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讀《小飛俠彼得潘》有感
品味完一本名著后,你心中有什么感想呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編整理的讀《小飛俠彼得潘》有感,希望對大家有所幫助。
讀《小飛俠彼得潘》有感1
期盼已久的暑假到了,我可以自由自在地閱讀各種書籍了,但最讓我心動(dòng)的圖書就是《小飛俠彼得.潘》了。這本書寫了一個(gè)叫彼得.潘的小男孩因?yàn)椴幌腴L大,逃避長大。所以到肯辛頓公園和仙子們住在一起?捎幸惶焖J進(jìn)了溫迪她們?nèi)愕艿募,從此與他們以及永無鄉(xiāng)的朋友們展開了一場驚險(xiǎn)刺激的奇妙之旅。
這本書給我的感受很大,在從《人魚的礁湖》這篇文章中我讀到了彼得他們的機(jī)智勇敢,他能模仿海盜的聲音,機(jī)智地幫助印第安的虎蓮公主逃離海盜的控制。
從《你想信仙子嗎》的一段中,我不僅感受到仙子叮叮鈴的善良,還讀到了那些深夜來到永無鄉(xiāng)的孩子們的善良,因?yàn)楹1I的突然入侵許多孩子和溫迪他們被俘,海盜頭胡克在孩子們的地下之家里,在彼得的藥杯里放了素藥給彼得睡醒后喝,這件事剛好被孩子們的仙子朋友叮叮鈴聽到了。她為了救自己的朋友彼得不顧一切,先把彼得的毒藥喝了,就算犧牲自己也堅(jiān)決不讓自己的朋友受到任何傷害。這多么珍貴的友誼啊。雖然他們平時(shí)相處的不是特別好,雖然他們只是普普通通的朋友,但能為朋友不顧自己的安危,這樣難得的友誼實(shí)在可貴。為了拯救彼得的救命恩人叮叮鈴是讓孩子們都相信有仙子。此時(shí)此刻正是深夜,許多孩子從睡夢中來到永無鄉(xiāng),彼得問孩子們相信世上有沒有仙子,孩子們拍手表示相信。這時(shí)我又被孩子們的善良深深打動(dòng)。
在《永無鳥》這篇文章中,彼得為了救唯一的女孩溫迪,把他系在風(fēng)箏上飄走了,這又是多么珍貴的友情,這個(gè)朋友他同樣犧牲自己,換來朋友的第二次生命。善有善報(bào),好人有好報(bào),彼得自然不會(huì)被淹死。這時(shí)永無鳥和它的巢與蛋幫助助彼得脫險(xiǎn),脫險(xiǎn)后的彼得又向永無鳥送了一項(xiàng)帽子作巢。這時(shí),我又看到了他們的以誠相待。
從《回家》這篇文章中我讀出了偉大的母愛和父愛。自從溫迪三姐弟一去不復(fù)返后,溫迪的母親達(dá)林太太把窗戶打開天天待在家里等待孩子們的回來。這是多么偉大的母愛,不管自己的付出有沒有價(jià)值,只要是為了自己的孩子,她可以犧牲一切甚至是生命。溫迪的父親達(dá)林先生后悔自己的種種過錯(cuò),不惜把自己天天關(guān)在狗舍里。我被這兩種愛的精神給打動(dòng)了。
暑假可以看的書不只是一本,但這本書真是一本好書,希望大家也能看看。相信我的推薦不錯(cuò)的哦。
讀《小飛俠彼得潘》有感2
所有的孩子都要長大,只有一個(gè)例外——他就是英國的詹母斯·巴里筆下的小男孩彼得潘。
彼得潘是個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、有紳士風(fēng)度、又有些傲氣的小男孩,他住在一個(gè)叫做“夢幻島”這樣的可愛小島上。據(jù)說要是小孩子死了,他陪著他們走一段路,小孩子就不會(huì)害怕了。
