神筆馬良讀后感(匯編15篇)
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的神筆馬良讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
神筆馬良讀后感1
合上“神筆馬良”這本書(shū)，讓我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了馬良。用那根神筆畫(huà)了好多本書(shū)，好多學(xué)習(xí)用品送給生活困難，無(wú)法上學(xué)的孩子，買(mǎi)不起學(xué)習(xí)用品的孩子。
我從馬良身上學(xué)到了善良。幫助需要幫助的孩子。我要用我的愛(ài)心幫助別人。讓我們每天都沐浴在金色的陽(yáng)光下。
神筆馬良讀后感2
讀了《神筆馬良》的故事后，我覺(jué)得馬良是個(gè)善良的孩子，他用一只神筆，幫助窮苦的人們，讓他們過(guò)上幸福的生活。給我的啟示是：要懂得分奉獻(xiàn)，不能自私自利，就像那個(gè)縣官一樣，最后得不到好下場(chǎng)。好人有好報(bào)，像馬良一樣有一顆善良的心。
如果我有一支神筆，我要給災(zāi)區(qū)的孩子畫(huà)上衣服，鞋子，還有好多吃的，讓他們衣食無(wú)憂，過(guò)上幸福的生活。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)上我最喜愛(ài)的平板電腦。
如果我有一支神筆，我要畫(huà)張五百萬(wàn)的彩票，給媽媽三百萬(wàn)，給爸爸一百萬(wàn)，剩下的留著給自己買(mǎi)文具，書(shū)，
還有我喜歡的游戲卡·······
神筆馬良讀后感3
《神筆馬良》這個(gè)故事。書(shū)中的主人公馬良真善良，他專(zhuān)門(mén)幫助窮苦的人畫(huà)畫(huà);馬良真勇敢，他敢和兇狠的大官做斗爭(zhēng);馬良真聰明，他用他的智慧斗敗了貪婪的大官。我真佩服馬良！我好羨慕馬良有一枝神筆，我多么想我也有一枝馬良的神筆，我也要幫助別人。
假如我有一支像馬良那樣的神筆，我要為孤兒們畫(huà)出一個(gè)個(gè)溫暖的家，為我畫(huà)上一雙翅膀，可以讓我在空中翱翔，為殘疾人畫(huà)上兩條健康的雙腿，為失學(xué)兒童畫(huà)出一所所屬于他們的學(xué)校，為窮人畫(huà)出他們想要的一切，使整個(gè)人類(lèi)不再有窮人的出現(xiàn)，為癌癥患者們畫(huà)出一個(gè)個(gè)健康的身體。
神筆馬良讀后感4
今天，我讀，“神筆馬良”，我認(rèn)為這是非常好的，所以想對(duì)書(shū)評(píng)寫(xiě)。
讀后，我知道馬良是個(gè)很窮的孩子，他的父母從小就去世了。但他做了個(gè)夢(mèng)。作為一個(gè)畫(huà)家，當(dāng)他向別人借筆時(shí)，其他人都會(huì)把她拒之門(mén)外，甚至打她。一天，馬良?jí)舻揭晃焕先私o了他一支筆，但醒來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它是真實(shí)而神奇的。他幫忙了，但被政府殺了。
從這個(gè)故事中，我認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人要愛(ài)，愛(ài)幫助人，才能贏得別人的幫助的唯一途徑！
神筆馬良讀后感5
馬良是一個(gè)貧窮善良的孩子，他用神仙老爺爺給他的`神筆幫助窮人畫(huà)了需要的東西，卻不給貪心的財(cái)主和皇帝畫(huà)任何東西。
我很喜歡小馬良，我也希望有一只馬良的神筆，畫(huà)無(wú)數(shù)棵“長(zhǎng)命草”，讓世界的人們不會(huì)變老；畫(huà)三匹馬，和爸爸媽媽騎上回爺爺、奶奶家；再給姥姥畫(huà)一臺(tái)“自動(dòng)做飯機(jī)”，那姥姥就不用做飯了。
神筆馬良讀后感6
馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，他每天拿著樹(shù)枝在地上畫(huà)畫(huà)。一天，天神送給馬良一只伸筆。
這事情傳到了財(cái)主那里，財(cái)主把馬良關(guān)了起來(lái)�？神R良用神筆在墻上畫(huà)了一扇門(mén)就逃了出來(lái)！
可不久馬良又被國(guó)王抓去，在對(duì)付國(guó)王的時(shí)候；他畫(huà)了一棵搖錢(qián)樹(shù)，旁邊都是海，于是國(guó)王坐上船向搖錢(qián)樹(shù)的方向開(kāi)去。這時(shí)，馬良立馬在海面上畫(huà)了龍卷風(fēng)，風(fēng)把國(guó)王的船掀翻了！
這個(gè)故事告訴我：如果生活中遇到壞人，一定要用智慧才能打敗他們！
神筆馬良讀后感7
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男生叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀完后我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)我要向他學(xué)習(xí)！
神筆馬良讀后感8
這本書(shū)講了有一個(gè)孩子叫馬良，但是從小就愛(ài)畫(huà)畫(huà)。雖然他沒(méi)有筆沒(méi)有紙但是畫(huà)的畫(huà)非常好看。他用樹(shù)枝畫(huà)出來(lái)的東西就像真的一樣。有一天有個(gè)人送給他一支神筆，因?yàn)檫@支筆畫(huà)出的東西都是金色的。有一個(gè)富翁看見(jiàn)了就讓馬良給他畫(huà)畫(huà)，結(jié)果就變成金子一樣的東西。最后馬良只幫助窮人，給窮人們畫(huà)畫(huà)。
