(guò)分經(jīng)典語(yǔ)錄[經(jīng)典]04-29
讀《親愛(ài)的爸爸媽媽》有感06-05
讀《親愛(ài)的爸爸媽媽》有感3篇07-08
《爸媽不是我的傭人》讀后感04-22