有一天,彼得潘的影子被溫迪家的“狗保姆”娜娜叼回家中。晚上,彼得潘來找自己的影子,找到影子后他想方設(shè)法地把影子粘上,就哭了起來?蘼暟褱氐铣承蚜,彼得潘告訴溫迪原因后,溫迪細(xì)心的把他的影子縫了上去。
之后彼得潘、小仙女可鈴鐺、溫迪、還有她的兩個(gè)弟弟約翰和邁克爾飛向夢幻島后,開始了冒險(xiǎn)的旅途。他們看見了美麗可愛的美人魚小姐,陰險(xiǎn)毒辣的海盜船上的船長霍克……在夢幻島上彼得潘和朋友們一齊和霍克船長展開了殊死決斗,最終彼得潘贏得了勝利。
每個(gè)孩子都想飛翔,也幻想著自己的“夢幻島”。彼得潘有著很大的勇氣,我看了這本書后在想象中描繪著自己心中的彼得潘。
永遠(yuǎn)不長大得男孩,沒有了感情,便沒有了煩惱,飛翔在夜空中,身邊跟隨著詭異的小精靈,飛翔的身影和著自由的笑聲,成就了男生的夢想,也變成所有女孩的噩夢。
看到潘笑,那是多么純粹的笑,嘴角上揚(yáng),沒有憂傷只有快樂,我喜愛那種笑,我的心都化了,我想:當(dāng)我們應(yīng)對面,即使什么也不說,但能夠發(fā)自內(nèi)心的笑,我對你笑,你對我笑,那是多么幸!
是我在變?還是你們在變?還是我們都在變?我們沒有了小小童年的無憂無慮,我們有了煩惱,我們有了嫉妒,成了小叮當(dāng),我們有了憤怒,成了虎克船長,我們不在是我們的彼得潘,而是溫蒂,溫蒂離開潘,終究會(huì)長大,只有彼得潘,只剩下彼得潘,永遠(yuǎn)年少,永遠(yuǎn)有著清澈的笑……
讀《小飛俠彼得潘》有感3
所有的孩子都會(huì)長大,但是有一個(gè)人他長不大,他是誰呢?他就是彼得潘。
這本書講述的是三個(gè)孩子:溫迪、約翰、邁克爾發(fā)現(xiàn)彼得潘并和他一起飛向永無島,一起自由自在的玩耍并探險(xiǎn)的故事。忘了給你們介紹了,彼得潘還有一個(gè)朋友叮當(dāng)鈴(是個(gè)小精靈)。因?yàn)楸说门藢氐媳葘Χ.?dāng)鈴好,所以叮當(dāng)鈴非常的妒忌溫迪,漸漸地把溫迪引向了死亡之路,慶幸的是溫迪沒有受到傷害。在永無島上還住著一個(gè)邪惡無比的陰險(xiǎn)狡猾的胡克船長和他一群愚蠢的手下。彼得潘和他的朋友們在永無島上和胡克船長展開了殊死博斗,最終贏得了勝利。
小飛俠彼得潘擁有別人不曾擁有的快樂,但是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣。每個(gè)人都不想長大,厭煩成人世界的太多煩惱,金錢、地位、權(quán)利、爾虞我詐。覺得孩子的世界最單純,想永遠(yuǎn)活在童話世界里,永遠(yuǎn)無憂無慮,沒有煩惱。彼得潘只活在自己的世界里,沒有經(jīng)歷長大后的快樂及成人開闊的視野,錯(cuò)過了許多的生活經(jīng)歷,自然也就少了對世界的感悟以及成熟的心智。如果我們只活在自己的世界里,不去探索外面的世界,盡管你心滿意足了,但是你又對外面的世界一無所知,跟不上社會(huì)的步伐,這不是很可悲嗎?或許你可以長大了以后依然保持一顆童心,保持著對世界的好奇心,和對未來的探索精神。
我相信在我們每個(gè)人的心中都有一個(gè)永無島,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到困難、當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候,我會(huì)飛向我的永無島休息一會(huì),再休息一會(huì)。
讀《小飛俠彼得潘》有感4
這幾天,我讀了一本人見人愛的書,書名叫《小飛俠 彼得.潘》。