神筆馬良讀后感9
今天，我讀了《一千零一夜》中的好幾個(gè)故事，其中《神筆馬良》給我印象最深刻，給我啟發(fā)也最大。
這個(gè)故事講一個(gè)窮孩子馬良放�；丶衣愤^(guò)學(xué)館，看見(jiàn)一個(gè)畫(huà)師給大官畫(huà)畫(huà)，萌生學(xué)畫(huà)畫(huà)的念頭，但是遭到了畫(huà)師和大官的諷刺和拒絕，從此馬良立志學(xué)畫(huà)畫(huà)，經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦后終成為了畫(huà)師。
讀了《神筆馬良》，我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人從小就要努力、堅(jiān)持不懈、不要半途而廢，朝著自己的夢(mèng)想腳踏實(shí)地一步一步前進(jìn)，我們的理想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們一定要向馬良一樣客克服困難，朝著理想前進(jìn)。
神筆馬良讀后感10
讀了《神筆馬良》我有很多感受。從前有個(gè)孩子叫馬良，他家十分窮，他個(gè)性愛(ài)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)什么都像活的一樣。他買(mǎi)不起筆。有一天晚上，馬良做夢(mèng)，夢(mèng)到一位老爺爺送給他一支神筆，并交代要好好利用它。之后，馬良就專(zhuān)門(mén)幫忙窮苦人家畫(huà)他們需要的東西�；噬虾凸俑枷胍侵窆P。馬良用神筆把他們都擺脫了。
我從馬良身上學(xué)到了善良，懂得了用自己的潛質(zhì)盡力幫忙別人。同時(shí)，也從馬良身上學(xué)道了不怕困難，同壞人斗爭(zhēng)到底的勇氣。我要用我的愛(ài)心和自己的潛質(zhì)來(lái)幫忙別人，叫我們每個(gè)人都幸福。
神筆馬良讀后感11
今天，我讀了《神筆馬良》這，遍課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間都難忘記，尤其是馬良的正直、善良、勇敢這，深深的感動(dòng)了我。這個(gè)故事講的是從前有個(gè)小男咳叫馬良，他得到一只神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。
讀后，我想我應(yīng)該像馬良一樣善良，幫助別人我想向他學(xué)習(xí)！
神筆馬良讀后感12
在這本書(shū)中，說(shuō)的是馬良學(xué)畫(huà)畫(huà)的故事。
馬良小時(shí)候家里很窮，他很喜歡畫(huà)畫(huà)但是沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)紙和筆。他很刻苦·每天都在學(xué)習(xí)，沒(méi)有筆就用小棍子在沙地上畫(huà)飛鳥(niǎo)、用石塊在巖石上畫(huà)游魚(yú)。他的這種精神感動(dòng)了神仙。有一天，在夢(mèng)里有一個(gè)白胡子老爺爺送給他一支筆，讓他好好學(xué)畫(huà)。他醒來(lái)一看手里果然有一支筆，就用筆在墻上畫(huà)了一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)竟然抖抖翅膀飛出了窗外，原來(lái)這是一支神筆。
馬良用這只神筆幫助鄉(xiāng)親們畫(huà)了很多牛啊、梨啊的勞動(dòng)工具，還畫(huà)了大海、一只大船，船上畫(huà)了金山、等專(zhuān)門(mén)欺負(fù)老百姓的縣官上了船，就畫(huà)了幾筆大風(fēng)，船翻了把壞人淹死的故事。我們今天的生活好多了，所以我們要好好學(xué)習(xí)、努力讀書(shū)。
神筆馬良讀后感13
今天我們看了《神筆馬良》電影，故事里的馬良很喜歡畫(huà)畫(huà)，神仙就送給他一支神筆，這支筆可好了，簡(jiǎn)直畫(huà)什么就有什么，而且還能變成活的呢！他還用這支筆讓百花村的老百姓過(guò)上了幸福的生活。
馬良活潑可愛(ài)、機(jī)智勇敢，他戰(zhàn)勝了大將軍。如果我有一支神筆，我要讓她每天把我們班打掃的干干凈凈。
神筆馬良讀后感14
今天我讀了《神筆馬良》這篇課文。讀完后，讓我很長(zhǎng)時(shí)間難以忘記，尤其是馬良的正直，勇敢，善良深深感動(dòng)了我。
這個(gè)故事講的是：從前有個(gè)小男孩叫馬良，他得了一個(gè)神筆，神筆畫(huà)什么就有什么，他用神筆幫助窮人，懲治大官的故事。我覺(jué)得應(yīng)該向馬良一樣善良，助人為樂(lè)。馬良好樣的，向你學(xué)習(xí)。
神筆馬良讀后感15
今天我讀了《神筆馬良》這篇故事。故事講的是一個(gè)叫馬良的小男孩，家里很貧窮。他喜歡畫(huà)畫(huà)，可是又買(mǎi)不起筆，只能用樹(shù)枝在地上畫(huà)。畫(huà)的時(shí)間長(zhǎng)了，他畫(huà)的畫(huà)就跟真的一樣。他很想將所畫(huà)的畫(huà)都保留下，可是他看看家里破舊的房屋，傷心地哭了。哭著哭著，他睡著了。夢(mèng)中一個(gè)老爺爺給了他一支筆，他非常高興。醒來(lái)后，他用這支筆在墻上畫(huà)了一只大公雞，大公雞竟從墻上跳了下來(lái)，“喔喔”直叫。原來(lái)老爺爺送給他的是一只神筆。馬良又用神筆畫(huà)出了許多好吃的東西，拿去送給其他的窮人。
從這段故事中，我看出馬良是一個(gè)善良的、有同情心的小男孩。如果每個(gè)人都像他一樣有同情心，那咱們生活的世界就會(huì)變得更加美好。
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