在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上,一個(gè)長不大小男孩——彼得潘飛進(jìn)了安迪家,因?yàn)楸说糜白颖话驳系膵寢尅罅痔o拿走了。彼得找到了自己的影子,就拿肥皂把影子粘上,可他怎么也粘不上,就大哭起來。安迪被這響亮的哭聲吵醒了,便問;“孩子,你哭什么?”他告訴了安迪,安迪笑了笑,就用針線把彼得的影子縫好了。安迪知道了他叫彼得時(shí)候,就喊兩個(gè)弟弟快起來,彼得教他們學(xué)飛,然后就一起飛到了永無鄉(xiāng)。在永無鄉(xiāng)他們認(rèn)識了一群遺失的孩子,安迪還為了他們的媽媽來照顧他,在這個(gè)島上有一群海盜,安迪候遺失的孩子被海盜抓了起來,彼得求了他們,還把海盜一網(wǎng)打盡。時(shí)間過得很快,安迪和他的兩個(gè)弟弟回家了,他們的媽媽還收留了遺失的孩子。
這本書雖然不是很厚,不過它教會(huì)我們要冷靜面對困難,天真才能發(fā)生許多有趣的事。
讀《小飛俠彼得潘》有感5
我最近讀了一本名叫《小飛俠彼得·潘》的書,故事情節(jié)緊張有趣,我非常喜歡。
這本書的主要內(nèi)容是這樣的:一天晚上,彼得來到小姑娘溫蒂家,把溫蒂和她的兩個(gè)弟弟帶到了虛無島。他們一到島上接連不斷的歷險(xiǎn)就開始了。由于海盜作祟,大戰(zhàn)不斷爆發(fā)。但是,盡管不幸事件接踵而至,彼得總能化險(xiǎn)為夷,想出巧計(jì)營救伙伴們。
這個(gè)故事通過奇幻動(dòng)人的情節(jié)塑造了一個(gè)天真活潑、嫉惡如仇、勇敢而又有犧牲精神的小男孩形象,他那“永遠(yuǎn)不要長大”的信念,是對天真爛漫、美好無邪的童心的歌頌。
我還感受到了巴利在他奇妙的童話中創(chuàng)造的彼得·潘這個(gè)形象是永無止境游樂的象征,也是永恒童年的象征!
這篇童話的主要旨意是暗示所有的孩子們:千萬不要急于長大,只有童年才是人生中最幸福的階段!
讀《小飛俠彼得潘》有感6
知道彼得·潘是誰嗎?就是那個(gè)孩子中唯一一個(gè)不會(huì)長大的孩子王。知道什么是夢幻島嗎?它就是小飛俠的家鄉(xiāng),那些被拋棄的孩子的家鄉(xiāng),那里永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。
本書的女主角是溫迪,一個(gè)跟隨彼得·潘來到夢幻島的女孩。因?yàn)閸u上基本不會(huì)來女孩子——因?yàn)樗齻兒苌購膵雰很嚿系粝聛,而男孩就不一樣了?傊,溫迪成了島上那些被拋棄的男孩的母親。她很賢惠,的確適合做一位母親。
彼得·潘是所有孩子的童話,他年少,他自由,他還能飛,這是每一個(gè)孩子都很羨慕的。他活了一世又一世,迎來送走了一代又一代被拋棄的孩子,在島上無拘無束地飛翔著。也許有一天,夜晚悄悄降臨,在你熟睡之際,小飛俠就拖著他自己那輕盈的'身子,帶上忠于他的小仙女丁零小鈴兒一起飛到你的夢鄉(xiāng),在夢中與你一起遨游天際。
小飛俠是每一個(gè)孩子的渴望。這本書的封皮上有這么一句話:只要夢到了小飛俠彼得·潘,你就能學(xué)會(huì)飛!多么靈動(dòng)的文字。‰m然沒有婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的語句,卻已經(jīng)把整本書的意圖襯托的真真切切:夢想、幻想、刺激、驚險(xiǎn),一切一切都交織到了一起,便編織成了一個(gè)網(wǎng)子——小飛俠的家鄉(xiāng),小飛俠的故事。
《小飛俠彼得·潘》便是這樣的一個(gè)華麗的童話。它的完美,不僅僅在于塑造了一個(gè)精致的孩子——小飛俠彼得·潘,我更讀出了一種意味深長:世上除了彼得·潘,沒有不會(huì)長大的孩子。不要長大,只可能是一個(gè)渴望,不可能是一個(gè)現(xiàn)實(shí),在你忘記怎么飛之前,請記住自己的童年。也請不要忘記,有一個(gè)孩子,他叫彼得·潘,此刻也許正在夢幻島與海盜們搏斗。
讀《小飛俠彼得潘》有感7
這本書的作者是英國的詹姆斯·巴里,巴里是蘇格蘭小說家、劇作家和散文家。生
于工人之家,自幼酷愛讀書寫作。
許許多多的孩子都不想長大,不想上學(xué),只想天天玩。
彼得·潘就是個(gè)永遠(yuǎn)不想長大的男孩,他住在永無鄉(xiāng)。永無鄉(xiāng)是每個(gè)孩子都到過的地方,彼得會(huì)告訴你,它在哪里:“由第二個(gè)路口向右拐,然后一直飛到天亮!
在這本書里,有一天,達(dá)令太太和達(dá)令先生去參加一個(gè)重要的舞會(huì),這一天彼得把文蒂、邁克、約翰帶到了永無鄉(xiāng),在永無鄉(xiāng)里文蒂給孩子們當(dāng)起了母親,文蒂講了一個(gè)令達(dá)令太太和達(dá)令先生的故事,讓文蒂和孩子們都準(zhǔn)備回家了,可是他們剛出來就被海盜給抓住了,彼得知道以后就去準(zhǔn)備和虎克拼個(gè)你死我活。在海盜那邊,虎克把孩子們放走,讓文蒂留下。就在那時(shí),那條鱷魚來了,孩子們?nèi)タ戳艘谎,卻吃驚得看到了彼得。彼得讓孩子們不要出聲,他溜進(jìn)了船艙,正巧鳩克斯下去到船艙里拿東西,被彼得刺死了,然后切科、斯塔奇全被彼得刺死了。虎克讓孩子們從甲板到船艙里,彼得給孩子們解了鎖,并給孩子們武了裝,彼得把孩子和文蒂藏在了一起,彼得穿上上衣站在桅桿前,彼得把孩子們喊來了,一時(shí)間船上接二連三地發(fā)生慘叫聲、落水聲。彼得和虎克用劍在刺殺,虎克被彼得刺傷了,有氣無力地還擊他,虎克絕望得跳進(jìn)了大海里,誰知那條鱷魚在下面等著他。
最后文蒂和孩子們回到家了。
看了這本書以后,我知道做人要勇敢。
讀《小飛俠彼得潘》有感8
讀完這本書后,我只感覺很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí),我不由得驚訝地張大了嘴。
這本書主要講了彼得.潘來到了小姑娘溫迪的家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行,并把他們帶到了虛無島。在那里他們遇到了無寧靜之日。但盡管不幸事件一件件的到來,但彼得.潘總有辦法把大家救出來。
讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí),我有些傷心,可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí),我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過來時(shí),我的心情又變成了高興。此早此刻,我不禁贊嘆起作者的寫法,那真是高啊!他能牢牢抓住讀者的胃口,讓他們繼續(xù)往下讀。
彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書,想:如果我也有一座那么漂亮的房子就好了!小房子真漂亮!
小飛俠彼得.潘很勇敢,他是我的偶像!
讀《小飛俠彼得潘》有感9
這一個(gè)周,我看了一本書,叫《小飛俠彼得·潘》,這本書的作者是英國詹姆斯·巴里寫的。主人公是彼得、溫迪,和一群孩子們的故事。
在這一本書中,有一個(gè)歷險(xiǎn)的故事。有一個(gè)神奇的無永島,無永島里面有一個(gè)永遠(yuǎn)長不大的小男孩兒,他叫彼得·潘,彼得潘將溫迪和他的兩個(gè)弟弟帶到了無永島。島上有許多不可思議的事情,比如無永島上的小精靈和彼得·潘求溫迪做他們的媽媽。那里有許多美麗的景色,比如美人魚的湖水。溫迪和弟弟們一起在無永島上經(jīng)歷了許多事情,有驚險(xiǎn)的,有有趣的?赐赀@本書,我真佩服作者的想象力,我還佩服作者寫的書,非常的有趣。
我總幻想自己可以像彼得·潘一樣,永遠(yuǎn)長不大,可是人終究會(huì)長大。
我并不會(huì)因?yàn)檫@件事情而難過,因?yàn)楸说谩づ擞肋h(yuǎn)不理解長大的快樂,不能明白和家人在一起的快樂。而成長的過程中,可以從事情中找到快樂。對一個(gè)長不大的孩子,快樂是單一的,對一個(gè)正在長大的孩子,是各種各樣的快樂,比如和家人一起看電視的快樂,有甜蜜的快樂,所以我并不羨慕彼得·潘了。
文中的故事是讓我們向往生活。學(xué)會(huì)愛,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)承擔(dān)……學(xué)會(huì)勇敢的受明天!
讀《小飛俠彼得潘》有感10
所有的孩子都會(huì)長大,只有一個(gè)孩子例外,這個(gè)孩子就彼得。潘。
彼得。潘可以為所欲為,可以做任何自己想做的事,但是自由過度就是孤獨(dú)。他和其他沒家的孩子們一起玩耍,當(dāng)他們的隊(duì)長,每天晚上,他都會(huì)聽溫迪講睡美人、灰姑娘和白雪公主的故事,他沒有父母,也沒有感情?墒撬肋h(yuǎn)也不會(huì)長大,他的身份注定了他的孤獨(dú),最后溫迪和其他孩子都會(huì)離開他,因?yàn)樗麄儽仨氃诂F(xiàn)實(shí)世界中長大,而他只有孤單地飛在自己的無憂世界里,永遠(yuǎn)只能做個(gè)孩子。彼得。潘有許多其他孩子未曾經(jīng)歷過的快樂,可是有一種快樂他永遠(yuǎn)與之無緣,那就是長大的快樂。
彼得。潘總是開心地笑,無憂無慮地飛,勇敢地面對一切。在“永無島”上,他和海盜頭子胡克決斗時(shí)表現(xiàn)出來的勇敢讓我佩服,最后他成功地卸下胡克的手,打敗了胡克。
讀完《彼得。潘》這本書,我感觸頗深。我要學(xué)習(xí)他對朋友的友愛、關(guān)心,學(xué)習(xí)他身上的勇敢,努力去面對生活中的一切困難,學(xué)習(xí)他身上的樂觀,快樂地過好每一天。有一次,我半夜醒來,想去衛(wèi)生間,可是屋里漆黑一片,我害怕極了,就把媽媽叫醒了,F(xiàn)在想想真慚愧啊,以后再也不這樣膽小了。雖然,我們每天都要面對復(fù)雜的世界,但是我們只要像彼得。潘一樣,每個(gè)人心中都有個(gè)“永無島”,空閑時(shí)回到自己的“永無島”上飛一會(huì)吧,讓我們快樂的過好每一天。
讀《小飛俠彼得潘》有感11
今天下午,我讀完了《小飛俠彼得·潘》這本書。剛拿出這本書時(shí),我便對小飛俠十分感興趣,這個(gè)小飛俠會(huì)有什么樣的經(jīng)歷呢?強(qiáng)烈的好奇心促使我迫不及待地進(jìn)入了小飛俠彼得·潘的世界。
故事講述了達(dá)琳夫婦有三個(gè)孩子:溫迪、約翰和邁克爾。小飛俠彼得·潘住在永無島,那里有許多小精靈,也有很多和彼得一樣因?yàn)椴幌腴L大而從童車?yán)锱莱鰜淼哪泻。在那些男孩里,彼得是他們?duì)長。一天晚上,彼得帶著溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛向了永無島。在那里,大家讓溫迪做他們的母親。彼得和他溫迪遇到過很多敵人和困難,但是他們團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了許多困難,打敗了許多敵人。后來,溫迪和約翰、邁克爾回到了家中,溫迪最后成為了一位真正的母親。
走出了彼得·潘的世界,再回憶一下整個(gè)故事。在故事里的幾個(gè)人物中,我最喜歡彼得·潘了。彼得不僅自己面對困難從不退縮,還經(jīng)常冒著生命危險(xiǎn)去救自己的朋友們。彼得很勇敢,甚至還跟兇殘的海盜船長——胡克決斗了。彼得還很聰明,胡克把約翰、邁克爾抓走后,彼得趁胡克出去時(shí),便假扮成胡克,讓胡克的手下把約翰和邁克爾放了,胡克的手下就糊涂地把約翰和邁克爾放了,彼得可真厲害啊!
讀完這本書,更讓我印象深刻的是彼得·潘可以在天空中自由自在地飛翔。彼得也很幸福,在永無島里,彼得不用工作,不用學(xué)習(xí),無憂無慮。彼得還可以和小精靈們一起玩耍,一起生活,我真希望我也可以這樣。
彼得是無法長大的,我也不想長大。每個(gè)小孩都有一顆童心,可大人沒有。長大后我們還要辛勤工作,培養(yǎng)孩子……,還不如不長大呢。
我真想像溫迪、約翰、邁克爾一樣和彼得一起去永無島,永遠(yuǎn)有一顆童心。
讀《小飛俠彼得潘》有感12
讀完這本書后,我只感覺很驚奇。讀到某個(gè)地方時(shí),我不由得驚訝地張大了嘴。
這本書主要講了彼得。潘來到了小姑娘溫迪的家,教會(huì)了溫迪和她的兩個(gè)弟弟飛行,并把他們帶到了虛無島。在那里他們遇到了無寧靜之日。但盡管不幸事件一件件的到來,但彼得。潘總有辦法把大家救出來。
讀到圖圖把溫迪射中那一段時(shí),我有些傷心,可我又看到是叮當(dāng)鈴讓圖圖用箭射溫迪時(shí),我的心情又改成了憤怒。溫迪在彼得的照料下又活了過來時(shí),我的心情又變成了高興。此早此刻,我不禁贊嘆起作者的寫法,那真是高!他能牢牢抓住讀者的胃口,讓他們繼續(xù)往下讀。
彼得他們?yōu)闇氐仙w的小房子我感覺很溫馨。讀到這兒我會(huì)放下書,想:如果我也有一座那么漂亮的房子就好了!小房子真漂亮!
小飛俠彼得。潘很勇敢,他是我的偶像!
讀《小飛俠彼得潘》有感13
小朋友們,你們讀過《小飛俠彼得潘》嗎?在這本書里有個(gè)叫彼得潘的小男孩,他是一個(gè)不想長大的孩子,是一個(gè)頑皮、淘氣、會(huì)飛翔、勇敢、紳士而又有些傲氣的小男孩。他住在夢幻島上,那是一個(gè)神秘的小島,是孩子們最向往的天堂。
一天晚上,彼得潘來到溫迪的家里,教她和兩個(gè)弟弟在空中飛,并把他們帶到了夢幻島上,開始了一段神奇刺激的冒險(xiǎn)之旅。他們在島上遇見了漂亮的仙子和美人魚、勇敢的印第安戰(zhàn)士、陰險(xiǎn)毒辣的海盜鐵鉤船長……溫迪的弟弟邁克爾他們被抓進(jìn)了黑暗城堡里,溫迪和小飛俠為了救出邁克爾,一起與海盜展開了殊死決斗。他們?yōu)榱艘_鐵鉤船長的注意力,還采取了聲東擊西的策略。溫迪在陽臺上故意讓鐵鉤船長發(fā)現(xiàn),小飛俠趁機(jī)進(jìn)入了黑暗城堡,救出了邁克爾他們。最后,夢幻島上的孩子們跟著溫迪回了家,過著普通人的生活。而彼得潘拒絕長大,獨(dú)自回到了夢幻島,和溫迪的后代繼續(xù)這個(gè)美麗的童話。
看完了這本書,我很希望自己能有彼得潘那種永遠(yuǎn)都不長大的能量,那樣就可以天天和同學(xué)在一起,快快樂樂,不會(huì)有各種各樣的煩惱了。并且我還明白了,做人不但要勇敢,還要有智慧,碰到任何困難和問題都不能退縮,而要善于開動(dòng)腦筋,勇敢面對;對朋友還要以誠相待,樂于助人!
讀《小飛俠彼得潘》有感14
在這之前,我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認(rèn)識到——相信有就會(huì)發(fā)生。
這本書生動(dòng)、詳細(xì)地介紹了溫迪和彼得潘還有一群可愛的孩子們一起經(jīng)歷的探險(xiǎn)。還有那些溫馨的、快樂的場面,讓我也隨著故事的發(fā)展心情時(shí)起時(shí)伏。表情也隨之變換,時(shí)而緊皺眉頭;時(shí)而開懷大笑;又時(shí)而熱淚盈眶?梢钥隙ǖ囊稽c(diǎn)是,這本書的作者詹姆斯?巴里是十分成功的。
這個(gè)故事是這樣拉開序幕的:一天夜里,四歲的溫迪在她的屋里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)穿著綠葉衣的小男孩——彼得潘,他們彼此作了介紹后就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶著她的兩個(gè)弟弟跟隨著彼得潘一起飛往了屬于每個(gè)孩子的想象世界——烏有島。在那里他們開始了一段令人回味的旅程。
當(dāng)我讀到島上的孩子們?yōu)闇氐辖ㄔ煲淮泵利惖姆孔訒r(shí),我是多么的感動(dòng)和羨慕。能夠得到一幢根據(jù)自己意愿建造的房子是每一個(gè)孩子都夢想的事情,我同時(shí)也為溫迪感到快樂。
而當(dāng)他們智斗兇惡的胡克船長時(shí),我有身臨其境似的與他們“并肩作戰(zhàn)”我一邊看,也一邊為他們的出逃而“出謀劃策”。同時(shí)也為他們的勝利而歡呼雀躍。
后來當(dāng)我看到彼得潘的美麗小神仙——小叮當(dāng)時(shí),也不由得想起我自己也會(huì)有一個(gè)時(shí)刻守護(hù)在我身邊的小神仙,這又讓我感到極其的興奮。
看完這本書之后,我意猶未盡,并且明白了相信有就會(huì)發(fā)生!我于是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經(jīng)歷來!
讀《小飛俠彼得潘》有感15
我最近讀了一本書,它的名字叫《小飛俠彼得潘》。
這本書上講了一個(gè)叫達(dá)林先生的人和一個(gè)叫達(dá)林太太的生了三個(gè)孩子,他們分別叫溫迪、約翰、邁克爾。這三個(gè)孩子在夢里常常會(huì)夢見一個(gè)叫彼得潘的人,還會(huì)夢見一個(gè)叫夢幻島的地方。
有一天,達(dá)林太太到孩子們的房間講故事,發(fā)現(xiàn)一個(gè)男孩的身影從窗戶飛過,她很驚訝地叫了起來,這時(shí),他們的小狗保姆娜娜跳了起來,一口咬住那男孩的影子,把影子咬了下來,又把影子放在了一個(gè)抽屜里。
第二天,那個(gè)男孩又來了,他就是彼得潘,他是拿回他的影子的。到了晚上,達(dá)林先生和達(dá)林太太出去了,孩子們也已經(jīng)睡了,他就進(jìn)了達(dá)林先生的家。彼得潘找到了影子,可卻粘不上去,于是他哭了。溫迪就幫他縫了起來。后來,溫迪知道了他就是彼得潘,就叫醒了約翰和邁克爾。彼得潘帶著他們來到了夢幻島,過著有趣的生活……
對于他們的經(jīng)歷,我覺得他們的生活比我們的生活要艱難,因?yàn)楹1I隨時(shí)都會(huì)來騷擾他們。有時(shí)候,他們還會(huì)被海盜抓去用鞭子打一頓。而我們生活得無憂無慮,一點(diǎn)兒都不用擔(dān)心。我一定要學(xué)習(xí)他們那種不怕困難的精神,做什么事都要堅(jiān)持到底。
【篇四:小飛俠彼得潘讀后感】
在人們的內(nèi)心深處,始終隱藏著一個(gè)密不可宣的夢,那就是永遠(yuǎn)做一個(gè)孩子。隨著年齡的增長,這種愿望更為強(qiáng)烈,更加癡迷,以至常常使我們陷入一種夢幻的境地不能自拔。 書上有一段話讓我印象很深刻:每一個(gè)嬰孩第一次笑出聲的時(shí)候,那一聲笑就裂成了一千塊,這些笑到處蹦來蹦去,仙子們就是那么來的。每一個(gè)男孩和女孩都應(yīng)該有一個(gè)仙子。 我還記得剛上初中時(shí)第一次接觸到“angel(天使)”這個(gè)英文單詞的時(shí)候,我就深深地愛上了它,要知道天使有著一身雪白的衣服和一對潔白無瑕的翅膀,還有一個(gè)閃亮的光環(huán),它總是能在人們最需要的時(shí)候出現(xiàn),并且?guī)椭切┬枰獛椭娜,它有一顆善良而又純潔的心靈,一種高貴而又可愛的氣質(zhì),最主要的是,它能始終保持天真無邪。因此,我給自己取了個(gè)英文名字叫angel,時(shí)刻以天使的身份出現(xiàn),做那些天使應(yīng)該會(huì)做的事情。不管同學(xué)怎么笑話我,我依然堅(jiān)信會(huì)有天使的存在,并且相信自己或許就是從天堂來的天使。
就在不久前當(dāng)我翻閱空間里同學(xué)的留言時(shí),發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)這樣寫著“天使,我不知道過了那么久的時(shí)間,經(jīng)歷了那么多的事情,你是否依然相信天使的存在?”看到這個(gè)留言,讓我心里著實(shí)難受了一陣子,確實(shí),好久好久過去了,也經(jīng)歷了很多很多事情,可以說我依然相信天使的存在,只是不相信自己是天使了。因?yàn)槲覜]有天使和彼得·潘那樣的勇氣和毅力,去堅(jiān)持所謂的童年的天真,因?yàn)闊o謂的堅(jiān)持只能讓我對這個(gè)社會(huì)變得越來越恐懼;我只能在這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,從一個(gè)有棱有角的多邊形,變成一個(gè)方方正正的正方形,再變成一個(gè)圓滑的圓。
童話為我們揭開了記憶帷幔的一角,那里深藏著我們久已淡忘的童趣世界,可是我們已經(jīng)失去了飛翔的翅膀,在索然寡味的成人世界里,童年如同一個(gè)純潔無邪的夢。但是小說最后的結(jié)局卻是我希望的,正如溫迪自己認(rèn)為的。
飛到永無島去,盡管一個(gè)個(gè)孩子總要長大,孩子的夢想?yún)s世世代代,傳承不息。
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